那四十分鐘作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的那四十分鐘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那四十分鐘作文1

　　那天……

　　“子修啊，爸爸媽媽要去中央商城買些東西，至少2小時后才能回來。這段時間你自己在家，完成老師布置的作業。”我一聽就忍不住在心里打起了如意算盤。“媽媽，我玩四十五分鐘電腦行不行啊？”“好吧。”我暗笑：媽媽呀，媽媽，這回你可是失算了，你怎么知道我會不會多玩幾分鐘呢？媽媽終于出去了。

　　我迫不及待地打開了電腦，開始玩游戲。時間一分一秒地過去了，在這段時間里，我玩得很愉快，現在已經過了45分鐘，我卻視而不見，但是我的心里還是忐忑不安，生怕媽媽發現超時。我太緊張了，心里好像有一根緊繃的弦，隨時都會斷掉。與此同時，我的心里仿佛出現了兩個聲音。真理說：“媽媽那么信任你……”它的話被錯誤打斷了。錯誤說：“多玩幾分鐘吧。”兩個聲音爭吵了起來。我最后選擇了真理，關了電腦，去寫作業了。

　　媽媽回來后，對電腦的'事不聞不問，一陣喜悅之感涌上我的心頭。媽媽給我信任，我給她誠實，兩者和諧相處，無比快樂，輕松。

那四十分鐘作文2

　　四十分鐘雖然時間，很短，但它讓我找到了信心，知道了而如正確何面對問題。

　　今天下午的英語作業，是我最不擅長的背英語課文一一二單元的2b部分。被這個課文對于我來說，簡直是，比登天還難。平常讓我背一個小對話，我都能背上一個小時，可看看這二單元的2b對話足足有半頁多，我徹底失去了信心，心情到了低谷。我坐在書桌前，風不停的拍打著窗戶，陽光也是那么的刺眼。我有些，不奈煩的，讀著課文，媽媽見了對我說：“沒事，陰陽只當是讀，不要想著背，只讀，一會兒就背會了放開心情，開心的讀吧，要對自己有信心。”

　　我放正心情，認真的聽老師讀的課文，把不會讀的單詞學會，知道了該怎讀后，我用最好的心態，認真的去讀。我反復的大聲朗讀著課文，因為媽媽對我說過，大聲的朗讀可以更好的記憶。

　　我反復的讀了二十分鐘，漸漸的，我能非常的`通順，并且中間沒有斷句，或者漏單詞的現象的讀了下來。漸漸的我有了信心。

　　我放正心態，好好的又讀了十分鐘。我自己試著背了一遍，雖然有一些磕磕絆絆，可還是把這一篇短文背了下來。媽媽聽了對我說：“加油，相信自己，再多讀一會兒，相信你一定會背的。”我反復的讀，反復的練，終于背會了。看表簡直不敢相信，我竟然在四十分鐘以內背會了這么長的課文。媽媽對我說，只要有一個好的心態去面對問題，一定有更好的辦法去解決。

　　我忘不了這四十分鐘，因為他給了我信心。