笑與淚作文范例【15篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的笑與淚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

笑與淚作文1

　　痛苦的時刻終于到了。雖然有所準備，但還是忍不住流下了眼淚。回首三年的幸福，期待明天的離別，不禁又一次心酸。

　　不，我要堅強。我不能讓別人因為看到我的眼淚而再次陷入悲傷。我強迫自己保持原來一貫的.微笑，鼓勵同學們走出已經充滿感情的初中，走進一切空白的未來。

　　班里全是港三道四，傳紙條，寫校友記錄，開會前我已經無視了老班的指示。這樣能幸福的活幾秒？

　　最后我開口了，“現在趕緊寫吧，以后可以聯系。”嘶啞的聲音顯然很低，但學生們似乎聽到了。突然，班里靜了下來，剩下的只有鋼筆在校友記錄上寫字的沙沙聲。

　　坐在前排的王翰拿起一張同學記錄對我港:“班長，你給我簽一張吧。”至于我，我港忘恩負義:“不叫外號就不簽”。“好吧，”他突然喊道，“狒狒！給熊簽個同學記錄！快點！”全班同學都很吵，每個人臉上都露出了開心的表情。

　　我也笑了。我換了一張憤怒的臉，開心地笑了笑，接受了這個“無禮”的要求，因為我們都很清楚，這一刻聽到自己的另一個外號也是開心的。

　　十分鐘后大家都閑了下來，我假裝生氣的港:“看你傻不傻！不知道要不要給同學找個座位，放學了還在等著簽字。我在這里宣布:我簽的同學最多有獎！”港著，學生們都很高興，都從座位上下來，走來走去。

　　“這不是教室，是菜市場。不，不是菜市場，是超級菜市場。”我笑著想，準備“獎品”。

　　四十分鐘過去了，我可能老班很快就會回來。我攔住同學問:“全班都簽了嗎？”三個學生舉起了手。這時，郝楊明(好羊)突然站起來問:“你簽了多少？”84，84，84 .“喂，是我！”郝楊明笑了。“全班一共85人簽了84張票，已經是最多的了，”王蕓不要名其妙地港。“但是我給自己簽了一個”，全班如火如荼。

　　我也笑了。“這港明羊腦子好，獎給他！”港完，我從一個信封里拿出“獎品”，信封上寫著:“謝謝合作！”四個字，全班又笑了。這時，郝楊明走到講臺上向我鞠躬，港:“謝謝狒狒，我會珍惜今天的一切。”下面到處都是掌聲，只留下我一個人帶著眼淚和微笑。

笑與淚作文2

　　戀戀紅塵，清風微拂，發梢的清香還依舊在回蕩，明媚的陽光，暖暖的播撒下一片金光，感覺很柔潤，淡淡的清香，從遠處芬芳之間隨風輕舞，由遠及近，一切都是有方向的，只有心還在漂泊，看住時間，別讓它在流浪。

　　時間的回音，是非常動聽的，我失去過，也擁有過；無法握住他的手，只是不停地追逐；個個鏗鏘有力的步伐，不曾有過回首的念想，貼切的聲響，來不及再見，不想聽抱歉；你又何曾回首過往？時間匆匆，那曾寫下歲月的歌譜，你還會不由得哼唱嗎？

　　歲月如歌，人生如夢，我何嘗不想抓住時間，把握機遇，創造奇跡，日復一日，年復一年，從小學開始，這條不歸路，反佛走的人多了，也便成了人生的必經之路，學習知識，艱苦奮斗，等待高榜提名的那一天，只為抵達夢想的巔峰，一路上，我們患得患失，磨礪，經驗，果實，榮耀。一路走來，多少道風景，我們不曾停下來回首，觀光，贊美，享受；就猶如你坐上一列火車，在出發后，向窗外望去，才恍然大悟，窗外的風景很迷人，你好想停下來歇歇腳，嬉戲，熟不知，那迷人的風景一從你眼皮下偷偷逃走！悄然離逝！

　　昔日的甜蜜，已經遙不可及，現實的悲哀，卻寸步不離，突然覺得長長的時間，只是我回頭的一瞬，在我們的前世，也許幻化為云彩，花朵，樹木，小草，河水……千百次回眸過世間萬物，感受過生的氣息。所以今生，某些零碎的`畫面，你仿佛在夢境中，經歷過，只是喝下孟婆湯以后，在奈何橋上，回放你的記憶，前世最深刻的回憶，還是沒有抹去！從前的你，你已經找不到，回不到那一秒！彈指間流過的歲月，一絲一毫，是云兒對風的竊竊私語！

　　多年后回首自己走過的道路，一陣陣美麗拂來，你一定會感激，佩服，欣慰當年的那個你，輾轉輪回，一路上的風風雨雨，刻骨銘心，歷歷在目，即使青春已逝，很多時候，我們總覺得自己有的是機會，熟料，其實人生是減法，有的人見一面少一面，在有限的生命里，把握住最幸福的自己，最年輕的容貌，最有所作為的自己！

　　花開的時候最美麗，花需要人安慰。

笑與淚作文3

　　被選上去自編操比賽以后，每天中午，我都和其他成員還有老師在操場上練習。一開始，老師一個動作地教我們。大家都樂此不疲；但學完以后復習的階段，很多同學都敗下陣來。

　　那是一段刻骨銘心的經歷，那個時候也快要藝術節了，復習階段有些人忙著藝術節都沒去練習，陳老師為此很懊惱，就先暫停了我們中午的訓練，改成體活課和放學后。而中午呢，我和小伙伴在司令臺后面準備藝術節的舞蹈。

　　有的時候，中午作業都來不及寫，回家作業也無法在學校里完成一部分。我花費了很多時間和心血在兩個舞上，也耽誤了學習。

　　隨著藝術節的將近，我和小伙伴手忙腳亂，舞蹈進度一半都不到。所以晚上在家看教學視頻，白天到學校練習，最后決定體活課上也要練跳舞，我傻了眼，難道要把我劈成兩半，一半去練自編操，一半去練Igotaboy嗎？

　　但是最后我還是選擇在體活課上練自編操，就這樣，我受到了一些小伙伴的排斥。

　　藝術節總算過去了，現在又要專心地練自編操了。中午練半小時，現在老師抓住細節，一板一眼都不放過，一個動作往往要做10遍，8遍。更何況那個時候酷暑難耐，太陽把我們曬得像大煤球一樣。我特別像放棄，因為承受不住。

　　那天晚上，我向媽媽說出了我的想法，媽媽說隨便，睡覺以前，媽媽對我說：“沒有嘗試就沒有成功，那些強者都勝于他們百折不撓的毅力。”我輾轉反側，久久不能入眠，反復思量著媽媽的話。最后我終于堅定了決心，我相信自己一定能行。

　　我從來不覺得時間過得有多快，可最近我發現時光老人跑得好快。不一會兒，就到了比賽的那一天，其它學校的.選手摩拳擦掌，光氣勢就震撼了全場。

　　輪到我們了，我把所有動作都在腦子里過了一遍，并毫無保留地展現了出來。

　　我們在休息區呆了好長時間，看著別的學校的表演，心中不禁有幾分忐忑和不按。等所有學校都比完以后，公布賽果了，我們都把心提到了嗓子眼，“茸一中學以8、07分的佳績獲得一等獎。”我愣在那里，一直詢問別人我是不是聽錯了。經證實是真的！我不禁哭了出來。

　　最后拍了張全體照，但是里面每個人都淚眼婆娑，卻都微笑著。

笑與淚作文4

　　那一次相聚，是我一生中珍貴的記憶。

　　太陽的溫暖，春天的氣息，透過生命的毛孔，融入我奔涌的血液，只要還有思想，一切我都會深深銘刻。

　　親近太陽，擁抱春天，不是為了求取容光，不是為了燦爛自己，而是為著那份從骨質里生發出深深敬意。

　　走過泥濘，走進寒夜，面對清冷，您從未熄滅心中的火炬。站在世人仰望的高度，您的微笑如清泉般純正，沒有半點世俗的氣息。

　　為了延續一條將要斷流的河，您耗費無數的時光，承受無盡的艱辛，開鑿出一條引領前進的渠。于是，有涓涓細流，匯集出滾滾氣勢，溫馨文字的天空。

　　一生，幾時是為了自己？一生，何時淡忘過追求？您！就是我的恩師——胡老師。

　　您很嚴厲，卻讓我們感到溫馨。您從不在我們面前微笑，卻讓我們看到了一顆充滿關愛與溫暖的心，我們知道面前這個冰冷的.您，并不是真切的您。您在偽裝，為了我們憧憬的未來，您放棄了真實的自己。

　　當我們得知您兒子躺在異鄉的病床上在與病魔抗爭時，我們看到的是講臺上您堅強的身影，我們知道此刻的您是多么希望自己能陪伴在兒子的身邊，而您卻選擇了為我們而留下來，我可以想象出無數地夜里您都在偷偷地哭泣，當我在周記里寫下“這樣做您累嗎？為了我們這一群與您毫無關系的學生值嗎？”而您卻淡淡地寫下“累！很累，可我還是不能離開，你們是我的學生，這是我的選擇。拿起您連夜批閱的周記本，我隱約感受到文字間那已風干的淚珠在流動，那樣的灼熱，那樣地滾燙。

　　在您的關愛下我們快樂的成長，然而惡夢還是降臨在您的身上，長年的工作把您的身體累垮了，而您卻每月以藥物來抵制病痛為我們講課，終于您的家人為悠請了假，您離開的那天，我們沒有去上課，同學們都要來送您，一些女孩子禁不起離別，此刻早已淚流滿面，我們男生站在女生身后，一個個低下頭好像在沉思，好像在內疚，您似乎看懂了我們的心，一句句安慰，一聲聲鼓勵的話語……

　　那日您哭了，可我卻看到了您滿臉微笑。

笑與淚作文5

　　人生中，總會有那么一兩件事讓你銘記在心中，而那次所見到的，含著淚的微笑，使我用永遠不能忘懷。

　　世界上，有這么一群人存在著，他們生活在社會的最底層，靠著乞討和撿拾垃圾為生。在他們眼中的世界，不是灰就是白，就想那老式的電視一樣，灰白一片，沒有色彩。他們在這個冷漠無情的社會中，麻木的乞討著，因為，他們想活著。

　　直到有一天，我的心，被他們觸動了。我那時，想去觀察他們的生活，我便蹲在一個的角落里，偷偷地望著路邊的一個乞丐，想不到卻看的了這樣的一幕。

　　乞丐一見到穿著得體的人就撲了上去，用他那沙啞的聲音懇求著：“好心人，可憐可憐我吧，給點錢吧。”而那些人卻厭惡地推開了他們，用手拍了拍身上的灰塵，撿錢扔在地上，就快速的.離開了，像是身上沾了晦氣的東西一樣。甚至，有的人還粗魯將乞丐推倒在地，恨恨地在地上吐一口唾沫，罵上幾句再離開。乞丐有些心灰意冷地趴在地上，許久許久。直到一個人走到他面前，輕輕地將他扶起來，把幾枚硬幣塞到他手里。“謝謝你。”沙啞的聲音響起，他不語，只是笑了笑，便離開了。我看得見，那個乞丐在顫抖著，可是他那雜亂的頭發遮住了他臉上的表情。為了看清楚他臉上的表情，我走到他面前，輕輕的蹲下，把手中的硬幣小心翼翼地放在他面前的碗里，不讓硬幣與碗發出碰撞。我看見他慢慢地抬起頭，眼睛注視著我，眼角閃爍著晶瑩的淚水。他向我笑了，他那飽經風霜的臉上扯出一抹僵硬的笑容，沙啞的說：“謝謝，謝謝你。”那一刻我愣住了，我的里竟然有些溫暖。他大概是很長時間沒有笑了，那個笑容顯得十分怪異，但我并不覺得他很丑，反而十分可愛，我也向他笑了笑，便離開了。

　　乞丐，并不低賤，他們反而有一顆自尊的心。他們只是失去了了對生活的信心和目標與方向。我明白了，我和那個人給予乞丐的并不只是錢，還有尊嚴。

　　自那以后，那張含著淚水的微笑時不時地在我腦海中浮現……

笑與淚作文6

　　聽媽媽說，這幢樓的一樓住著一個七十多歲的老人，大家都管她叫“章老太”。章老太似乎從來不出門，也從不與別人說話，總是一個人坐在院子里，望著一堆雜亂的野藤發呆，從日出到日落，天天如此……

　　我很怕她，自然也不敢靠近她那爬滿野藤的院子。每天放學回家，我總是做賊似的從章老太的門口溜過，真害怕她突然伸出手來抓我。好幾次，我都夢見章老太張牙舞爪地向我撲來，面目猙獰。我懷疑，在這個現代社會里，章老太莫非是一件“出土文物”？

　　那天放學騎車回家，停好車，我放肆地讓車鈴灑下一串悅耳的歌聲。誰知，章老太的門竟“吱呀”一聲開了，從里面探出一張灰黃的臉來。

我的`心一縮，天哪，這是一張怎樣的臉哪！一道道縱橫交錯的皺紋布滿了核桃似的臉，一雙渾濁的眼睛呆呆地望著我，還有那被風亂扯的白發……她的嘴唇蠕動了兩下，喃喃地說：“不是……”說著又關上了那扇沉重的門。不是？不是什么？我愣住了。不知道為什么，我并沒有像想象中那樣懼怕她，反而對她產生了一絲憐憫。她那蹣跚的身影中似乎隱藏著什么。

　　以后每次騎車回家，一聽到我的鈴聲，章老太的門一準“吱呀”一聲打開，章老太一準探出頭來，繼而又搖搖頭，自語道：“唉，不是……”一天天過去了。常常如此。偶爾一次聽別人說，章老太一直獨身，養子養女成人后都棄她而去，連她平時最疼愛的小孫女也不愿再去她那陰暗的矮屋了。

　　她的孫女有一輛自行車，是章老太攢足了兩年的養老金買的。以往孫女一來，便使勁兒按鈴，章老太便會樂得像過年似的笑臉迎接。我忽然明白了，也許那鈴聲同我的一樣悅耳，我實在不該這樣殘忍地惹一個孤寡老人一次又一次地失望，我也終于明白了“不是”這兩個字背后的辛酸……

　　無奈，我還是改不了停車后摁鈴的習慣，盡管聲很輕，章老太還會探出頭來。她那滿懷希望的目光刺得我心痛，我友好地朝她笑了笑，她似乎吃了一驚，竟滴出幾滴眼淚來。“奶奶……”我脫口而出。她笑了，含著淚笑了，像一朵秋風中的菊花。

　　以后每一次回家，我都按按鈴，待章老太出來，向她問候一聲，章老太的目光也逐漸溫和起來，渾濁的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，溫善地對著我笑。

笑與淚作文7

　　陰天，暴雨，天冷得刺骨，寒風一陣陣向屋里吹來，窗戶被風吹得直響。

　　我坐在開著空調的室內，在爺爺溫柔的注視下，大口大口往嘴里塞著蜜瓜。一股股細流如清泉般潤過喉嚨，整個人出奇的神清氣爽。

　　開始，天氣陰，微風拂過面容，我鬧著嚷著要吃小店里的蜜瓜。爺爺好脾氣地笑：“好好好，我這就去買，買最甜的。”幾乎在他關上門的一剎那，天突然變了，陰沉，風呼呼得猛吹起來，直往爺爺身上刮。我看見，瘦弱的他被風吹了一個踉蹌。

　　家門前是一條馬路，正在修，一道道縱橫交織的縫隙里正涌著一股股水流。縫隙不寬，也不窄，但要跨過去對于常年寒腿的爺爺，是一個幾乎不能完成的挑戰。我看見他猶豫了，但只是那一刻，他就抬起了腿。他先抬起一條腿，盡量往下邁，身子不由自主地搖晃著，就在下一秒，它的身子往前傾斜，一腳踏在水溝中，小腿全濕透了，但仍堅強地邁開步子，一步步在水中移動。他就這樣慢慢向前移動，消失在我的視線。

　　他終于回來了，提了滿滿一袋子的蜜瓜，一手提著，身體像承受不住這樣的重量，傾斜著向我靠近。我打開門，看見的'，幾乎是一個“水人”。他的頭發早已不見一綹青絲，銀灰的發上布滿雨滴，頭發緊緊貼在兩頰，順著臉頰流下一滴滴不知是汗水還是雨水的水珠。他眼睛緊瞇，短衫緊貼在發膚上，一道一道肋骨透過衣服顯出來。褲子如剛洗完般，不停地往地上淌著水。他的臉上有一條條被歲月刻下的痕跡，此刻，他一面看著我笑，一面把瓜遞給我。

　　我張開嘴，輕輕地咬了一口。“好吃嗎？”爺爺以一種期盼的眼光看著我。“嗯，甜，真甜。”我輕笑著說。清清涼涼的甘泉溢滿口腔，潤過喉嚨，潤進心田。但眼淚再也忍不住，悄悄溢滿眼眶。我轉過身，輕輕抹去淚水。“怎么了？”“太甜了。”真是太甜了，甜滿全身，甜到心里去了，嘴角也在不經意間染上一抹微笑。

　　我想，那種甜蜜的滋味已在我心中刻上了愛的烙印，那份讓我含淚微笑的愛，我會永藏心間。蜜瓜再美，再甜，也比不上您愛的千分之一啊。爺爺，你的愛，讓我流淚，也讓我成長，讓我微笑。

笑與淚作文8

　　那年夏天，她中考。可是她的底子并不好，很多人都對她說，反正也考不上，不如早點下學打工去算了。她不甘心，憑什么別人都能考上，我卻考不上呢？

　　也許是因為自己的不甘心和旁人的冷嘲熱諷，她從此努力學習。她是在初三上學期開始刻苦學習的。老師說不算晚，可她還是擔驚受怕，不敢懈怠，每天都認真聽講，下課時，還是在學，實在搞不懂的，就問那些學習好的同學和任課老師。第一次月考來了，她出乎意料的考了班里第五，她以前在班里也就是二十幾名，在年級更是進步了100多名，大家都很驚訝，甚至認為她是抄的，但她并沒有。她很高興，覺得自己這么長時間的努力是有用的。但她也沒有因此而驕傲，而是更加努力。在課堂上，她積極回答問題，有時答錯了，也沒關系。下課再搞明白就可以了，她每天都要做很多題，沒日沒夜地學，不過有時也會適當的運動一下，也不能老是學啊，還是要注意勞逸結合的。她也因為做這些歷年真題知道了很多答題技巧和答題經驗。父母看到她這個樣子，都很欣慰。感覺到她已經長大了，懂事了。

　　在以后的每次考試中，她總是會在班里的前幾名，在年級里的'排名，也是十分理想的。考重點高中是不成問題的，但她依舊不想松懈，因為她知道：“每個人都很努力，而我的底子還不如她們好，所以說我要比她們更加努力才行。”是的！比你優秀的人都在努力，你有什么資格不努力？

　　中考考完了。

　　出來成績后，她笑了。笑出了眼淚，因為這是她通過自己的努力換來的。她的成績是全班第一，年級第二。考上了平時連想都不敢想的學校，她父母也都很高興。

　　不要低估自己，要相信自己的能力，如果連你都不相信，那么沒人會相信你。有這么一句話，累和遺憾，你要哪個？是的！我會選擇累！寧可累我也不想要遺憾！

　　最可怕的是你碌碌無為，還慶幸自己平凡可貴。

笑與淚作文9

　　或許，我不曾知道，竟有一天，我會成為自己的巨人。二零XX年，快樂女聲落下帷幕，而吸引了我的注意力的，則是長相普通的女生——段林希。

　　后來才知道，每一次的演唱都會給她帶來痛苦。多痛，我并不知，但我想，每當四下無人之時，或許便是淚與笑交織之時。對于她來說，這便是她的成長。

　　那，我呢？

　　小時候的我，是爸爸媽媽的`公主，無憂無慮。所以我從未想過，自己也會有一天病痛纏身。因為過度的痛苦，所以我并不知道自己是怎樣被帶到醫院，也不知道是怎樣被帶到了重癥監護室。那段時間，我的記憶出現了斷層。再次醒來，是一個夜里，說不上暗，卻覺得壓抑。從爸爸口中得知，在我到了病房后，他便收到了我的病危通知書。我無法理解爸爸的心情，因為我還未為人母。但那時的我，黑夜中坐在病床上的我，一語不發。那時的我，雖然小，但也并非什么也不懂。在我幾天未見到父母一面時，我便知道，我耐不住了。發瘋般地扯掉身上連接著各種儀器的我，最終卻發現，我走不出去，那種無助，無以言表。那天，一個來自西藏的護士姐姐和我聊了很多，我記得我問她，”姐姐“，我會死嗎？”她說：“怎么會呢？這只是小病，很快就會好了。”但我知道，她在騙我，只因，我問了那句話后，她頓了一下，很短，卻像一把利刃插進我的心，那種痛，我不想再嘗試第二次。即使這樣，我也愿意相信她。只因我不愿讓父母為我擔心。或許，從那時起，我，成為了我的巨人。從那時起，我才知道，一個人在選擇成長時，便有了兩顆心，一顆用來流淚，一顆用來堅強。

　　再后來，我戰勝了病痛。我想，上天是不想失去一個愛笑的女孩。

　　二零XX年十二月三十一日，是我出院的日子。瑪雅人預言說，這是世界末日，但于我來講，這是我的重生。

笑與淚作文10

　　黑暗的路上，我不停地奔跑，好像在逃離，逃離黑暗的捉捕。前方點點光亮，使我漸漸有了希望，順著那點亮光，繼續跑著，直到跑到黑暗的盡頭。光在瞬間包圍住我，在光中，我看到你對我回眸一笑。

　　這幾年，你總是在加班或在外工作，陪我的時間少之又少。在我的印象里，你很少陪我過過生日，總是在我生日時寄來一個禮物，一句祝福。

　　今年的生日又到了，你還在外地工作，面對姑姑不斷追問“在哪吃？吃什么？”的問題，我心不在焉地回答“在家隨便吃點好了。”當姑姑問我想要什么的時候，我沒有回答。我想要什么？我想要你陪我好好過一個生日。

　　我沒有給你打電話，不知道你是否還記得我的生日，更不知道你會不會回來。我只是坐在沙發上靜靜的`等待，我不明白自己到底在等什么。

　　墻上鐘表上的分針走了一圈又一圈，姑姑在廚房不停忙碌著，我依舊坐在沙發上發呆，只是時不時抬頭看看時間。門鈴在我發呆時響了起來，我驚了一下，慌忙起身去開門。門開了，映入眼里的是快遞員和一個大箱子。我知道這是你寄過來的禮物。把箱子推進屋里，坐在床上，呆呆的看著這個大箱子。我到底在期盼什么？明明知道你不會回來……

　　我嘆了口氣，拆開了那個箱子，里面裝著一個紫色的熊娃娃。我把他抱起來，靠在它身上，苦笑了一下，你還不懂嗎？我不想要你寄來的禮物，我只想要你陪我好好過一個生日，眼淚不知什么時候流了出來，一滴、兩滴……滴落在熊娃娃身上。

　　飯吃完后，我回到房間里，躺在床上發呆，不知過了多久，門鈴聲把我從神游中拉了回來，回過神來，去開門。

　　門口是你微笑的身影，門敞開著，我們面對面的站著，你微笑又帶有抱歉的對我說：“寶貝，生日快樂！”那一刻，我想哭，卻又忍住含著淚笑著說：“爸爸，謝謝你！”謝謝你，沒有因為工作忙而忘記我的生日；謝謝你，回來陪我過生日；謝謝你……

笑與淚作文11

　　秋水盈盈，秋霜染黃了葉，映在秋果沉思的臉龐上，它看過了風，看過了光，看過了熱。它是幸福的。因此內心滿滿的感激沉甸甸的。

　　簾卷西風，人比黃花瘦。李清照凝望著銅鏡中人，看著她漸逝的容顏，看著她嶄露的皺紋，看著她愈發深邃的眼眸，她笑了。人生如夢。這些年來經歷了家亡國破，經歷了流離失所，經歷了世態冷暖，一顆溫室栽培的心在這些日子里冷過、灰過、碎過。值得欣喜的是，她看到了自己的堅強，看到了自己的不足，看到了生活的真諦。她知道經歷過風雨光熱綻放的花是迷人的，經歷過風雨光熱的果是可口的，經歷過風雨光熱的人是幸福的。她漸漸讀懂了生活，讀懂了降至的成熟與智慧。她的筆緩緩地抒寫著她細致的文采，她笑了。

　　鷹擊長空，魚翔淺底。毛澤東獨立山的這頭，展望山的那頭，指點江山。他不是沒失敗過，那些失敗的'日子片段，會不時地翻出來，不時地回放，他要記住失敗。因為那是讓他奮進的不懈動力，那是她邁向成功的有力見證，那是他汗與淚譜寫的歌曲！他的心此時激動不已，看著星星之火的漸起，看著祖國山河的統一，看著人民歡呼的的鵲躍與笑淚，他落淚了。是啊！從農村走來的人到后來的一國主席。從農村包圍城市，從二萬五千里長征的起與止，從……這一切的一切，無不包含著辛酸汗血；這是風，這是雨，這是光，這是熱！狂風中的腳步不知，暴雨中的腳步不停，光刺痛了眼，熱灼傷了皮。這一切，都將迎來勝利；他知道，這一切，都是為了明天，為了千千萬萬人民群眾的美好明天！思及，他落淚了。

　　你會感受風，感受海，感受太陽，紀念和大地重復著悲傷。沒有人是不經歷風雨卻看到彩虹的，生活給予我們的都是成長的風雨光熱，我們把握的都是秋果的沉思。樹梢上的秋果，迷眼風雨光熱，它懷著感激的心，悄悄的笑了，悄悄地落淚了。

　　秋實的沉思，讓樹下的我懂了成熟的經歷，生活的真諦。沒有風，我不會懂得萬物變化的真諦；沒有雨，我不曾懂得晴朗天空的可貴；沒有光，我不會懂得追求的動力；沒有熱，我不曾懂得感情的豐富。樹下的我哭了又笑了，秋實的沉思，教會了我成長。

笑與淚作文12

　　“你們回去要唱唱G大調音階，把音唱準！還要把這些歌曲的調式分析做出來，最后，記得把柴可夫斯基，雷蒙恩的曲子背會，下節課檢查。”

　　翻開書本，我麻木地唱著，面無表情。

　　突然，眼前的五線譜和著各音符，扭曲，再扭曲。像灑在水面上的墨，被人攪動著，混淆著，翻滾著。沒有五線譜階格的區分和線條的度量，音符失去定義，失去顏色，漸次暗淡，最終在我腦里幻化成雜亂不堪的噪音。我看不清任何一個音符，但我卻奇異地能跟著別人一塊唱著曲子。音樂是美好的，但自從它成為高考中的.一份子后，覺得它越發的猙獰。

　　音符在眼睛里肆意的無限放大，縮小。右眼突如其來的澀的發疼。忍不住一邊唱著一邊用右手揉眼睛。不知何時起，我已經習慣用手去揉發澀的眼睛。感受那瞬間的舒適后帶來更大的不適。就像那無數形形色色的藥丸，短暫的興奮后卻帶來更大的危害。但始終讓可憐的人們沉溺于這種近乎自虐的舉動中。眼睛大概也是這樣吧，直到哪天再也揉不出一丁點的淚水來滋潤發澀的眼睛時，那時候，世界會不會只剩下詭魅的黑？

　　忽然想起一個男孩，這個男孩告訴我，他覺得我是一個經常哭的女孩，這一切是在他看到了我的樣子后下的定論。“看到你的眼睛，我覺得你一定很愛哭，是個愛哭鬼。”我笑著說：“抱歉，我既不是水瓶座的女生，淚腺也不發達，所以我很少哭。”他說：“你說你不哭，但你卻笑的很牽強。”

　　……

　　一個人只有在特別難過的時候，才是沒有眼淚的。忽然想起書上這么一句話，我恐慌起來。

　　我總是在特別難過？不然為什么我總是很難受卻從不掉淚呢？

　　曾經，有人問我：“硬撐著，強顏歡笑，累嗎？”

　　累，真的好累。只是我不得不這樣。我能做的僅僅是抬頭微笑，低頭咽淚。

　　或許生活中總有這樣一個角色，戲份已定，卻總是太早入戲，所以卑微脆弱。一個微笑，一把眼淚。都可有可無，毫不影響劇情的起伏。因為生活中總有一些莫名其妙地力量讓人無所適從，但是誰也無能為力。每個人都有他自己釋放情感的方式。有的把自己推到風口浪尖，便輕易被傷害。有的把自己擺在角落。便可有可無。到那時，才明白。那些模糊不清的情感，是因為自己的固執才變的深刻。才會輕易受傷。它總是制造悲哀，提醒著你，泛濫的釋放是罪過與毀滅。而我不愿在回憶里看到滿眼的荒蕪，我便微笑，一再微笑……

　　一直記的我始終在抬頭微笑，低頭咽淚。

笑與淚作文13

　　窗外，綿綿的秋雨不住的敲打著我的窗欞，那次起伏的節奏，敲開了我六年來收獲的第一個含淚微笑的瞬間。

　　這注定是不尋常的一天。一大早，李老師怒氣沖沖地走進教室，站在講臺上宣布今天第四節課召開班會解決問題。同學們都一臉茫然，不知所措的望著老師。一上午，班里人心惶惶，靜的出奇。但大家都心知吐明，這是暴風雨前最后的平靜。上課時，老師也終于揭開了謎底：上周五，老師拿來了恐龍園的門票讓李欣雨分發給大家。待到老師走后，同學們一擁而上，瘋搶門票，失控的.場面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失誤，韓雨琪一下拿走了四張門票，大家都說這是韓雨琪搶來的門票，這下子可氣哭了韓雨琪，葛夢巖為了替她出頭，橫沖直撞地闖進“搶票大隊”，一把奪走幾張票撕了個粉碎。而韓雨琪見狀也抓起手中的門票，幾秒后支離破碎的門票躺進了垃圾桶。大家領不到門票，更加惱怒了，紛紛指責他們倆，而韓雨琪卻做出了令人瞠目結舌的舉動，她狠狠地瞪著大家，從文具盒里抽出小刀，抵在自己的手腕上，說著：“李欣雨，你等著，我要讓你進監獄！”李老師臉色通紅，嘴唇發紫，表情凝重，微微顫抖的雙手死死地指著韓雨琪與葛夢巖，大聲批評著他們。而同學們一個個畏畏縮縮地低著頭，連大氣也不敢出。

　　這次班會，使我成長了許多，我知道了做事不能賭氣，要學會諒解，有一個寬廣的心胸，更不能以自殺為理由要挾同學、恐嚇同學；而謠言，就像一把鋒利的匕首，能夠傷人于無形之間，不能以訛傳訛，散布謠言。對于老師，我們應該懷有感恩和尊敬，滴水之恩必當涌泉相報，我們也要以一次次優異的成績回報老師。

　　秋雨呀秋雨，你們在窗外下了整整一天，卻第一次不令我討厭。哦，我知道了，你們是不是想提醒我千萬別忘了我收獲的每一個含淚微笑的瞬間？

笑與淚作文14

　　青春不憂傷，都被我們演繹得如此凄涼，是迷惘中折斷了希望的翅膀嗎？正如漆黑的夜伸手不見五指，你最真實的笑容在你臉上也都全然不見。

　　——題記

　　和它偶遇是在一次放學路上，在陽光的照耀下葉子綠的鮮亮。朋友說，它的別名叫“櫻花樹”至于本名我也記不起了，再過幾天，樹上的葉子會有三種顏色，到時滿樹的繽紛才是真正的好看呃。于是我每天都經過它，期待著有一天滿樹繽紛。

　　我喜歡倚在樹下、趁陽光正好，透過樹葉的縫隙看那一方藍藍的天空，拾起偶然飄落的樹葉，青澀的味道便暈染開來，這樣的日子不知道過了多久。

　　想起它的時候，我來到樹下，葉子更加濃密了，只是淺綠變成了墨綠，卻也變成聒燥了。我依舊滿心期待，抱著書低頭前進。

　　夏日的蟬知知不休，短暫的.午休竟變得如此難熬，緊握的筆桿從手中滑落，在那張卷子上滑過了一道美麗的弧線，不知道是什么讓我驚愕，總有那種不祥的預感，我想起那棵期待已久的櫻花樹。

　　又一次來到樹下駐足觀望，葉子已經變得稀疏，枯黃得失去了生命原本擁有的色彩，曾經所期待的全都碎了一地。我望著那殘敗的樹影流淚不止，我害怕我對我的青春由滿心的期待到念想破滅，就像我曾經期待著那棵樹一樣；我害怕我會錯過我的青春就像我錯過那棵樹的繽紛一樣；我害怕我的青春會像他一樣失去生命原本所擁有的色彩而黯然失色。

　　其實，美好的風景一直都在，只是我們忘了去欣賞；你聽，籃球場上勝利的歡呼，那是一首激情的歌；你聽，樓梯角落有人考試失利的哭泣，那走一首憂傷的歌；你聽，宿舍里有人說悄悄話的低語，那是一首溫馨的歌。青春不是一無是處地沒有欣喜，只是我們沒有從微笑開始，少了那份從容的鎮定，不能泰然處之而已。

　　所以，流淚著的青春，即使滿身傷痕，也要努力微笑著。

　　——后記

笑與淚作文15

　　抬起頭才發現，原來是自己遮住了陽光。——題記

　　曾經，我的天空是灰色。

　　那段話，良久縈繞在耳畔，揮之不去。

　　“你怎么連這么簡單的動作都學不好？干脆別跳了！”學校組織文藝晚會，這是班主任在排練時當眾對我講的，嚴肅的話語中帶著指責的意味。同學們都投來嘲笑的眼神，輕輕嗤笑著。

　　我是對舞蹈一竅不通，可我很盡力了。為了那點所謂的尊嚴與任性的倔強，我頭也不回地離開了教室。身為一班之長，為什么別人做得到的我卻做不到呢？我邊走邊想，迎面的.微風吹得我好痛。

　　那天之后，無論是對同學還是老師，我都少了許多份熱情。我不再為文藝晚會的事情賣力，我開始幾近瘋狂的練習舞蹈。

　　晚上放學回家，我匆匆寫完作業，便又練習起來。任我怎么努力，就是做不到“一字步”。我扶著床沿，迫使自己盡量增大幅度，然而雙腿仿佛僵硬的木頭，容不得挪動哪怕微小的一步，我一定要加油！想著，我盡力往下跨。“啊！”我疼得叫起來，蜷縮成一團。“怎么了？”媽媽聞聲沖進我的房間，我雙手揉著，“疼……”媽媽見狀，連忙帶我去醫院。“肌肉拉傷，近幾日別做大幅度的動作，小心點……”醫生對媽媽說，誰也沒有在意，我那一聲輕輕的嘆息。

　　之后幾天，我坐在教室，總是悶悶不樂。同學與我談話我也總是心不在焉，我的笑容被一些莫名的情愫掩埋。幾日之后的月考，我名落孫山。看著成績單，我仿佛頓時跌入萬丈深淵，眼前是蒙蒙的霧靄，拉不開，扯不斷，緊緊纏繞著我，那莫名的情愫糾結得我傷痕累累……

　　“身為班長，呵呵……”我的競爭對手從我面前走過，緩緩地說。

　　“你夠了，有本事你去做班長、你去考年級第一啊！”我的好朋友氣沖沖得沖她吼起來。

　　身為班長……為何我們說的一樣，衷指卻大相徑庭呢？

　　我應該落落大方，不該如此任性的，是嗎……

　　“班主任叫你。”同桌在我耳旁小聲說。

　　依舊是那春風般的笑容，如此溫暖親和，卻仿佛與我久違了。

　　我沉默著。

　　是任性得不愿意講話，還是近幾日的沉默，讓素日活潑的個性也沉默了……

　　“雯雯，那天老師確實著急了點，但你要清楚自己應該怎么做，應該處于怎樣的狀態，長大了，那些任性也該離我們而去了……”

　　班長，就應該心胸寬闊。人之心胸，多余則窄，寡欲則寬……

　　“老師，我懂了……”

　　我一直以為，是她們的嘲笑給我帶來傷害，其實，是我自己…。

　　我笑著，看見陽光依舊這般活躍，卻早已噙滿淚水……