寫燈的作文【必備15篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫燈的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫燈的作文1

　　人人都說“人多力量大”，可我現在才認識到：“人多，力量未必大。”

　　正月十五的前一天，大家到張老師家上作文課，一進門張老師就一臉神秘的對我們說：“今天，我們就來猜燈謎！” 猜燈謎？一聽到這三個字我不禁想到了一個故事——很久以前，有個人叫笑面虎，只認衣裳不認人，一個叫王少的人想了個辦法，正月十五那天，他打著花燈來到笑面虎的家，花燈上寫著一個燈謎——頭尖身細白如銀，論稱沒有半毫分，眼睛長到屁股上，只認衣裳不認人。笑面虎以為是在罵他，很生氣，后來知道謎底時，害得笑面虎無地自容。 就在我浮想聯翩時，張老師宣布規則：“男生一隊，女生一隊，最后哪對分數高，哪隊獲勝。”

　　“好！”我們女生一陣呼喊。

　　“不公平！”男生可不干了，“我們只有六個人，女生有九個人！”

　　“安靜，”張老師說，“猜燈謎啊，靠的是智慧，而不是人數。”聽了這番話，男生才不亂發脾氣了。 大家興致勃勃，眼看大屏幕蹦出了幾行字： 雖然十張口，

　　只有一顆心，

　　要想猜出來，

　　必須動腦筋。（打一字）

　　“這是什么字啊！”

　　“十張口，那還是字嗎？”

　　“十張口里面還有心呢！”大家小聲地議論著，同時伸出手指在桌上比劃著。一橫，一豎，一撇，一那，我什么筆畫都寫過了，還是猜不出這個字，一抬頭，看看大家，結果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時，黃瓏像是發現了金子似的，屁股下的'彈簧一下子彈了起來，他站直了身軀，以堅定的口氣說：“是‘思’字！”

　　“確定？”張老師問。

　　“嗯！”黃瓏一錘定音。

　　“正確！”這話讓男生像中了大獎一樣，興奮不已。而對于我們來說，這話猶如一陣風，把我們的熱情吹得煙消云散了。

　　眼看男生的比分越來越高，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時，屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三，右邊三，還有十一在中央。（打一字）

　　“左邊三，右邊三，還有十一在中央？”我在心里默念著，大腦高速轉動，想學學電腦“百度一下”，可這就如同大海撈針一般，搜索了半天也沒有結果。突然，盧彬彬好像知道了什么，跟我們討論了一番。

　　“是‘非’字。”盧彬彬回答。

　　“對了！”

　　“耶！”我們興奮地感覺像在云中漫步似的，這一分太重要了，不僅讓我們把比分追了上去，也讓我們有了信心，一定要繼續努力！男生見了，唉聲嘆氣地低下頭，他們就像打了敗戰的將軍，剛才的得意洋洋都不知跑哪去了。 可是世事難料，男生他們好像有著王少那樣聰明的腦袋，以神速超過了我們的分數，雖然我們人比男生多，但不代表我們會贏，靠的是智慧啊。

　　比賽結束，男生獲勝，看著他們一個個眉飛色舞的樣子，我們心里很不服氣。

　　唉！人多力量未必大，還要靠智慧啊。

寫燈的作文2

　　資源回收是一件很重要的事，因為如果不做資源回收，就會讓整個環境變的臟亂不堪；可回收及不可回收的物品混在一起，不僅讓清潔人員增添了不少的麻煩，也讓地球又多增加了一樣“病菌”。由此可知“資源回收”這四個字對我們來說，是無時無刻都必須要留意及執行的事。

　　在資源回收品里，有一項物品會對人類造成很大危害，那就是“廢燈管”；可別小看這個廢燈管，如果不好好的將它妥善回收處理，就會讓燈管里的有害物質流漏出來，破壞環境危害所有的生物。

　　我覺得燈是個很偉大的發明，因為燈的照明亮光讓我們晚上不必冒著會失火的風險來點蠟燭，讓我們平安的度過沒有光明的夜晚。T5燈管是目前所有的電燈里最省電的，它比市面上的“省電燈泡”還要省電，是目前最省電的燈泡；市面上的省電燈泡其實一點都不省電。燈管里的成分有哪些？哪些又是屬于有害成份呢？就讓我們一起來探討吧。

　　燈管里最主要的`有玻璃、金屬，屬于有害成份的是汞和螢光粉，這些成份都相當的可怕，尤其是汞也叫做水銀，它是一種有毒物質，如果長期吸入汞，就可能出現長期的慢性傷害，更嚴重的話就會形成腦損傷，甚至死亡。而在汞中的甲基汞又是毒的嚇人，若吸入了甲基汞，大概有百分之九十會被腸胃道吸收，而損害我們的神精系統；更嚴重的話，可能就會死亡。所以如果隨意的把廢燈管丟棄，就會對人類造成不堪設想的后果。

　　廢燈管又該如何處理呢？首先，大家耳熟能詳的“資源回收”，我們可以在有回收的宣傳活動中，將不要的廢燈管交給回收單位，便可以換取到一份精美小禮物，這樣一方面可將不要的廢燈管進行妥善的回收處理，一方面又可獲得精美的小禮物，豈不是一舉兩得嗎？

　　燈管也是個易碎品，在搬運的過程中，往往會造成一些燈管碎裂，因此制造商便將燈管在外頭加上了一層包裝紙套，以免燈管碎裂，造成里面的有毒物質漏出來，一方面可以使燈管更好拿，另一方面又可減少燈管破碎造成割傷的機率。

　　在這個地球中，有許多已經被污染的地方，等著大家去發現、拯救；就像我們天天都要寫功課，資源回收也是一樣天天都要做，這樣才能讓地球生生不息，我們一起努力讓地球從回以往的美麗。

寫燈的作文3

　　往事如煙，許多事已經被我淡忘了，可是有一件事我始終忘不了。

　　一天，我打掃完教室準備回家，走到了學校的操場上，背后傳來一句清脆的聲音：“小姐姐，那個沒有關燈的教室是你們班嗎？”我轉過身來，映入眼簾的是一位小女孩，她長得很清秀，一頭烏黑發亮的短發，圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛。還沒等我回過神來，她又說：“那是你們班的'燈沒有關嗎？”我抬頭一看，果然是我走時忘記了關燈。

　　我準備去關，但一看教學樓離這里有一個操場的距離，而且到教室又要上兩層樓，心想：算了，還是不去關吧，反正我們班以前也有過這樣的情況。想到這里，我就隨口說了一句：“不用管，反正我們班經常是這樣子。”這時，小女孩露出十分驚訝的神情，她有點結巴地說：“什…么，你們班經常是這樣子？”我點了點頭，這時，我已經覺得這個小女孩有點煩。“這是我們班的事，”我大聲說：“你不用管。”本以為這樣會嚇跑她，但小女孩不但不害怕，還大聲地說：“小姐姐！節約是中華民族的美德，雖然現在生活好了，但是我們也不能浪費呀！”我看著她，心里有點內疚，但又想：反正等一會兒，送水的老人會把燈關了。我就說：“對不起，小妹妹，我不應該那么大聲的跟你說話。等一會兒，送水的老人會幫我們關燈的。”小女孩還是不同意：“不行，一分鐘就要浪費許多電的，何況，送水的老人要是今天不來了呢？即使他來了，也要過十幾甚至于幾十分鐘啊。小姐姐，如果你真的怕腳酸，就把鑰匙給我吧。”我聽得出，她最后一句話有些急。這時，我又有了疑問：“小妹妹，你怎么知道我有鑰匙？”她有些急切地回答：“剛才我看見你鎖門了。”

　　這時，我完全被她感動了，飛奔著回教室，身后的小女孩也跟著我跑。我有些奇怪：“我去關燈，你為什么還跟著我呀？”她回答：“我怕你不去呀？”話音未落，她發出一聲慘叫。一看：不好，小女孩摔倒了。我連忙把她扶起來，但她還沒站穩腳跟，就去教室了。來到教室里，她一個箭步搶先把燈關了。這時，我才想起問她：“你叫什么名字？”她指著我胸前的紅領巾，笑著說：“和你一樣，是個少先隊員。”

　　我走在回家的路上，小女孩胸前的紅領巾深深的印在了我的腦海里。夕陽正紅，宛然一團燃燒的烈火，多么像那個小女孩的紅領巾啊！

寫燈的作文4

　　燈下，是那一只小小的飛蛾，企圖挽救破碎的友誼。

　　簡簡單單的兩個字：絕交，斷送了往日的友情。往日那嬉笑的身影，與好朋友打鬧的事，都成了灰，一吹，散了。

　　我有點喘不過氣，面前的這盞燈散發著微弱的光，我覺得，我就像一只飛蛾，心有余而力不足，如何挽救都是徒勞，那場友情，已經再也不會復返了。

　　就是在那個下午，薇對我說了絕交。現在回憶起來，冰涼的淚早已滾落臉龐，滴在了堅硬的地板上。我的心，是涼的`，是絕望的。

　　是什么，牽動了我的心？是那一只小小的飛蛾。我有些呆滯的望著窗外。窗外，天空是一片漆黑，只有幾顆渺小的星星發出微弱的星光。

　　“滴鈴鈴！”電話響起了，我走到客廳，才發現，家人出去運動了。我緩慢的拿起電話，話筒里傳來好友劉嘉文（簡稱劉）那輕快的聲音：“張，我現在能來你家嗎？”我看了看時鐘，時針指著數字8，才8點。我答應了。不一會兒，門鈴響了，我開了樓下的門，坐在沙發上等待著劉的到來。

　　“咚咚咚！”家門發出了敲門聲，我猛的想起，我沒有開家門。匆忙的揩揩眼淚，我打開了門。

　　“嗨！張……”劉笑著跟我打招呼，卻又突然打住了：“你……哭啦？”我掩飾地笑著：“沒……沒有。”劉拿了一面鏡子對我說：“看看，眼睛都紅了。”我望著鏡子里的自己，眼睛紅紅的，彎曲的睫毛上有一滴淚珠。“是薇跟你絕交了吧。”劉開口了。“嗯。”我冷靜的說。“呵呵！沒關系，你不是只有她一個朋友，你還有我們啊，像我啦、藝美啦、羅啦等等。”劉莞爾一笑，對我說道。

　　燈下，那一只小小的飛蛾，聽了好朋友的話，心情漸漸恢復了。

　　時間流逝的飛快，不知不覺，劉已經來我家1小時了。“張，記住，任何事情不是只有一種解決的方法，你雖然沒了薇這個朋友，但你還有我們這些好朋友。”“嗯。”我點點頭。“好了，時間不早了，我該回家了，88！”劉對我擺擺手，走下了樓。

　　送走了劉，我重新坐回了書桌。我拿起水彩筆，描繪了一幅畫。這一幅畫，彩繪了我美好的友誼路程，燈光下，我獨自一人坐在書桌前，靜靜的品味著，直到10點半，我才去睡覺。

　　夢里，那一只小小的飛蛾不再因為失去一個朋友而悲傷了，因為，它的周圍，還有朋友，那些美好的朋友。

寫燈的作文5

　　我默默嘆息：出一個廈門島，為了一個清明掃墓，竟堵車堵了一個半小時。看著前方紅燈一片，汽車在緩慢的蠕動著，這是一條由車尾燈鋪成的無邊無際的漫漫長路。

　　燈是什么?是古時人們對光明的追求，如今卻淪為我在高速路上的無限絕望。我隨著汽車在座位上蠕動著，無所事事，看著一片片堵車的紅色燈海。我的心更加浮躁了。我問媽媽：我們按這樣走下去，何時才能到達?媽媽平靜地回答：反正目的地我們已經定下了，就這樣平靜的走吧，總能到家吧。媽媽半倚在座椅上，瞇縫著眼，似乎眼前刺眼的紅燈與她無關。我也學著她慢慢地倚靠著座椅，雙眼凝望著窗外的車尾燈，靜靜發呆，思緒漸漸飛揚

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。有志青年準備參加一年一度的考試，做著入京趕考的最后復習。每個清晨他隨雞鳴而起，望著一片漆黑的.原野，他長吸一口氣，點上一支燭，提起手中筆疾書，為了證明自己、實現志向，他細心閱讀那一本本可倒背如流的書，一次次重新品味，一遍遍對自己的心中光明不懈追求。那燈下，是他對自己志向的負責和對未來的期許。

　　醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。佩劍文人辛棄疾在燈下無時無刻不希望著自己能夠殺上戰場，遠赴邊疆。深夜酒醉，一個人獨自身處帳外，借著燈火，看著自己那寒氣逼人的寶劍，想象著自己明日能立下不世之功。也許這是一種個人英雄主義，但確實是多么雄壯!那光明的號角激蕩在他自己的夢中。那燈下，是他心中對立下戰功的渴望和自己雄心壯志。

　　前方依舊是燈海一片，車流卻在緩緩前行，我的心也不再那么躁動了。

　　何時共剪西窗燭，共話巴山夜雨時，李商隱身在他鄉蜀地，將所有的鄉愁與對團聚的美好向往共同置身于其貴如千金的家書上，想象著與妻子挑燈夜談，述說自己在一個個孤獨的夜里的所思所想，多么美好的向往啊!那巴山夜雨，化作了那一點一滴的思念，鋪亮了他還鄉之路。那燈下，是他對親人的濃濃真情。

　　我的心慢慢澄凈，不再那么焦躁了。慎終追遠，清明節掃墓是中華民族自古以來的傳統，表達的是對已逝親人的哀思。堵點車又算什么呢?

　　前方仍是汽車組成的洪流。而我卻明白了：達成一個目標并不總是順順利利一蹴而就的。那天的車燈之所以格外醒目，是因為高速上原是黑暗的。生活也是如此，有風雨才有彩虹。希望是生活中永不熄滅的明燈，我們只要保持對于光明的向往，永不停下前進的腳步，初心不改，總能到達。

　　那夜耀眼的汽車尾燈，照亮的是我前進的道路。那燈下，是我成長的見證。

寫燈的作文6

　　年前的一天，老師帶我們去公園看花燈！雖然外面天氣寒意料峭，朔風凜利，但是我們的心里卻是無比的火熱。從公園的西門進去，我們仿佛進入了燈的海洋。眼前全是五彩繽紛，千姿百態的燈籠。我忍不住駐足觀賞。啊，真讓我眼花繚亂呀！我們擁著燈，燈擁著我們，邊走邊看，說說笑笑一會就來到了公園的北門口。在這朔風凜冽的冬季。你一會認為花壇里已經荒漠了，可是讓我們感到吃驚的是花壇里百花齊放，把各種小動物都吸引到這里了。小青蛙穿著綠色的衣服“呱呱”的歡快的唱著歌！孔雀也迫不急待地打開它的長長的尾巴，像一把五顏六色的大扇子。還有許許多多的小動物擺著各種姿勢歡迎我們的到來!瞧，那邊蘑菇也在朝我們招手呢！朋友們你可別誤會，這些都是花燈，是園林叔叔們巧奪天工的杰作呀!還有兩個卡通龍人佇立在北門的兩側，好像在向我們拜年。北門口可真熱鬧呀！穿過獨具匠心的“雙龍戲珠”長廊，我們就來到了荷花池。“哎呀，荷花池里的水都結冰了！”我大聲的喊道。不要著急，奇跡馬上就要出現。不計其數的荷花在冰面上綻放著。他們婀娜多姿，隨風擺動，仿佛是在跳“迎春舞”，美麗極了！有的荷花剛剛長出花骨朵，有的才剛剛開放，有的已經欣然怒放，正在向人們展示它的'笑臉！走近仔細一看，原來這些都是荷花燈。做工之精美讓人贊嘆！“咦？這公園里怎么會有一座城堡呢？”我納悶的想著。走近一看，原來是一盞巨大的用白雪砌成的“城堡花燈”。它巍峨的聳立在長樓梯上，渾身潔白如玉，晶瑩剔透。白天在陽光的照射下，它泛出耀眼的白光。晚上在各種彩燈的輝映下，它變得色彩斑斕，五光十色。這就是這次燈展的一大亮點呀！城樓的背后就是龍燈的天下了。巨龍盤旋直沖云霄；蛟龍出海乘風破浪；雙龍戲珠吉祥如意；還有一條金龍蜿蜒成了“20××”四個數字。龍是我們中華民族的象征。群龍賀春是祝福我們的祖國：“繁榮昌盛，國泰民安！”一路走來一路走去，這里的燈看不完也看不夠。有七彩九龍栩栩如生；獅子滾繡球生機勃勃；鯉魚跳龍門更上一層樓……我喜歡這些燈，可是我更喜愛精心創造這些燈的園林叔叔們！

寫燈的作文7

　　當我停下腳步抬頭望向那盞燈時，平凡是它給我的第一印象。

　　它只是一盞再普通不過的路燈罷了。白亮的光芒，方形的燈罩被一根長的燈柱托起。它散發的光芒吸引了一大群小灰塵把它包裹起來，像個大光環。光落在在它身后的紋竹上。身前的棕櫚樹上。淺綠得很搶眼。它就靜立在那，在那散發著自己的光，照亮著它光芒能觸及的所有地方，即使黑夜漫長。凝視那盞燈。朦朧溫柔的燈光把我拉回那個朦朧的雨夜。

　　我無所事事地坐在窗臺發呆。兩眼盯著窗外，小區的一切被黑夜吞噬，只有地上幾處水洼被那朦朧的'月光照亮。雨越下越大，我的耳朵已經聽不清任何聲音，只有雨聲。

　　我的眼沉浸在這墨色的天空中，忽然一束光線直入眼簾，我不得不瞇著，定睛一看，原來是一個快遞小哥。他身上披著一件深色的雨衣，全副武裝，只有眼睛處有開口。只見他手中把一包裹揣在胸前，另一只手提著一個超大手電筒向我這棟樓快步走來。手電筒的燈光打在雨上，你能看見那淅淅瀝瀝的雨滴，滴滴答答地落到地上，濺起一串串水珠。燈光也照亮了他為別人送快遞的路。近了，他幾乎小跑起來。一步，兩步，迎面向他沖去的雨滴讓他舉步維艱，我不禁佩服她的勇氣和毅力，竟然在這么個雨天跑來送快遞，當我正感慨時，叮門鈴清晰的聲音打斷了我的思路。

　　一打開門，正是那位快遞小哥，只見他腳下的水已經堪比小水池，他熟練地摘下帽子，京東快遞竭誠為您服務。這句話已經聽過不知多少回，但今天聽來卻格外令人感動，他把快遞遞到我手里示意讓我簽名，我看見那快遞包外緊緊的裹了一層防水膠，不禁心中泛起一陣波瀾，感嘆道：還真是完美細致啊！小哥，進來休息一下嗎？我見勢問道。不用了，謝謝！說完便轉身離開了。

　　手拿著快遞坐在沙發上，快遞上的雨滴又讓我想起了剛才的那位快遞小哥。是啊，他也是再普通不過的人了，每天送快遞，也不過是長沙這一個地方的快遞小哥，不可能送遍全世界，但他用自己的周到，快速打動了這一片居民。即便自己再平凡，也盡自己所能，做到更周到。

　　我又看向那盞燈，它根本無法驅逐所有黑暗，但它也盡力照亮一方，快遞小哥也是如此，他們都很平凡，又都不平凡。

寫燈的作文8

　　老師，今夜我在燈下寫你，用熟悉的筆畫。打開窗戶掬一捧又靜又香的月華，把回憶寫得越來越清晰，把你的身影越寫越近。

　　我要寫你“吾心安處是吾鄉”的情懷。剛剛走出校園，步入社會的年輕人天真浪漫又富有活力。熱愛一切美好靚麗的事物。當別人費盡心思只想在大城市立足時，你卻拖著行李箱、揣著夢想回到了這座小城——你心心念念的故鄉，你說，父母在，不遠游。我的父母親人在這里，我的家就在這里，所以我哪兒也不去。于是，你帶著知識與責任，從容、堅定地走上三尺講臺，用家鄉哺育你的那份溫柔去哺育故鄉的孩子們，將愛傳遞。

　　我要寫你“心有猛虎，細嗅薔薇”。你做事雷厲風行，腳步急促，講究又快又好。嚴格律己、嚴謹育人的你在江湖上的傳聞有些讓人心生畏懼，“哦，她呀，那個老師挺厲害的”。但我聽到的更多是你淺笑溫柔地喊著“孩子們”。這略帶寵溺的稱呼不輕不重地撥動了我的心弦，并不激烈，余音卻能繞梁。你有豪情滿懷、勇敢犀利的一面，但心里卻依然有一份清淡靈動，一份安然靜默蘊藏其中，依然會有美麗而柔弱的花朵啟顏開放，隨清波流轉，賞萬物欣然。

　　我要寫你眼中昭昭朗朗的光風霽月、溫熱醇厚的雋永深情。催促我們去遠方飛翔的.是你，當我們真的散去后，面對空蕩蕩的教室，偷偷擦淚的也是你。你迫不及待地想讓我們到達美好的未來，又不無吝嗇地想把所疼愛的學生們都留在身邊。但時光太精明、分離太容易，你搖著船槳送我們渡過這條稚嫩懵懂的河流，在能看得見夢想的地方揮手作別，當我們踏上新的土地，大步向前，忘不了最后一次回頭看到的你為我們驕傲的神色和飽含深情的眼眸。

　　老師，今夜我在燈下寫你。寫你被粉筆灰染白的袖口，寫那些零碎但溫暖的嘮叨，寫你嚴厲的訓斥，寫灰心失意時你遞給我的那只手，寫你談到女兒彎起的眼睛，寫女兒第一天上幼兒園你沒有送她的遺憾，寫你過生日我們給你戴上可愛的生日帽，你害羞地連忙把它拿下來，寫你把生日帽緊緊攥在手里怎么看也看不夠，臉上滿足而又幸福的表情……

　　只唯恐字跡太輕，顯現不出眷念的質地；只唯恐紙短情長，寫不盡1095天的深情；只唯恐言不盡意，無法鋪平累累的往昔。

寫燈的作文9

　　燈，它是一種給人帶來光明的工具，照亮內心光明……

　　燈和我們是密不可分的東西，在古代有燈籠，油燈等，在現代有電燈。它伴隨著我們走過了幾千年，早已融入了我們的生活。

　　燈，它也有那屬于自己的故事。小尼姑去見師父：“師父!我看破紅塵，遁入空門已經多年，每天在這青山白云之間，茹素禮佛，暮鼓晨鐘，經讀得愈多，心中的個念不但不減，反而增加，怎么辦?”

　　“點一盞燈，使它非但能照亮你，而且不會留下你的身影，就可以通悟了!”

　　數十年過去……

　　有一所尼姑庵遠近馳名，大家都稱之為萬燈庵;因為其中點滿了燈，成千上萬的燈，使人走入其間，仿佛步人一片燈海，燦爛輝煌。

　　這所萬燈庵的主持，就是當年的小尼姑，雖然如今年事已高，并擁有上百的徒弟，但是她仍然不快樂，因為盡管她做一樁功德，都點一盞燈，卻無論把燈放在腳邊，懸在頂上，乃至以一片燈海將自己團團圍住，還是總會見到自己的影子，甚至可以說，燈愈亮，影子愈顯;燈愈多，影子也愈多。她困惑了，卻已經沒有師父可以問，因為師父早已死去，自己也將不久人世。

　　她圓寂了，據說就在死前終于通悟。

　　她沒有在萬燈之間找到一生尋求的東西，卻在黑暗的撣房里悟道，她發覺身外的成就再高，燈再亮，卻只能造成身后的影子。唯有一個方法，能使自己皎然澄澈，心無掛礙。

　　她點了一盞心燈!

　　是啊!尼姑卻誤解了師傅話中的真意，尼姑認為燈是可以照亮她，驅趕走黑暗照亮前方的大道，便點了許多燈，可是她錯了她點了許多燈是非常的`亮，但是這都是表面的光明而內心卻依然黑暗而且卻會因為外面燈的光明給內心帶來了更大的黑暗，但是尼姑最終明白了其中的真意，最終還是為自己點下了一盞真正的燈，一盞永恒的心燈!

　　燈一個普通的字眼，卻如太陽一般給予人溫暖和關愛。但是在這個社會中外表華麗的燈太多而內心樸素的燈卻太少，但是他們卻會影響著身邊的每一個人，溫暖每一個人的心。只要這個世界多一盞這樣的燈，多一些光明和溫暖，照亮每個角落，默默地為他人奉獻，才能讓內心樸素的燈多一些而外面那華麗的燈會少一些!

寫燈的作文10

　　在中國歷史上，有著各種各樣的英雄，他們有的奮戰沙場，有的彬彬有禮，有的為他人著想。這本書中就記敘了這樣一些英雄人物：如：雜交水稻之父袁隆平爺爺，他一心為著人民，為了讓自己的人民，家人和朋友吃得飽，吃得好。一心專研水稻，即使歷經一次次的挫折也不放棄，最終，他讓中國人吃上了好飯，但自己卻總是吃著粗茶淡飯。像這樣總是考慮別人，不考慮自己，一心愛國的英雄還有很多；落入凡間的天使林巧稚，導彈之父火箭之王錢學森，鐵人王進喜

　　他們并沒有全都出生在貴族家庭而有些人還出身于鄉村家庭，卻用自己的努力為祖國的光榮添上了一朵花。即使他們有些人也不能正常活動，卻用自己的一份力量，為自己身邊點亮了一道光！這就是英雄啊！他們就算賠上了自己的性命，也要做好自己的工作！他們是人民的`英雄，更是中國的英雄！也是我們一個好的榜樣，好的老師！他們就似一站指路明燈，天上的一顆顆星星，一個準確的指南針，為我們指明方向！

　　自然還有其他例子：記得我們中國有一位學歷很好，很有潛力的人，最后卻選擇了去美國，在美國實驗室發明武器，而現在老了，卻申請要回祖國，說是要落葉歸根，可是那人為什么要搬去國外呢？

　　當然，還不止這些，在我們學堂里也有人民英雄學校里的老師們，他們也是英雄！他們不辭辛勞地指導我們，即使下班了，還是要看看我們的精神，有時還要連夜改作業，早上卻要露出最美的微笑接待我們，就算生病了，就算面色蒼白，就算全身疲憊，就算已有了和眼圈，卻還是要忍著痛，忍著累，忍著辛苦，來上課！他們愿意將自己畢生所學的知識毫無保留地交給我們，只為了我們以后能有出息，為國家做貢獻！

　　而且更近的就在我們的家里，只是我們沒有發現。爸爸媽媽也是英雄，自打我們出生起，就細心關照我們，用心去體諒我們，雖然有時會鬧矛盾，卻還是在他們的教導下和好如初，有時還會去寬容我們，鼓勵我們。他們上班時要送我們上學，下課時要接我們回家，晚上還要監督我們學習，雖然那么辛苦，卻還是堅持著！

　　只要心懷人民，一心為國，不管身份如何，都可以是一位英雄！他們有的是大英雄，有的又是我們生活中常常見到的人民英雄，他們雖然很不起眼，卻是我們生活中必不可少的人！不管是哪種，他們都是偉大的英雄！他們都值得我們學習！他們就似盞盞明燈為我們指明方向。

寫燈的作文11

　　今天，是正月十五元宵節。所以，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去逛了燈會。

　　燈會在運河廣場上舉辦，我們把汽車停在運河廣場的附近，以免等會兒找不到車位。我們往前大約走了100米左右，就被眼前的景象驚呆了：一輛輛車子都爭先恐后地想停在路邊，再看那公共停車位，已經被塞得滿滿的，找不到一點空隙，已經看完了燈會的人，想把車子開出來，卻又出不去，真是左右為難！而在外面等待停車的人似乎更著急，把喇叭按得“叭叭”響，而對里面的堵車卻無能為力。“呼，幸好剛才把車停在了前面的地方，不然……”我說完，又緊張地看著那里的公共停車位，好像下一秒我們也會卷入這場風波。哎，這里的人可真多啊！

　　綠燈了，我們往前走，來到了橋西，那里熙熙攘攘地擠了很多人，包括小販、行人和買東西的人。我們一路往前走，看到了很多小攤前都有賣花燈，今年是馬年，自然有很多關于馬的燈，叫賣聲、還價聲不時飄入耳中……再往前走，就是拱宸橋了，到了橋前，我不由得呆了：橋前、橋上擠滿了人，中間好像不知怎的堵住了。忽然，奶奶拉住我的手，說：“拉緊，走散了就不知道到哪里去找了！”人群像烏龜一樣慢慢地向前挪動，我們也上去了。大約過了五分鐘后，我們才慢慢挪到橋中間，忽然，不知是哪個人眼睛尖，一下找到了根源：有幾輛電瓶車在橋上被人推著，人們一下找到發泄點，不堪入耳的罵聲不斷灌入耳朵……我沒有說話，而是望了望下面，我差點尖叫起來，因為下面的廣場上全是人！罵聲少了，我們快速往下面去著，來到了擁堵不堪的.廣場上。我這才發現：今年的燈少了，只有幾盞，只有今年的生肖馬還是那么大，我們轉了一圈就看完了，大概是因為提倡節約的緣故吧！剛剛擠得都快變成餅了，還熱的要死，我們一致提議，去肯德基吃冰淇凌！可到了肯德基門外，我都快把眼珠子瞪出來了！因為隊伍太長了，都快排到門口了！我們無奈，只能打道回府了。雖然我們人沒看到多少，卻看到了很多人，人也是一道風景啊！我滿足地地點了點頭。

　　“哦！”原來是這樣啊，我在回家的路上，終于想起了原因：元宵節碰撞情人節，就是這樣啊！

寫燈的作文12

　　燈，好比是一個人心靈的寄托，夜深人靜的時候，凝視著它，心田里最秘密也是最柔軟的地方被觸動，像一個密匣子突然打開，所有的心緒翻騰而出，一波一波浮在暗黃柔美的燈光中。你看到最初的自己，或許還有未來的自己，燈所給予的，是凝神中不褪去的支持。

　　很小的時候，我不與父母住在一起，每每看到漸漸暗沉的天色，心里總是翻騰著說不清的滋味。小小年紀，書包里也沒多少書，可是每跨一步都覺得無比沉重，我多么希望時間也和我的腳步一樣緩慢。那寂寞的黑夜遲些來吧。很小，我便知道什么是寂寞，這時我的腦中總是浮現出那臺帶罩的蕾絲花邊小臺燈。因為害怕黑夜，我很小便需要燈的陪伴。那是我童年的燈，黃色的燈罩下，垂著一席流蘇，似在靜心地聆聽我心海的波動。

　　長大后，正是叛逆期，我又回到了父母身邊，然而，隔閡就這樣在我們之間拉成了一條寬闊的河，我們都看著這讓人生畏的河流，彼此試著逾越。與父母在一起的日子，我變得沉默寡言，而心中的那盞燈，卻是愈照愈旺。燈的一面是寂寞和不被理解，另一面是深深的渴望。這些燈，總是在我心底默默地散發著光和熱，給我掃淡了黑暗的顏色。很多時候，我都像是走進了一個迷陣，迷茫地看不到出口，看不到路的盡頭，但是只是因為心中這一點豆大的燈光，終于使我邁出了一步又一步，包括親情的阻礙，那時我少年的燈，它在黑暗中給我勇氣，力量和溫暖。

　　再后來，我的心不再那么狹小，在書和父母老師的引導下，我懂得了關心他人。那是寒冬的一個夜晚，漆黑得異常恐怖，而我卻還在伏案看書。正當我準備關燈睡覺時，從窗口中一瞥看到了一個急匆匆趕路的行路人。樓下的幾盞路燈已經壞了，我的心一緊，連忙將屋內的燈都打開，再趴在窗口默默的注視著，那個影子走得極快，似跑似溜，而我卻看出了他急忙趕回家的'心情。那么，我想，在這個人的眼里，心里，屋里的這些燈光會給他一點安慰一點鼓舞，或許還會有一絲溫暖。屋內的這點燈光固然不能照徹樓下的黑暗，可是它也會給一個行人多一些力量。

　　年幼時心中有燈，那是一種陪伴。少年時心中有燈，那是對困境中的我給予勇氣。現在，我的心中有燈，那是一盞不會滅的燈，燈亮著，我的心便明亮著。

寫燈的作文13

　　乍看那盞燈，再普通不過了。只是在綠葉的映襯下，路燈的光在黑暗背景中顯得格外的耀眼。

　　眨眼后，睜開的一剎那，視野里那盞燈的光直沖我的眼睛，四射地迸濺出來，更像是夜空中最閃亮的星。它的燈柱筆直，刷著一層層烏黑的漆。它矗立在寂靜普通的一條小路上，在黑暗的對比下，它成了黑夜中最閃亮的一塊，白色閃耀的充斥著眼睛。而燈光外的那圈乳白色四散開來的光暈，一圈一圈地包裹著燈光，淡淡的，不如燈光那樣耀眼，卻也將夜襯得格外的恬靜。四四方方的燈樁，筆直的燈柱，恬淡的光暈，閃耀的燈光，每一部分，都讓這盞燈格外的明亮。成了黑夜最完美的組合和靜物。而這座燈，將燈后的紋竹、寬大的棕櫚葉映襯得十分明亮。而燈身后的房子里的燈已成星星點點的點綴。把這塊小小的天地，變成了夜間里恬淡優美的一副油畫。

　　這一夜，曾經匆匆略過的一盞燈，卻泛起了我心中的層層漣漪，蕩漾向記憶深處。

　　很久很久以前，爺爺還沒退休，普普通通地做著一位人民教師。那一日，我回到家中。爺爺微微駝著背，在一盞老式拉鏈式的臺燈下批改著作業。爺爺是上世紀經過文革的人，而那盞燈，陪了他將近四十個年頭。即使拉鏈已泛起銹斑，爺爺卻始終不舍將其扔棄。一次又一次地親手修補，哪怕那軀殼有多么的破舊，但那燈里的燈光照樣堅持著照著，讓爺爺批改作業。爺爺很愛他的工作，愛他班里的每一個孩子。燈下，那微微彎曲的燈柱就像爺爺那微駝的背，亮黃的燈光，乳白的光暈照在每一個孩子的作業本上，照在爺爺一絲一絲銀白的卻又混著做最后一簇頑強斗爭的一點黑發的發叢中。爺爺的頭，更像低下頭的燈罩，緊緊地低下頭盯著每一個作業本。每一天，當我們聽到爺爺拉下拉鏈咔嗒后的一聲，就不會再去打擾他。那盞燈，既像爺爺的守護人，也像他的陪伴人。他守護著爺爺最后工作的一段日子，守護著爺爺每況愈下的身體，陪伴著爺爺的`每一個夜，每一個批改作業的夜，每一個寒冬的夜。陪伴著這位普通的人民教師，陪伴著他的整個教學生涯。而爺爺則陪伴著這座小臺燈走過一個又一個的春夏秋冬。

　　再后來，那盞燈開始一閃一閃，無法再讓爺爺繼續工作，再后來，沒有了臺燈的陪伴與守護，爺爺終于結束了他的教學生涯。

　　是爺爺的那盞臺燈，啟蒙了我最初的夢想當一位老師？即使是最老套的劇情，你又是否還記得你生命中多少個陪你走過那么幾年或是一段時間的老師嗎？

　　其實，老師的一生和燈一樣，總是有用盡的時候，但卻一直默默無聞。每一個本子上留下的痕跡，老師都像燈一樣，永遠的無怨無悔，就像李商隱的那句詩一樣春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

寫燈的作文14

　　一天午后，我靜靜的享受著舒適的陽光，全身毛孔都得以放松，假日的感覺是完美的。

　　忽見爸爸一手拿著社會實踐卡，一手拿著明日的行程表，說：“明天的行程需要改動，”需要改動？這是怎么回事？“明天社區有活動，大家都可以參加，只要答對三道題就可以蓋章了，至于是什么活動——”爸爸故意拖長口音，我緊接地回答：“包湯圓！”爸爸搖了搖頭。“唔——猜燈謎！”“正確！”我開心地跳了起來，激動的心情難以言表。

　　那一天，白天，我在床上激動的跳來跳去，就連晚上也沒有放過，我一直想：終于到我大顯身手的時刻了！不知道那些謎語難不難，有什么獎品？我的章終于可以蓋好了……

　　終于，這一天悄悄的來了。我興高采烈地前去社區報到，過了一會兒，活動開始了。參加活動的人很多，有老有少，有男有女，大家聚集在一起，使節日的氣氛愈加濃烈了，雖然，每個人最多只能猜五條謎語，但大家似乎沒有任何影響，反而更加積極，爭先恐后地猜謎。天空中五彩斑斕，一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上。“好美！”我的興致一沖上天，便開始去謎海里尋找我拿手的`謎語。我認真的看每一條謎語，絕不放過一個，同時大腦開始智能運轉，開啟4G模式。但沒過都久，我就失去了信心，實在太難了，高中的哥哥姐姐們都答不出，更別說我了。悲傷之余，我看見一張黃色的紙條在飄動，上面寫著“金銀銅鐵，打一地名”咦？這個題目怎么這么耳熟呢，噢！考試的時候考到過，答案是——是什么呢？我的腦子里開始飛速回憶，可是無論我怎么想也記不起來，我又開始焦躁不安，突然，我的腦海里飛過一個詞，“嘿！抓住你了，無錫！”我小心翼翼的將它撕下，拿在手中就好像勝券在握。

　　自從那次答題后，我重拾了當初的自信，一連答了四道題，當我正玩的起勁時，腦子里突然想到主任說的話“每人最多答五道題，大家公平一點。”我依依不舍的看著剩下來的燈謎，走向了領獎臺。“恭喜你，全對！”那位姐姐微笑著對我說，真是沒想到，橫沖直撞的我五道題居然全部都答對了，我順利的蓋了章，那位“微笑姐姐”送了我五包抽紙作為獎品。花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，聽到這喜訊，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，我在居委會開心的跳起舞來。沒過多久，結果出來了：小學組只有一人全對！

　　我高興地回家告訴了爸爸媽媽，那一天，天是那么的藍，空氣是那么的新鮮，花朵對我微笑，小草為我舞蹈……

寫燈的作文15

　　隨著人們生活水平的提高，無時無處不用上電，在一些嘈雜喧鬧的繁華大都市，隨處可見的張燈結彩、光彩奪目的各種各樣的彩燈，流光溢彩，金碧輝煌，著實讓人感到了城市的魅力。可是，這些爭麗斗妍的燈飾，需要用掉多少的電啊！特別是在一些節日，為了展現出節日的喜慶，用掉的電量更是驚人！所以，對于這個問題，我便設計、并制作出了一種環保的彩色燈籠，既美觀，制作步驟也很簡單。下面讓我來為你介紹介紹我的創意新發明吧——

　　準備材料：彩色手工紙、剪刀、圓形玻璃杯（或紙杯）、蠟燭、雙面膠。

　　制作步驟：

　　1、先選出一種你喜歡的顏色的手工紙。

　　2、將手工紙圍著選好的杯子繞一圈（看大小），然后用剪刀將多余的地方剪下來（要留下封口的位置，盡量剪寬一些）。

　　3、將紙對折，用剪刀在對折處每隔一厘米剪一條口（口距紙的另一邊大約要有兩厘米的距離）。

　　4、降紙展開，你會看到在紙的中間有一些整整齊齊的細細的小口。

　　5、將杯子里插上蠟燭，并點燃。

　　6、將紙未被裁剪的一圈貼上雙面膠（上下都要貼）。

　　7、撕開雙面膠，圍著杯子將紙貼上，這時，一個美麗的燈籠就做好了。

　　通過上面這些簡單的步驟，一個浪漫、溫馨、美觀又環保的燈籠就做成了，是否讓你躍躍欲試，迫不及待了呢？我還多做了幾種顏色的燈籠和一些彩色小蠟燭，如果在夜晚同時點燃，會是多么神秘，多么夢幻啊！如果你再將一根木棒上纏上繩子，系在燈籠上，提著燈籠，一個人在寂靜的鄉村傍晚獨自散步，那會是多么愜意，多么夢幻啊！

　　相信聰明的.你看了我的創新小發明，腦里的智慧細胞是不是已經被我激活了呢？你的腦袋里新奇的妙點子是不是已經層出不窮了呢？也許，你會驚喜地大喊：啊！這個燈籠還可以用來布置生日會場和節日會場；這些東西還可以做成這個；哈哈，原來用汽水瓶可以做成筆筒……這么多妙點子，都在你腦海里萌發。

　　這就是我們這批少年們非凡的智慧。同學們，好好利用你的聰明才智吧，讓我們一起用自己的智慧，來描繪明天宏偉的藍圖！