抓周的作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的抓周的作文，希望能夠幫助到大家。

抓周的作文1

　　今天，我早早的就起了床。因為，今天是我妹妹的生日，一會兒，我們全家要給她準備一個“隆重”的抓周儀式。我很好奇：妹妹會抓什么呢？

　　我迅速地吃完早飯，跑進屋，把我昨晚就準備好的物品搬了出來，一一擺放在地板上：算盤，意味著以后工作會與財經，金融有關的書，意味著長大了會是一個很有學問的人；聽診器，意味著以后會當醫生；毛筆，意味著以后會成為文學家、書法家……

　　我剛把物品擺放好，外婆就把妹妹抱了過來，妹妹坐在一堆物品前，不知所措，一臉茫然的看著我們。我著急地朝妹妹喊：“妹妹，快看這么多好玩的東西，來抓一個！”妹妹果然冰雪聰明，一下就聽懂了我的話，她順著我手指的方向，看向了她面前的物品。看到那么多各式各樣的東西，她頓時興奮起來，舞了舞她的兩只小手，眼睛定在了她面前的算盤上。“難道是算盤鮮艷的顏色吸引了她？”我心想。只見她把小手放在算盤上撥弄了兩下又移開了。“哎，與金融家失之交臂了！”我正嘆息著，卻見她把目光又慢慢移到了左前方，那兒擺放著書、尺子，還有毛筆，她看中了哪一樣呢？妹妹好像是看到了她喜歡的.東西，身子往前一撲，一把抓起了毛筆。“哇，抓得好！抓得好！”外公、外婆開心地歡呼起來，妹妹好像也受到了鼓舞，握著毛筆，舉過頭頂興奮地揮舞起來。那樣子，好像是撿到了什么寶貝一樣。

　　開心的抓周儀式結束了，我突然想到了一個問題：“媽媽，你說小孩子抓周是不是抓到了什么以后就真的會成為什么呢？妹妹以后是不是就真的會成為大書法家了？”

　　“哈哈哈！”媽媽笑了起來，“我的傻姑娘，你想想，一個小孩要是抓了錢，但是他不好好學習，天天好吃懶做，不上班，不工作，他會成為一個有錢人，一個掌管財富的人嗎？”

　　“當然不會了。”我不假思索的回答，“可是……那抓周又有什么意義呢？我還是有點困惑。”

　　“抓周啊，其實就是一種風俗習慣，它代表的是長輩對晚輩的一種愛，一種期望，一種美好的祝愿！它并不能決定什么。”

　　“哦，原來如此。”我恍然大悟。

　　媽媽接著說：“一個人啊，從小就要好好學習，認真做事，踏踏實實的練好本領，長大了，才能選擇自己喜歡的工作。這才是最重要的，明白了嗎？”

　　“明白了。”我若有所思的點了點頭。

抓周的作文2

　　今天，是一個高興的日子，因為我的妹妹丫丫過一周歲生日!突然感覺時間過得好快，丫丫出生已經有一年啦!明明我看著她還是那么小。

　　丫丫似乎知道自己過生日似的，平時的小懶蟲今天起了個大早，也不哭鬧，只是激動地在床上翻過來滾過去，時不時爬起來把腳翹在我身上，還用小手拍拍我。她實在太調皮了，我無奈地睜開眼睛把她抱進懷里陪她一起玩。

　　晚飯過后，我們給丫丫換上了一身紅：紅連衣裙，紅褲子，連小鞋也是紅的。最后戴上了紅花邊帽子，這紅色映襯著丫丫白白嫩嫩的皮膚，水靈靈的大眼睛，真像一個人見人愛的小公主!

　　鋪好紅方布，把銅錢、木槌、紅繡球、桃木刀等抓周用品擺成一個半圓，一切準備就緒。接下來，丫丫抓周就開始了。

　　我把丫丫抱上桌子，只見坐在紅布上的丫丫看了看那些東西，又抬頭望了一下我們，竟沖我們笑了，笑得那么甜。隨即，她伸出她那肉嘟嘟的小手，四下探索著。很快，丫丫選中了自己心儀的東西――木槌。我忙在抓周寓意單上找著，木槌代表將來做法官或拍賣師。正在我想要宣布丫丫的抓周結果時，丫丫卻做了一個出乎我們意料的舉動，她把小木槌隨手拋在了一邊，又尋找起下一個目標。不知道為什么，明明是丫丫抓周，我一個做姐姐的卻比她還激動。

　　丫丫很快又找到了心儀的東西，是個桃木刀，單子上寫代表以后文武雙全，寓意也很好!可惜桃木刀也沒擺脫被拋棄的命運，扔在一邊。找了一圈，讓丫丫抱著怎么也不撒手的竟然是一本書。

　　書?可是代表有文化，知識淵博。我看她一直饒有興趣地翻著，一邊翻還一邊笑，眼睛都笑成了一彎小月牙兒。雖然我心中已經有了定論，但是為了再次確定，我又把那些東西換了下順序，她仍舊選擇了書。

　　這下沒有任何懸念了!丫丫的`抓周結果――書!丫丫以后也許會是個知識淵博的人呢!我高興地宣布了丫丫的抓周結果，媽媽說我小時候抓周的結果也是書呢!

抓周的作文3

　　小孩子抓周，是我家山地區一帶的風俗習慣，每當有小孩降臨的時候，到了小孩滿一歲的時候，便會聚集村民們在一起，進行一次隆重的抓周節日慶典。

　　在給小孩子們抓周的那一天里，他們的爸爸媽媽為了搞好這一場隆重的節日，不停的忙里忙外，一整天都是忙到不可開交。在這一天里，小孩子是這一天中的主角，他們最幸福了。他們的媽媽的會為他們穿上漂漂亮亮的新衣裳，這新的衣服可有來頭了，這可是當地最好的裁縫師傅為小孩子們精心制造的民族服飾，他們穿在身上，猶如是萬中的瑰寶，受萬人的是歡棒。

　　在這些孩子們把衣服穿好了之后，便要等待客人們的到來，當客人們陸陸續續的坐到酒席上時，孩子的媽媽便會把孩子帶到酒席的最高處，讓客人們能夠全覽孩子的面貌。這時候的孩子，并享受萬人棒待一樣，接受客人們的贊賞。

　　在酒席上，會擺出各種各樣的東西，這每一樣的東西就代表了每一樣的智慧和性格特點，媽媽會引導孩子用手去拿這些東西，當孩子把這些東西拿了之后，便會到客人的身邊，讓客人們贊賞這孩子，給這孩子說一些福利的話語，示意他們平平安安地成長，健健康康地長大。

　　當這些儀式完畢過后，在當地一些受到用代的長輩們便會對孩子實行一種特別的方式，他們會把孩子帶到身邊，給孩子帶上一個潔白的圈子，這潔白的`圈子是別有用心的，據說，只要把這個潔白的圈子給帶上，那么以后將來這個孩子便會成為一個清清白白的人，成為一個潔白樸素的孩子，還可以增長壽命呢！

　　當一天的抓周儀式過后，到場的客人們便紛紛往自己的家里走，興高采烈地回家去了。

　　在一抓周的儀式，已經成了家鄉一帶的風俗習慣了，聽爺爺說，差不多有四百年長了，是一種古老的傳承。想到這里，我便覺得有義務把這一風俗習慣發揚光大，把它留傳給更多的人們，讓人們能感受到世界的每一個角落里獨有的風采。

抓周的作文4

　　至于我為什么今天要寫這篇文章，是因為我今天在聽《道德與法治》網課的時候，知道抓周是一種古老的風俗。抓周起源于三國時期，吳國的皇帝孫權病重了，當時大臣拿來一些東西讓各個小皇帝們抓，只有孫皓抽到了與皇帝有關的東西。后來孫浩當上了皇帝，吳國直接走了下坡路。這就是古代流傳最早的抓周。在中國的少數民族中，抓什么東西還代表著一些寓意，比如說：“如果一周歲的嬰兒抓周，抓是筆就說明他長大之后是當一個文人;如果他拿到兵器的話，說明他成為一個武將;如果他又拿了筆，又拿了兵器的話，說明他會成為一個文武雙全的人;如果他拿了玩具，說明他長大了之后不會成才，如果他什么都不抓，會成為一個碌碌無為的人。

　　我和妹妹一周歲的時候，家里也為我準備了抓周的`東西，地上擺放很多物品：有插座、計算器、圖書、筆、皮尺、花布鞋，還有兩個雞蛋等東西。媽媽剛喊出：“開始!”我先是哭鬧著要找奶奶，我和妹妹都沒有開始爬，可能不知道是干什么的。隨著奶奶在抓周物品前喊我，我才開始向前爬去，我最開始抓到了一個插座，不知道是妹妹對我這個插頭感興趣還是其他原因，她一直在一旁看著我的插座。見我扔了插座去拿計算器，她立刻去撿。過了一會兒我感覺到無聊了，又扔了計算器，去拿了一下筆，又以最快的速度扔了。妹妹呢，玩了一會兒插頭就又被雞蛋吸引了，她拿起那個雞蛋，因為雞蛋有點燙她立馬就松了手，將雞蛋扔在了地上。過了一會兒，雞蛋不再熱了，姥姥把雞蛋撥開喂到妹妹嘴里，奶奶也小心翼翼的將雞蛋往我嘴里塞，聲怕燙著我。

　　通過今天的《道德與法制》課程讓我明白了：實際上抓周只是一種風俗，不代表抓到什么長大之后就能干什么，比如說我們小時候沒有一個人抓書本，但是現在我們都喜歡看書。

抓周的作文5

　　在三國時代就已經有了抓周，在那時候抓周被認為以后決定孩子的事業和性格，比如說一個男孩子抓周，抓的是刀劍和書本的話，那么就意味著他長大后會文武雙全。

　　在我小時候也抓過周，今天我們上了一節《道德與法治》網課，課程講我們當地的風俗就提到了抓周，我和哥哥邊看視頻課程邊隨口說了幾句抓周的話，結果被媽媽聽到了，媽媽找出了存放我們小時候生活照片和錄像的移動硬盤，給我們找出了我們1周歲生日當天的生活照片和當天我們抓周的錄像，我和哥哥在觀看完上午的`語文在線課程后，媽媽讓我們看我和哥哥抓周的視頻。我們邊看媽媽站在旁邊給我們講解當時的情形。當媽媽在視頻中說開始時，姥姥和奶奶同時把我和哥哥放在了鋪滿紙殼的地板上，主要是怕硬硬的地板硌到我們的膝蓋。當時我們還只會爬，而不會直立行走。開始時哥哥還在那里哭鬧，直到奶奶走到了擺滿抓周物品的那一邊，哥哥才停止了哭鬧，開始爬向奶奶，在爬的過程中，哥哥第1個抓到了電源插座，他便拿在手里，坐在地板上，看了起來。姥姥見我遲遲沒有行動，便拿了一個玩具扔在了我的前方，我立刻爬過去拿玩具，這時姥姥又把我手中的玩具拿開，讓我繼續往前爬行去抓其他東西，結果我卻爬到哥哥身邊，眼睛直盯著哥哥手里的那個淺藍色插座，我死死地盯美淺藍色插座，像看到自己獵物一樣，鎖定住不放。大約等了一分多鐘的時間，哥哥終于扔掉了手中的電源插座，去拿地上擺放地上的計算器。這時，我以閃電般的速度撿起地上哥哥扔的電源插座，視頻上看到我們兩個人的手都交叉在了一起。隨后我又放下，似乎對它不感興趣，當我再次拿起插座時，還用插座來打姥姥給我們煮熟的雞蛋呢。害羞的我捂著臉不好意思再看，嘴里還不停的說：“丟人吶!如果時間能夠倒流，我一定去抓那雙漂亮的鞋子。”媽媽告訴我：“只可惜時間無法倒流，這就是父母無法決定孩子的成長，孩子只能自己學會長大。”

　　今天的一堂網絡課程，讓我們勾起了對自己抓周的回憶，感謝網絡課程的同時，我更感謝我的媽媽，她用心的為我們收藏我們成長的生活照片和視頻。