(必備)我變了作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我變了作文，歡迎大家分享。

我變了作文1

　　跨進中學的大門,我發現自己變了,我變地寬容,理智,成熟了……使我發覺我變了的緣故是我上任組長的前一天。當天，我被“拖交作業”這個“罪名”罰寫了一篇５００字的說明書，我當時心里直喊冤，本想找老師反駁，可話到了嗓子眼又咽了回去。唉～～～我早就把作業交給了組長劉瑤，可不知是誰“惡作劇”作業又回到我的`抽屜里，當時我懷疑是劉瑤干的，因為我跟她有“私人恩怨”，我懷疑是新訂的班規給了他報復的機會，上面有一條：遲交作業罰寫５００字說明書一篇，打開學那天她就看我“不順眼”，還給我起綽號，叫我“瞇瞇眼”，可能是以為我眼睛不夠大吧，我也沒跟她認真，所以此事我也沒放在心上，把作業塞進抽屜。直到次日上午，老師向我要作用，我才交給她，可不知不覺，違紀名單上“引”上我的大名....

　　中午，我正準備回家，猛的發現黑板上留下“胡意５００”幾個刺眼的小字，如果照我以前的那個脾氣，我或許會找上劉瑤，拋她幾腳，打她幾拳，甚至重摔她幾個耳光，可我沒有，我意識到如果我那樣做了，那將是對她人格極大的侮辱，我悶悶不樂的回到家，將心里的委屈全傾訴給母親，母親開導我一個中午，我才豁然開朗，我決定原諒她。

　　下午，我心平氣和地寫了一篇“說明書”，這是我心甘情愿寫的，沒有絲毫勉強，我沒有“檢討”自己，而是將事情的經過寫上，我別無所求，只希望老師能體諒我的委屈。

　　今天，我沒有與劉瑤“撕破臉皮”，沒有把我兩弄到不可挽回的地步，只是因為我變了，我變地寬容，理智，成熟了……

我變了作文2

　　帶著幾分稚氣，充滿夢想的我踏入了中學門檻。

　　走進中學的校園，一切都是那么美好而神秘，我突然覺得：我長大了，成長路上，我在變……

　　當我背著書包第一次走進教室的時候，那么多張陌生的面孔呈現在我面前，一種莫名其妙的緊張油然而生，但我心中也已定下好好學習，為自己爭光的目標。

　　然而，一個月下來，我覺得老師的教學方法不同了，一切全憑上課專心聽講和下課認真復習。課后，老師不再嘮嘮叨叨地催你完成作業；老師不再一次次地講解習題，我發現用以前的“老方法”，對付現在的“新障礙”，已經出現了新問題。

　　升入初中，真的不一樣了，我們應該隨機應變，學會適應新的環境，新的老師，新的教學方法，改變“舊方法”，采用“新戰術”，可謂“知錯就改”，這才是最合適的方法。俗話說得好：“萬事開頭難。”，沒有一個付出汗水的開頭，怎么會有一個滿意的'結局，要取得成功，就要付出99%的汗水，一滴也不能少。

　　如今，渴望能像小學那樣成績一直名列前茅的我，不再與父母爭奪電視的控制權，昔日與卡通為伴的我，今天投靠了新聞時事，現在與爸爸有了共同的喜好，了解國際、國內當今大事，爸爸欣慰地說：“芃芃變了，懂得關心國家大事了。”

　　有時對媽媽的嘮叨有些心煩，如今，我發現媽媽的嘮叨是深深的愛。回想當母親為了讓我添件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼；回想當母親不讓我看電視而嘮叨時，無非是怕我影響學習；回想母親嘮叨的一切事情，竟無一不牽動那顆愛女之心。真的，我變了，我愛聽媽媽的嘮叨了，也更愛嘮叨的媽媽了，因為我知道，“嘮叨=母愛”。

　　對，人是在變的，不知不覺中，12歲的我竟比媽媽還高出一頭，誰不說我變化大。一個踏入初中校門的我，今天變了。我相信，明天的我將變得更加成熟！

我變了作文3

　　我從小就喜歡吃魚。因此，媽媽的餐桌上總少不了魚。她總是把魚肉堆到我的碗里，自己則津津有味地吃著魚頭、魚尾。然而，媽媽卻常常被魚刺卡住。我一開始覺得很奇怪：“媽媽為什么總是被魚刺卡住呢，真是太不小心了！”

　　內心深藏的疑問，伴隨著我漸漸長大。一次，媽媽又煮了一盆魚湯給全家人吃。淡黃色的湯里面有一些冒著熱氣的適當大小的鯽魚塊。上面蕩漾著一些綠色的、白色的蔥花，煞是好看，勾起我了的食欲。我舀了一碗湯，慢慢地品嘗起來。

　　這時，我想：“我從未吃過魚頭，那魚頭會是什么味道呢？”我便用湯勺翻遍了整個盆子————來找魚頭。找了一遍，又找了一遍，沒有！還是沒有！魚頭究竟在哪兒？那我就找魚尾吃吧！可是結果和剛才找魚頭一樣————也是沒有！

　　咦，邪了！整個搪瓷盆只有魚身在里面了。我心里的疑惑更大了，腦子里滿是蹦蹦跳跳的問號，最后索性作罷，不再想下去。

　　周末，我到外婆家玩兒。我問外婆：“外婆，魚頭和魚尾好吃嗎？”外婆連連搖頭，說：“哪里好吃啊！魚頭沒有肉，盡是骨頭；魚尾盡是刺，很容易被卡住。”她又講述起了媽媽小時候的.溫馨故事：

　　八十年代初，人們的生活水平得到了提高，但畢竟收入有限。外婆家一個月只能吃一兩次魚肉。每當吃魚時外公外婆總會把最好的魚肉分給媽媽、舅舅、姨媽他們，而外婆和外公卻在招呼大家，一邊在啃著魚頭或抿著嘴嚼著那“美味”的魚尾。

　　而現在，吃魚頭、魚尾的人卻由外公外婆換成了媽媽。吃魚早已不成問題，但是媽媽為了讓我吃上鮮美的魚肉，不讓我被魚刺卡住，自己卻吃魚頭和魚尾。頓時，我恍然大悟：我找到了媽媽被魚刺卡住的原因，也明白了為什么湯里只剩魚肉。

　　晚飯時間到了————餐桌上又有一大盤紅燒魚。我一聲不吭，夾起了魚頭，啃了起來，媽媽看見了，詫異地問：“怎么今天不吃魚肉了？”

　　我搖了搖頭：“不吃，不吃，魚肉我早就吃膩了……”

　　這一頓飯我卻吃得格外地香。這塊浸滿了濃濃的愛的魚肉讓我懂得了如何將愛傳遞。如今，我以這塊魚肉讓我的長輩們感受到了我對他們的愛。這一份誠摯的愛，將會一代一代地傳下去……

我變了作文4

　　不知從何時開始，我發現我變了，臉上長了痘痘，不再那么喜歡和朋友們一起大叫并且喜歡上一個人獨處的感覺了。

　　以前，和朋友們在一起玩耍的時光是我最為珍惜的。我喜歡和朋友們一起跳橡皮筋，一起跳房子，一起玩過家家。每到下午放學后，又會成群結隊地去小吃店里買零食。然后大肆談論哪種零食更好，約定明天一起去，結果第二天又總是遇不上對方。

　　可是現在呢！也話因為青春期吧！不會再談論哪種零食好吃，更不會一起玩游戲。在我的眼中，那些童年時候的事情都會變得很幼稚、無聊和遙遠。恍若在夢中。

　　現在的我，更喜歡找一個閨密談心而不是一群朋友一起瘋。喜歡和她分享自己的'心事，喜歡和她躲在隱秘的角落里拍照片，喜歡和她談論明星，更喜歡和她談天說地，談古論今。我變了，變得更文靜了！

　　還記得小時候，我不會在乎外表上的漂亮與否，我可以早晨一起床，就和伙伴們一起玩，即便頭發亂亂的，肚子空空的。

　　初三了，我也長大了，對外表尤為關注了。總會想著校服搭配什么樣的衣服更好看；臉上的痘痘怎么樣才能消失；頭發弄成什么樣子會獨一無二。我真的變了，變得愛漂亮了！

　　小時候，我是父母貼心的小棉襖，總愛和父母在一起。在他們懷中撒嬌，要他們買玩具給我。有時候連一個棒棒糖都想分他們一半。和父母在一起，就有了堅強的依靠。傷心了，便向他們哭訴。

　　漸漸地，有些事情我會故意隱瞞父母，不想讓他們知道。生活中遇到的或挫折，盡力自已想辦法解決而不想再依靠父母了。在父母的眼中，我不再真幼稚了。我變了，變得成熟了！

　　也許，這些事情是必須經歷的，它們能幫助我成長。我在歲月的一次次磨礪中蛻變，并不斷地認識自我、完善自我，發展自我。我期待明天的我變得更完美！

我變了作文5

　　我們學校實行小葵花獎勵計劃，我們最喜歡的葵花哥哥“青青”和葵花姐姐“園園”和我們一起成長。老師讓我們在學習生活中，養成學習、文明、環保、閱讀、家庭五種好習慣。我呀，感受最深的就是學習上我變了！

　　以前，周末的作業，我都是留到周日的晚上才做的。周六的時候，我都“忙”得很——看電視、吃零食、外出玩耍……心里想：沒關系，時間有的是，明天再做也不遲！可是，時間過得飛快，一晃就到了周日，我心里嘀咕著：上午再玩玩，作業下午做吧！下午，院子里可熱鬧啦，小朋友們都在玩游戲，好開心啊！心想：我也去玩一會兒，作業晚點做吧！不知不覺就到了晚上，我還沉浸在下午的歡樂之中……這時才突然記起作業還沒完成呢！我心里非常著急，趕緊做作業呀！爸爸走過來說：“作業怎么還沒完成啊？”媽媽也生氣了：“作業要早點完成啊，睡晚了，會影響你的健康！”聽了他們的.話，我恨不得挖個地洞鉆進去，心里很后悔：要是早點完成作業就好了！哎，這個周末的好習慣獎章泡湯了！

　　周末又到了，我吸取了教訓。周六早早起來做作業，首先讀英語、背單詞，接著做數學，一張試卷我30分鐘就做完了，真是做得飛快！最后做語文，我居然20分鐘就把課文背熟了。一個多小時，作業就做完了，我高興極了，真佩服自己能干啊！下午和周日，我玩得可開心了！媽媽檢查我作業的時候，直夸我棒！說：“崽崽，你的變化真大啊！該獎勵你小葵花獎章了，要堅持哦！”聽了媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜！

　　現在，我慢慢養成了良好的學習習慣。我要努力積滿小葵花，向最高獎——金葵花獎章沖刺！

我變了作文6

　　不知什么時候，我所使用的物品的色調竟改變甚大。從二三歲時鮮艷的桃粉色，逐漸變成了如今的暗灰暗黑色調。苦澀地笑笑，是啊，人總是會變的，那些曾令我喜愛異常的粉色系，如今再接觸，就變得尷尬且幼稚了。

　　時光匆匆，呼嘯而過。任何物質都不可能永不改變。世界在變，時代在變，人們在變。我也變了。終是必然發生的是啊。

　　曾經的我很愛黏著爺爺奶奶，要么是央求奶奶對我講故事，要么是央求爺爺與我折紙玩意。可慢慢長大后，我會識字了，也不屑于疊紙玩了。我有了我自己的興趣愛好，我有了自己的個性與特長。不知何時，我發現我與爺爺奶奶的關系漸遠了，仿佛我們之間有了層透明的隔閡。大多時刻是爺爺奶奶呆呆地坐在木椅上望向窗外的景色，而我在一旁獨自看書或看電視。有時候，我真的很想同他們說說話，卻無從開口。怎么，向他們索故事聽，或是一起玩小孩子才玩的疊紙飛機？心中劃過一抹心酸，我不知道是我變了還是他們變了，或許是我們都變了。我已經不再是那一個一天無所事事整天陪他們閑玩的小女孩，他們也不是曾經對我百般遷就，萬般呵護的爺爺奶奶了。我有我的學習，他們有他們的娛樂。人不同，生活不同。

　　我也以為改變是一件令人心痛的事。可當那次我發了高燒，家人們寸步不離地在醫院守著我時，我恍然大悟。望著那一雙充滿擔憂的瞳及滿懷關切的神色，我知道，他們仍舊愛我。愛不變，何談改變？

　　我見過蛹化成蝶，蠶絲織錦，筍長成竹；我也見過蠟盡光熄，枯葉落地，花葉凋零。

　　是啊，世界萬物，誰不改變？這改變，或許是小，或許是大，可這改變卻始終不離二字——“本心”。蛹化成蝶，為了更美地存在于世，蠟盡光熄，為了世界有一瞬的光明。誰都會變，誰都無法阻止自己改變。但只有本心，才能決定這改變是好是壞，是善是惡。

　　葉枯萎時，或許仍想著曾經的.常綠。

　　就像《小王子》中說過的：“重要的不是在于改變，而是在于記住。記住我們原本的愿望，記得彼此最初的模樣”。

　　我變了，我會從一個懵懂的孩子變成一個成熟的大人。但，我不會改變那顆熱愛生活的心！

我變了作文7

　　悠悠月光下，我合起手掌，在綠樹蔭下，乞求著時光老人停下他緩慢而又匆忙的腳步……

　　剛上七年級的我，對于中考的概念，停留在它就是一場比小升初考試更重要一些的考試，我只需要比小學更認真一些就可以了。但是，過了一段初中生活后的我，逐漸改變了想法：上了初中，科目比小學增加了兩倍還多，作業量也是如此，并且更加深奧，更需要花時間去琢磨。我認識到初中三年是為高中打下基礎的三年，中考是高考的小試牛刀，是通往成功的又一獨木橋。

　　從七年級升到八年級，對于初中階段的`重要性，我的認識變得更深刻了：在充滿競爭力的環境中，當你在學習時，同時也有許多人在奮斗，當你在休息時，可能還有更多的人還在努力，這些人中，可能有比你差的人，但可能是更多的比你優秀的人，那些比你更加優秀的人比你更努力！你怎能放棄？在這一段路程中，有許許多多的同齡人，頭破血流仍堅持奮斗到底。你與他們都是一路人，都是在前進路上奮進的人。

　　以前的我，不太喜歡閱讀，不太喜歡了解課外知識，認為這些事情都是以后才會學習到的，并且中考可能也不會考到，不學也沒事。所以我一次次地跟我自己說："沒事的，這些事情等以后就會慢慢接觸到的，以后有的是機會。”于是，我一次次地放過我自己，隨著我接觸的題目越來越多，我發現許多題目都涉及到課外知識，但是自己卻一竅不通，課外知識的欠缺甚至影響到課內知識的熟悉和理解。唉！都是自作自受啊。因此我下定決心，一定要改變！要多閱讀，多掌握課外知識，在中考多考哪怕一分也好，中考里，丟掉一分，便是相當于落后一個操場啊。

　　中考對于我來說，是一條只能靠我自己奮斗的道路，我只能在這條叫做中考的路上只身披荊斬棘，為的是我身后那日日夜夜為我操勞的父母，和將來的美好生活。我要讓自己變得更加優秀，從而改變自己的命運。

　　一路走來，我變了，面對過去揮霍時光的我深感遺憾而無奈，對于曾輕視中考，我倍感羞愧，覺得愧對老師與父母。如今的我，不應該沉浸于過去，應該好好改變自己，我不妄想自己會如何優秀，只希望自己能夠用雙手拼命地包裹住時光之沙的流逝，讓時光走得慢一點，充實一點，讓自己利用這一點點時光變得更加優秀。把握當下，把握好這最后的奮斗時光，好讓自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號。我深知，這一路上，有著許許多多比我更加優秀的人，他們每天都比我更加努力，我們每天都在改變。

我變了作文8

　　想當年，當我呱呱墜地之時，就開始了我“變化多端”的童年。

　　我一歲時，爸爸在酒泉衛星發射中心工作，總是時不時地給我寄一些玩具回來。然而，一歲時的我在玩具眼里就像第二次世界大戰期間的希特勒一樣，非常殘忍。每次玩具剛到手，就會被“希特勒”拆得七零八落。

　　聽媽媽說，我小時候還干了一件“駭人聽聞”的蠢事。

　　那天，媽媽（當時是中學老師）的學生給了我們一只剛長毛的小灰兔，我看到了，十分喜歡，便趁媽媽去上廁所時，偷偷把它抓在手心里，“輕輕”地“撫摸”他。沒想到，一陣慘叫，小灰兔已經慘死在我的`“魔掌”里了。當時我并不清楚我做了什么事，還在那里哈哈大笑呢。

　　而現在，我的玩具幾乎都想剛買的一樣，找不出一個缺了一個螺絲釘的玩具。不僅這樣，我還把它們擺得十分整齊，來到它們旁邊，它們似乎在對我微笑，在它們看來，，現在的我就像上帝一樣，讓他們在柜子里“安居樂業”。

　　現在，我也十分喜歡小動物。這不，我正在給我飼養的黃金倉鼠喂食呢！看它那可愛的樣子，我總會想：如果那只小灰兔還在那該多好啊！那樣我就可以每天和它玩呢！

　　在回想上幼稚園時，我十分內向、自私，常因為小事而打鬧——滑滑梯時一個小朋友滑得太慢了而哇哇大哭；因為一個同學分得的餅干比我多而去向老師告狀；因為玩游戲時媽媽來了（當時我們又急事）而大喊大叫……

　　而現在，我不僅在公交車上給老人讓座，還不會因為有很大疑惑和大家吵鬧，更不會因為小事哭哭啼啼，還會很大方的借東西給同學呢！

　　在公園的小河邊，看著自己的倒映，伴著凜冽的寒風，我的倒映是那樣平靜。我感覺到——我變了！

我變了作文9

　　漸漸發現自己改變了好多，難道時間真的可以改變一個人嗎？我不確定，但我知道對我來說是這樣的。

　　想想以前調皮、不聽話，有什么事都哭的我真的和以前不一樣了。我認為這個變化是經歷重要的事之后才有的。

　　上五年級時，我去外地上學，離開父母的管束應該很自由，但事實并不是這樣的，上學后我開始想家，算著回家的日子，想著回家后做什么。

　　當我回去后，我驚了，因為爸爸住院了，我很傷心，問媽媽“爸爸什么時候回來，我什么時候可以見到他？”當時真的是前所未有的想念。我第一次知道了“擔心”。媽媽說不知道，我更加恐慌害怕，我該怎么辦？

　　我沒有在媽媽面前說什么，回到自己的房間，我哭了，心是那么的痛。任憑淚水滑下臉頰，我現在只是在想我能做什么。雖然我從來不相信有神仙，但那時我跪在地上為爸爸祈禱，希望他能健康，只要他能康復，讓我怎樣都行。

　　我從來沒想過自己會遇到這樣的事，我以為只有電視里才會發生那樣的事，我感覺自己很可憐。我無助的心情誰能體會？

　　當爸爸康復出院的那天，我感到無比高興，發誓一定要好好照顧他，要聽話，做個懂事的`孩子。從此，我真的改變了，我不再那么調皮，做事穩重了、成熟了。爸爸說他病得很值，但我心里卻不是滋味，因為在此之前我一直是個不合格的女兒，我對此很是愧疚！

　　我愛我的父母，雖然不是富豪，但卻是世界上最愛我的人。我因有這樣的家庭而感到自豪、快樂！如今我做到了，遇到困難要有信心，我相信他們可以給我力量，原來“愛”是如此偉大。

　　祝天下所有父母都能讓自己的孩子懂事，希望所有的兒女都能為自己的父母而改變。如果這樣，世界將會變得更美好！

我變了作文10

　　照照鏡子，里面的我是一個五年級的小學生，翻翻相冊，里面的我又是一個三年級的小學生，我變了，我真的變了，不僅僅只是相貌、身高、我的內心世界、生活習慣也在隨著我的年齡而變化著。

　　以前我在幼兒園的時候，腦子里只有三個字，“玩、吃、睡”，幾年過去了，我來到了小學，開始學習知識了，我依然沒有離開過爸爸媽媽，直到上了四年級，學校組織我們軍訓后，才讓我變得獨立起來，這個變化既讓我驚訝，也讓我興奮。

　　記得這是一個美麗的清晨，我們四年級的小學生都拿著自己的行李來到了軍訓的目的.地，我的心情漸漸地開始緊張害怕起來。緊張是因為我從沒有離開過爸爸媽媽，害怕是因為我擔心晚上想爸爸媽媽而哭泣，讓同學們笑話。

　　白天還沒有什么感覺，可是到了晚上，每當這個時候都是和爸爸媽媽在一起的，可現在爸爸媽媽不在我的身邊，我心里好像少了些什么，想哭又哭不出來，難受極了。還好，這樣的感覺沒有持續多久就消失了，因為教官讓我們去刷牙洗臉后，又和同寢室的同學們開心的一起聊天打鬧，我突然發現爸爸媽媽不在身邊，也是不那么可怕，獨立也是一種享受，似乎只是一個人刷牙，都讓我感到很有成就感。晚上我和寢室的同學們一起，我們在床上談天說地，教官來了，我們就會立馬裝睡，教官一走，我們又接著聊，最后聊著聊著就睡著了。兩天很快就過去了，發現我已經適應了這個環境，也發現，在這個快樂的集體里，就算爸爸媽媽不在身邊，也不是一件可怕的事。

　　就在軍訓的第三天，我們滿懷不舍得心情回到了爸爸媽媽的身邊，我發現我變得獨立了。

我變了作文11

　　心，碎了一地；淚，不由自主地流出。媽媽悲傷而又憤怒地說：“你變了！”便“嘭”地關上了門。

　　“你是不是一點都不愛我！”心中的一個聲音在吶喊，我的淚水也洶涌而出。我著了魔似地將身邊的娃娃狠狠地向墻上砸去，以發泄我的憤懣不平，但空間仿佛突然凝固住了，我的手就在半空中舉著，娃娃的那雙藍眼睛，憐憫地注視著我的眸子，直入我心底。我怔住了，愣住了，記憶“轟”地一聲炸開了。

　　“寶貝，你猜媽媽給你買了什么？”陽光，透過窗撒滿了房間，給房間度上了一層愛的金紗，一層神圣的光輝，空氣里彌漫著溫馨的味道。“什么呀？”稚嫩的童聲響起，“哇，娃娃！”我像找到了失散多年的妹妹一樣將娃娃緊緊地抱在了懷里。“我叫你‘美美’好嗎？你要叫我‘媽媽’。”娃娃如泉水般清澈、如湖泊般寧靜的藍色的眼睛一閃一閃地，充滿了快樂，陽光記錄下了這可愛、純真的.一刻。

　　我坐在窗邊，淚水還順著臉頰流下。看著手中那已被我摔得不成樣子的娃娃，看著她那缺了一條胳膊的身體，我突然間感到恐懼。我到底干了什么呀！原本被我捧在手里的享受快樂的她如今卻淪為我發泄的工具！我猛然想起媽媽剛才說的話——你變了。那是一種肯定的語氣，媽媽早就知道了！我被嚇呆了。娃娃藍色的眼睛里似乎在此刻充滿了害怕。窗外，風呼嘯著，怒吼著，樹像惡魔一樣張牙舞爪，灰色的陽光給所有的一切籠上了一層陰影。

　　也許由于過度的害怕，我的心反而靜了下來。以前，娃娃是“clean”，現在。娃娃是“dirty”，將來呢？淚已干，我迷迷糊糊地編織著一個夢，一個美好的夢：我長大了，離開了家，孤身一人在外打拼，除了母親每天一次的溫馨電話，那個被我精心梳洗的有著藍眸子的殘疾娃娃，那個眸子里一片溫柔的娃娃，是我與母親最“warm”的回憶，是我寄托思念的信物，靜靜地陪伴在我身邊。

　　我回過神來，娃娃已不知何時被我放下。我搖搖晃晃地站了起來，慢慢地走出房間，走到媽媽身邊。媽媽倔強地別過頭去，殊不知對著我的卻是那一片如雪的白發。無數的復雜感情一下子涌了上來，千言萬語最終化成“媽媽，對不起”。媽媽猛地轉過頭來，疲憊的雙眼充滿著驚異、喜悅、欣慰、感慨，還有那令我愧疚的淚。

　　娃娃變了，我也變了。娃娃變丑了，我長高了。娃娃變殘疾了，我變成熟了。其實，娃娃沒變，我也沒變。因為娃娃還是我心愛的娃娃，我還是那個從內心深處愛著媽媽的女孩。

我變了作文12

　　時間不聲不響地流逝，帶走了我的天真和幼稚。曾經那個不諳世事的孩童已經蛻變成了懂事的少女。每當我回憶起成長中的點點滴滴，都感覺記憶就像一杯濃濃的咖啡-------苦中有甜，甜中有澀。

　　過 去

　　小時候的我是個不折不扣的 “小魔女”，“三天不打，上房揭瓦”，整天都在外面瘋跑，更是學校里臭名昭著的惡作劇“大導演”。那是一個夏季的一天，我早早地吃過飯，然后和我的'死黨一起來到了學校。教室里還沒有一個人，正當我們倆感到無聊時，一只壁虎忽然闖進了我的視線。我靈光一閃，馬上又有了惡搞的新主意。我把我的想法告訴死黨后，她和我一拍即合，哦耶！我們站在凳子上小心翼翼地靠近那只壁虎，然后猛地用手一捂，那只可憐的小家伙就成了我們的道具。選好了目標后，我們就把那只壁虎放在我們班膽子最小的一個女孩的文具盒里，然后就靜待好戲上演了。當當當------上課的鐘聲響了，老師走進了教室宣布上課。正當同學們拿出書本和文具準備上課時，忽然一聲聲嘶力竭的尖叫響徹整個教室，只見被我捉弄的那個女生哭著跑了出去，老師也跟著跑了出去。我和死黨會心地一笑。可那個女生卻沒有回到教室，下午也沒有來，直到第二周的周一才回到了學校。后來聽說她因為那只壁虎受了驚嚇，發起了高燒，還喝了很多的驚嚇丸。聽到這些，我和死黨再也笑不出來了，心里滿是愧疚之情。帶著這種愧疚，我走過了我的童年。

　　現 在

　　現在的我，一直在改變，變得文靜了、淑女了，成了標準的“乖乖女”。

　　每天我也會像以前那樣早早地來到教室，但我不會再去搞惡作劇，而是收拾一下班里的衛生，整理一下圖書角的圖書，或者預習一下將要學習的功課。上課了，我會認真地聽講，踴躍地回答老師提出的問題。下課了，我會和那幫死黨們一起玩游戲、聊天。她們都說我變了，變成了另外的一個人，再也找不到以前的影子，不過她們都喜歡我這種變化。

　　未 來

　　展望未來，我希望通過我的努力，將來考入一所大學，然后找到一份收入可觀的工作，回報父母對我的關愛，真正做他們最貼心的“小棉襖”。

　　過去，現在，未來------不管甜蜜或苦澀，我將認真珍惜和面對，因為是它們精彩了我的生命。

我變了作文13

　　伯父調到南京工作有一段時間了，我很久沒有見到他了。今天，他利用回徐州考察的機會到家里看望我們。在道別的晚宴上，伯父欣慰地對爸爸說：“經過觀察，我發現揚揚變了，變得懂事多了。”

　　是的，我變了。

　　以前的我總是衣來伸手，飯來張口，而今學了《弟子規》后的我，變得勤勞懂事了：早晨不再讓媽媽叫著起床了；一些能做的事我不讓爸媽做了，還常常替他們分擔一些家務勞動，如洗碗、拖地、清理垃圾等。

　　以前的我玩電腦的`時候，父母喊好幾聲我都好像沒有聽見一樣，喊煩了有時還會沖爸媽嚷道：“你煩不煩，叫一聲好了，還連續叫五聲，你看，要是這一關沒過去，就怪你。”而現在的我，無論何時何地只要爸媽叫我，我都會放下自己的事，恭恭敬敬地傾聽父母交代給我的事情，并且會立刻動身去做。做錯了事，父母批評時我也不再強詞奪理了。

　　我不光懂得了愛父母，而且我還做到了“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過擇。”以前的我，每當吃飯的時候，總是這挑挑那揀揀，喜歡的吃個夠，不喜歡的筷子不動，可愁壞了媽媽。而如今的我知道飲食要均衡了，媽媽做什么我就吃什么，不再挑食、偏食了，也不在“光顧”小店里的垃圾食品了，并且也變得節儉了，懂得珍惜別人的勞動果實了，吃飯時飯粒掉在外邊我都會小心翼翼撿起來吃下。

　　其實，我最大的變化是有禮貌了。以前，我見到熟人，總是像沒有看到一樣，擦肩而過，就是對方主動招呼我，我也是腳不停，頭一低，嘴里隨便地應付幾句便匆匆走開。而現在，每當遇到長者，我都會立即停下腳步，主動走到長者面前，先給他們鞠躬，問個好，再給他們讓路，等他們走遠了我才走開。

　　《弟子規》使我變了，我還會繼續變，變得越來越好！

我變了作文14

　　他說，你會失敗，因為你是人類；你會跌倒，因為道路崎嶇，但你要知道，失敗也是生命禮物的一部分，所以要把它們利用到極致。

　　他是力克﹒胡哲，他一生下來就沒有四肢。上帝對他是不公的，但他從沒被這個狀況限制住， 騎馬、打鼓、游泳、足球，力克樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。他以他的樂觀幽默、堅毅不屈，鼓勵著身邊的人，年僅30歲的他，已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發他們的人生。

　　上了初中以后，學習的壓力越來越大，作業量也日益增多。而對于自己的弱科數學，我更有力不從心的感覺。數學的難度隨著年級的.上升越來越大，在一道道錯綜復雜的數學題面前，我覺得自己就像一個小丑，不管我怎么絞盡腦汁，也對它束手無策；以至于到最后看到類似的綜合題，我就唉聲嘆氣、心煩意亂……當看到競爭對手的答卷上密密麻麻的書寫著解題過程，而我只能對著空白的答卷干瞪眼時，越發覺得自己真沒用，太笨了，簡直糟透了。

　　偶然的機會，讓我認識了他——力克﹒胡哲。在震驚于他的意志與對人生的態度的同時，也深刻地反省著自己，我意識到，以前的自己在困難面前就是一個懦夫，只是一味地逃避，一味地否定自己，卻渾然不知如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題；真正改變命運的，并不完全依賴于我們的能力，更重要的是我們的態度。

　　現在的我，已能坦然面對數學上的疑難困惑。雖然仍會碰到綜合性較強的題目，但我會靜下心來，試著仔細分析這道題的每一字每一句，盡我最大的能力去解決它。一種方法行不通，總會鼓勵自己換個角度思考，再試一次。不只是數學，對于所有學科我都秉持著樂觀的態度，不再有消極的想法。而在生活中，我也會勇敢地接受挑戰，努力去嘗試各種新的事物。我知道，人生就是這樣，相信自己能行才能戰勝種種挫折。

　　我愛現在的自己，愛這個變得勇于面對困難的自己，愛這個變得樂觀積極的自己。我相信，這樣的自己一定能走向成功的彼岸！

我變了作文15

　　當我邁進初中的校門，猛然間發現，我變了。

　　在小學，我并不懂得“禮貌”的含義，只是在校園里碰到老師，問一聲“老師好”，平時見到鄰居也不說一句話。而現在，我知道我是中學生了，不僅是“止步鞠躬問師好”要真誠認真，也要學會與別人打招呼了。

　　在小學，我不知道上體育課的意義，只知道鈴聲響了，就要下樓站隊，并不去努力運動。而現在，我明白體育課的真正目的是“強身健體”，態度也應端正、認真。

　　在小學，我很少用電腦、看電視 。而現在，我懂得這些不止是娛樂，()還可以讀新聞，長知識，了解國家大事。

　　在小學，我不知道好多東西。而現在，我發現自己長大了，我變了。

　　我原本和大家一樣，只知道玩，不喜歡學習，甚至以“學習為了打發時間”為目的。但我很快發現，學習是多么有趣： 語文像一位智者，為我們講述知識和道理，數學的數字、符號多像 舞動的精靈，英語的'“A、B、C……居然串起了無數個動人的故事。

　　我變得愛上了學習。以往在家，總不住地問媽媽有沒有好吃的，而現在一到家，我便緊張地投入到知識的長河中，隨著晶瑩的水花體會知識的奧妙。我沉浸在知識的殿堂中，挖掘著人生的寶藏，忘記了時間，忘記了窗外的小鳥，忘記了周圍的一切。吃飯了，我也許在心里背著單詞，也許在揣摩一個字眼，也許在思考一道難題。我原來只是覺得“喝墨水”的故事有些好笑，而當我也癡迷于語言文化的魅力時，才能明白他內心是多么光輝燦爛，他對知識的渴求有多么美好崇高。我天天在努力拼搏，我忘不了那個“看三年后誰的成績好”的約定，那句“你最棒”的話語永遠激勵我向前。我覺得學習是我自己的事，我不再那么無知和幼稚，我變了。

　　我變了，我真的變了，我變得更加認清自己、理解萬物了。