【優選】窗外的作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的窗外的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外的作文1

　　我家住在頂樓，書桌前正對著一扇窗，我時常寫完作業后會靜靜地坐在書桌前，悠閑地看向窗外，那蔚藍的天空，潔白的云朵，翠綠的樹葉，枝頭吟唱的鳥兒……，無限風光映入眼簾，窗外的世界如此美好，讓我的心情愉悅。一只彩蝶翩翩飛來，我走近書桌前推開窗，那只彩蝶忽高忽低地舞動著，正召喚著它的小伙伴們，不一會兒，一群可愛的小精靈們調皮地飛入花叢中。花兒們看見彩蝶飛來，個個昂首挺胸，也毫不保留地把自己最美的色彩展現出來。在溫暖的陽光照耀下，小草們都睡醒了，個個精神抖擻起來。一陣微風吹過，柳樹的長發隨風飄動，宛如亭亭少女。

　　窗外，到處洋溢著春的氣息，又是一個充滿生機的春天。遠處傳來一陣陣有節奏的蟬鳴，我走近書桌前推開窗，一股熱浪迎面撲來，太陽火辣辣地炙烤著大地，梧桐樹上蟬兒頂著烈日放聲高歌。梧桐樹旁的池塘里，滿池的荷花競相開放，它們擠擠挨挨，有的全部綻開了，有的只露出兩三片花瓣，有的還只是花骨朵兒。人們三五成群地坐在樹蔭下，有的搖著蒲扇，有的啃著西瓜，有的在愉快的聊天。小區里的兒童樂園是孩子們的天地，他們捉蜻蜓，抓蝴蝶，你追我趕，玩得不亦樂乎，到處是歡聲笑語。窗外，炎炎夏日是如此歡樂。一場雨后，我走近書桌前推開窗，一陣沁人心脾的香氣撲鼻而來，原來是桂花開一場雨后，我走近書桌前推開窗，一陣沁人心脾的香氣撲鼻而來，原來是桂花開了。這些可愛的淡黃色的小花似乎有些靦腆，它們用寬大的綠葉遮住臉兒，好似一位位神秘的少女。菊花也不遜色，它們大方地露出笑臉。銀杏葉兒一夜間變成金黃色，一陣秋風吹來，樹葉片片落下，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，在陽光的照耀下，格外美麗。果園里像被施了魔法一樣，蘋果紅了，梨兒黃了，葡萄紫了，人們沉浸在豐收的喜悅中。

　　窗外，是一幅彩色的.風景畫，一個豐收的秋天。清晨一覺醒來，我走近書桌前推開窗，窗外變成了一個童話般的銀色世界。大地白茫茫的一片，蓋上一層厚厚的棉被，一切都顯得那樣寧靜。大樹銀裝素裹，好似一株株白珊瑚。遠處的群山宛如舞動的銀蛇，它保衛著祖國邊疆。一片片雪花飄落下來，打在窗上，瞬間變成小水珠，像一個個跳動的音符沿著玻璃上滑落下來。

　　窗外，這是一個讓人著迷的白色王國，一個瑞雪兆豐年的冬天。瞧，窗外的景色如此多姿多彩，永遠充滿著神秘，我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。

窗外的作文2

　　（一）

　　說到鳥兒筑巢，誰不知道啊？可是大家看過嗎？

　　寒假里，因為新型冠狀肺炎疫情，每天我都乖乖待在家。今天早上，媽媽照例打開窗通風，忽然發現對面十樓掛衣架上停著兩只鳥兒。媽媽一喊，馬上把我們的注意力吸引過去了。爸爸還拿來了他的神秘武器——望遠鏡。

　　我發現這兩只鳥兒長著黑白相間的羽毛，還有長長的尾巴。巢的底部基本搭好了，估計它倆已經搭了好幾天了。

　　看了幾遍后，我發現，它們每次銜回樹枝大概需要兩三分鐘，而且每次都會在樓下幾層停一停，再一鼓作氣飛到十樓。

　　我利用望遠鏡可以很清楚地看見，兩只鳥兒一邊筑巢，一邊四處張望，好像在說:“應該沒人看見吧?”不過，有時候它倆找的“建筑材料”有些淘氣，會掉落下去，真可惜！它們只好每次銜一根比它們自身長好幾倍的樹枝飛回來，再啄著慢慢拖動，最后搭進去。

　　中午時，我等了好久都不見鳥兒蹤影，我估計它倆累了，需要休息一下。明天我會繼續觀察的。

　　（二）

　　我和媽媽查了查資料，再去問了問外公，可以確定這兩只可愛的鳥兒是喜鵲，而且是兩只勤勞的喜鵲。媽媽還說，喜鵲筑巢，估計是要生寶寶了。

　　今天早上，它們又開始忙起來了。和昨天一樣，來來回回，好像一點兒都不累似的。一直忙到下午一點，出乎意料的事情發生了。

　　樓下人曬衣服發現了，應該是馬上去樓上“舉報”了。只見，十樓的.主人終于拉開窗簾（他們家這邊窗簾基本不拉開），拿了一個大塑料袋，一根一根地把樹枝裝進袋子里。可以看到，他的動作很慢很慢，看來喜鵲的窩搭得可真牢固啊！哎，好不容易搭了幾天的窩，就這樣被強拆了。雖然我們有點難過，但這個窩的確屬于“違建”。

　　這時，我看見一只銜著樹枝的喜鵲又回來了，當它飛到九樓時，發現了主人，迅速掉轉飛了回去。我又等了一會兒，喜鵲回來探查了兩次，就再也沒回來了。

　　我真希望這兩只喜鵲不要太傷心了，也希望它們找個安全的地方重建家園，順利生下鳥寶寶。如果我在自己家窗臺上放個小木屋，不知道它們會不會來我們家？

窗外的作文3

　　合上《與愛同行》，滿腦充實著愛的故事。于是，我試著把生活中的花絮提煉出來，去塑造一個有關身邊的不平凡的故事，一個偉大的愛，以此來感動自己，感動朋友。

　　當我自認為找到了它們，它們卻宛若流星在腦內一閃而過，只留下淡淡微塵。我叮囑自己，一定要用盡華麗的詞語來編織它們，至少應該很神奇，很不平凡。但是，當我把它們躍然于紙上的時刻，又忽然覺得它們太平淡了，平淡如水。

　　我起身走到窗前，推開窗戶。窗沿下是一條城里為數不多的老胡同，里頭住著四、五戶人家，大多是退休多年的花甲老人。平日里，只要稍探出頭，便能聽到他們嘮叨的煩雜瑣事，但今日，我總歸無心消受了。

　　“取垃圾嘍，都把袋子放門口。”胡同里傳來一聲吆喝。我有些好奇，原本狹窄的胡同垃圾車是駛不進來的，只在禮拜一才有保潔員匆匆地把擺放在各家門口的形形色色的裝滿垃圾的袋子收走，且不帶這清亮的嗓子。我附身低頭，咋一看，怎是樓下的李大爺？我頗感詫異。

　　李大爺在廠子里工作，聽說是做會計的。平時朝九晚五的，很少碰到他，僅有幾次在樓底撞見，大爺都手牽著孫兒，教著算術，爬滿皺紋的額頭下，一付老花鏡顯得格外引人注目。可大爺怎么干起了這營生，我料想他大概下崗了吧。

　　袋子有點沉，也許這里的老人想少用些這種白色的污染之物，所以個個鼓馕得很，如要搬到胡同口的垃圾房，需費些力氣。大爺拉了拉袖套，弓下背，理了下扎繩，握緊袋口，一提，尤如拎起滿滿的兩桶水，直起腰，再穩穩身子，慢跨著步，走起來，生怕撒了一地。只幾分鐘功夫，大爺就打了個來回。恰巧，一位滿頭銀絲的太婆柱著拐，蹣跚著踱出門，“李師傅，你怎來這里收垃圾了？”“前幾日剛退下來。”大爺停了步子，搓著粗糙且微微發紅的手，習慣地捋了捋被秋風打亂的額前的幾縷白發，瞇眼笑著回答：“垃圾堆放一個禮拜，對身體不好。這權當鍛煉身體嘞。”說完，大爺提起垃圾就走，這次似乎輕松了許多……可是，只有我看見大爺的背景，在不遠處停了又停。

　　我的臉頰不由得潮紅起來，為轉瞬的妄自猜測，懊喪不已。我的眼眶微微潤濕起來，為這窗外的.平凡，落淚感動。

　　我又回到平凡的生活里，回到了柴米油鹽，家長里短。不再一味地追求那華麗的詞匯所編織的不平凡的愛。其實，愛已浸透了平凡，融化在身邊的點點滴滴之中。當白發夫妻相互依偎，寧坐于公園的石凳，默默對視，愛就在他們的雙眸里；當老師慈愛的目光示意頑皮的學生，一句“我錯了”，愛就在她們的話語里；當偉大的母親，以生命換取十月胎生，愛就在母親的懷抱里；當年壯的兒子，把清風送到老母的臉龐，愛就在搖動的蒲扇里。愛在人間，愛在平凡，愛時刻與我們同行。

窗外的作文4

　　如詩如畫的風景，在窗外，好美，當你站在窗前會覺得更美。——題記

　　記得那一次發現你“怪怪的”，是在初一的那次期中考試。我答完了卷子，抬起頭看著窗外，正巧你從那個窗子走過，也許是上天的安排，你在向里看，我在向外看，目光恰好對在一起，出于女孩子的原因，我臉紅了，低下頭裝做檢查卷子。我想：你當時也臉紅了吧?但那一次的感覺，你的眼神，怪怪的，卻給人一種親切，如果用朋友的話說，那就是：“我被你捕獲了!”那天窗外的'風景，真棒，你站在那個背景里很美。從那以后，我的心里有了你的影子。那天以后，我開始在暗中默默的注視你。

　　一個學期很快過去了，冬去春來，一個新的學期又來了。清明節，我到烈士陵園去，卻發現陵園里的那級臺階上坐著個發呆的人是你。我走了過去，走進陵園里去了。當我離開時，卻發現你還在那里。忍不住了，我上前，輕輕碰了你一下，你回過頭來看了看我，我忽然突發奇想，問你：“我能當你的女朋友嗎?”這一句話令你更呆了，迷惑完整地鋪在你那充滿孩子氣的臉上，也許這可能是我這一生中最大膽的一件事了。你呆了一會兒，蹦出一字：“行!”就這樣你稀里糊涂的成為了我的朋友。

　　后來，我發現你總是在“玩!”你大概很喜歡“玩”吧。漸漸的，我發現你開始打籃球，著對于文靜的你，是個不小的突破，我每次都會在一旁默默地注視。時間像一本書，而日子就是這本書的每頁，于是書一頁一頁地翻過。每個周末的上午，我都在祈禱讓鐘快些敲響九點的鐘聲，這時你會敲響我家的門，對我說：“走，跟我‘玩’去!”然后，街上的行人會看見一個男孩拉著一個女孩像瘋子一樣在街上亂跑;圖書館里的人會看到一個男孩拽著一個女孩像老鼠一樣，在由書構成的“鼠洞”里亂鉆;你的朋友會看見你抓著我的手，像預先設定好的一樣，從這個圖書館鉆出來，眨眼之間又鉆進了另一家商店……

　　每周末都會這樣，我喜歡這樣。用你的話說，就是：“每個周末，你都會帶我去‘玩!’”后來，不知為什么你轉學了，去了一所私立中學，也許是因為你太喜歡玩了。離別那天你送給我一個掛墜，十字架，做工很細，你還說：“等著我，等我放假了，我再帶你去‘玩’!”昨天是我的生日，你發了信息向我祝福，但這次不傻。坐在窗前，看著那曾經為你做背景的秋風黃葉，好美，卻忽然發現缺了你。

　　脖子上帶著你送我的十字，撿起一片紅葉，輕輕貼在臉頰上，我靜靜地站在那個曾經為你做背景的秋風黃葉中，祈禱著……

窗外的作文5

　　“白云偶爾可以遮住藍天，但是藍天永遠凌駕于白云之上！”—巴薩

　　傍晚時分，天空密布著濃云，閃電像毒蛇吐舌似的時時劃破了長空的陰霾。我呆坐在公園浦邊的一株榆樹下。樹葉索索地作聲像是鬼爬；此時的我，心里沸騰著一種，不知是什么味兒的感想。“但是我不會認輸的，誰怕誰呢？”我自己喃喃的說道。

　　“絕交！”這句無情的話久久的駐在我的心房上，磨下了道道心痕。

　　“隨便你！哼！”一向不肯示弱的我立馬回上了這句如同潑出去的水般無法收回的話。沒等我說罷，她早已轉身下樓，留在視線里的只有那個矮小消失在樓梯轉角的背影。說實話，當時看著她堅定的步伐，心里其實已經泛起陣陣酸楚和后悔。

　　“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”語文早讀時我偶然不經意的一瞟，目光卻直直停留在這句出自《孟子》的名言。我回想起了戰國時期的他們。藺相如因“完璧歸趙”有功而位廉頗之上。廉頗不服，要羞辱藺相如。藺相如知道后，缺盡量避免與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他懼怕廉頗，藺相如卻說：“秦不敢侵略趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉頗退讓，是為了國家而放下私人怨念啊！”廉頗聽到后，覺得自己做的不對，于是，他背上荊條，去向藺相如請罪。

　　想到這里，我覺得我就如同廉頗般，自己竟為了爭一口氣而失去了一個陪伴我將近9年的好朋友實在是不應該，我向窗外望去，掩面是一陣陣醇醇的清風，初夏的氣息已經在這座沿海城市的角角落落里溫潤，發酵，舒展開來。云淡風輕的藍天，給了我無窮的力量。

　　俗話說“退一步，海闊天空”。放學后，我不由自主的走上了那條我和她每次回家時路過的玩具店，迎面的一只大白熊上縫著一只紅通通的愛心，嵌著Friendship，看到這里，我的心猛然一怔，思念如潮水般涌來，讓我幾乎窒息。我想起了我們對這個玩具的奢求，想起了對藍天的渴望，想起了這片曾屬于我們的藍天……我頓時領悟，我要去！這時，我遠遠的看見了，她熟悉的書包，她熟悉的發繩，還有她熟悉的身影！

　　我趕忙小跑上前，拍住了她徐徐前進的.雙肩說道：“我們和好吧。”我能明顯的感覺到她眼神里的涌流，我能感受得到她心里噴涌而出的爆發…她的眼圈漸漸泛紅，不知何時噙滿了淚水，幾乎是哽咽著念道：“我們永遠是朋友。。”我如同被解脫一樣，身上輕盈的不掛一縷微風。抬望眼，還有蔓延在初夏藍天的清新。

　　回到家后，我端坐在學習桌前，歪著頭，斜斜的看著窗外那片屬于我們的藍天，傻傻的笑著。天空湛藍湛藍的，那種藍色，我在畫家的筆下都不曾見過，仿佛是夢中的海洋；那幾朵白云淡淡的，卻異常素凈，如同是在大海飄動的葉葉白帆；一片白云飄去，太陽露出來了，它顯得十分輝煌，卻并不灼熱——這倒是剛下過幾場大雨的好處了——燦爛的光芒，給萬物披上了金色的輕紗。

窗外的作文6

　　窗外的天空很藍

　　不是所有的日子都充滿歡樂

　　不是所有的心靈都沒有陰霾

　　憂傷迷惘的時候

　　昂起頭來

　　與其讓憂郁在心頭任意肆虐

　　不如把它化作泥土

　　種下一顆太陽給自己

　　在漫漫的人生旅途上，一個人總會遭到不幸，遇到挫折而傷心失意時，會掉下痛苦的淚水，但不同的是，有的人將痛苦一再延續盡情渲瀉著淚水，匯成足以淹沒自己的苦海。他看不見廣闊的大地，藍藍的天空，他只會沉浸在痛苦中，使自己意志消沉，而有的人卻能毅然拭去淚水，把淚水化作前進的動力，以頑強的拼搏來面對生活，感受自然的鳥語花香，以致從困境中重生。

　　那是在第二次世界大戰時，在納粹的奧斯維辛集中營的一間狹窄的辦室里關著兩個人，他們唯一能了解世界的地方，是辦室里那扇一尺見方的窗口。

　　每天早上，他們都要輪流去窗口眺望窗外的世界。

　　一個人總愛看窗外的天空，看藍天中的小鳥自由地飛翔，幻想外面精彩美麗的世界，心中充滿希望;另一個卻總是關注高墻鐵絲崗與眼前的景相，他對生活失去了希望;前者的'內心豁達而高遠，后者的心里卻充滿了焦躁與恐懼。

　　半年后，后者因憂郁死在獄中，前者卻堅強地活了下來，直到獲救。

　　同樣的環境，為什么孕育了兩種不同的人生態度?還有什么事情比一個人每天感受自然與自然一起努力地活下去更了不起呢?還有什么能夠比一個人每天早上醒來，看見早上的陽光、藍天更令人愉快呢?如此一想，你的心窗就會更亮，對自然也就更加熱愛。

　　有多少心靈在這個時期被拋至萬丈深淵呢?面對眾多掙扎在碰撞的人，趙還得進一言學會感受自然，卻幻想未來美好的生活：明媚的陽光普照大地，此處鳥語花香，樹木叢生，人與自然和諧相處，一片溫暖的大地景象，在這樣的環境中，我們的心靈怎能不感到廣闊，怎能不感到快樂呢?

　　朋友們，您們千萬不要只關注眼前的困境，而不去觀看窗外的美景，讓自己的心靈得到解放，得到放松。

　　自然和美好，想要心靈也之如此就必須學會感受自然，記住要看窗外的天空噢!

　　窗外的天空依然很藍。

窗外的作文7

　　離開了，你們即將離開我了，可是，舍不得。就在前幾天，我們還互相打趣說窗外的小鳥什么時候破殼？但現在窗外只剩下了蛋殼，而我們就要分開了，成績出來那天不管是好是壞，所有人都哭了，哭出了三年的情感，哭出了滿心的苦楚。

　　與你們在一起的三年點點滴滴從白色的校服上慢慢滑落，落在了黑色的土壤再也找不見了，土壤栽培了無數的樹苗，我們成長了，我們也將要各奔東西了。

　　曾經在戰場飛奔的你們再也不見了，還記得體育中考的你們，你們個個如狼似虎，那是的你們就想出生的牛犢。在經過了五百米的沖刺，我沒有看見一個人的掉隊，你們在熾熱的烈陽下盡情飛灑汗水，盡管腳底已經燃燒，可是你們沖過終點時是多么驕傲，多么自豪。停下來了，那道狂風停下來了，有的倒下了，有的跪倒在塑膠跑道上吐了，有的哭了。他們互相扶持，他們滿含淚水得走向休息室，他們相互依靠，不知是淚水還是汗水打濕了他們的衣衫。

　　我的好朋友，我的三年同學，你們揮灑的汗水我是否還看得見？讓我再抱你們一下，讓我再跟你們說一句話，不要泣不成聲，可好？

　　仍記得中考接近倒計時之際，我們沒有太多的卷子，但我們個個捧著一本本書認真的復習。你們那時是多么的英姿颯爽，多么的婀娜多姿。或許那時我們沒有太注意對方，若時光能倒流，我希望我可以看著你們，靜靜地沒有一絲聲響地，再看看這三年陪著我的好友。

　　還記得就在那幾天，有一位好友在排解我們的壓力，它在窗外筑了一間小屋，在那里孵蛋。不知是誰先發現了這個秘密，很快就席卷了兩個班級，可愛的女生總是從窗戶探出頭去望望這位慈愛的母親，就連老師也為之吸引。外面下雨了，不論是同學還是老師都投以關懷的目光。風吹雨打，我們真的從未阻斷過，我們堅忍不拔，我們無所畏懼，三年磨一劍創佳績，就像窗外的.鳥兒一樣沒有停止過。

　　窗外的小鳥破殼了，我們的戰斗結束了，我們的相伴而行旅途結束了。

　　破開塵封的回憶，了卻身旁的羈絆，追求屬于自己的一切，我們都已經結束了三年的旅程。我們已經長成了雛形的翅膀，振翅而飛并不是我們現在的任務，將這雙翅膀巨大化才是我們現在的任務。每只鳥兒并非生下來就會飛，更是要經歷困難的錘煉才能成功，我的好友們，不要想一飛沖天，要蓄勢待發。

　　再見了，我的伙伴們，不要泣不成聲，讓我們再抱一下，再說上幾句話。窗外的蛋只剩下了蛋殼，我們在初中的任務結束了，但是不要忘記對方，可好？

窗外的作文8

　　首先我是被陽光的觸摸驚醒的。

　　我的房間有一扇明亮的窗戶，朝東方向開著。每每清晨，每每在我還在熟睡時候，所有鳥兒就會吱吱喳喳集合在窗外的竹林樹梢上，那時太陽從東邊冉冉升起，夏天的朝陽起來很早，六點多的樣子早已爬的老高老高了。溫和純厚的陽光透過明麗的窗戶，一束束的照射進來，伴著麻雀的鳴叫，清新自然。陽光很新鮮，濕淋淋的。屏氣凝神再次呼吸似乎能嗅到陽光里摻雜著青草甘露散發出的氣息。灑在地面上，灑在我的床上，大片大片的，慢慢浸染了整個床上的涼席，我裹著毯子，晨曦也把我悄悄地裹住了，籠罩在一片淡黃柔和的光線之中。睡眼惺忪的我還未來得及察覺她們是如何溜進我的房間，流進我的窗口，晨光散發的光芒早已照耀了我空蕩簡約的房間。清晨頃刻有了溫度。

　　我躺在床上，傾聽鳥兒們啼叫，享受陽光撫摸每寸體膚所帶來的來自自然不修篇幅的色彩。這是生命的顏色。我看見了鳥兒陸續從竹梢飛起，從我的窗前輕盈地掠過。這景象好像是我夢中所見過的，他們是這樣的似曾相識。一群群飛走了，掠過波光粼粼的湖面，掠過陽光濕淋淋的窗臺，掠過我的眼前。我不知道她們來自哪里，飛向何處。可是我知道這些在夢中是遇見過的，她們必定是從如詩如畫般夢境中飛出來的。如今，她們的飛尋也必定是想飛回去，飛回那個多年也不曾出現過的夢里。她們像我一樣，像我一樣默默地走失了，只是我忘記了歸路，在清晨，在旭日東升的希望里。

　　人們都說旦的`意思是太陽最初升起的地方，代表著一切的重新開始，也寓意著希望。趴在床上，我仰頭看著窗戶，看著窗外紛飛。溫暖繽紛，熱泉如涌。

　　我不是因為這自然好似周而復始的重復而感慨，我不是因為在追夢中迷失了方向而潸然淚下。我是自然中的人，自然地想了好多不自禁情愫和一些些往事。有首老歌《往事只能回味》。聽著聽著就忍不住按下開關，太傷情感懷了。那些太多的不舍，太多的留戀就這樣在這段短暫的旅程中，在我還沒有重回那個夢里就告別了，無聲無息。那些回味中，有我和簫婭的快樂故事，有我和朋友一起釣魚的回憶，還有那些對我傾說過的而我裝作懵懂而表現幼稚的朦朧情意。這個世界很美麗，日出窗前，鳥鳴竹梢。但一切都乘著風飛走了。飛向很遠的地方，飛向連我窗外的陽光也追不上，也照射不到的地方。

　　床上的陽光靜靜地如同退潮般的回去了，慢慢地帶走了地上的光亮，帶走了我心中那生命的色彩，爬過了窗前，爬過了窗臺。也就爬走了。

窗外的作文9

　　我喜歡在雨天駐足窗前，品味雨聲。

　　天下著細雨，雨點打在窗子的玻璃上，拖著長長的尾巴，緩緩流下。窗外有一棵柳樹，幾只小鳥在雨中，發出唧唧的叫聲。在悶熱的天氣里，一場細雨飄然而至，帶來了一股濕潤和清新。雨水洗去灌木樹葉上的塵土，葉子顯得更加翠綠。淅淅瀝瀝的雨水侵入地下，送往地表的水系中，把柔情的雨聲留在空中。

　　雨聲就像是新生命的呢喃，馨香可親。細雨又如戀人的輕柔耳語，娓娓低訴，充滿著深深的情感。落在水中的雨點，濺起串串水泡，猶如輕音樂的打奏。凝神靜靜地聽著雨聲，好像是遠方悠悠傳來的歌聲，時隱時現。雨天里行人變得稀少，沒有了喧鬧，在難得的安靜中，唯有雨和心的和聲,會讓人激起無邊無際的遐想。思緒不斷地延綿在雨聲中穿過，想起了劃水的聲音，那是秦淮河上的槳聲，如此醇厚，我在猜測，如果是在雨中劃船，又該是怎樣的情景？還有荷塘月色，季節消逝，是否留著殘荷聽雨聲。記憶中還有很多雨中的浪漫，喚起胸中的'心曲。我陶醉在這雨聲中，感慨細雨之情，多好的雨水，多美的雨聲。

　　看著窗外，飄逸的雨絲劃窗而過，就像在窗前掛上薄薄的紗簾。穿窗而視，是模糊的景象，卻又是意境的想象。是綿綿的細雨，才能想起煙雨朦朧的湖光山色，才能看到掛滿水珠隨風搖曳的長長柳枝。是愜意嗎？還是抒情待發，流逝的雨聲，像似在傳遞著一種弦的聲音，那是雨的旋律在耳邊掠過,向遠眺望，雨水正在素描山水，閉上眼睛，仿佛這一切都在眼前。我恍然明白，原來雨水可以寫詩寫畫，雨聲可以叩擊心跡。

　　雨聲如禪，聽雨悟道。我坐在窗前，拿著友人所贈的外國文學譯著，獨自一人在與書中的主人交流。雨在做伴，窺視著人與雨的對話。腦海里想著駛往遙遠北方的列車上，一位與命運抗爭的醫生，一趟傷感的旅程，歲月承載著主人坎坷的一生。書似平淡，卻讓人從中理解了生命的沸騰。雨聲仍在沙沙飄過，我在異想,倘若是在雨中，或許不安的心靈可以得到寬慰，時間也會淹沒厄運，因為雨水是清潔的，把生活放在雨中澆淋，過濾掉煩惱，一定能期盼到雨后的彩虹。

　　當天色漸黑時，雨水在路燈的映照下，就像晶瑩的水珠墜落，又如銀絲飄灑，而橙黃色的燈光經過雨水的折射，會泛起彩色的燈暈。雨意婉約，纏綿不斷，寄托著一份真情。在雨聲中，又獲得了一份滋養，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這是大詩人的自信和勇氣，也是邁步人生的堅定。雖然雨水可以澆濕，雨聲卻可以送給我淡淡的心境，在雨中，可以不必顧忌一切，尋找屬于自己的力量，伴著雨聲前行。

　　雨聲依舊，窗口在慢慢地放大，我仿佛走進雨中，任憑雨水的敲打，慢慢地，我輕輕撐起一把傘，在雨中等待著曾經的約定。

窗外的作文10

　　窗是聯結室內與外界的通路，在你獨自一人時，看看窗外不時會有令人意想不到的美景。

　　春天的窗外是灰色和綠色相間的。春天，在書上寫的是綠意盎然的。可我不這樣認為。春天，我看向窗外，院子里的那顆大樹才露出新芽，在那灰的發黑的樹干上，活像一個個小精靈，十分淘氣。樹上的鳥窩里還有幾只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，他們褐色的羽毛與綠葉相映成趣，樹下的月季也早早地開了，更是給這個院子添了不少生氣。

　　夏天的窗外是叮叮咚咚的。窗外經常下著雨，這雨就就像小孩子撒氣，來的氣勢洶洶，可不一會就停了，雨中，蟬不叫了，更是顯的雨聲之大。獨自在家側耳聽著這富有規律的敲打，更是享受。雨后，空氣中帶點泥的味兒。被雨清洗過的葉子，更是如寶石般的翠綠，樹上的鳥窩早已沒有了麻雀，他們在樹枝間跳躍著，張開翅膀吹干上面的水分，為下一次飛行在做著準備。

　　秋天的窗外是變幻莫測的。樹上的葉子換上了新裙子，風奏起音樂，它們便來上一段空中芭蕾，鋪成黃金色的地毯，為明年的綠葉做著準備。樹上的果子也已經成熟了，一串一串的惹人喜愛。朝遠處的天空望去，會有在天空盤旋的鳥群，也會有“只是路過而已”的雁隊。盤旋的鳥多半只是貪玩，覺得遷徙途中沒有什么意思，就在天上盤旋打鬧。而這時的雨又有一番風味，一下就是一兩天，雨倒是不大，但讓人心里有一些郁悶。

　　冬天的窗外是充滿驚喜的。天氣寒冷，樹上早都什么已沒有了，只留下褐色的'樹干，鳥兒也不知道躲到了什么地方了，難免少了一些生氣。可孩子們卻填補了這一部分空缺，他們在院子里追逐，茜茜，又給小院帶來了誒熱鬧的氣氛。冬天的窗外，總會有些驚喜，有時一覺醒來窗外已是銀裝素裹，打開窗戶不免會打個冷戰，但白色的世界又讓人新奇、興奮，孩子們早就耐不住性子了，穿上厚厚的衣服，去找小伙伴玩。沒過多久，院子里就多了幾個雪人，孩子們打著雪仗，歡聲笑語，紅撲撲的臉上洋溢著快樂的，喜人的笑容。

　　窗外，也許是最熟悉的景色但也十分討人喜歡，它像一個小世界一年四季，生命周而復始，人生也就是如此，悲歡離合，起起落落循環往復，不必擔心就順其自然往往會有意想不到的結果。

窗外的作文11

　　“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”是誰在唱歌？太陽從東邊跳了出來，散發著金色的光輝，是的，新的一天到來了！“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”哈哈，鳥兒們唱得可歡呢，原來它們也知道，新的一天開始了。柔和的陽光灑進我的書桌上，我抬眼向窗外望去，感覺一切都是那么美好。

　　“咕咕哦——”公雞大哥扯著嗓子在院子里興奮地打鳴；“咩咩咩——”山羊小姐們在青青的草坡上蹦來跳去；“汪汪汪——”小狗琪琪在那鄉間的小路上跑來跑去，一邊跑一邊叫，好像有使不完的勁；不知從哪個窗口里蹦出了一只小貓咪，很快又有了一只、兩只……，還有一只很大很壯實的應該是貓媽吧，我想這是貓咪一家吧，只見大家很快在院子里活動開了，在院子里摔跤，在花壇里抱著花枝打秋千，奔跑著、追逐著……太陽將溫暖的光芒吻著動物們，吻著大地。

　　微風拂過大樹，“沙沙沙——”一棵參天大樹跳起了優美的舞蹈，它的`樹干和樹枝是那樣粗壯，葉子是那樣碧綠、茂盛，遠遠望去，像一位頭戴綠色帽子的亭亭少女，舞動著手臂，擺弄著頭發，跟著風兒自帶的音樂，跳著歡快的桑巴舞。在她的腳下，小草兄弟們穿著綠色的舞裙，就像在給大樹伴舞似的。小花妹妹們也不甘示弱，有的彎著腰，有的挺著身板，有的微笑，有的握拳，努力展示出自己最美好的一面。太陽欣慰地笑了，是他孕育了這些美好的生命。

　　“哈哈哈哈——”是誰在笑？原來是淘氣的孩子們呀！我將視線轉移到了孩子們身上。只見孩子們在草地上玩耍，跳皮筋、跳房子、老鷹捉小雞、手勢九九乘法表……都數不過來呢。說說手勢九九乘法表吧，這是關于鍛煉手指靈活程度的游戲，看，孩子們玩得多開心：“二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”多么快樂的游戲，孩子們個個都洋溢著幸福的笑容，微微滲出的汗珠在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透。他們玩累了，就在附近的草坡上躺著。閉上眼睛感受陽光的溫暖，這是多么愜意的時刻呀！

　　我呆呆地望著窗外，望著動物們，望著植物們，望著孩子們。平時，為了趕作業而忘了一切的我，今天終于放下了手中的筆，靜靜地欣賞這個美麗而又生機勃勃的世界。

　　陽光如此明媚，世界充滿生機，而我又怎能在此虛度時光呢？

窗外的作文12

　　窗外：一棵不知道年齡和名稱的古樹，一對老夫婦，一群不知煩惱的孩子。

　　假期，孩子們一完成手頭的作業，便不顧一切地沖出家門，呼朋喚友，邀請共同玩耍。窗外的這一片林子和那棵古樹，便是他們常來玩樂的地方。孩子們沒來之前，伴著昏暗的光線，這片林子顯得非常清幽，只有假期孩子們來打擾這些樹的休眠。只有少許風兒，有意無意，輕輕撩動樹的“青絲”，傳來細小的“沙沙”音。林中的蟲兒鳥兒，此刻也在午后林子中的清涼里歸于平靜，只不時撲騰幾下翅膀，發出微小的幾聲囈語。

　　當孩子們成群結隊地闖入這片林子，孩子們的笑聲打破了這里的寧靜，幾聲“來啊，來啊”的追逐聲驚醒了一棵棵蒼勁的樹，它們開始舒展自己的身軀，抖落下幾片“青絲”。幾聲清脆的兒歌，驚動了樹上棲息的鳥兒，撲棱著翅膀，三五一群地飛上天去。鳥兒仿佛也通人性，望著幼稚的孩童，又舒心地撲棱幾下翅膀飛回了林子。這群孩子和我不一樣，應該是林子的常客，幾聲“嚯，呀”的打鬧，草叢中最小的住民們，應該也與他們熟識，持續的合唱和多重演奏，并沒有因為孩子們的到來而打斷，繼續唱著孩子們最愛的童年。

　　一對年老的夫婦，他們朝著林子中最中心的地方走去，走向那棵巨大的古樹。古樹仿佛是這一片林子的守護神，細碎的午后陽光穿過濃密的樹陰，竟顯得越發柔和。我戴上眼鏡，饒有興致，想要更清楚地了解老人想要做啥。這時，我也更清楚地看到古樹上與之相伴的是它身上攀附著的藤蔓，藤蔓根根青筋暴起，不知何時已與古樹已融為一體。那對老夫婦摸著古樹的樹皮，細細打量，相對無語。可以想見：蒼厚的.樹皮被自然風雨，藤的纏繞劃開了一道道細痕，像那戰場中浴血沙場的將士，英勇殺敵而留下的道道榮耀的傷痕，那是血性；柔韌的藤蔓被粗糙的樹皮劃開了小小的口子，那是江南水鄉女干縫織時手指上被刺的小傷痕，那是柔情。但是樹給了藤于烈風中永不傾倒的力量，藤給了樹生活的勇氣，內心的寄托，藤所擁有的是蓬勃生氣，樹所擁有的是深沉莊嚴的力量。它們互相扶持，有著迥異的性格，卻又如此幸福地共生著，有如天造地設的一對。我想，那對老夫婦也是懷著幸福而來的吧，他們慈祥的表情讓我想到了樹與藤奇妙的和諧，彼此半生相依。或許他們也有著相似的感受吧……

　　窗外已回歸寧靜，孩子們不知何時已離開，只留下安靜的樹林，那對讓人眼羨的老夫婦與那一棵不知道年齡和名稱的古樹……

窗外的作文13

　　夜，越來越深了，四周靜極了。我有些累了，想休息一下，便走到窗邊打開了窗。

　　一股冷風迎面吹來，瞌睡蟲瞬間便消失殆盡。我有些無聊的看向窗外，咦！對面有一間屋子的燈竟然也還亮著，這么晚了，對方為什么不睡覺，難道也是和我一樣在奮筆疾書嗎？我饒有興趣地看了過去。

　　對面的窗邊站著一個女人，正打著電話，不知電話那頭的人說了什么。女人的眉頭緊皺起來，滿臉焦急。掛完電話后，她便不停地在房中踱來踱去，似乎在思考著什么。過了一會兒，只見她拿起一件厚衣服，拎起一個保溫杯轉身奔出門去，她似乎很是著急，一會兒便不見了蹤影。

　　屋外的冷風呼呼呼的肆意地刮著，把樹吹得左搖右晃的。那個女人的身影出現在樓下，她抱著衣服奔到公交站邊后停了下來冷風吹在她穿著單薄的身上，她的'身體不由的抖了抖。但她似乎并不在意，只是踮著腳，張望著。

　　她到底想干什么呢？我看的有些煩躁了，也是，別人家的事，和我有什么關系？

　　我關了窗轉身進了房間，書桌上堆放著我的作業，望著那如山的作業，我發起了呆，腦海里回想著剛才的一幕幕：

　　“你呀作業還沒寫完，這么晚了……”媽媽又在嘮叨著。

　　“哎呀，不要吵，我也不想寫到這么晚，你不要那么嘮叨！作業……”我不耐煩的應付著。

　　可一旁的媽媽卻不罷休，還在不停地說著……

　　“咚！”門被我狠狠地關上，媽媽被我關在了門外。

　　我應該沒做錯吧？我小聲地問自己。是的，我沒錯，是媽媽太嘮叨了。我給自己下了個定論，可心中卻依然止不住再次煩躁。

　　我搖了搖頭又再次走回到了窗邊，想來，吹下風應該就能清醒一點了吧！

　　打開窗戶我驚奇的發現剛才那個女人竟然還站在那里！多么冷的天啊，她竟是在底下站了20多分鐘！

　　她似乎快被凍僵了，不停地跺腳，不停地哈著氣。白色的煙霧氤氳了她的臉。

　　“吱”一輛公交車，像行動不便的蹣跚老人一樣緩慢地駛來，慢慢地在她的面前停了下來。一個小女孩兒從那輛公交車上跳了下來，撲到了那個女人懷里。

　　女人連忙將懷里的衣服披在那個女孩子身上，將保溫杯打開，里面是冒著熱氣的開水，她看著女孩將開水送進嘴里，眼中是對女孩止不住的心疼。

　　原來那個女人不畏寒冷的在那等了那么久，是為了讓她的女兒不受寒啊！

　　多么偉大的母愛啊！

　　我又想起剛才的那件事，母親又何嘗不是關心我才會那么嘮叨的嗎？我剛才是多么任性啊！

　　窗外的風還在刮著，那對母女的身影已消失不見了，可那道風景卻久久印在我的腦海里面揮之不去……

窗外的作文14

　　對于大多數學生而言，坐在教室里總是無聊而又乏味的，在教室里上課時一旦別的班在外面上體育課，就會情不自禁的往窗外望去，就算是看看，哪感覺也是不錯的。

　　不知不覺，這便成為了我的一種向往，我是多憧憬外面的世界，但這種憧憬也僅僅是在老師在黑板上寫字時的那一瞬間，因為一旦老師回頭看到我在望著外面，就會用回答問題的方式來把我的魂兒召回課堂上。可見，窗外的時光是多么短暫。

　　從杜甫的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”中我們可以體會到詩人對于當時的政治變動慢慢緩解的喜悅心情；而李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中我們也可以深刻的體會其對于自己的親人的想念和相聚時的向往。這都是古人對于窗外的風景的理解，他們能用優美的詩句來表達自己的感情，樸素而又直接。

　　從小學開始，班里只要是換了位置，總有“有人歡喜有人愁”。歡喜的是那些將要換到窗邊的人，而愁的自然是后者。因為在窗邊，不僅可以享受窗外吹來的陣陣微風，還能觀賞窗外的風景。下課時趴在窗前，看著下面的學長打打籃球，以及同學們對一個個精彩進球而發出的呼喊聲，但是我知道，只有這個位置才是最佳觀賞點。但是等到了真的是自己去窗外面玩耍時，好像也沒有了那種在上面觀看時的感覺，這我不知道是什么原因。而這讓我想起了以前考試出過的一篇微小說。是澳大利亞作家泰格特的作品《窗》。這主要講的是；一位身患重病的病人為了得到在窗口觀看外面的世界的權利，間接害死了他在那個房間唯一的好朋友，等到他成功移到窗口的床位時，才發現那個靠窗的位置，打開窗口只有一堵光禿禿的墻。

　　也許我只是和當時的作者一樣，向往的不僅僅只是窗外的風景，而是渴望那藍天般的自由。也許有些事情不是自己去實踐才是最佳的，那么問題來了，我所向往和憧憬的自由到底是什么，難道只是被這學習的壓力而空想嗎？為什么自己走出了窗，只會覺得外面是這么的炎熱和無聊，不過作為一個學生這對于我也太悲觀了吧，我們的窗外只是一種寄托，等到我們畢業了真的`到了外面的世界，是不是就是真的自由了呢？

　　我們現在，是最好的青春，是對未來有最美好打算的時候，也是最迷茫最應該努力的年紀，窗外的世界很豐富，我們現在能做的，只是通過學習來使以后的生活更加美好，有自己的選擇權。而窗外，距離我們是多么近，同時又是這么遙遠，我們的未來是不是和我們所憧憬的一樣呢？或許等到我在大一點就會更加清楚吧。

　　窗外世界那么美好，什么時候我才能真正的去享受窗外的風景呢？

窗外的作文15

　　閃電劃破天空，一聲炸雷在空中綻破。下雨了。

　　電視里傳來嘈雜的聲響，場面混亂不堪。警車鳴笛飛馳而過，血水混著雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動。那里早沒了剛才的吵鬧，只有死一般的寂靜。

　　第二天，風和日麗。被雨洗過的天空湛藍無比，教室里早已傳得紛紛揚揚——李強入獄了！

　　誰也沒有想到，天資聰穎，頭腦靈活的他最終會落得如此下場。想起前幾天他的消極怠工，不時與同學們的爭吵，不免有些遺憾。

　　從前，他是學校中最有出息的'學生，任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲，老師口中的榜樣，同學群中的領導者。他自信、陽光、彬彬有禮，總有笑容掛在臉上。他會彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌，他擁有廣泛的興趣愛好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬眾矚目的校園明星，到哪兒都有人跟隨。

　　但是，在幾個星期前，他像是變了一個人。上課懶洋洋地睡覺，經常與周邊的同學發生爭執，經常一言不合就惡語相向。

　　老師曾多次將他叫入辦公室中，苦口婆心地勸導說：“李強，在老師心目中，你一直都是一個好孩子。可為什么你最近總會犯錯誤？”

　　“因為學校太無聊，我想出去看更多不一樣的風景。”李強擺擺手，滿不在乎地說。

　　“那你知道火車是怎樣行駛向遠方的嗎？”

　　“這與我有何干。”

　　“這是因為火車有鐵軌的存在。鐵軌替他畫好方向，為他排除了許多不必要的彎道，讓他一路向前。你，也應該這樣。找一個目標，堅定不移地走下去，腳踏實地地生活著。”

　　老師盯著李強，仿佛要看進他的內心，可他只是無所謂的笑笑，扭頭離開，大聲說道：“我不會像火車那樣，我要尋求刺激的生活！”聽了他的話，我清楚地看到：太陽消失了，烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著大雨滾滾而來。整個世界被黑暗籠罩著。

　　李強最終被判了刑，因為他與社會上的人爭執，他打斷了別人的手，被判有期徒刑一年。

　　李強走了進去，抬頭望了望布滿鐵絲網的高墻，眼神中充滿了懊悔和自責。

　　他悵然地望著窗外，有一列沖出了鐵軌的火車，頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽隱去，他的內心大雨滂沱……