老鷹捉小雞作文(優選)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老鷹捉小雞作文1

　　周末，我和我的朋友在小區玩“老鷹抓小雞”的'游戲，大家高興地一蹦三尺高。

　　游戲規則是：選一個人當“老鷹”，再選一個當“母雞”，剩下的當“小雞”。

　　開始時，“老鷹”狠狠地看著小雞們，好像在選定目標，不一會兒便飛快地沖了過去，不料被“母雞”擋住了。“老鷹”瞪大眼睛，發出一種“哇哇哇”的聲音把“小雞們”嚇得瑟瑟發抖。那一只“小雞”皺著眉頭，一臉害怕的表情，仿佛在說：“不要吃我，我的肉不好吃啊！”這時“老鷹”又撲了過去，結果“母雞”一擋，“老鷹”又撲了個空。

　　接著“母雞”張開雙臂，眼神堅定，好像要誓死保護著“小雞”。“老鷹”一直在那里站著，一動不動，“母雞”等啊等，結果有些困了。這時“老鷹”飛快地跑過來，抓到了一只“小雞”，“老鷹”得意地哈哈大笑起來。緊接著“老鷹”又往左跑，又往右跑，把“母雞”繞得氣喘吁吁。就在這時“老鷹”像腳下生風了一樣跑過來，抓到了一只“小雞”，“母雞”氣得直瞪眼。“老鷹”不斷地發起進攻，“母雞”一直擋，實在撐不住，又被抓走了一只“小雞”。“老鷹”如猛獸般進攻，“小雞”不斷損失，最后只剩下一只。“老鷹”兇惡地說：“你個臭小鬼，我今天就要把你給吃了！”說完，像風一般地沖了過去，“母雞”依然在守護著“小雞”，可是還是被抓住了。

　　這個“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩呀！下次我還要玩這個游戲。

老鷹捉小雞作文2

　　今天，老師在課堂上告訴我們這節課來玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽，高興得一蹦三尺高，一窩蜂地跑到后操場，開始了我們有趣的游戲。

　　我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最后，我是雞媽媽，姜嘉文是老鷹，其他的同學就是小雞了。老鷹——姜嘉文，他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對象，就向他發起了進攻。沒等 他靠近我的小雞，我就沖過去，抓住老鷹，身子護著后面的小雞，不讓他撲過來，叫到：“快點跑呀，我抓到老鷹了!”幾只淘氣的小雞在老鷹身邊轉來轉去，絲毫沒把他放在眼里。看來，老鷹也有仁 慈的時候，本來他是要抓小雞的.，可是現在變成了“母雞捉老鷹”了。看著這情形，我們忍不住笑了出來，老鷹趁著這個大好時機，猛地一撲，一只小雞被捉住了，他很傷心，也很無奈，新的一回游戲 開始了。在我們的歡聲笑語中下課鈴響了。

　　游戲結束了，我想：自己在游戲里做一回媽媽就這么累了，平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽，不讓媽媽太操心。

老鷹捉小雞作文3

　　下課鈴打響了，同學們爭先恐后地沖出教室，來到操場上，七嘴八舌地議論今天玩什么游戲，最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。

　　游戲規則是：選出一只“老鷹”和一只“母雞”，其他人都當“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當老鷹，小紅當母雞。

　　游戲開始了，老鷹健步如飛地沖了過來，母雞眼疾手快，張開翅膀，擋住了老鷹的'去路。老鷹不灰心，彎下腰從母雞的翅膀下鉆過，小雞們頓時驚慌失措，到處亂竄。母雞發現情況不對，猛地一轉身，擋住了老鷹，這可真是有驚無險啊！

　　老鷹經過多次失敗，轉身好像要走，母雞以為老鷹心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鷹冷不防一轉身，來到母雞身后，捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟，原來自己上當了，頓時母雞惱羞成怒，沖到老鷹旁邊，要把小雞救回來，可是沒有成功。

　　操場上充滿了歡聲笑語，一直到上課，大家才依依不舍地回到教室。

老鷹捉小雞作文4

　　今天上課前，呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去，臉上都露出了開心的笑容。

　　老師首先跟我們講了游戲規則：選出一個同學當“大母雞”、一個同學當“老鷹”，其他同學當“小雞”。

　　因為我長得高，同學們選我當“大母雞”，因為魏祺林速度快又敏捷，所以同學們才選他當“老鷹”。

　　游戲正式開始啦，只見“老鷹”展開雙翅，迅速兇猛地向“小雞”撲去，“大母雞”也不示弱，張開翅膀護著“小雞”，“小雞”一個跟著一個躲在“大母雞”后面，生怕自己被抓住了。

　　這時“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃，個個累的`氣喘吁吁。突然，“老鷹”再次發起了猛攻，沖向“小雞”，原來“老鷹”是搞突然襲擊啊，“母雞”沒有反應過來，抵擋不住“老鷹”的沖擊，一眨眼一只“小雞”就被逮住了……

　　不一會兒，上課鈴聲響了，我們便回教室上課了。“老鷹捉小雞”的游戲可真好玩，下一次我們還要玩。

老鷹捉小雞作文5

　　在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個游戲，它帶給我許多趣、歡笑。

　　一次，課余活動，曼舒組織我們玩老鷹捉小雞這個游戲，我們都異口同聲地說：“好!”我們采取抓鬮的`方式進行判決。結果，我當上了“母雞”，李楠同學當上了“老鷹”，余下的當“小雞”。

　　游戲開始了，只見“老鷹”像一個老謀深算的家伙，略帶兇氣朝我們撲來，可我這只“母雞”也不甘示弱，張開了“寬厚的翅膀”，護著四處逃竄的小雞。“老鷹”見自我的計劃已落空，又開始了第二次沖擊，只見“老鷹”張開有力的雙翅，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過來，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏。說時遲，那時快。“老鷹”瞅準一個機會，猛地一撲，叼住了一只“小雞”，“老鷹”帶著自我的戰利品“飛”走了。

　　“叮嚀嚀——”，上課鈴聲響起了，這次游戲在我們的陣陣笑聲中結束了。

老鷹捉小雞作文6

　　星期四，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。 首先選出一只“老鷹”和一只“小雞”，剩下的同學當“小雞”。“小雞”要一個拉一個地跟在“母雞”身后。在游戲中，“母雞”的責任是：保護好“小雞”不被“老鷹”捉住。“老鷹”則要千方百計的去捉住“小雞”。當“小雞”蹲下來，“老鷹”就不能再襲擊“小雞”了。

　　游戲開始了。只見“老鷹”張牙舞爪地向“小雞”撲去。“母雞”飛快地跑到“老鷹”前面，張開雙臂，不讓它靠近自己的孩子。“老鷹”見這招不行，只得采用聲示擊西的`招式。它慢慢地向左走，突然，它又快速地向右跑。這次“母雞”還沒反應過來，“老鷹”已經跑到了“小雞”身旁。“小雞”們一個個左躲右閃，但“老鷹”還是一手一個，抓住了兩只“小雞”。

　　終于輪到我當“母雞”了，我全神慣注地盯著“老鷹”，一有動靜就進入一級備戰狀態。那只“老鷹”非常緩慢地移動著它的腳步。而我非常快地向后退，生怕它乘虛而入。直到游戲結束，那只“老鷹”還是兩手空空，一無所獲。同學們都夸我這辦“母雞”當得棒！

　　這個游戲真是有趣啊！

老鷹捉小雞作文7

　　今天上午，楊老師帶我們去操場上舉行了一次有意思的“老鷹捉小雞”的游戲。

　　徐帆自告奮勇地說：“我來當老鷹”。艾家偉說：“我要當慈祥的母雞”。楊老師又選了十個同學來當小雞，小雞們排成一條長龍緊跟在母雞的'身后。

　　游戲開始了，只見老鷹兇猛地向小雞們撲去。他一會兒向左撲，一會兒向右撲，想抓住“小雞”。“母雞”趕緊張開翅膀，一會兒向左擋，一會兒向右擋，勇敢地與老鷹斗爭，奮不顧身地保護著小雞們。小雞們跟著母雞左躲右閃，蹦來跳去。第一個回合下來，老鷹沒捉住一只小雞，累得滿身大汗，氣喘吁吁，只好停下來休息。小雞們也放松了警惕，蹲在地上哈哈大笑。說時遲，那時快，老鷹趁小雞們不防備，突然，向小雞們撲去，終于捉住了一只小雞。“捉到了！捉到了！”老鷹激動的叫起來。被“老鷹”捉住的“小雞”扮著鬼臉說：“我死翹翹了”。引得大家又一陣大笑。

　　游戲繼續進行著，同學們玩得真開心啊！

老鷹捉小雞作文8

　　說起游戲，它是我的快樂記憶，伴我童年成長，而現在，只能是我的天真妄想。

　　我記得，在我上幼兒園的時候，有一天，老師格外開恩，讓我們在外面玩了一整天，這可把我們高興壞了！我們像脫了韁的野馬，出了籠的猴子，在操場上狂歡。我們在操場上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的是，大家都在爭先恐后地搶著當“雞媽媽”和“老鷹”，這兩種角色有什么好的？還不如當“小雞”，像坐過山車一樣跟著“雞媽媽”好，我至今也不明白。有一位大哥哥當了“雞媽媽”，他比我們大了整整兩歲，也是我們中班的。他身體粗壯，面目較黑，戴著一副小眼鏡。當大家選中他的時候，他露出了笑瞇瞇的臉，很自信地走到前面去。游戲開始了，我們的“雞媽媽”開場動作幅度異常得大，“雞媽媽”左搖右擺，過山車顛三倒四，“小雞們“東躲西藏，但這也躲過了”老鷹“的一次次攻擊。我們在后面看到了這個情景，開始歡呼起來。但也不知是因為我們的`歡呼讓他分神了，還是怎么了，他失手了。當他看到”老鷹“已經在我們身旁的時候，緊急來了個神龍擺尾。要知道，臉著地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏，”小雞們”東倒西歪，都跌倒了。“老鷹”見此情景，一個個把我們抓住了。

　　這就是我的小時候，快樂的游戲，也是現在的一個天真的妄想。也許，我應該尋找屬于現在的快樂，就讓“老鷹捉小雞”留在小時候吧。

老鷹捉小雞作文9

　　下課鈴響聲了，我與好多個同學飛奔著趕到操場上，大家今日要一起玩“”的手機游戲。大伙兒推選了一個同學扮“老鷹”，我扮“小雞”，別的的同學扮“小雞”。開始游戲了，但見“老鷹”跑來跑去，左看右看，盤算著怎么才能把“小雞”捉拿到。

　　忽然，“老鷹”猛一回身，撲向“小雞”們。我趕忙張開雙臂，用全部身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪兒，我也擋在哪兒，機警地維護著我的“小朋友們”。

　　“小雞們”也很團結一致，一個拉著一個，跟在我的后邊，左躲右閃，逃來逃去，不許“老鷹”抓住。“老鷹”幾回從正臉、側邊進行猛攻，也沒有取得成功，有點兒生氣。看來“老鷹”是沒有機遇了，就在我的意揚揚的情況下，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的`手臂下邊鉆了以往。

　　“小雞們”一看也沒有擋住兇狠的“老鷹”，馬上慌了手腳，嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”把握住，變成了可伶的“獵食”……我這個“小雞”只能投降了。

老鷹捉小雞作文10

　　“丁零零。”下課鈴響了，同學們像小鳥似的飛出教室，來到操場上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。

　　開始玩了，“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去，“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護著“小雞們。”“老鷹”跑到東“母雞”就跟到東。“老鷹”走到西，“母雞”就頂到西，眼睛死死地盯著“老鷹”。因為“老鷹”移動的時候太快了，我在后面被弄得暈頭轉向，最終我被甩出去，我拼命叫著：“伙伴們，我掉隊了，快來救救我呀!”這時，“老鷹”已經向我猛撲過來了，我站起來一閃，“老鷹”捉不著我了，“老鷹”不甘心，還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒，她比我還累就跑去捉別的小雞了。“老鷹”捉我的時候“母雞”放松了警惕，所以狡猾的`“老鷹”忽然從小雞背后撲了過去，最終捉住了一只“小雞”。可憐的“小雞”大聲叫著“媽媽，快來救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的“孩子”被“吃掉”，悲痛極了!

　　“丁零零”，上課鈴響了，大家帶著歡樂的心境跑進教室。

老鷹捉小雞作文11

　　嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嗷，嗷。今天老鷹和小雞來到我們教室里了，因為我們今天要玩老鷹捉小雞。

　　游戲開始了，只見老鷹瞪著惡狠狠的眼睛，張開有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，窮兇惡極的向老鷹撲去。小雞嚇得六神無主，撒腿就跑。就這時，老鷹看到了小雞的守護神――母雞我，我兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護著身后的“小雞”；“小雞”們一個拉著一個的衣服，緊緊地跟在我的`身后。他們個個驚恐萬狀的盯著我，好像我馬上就會把他們吃掉似的。

　　“我”挺起胸，張開“翅膀”，阻擋老鷹的突然襲擊。老鷹氣得怒發沖冠，暴跳如雷，東撲一下，西撲一下，但他實在枉費心力，怎樣也捉不到小雞，他只好失望地回家了。

　　“小雞”和“老鷹”又開始玩新一輪的游戲了。

　　老師評語：能恰當地運用好詞好句，對于人物動作抓的較細致，加油！

老鷹捉小雞作文12

　　老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶外或有一定空間的室內進行。這個游戲可以很好地鍛煉發展靈敏性和協調能力，培養合作練習，對于合作意識也有一定的促進作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時光太短暫，轉眼即逝。

　　在這個游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無疑。因為主動權完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進攻可能。這倒也符合事實，但這個游戲還有一個重要規則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衛成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動權，從而保護我們自身的利益。現如今的.人們欲望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現的淋漓盡致。

　　在小雞這一方面又表現出無論是誰，它的成長都離不開別人的幫助和關愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會放下那顆疲倦的心陪著我們繼續前行……我們不僅要學習老鷹的主動精神，更要時時刻刻意識到危機感，老鷹的長處加上小雞的優點，才是我們要學習的精髓。

老鷹捉小雞作文13

　　有一天，我們上體育課的時候，體育老師帶我們到操場上玩游戲，老師說：“隨便玩，只要是玩游戲之類的都可以。”我想了一會兒，突然靈機一動，心想：不如和幾個同學來玩老鷹捉 小雞。于是我在操場上大叫了一聲：“誰想玩老鷹捉小雞的？”于是好幾個女同學就跑了過來說：“我要玩，我要玩！”我說：“好好好，我們一起玩。那我們先講一下游戲的規則：首先，我們用石頭剪刀布的方法選一個同學當母雞，一個同學當老鷹，剩下的同學就當小雞。其次，游戲的時候，躲起來、蹲下來的小雞是不可以捉的，否則這算是犯規。最后，我們一定要注意安全。”

　　說完了游戲規則就我們就開始了游戲。我們越玩越起勁，每個同學都當過老鷹，母雞和小雞。操場上充滿了我們的.歡笑聲，旁邊還有同學為我們喊加油。

　　正玩得高興，傳來了體育老師的聲音：“集合集合，放學了，背好你們的書包趕緊過來集合了。”我和幾個同學一邊收拾東西一邊討論剛才的游戲：剛才玩得好開心。好刺激的游戲，下次我們還要一起玩！

　　回家的路上我想：老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了快樂，還體現了同學們的相互團結！我真喜歡它！

老鷹捉小雞作文14

　　我四歲的時候，在苗苗幼兒園上小班。

　　一天上午。天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上。“老師帶著我們到操場上干什么呢？”

　　我想。過了一會老師說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個游戲我早就想玩了。

　　大家讓馮帆當老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開始了。

　　馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的.鞋帶開了先系一下。”

　　他說著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。

　　第二局開始了，大家讓我當老鷹，馮帆當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學者馮帆也故意把鞋帶解開，看了大家一眼

　　“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。

　　我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。

　　我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時放學的鈴聲響了，我們的游戲也結束了。

　　這個游戲真好玩，至今我還記得這個游戲。

老鷹捉小雞作文15

　　老鷹捉小雞這個游戲對我們來說是再熟悉不過了。上體育課時經常做這個游戲，我就給你講一個最有趣的情節吧。

　　老師安排好了“老鷹”和“小雞”，游戲正式開始。“老鷹”一會兒向左一會兒向右，一會兒又連續繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，老鷹猛一轉身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂，保護自己的孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。

　　幾次進攻后，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架式，深吸一口氣，猛一轉身，撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎，張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去。惡狠狠的`老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞，張開大嘴，“啊嗚”一聲把小雞給吃了，還得意地咂了咂嘴。

　　其他小雞被嚇得渾身發抖。雞媽媽連忙對手足無措的小雞們說：“有媽媽在，你們什么也別怕！”老鷹又開始進攻了，先做了幾個假動作，然后裝出一副可怕的兇樣，呲牙咧嘴，瞪圓眼睛，嘴里喊著“老鷹來也！”。小雞們嚇得東躲西藏，全部亂了方寸。老鷹趁機混水摸魚，把小雞全部吃了個精光。

　　老鷹大獲全勝，得意地狂笑起來：“哈哈，哈哈哈！”