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我的同桌作文

時(shí)間:2023-09-24 00:19:45 好文 我要投稿
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我的同桌作文(范例14篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文(范例14篇)

  我的同桌作文 篇1

  她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點(diǎn)兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。

  她,一位活潑、天真、可愛(ài),整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃,打著卷兒,同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。

  她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了,二話不說(shuō)就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡。可***媽不讓她養(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒(méi)有人再傷害它,也沒(méi)有人趕它走,她每天給它喂飯。可“天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻”,這件事到底是被***媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀,什么它好可憐呀……最后***媽終于被她說(shuō)服。她笑了,笑得那么甜。

  她非常的開(kāi)朗,就算天大的事塌下來(lái),還是一付笑臉,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成績(jī)也很好,不管哪一門(mén)功課,成績(jī)總是名列前茅。

  友誼是我們之間的.一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

  我的同桌作文 篇2

  我的同桌叫李佳月,她有著稀黃的頭發(fā),每天都扎著馬尾辮,一雙小小的眼睛,鼻子稍稍有些塌。我給她取了三個(gè)名字,你要是想知道的話就請(qǐng)往下面看。

  自戀狂

  “哇!”“啊!”這些熟悉的聲音每天都會(huì)回蕩在教室里,因?yàn)槲覀兊睦罴言旅刻於紩?huì)拿著自己的小鏡子對(duì)著自己戀來(lái)照去。

  有一次正上課的時(shí)候,她偷偷的照著自己的小鏡子,竟發(fā)現(xiàn)自己的臉上長(zhǎng)了一個(gè)小痘痘,便忍不住“啊!”的一聲尖叫了出來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)了趕忙走了過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“怎么了?怎么了?”李佳月緊張地微微搖著頭說(shuō):“沒(méi)什么!”老師突然發(fā)現(xiàn)了桌子上的小鏡子,生氣地說(shuō):“李佳月,你可真大膽呀!”李佳月低著頭小聲的`嘀咕著“要不是臉上長(zhǎng)痘痘我才不會(huì)叫呢。”同學(xué)們一聽(tīng)笑得前仰后合。

  音樂(lè)姐

  李佳月的第二個(gè)名字叫音樂(lè)姐,因?yàn)樗芟矚g聽(tīng)音樂(lè)。一個(gè)晴朗的早上,我認(rèn)真的聽(tīng)著課,可李佳月卻在聽(tīng)Mp3,我沒(méi)有理她只是轉(zhuǎn)過(guò)了身去,這時(shí),杜老師把我叫起來(lái)問(wèn):“正方體的表面積怎么算?”因?yàn)槔罴言略诘紫潞咧璐驍_了我的思緒,我隨口回答道:“面積=老鼠愛(ài)大米”“哈哈哈!”同學(xué)們的笑聲拉回了我的思緒,我停頓了一下趕緊改口說(shuō):“面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6”李佳月可真是把我害慘了,可看看她,好像跟沒(méi)事一樣。

  漫畫(huà)迷

  “漫畫(huà)迷”是她的第三個(gè)外號(hào)。有一天,老師上課正在講中國(guó)的四大名著,大家都在津津有味地聽(tīng)著,但李佳月卻走了神,老師看她走了神,便把李佳月叫起來(lái)問(wèn):“我國(guó)四大名著是什么?”李佳月迅速站起來(lái)“《阿衰》、《貓三狗四》、《豌豆》、《桂寶》”同學(xué)們一聽(tīng)不由哈哈大笑起來(lái)。“李佳月,你看漫畫(huà)書(shū)看得多了吧!”老師微笑著說(shuō)。看看李佳月,可興奮了,“是啊!是啊!我家的漫畫(huà)書(shū)可多了。”老師真是被她惹得又氣又無(wú)奈。

  這就是我的同桌李佳月,怎么樣?我的同桌很可愛(ài)吧!

  我的同桌作文 篇3

  我們班有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子比我矮,非常不安分,班里的同學(xué)都稱呼他為“搗蛋鬼”。

  上學(xué)期的一個(gè)午后,老師臨時(shí)有事離開(kāi)了,給我們布置了許多作業(yè),要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題,可這個(gè)“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食,津津有味地吃了起來(lái)。我偷偷看了下他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。

  一會(huì)后,“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前,嬉笑著說(shuō):“小妹,行行好,教我一道題?”我本想拒絕他,可看到他那可憐巴巴的`神情,最終心軟,只好同意了。

  “學(xué)霸,你哪題不會(huì)?”我笑著問(wèn)他。“這題,你看,這道題很難啊,我絞盡腦汁都沒(méi)想出來(lái)。”呀,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,我白了他一眼,直接給他答案。可他沒(méi)有放過(guò)我的意思,又對(duì)我說(shuō):“恩,小妹,答案,我想……肯定是對(duì)呢,可你是怎么得出的,你得教我啊?”沒(méi)辦法,我只能一五一十地給他講,講完后,他聳聳肩,做出一副恍然大悟,他多么聰明的臭美模樣,真拿他沒(méi)辦法。

  “搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭,有一節(jié)課,老師讓他到黑板前做題,他開(kāi)始“大顯身手”了,只見(jiàn)他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺(tái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳撓腮,甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷,卻半天寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。老師問(wèn)他會(huì)不會(huì)做,他說(shuō):“報(bào)告老師大人,我不會(huì)。”老師又好氣又好笑,讓他滾下去,他聽(tīng)了后,真的搖晃著做出“滾”的動(dòng)作,逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑,連老師都忍不住笑了。

  對(duì)了,說(shuō)半天,大家一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧,對(duì),這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。

  我的同桌作文 篇4

  我的同桌,也是我的好朋友。

  她有一米五三的個(gè)子,不算很高,扎著一個(gè)高馬尾,五官還算端正,一張白凈的臉蛋,眉毛彎得像月牙,眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠。補(bǔ)次接觸,你會(huì)覺(jué)得她很文靜,但相處久了,你會(huì)感受到她的活潑幽默。她為人很坦誠(chéng),無(wú)論是好友還是普通同學(xué),只要你犯了錯(cuò),她都不會(huì)包庇。

  她是一位很優(yōu)秀的女生,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)好,做事也認(rèn)真,從不馬虎,同時(shí)又十分細(xì)心,是老師的“得力小助手”。每次收生物作業(yè)時(shí),她都一遍兩遍的數(shù),直到真正確定收齊為止,有時(shí)她也會(huì)叫我一起數(shù),她說(shuō)怕數(shù)錯(cuò)。

  她是學(xué)習(xí)委員又是生物課代表,同時(shí)又是各科組長(zhǎng),我時(shí)常問(wèn)她:“你累嗎?”她總是說(shuō):“不累啊!”我一直都認(rèn)為她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人,她的.一言一行總是讓我敬佩。

  她有著偉大的夢(mèng)想,她說(shuō)她想當(dāng)刑警或者緝毒警,她還說(shuō)她想在一線工作,因此班上很多同學(xué)到叫她“國(guó)際刑警”,怎么樣?是不是很適合她呢?有時(shí)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,她總會(huì)給我講很多關(guān)于警察方面的知識(shí),一開(kāi)始我根本聽(tīng)不懂她在講些什么,但是慢慢的講得多了我還了解了不少關(guān)于這方面的知識(shí),即使有時(shí)候還是會(huì)有些聽(tīng)不懂,但我很喜歡聽(tīng)她講。她告訴我說(shuō)她長(zhǎng)大想考“中國(guó)刑警學(xué)院”,看似很遙遠(yuǎn),但只要她一直喜歡這個(gè)職業(yè),我相信再遙遠(yuǎn)她也不會(huì)放棄。

  我們之間無(wú)話不說(shuō),總是把自己的想法分享給對(duì)方,她說(shuō)想帶我去世界各地玩各種刺激的游戲,我說(shuō)想帶她去吃各地特色美食,這也算是我們之間的一個(gè)約定吧!雖說(shuō)不知到底能不能以做到,但我們還是相信只要有緣,即使相隔在天涯海角,也要去努力實(shí)現(xiàn)!

  這就是我的同桌,一個(gè)既優(yōu)秀又可以很逗的女生,怎么樣,想去和她交朋友嗎?

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌叫張熙馳,今年十二歲,一米五的個(gè)頭,體型略胖,走路總是雖八字卻顯帥氣,頗有一副大老板的樣子。他那手總是時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡,手指粗而短,握起筆來(lái)寫(xiě)字時(shí),我的課桌也會(huì)隨之抖動(dòng)。體育課時(shí),他總是默默地落在隊(duì)伍的后頭,生怕下一個(gè)跑步的就是他,他跑步時(shí)總是緊閉雙眼,小短腿拼命地甩著,可還是跑不快,總是讓同學(xué)們哄堂大笑。

  每天放學(xué)后,我總發(fā)現(xiàn)他在操場(chǎng)上打籃球和跑步。跑步的時(shí)候,嘴里還念叨著:“再快點(diǎn)!”也不能說(shuō)他體育不好。在學(xué)校里,運(yùn)動(dòng)會(huì)上鉛球的比賽項(xiàng)目都是由他代表我班出戰(zhàn),為我們班添了不少干勁。他非常刻苦,雖然還是有很多不足,但他每天比別人多訓(xùn)練一小時(shí),多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復(fù)他的缺點(diǎn)了。

  張熙馳一在,教室里便洋溢著歡樂(lè)的氣氛。他講笑話的時(shí)候,同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊,認(rèn)真地聽(tīng)著,最后常常笑得“人仰馬翻”,頓時(shí)釋放了學(xué)習(xí)的壓力與心里的郁悶,但有時(shí)他的笑話也會(huì)耐人尋味,意味深長(zhǎng)。每當(dāng)同學(xué)們拿他開(kāi)刷時(shí),旁人都在那里為他捏把汗,替他著急,可他卻還是一副笑嘻嘻的模樣,依然有滋有味地講著自己的笑話,就連老師也愛(ài)聽(tīng)他的'笑話,還給他封了一個(gè)“笑話大王”的美譽(yù),也常常夸他寬宏大量。

  那一次體育課,我們班與別的班級(jí)有一場(chǎng)球賽,我們隊(duì)被別人搶了球,身為守門(mén)員的他奮不顧身地迎上了那顆如同子彈一樣的足球。足球被擋在了球門(mén)外,可那足球恰好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著球,捂著肚子,艱難地站了起來(lái),將足球傳給了我們。雖然他平時(shí)一副笑嘻嘻、樂(lè)呵呵的樣子,但一到關(guān)鍵時(shí)刻,他就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,也是我們班足球隊(duì)有最有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的球員。

  張熙馳,他那胖乎乎的身體中卻有著不一樣的力量。樂(lè)觀、努力、團(tuán)結(jié)就是他的代名詞,他就是我們這“特別”的同桌。

  我的同桌作文 篇6

  忽然,一聲鞋拖在地上的聲音傳入耳邊,我不屑地看了他——我的同桌,朱世文。他是一個(gè)微胖的男生,在他略胖的身體上,塞著一顆中等大小的頭,五官端正,但有些懦弱。他可謂為:“人人皆可欺者也,”在班里似乎每個(gè)人都有欺負(fù)他的理由,就是因?yàn)樗能浫酢?/p>

  “昨天你是否想起曾經(jīng)愛(ài)哭的你。”在上周五上午的第二課課間,我輕聲哼唱著《同桌的你》正入情,只見(jiàn)朱世文已咬牙切齒,兇神惡煞的盯著我,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)之鈴兒響叮當(dāng)之歇斯底里般狂吼道:“我是男生”“就看您那不敢恭維的面貌也知道您是男生,您給予我們非一般的感受。我頭也不回地回答他。他連漲的通紅,只好埋頭寫(xiě)作業(yè)。

  忽然,他頭一抬,搖搖我的胳膊:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,打擾您老的雅致了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭心里卻偷笑:本不是他的錯(cuò),我本想向他道歉,為打擾他學(xué)習(xí)而道歉,可如今,事態(tài)變了,不必了。”他就是如此懦弱。在一次體育課回來(lái),他拖著疲憊不堪的身體,收獲的.滿頭大汗勝利而歸。

  他將一切“生存”希望都寄托在他僅有的一瓶礦泉水上,當(dāng)他“爬”回來(lái)時(shí)卻因?yàn)榧毙杞凰蛯?dǎo)學(xué)案,將即將開(kāi)封的水放在一旁。當(dāng)他交完導(dǎo)學(xué)案回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)水自己不翼而飛了。他不知所措,站起來(lái)看著所有人。還不停的咽口水而心里小聲嘀咕說(shuō):“我的水,水。

  ”他定眼一看,他所謂的好兄弟楊振已將水喝得只剩下了一個(gè)瓶蓋一般高,他氣憤地走到楊振身邊,楊振沖他笑了笑,他咽了口唾沫,搖搖了頭又回來(lái),我立即對(duì)了他生出敬佩之情,他竟如此大度。如此敬意,在后來(lái)也就慢慢淡下去了。一次偶然,回憶如此,他無(wú)辜地說(shuō):”只不過(guò)是怕他與我爭(zhēng)吵,吃虧的是我,我要為自己打算。”我頓時(shí)在腦海中刷新更換了他的形象——懦弱。

  一個(gè)男生竟如此懦弱怕事,實(shí)為人生一大憾事。

  我的同桌作文 篇7

  我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過(guò)她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

  朋友之間的友誼是通過(guò)深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解,我和她變得越來(lái)越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。

  她也有細(xì)心的一面。科學(xué)考試的'前一天,我信心滿滿的對(duì)她說(shuō):“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰浚鎸?duì)著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過(guò)。我的好奇心促使我打開(kāi)那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來(lái)------原來(lái)是我的同桌,怕我傷心難過(guò)送來(lái)的“慰問(wèn)品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫(huà)面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

  她無(wú)論何時(shí),都在我的身邊鼓勵(lì)我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來(lái)人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。

  她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。

  我的同桌作文 篇8

  飯是別人家的香,孩子是別人的好,零花錢(qián)是別人家的多,同桌也是別人的好啊!

  說(shuō)說(shuō)我的同桌吧!長(zhǎng)得挺好看呢,配戴上一副金邊鏡框眼鏡,看上去特別博學(xué)的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘,也毫不妨礙她的美貌。

  我的同桌學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒的!語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),每科成績(jī)都遙遙領(lǐng)先,令我這個(gè)學(xué)渣望塵莫及呢!妥妥的一位用5G來(lái)接收知識(shí)的學(xué)霸,我何時(shí)才能趕上她的步伐呀!

  我的同桌字也寫(xiě)得方正。她的.書(shū)法作品總會(huì)被老師選上去參賽呢。反正我是寫(xiě)不出來(lái)的。還有畫(huà)畫(huà)也很好,集眾多優(yōu)點(diǎn)于一身的同桌,為啥沒(méi)有別人家的好呢?

  因?yàn)樗诠ぷ魃稀皹O不負(fù)責(zé)任”,我本來(lái)是個(gè)極為普通的學(xué)生,可以平平安安地在這個(gè)美麗的六五班看書(shū)休息、看風(fēng)景的。但是,那個(gè)的同桌,被選上語(yǔ)文組長(zhǎng)也就算了,還要拉上我一起當(dāng)墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個(gè)學(xué)渣,怎么收作業(yè)?當(dāng)他的助理還好,剛開(kāi)始她還會(huì)盡盡組長(zhǎng)的義務(wù),偶爾指點(diǎn)我如何收作業(yè)。可是到后來(lái)她就當(dāng)甩手掌柜了,我就負(fù)責(zé)收作業(yè),分發(fā)作業(yè),登記小紅本子。這組長(zhǎng)分明啥都沒(méi)有做,而我呢?完完全全成了組長(zhǎng)的替身,我到哪里伸冤啊!那天我要忙著訂正數(shù)學(xué)作業(yè),我根本無(wú)暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道:“喂,你該自己去交作業(yè)啦!身為組長(zhǎng),你都做了什么?”我氣不打一處來(lái),可她巋然不動(dòng)地坐在位置上。無(wú)奈之下,我只能再次出發(fā),去交作業(yè)了。

  在跟她相處的這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她的一些小秘密,她親口告訴我,她晚上睡覺(jué)時(shí)間在十點(diǎn)到12點(diǎn)之間,早上有時(shí)五點(diǎn)就起來(lái)?作業(yè)。所以終日萎靡不振,她總是見(jiàn)縫插針,一有時(shí)間,不是趴著睡,就是側(cè)著睡,不是下巴掛在桌上睡,就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我時(shí)常讓她起來(lái),偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類,可就是叫不醒的啦!其實(shí)我在在報(bào)復(fù)她,誰(shuí)叫她天天讓我做苦工。

  是,我的同桌,在別人眼里熠熠生輝的,在我眼里,卻暗淡無(wú)光(別讓她看到,要不我的好日子到頭了)。和學(xué)霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!

  我的同桌作文 篇9

  在學(xué)校里,人人都有一個(gè)同桌,我也是這樣,我的同桌很平常,她長(zhǎng)得一般,帶著一副眼鏡,個(gè)子長(zhǎng)得挺高。

  她很愛(ài)學(xué)習(xí),在上課的時(shí)候,她認(rèn)真聽(tīng)講,只要老師有問(wèn)題提出來(lái),她思考片刻之后就立馬把手給舉了起來(lái),并且她的回答還很完整。別人在上課開(kāi)小差講空話是很常見(jiàn)的事情,而開(kāi)小差講空話在她身上卻并不常見(jiàn);別人不喜歡舉手發(fā)言,而她卻不一樣,經(jīng)常舉手發(fā)言不說(shuō),還回答的`很全面:比如那一次老師在上人物描寫(xiě)一組的時(shí)候,就提出了一個(gè)問(wèn)題。王熙鳳是個(gè)什么樣的人?她只思考了一會(huì)兒,就像是沒(méi)有思考一樣,“刷”的一聲,如風(fēng)速一般一下子就舉起了手,老師果然果然叫到了她,只聽(tīng)見(jiàn)她的回答:“王熙鳳是一個(gè)潑辣張狂,善于阿諛?lè)畛小⒁?jiàn)風(fēng)使舵,喜歡張揚(yáng)權(quán)勢(shì)的人。”在下課,她也沒(méi)有閑著,一般來(lái)說(shuō),她都是坐在位置上看書(shū),寫(xiě)作業(yè),一直要等到作業(yè)寫(xiě)完了,她才會(huì)肯罷休,她的作業(yè)的正確率比較高,一般來(lái)說(shuō),被老師打個(gè)A或者是A—是十分平常的事情了。

  我的同桌還有另一面,她玩起來(lái)就像一個(gè)“神經(jīng)病”一樣,到處狂奔,到處亂玩,她“瘋”了,在教學(xué)樓的走廊上走來(lái)走去,到處亂轉(zhuǎn),與其他兩個(gè)女生閑聊,談?wù)撘恍┟餍侵惖模袝r(shí)候,她跟別人的意見(jiàn)發(fā)生了分歧的時(shí)候,就會(huì)跟別人爭(zhēng)吵,就像“瘋子”或是“神經(jīng)病”般,因此,她還自稱為“重度神經(jīng)病患者”。當(dāng)別人罵她“神經(jīng)病”的時(shí)候,她并沒(méi)有反罵,反而是理直氣壯地回答:“對(duì),你又不是第一天認(rèn)識(shí)我。”

  她認(rèn)真學(xué)習(xí),就這樣,她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

  我的同桌作文 篇10

  以前我有一個(gè)同桌,是在我很小的時(shí)候。小到我們還在上幼兒園呢!

  我的同桌是一只大老虎。他經(jīng)常上課是講話。大聲到老師的活都聽(tīng)不見(jiàn)了,課,老師也拿他沒(méi)辦法就任他講。我的同桌是一只大老虎。他總喜歡搶別人的東西。如果有人的東西掉到了她的位子上,她就會(huì)說(shuō):“這個(gè)東西是在我的位子上,就說(shuō)明是我的,再說(shuō)了,你用什么證明他是你的東西?”我的每一個(gè)同學(xué)都沒(méi)能從他手里笑著出來(lái)。

  我的同桌是一只大老虎。他總是喜歡把站外面的游樂(lè)設(shè)施。其次,他最喜歡玩的就是蹦蹦床啦!只要他一進(jìn)來(lái),就會(huì)堵著門(mén)口,不讓別的人去玩。如果你堅(jiān)持想要進(jìn)去,那你的身上就可能會(huì)留下他的爪印。

  我的同桌是一只大老虎。他總是喜歡搗亂。當(dāng)老師搬著一大堆書(shū)走向辦公室時(shí),他總是撞向老師,把老師的書(shū)搞得一地都是。他覺(jué)得這很好玩,但每次老是問(wèn)他的時(shí)候,他總是說(shuō):“老師,我又不是不小心撞到的,你還跟小孩子計(jì)較干嘛?”你看他對(duì)老師說(shuō)話就是這么無(wú)理。老師也拿他沒(méi)有辦法,只好默默地?fù)炱饡?shū)走回辦公室。

  我的同桌是一只大老虎。只要他看到新奇的東西,就會(huì)搶過(guò)去。比如有一次辦公室老師的說(shuō)上有一只漂亮的筆,他卻想把它偷回來(lái)。他成辦公室里沒(méi)人,就偷偷的'把老師的筆收起來(lái),帶回家去了。第二天他才發(fā)現(xiàn),這支筆根本沒(méi)有油寫(xiě)不出字來(lái)。他生氣的當(dāng)著老師的面把筆摔碎了。這下他可闖禍,老師讓他的家長(zhǎng)賠錢(qián)。這下他才意識(shí)到這只筆可貴了,他才意識(shí)到自己犯了非常大的錯(cuò)誤。這時(shí)他也覺(jué)得自己是時(shí)候該收手了,沒(méi)想到這只大老虎,竟然向老師和同學(xué)當(dāng)著面跟我們道歉了。

  這時(shí),這只大老虎立馬變成了一個(gè)乖巧人,跟大家挨個(gè)說(shuō)抱歉。這時(shí),在我的眼里,他變成了正常的樣子,不再是我們大家眼里的大老虎了!

  我的同桌作文 篇11

  五年級(jí)伊始,我又有了一個(gè)新同桌。他個(gè)子不高,有一雙烏黑的大眼睛,還非常愛(ài)笑。他課上卻總是在做小動(dòng)作,開(kāi)小差。有一次竟然在課堂上玩起了鉛筆大戰(zhàn)橡皮的游戲。我對(duì)他的所作所為總有些不耐煩。但因?yàn)閮杉拢覍?duì)他徹底改變了看法。

  那一次課間休息時(shí),我正在抓緊時(shí)間做作業(yè)。這時(shí)候,旁邊幾個(gè)同學(xué)正在聊天,哈哈大笑之聲震顫我的耳膜。我立馬被吸引了過(guò)去,隨即加入了他們的隊(duì)伍。正當(dāng)我說(shuō)得手舞足蹈時(shí),我的手突然感覺(jué)到一陣劇痛。仔細(xì)一看,壞了,左手被鉛筆劃傷了,鮮血直往外冒,真是樂(lè)極生悲啊!我忍著疼痛慌慌張張地向醫(yī)務(wù)室跑去。忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有人在喊我。轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我的同桌呀!他飛快地向我跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“給,先拿張紙按住,我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”我一下子怔住了,心想:看來(lái)以前我對(duì)他的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,他真是一位樂(lè)于助人的小暖男呀!瞬間,從前所有的討厭在此刻溫暖的一句話中都溶解成了感動(dòng)。我感激地接過(guò)紙說(shuō):“不用了,謝謝,你快回去吧,馬上就要上體育課了。”他邊拉著我往醫(yī)務(wù)室走邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你的傷要緊,待會(huì)兒回去再跟老師請(qǐng)假。”聽(tīng)到這話我的心里涌起了一股暖流。

  還有一次在學(xué)校,中午,爸爸帶我去醫(yī)院看牙。剛好這一天老師要給我們講新的內(nèi)容。當(dāng)我回到教室的時(shí)候老師已經(jīng)講完,讓同學(xué)們開(kāi)始自習(xí)了。我很擔(dān)心新教的知識(shí)點(diǎn)難以理解,而且又沒(méi)有筆記。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)我的課本攤開(kāi)在桌上。我心想:走的時(shí)候我明明把所有的.書(shū)都收到書(shū)包里了呀!我好奇地往書(shū)里一看,哇!只見(jiàn)里面寫(xiě)著一排排工工整整的字。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我的同桌就突然湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這可是我?guī)湍銓?xiě)的哦,你可得好好感謝我一下。”一時(shí)之間,我竟無(wú)語(yǔ)凝噎了。望著那整齊的字跡,心里涌出無(wú)數(shù)的感動(dòng)。平時(shí)他上課從不記筆記,每次都問(wèn)我借著抄,這一次他竟然還幫我抄了筆記。此情此景,暖意再次涌上心頭。從那以后,我們便成了要好的朋友。

  這就是我的同桌,雖然他有時(shí)候有點(diǎn)兒不認(rèn)真,但他樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。

  我的同桌作文 篇12

  我有一個(gè)同桌,他的名字叫馮宇翔,只要你沖他叫他的名字,他就會(huì)沖著你傻笑。

  他有一個(gè)大鼻子,鼻梁上染著一副眼鏡,一雙小小的眼睛,樣子很可愛(ài)!我們經(jīng)常都會(huì)叫他的小名——馮仔。馮仔很愛(ài)笑,也很守信用。

  記得有一次,我做錯(cuò)事被老師批評(píng)后,傷心地回到教室,悶悶不樂(lè)地坐在位置上低著頭一言不發(fā),忽然,聽(tīng)見(jiàn)馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲,然后問(wèn)我:“你看看你的筆還在不?”我抬頭發(fā)現(xiàn)他在一臉的壞笑地望著我,就知道他又想捉弄我了,我心情一下子又變好了,和他玩了起來(lái)。

  他也很守信。記得有一次,輪到我做值日,可是吃飯時(shí)間已到,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地去飯?zhí)贸燥埩耍藭r(shí)教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯?zhí)贸燥埖穆飞喜患拍揖蛯?duì)馮仔說(shuō):“你等我把值日做完再陪我去吃飯,好嗎?”其實(shí),我對(duì)他能否守時(shí)并沒(méi)有多大的信心,因?yàn)槲易鲋等罩辽僖惨畮追昼姡屗仁畮追昼娯M不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?更何況他有這份耐心嗎?本來(lái)他是要去吃飯的`,聽(tīng)到我這么一說(shuō)也就停下了邁出門(mén)口的腳步,答應(yīng)我說(shuō):“哦!好的!我在外面邊玩邊等你!”我原本只是和他鬧著玩,沒(méi)想到他真的當(dāng)真答應(yīng)了。我心想:也好,有人陪著不寂寞。想完,我就放心地做值日了。可當(dāng)時(shí)間過(guò)去五分鐘后,我就感覺(jué)外面一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了,我心里想:他肯定走了,不會(huì)等我了。等我做完值日出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)馮仔自個(gè)兒在那里安靜地看書(shū)。我激動(dòng)得喊了他一聲:“馮仔!”聽(tīng)到我的叫聲,他抬起頭來(lái)沖著我傻傻地笑著,看到他那傻傻的樣子,此時(shí),我真不知道該說(shuō)什么好,只感覺(jué)喉嚨被什么卡住了,眼眶也熱熱的。

  馮仔真是個(gè)守信用的人,并且很有趣。我真的很開(kāi)心自己能有這么一個(gè)好同桌,一想到他的笑容心情就會(huì)好十倍。聽(tīng)到這,你是不是也很想和他交朋友呀?

  我的同桌作文 篇13

  來(lái)到新班級(jí),我迎來(lái)了新同桌——丁XX。

  他學(xué)習(xí)比我好,所以我比較慶幸能作為他的同桌。第一次見(jiàn)面,同桌就給我遞了個(gè)紙條:我們什么都沒(méi)有,唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓你與眾不同,奮斗讓你改變命運(yùn)!讀完內(nèi)容,我的心顫抖了一下。仔細(xì)品味,對(duì)!只有奮斗才能改變自己的命運(yùn)。我怎么能向同桌示弱?雖然自己沒(méi)有他學(xué)習(xí)好,但是寫(xiě)一句激勵(lì)他的話也是可以的,我也給他回復(fù)了一句:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但連人生的一部分——學(xué)習(xí)都無(wú)法征服,還能做什么呢?

  擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。每天早上醒來(lái)時(shí),我們可以有兩個(gè)簡(jiǎn)單的選擇:回頭去睡,繼續(xù)做夢(mèng);或者起身去追逐夢(mèng)想,選擇權(quán)在你手上!俗話說(shuō):投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。雖然自己沒(méi)有同桌那么優(yōu)秀,但我相信,三年之后必定與他一樣優(yōu)秀,三年之約,待我來(lái)付。

  我的同桌不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大幫助,在上課時(shí)如果我想睡覺(jué)那是不可能的,同桌在手,睡覺(jué)不歸我有;不會(huì)的題就問(wèn)我同桌,我同桌全能(英語(yǔ)除外。但我相信在不久的將來(lái),我和同桌的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)在我們的努力下得到提升)。而且在生活上也給予了我很大的.幫助。有一個(gè)好的同桌,方方面面都會(huì)讓你過(guò)得very good。

  三生有幸能遇到丁紀(jì)平;如魚(yú)得水,遇到了一個(gè)這么優(yōu)秀的同桌!

  同桌有自己的理想大學(xué),有自己的目標(biāo)。他常說(shuō):目標(biāo)不僅僅是奮斗的方向,更是一種對(duì)自己的鞭策,所以目標(biāo)是人們前進(jìn)路上的標(biāo)桿,我們所有的人都很平凡,但所有的人都不甘于平庸。我們一定要相信自己,只要艱苦努力、奮發(fā)進(jìn)取,在絕望中也能尋找到希望,終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

  但愿我的同桌在不久的將來(lái)會(huì)通過(guò)自己的努力和奮斗,考上自己心儀的大學(xué)!

  我的同桌作文 篇14

  我熟悉的人非常多,除了家人,最熟悉的就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴兩邊各有一個(gè)圓圓的小酒窩,笑起來(lái)總是那么甜。圓圓的腦袋配上黑黑的柔順的`一頭短發(fā),像極了動(dòng)畫(huà)片里的“西瓜太郎”,可愛(ài)極了。他常穿著紅色外套和牛仔褲,雖然長(zhǎng)得比較胖,但他卻很靈活,也是我在籃球場(chǎng)上的“黃金搭檔”!

  我的同桌性格開(kāi)朗,活潑愛(ài)動(dòng),但有個(gè)缺點(diǎn):不愛(ài)收拾,什么東西都喜歡胡亂放,丟三落四,經(jīng)常在他那“雞窩”一樣的抽屜里去找他丟失的東西。真希望他早點(diǎn)把這個(gè)毛病改掉呀!

  不過(guò),他有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是:他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別好,再難的數(shù)學(xué)題到了他手上都會(huì)迎刃而解,同學(xué)們都很羨慕。而且,他也從不驕傲,還十分樂(lè)于助人。同學(xué)向他請(qǐng)教不懂的題目,他總是無(wú)比耐心地講解一遍、兩遍、三遍……不厭其煩,一直到對(duì)方聽(tīng)懂為止。

  我是班上的數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績(jī)也還不錯(cuò)。有一次,我被一道題目難住了,想了半天也沒(méi)想出來(lái)。本來(lái)很想問(wèn)問(wèn)我的同桌。可是我又有點(diǎn)拉不下面子,數(shù)學(xué)課代表還有做不出題的時(shí)候?會(huì)不會(huì)太丟人?我又想問(wèn),又不敢問(wèn),有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)擔(dān)心,時(shí)不時(shí)偷偷瞄他一下。結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了。他問(wèn)我:“你是不是有題目不會(huì)做啊?”我面紅耳赤,吞吞吐吐:“嗯……是有一道……”沒(méi)想到他立刻爽快地說(shuō):“來(lái),我看看,要是會(huì)做,我告訴你!”看了一會(huì)兒題目,他果真很快做出來(lái)了。我心里七上八下,生怕他笑話我。沒(méi)想到,他一點(diǎn)也沒(méi)有嘲笑我的意思,只是很仔細(xì)地給我講了一遍思路。聽(tīng)他一講完,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,連連說(shuō):“謝謝,謝謝!”他卻微笑著說(shuō):“不用謝!你只是其中一個(gè)竅門(mén)沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。以后再有問(wèn)題盡管問(wèn)我啊,別客氣,說(shuō)不定我也有問(wèn)題要向你請(qǐng)教呢!”一句話說(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思了!

  他就是我的同桌劉翼豪。我也要向他學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

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