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往往的作文
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的往往的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
往往的作文1
親人的一句噓寒問暖,師生間的一個信任的眼神,朋友之間一個默契的動作…… 細節往往是在不經意之間流露,雖然很小,卻讓人很感動。
生活中有許多細節之美。當你累的時候,蹲在地上,朋友向你伸出手,不經意與他人對視時,一彎甜美的微笑,……愉悅的感受充滿了我們的生活,溫暖著我們的心。
升入了緊張的初三,我的生活也隨著變得緊促起來,周末幾乎沒有時間和朋友們一起打球了,晚上寫作業的時間也長了。每天中午回到家,急匆匆的吃完午飯,就立刻寫作業。晚上拖著疲倦的身子回到家,吃完飯后,走進臥室,抬頭一看,已經快8點了。拿出書準備寫作業,有的時候,奶奶在看電視,媽媽走過來,輕輕的幫我關上了門。原來,我總是覺得是媽媽不信任我,怕我在寫作業的時候聽電視的聲音,我也因為這樣的事情同媽媽爭吵過,覺得她不理解我,不信任我。但是,如果站在媽媽的角度上想一想,媽媽的這一個小小的動作,不正體現著她為我著想,想給我營造一個更加安靜的學習環境的一片良苦用心嗎?這么一個小小的細節,流露出來的卻是母親對我濃濃的關愛,但是,一開始,我卻不懂得珍惜,甚至是誤解母親。當我真正明白的時候才會發現,我們的.身邊,有很多小小的細節是父母對我們的關愛,我們心里的每一個角落都被溫暖著。
第二天,母親又輕輕的走過來,幫我關上門時,我慢慢的看著媽媽的身子漸漸縮小,一股暖流傳遍全身……
父母每天為我們操勞著,體貼著我們。小小的細節像劃過黑夜的流星,綻放最美最真的光芒,短暫而永恒,永恒而深刻。父母親用他們小小的細節,用不經意之間的愛,將我們的人生道路照亮。
細節中,流露的那種令人永遠珍惜的幸福感覺,在我的心頭充盈洋溢……
往往的作文2
今天,是開學的日子,我要早早的起床。唱著歌謠,哼著小曲。我就去找老爸要學費去了。“不行,明天給你,先把多少錢問清楚了,再來。”
沒辦法,我只好踏上通往學校的路程。“什么,這么多人沒帶學費,快去打電話叫家長拿來。”此時的老師看見這么多人沒帶學費,氣的火冒三丈。“沒人在家的,自己回家去拿。”
“婭婭,你有錢嗎?”“借給我,我準備打電話回家,行不,”“行。”對于婭婭爽快的回答,我似乎看到了不被老師罵的希望。一次、二次、三次……六次。你可能會問我在是什么,我在數我打了多少次,才能打通家里的電話。
哎,不被老師罵的希望又破滅了。不行,我還要做臨死掙扎、最后一搏——回家拿錢
“咚咚咚”、“咚咚咚”。哎,家里沒有人,正當我不知所措,徘徊在小區門口的時候。一位老奶奶映入我的眼簾。他對我慈祥的說:“孩子,遇到困難了吧,來告訴奶奶吧。”我知道不能隨便與陌生人講話。但是,面對老奶奶那慈祥的.微笑,我不由得將事情的原原本本都告訴了她。
奶奶知道后,毫不猶豫地從自己的荷包里道出了一百元給我,對我和藹地說:“孩子,快去交學費吧!”我疑惑的問道:’你不怕我不還給你嗎?”“不怕”奶奶回答,因為你信任我,才會跟我講話。而且還將事情的經過這么詳細、清楚的告訴我,所以我信任你。” 說著就離開了。
“我還能問你一個問題嗎?”我問。“你說吧我洗耳恭聽”你怎么知道我有困難,對于這個問題,老奶奶只是笑而不答。
我安全回到學校沒有被老師罵。這還是托老奶奶的福,我也明白了一個道理:“信賴,往往能創造出美好的境界。”
往往的作文3
多年對輿論的觀察產生一個心得:同一事實可以講出無窮多版本的故事。
比方說,有一個女性打破各種封建倫理的枷鎖,追求自己的愛情,最后被封建禮教殘酷地殺害。這是一個正面的故事吧?另外一個故事是,有一個勾結奸夫,殘害自己的親夫,最后被小叔子給弄死。這是一個負面的故事吧?這兩個故事說的都是潘金蓮這么一個人,但卻是兩套表述系統。
第一次意識到這一點是有一次在餐館吃飯,我只點了兩個菜,結果服務員“噌噌噌”給上了三個菜。我說:“這個菜我沒點啊。”服務員一看單子說:“你是沒點。”小姑娘接著說:“這菜挺好的,是我們店當家的拿手菜,你就吃了吧。”我說:“憑什么啊?你別看我胖,我是實心胖子,里面空間不大的,你退了吧。”
我剛開始還好好說,但怎么說人家都不退,非得逼我把這菜給吃了。最后我實在煩了,一拍桌子,說:“你把你們經理叫來!”話音剛落,人家姑娘“哇”地就哭了,說:“如果你不要這菜,我就得賠,你說你們吃這菜,一個都幾十塊,我哪兒賠得起啊!”您說我怎么辦啊?趕緊給姑娘遞餐巾紙說:“算我什么都沒說,你趕緊走,別哭了,我吃。”
同一個事實:我點了兩個菜,她給我上了三個。一旦進入故事里,事實就不那么好說了。它可以變成一個強勢的商家不講理,欺負弱勢的消費者,逼我吃我沒點的菜。可小姑娘一哭之后,這個故事又可以變成一個上得起館子的城里老爺們兒,欺負剛到城里來打工的一個農村姑娘。所以,我不敢理直氣壯,只有忍氣吞聲。
很多社會事件都是這樣,基于同一個事實,可以講出很多個版本的.故事。常說真理越辯越明,短時間內我覺得這個效應是有。但是,很多重要的事件和輿論戰,大家不是越辯越明,而是各自講各自的故事,看誰的故事有吸引力、傳播力、感召力,最后都是故事戰。
往往的作文4
最近幾天下雨不斷,本來放幾天假可以出外好好閑玩一下的,可現在只有在家里待著。看看書或者電視,聽聽電臺或者音樂。這些也不失為一種好的悠閑方式。特別是當自己一個人靜靜待在房里的時候,真的很不錯。
聽著窗外沙沙的雨聲,加上灰暗的光線,自己不由自主地,靜靜地想著一些東西。就像自己一個人躺在沙灘上聽海的聲調。
房間里的空氣中夾帶有潮濕的味道,一些音樂,一些電影,一些故事,一些另外出現的人,突然在這種氣氛里沉默了。
然而,腦海中卻在翻滾著:某個從前,某個地方,某一個人,生活完全沒有什么改變,但他自己卻變了不少。可是有誰知道,那些瑣碎的過往,我記得,一直都記得,不管怎樣,仍然可以試著去諒解時間的錯。
在一個人走過的'路途中,總會有很多改變,時間會沖淡許多幸福,也可以讓人忘記很多事情,包括曾經的愛和痛,也包括一些人和事。
回憶,正如一張精美的素描。看上去,有的模糊不清,那是被橡皮狠狠地擦去的地方,空留下一片片凹凸的痕跡;而有的卻瀝瀝在目,這些正是這張素描的精髓,是憑著心中的信念一步步畫出來的,每一回首時就會發覺那是稱心的線條。
這尤如總要經過一些年月,走過漫長的道路,我們才能發現:我們失去了很多,也得到了很多。來來去去,最終留下的東西,也就是我們最值得珍惜的。
窗外的雨還在下,此時的我經過了全身心的洗理。我的腦海也己風平海靜。走出房間,一股清清淡淡的氣息透過全身氣道,使我無比放松。
一切都在平凡地繼續著
往往的作文5
溫暖,是無處不在的,愛有多深,路就有多長。
——題記
朦朧月色,拋下幾縷吝嗇的光,小巷昏暗,依稀辨路,恂恂而行。
上初三的我改了走讀,每晚回家的路,他總是獨自回家,重復走著那條黑漆漆的巷子,耳邊時而有:“小心,慢點”之類的聲音……
一個月后的`一晚,小巷“亮堂”了。阿南仔細地看了看,一位老者,在樓上拿著手電照著。迎著光,我依稀看到,那老者裹著一件單衣,手持著手電,照著。他噓聲說道:“今天估計是心血來潮,明天他準不會再干這差事”
第二個夜晚,光還在。
第三個,四個……
我動搖了,每晚那老者總會準時為他們照亮路,一次也沒落過。我開始懷疑:這老者是否每屆初三都這樣,當孩子們下晚自習時,為他們照亮前行的路?
就這樣,一個多月過去了,老者的舉措是小巷不在昏暗,耳邊不再響起“小心慢走”。放學歸來的學生家長們腳下多了一份踏實,少了一份憂慮;它不僅是小巷敞亮,還使人心豁然
但,走向小巷深處,光亮漸漸被黑暗蠶食,覆蓋,吞噬……
我不甘小巷深處依舊昏暗。次日,在回家的路上,他手中多了一個手電。老者與他相拭一笑。
從那時起,小巷處處充滿歡笑,巷雖不長,但也已充實。我為自己的行為自豪愉悅,我想象著以后的美好。
一切似乎都事與愿違,沒幾日,老者“消失”了,小巷中唯有我的一束光,絲絲憂傷在小巷蔓延開來。
第二天晚,令人驚訝又驚喜的是發生了,好多人手中多了“一束光”小巷中充滿了歡聲笑語,還有:愛。我笑了,老者也許也笑了。
今晚,我回家時,墻上多了一盞燈……
往往的作文6
太好了,媽媽在我生日那天送我兩只小貓。那兩只小貓真漂亮,雪白雪白的毛,又黑又細的胡子,眼睛像綠寶石一樣閃閃發光。看上去很漂亮,不過這兩只小貓很怕人,所以,我給他們做個一個小木房,讓他們在里面休息,每次送吃的,我都輕手輕腳不打擾他們,漸漸地他們和我熟悉了。每次我來到他們的屋前,他們都站在門口看著我怎樣給他們成飯吃,有時還仰起頭來好像對我說“謝謝啦,小主人!”有時他們也會跑到我的房間和我一起玩“滾線球”,“捉迷藏”。
有一天,木房里傳來了一陣嫩嫩的貓叫聲,我想,他們一定有了孩子,之后,我給他們送吃的就更小心了,生怕驚動了他們一家。
有一次,我在寫作業時,累得快睡了。突然,腳下有一個毛毛的東西,不停地蹭著我,我低頭一看,啊!原來是一只白白的小貓,毛茸茸的,胖乎乎的。我猜,一定是那兩只貓的孩子,我小心翼翼地把它抱了起來,我仔細地端詳著,真像他們的媽媽!它不停地舔我的手,我笑了,笑得很大聲,它好像也跟我不停地笑,“喵,喵”。弟弟聽見了我的笑聲急忙跑了過來,看見我懷里的'貓,就去抓它,但貓好像不喜歡他,一下子跳到地上,叫了起來“喵——嗚——”,我伸手想要抱它,可是它頭也不回,轉身就跑回木房里。我想:他一定嚇到了。”我收拾東西,準備睡覺了。
一連幾天,我都沒有看見它,我沮喪地坐在它的小屋前,突然,那只小貓跑了過來,舔了舔我的手,好像說:“別難過了,我又來看你了!”我高興地把它抱了起來,轉了幾個圈,然后我就帶它出去散步,它好像很害怕,一直躲在我懷里,好可愛。
我開心地想;“信賴,往往能創造出美好的境界。”
往往的作文7
今天下午,(1)班體育達標。我坐立不安地在教室里,眼睛一直透過窗戶向操場上張望,學校里的小樹葉已經長得郁郁蔥蔥了,只是我的心還在為一個人開放。“云蕊,借你的小刀用一下。”在她迷惑不解的眼神中,我微微一笑,拿起了云蕊放在桌子上的紫色小刀。我把刀子慢慢放在小拇指上,然后輕輕閉上了眼。3,2,1……我在心里默數,一陣鉆心的.疼痛,我使勁的咬住嘴唇,睜開眼睛時,我看見了鮮紅的血,一滴一滴刺痛了我的雙眼,小拇指上被我用小刀劃出了一道深深的口子。
我笑了笑,對老師說:“老師我的手流血了,我要去一下醫務室。”老師狠狠地瞪了我一下,點頭答應了:“云蕊,你陪她一起去。”“雨馨,你怎么這么傻,為了看一眼韓軒值得這樣嘛?”我淡淡一笑,堅定地點了點頭,云蕊不再說話了。韓軒已經在操場上開始跑了一圈,兩圈,他顯然有些體力不支了,我緊握著拳頭,覺得自己快窒息了。“韓軒加油!”我終于喊了出來。我看見他扭頭,嘴角劃出一道迷人的弧線,再接著低下頭,向前跑。韓軒,那是你在對我笑嗎?我感受到滿心的歡愉,雖然手上的傷口還很疼,但是他對我笑了,哪怕就只有那么一下,我已經很滿足了。
我開始寫長長的文章,每片里都有韓軒的影子,每個男主角名字都帶有“軒”字,只為紀念我這單純的小小的暗戀,溫暖而又心痛。我拿出漂亮的信紙,用工整的字跡寫道:楓同學,你好,我很高興認識你,能和你做朋友嗎……我知道楓是韓軒的好兄弟,我想通過楓來更加了解韓軒。我把寫好的信小心翼翼地疊好,站在(1)班的教室門口,讓一位女生幫我轉交給楓。一整天,我都在不安中度過。第二天就傳來消息,那封信被撕了,不是楓而是韓軒。信是在楓還沒看完的情況下被韓軒給撕的,一片一片的,猶如我破碎的心……
往往的作文8
在這來來往往熙熙攘攘的人群里啊,我想我見到了你,真的是種幸運吧。畢竟在這世界上面,人那么多,街上的路人擦肩而過的幾率都是非常的小的,甚至和一個人在同一個班級做同學,甚至是好朋友,真的是一件非常幸運地東西了。因為這個世界大大了,大到我們自己都有些迷茫了。
人也很多,我們不知道一天會遇到多少陌生人,會和多少人打招呼?也不知道自己下一秒會遇到誰,這就和我的小學初中一樣,想想吧如果你當初去的不是這個學校不是這個班級,是另一個學校,或者說是這個學校的'另一個班級,你還能見到那么可愛的同學嘛?答案自然是否定的了,想想吧,世界上人那么多,不缺你一個,也不缺可以偶遇的人,可你卻剛剛好的和他們這些可愛的人做了同學。這何嘗不是一種難能可貴的幸運呢。謝謝你,讓我遇到了你。在這熙熙攘攘,那么大的世界里,我們都很幸運,遇見了她。她是我最好的朋友,說來也巧,她也是我的幼兒園同學,可惜我們小學并沒有碰在一起,倒是也巧,初中剛好就在一個班了。從本來的不熟悉甚至因為是幼兒園同學還有點尷尬,到后來的慢慢熟悉,到互損的地步。真的好幸運,不說這個世界,也不說中國這14億的人口,就是在一個學校里面,幾百個人,八個班,能碰到的幾率也是少之又少了,好幸運好幸運,我才能那么巧的碰到一個你。感謝,這個世界,讓我遇到了你。也請我們每個人都要好好珍惜自己碰到的人,畢竟太難弄可貴了。每個人能擦肩而過或許就是前世修來的緣分了,每個人都值得我們好好珍惜,畢竟相遇或許就是緣分吧。
在這熙熙攘攘的,人來人往的街道上,很慶幸我擦肩而過了那么多個人,也慶幸我碰到的大部分的都是好人,都是心懷善良的人,我好幸運……
往往的作文9
我偶然在語文書里看到吳孝三畫的一幅漫畫,這是個發人深思的漫畫,它的內容是這樣的:
小女孩和小男孩結伴回家,驚訝地發現在路旁的果皮箱旁,垃圾全都扔在四周,都沒有投進果皮箱里,還有一個香蕉皮掛在果皮箱旁!小女孩十分焦急,從書包里拿出兩片硬紙片,然后轉過身對身旁的小男孩說:“我一個人收拾這些垃圾,你再想一想別的、能讓人把垃圾投入果皮箱的辦法吧!”說完,小女孩彎下腰,用硬紙片將垃圾一下一下鏟入果皮箱里。小男孩撓撓頭,思索了一會兒,靈機一動。他從書包里翻出一張空白紙,趴在地上,揮筆寫下六個大字:文明——只差一步,將它貼在果皮箱旁。
小女孩也把垃圾全鏟入果皮箱里了,抬頭看了看小男孩的“杰作”,豎起大拇指,“哇,你真棒!”小女孩稱贊道。小男孩自豪地張開了雙臂。他們看著干凈的地,都笑了。
看完后,我不僅深深自責,還想起了那些不文明的人。一些中國人去外國旅游,在面包店里買了一些吃的,吃完后,隨手將袋子和垃圾丟在地上,身旁的外國人很生氣,從此對中國人來他們的國家,都很反感。你們在國內亂扔垃圾,還不夠!到了外國,還要扔,你丟的'不只是垃圾,更是中國人的臉!文明不只體現在不亂扔垃圾上,還體現在其它地方,比如,不在公共場所大聲喧嘩,不隨地大小便,不隨地吐痰。其實,文明只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。漫畫中,“文明——只差一步”,值得深思,確實,文明只差一步,但這一步,因為人的本性懶,體現出文明和不文明來了。
這幅漫畫,不僅諷刺了那些亂扔垃圾的人,還諷刺了那些不講文明的人。是呀!文明——往往只差一步。
往往的作文10
印度有一位知名的哲學家,氣質高雅,因此成為很多女人的偶像。某天,一個女子來拜訪他,她表達了愛慕之情后說:“錯過我,你將再也找不到比我更愛你的女人了!”
哲學家雖然也很中意她,但仍習慣性地回答說:“容我再考慮考慮!”
事后,哲學家用他一貫研究學問的精神,將結婚和不結婚的好處與壞處,分條羅列下來,結果發現好壞均等,究竟該如何抉擇?他因此陷入了長期的苦惱之中。最后,他終于得出一個結論──人若在面臨抉擇而無法取舍的時候,應該選擇自己尚未經歷過的那一個。不結婚的'狀況他是清楚的,但結婚后會是個怎樣的情況,他還不知道。對!應該答應那個女人的請求。
哲學家來到女人的家中,問她的父親:“你的女兒呢?請你告訴她,我考慮清楚了,我決定娶她為妻!”女人的父親冷冷地回答:“你來晚了十年,我女兒現在已經是三個孩子的媽了!”
哲學家聽了,整個人幾乎崩潰,他萬萬沒有想到,他向來引以為傲的精明頭腦,最后換來的竟然是一場悔恨。此后,哲學家抑郁成疾,臨死前,他將自己所有的著作丟入火堆,只留下了一段對人生的批注——
如果將人生一分為二,前半段的人生哲學是“不猶豫”,后半段的人生哲學是“不后悔”。哲學家死之前終于明白,聰明的狐貍為什么常常落不到好下場了,因為他們經常“聰明反被聰明誤”。
聰明人往往忘記了高貴的頭顱也是由雙腳來帶動的,他們太自負太依賴于自己的思想,往往因此忽略了其他的因素,比如行動,比如他人。有首耳熟能詳的老歌叫“傻瓜力量大”,適當的“傻”如同恰到好處的“自卑”,那是一種美德,也是一種智慧。
如果漂流到一個荒島,只能帶三樣東西,你會帶什么?許多人回答:一棵檸檬樹,一只鴨子,一個傻瓜。為什么不帶聰明人而帶傻瓜?因為聰明人會砍掉檸檬樹,吃掉鴨子,甚至最后害了主人。只有傻瓜,才能執著地拼命努力,最后能種瓜得瓜。傻瓜是一種天分,有傻瓜的地方才會發生奇跡。
往往的作文11
在生活中,有許多微不足道的事情被我們忽略掉,比如:父母的一聲叮囑,一句問候,我們總覺得很煩,覺得他們很嘮叨,但是,往往當我們吃了虧之后,才會明白這些叮囑,這些問候的重要性。
還記得那是一年冬天,早上起床穿著厚厚的衣服,本跑到學校參加考試。走的時候,媽媽像往常一樣叮囑我,做題時要小心看題,不要粗心,我總是會像以前一樣,狠狠的頂回去:“這些誰都知道,不用說很多遍就記住了。”說完,便跑了。當拿到試題時,我早就將媽媽的叮囑拋到九霄云外去了,拿著題就開做。做完了,便信心滿滿的將試卷交了上去。回家之后問我考得怎么樣,我都回答,考得肯定好啊!但是當拿到試卷時,卻不是和想象的'一樣,不是沒做題就是沒讀清題意,這時才明白,原來媽媽對我的叮囑也是對我好的。
忽略,不僅會造成考場上的遺憾,也會造成父母的擔憂。
我有幾個耍得好的朋友,我們約好一起去樂山玩,出門前,媽媽告訴我,到了一定要給她打個電話,我點點頭就走了。到了樂山之后,手機也沒電了,索性就關了機,也忘了打電話這件事,開始瘋玩起來。玩累了,到同學家中,將手機充好電,上面有十幾個未接來電,我這時才想起打電話這件事,立忙回撥過去,只見媽媽把我痛罵了一頓,罵了之后才告訴我,因為我,全家都急得炸開了鍋,還差點報了警,我淚眼朦朧,聽著媽媽急促的說話聲,我仿佛看見了她焦急的臉龐,一股內疚從內心涌來。
其實往往間最不在意東西,越容易忽略的東西才是最重要的。所以,請重視身邊的每一件小事,每一句叮囑,每一個問候。
往往的作文12
親人的一句噓寒問暖,當你做作業很晚時,父母的一句“早點睡”,和朋友之間一個默契的眼神…… 細節往往是在不經意之間,雖然很小,卻讓人很感動。
生活中有許多細節之美。當你累的時候,蹲在地上,朋友向你伸出手,不經意與他人對視時,一彎甜美的微笑,……使美充滿了我們的生活,溫暖著我們的心。
升入了緊張的初三,我的生活也隨著變得緊促起來,周末幾乎沒有時間和朋友們一起打球了,晚上寫作業的時間也長了。每天中午回到家,急匆匆的吃完午飯,就立刻寫作業。晚上拖著疲倦的身子回到家,吃完飯后,走進臥室,抬頭一看。,已經快8點了,拿出書準備寫作業,有的時候,奶奶在看電視,媽媽走過來,輕輕的幫我關上了門。原來,我總是覺著是媽媽不信任我,怕我在寫作業的時候聽電視的聲音,我也因為這樣的事情同媽媽爭吵過,覺得她不理解我,不信任我。但是,如果站在媽媽的角度上想一想,媽媽的這一個小小的動作,是因為為我著想,是為了給我營造一個更加安靜的學習環境。這么一個小小的細節,流露出來的'卻是母親對我濃濃的關愛,但是,一開始,我卻不懂得珍惜,甚至是誤解母親。當真正明白是,會發現,我們的身邊,有很多小小的細節是父母對我們的關愛,我們心里的每一個角落都被溫暖著。
第二天,母親又輕輕的走過來,幫我關上門時,我慢慢的看著媽媽的身子漸漸縮小……
父母每天為我們操勞著,體貼著我們。小小的細節像劃過黑夜的流星,綻放最美最真的光芒,短暫而永恒,永恒而深刻。父母親用他們小小的細節,但不經意之間的愛,照亮了我們人生道路上的路燈。
細節中,流露的是叫人永遠珍惜的幸福感覺,在我的心頭豐盈洋溢……
往往的作文13
他們都說往往最迷人的最危險。我想,生活也不過如此吧。看似多彩動人,實則都是假象,看似輕松無比,實則壓力山大。
以前體會不到班主任的艱辛,覺得壓力勞累都是差不多相等的。前段時間老師腿傷,但她仍然堅持天天要來學校給我們上課。想起她每天拄著拐杖,一瘸一拐一步一個腳印來到班級,心里是何等的難受啊!
一天放學,我和同學將教室打掃完、關好燈才出來,當時天色已黑,時間已晚,可當我們已出校門,班主任才緩緩走過來。我們都以為,她應該早早的被家人接走了,更讓人驚訝的是,她每天這個點才肯下班,還要自己打車回家!
了解情況后我們都沉默了,也沉思著:為什么明明那么早就到下班時間卻出來的.比我們還晚呢?為什么腿傷成這樣還得一個人打車回家呢?多不方便啊!
在他人有著同樣的疑問并提問下,我的一個個匪夷所思的也得到了解釋是愛,是責任,更是生活。雖然生活十分的不易,甚至苦澀,但是基于愛和責任,苦澀的生活也好像咖啡加滿糖般甜蜜。
你總會佯說我們淘氣頑皮,但我們都知道這是熟人間的親密可愛,我們也都知道,慢慢的、無形中您與我們都成了彼此生活中互不可缺的部分。
后來您又說希望我們都能理解您,您除了我們還有2個小孩在學校你要操40多人的心,身心疲憊的您回到家后還要照顧2個小孩。
聽完您的話更覺得生活不易,遠遠不像我們想象的如此之簡單。我也明白了其實光鮮亮麗的表面下也有許多不為人知的辛酸和努力,正因為這積極的一切生活才變得如此美好。
我們也不得不承認,在生活中,由于彼此的溫暖陪伴,壓力化成動力,促使我們的前進。生活中彼此也永遠都是自己的壓力和動力。
生活就像帶刺的玫瑰,但只要你拔掉了刺,他就很美麗,生活也是如此,頂住壓力砥礪前行,渡過難關,到達彼岸,你會發現生活如此美麗,你會發現生活往往也不過如此。
往往的作文14
在這個生活節奏緊促的社會中,或許有不少人會犯同一個錯誤--忽略。“忽略”二字,似乎包含了錯過,忽視的意思,在很多人眼里,有些事物根本不值得一提,匆匆忽略也就算了,但有多少失敗的主要原因,就是源于我們的忽略。有時,人們總會想,其實有些小事忽略了也沒什么關系。但我認為人們忽略的,有時卻是最重要的。
記得有一次參加數學考試,我只花了三十多分鐘就把試卷完全做好了,剩下的十幾分鐘,我開始準備檢查,大概把整張試卷都檢查了一遍后,我匆匆一看,還剩一道應用題沒有檢查,我心想:就一道題,而且那么容易,求圓柱的體積,公式我不知背了多少遍,不用那么認真吧!于是,整張試卷就只剩下這道我自認為簡單得不得了的題沒檢驗。第二天,老師在講臺上念分數,我對這次測驗滿懷信心,可是100分的同學里沒有我,九十分層的也沒有我的名字,我慌了,這時,老師才念道我的名字:“85分!”我愣了,上講臺接過試卷,第一面一道題也沒錯,翻過去一瞧,就錯了那道我沒檢查的題,老師毫不留情地在我的答案邊劃了一個大叉,還在題里的圓錐下邊用曲線描了出來。這下我才明白,我把圓錐當成圓柱去算了,兩個數整整相差了兩倍!就因為這一道題,我白白丟了15分,而這恰恰是我懂得的。
經過這一次,我每次考試都不敢再輕易漏掉哪道題不檢驗,我總結出了一道寶貴的經驗:忽略的`,往往是最重要的!一次忽略,有可能會導致自己失敗,重者更會使自己失去機會。所以,世事,沒有多少是可以忽略的,我們應該細心體會生活,減少忽略,做一個細心的人!
往往的作文15
吃過晚飯后,正打算用老媽的手機“淘寶”一些水彩顏料,老媽卻說要讓我看一篇文章。果不其然,是最近“瘋傳”的大學生投江的事件。
文章我沒全看完,只是浮光掠影般地瞟了幾眼,就沒再看下去,不錯,又是千篇一律的“心理抗壓能力太差”這等話。
其實,對這些話和寫文篇的人,我只好說:“呵呵。”
無一例外,他們抨擊著這個心理能力脆弱的大學生學霸,以及和他相似的許多自殺者。是的.,他們心是玻璃心,可是他們之前有多想活下去?無人關注,他們曾經多么留戀這個世界?無人關注。而我們關注什么?抖音,快手,雜七雜八的網紅主播,卻沒人關注他們的心。
升職,學業,陌生的環境,等等。他們經歷的,我們可能都完全不曾經歷過,我們只會在他們自殺后,唾罵,譏諷,嘲笑,冷漠得像石頭,誰會想過,多少個夜里,他們把被子蒙在頭上,嗚咽不止?他們生前,一次一次地勸自己活下來,可遭受的是什么?白眼,譏笑。于是他們都選擇了離去,更多的,是對世界的恨吧。
如果當初,有人能夠給予他們安慰,或陪他們靜靜地坐一會兒,會不會,至少他們生而為人多一份留戀?可是,一切都回不到當初。留下的,只有最美的年華中的匆匆。
于非魚,安知魚之苦?我們嘲笑著他們的懦弱,誰知道他們遭到了什么?他們曾經多么渴望救贖,“針不扎在自己身上,永遠不知道疼”——曾經有人說。所以,他們看似冷漠,自私,拋棄了家人,令人惡心。其實,真正自私冷漠的,是我們。他們活著時,沒給予他們安慰,死后,又讓他們成為口中的笑話。
——悲哀。
“我們拼命學習如何沖刺一百米,但是沒有人教過我們,你跌倒時,如何怎么跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時,怎么清洗傷口,怎么包扎?……心像玻璃一樣碎了一地時,怎么收拾?
“我們沒有學過。”
——龍應臺《目送》