我的2035作文[錦集15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的2035作文,歡迎閱讀與收藏。
我的2035作文1
我有一個非常要好的朋友,她叫韓若。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好,每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛,長頭發、翹翹的鼻子,一個薄嘴唇。她,是個嬌嬌女,喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離:一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可愛、頑皮。
有一天,我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆,到了學校,她一看見,就問我要:“有沒有給我買呀?”“你沒有說要的。 蔽也恍嫉恼f道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上,老師讓我們寫寫字書,我翻了翻筆袋,“咦?我的筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了,都沒有找到。沒辦法,只好現借同學的了。
下課了,我去找韓若玩,正好她不在,我看了看她的筆袋,奇怪的事發生了:我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧,韓若回來了,我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣,大聲吼道:“我把你當做最知心的朋友,可是你是怎么做得?”說完就含淚跑了出去。放學回到家后,我發現我的筆袋里有一張紙條:郭沛欣,對不起,我只是跟你賭氣,真的沒有別的`,我知道你把我當朋友,但是我也一樣啊,你也是我一直以來最好的朋友,這支筆遲早是要還給你的,就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋,真的在。這天,我真的哭了,不是委屈,而是傷心,自責……
第二天,我真的給韓若買了一支和我一模一樣的鋼筆……
我的2035作文2
我有一個非常要好的朋友,名字叫王書陽,今年九歲半了,在通渭路小學四年級三班上學。
她長著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,彎彎的柳葉眉下掛著一個紫色的眼鏡,顯的'神氣十足。她平常穿一件粉色的裙子,一看就是跳舞的料。
她很喜歡跳舞,一下課,我們就去操場唱歌,她就隨著音樂,翩翩起舞。還有一次,體育課上,老師讓自由活動,她就給我們開始了跳舞演出。
她的特長是繪畫,每一次有美術課時,她都會興奮地大喊:今天可以畫畫了!每次畫畫時,她都很認真。老師夸了她,還說她畫的畫栩栩如生呢!
她還有兩個優點,第一個優點是助人為樂。有一次,我們下樓時看見一位低年級的同學不小心摔倒了,王書陽二話沒說,便跑去把小同學扶了起來,還把同學送到醫務室去。臨走之前,同學對王書陽說了一聲謝謝你,大姐姐!王書陽笑了笑,說沒關系的,這是我應該做的,這也是-種美好的品質!說完,就走出了醫務室。
王書陽的第二個優點是愛護環境,記得有一次,我們倆在操場上玩的時候,突然看見一位高年級的同學把吃完的零食包裝袋隨手一扔就走了。王書陽看見了,連忙上前把包裝袋扔進了垃圾桶。可她還是不安心,又在垃圾桶上寫上愛護環境,人人有責的標語。
王書陽有兩個理想,第一理想就是當名盡職盡責的老師。雖然老師要每天批堆成山的作業,很累、很辛苦,可是她不怕累,她還是要去做這件事。
第二個理想是當一名護士,每個人都知道,不管是醫生還是護士,都很辛苦。我勸王書陽取消這個當護士的念頭。我說了好幾次,可王書陽就是不聽,她還要堅持自己的理想,不管別人怎么說。
這就是我的好閨蜜,一個有理想、助人為樂的好同學,我非常喜歡和她做朋友。
我的2035作文3
理想是風,吹起飽滿的帆;理想是帆,帶起前進的船;理想是船,駛向憧憬的海,載你向遙遠的彼岸。
我的理想是當一名醫生,一名偉大的醫生。要成為一個百病通治的神醫。因為我知道:在我們的身邊,在世界各處都有許多白衣天使散發著耀眼的光芒,因為他們救活了許多在死亡邊緣掙扎的人們。他們是樂于助人,不求回報的天使。我長大也要努力成為這樣的人,即使是僅僅穿著白衣的小護士,那我也要盡我最大的努力,為病人們服務。
那是在一個盛夏,貪吃的我不小心誤食了有毒的食物,媽媽急得團團轉,我昏倒了。醫生們迅速趕來我家,伸出了那有力的'手臂,抱起了我。當時,我只是模模糊糊地看見那許多如豆大般的汗珠,在醫生們極力搶救時,我依然是昏迷不醒,媽媽、爸爸和所有家人擔心的連話都說不出。經過了兩個小時,終于,在醫生、家人的期盼中我醒來了,我看見了醫生們那被口罩蓋住的笑容,我也笑了。到現在,我依然記得那如花一般綻放開來的笑容。我十分感激醫生,爸爸媽媽也常對我說:“你要對醫生常常心存感激,是他們還給了你一顆健康跳動的心!”
現在,我也會幫助班里受傷的同學包扎傷口,給他們上藥。我要努力學習,想我的理想前進。
長大后,我一定要成為一名偉大的醫生,救死扶傷。理想是筆,寫出人生之光!理想是光,照亮黑暗的街,走出自己的路!理想是路,帶你走向成功!
我的2035作文4
我們班真是妙不可言,因為在我們班上有許許多多的“大人物”:比如“整人王”朱昶旭、“徐門”神徐浩欽、“赤腳大仙”饒明浩,其中最具有特色的就是“徐門神”和“赤腳大仙”。
“徐門神”真名徐浩欽,他不僅四肢發達,而且頭腦也不簡單。有一次“徐門神”坐在了我們班的一位同學的座位上,那位同學一進教室,便看到自己的座位被占了,氣得不得了!他先是使勁地推了推重達100多斤的徐浩欽,她當然推不動。只好跑到徐浩欽的位置坐下,“哼哼!還是我厲害一點吧!什么?你這個徐浩欽,竟然敢拿我的水杯,快點從我的座位上下去!我數三聲,不然我就把你的水杯砸爛!”“1、2、3!”大家一起起哄,那位同學和徐浩欽看這場面,只好回到了各自的.位置上。
“赤腳大仙”是我們班的饒明浩同學,因為他賊喜歡啃手指,所以我們叫他“赤腳大仙”(貴陽話“吃腳大仙”)。他特別喜歡有事沒事的時候啃一下手指。有一次我們的班主任看著饒明浩一直在啃自己的手指甲,班主任實在是忍無可忍了。便拿出來自己的“秘方”——“紅墨水”,只見他把“赤腳大仙”的手指放在紅墨水里浸泡一會兒,這可讓我們霎時間全都笑倒成一片……其實我在寫這篇作文的時候,他也在那津津有味的啃著手指呢!“喂!你別啃了!”我小聲的說。我暈!他好像沒聽見一樣,繼續啃著手指,這位“赤腳大仙”真是太“勤勞”了!
有了這些“大人物”,我們班的氣氛十分的好,無時不刻都能聽到歡笑的聲音,真是妙不可言。
我的2035作文5
我有一個“朋友”,他很特殊,有很平凡;他很渺小,卻非常偉大。只要你好奇,熱愛生命,會細心觀察,它便會和你交朋友。這就是大自然。
那天,我放下了繁重的作業,跟著媽媽,去拜訪我的“朋友”。
我先來到草地前。那片草地郁郁蔥蔥,猶如一塊翠綠的地毯,草地上還滾動著露珠,就像一顆顆閃亮的寶石,把草地妝點得更加美麗。此時,我仿佛變成了一顆小草,身上沒有了花花綠綠的衣裳。當春姑娘來時,她把碧綠的裙子送給了我,讓我享受這神話般的春天的溫暖。
“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!”清澈見底的小溪從小道中流了出來,落在一塊巖石上,發出了清脆悅耳的聲音。溪的兩邊種著幾棵垂柳,隨風飄動著;它們的舞姿是那么美,那么自然。幾只可愛的小鳥在枝頭歌唱,流水也也渭唱和著,柳枝也做起了伴舞。這真是一曲優美的小調,也是一首森林二重奏。
前方的'樹林讓風兒捎給我邀請函。我聞到樹的清香了,大樹們點著頭微笑著,向我打招呼,“沙沙”的聲響讓我感受到了它們的熱情。樹的高低不一,但不論是參天大樹,還是小樹苗,都抽出了嫩枝和嫩芽,都在訴說著春天的美好。
太陽快落山了,我該回家了,我揮手告別了我的朋友。帶回了滿滿的祝福和好心情,還帶回了生命的氣息。
我的2035作文6
我的外公是一個70歲的老人,他長著一頭花白的頭發,大大的眼睛,牙齒幾乎全掉了。雖然他已經很老了,但是他非常勤勞、上進。
我的外公是一個普通的農民,但是他非常偉大。他從小家里就很窮,沒讀過什么書,可是他用自己的雙手,創造出了一個相對比較富裕的家庭,讓媽媽、姨媽、舅舅他們幾兄妹過上了幸福的生活。聽媽媽說:“在她的記憶中,從小她們家就非常忙碌,幾乎沒有什么空閑的時間。就算是下雨天,別人家在家里休息,但外公還是會帶著媽媽他們出去做事!
外公非常重視學文化知識,無論有多窮,有多苦,他都會賺錢讓媽媽和姨媽他們去讀書。他說:“知識是最重要的,有了知識就有了本領,有了知識就會懂得很多道理!眲e看外公沒讀過什么書,但他懂得許多做人的道理,而且他的口才也非常好。村里面許多矛盾糾紛,都請外公去幫忙解決。村里面人都很尊敬他。
現在生活條件都很好了,我們大家都在城市買了房子,可是外公仍然守著他那塊熱土。媽媽爸爸都叫他不要再做了,到城市里來享享清福?墒撬偸钦f:“只要能勞動,我就要出一把力,不給你們增加負擔!泵看蝸砦壹,還沒到半個月,他就趕著回去看看他種的'莊稼。
我每次回老家,外公總會早早的站在村口迎接我,還帶我去見識許多我從來沒見過的東西。在我心中,外公并不普通,是全世界上最最偉大的人。
我的2035作文7
她有著中等身材,略微有些卷曲的頭發,黑的可以滴出墨的眸子,帶著粉色邊框的圓眼鏡,著裝整齊中帶著灑脫,這就是我的語文老師。
語文老師有著她獨特的教學方法,她抓住了我們不愿意寫的心理,總結出了一條規定:要背要寫自己選。這對我們很受用的。她還給我們分組,分數高的晉級,級數高的作業可以減半。有一次,老師問我們現在哪個組的級別最高,我們說:“五組!”老師看了看表上的等級,點頭說:“五組已經升到司令了,看看二、三、一、八組還一級沒晉呢!五組去采摘智慧的蘋果,那些組就只能養豬了嗎?”話音剛落,我們就被老師的話給逗樂了,班上就像沸騰的水蒸氣一樣,升騰,升騰……
語文老師就是這樣一個善于教學,有點小幽默的'老師,但俗話說“兔子急了還咬人”呢!更何況老師不能事事都應付自如。
一次作文課,我們在學一種新的寫作手法,老師讓我們討論一些事情的寓意,一位同學說:“太陽的寓意是追求光明的人!薄岸鳌,老師點了點頭。但后來同學們就開始興奮起來了,一位同學還說起了灰太狼的寓意,這下子老師可火了,怒目圓睜,眼睛里飛出千萬個刀子向我們射來,我們嚇得大氣不敢喘一個,寧肯不貪戀那一絲氧氣,也不愿被刀子射到。但語文老師還是沒有放過我們,說:“每個人一千字的檢討,明早交上,若不交停課寫檢討!”從那以后,我們沒人敢不聽老師的話了。
看,老師就是這樣一個聰明、幽默嚴厲的老師,她的一舉一動都在我的腦海里揮之不去,這大概就是對她的敬愛之情吧!
我的2035作文8
我有一位有趣的英語老師,她的名字叫李麗,簡稱李老師。她的課是我們百上不厭的。李老師總是會在課上做一些好玩的事讓我們在玩耍中學習知識。
李老師個子高高的,有一頭濃密的短發,眼睛上戴著一副眼鏡,顯得可愛和嚴肅,一個高高的鼻子,她會在每一堂課換一件不同的衣服。
李老師看起來很和藹,但她其實是很嚴厲的。有一次上課,我們并沒有從下課玩耍的意志里出來,還是一如往日的吵,這節剛好英語課,李老師走進教室時鈴聲已經響過了,兩位同學遲到了,李老師生氣地說:"我的課任何人不能遲到,看來平日里我對你們教訓的少了,今天全班罰抄二單元單詞五遍。"我們瞬間鴉雀無聲,上課時,我們太過于縱容,課堂紀律很亂,李老師出其不意的抽了一下講臺,我們嚇住了,又是陣寂靜,她大聲說:"今天的英語作業是……"又用似笑非笑的表情加了一句"還說的'話就20遍。"
她無論對待好學生還是壞學生,總是會給他們一些機會讓他們重新改過,繼續學習,她第一次擔任我們的英語老師時,說話非常的快,像連珠炮,后來,我們也就慢慢的習以為常了。考試時,她會說:我們一班可是要成為全年級的領頭羊,一定會考得好,對吧!
我們的英語老師李老師,她擁有別的老師不一樣的風格,不一樣的授課方式,不一樣的性格,所以她是我心目中那個唯一的漫畫老師。
我的2035作文9
一個人的愛好可以陪伴他一生。如果他愛音樂,那么他的生活是美妙的;如果他愛畫畫,那么他的生活是五彩的;我愛看書,我的生活充滿了書香。
我愛看書,書如同三月的春光,溫暖了冬天的雪;如同烈日的雨,去除了驕陽的熱量。書,總是在我最需要的時候給予我幫助,在我灰心喪氣時給我勇氣,它不斷地滋潤著我的心田。在書中,我和雨果來到19世紀的巴黎,那位副主教正偷偷地和詩人把船駛向岸邊;和馬克·吐溫去湯姆·索亞的山洞探險;與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的書房里,我的心卻在千里之外。
我母親堅持讓我從小就與書為伴,她為我挑選了許多圖書。起先我不?磿,可是偶然的一次翻閱,我如同發現新大陸一般,深深地被書中的情節吸引住了,一發不可收拾。當別的孩子躺在沙發上,雙眼死死盯住電視時,我卻徜徉在書海。我很快發現,世界遠比那個“盒子”要大得多。從此以后,在圖畫書中我找到了快樂,在百科書中我收獲了真知,在經典名著中我發現了語言文字的魅力。我迷戀地撫摸著一本又一本書的書脊,滿心的愉快!白x書破萬卷,下筆如有神”,讀書多了,我在寫作和閱讀方面都大有長進。
“一日無書,百事荒蕪”,看書已成為我生活的一部分。一日不看書,我就如同魚兒離開了大海,書如同我的好友,時常與我進行交流;一日不看書,也會有如隔三秋的.感覺。我喜歡在背包里放上一本書籍,旅行也不例外。書是讓我心靈快慰的妙藥,它是我“上接古人,遠交海外”的窗口。
洗漱是洗凈身體塵土的,看書是拂凈心靈塵埃的,一日不洗只會讓身體變臟,一日不看則會讓心靈枯竭。我愿與書為伴,讓書豐富我的內心,充實我的心靈!
我的2035作文10
日月如梭,光陰似箭,轉眼間就到了20xx年。
20xx年一早,我睜開眼睛,打了一個哈欠:“啊——”
“HaB62給我送杯水。”我渴了,便大叫一聲。
“吱吱,咔啦——”這是什么聲音?大家別猜了,你們瞧——客廳里的飲水機翻了一個身,從內部伸出了兩只手又生出兩條機器腿,身子一立竟然變成了一個小機器人。他比我大一點,挺著一個大肚子——那是他的水箱。他將右手一翻,左手從腰間拿出一個水杯,張開嘴,肚子里的水一下子準確的噴進了水杯,呵呵.....真神奇!飲水機機器人大步跨進了我的房間,一個翻身一個縱身,咦?奇怪他手上的水杯怎么不見了?我低頭一看,水杯已經在我手里了。絕對,本次操作難度十分,最后得9.99分,真是不錯!
“我要穿衣服!”我又大叫一聲。
話音剛落,衣柜伸出一雙手,一雙腳,用手把門“刷”的一聲打開了。無數件衣服在我眼前飛來飛去,把我看的眼花繚亂,我隨便選了一件。只見他雙手將衣服拿上替我穿好,又給我配了一條領帶,把鏡子照向我,哇!好不帥氣.....穿好衣服后我便走向大街,天哪!馬路、商店、湖泊......里面到處是智能家用機器人。突然一輛大卡車呼嘯而過,我仔細一看情不自禁的大叫起來,“哇!這是擎天柱嗎?應該是的吧!”還沒等我說完他從后備箱伸出一雙手,隨后又出現兩條腿!班!”一個超大,超帥的機器人展現在我的`面前。果然我沒猜錯,真是大名鼎鼎的擎天柱。“大家好,我是擎天柱!鼻嫣熘押玫膶ξ覀兇蛄艘粋招呼,隨后又變成了大卡車奔向遠方......
20xx年的世界真好玩啊!可是如果有人用機器人搶劫、偷竊做一些違法的事情該怎么辦呢?帶著這些問題,讓我們一起來探索吧!
我的2035作文11
我從小喜愛看書,一看見書就會像饑餓的人撲在面包上,迫不及待地想讓知識的溪水潺潺流進我的心田。書是文人精神的巢穴,逆境中的慰藉,生命的禪堂。不知不覺中,一個小小的理想在我心靈中誕生了——長大后我要當一位像巴金爺爺、冰心奶奶一樣名揚四海的作家。寫出可以凈化人心靈的作品,讓世界上的每一個人都能迎著朝陽前進。
在我很小的時候,每當我睡覺前,我依偎在媽媽溫暖的懷抱里,聽著媽媽用甜甜的嗓音娓娓動聽地給我講《懸梁刺股》《鑿壁偷光》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》等許多家喻戶曉的故事。而我總是懷著美好的'憧憬進入甜蜜的夢鄉。
后來,我開始自己品味書籍的韻味了,吸引我的是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。漸漸地,一個稚嫩的念頭在我的心中萌芽——要是我也能寫出妙筆生花的文章該有多好!
現在,我了解了文學家魯迅的身世際遇,也讀了他的小說《狂人日記》。知道了文章也可以改變人的思想,我當作家的理想可以說是根深蒂固了。我便如饑似渴地閱讀課外書,觀察自然的美麗,用手中神奇的筆寫我的所見所聞,寫一切值得我留戀的美好事物:分離的悲傷、重逢的歡樂、成功的激動、失敗的振作、烈馬的奔放、綿羊的溫順、乳燕的遐想、兔子的乖巧……仿佛都能躍然紙上。
我也常常夢到我真的成了作家,通過書中主人公嘔心瀝血的經歷以及那些幽默風趣的故事,教會孩子們善良與邪惡,親情于感恩,讓他們感受人生的真諦,讓孩子們擁有一個屬于自己的快樂童年。
心還在,夢就在。我相信,只要有堅定的信念,堅持不懈的精神,就一定能放飛夢想,實現自己的理想!
我的2035作文12
夜晚,就著燈光,讀一本自己喜愛的書,直到看完最后一行,才抬起頭,深吸一口氣,恍如隔世般的醒悟過來,夜已深,月光和那一絲絲的墨香在紙上交融,映出我和我的朋友——書的種種往事。
從小,母親就教我認字、讀書,三四歲就成篇成篇的給家長讀報紙,從此時書就成了我閑暇時的必備,讀報紙就成了我每天要做的一個習慣,書店就成了除家和學校以外的活動最頻繁的地方,一進書店,就忘記了時間和空間的存在。就在書中遍訪黃金屋,在書中拜問顏如玉了。
從小就愛讀書,但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了,而是一個個大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來,或委婉,或豪放,或氣壯山河或娓娓道來地講述著他們的歷史。那一幕幕,那一顆顆心靈,從汗青竹簡隨著書香飄進了現在的白紙上、網頁上。時不時總會想起,杜甫舉著酒杯,在樹蔭下,對著天上的滿月問著“明月幾時有,把酒問青天!钡乃寄;辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活;羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今,成就了義薄云天的《三國》;曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風花雪月的《紅樓》;李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”的`亡國之音,極具詩情畫意的詮釋了他那傳奇的一生的。
文字在紙上交融著立體,映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂?磿踔聊芸吹侥切﹤ゴ笕藗兊木,體會書,甚至能體會到他們的思想,他們在我們身邊走過把我們帶進他們的世界。
書,我的朋友,她給我以心靈的寄托,以書為伴,是我一生的收獲。
我的2035作文13
弟弟今年三歲,長著一張圓圓的臉,一雙烏黑發亮的眼睛,一張紅櫻桃似的小嘴唇,一天到晚都是笑瞇瞇的,十分可愛。
弟弟很愛纏著我跟他一起玩耍,只要我在家,他總是寸步不離的跟在我旁邊喊道:“姐姐……”叫我跟她玩。弟弟很淘氣,但有時也很懂事。
有次放學回來,弟弟不在家。我就先寫作業,正在專心的做數學題,就聽見弟弟高叫:“姐姐……”“別煩我!”我頭也沒抬地應了聲,弟弟一聽不高興了,趁我不注意拿了一本書就出去了。當我做完數學作業時,才發現語文書不見了,于是我趕緊把書包重新整理下,仍沒找到。突然我想起來弟弟剛才拿走了一本書,我就問弟弟:“宸宇,你把姐姐的語文書放哪里了?”“不知道”弟弟仰著小臉一本正經的說。“快還給姐姐,我還要寫作業呢!”我著急地說!澳悴皇菬┪,不理我嗎?”弟弟嘟著嘴說,我趕忙給弟弟解釋說:“不是姐姐不理你,是姐姐正在思考問題,思考問題時最怕別人打擾,姐姐做完作業咱們再玩,好嗎?”弟弟聽后,半信半疑地說:“說話要算數!蔽艺f:“一定算數!敝灰娝麖男裰心贸隽苏Z文書,遞給我說:“姐姐寫作業,宸宇不搗亂!闭f完就一個人跑去沙發上擺積木玩。當爺爺進屋看見弟弟時說:“宸宇,怎么自己玩,姐姐呢?”只見弟弟馬上站起來把手指放在嘟起的.小嘴旁邊:“噓,姐姐正在做作業!笨吹降艿芸蓯鄣臉幼,爺爺開心的笑了。
這就是我可愛的弟弟。
我的2035作文14
聽說,我將要見面的語文老師是學校新來的。新來的老師教畢業班,有意思!新來的老師,該是什么樣子呢?瞧,我給她畫得肖像:又老又瘦,古板的面孔上架著一副老花鏡。
終于盼到了開學的第一節語文課,進來的是一位二十來歲、精神抖擻的女老師。她的臉上總是掛著燦爛的微笑,鼻梁上戴著一幅眼鏡,讓人感到親切、和藹。二話沒說,她便拿起粉筆在黑板上寫下自己的名字“鄭青杰”。她的字和她的人一樣漂亮、整潔。
開學后的第一節語文課,她便向我們提出了一個問題:“同學們,你們知道人生路指什么嗎?”老師用期待、鼓勵的目光掃視著我們,可是沒有一個人回答。老師又向同學們說了一句魯迅的名言:世上本沒有路,走得人多了,便成了路。聽了這句話,我好像明白了什么,便舉手說:“人的一生并不是事先設計好的,而是靠你不斷地去開拓、創新!薄昂芎!编嵗蠋煗M意地點點頭。接著,老師面對全班同學說:“從今天起,讓我們一起互相配合,學好語文,好不好?”“好!”我脫口而出地叫了起來。不知怎的`,原先我給她畫得肖像已不翼而飛,從此,她像此磁石一樣吸引了我。
鄭老師的課生動極了,他精神飽滿,感情充沛,往往幾句話就把我們引進課文的意境之中。以前,同學們讀課文都是沒有感情地胡亂一讀。而現在,同學們讀課文有感情了,字寫工整了,讓誰看了都會豎起大拇指,這都是鄭老師的功勞。
我越來越喜歡鄭老師了!
我的2035作文15
他姓林,名建宇,是我上初中的第一個老師,也是班主任。長著一雙普通的大眼睛,當你悠然自得地聊天玩耍,你永遠也不知道他會出現在哪里、盯著哪個人,只知道一犯錯,就會第一時間讓你進辦公室。每天早上或中午,只要一進班級,就會看到他坐在講臺邊上,手里那這本書,或是看著門口進出的學生。
他并不是一個主科老師,只是個體育老師。只要一上體育課,他就跟變了個人似的,不再那么嚴肅,瞬間活潑起來。所以跟他在一起是十分有趣的,不僅每次我們班都能完成軍訓等任務,還能和老師一起玩游戲。
只要有時間,他都會到班上聽課。一次上語文課時,我回頭望了他一眼,他立馬來了一句,"看什么看呀,看黑板!下課我就問你老師講了什么?"我驚得立馬把頭調回去。雖然老師是體育老師,但是數學特別好。有一次,我們遇到了一個很難的'題,林老師便充當了一次數學老師,把那道題的思路和方法講得明明白白。
因此,我們班的數學真的是體育老師教的。
林老師雖然很兇,卻對我們非常有耐心。剛開學的時候,我們班的成績倒數第一,但老師沒有放棄我們,每天指導我們做題,所以我們的成績從一開始的倒數第一變成了期末的年級第一。
這就是我們最敬愛最喜歡的老師,如果讓我選一個最喜愛的老師,我絕對會選他。