我的2035作文【合集】

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的2035作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的2035作文1

　　今天，聽了李老師的這一番話，我有些慚愧，有一些說不出的難過，在我心頭油然而生。

　　我十分清楚地知道，我的自主作業《尖子生》是選做的，只有幾課全部做完；《尖子生卷子》也是在學校考了過后才回去做；《沖刺一百》也只做到了5單元，而且會忍不住看答案。

　　但是，我卻有一些高興。大家都知道，我雙腿受傷過，在體育方面有所退步。爸爸給我定的標準是1.85米，連續跳了3次1.70米以上，取最好的一次，只要有一次沒有跳過，就重頭再來過。這次運動會，我猜我也只能跳銀牌，因為我從來未曾達過金牌。但第一次跳時，我跳過了，卻手撐住了地。第二次只差一丁點，我雖然有一些惋惜，卻十分興奮：只要我繼續努力，有朝一日，我一定會輕松獲得金牌！

　　在學習上，我發現，不能沾沾自喜，在我前面的人還有很多，人生必須要向上，人們都說：學習如逆水行舟，不進則退。是啊，現在我數學成績直線下降，70多分都有很多，徐老師說，我雖然努了力，但是還不夠，我不會舉一反三，不夠巧，活題就不行了，同樣類型的題，前面會，后面就不行。我現在必須要會巧，不能死學，否則就會一步一步地退。

　　語文一樣，最近一次考試，我只考了85.5分，這是一個令人羞愧的`分數，我仔細算過，如果我細心，有7分都不應該扣，96.5是最高分，而我卻少了幾十分，必須要追回來，否則，只會被追過。

　　英語一樣，上學期的不敗成績（沒有一次不是100分，除了期末考試）已經結束，我在這學期考了3個98分。

　　總之，我必須天天向上。俱往矣，數風流人物還看今朝！

我的2035作文2

　　我的妹妹在我們家牛脾氣可數第一，她一直在冠軍的`寶座上，無法被人拉下去。聽，妹妹又讓媽媽給她買她看中的東西了。

　　“哼，我就要，我就要這個。”妹妹哭喊道。事情追溯到十幾分鐘前，我同媽媽與妹妹來到超市買東西。妹妹看中了一個玩具，撒嬌賣萌地向媽媽請求，希望媽媽能夠發發慈悲，買給她。媽媽蹲下說：“你家里都已經有那么多玩具了，不要這個行不行？”妹妹卻說：“不要不要，這個是限量版的，我就要這個。”

　　媽媽想：講道理是行不通了，那我就試試用食物來哄一下吧！媽媽溫柔地說：“要不我給你買土豆片，好不好？”妹妹嘟起嘴說：“哼，我不要土豆片，吃完了就沒有了，我就要這個玩具嘛！”

　　媽媽默不作聲，妹妹知道媽媽還是不想給她買。她便使出了絕招——哭。只聽妹妹放聲大哭，整個超市都能聽到妹妹刺耳的聲音，她哭著哭著還在地上打起了滾，媽媽曾經不知吃了這招多大的虧，但吃一塹長一智，媽媽索性走開了，眼不見心不煩。妹妹見這招也沒用，便想出了一個大陰招。

　　不一會兒，我們就選好了東西去付錢，妹妹突然從遠處沖過來，抱起玩具，把它放進了購物車。媽媽想：哼，小樣，你以為我不敢退啊。媽媽對售貨員說：“我要把這個玩具退了。”我想妹妹這下沒招可使了吧，我看向妹妹，可她卻在一旁露出了陰險的笑容。售貨員說：“女士，這玩具被損壞了，不能退貨。”媽媽向玩具看去，發現包裝被妹妹撕了一個小角……

　　這就是我的那個牛妹妹，可以說，她稱第二，沒人敢稱第一的牛脾氣了。

我的2035作文3

　　那是好幾個星期前的事了。

　　那天天氣晴朗，陽光明媚，正是個好日子。我們剛升完旗回到教室，大家都坐在各自的座位上東張西望，議論紛紛。?這個時候，班主任進來了，教室里一下子變得安靜，連根針掉在地上恐怕都能聽得一清二楚。她說:同學們，我會為你們介紹一位新老師，她將和你們一起度過一段美好的時光。說完，一位長發飄飄，面帶微笑的女老師走了進來。大家好，你們叫我黃老師吧，我會在你們班實習一段時間，教你們語文，希望能和你們好好相處!她用甜甜的聲音說著。頓時，講臺下傳來一陣熱烈的掌聲。不知是新鮮還是喜悅，掌聲格外的響亮。

　　上語文課時，黃老師就靜靜地坐在最后一排的椅子上，聚精會神地聽班主任講課，她一邊仔細地聽著，一邊認真地做筆記?。后來，班主任漸漸地把課都交給黃老師上了。黃老師的.課很好句大全有趣，她講得很生動，有時會給我們講一些小故事，同學們都喜歡上她了。老師長得不算漂亮，但是卻一直保持微笑，她的微笑讓我們感到溫暖。

　　她是一個沒有架子，親切和藹又溫柔的老師，她會用班會課來和我們一起玩游戲，她會和我們一起談笑風生，她會自五年級作文己掏錢給我們買糖吃。?雖然她只和我們相處了一個月標語大全左右，但我們已經將她深深地銘記于心。將她的每一個表情，每一句話，每一個動作都印在了腦子里。我真希望，我們能一直在一起。

我的2035作文4

　　理想是一座燈塔，照亮我們人生前進的道路：理想是兩只船槳，推動我們在人生的航程中前進。而我的理想是要當一名老師！

　　有一天，老師拿著一沓漂流書過來了，我們都非常期待。是什么書呢，好看嗎？我們都紛紛猜測著。一本書發到了我手里，啊，原來是海倫凱勒的書呀，我十分有興趣地看了起來。

　　這本書原來講的是作者自己的'自傳啊，真悲慘呀！從小就得了一場疾病，失明了，耳朵也聾了。作者因為有了她老師的幫助才能成為像現在這樣堅強、成功的人。作者因為看不到任何的東西所以十分暴躁，動不動就會發火。可這位老師并沒有以暴制暴，而是選擇原諒，而且還十分耐心地教她知識、本領。這是多么偉大啊！甚至有一次，當老師進去房間的升和作者還把她反鎖在房間里，等從房間出來的時候，老師并沒有打罵她，而是教育她。也沒有再也不管她了，而是更加努力地幫助她教育她，幫她成為一個對社會有用的人。我頓時明白了，原來老師批評我都是為了幫助我，幫我成為一個有用的人啊。老師真是一位辛苦勞作的園丁呀，而我們就是一些花苞，那些教育、批評都是水和肥料，是為了我們盛開出美麗的花朵。這個時候我頓時有了要當老師的理想！

　　我以后會加倍努力，向著老師的這個理想前進。也要明白多一些做人做事的道理，融入到我們的生活當中。我以后也要像作者的老師一樣對學生有耐心，認真負責，有責任心，有愛心。

　　我一定會朝著這個理想前進再前進，成為一個優秀的老師！

我的2035作文5

　　“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身充滿力量；你給我一個眼神，我就找到了前進的方向，你放開手讓我遨游知識的海洋……”大家應該都聽過這首歌——《老師》。而最令我感到敬佩的老師就是王老師。

　　王老師有一頭短發，一雙炯炯有神的眼睛，不管誰做小動作，她都能看見。一張能說會道的嘴巴，她的臉上常常洋溢著笑容。

　　她雖然不高，但知識卻是高高高。還能講出許多為人處事的道理。在一次語文課時，正有聲有色，聚精會神講課的王老師在回頭時，一下子就發現了正在玩的A同學，王老師盯住了A，神情也變得更加嚴厲，全班同學看了王老師的眼神，都心驚膽戰地坐好，可A同學不僅沒有停下，還想何B同學一起玩，B同學說：“你看看王老師吧。”A一聽，把頭轉向王老師呢，發現王老師真嚴肅地盯著他。這時下課鈴響了，A同學正想出去玩，可王老師讓他到辦公室里去一下，A同學只好跟著王老師來到了辦公室，王老師說：“A同學，一節課只有35分鐘，你玩掉了10分鐘，那剩下的`時間還能干嗎呢？”A同學此時不敢直視王老師的眼神……當同學從辦公室里走了出來，我剛好路過，就問：“”A同學王老師跟你說了些啥呀？”他一五一十地告訴了我，我從他的話里聽出了，王老師其實是想讓他明白：你應該想和時間賽跑你玩了10分鐘，別人學習了10分鐘，在這10分鐘里一事無成，別人卻加多了自己的知識，所以應該努力學習啊！

　　我真高興自己有一個這樣偉大的老師。老師，祝您桃李滿天下！

我的2035作文6

　　“新年的鐘聲已經敲響，讓我們進入這最后的倒計時5、4、3、2、1，過年啦！祝全國人民新年快樂！......”電視機中傳出了這播了幾十年的春晚臺詞，宣誓著20xx年的到來，我們一家人坐在電視機前，看著早已煥然一新的央視春晚，其樂融融。我想：現在是20xx年了，距離中國實現全面小康已經15年了，人民的生活已經發生了天翻地覆的變化，平窮落后的小山村也實現了現代化，再也沒有上不了學的或者要走幾里山路上學的兒童，手機的功能變少了，出門改刷臉了，人們的生活水平有了質的飛躍，一切的一切都在改變著......

　　在這近20年間，改變最大的還是人們對待中國傳統文化的態度。

　　現在，電視機前的'我們，雖然用著越來越高科技的各種電子設備，卻一個個都身著擁有五千年文化歷史的精美華服---漢服。是的，現在的我們更多時候過得是中國傳統節日，如寒食節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節等等，而在這所有的節日中最盛大的當屬春節了，在這舉國歡慶的日子里，大家都會穿出自己最精美的漢服，畫上復古得體的妝容，一起歡笑一起歌舞！人與人之間的冷漠與隔閡也消減了，現在，你穿著漢服上街再也不會有人用逛動物園是參觀動物的那種驚奇的眼神看著你了。

　　我們繼續守著歲，我突然見家中的古琴，來了興致，便彈上一曲。曲終，不由又想起了關于這古琴的變化。

　　世界人民終于也學會區分古琴與古箏。古琴也成功登上維也納金色大廳這一神圣的音樂殿堂，成為其樂器大家庭的一員。由于傳統文化的高度普及，現在的人們無論男女老少幾乎都會彈上那么一兩首古琴曲。

我的2035作文7

　　20xx年，科技高度發達，人類已經登陸了除太陽以外的其他行星，值得一提的是在月亮上建了成片基地，用于開展各類科學研究。探索太空成了當下最熱門的行業，我幸運的成為一名宇航員，駐扎在月亮上維護基地的正常運轉。

　　我每天可忙了，檢查儲能板是否正常工作是頭等大事，它是整個基地的核心，白天它吸收太陽能，夜里它吸收風能，所有用的電都是它供應的，真是個厲害的大家伙；還要看看空氣循環系統，人類需要氧氣才能正常生活，這個系統可了不起了，它能自己產生氧氣，吸收人們呼出來的二氧化碳，并把這些廢氣排到基地外面去。

　　轉眼間就到了中秋，在家家戶戶歡聚一堂的`時候，我今年也過著前所未有的太空中秋節。基地來了個新家伙叫全息投影儀，通過屏幕我看到了家人團坐在桌前，桌上擺了好多好吃的菜。開啟機器，一陣光籠罩在我身邊，神奇的事情發生了，我竟然坐在了家里的座位上！我激動地跳了起來，“我回家了！”落下來才發現原來還是在基地了。哦，原來是我的影像坐在了家里，但是我的一舉一動都能實時反饋在家里那個“我”身上。明白道理后，“我”起身走向大家挨個問好、擁抱，真切的感受到了身上的溫度，這個擁抱來得太真實了！

　　雖然月球夜晚是冰冷的，但今晚我心里是炙熱的。感謝科技的發展，望著身后的基地，我一定要努力工作報效祖國。

我的2035作文8

　　教室里靜悄悄的，每個人都在全神貫注地寫作文，王老師在教室里徘徊著，我的腦海里浮現出了我的同學的模樣。

　　我的.同學劉晟睿，他很喜歡強迫別人。

　　他理著小平頭，兩只眼睛一眨一眨的，很可愛，兩個鼻孔比正常人大一點，因為他愛摳鼻子，一張小嘴一張一合的，很會說話。

　　星期五，我們春游搭乘著大巴，到了紫薇都市田園風景區玩。里面有好多好玩的，有過山車，大擺錘，海盜船，飛椅……我們都很愛玩，唯獨我的同學劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著，當大部隊走向他感興趣的游戲——過橋游戲的時候，他的眼睛忽然又變得炯炯有神，充滿了朝氣，恨不得一下子沖出隊伍跑到橋面前，第一個過橋。

　　終于輪到他了，他高興得想跳，我心想：這也太夸張了吧！劉晟睿一步一步，腳踏實地地向前走，生怕掉進了沙坑里。走完了，大部隊已經去玩下一個項目了，可是劉晟睿說：“我們再玩一次吧！我倔不過他，只好和他一起玩一次，玩完了，他還想去玩一次，便說：“劉子成，再和我玩一次吧，好不好？你必須跟我再玩一次！”

　　我無奈，說：“好吧！最后一次了！”

　　他興奮地說：“好！”

　　雖然他喜歡強迫別人，但是他也很樂于助人。

　　有一次，一個數學老師的作業本掉了一地，劉晟睿見了，趕快幫老師撿起本子，還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。

　　劉晟睿的缺點要改正，優點呢，我要向他學習。這樣，我們都會進步。

我的2035作文9

　　她長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃一般的小嘴巴。她是誰呢？原來是我們班的曾懷慧。我和她認識已經有很長一段歷史了呢！她有三個特點：助人為樂，貪吃，愛看書。

　　其一：助人為樂。有一次上學，我一不小心把音樂書忘帶了，這下子可不得了了，沒有帶音樂書是要被記名的.呀！我告訴了曾懷慧，她毫不猶豫地拿出音樂書遞給我。上課時，老師問有沒誰沒帶書，她自告奮勇地站了起來，鎮定地說：“我沒帶。”這之后，我給了她一顆糖，當作是禮物。

　　其二：貪吃。星期天，我去曾懷慧家玩。我走到了她家門口，按她家的門鈴。哦？真奇怪！平時，我去她家只要按一兩遍門鈴就可以了。今天，都已經按了第五十遍了，怎么還沒有開門呢？當我按下第五十一遍的時候，門終于打開了。我被她的樣子嚇了一大跳，只見她的頭發十分凌亂，像一頭剛剛睡醒的獅子，嘴角還沾著油，衣服上也是油漬斑斑。還沒等開口，她老人家就先發話：“快去幫我把所有零食都清干凈！”正在這時，她的爸爸媽媽回來了，見到這一景象，氣憤地直向曾懷慧大吼。看來，她是免不了一頓皮肉之苦了。

　　其三：愛看書。下課了，我找曾懷慧一起去玩游戲。她說只要再看一篇文章就可以了。我等呀、等呀，抬頭一看，哦！都過去五分鐘了。我看一篇文章只要兩分鐘就可以了。她怎么……叮鈴鈴……哎喲！看一篇文章居然用了十分鐘！她不好意思地笑了笑，說道：“不好意思，我多看了幾篇。”最后，還落了一個“書呆子”的外號。

　　這就是曾懷慧，雖然她長得不怎么漂亮、可愛。可是，她在我的心靈深處，卻是最美的。

我的2035作文10

　　“來，給你兩元錢，自己出去買點東西。”正在洗衣服的媽媽走過來，用毛巾擦擦手，從口袋里掏出兩元錢遞了過來。 “太好了，謝謝媽媽。”我接過錢，蹦著跳著出了大門。 天真熱，一絲風也沒有，整個大地就像個悶熱的蒸籠，熱得人們透不過氣來。蟬在樹上不停地叫著:“知了，知了……”好像也受不了。“這該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著，來到大街上。 大街上賣東西的攤子很多。雖然天很熱，但商販們為了做生意，什么也不顧，坐在樹底下的蔭涼地里叫賣。我這里瞧瞧，那里看看。食品、文具、書本、玩具……什么都有，琳瑯滿目的貨物讓我不知買什么好。

　　我不厭其煩地挑著，忽然，目光落到了路旁的一個紅色箱子上，箱子上掛著印有“為災區兒童捐款活動”的紅布。我跑了過去，見許多人在往箱子里投錢，我也想做件好事，捐上這兩元錢，可捐上了錢，不就買不成東西了嗎?我朝小攤望去，那大包的蝦條，甜滋滋的棒棒糖，冰涼的雪糕……我的口水都要流出來了。我真想去買，可我的腿不知怎的，總也抬不起來。我想到了許多和我一樣大的孩子，沒有學上，沒有飯吃，甚至無家可歸，我的心里就充滿了同情。

　　他們是多么痛苦呀!他們需要愛，他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時，我仿佛覺得眼前有一雙雙渴望知識，渴望幸福的眼睛正望著我，好像在說:“幫幫我們，幫幫我們吧……” 我的'眼睛濕潤了，我快步跑到箱子前，將這兩元錢投入箱子內，將我的一片小小的愛心投人箱子內。箱子里是無數的愛心啊! 這時，我感到快樂極了，眼前浮現出了一幅畫面:早晨，陽光溫柔地灑滿大地，在小鳥的陪伴下，災區兒童背起書包，重新步入了他們可愛的校園……

我的2035作文11

　　陶老師是我初入小學一年級時的班主任，也是我的語文老師，她個子不高，戴著一副眼鏡，穿著樸素，一看上去就很有學問和修養，除此陶老師還是一位非常細心、有責任心的老師，而且把每一個學生都當作自己的孩子來看待。

　　記得我剛入校的時，一直把自己姓名里“黃”字里面的“由”寫成“田”，后來被細心的陶老師發現這個問題，并告訴我：“寫字一定要認真，要留意每一個字的結構，因每個構字部件都有其含義，不可信手亂寫”。

　　聽陶老師上課，也是非常輕松活潑的，課堂上老師經常講一些跟課本知識相關的小故事，拓展我們的視野，使我們學習起來個個興趣盎然。但陶老師也是非常認真負責和要求嚴厲的'，說話時不怒而威，但凡在上課時有調皮的、開小差的，只要老師眉頭緊鎖，聲音分唄略提一些，這時候我們就都規規矩矩、認認真真的聽課了。

　　還有一次寫考卷的時候，我寫字粗心漏了筆畫，陶老師嚴厲批評了我，并指出我一定要改掉這個老毛病，告訴我學習容不得半點馬虎，馬虎可是學習道路上的“攔路虎”。

　　人的嘴唇能發出最甜美的字眼，就是母親。能說出最美好的呼喚，就是老師。大家常喻老師是一個園丁，我們是小苗，感謝老師們不斷辛勤的給我們澆水施肥，讓我們得以茁壯成長。

我的2035作文12

　　我的樂園鳥語花香，常常會看見一些美麗的蝴蝶，你猜是哪？沒錯，那就是我們小區的花園了。

　　小花園里有兩棵高大的蘋果樹，長著許多漂亮的小花，還有許多小草，像一塊巨大的綠地毯鋪在小花園里。

　　春天，百花齊放，花兒們都爭奇斗艷。比誰的花香，比誰長得好看。就連蝴蝶和蜜蜂也被吸引過來，它們爭相采蜜。

　　秋天，花園里的兩棵蘋果樹都碩果累累，結出了一個個又大又紅的蘋果。每次看到這蘋果都很想摘，可是我卻爬不上樹，饞得我直流口水。

　　但我最喜歡的還是小花園的冬天。冬天白雪皚皚。一次我和表哥一起打雪仗，我先占據了一個最好的地方，這里四處都是草，可以隱藏住自己，我先拿一個雪球在地上慢慢的.滾。這時表哥趁我不備，從我的后方發射了一顆“子彈”，正中我的后腦勺，我凍得嗷嗷直叫。但我還是繼續實行我的計劃——滾雪球。終于，雪球滾好了，我把它當作我的盾牌。哈哈，這樣表哥終于打不著我了。我見表哥正在那準備“子彈”。我想趁他沒有防備時攻擊他后背。可我剛靠近他，他就迅速拿了一顆“子彈”，射向了我。啊，原來是個陷阱啊！哎，姜還是老的辣。我只好繼續去準備我的“子彈”。比賽已接近白熱化，我吸取教訓守在了我的“盾牌”后面。哥哥雖然前幾次占了便宜，可他卻沒有“盾牌”。很容易被我打著。而他卻打不著我。最終還是我勝利了。

　　小花園的一年四季都這么美麗。我們一定要保護環境啊！

我的2035作文13

　　我的理想是做一名醫生。

　　可能媽媽是醫生的緣故吧！每當病人難受地來找媽媽看病時，她總是面帶微笑，細心、認真地為病人診斷、治療，及時為病人解除痛苦。來看病的病人也總是能笑著回家。媽媽地辛勞換來的是人們甜美的'微笑！我從心眼羨慕媽媽、佩服媽媽。

　　有一天晚上，我把作業全都做完了，等著媽媽回來。可是，左等右等就是不見媽媽的身影。我很著急，就給她打電話。隨著“嘟嘟”地聲音，伴隨而來的是“對不起，您所撥打的電話正在通話中。”我想；肯定是在給病人看病，媽媽把電話給掐斷了。媽媽回來的時候，我早已上床休息。聽見腳步聲，我立刻醒來，問：“媽媽，你在醫院干什么？怎么這么晚才回來？”媽媽說：“下班了，又來了病人，所以回來晚了。”我望著媽媽，問：“這么做，你快樂嗎？你幸福嗎？”“當然了，媽媽是世界上最快樂的人、是最幸福的人。病人的痛苦能夠被及時地解除，看著他們高興的面容，還有什么事比這更快樂、更幸福！”媽媽深情地說。

　　哦！我明白了。媽媽把工作當成了樂趣，把治病救人看得至高無上，我長大了要像媽媽一樣，用自己的智慧與力量來幫助那些需要幫助的人，讓每個人都健康、過著美好的生活。

　　這個原因始終影響著我、震撼著我。所以，我也要做一名醫生。

我的2035作文14

　　我的外公今年62歲了。他的眼皮總是耷拉著，好像整夜整夜的不睡覺似的。外公的嘴唇暗紅中帶有蒼白。乍一看上去，頭發烏黑烏黑的，可仔細一看，隱隱約約可以看見幾根白發。他那飽經風霜的臉上早已爬滿了深深的皺紋，看上去挺蒼老，實際上外公身體還是蠻強壯的。

　　我外公最大的特點是有一顆愛心。在四川汶川大地震的時候，我外公一次就給災區人民捐上了五百元錢。當時爸爸、媽媽都說：“爸，我們都捐了不少錢，您老已經退休，沒有必要再捐那么多錢。”可外公不假思索地說：“災區人民家破人亡，衣食無著，我們就是他們的親人，就是他們的后盾。你們捐錢是你們的心意，我們都應該盡全力幫助災區人民。”聽了外公的話，我們都覺得外公真是一位有愛心的.老人啊!

　　外公不僅有愛心而且很有學問呢!有一天，我在外公家里寫作業。忽然有一道語文題難住了我，我抱著試一試的想法去問外公。我說：“您能幫我講一講這道題嗎?”外公戴上他的老花鏡低頭看了一下對我說：“你這作業寫的太亂了，我沒法看，重寫一遍。”說完后，起身就去了自己的臥室。我再仔細一看，這張卷子的確寫得太亂，寫了改，改了寫。不過重寫一遍，多費勁啊!說得輕巧。外公太狠心了吧!急得我像熱鍋上的螞蟻。我又氣又急，打算再也不理外公了。

　　一會兒，外公從臥室走出來，拿著一本書交給我說：“從這本書中就能找到你那難題的答案。試卷就不用重寫了。”我聽了這話，臉上立刻多云轉晴。每當我被難題困住時，外公就及時指導我，在我心里外公就是一個既有學問又有愛心的令人敬佩的老人。

我的2035作文15

　　我有一個非常要好的朋友，名字叫王書陽，今年九歲半了，在通渭路小學四年級三班上學。

　　她長著一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，彎彎的柳葉眉下掛著一個紫色的`眼鏡，顯的神氣十足。她平常穿一件粉色的裙子，一看就是跳舞的料。

　　她很喜歡跳舞，一下課，我們就去操場唱歌，她就隨著音樂，翩翩起舞。還有一次，體育課上，老師讓自由活動，她就給我們開始了跳舞演出。

　　她的特長是繪畫，每一次有美術課時，她都會興奮地大喊：今天可以畫畫了！每次畫畫時，她都很認真。老師夸了她，還說她畫的畫栩栩如生呢！

　　她還有兩個優點，第一個優點是助人為樂。有一次，我們下樓時看見一位低年級的同學不小心摔倒了，王書陽二話沒說，便跑去把小同學扶了起來，還把同學送到醫務室去。臨走之前，同學對王書陽說了一聲謝謝你，大姐姐！王書陽笑了笑，說沒關系的，這是我應該做的，這也是-種美好的品質！說完，就走出了醫務室。

　　王書陽的第二個優點是愛護環境，記得有一次，我們倆在操場上玩的時候，突然看見一位高年級的同學把吃完的零食包裝袋隨手一扔就走了。王書陽看見了，連忙上前把包裝袋扔進了垃圾桶。可她還是不安心，又在垃圾桶上寫上愛護環境，人人有責的標語。

　　王書陽有兩個理想，第一理想就是當名盡職盡責的老師。雖然老師要每天批堆成山的作業，很累、很辛苦，可是她不怕累，她還是要去做這件事。

　　第二個理想是當一名護士，每個人都知道，不管是醫生還是護士，都很辛苦。我勸王書陽取消這個當護士的念頭。我說了好幾次，可王書陽就是不聽，她還要堅持自己的理想，不管別人怎么說。

　　這就是我的好閨蜜，一個有理想、助人為樂的好同學，我非常喜歡和她做朋友。