我的2035作文常用(15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的2035作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的2035作文1

　　古代文人仔細觀察周圍的一草一木，推得人生的真理；將軍留意身旁的地形，尋覓勝利的契機；農夫勘測浮云的形狀，預測未來的天氣。既然由不可語的大自然可以得到這么多的啟發，更何況是朝夕相處的.同學呢？

　　在一次的機會中，我和同學合作完成一件美術作品。正當我細細品味作品之際，一揮手卻將它打落在地！我拼命彌補作品，想藉此換來原諒及消除自己的罪惡感——但我們努力合作的心血結晶豈又是一朝一夕便可以修復的？此時，遠方佇立一個人影，默默地走過來，輕拍我的肩膀，溫藹地對我說：“沒關系的，人非圣賢，孰能無過呢？讓我們再一次完成它吧！”霎時，他的原諒溫潤了我愧疚的心情。

　　他教導我的不僅僅是小心謹慎，更讓我體會到寬以待人的包容；以前我待人尖酸刻薄，一些小事便羞辱別人到無法自容；但現在的我卻嚴以律己，寬以待人，因為我知道“當人不小心犯錯時，那份寬恕帶來的力量。”

　　在學校中，老師固然可以教導我們知識及道里；在我們犯錯時，加以修正我們的觀念。但除了老師，同學們的言行舉止也影響著我們的價值觀，即使不用說教，他們的言行也可以在無形中感化我們，使我們奮勇向上。

　　和品行好的同學相處，可以加以學習對方的優點；即使品行不佳，也可以做為負面教材，警惕自己。孔子云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”大概就是在闡述這樣的道理吧！

我的2035作文2

　　我有一個同學，她十分受人愛戴，“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛，那眼睛呆呆地眨巴著，玲瓏小巧的肉嘴巴，嘟嘟地翹著，圓滾滾的臉搭配這樣的五官，真是呆萌呀！

　　她最大的優點就是樂于助人，每當別人有困難時，她就會伸出援助之手，把問題給解決了。記得有一次：我們正在上數學課，老師叫我們把尺子拿出來，我在鉛筆盒里翻了又翻，找了又找，遲遲不見尺子的蹤影，我急得都快哭出來了，她覺得氣氛不對，便轉過身，看我愁眉苦臉的樣子，笑嬉嬉地說：“怎么了？大小姐，怎么一副愁眉苦臉的.樣子啊。”我無精打采，說：“我尺子忘帶了，肯定要被老師給批一頓了！”她自信地抖了抖眉毛，拍著胸膛說：“這有什么難得？包在我身上！”說完，她便轉過身去拿尺子，只聽“啪”地一聲，那可愛的兔尺被掰成了兩半，她把其中一半遞給我，“來，拿著，送給你的，不用還了！”

　　她轉過身，朝我揮了揮手。

　　她也有個缺點，就是“愛哭”，有一次，一個男同學從她身邊跑過，她摔在地上，手按在地上，坐在走廊上，嚎啕大哭起來，后來，同學們跑過來，看她有沒有傷口，可沒想到，一點摩擦的痕跡也沒有。

　　這就是我的同學，她討人喜愛，她的名字叫“陳玲瓏”！

我的2035作文3

　　人的一生中有很多朋友，總有一個會讓你念念不忘。

　　她的頭發烏黑柔順，優雅地披在肩上，把皮膚襯托得更加白里透紅，一雙眼睛水靈靈的，像黑色的大葡萄，一幅楚楚可憐的樣子。但這樣一個美麗的女孩，卻有一個致命的弱點——粗心。

　　上完英語課回家，要坐的二十九路車遲遲沒有來。我急得在原地直打轉，她卻不緊不慢地立在站臺上。不一會兒，一輛三十三路車開了過來。人群“呼啦”一下圍了上去，她抬頭一看，人們都爭先恐后往車上擠，就揮舞著雙臂，著急地大喊大叫：“車來了，車來了……快上啊。”她三步并作兩步就沖上了車。我一臉疑惑，她這是要去哪里啊？今天是要去做客嗎？她看著一臉不解的我，又望了望周圍的`人，眉頭一皺，滿臉的惶恐，顫抖地問：“這幾路車啊？”忽然，她發出一聲驚叫，嘴巴隨之張成了0型，可車門“吱呀”關上了，向下一站開去。

　　考試了，她的媽媽一只手掐著腰，一只手點著她的腦門：“考試要細心，仔細閱讀，不要有漏題，會做的都不要錯……”他雞啄米似的點著頭，考完試，她鵝一般昂著頭，一臉興奮：“我這次超級認真，分一定比你高！”分數出來了，卻令人大吃一驚，十五分的作文一個字也沒有寫，這次牛又被她吹上了天！

　　什么？你問我她是誰？她就是大名鼎鼎的陳雪婷。

我的2035作文4

　　我有一個和我非常要好的同學，她瘦瘦的身材，長長的頭發，圓圓的`臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，別提有多機靈了。她是誰呢？猜不到吧，她就是我的好朋友一一區芷瀅。

　　我還記得那天早上，我們剛做完手語操，我剛要坐下突然覺得頭很痛，而且全身都無力。我鄒緊眉頭，一手摸著頭，另一只手撐著桌子想要坐下。芷瀅看到我這個樣子，就馬上跑過來雙手攙著我坐下，說："梓瑜你不舒服嗎？""嗯。頭疼。"我回答道。“我扶你到辦公室去量體溫吧，不知道會不會發燒呢。”芷瀅焦急地說。我點了點頭。芷瀅扶著我去辦公室，一邊小心翼翼地扶著我，一邊提醒我注意有水跡，小心臺階，幫我喝住橫沖直撞的小朋友。

　　看著她焦急又忙碌的身影，我輕輕地在她耳邊說了句：“芷瀅，謝謝你！”沒想到剛剛還風風火火的她，臉刷的一下變紅了。她回過頭說：“沒關系，我們可是同學啊，同學之間理應互相幫助。”

　　量完體溫，她又是把我扶到位置上休息，又是跑出去幫我裝水，還不忘提醒我多喝點暖水。她還幫我到外面打電話通知我媽媽過來接我：“你就在這里喝水吧，我去打電話叫阿姨早點接你去看病。”看著她離去的背影我的身體雖然是很冷的，但是我的心是十分的溫暖。

　　謝謝你芷瀅，謝謝你為我做的一切，我為有你這樣的好朋友感到高興！

我的2035作文5

　　有人喜歡吃軟滑的果凍，有人喜歡吃香脆的餅干，還有人喜歡吃甜蜜蜜的奶糖……你們知道我最愛什么嗎？

　　它們“住”在一個黃澄澄的“宮殿”里，“宮殿”里充滿了空氣，所以看起來鼓鼓的、摸上去滑溜溜的，像一個五彩繽紛的.氣球似的。搖一搖，里面的許多個小精靈像在打太極一樣，還發出“嘩嘩”的響聲。在宮殿正中央印著“可比克”三個醒目的大字，哈哈！寫到這你們知道我的最愛是什么了吧！答對了，就是可比克薯片。“宮殿”的墻面上還印有三只可愛的小龍蝦，小龍蝦下面寫著“麻辣小龍蝦口味”，這可是我最喜歡的味道。

　　再看看“宮殿”的背面，印著營養成分表、生產許可證、生產日期……“宮殿”的大門上有許多鋸齒，方便我們打開食用。

　　“嚓——”我撕開了一個小口，一股香噴噴的氣味撲鼻而來，我拿出一片出來，白里透著黃的薯片像一個被撾過的薄餅，還像一片干枯的葉子。我把這薯片放入口中，麻辣小龍蝦的味道充滿了我的嘴巴，不一會兒薯片就在我的嘴巴消失不見了。

　　這那么好吃的薯片，誰能不喜歡吃呢？“啊嗚——啊嗚——”我又開心地吃了起來。

我的2035作文6

　　您踏星而來，贈我滿地光輝。

　　這是您陪我們度過的第三個秋，下一個秋天我們各自都要離開，心里竟提前多了幾分不舍。恍惚間回到了剛入學時，您的一笑，讓我如沐春風，笑里透著十分的真誠，心里暗暗想道：這真是一個溫柔似水的老師啊。上課幽默風趣，細心照顧同學們的情緒，在我最黑暗的一段時間，亮了一盞溫暖的光在我心房，贈我滿地光輝。

　　您伴月而歸，贈我一陣清香。

　　走夜路應該很辛苦吧？早上早起督促我們上早自習，晚上陪伴著明月拖著疲憊的身體回家，披星戴月，忙忙碌碌。每一份期末考卷答題卡，認真找出同學的錯誤。細致的為我們改作文，讓同學們背書。這些本不該是高中老師的責任了，卻還是出于那一份對高尚職業的熱愛和對同學們的情深意切的關心，為我們付出了很多努力和心血。覺得您像一束玫瑰花，熱情似火；也可以是一束向日葵，陽光溫暖；又是那茉莉花贈自然一份清香，來時的香氣溫暖了我，別時香氣也使我難忘，眷戀。

　　這是最后陪您度過的教師節了。想說的.話還有很多，但最想說的還是謝謝您，謝謝您的溫暖，讓每個日子都有了笑顏，每個日子都有了依戀，也謝謝您的陪伴。風仍在吹，而您依舊還在，在我身旁，更在我心

我的2035作文7

　　在教過我的老師中，我最喜歡教我學小號的尚老師。我不僅佩服他精湛的技藝，更敬重他作為人師的高尚品質和敬業精神。

　　尚老師中等個子，不胖不瘦，一頭黑中摻白的頭發，兩片靈活的`嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛每天都含著笑意，顯得那么和藹可親。

　　尚老師教課時總是親自來糾正我們每一位學生的錯誤，一遍又一遍不厭其煩地為我們的口型做示范。他常常為了我們的小號練習而犧牲自己的休息時間。尚老師是我見過的最認真負責的老師。

　　記得有一次，我在課上吹小號的口型不對，吐音不太清晰，尚老師便在課下為我進行單獨輔導。他先是用號嘴為我擺出了一個吹小號的正確口型，吹了一段吐音練習。然后用我錯誤的口型又吹了一段吐音練習，讓我進行比較。接著，他拿出一只小號，擺出正確的口型，輕輕地放在號嘴上，抖動著嘴唇，吹出了響亮的、動聽的聲音，我聽得如癡如醉，那優美的旋律，在我的心頭上蕩漾……

　　老師，您像一盞明燈，照亮了我的前程，您像一葉扁舟帶我渡過了知識的小河。您用自己的行動和耐心播撒了愛的種子，我在這里再一次說一聲：老師，謝謝您！

我的2035作文8

　　我有一個妹妹，她有一個特殊的"愛好"一一鉆桌子。

　　晚上，我們一家人圍坐在一起。我坐在沙發上看書，媽媽正在運動，爸爸在看手機。正當我讀得津津有味時，妹妹給了我一個甜甜圈，我很好奇，哪來的甜甜圈？

　　妹妹笑而不答，只徑自走到餐桌旁，“嗖一一”地一下，就鉆到了桌子底下。只見下面有好多零食，還有做飯的玩具，仔細一看，鍋碗瓢盆、水果零食，甚至還有“煤氣灶”！真是一應俱全，好不有趣！

　　之后我又繼續看我的書。不一會兒，妹妹就在地下跑動起來，媽媽緊隨其后，說道：“小豆子，快來洗臉，別跑了！”只見妹妹跑到鄰近餐桌旁，雙膝一彎曲，雙手支撐著地轉了一個彎，“嗖一一”一下又鉆進了桌子底下，穩穩當當地停在了桌子下方的正中央。雙手抱住胳膊，得意洋洋地說道：“我不洗，就不洗，快來抓我呀！”媽媽只好一臉無奈地看著妹妹，一點辦法都沒有。

　　我家自從有了妹妹，就到處充滿了歡聲笑語，像這種“鉆桌神功”僅僅是妹妹的.“神技”之一，有空的時候，我再給你講講別的。

我的2035作文9

　　我的同學有很多，我印象最深的是崔浩楠。

　　崔浩楠的臉方方的，濃眉大眼，鼻子右邊還有一顆小小的黑痣。他是一個陽光、帥氣、性格開朗、幽默、風趣。在你不開心的時候，他總能把你逗得哈哈大笑，在上課的時候，他可就像變了個人似的，表情嚴肅，筆直地坐在椅子上，老師講到哪兒，他的眼睛就能望到哪，生怕落下一個重要的知識點。

　　崔浩楠在學習上是個聰明、思維活躍的小子，在足球場上是個陽光、帥氣的小子。

　　到了球場上的崔浩楠，會變成了另一個人，平時在課堂那個安靜的崔浩楠不見了，他變成了一匹活潑的小馬駒，在球場上奔跑著，大喊著，雙手舉得高高的`。

　　崔浩楠的最大愛好就是踢球。他在踢球的時候敢于拼搏，再強的對手在他的眼里，根本不是一回事。

　　記得有一回，我們跟楓樹小學踢比賽，全隊人員都很緊張、害怕，可他卻在那活蹦亂跳，若無其事的樣子。

　　崔浩楠他有這么多優點，但也有缺點，那就是脾氣太暴躁。在學習的時候，他遇到難題不會思考，急的跺腳；在生活中只要有人罵他，他不會包容和謙讓，而是罵回去；如果在球場上踢球，沒有傳給他，他就會對人大吼大叫……

　　這就是我的同學，一個聰明、陽光、帥氣、幽默、脾氣暴躁的同學，他的大名崔浩楠，你記住了嗎？

我的2035作文10

　　教室里靜悄悄的，每個人都在全神貫注地寫作文，王老師在教室里徘徊著，我的腦海里浮現出了我的同學的模樣。

　　我的同學劉晟睿，他很喜歡強迫別人。

　　他理著小平頭，兩只眼睛一眨一眨的，很可愛，兩個鼻孔比正常人大一點，因為他愛摳鼻子，一張小嘴一張一合的，很會說話。

　　星期五，我們春游搭乘著大巴，到了紫薇都市田園風景區玩。里面有好多好玩的，有過山車，大擺錘，海盜船，飛椅……我們都很愛玩，唯獨我的'同學劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著，當大部隊走向他感興趣的游戲——過橋游戲的時候，他的眼睛忽然又變得炯炯有神，充滿了朝氣，恨不得一下子沖出隊伍跑到橋面前，第一個過橋。

　　終于輪到他了，他高興得想跳，我心想：這也太夸張了吧！劉晟睿一步一步，腳踏實地地向前走，生怕掉進了沙坑里。走完了，大部隊已經去玩下一個項目了，可是劉晟睿說：“我們再玩一次吧！我倔不過他，只好和他一起玩一次，玩完了，他還想去玩一次，便說：“劉子成，再和我玩一次吧，好不好？你必須跟我再玩一次！”

　　我無奈，說：“好吧！最后一次了！”

　　他興奮地說：“好！”

　　雖然他喜歡強迫別人，但是他也很樂于助人。

　　有一次，一個數學老師的作業本掉了一地，劉晟睿見了，趕快幫老師撿起本子，還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。

　　劉晟睿的缺點要改正，優點呢，我要向他學習。這樣，我們都會進步。

我的2035作文11

　　說起獨門絕技，我的獨門絕技，就屬仰臥起坐了。

　　體育課上，老師說：“今天我們要做仰臥起坐。”聽這句話，所有同學都驚呆了，臉上什么表情都有，而我對仰臥起坐有一些了解，但心還是七上八下的，很不是滋味。

　　兩人一組，一個人先按著另一個人的腳，另一個人開始做。老師說：“一分鐘，開始！”看著同學們這么用力的'做著，先起頭，再把頭放下去，有的同學做不起來拉褲子，抱腿的都有，真是看不下去了。第一輪結束了，該輪到我們上場了，只聽“開始！”一聲令下，我便飛快的“跑”了起來，真沒想到自己竟如此的飛快，一會兒上，一會兒下，有一名同學，起都起不來，真像一只笨熊！再看看我哥，他正用力的“走”第二個、第三個，做一個，停一個，休息一會兒。雖然我不是全班第一，但是，心里卻別提有多高興了。

　　在往后，每次上跆拳道課上，都有練我的“獨門絕技”，我一次又一次練習，最終成了我這個班的第一名。

　　體育運動會上，雖然其它項目并沒有好到哪里去，但是我的獨門絕技鼓勵了我，一分鐘做七十二個，七十二個，這是很令人驚訝的數字，但我并不那么覺得，如果你們真不信，可以去問去問體育老師——鄭老師，他可是一直看著我的。

　　經過不斷努力，仰臥起坐已經成了我的獨門絕技，如果你們想看，我可以做給你們看哦！

我的2035作文12

　　我有妹妹啦，我高興得幾乎要暈過去。高興之余，妹妹每天也給我帶來了許多麻煩。

　　每天早上不到四點，我就被她的啼哭聲給吵醒了，好不容易到四點鐘停了下來，誰知五點多，我又被她的哭聲給吵醒了，從而導致我睡眠嚴重不足，無論是課堂上還是下課后，我總要犯困，有時甚至在課桌上趴著睡著了。

　　中午吃飯時我聽到她哭了，就立刻放下碗，給她換尿布，然后給她沖點奶粉，等她睡熟后我再接著吃飯，媽媽笑著說我的飯里又加了調料了，哈哈哈……

　　妹妹的尿布也很難洗，如果一不留神，你就可能被弄得滿手大便，那滋味可不好受了，但是我樂意做，累并快樂著，每次都把尿布洗的干干凈凈，一點氣味都沒有。

　　每晚我讀書的時候，她的`哭聲總要被錄進去，氣急敗壞的我只好刪了那條錄音重新讀，我卻并沒有要怪罪妹妹的意思。

　　雖然妹妹給我帶來很多麻煩，但妹妹也有很可愛的一面，她吃奶的時候總是睜一只眼閉一只眼，肉嘟嘟的小嘴一動一動的，就像一只小貓咪一樣，可愛極了。

　　怎么樣？我有當哥哥的樣子吧。

　　我永遠愛妹妹！

我的2035作文13

　　我的聰明豬同學叫小鄧，雖然他自己有名字，但我們總習慣叫它為聰明豬同學。

　　我的那位同學之所以會有聰明豬這個稱號，那可是有原因的，我來一一說明。

　　一、身材篇

　　原因之一，我的這位聰明豬同學的身材，那叫個火辣，那身材真是無能人及啊，就算有，兩三個人的腰合在一起，或是一個連體人的腰過來跟他比，恐怕也沒幾個比他的腰大，這就是我所說的原因之一，太胖了，真像一頭豬的腰。

　　二、食物篇

　　原因之二，我的這位聰明豬同學跟豬一樣能吃，無論什么菜什么飯，他總打得好多好多，卻總第一個人吃完，也是第一個叫著還要吃的同學，而且他每次吃東西總是埋著頭，呼嚕呼嚕，大口大口的`吃，生怕別人吃的比自己要多，這模樣像極了豬吃飯的樣子。

　　三、上課篇

　　看完前兩篇也許你只明白我們叫他聰明豬的豬的豬字的原因，那么現在我就告訴聰明這兩個字的原因吧，這就是上課的時候，每次上語文課，他總是最聽講的同學，老師問的問題他都能回答上來，上數學課時他就成了數學老師口中的天才，上英語課時他總能掌握這節課的重點，總之他無論什么課都認真，無論哪個老師都表揚他，反正他就是天才，就是聰明，所以我們都叫他聰明豬，現在你明白聰明豬這個外號的意思了嗎？

我的2035作文14

　　“白日依山盡，黃河入海流……”班級里的朗朗讀書聲越來越近。“張老師早。”“同學們早。”對，我就是張老師。我通過自己的努力，實現了自己的夢想，成為了一名像皮老師一樣的合格的人民教師。當上了老師才知道老師的不易，面對一群熊孩子，可把我給累壞了，他們雖淘氣但也帶給我很多的快樂!

　　隨著時代發展我們的`生活發生了很大的變化。以前隨處可見的村莊沒有了單門獨戶，家家戶戶都住上了電梯樓房。現在的房子都有防盜的功能，只要你的指紋對著你家的房門，如果不是這家的主人你就不能的進來。隨著自行車、電動車等車子的淘汰，人們出行更多的選擇是“節能環保車”，它是光感的，只要感受到光它就能自行操作，白天它感知日光夜晚它感知月光或燈光，不管是白天還是夜晚都能正常行駛。減少污染還大大提高了空氣的質量。路道建設的寬闊不再擁擠出行更方便。

　　家家戶戶擁有自家的機器人管家，減輕了奶奶和媽媽們的家務活，讓她們不再整天圍繞廚房轉;她們有更多的時間做自己喜歡做的事情，比如逛逛街買買衣服。以前的通訊方式只能看到對方，而現在的通訊方式能讓你身臨其境的感受到對方。而且還能撫摸到對方哦!

　　20世紀發生的奇異事件，最讓人費解的從1945年開始數以百計的飛機和船只都在百慕大三角神秘的失蹤之謎也揭開了!

　　如今的世界里沒有失學的孩子，沒有那么多的孤兒，也沒有無法醫治的病人，人們都快樂的生活著。20xx真是一個美好的年代!

我的2035作文15

　　我上過很多課，其中，我最喜歡我的老師——玲玲老師。

　　玲玲老師個子比較高，有一頭烏黑的長發，她講課的時候，我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑，課堂上也很輕松，有時，我們會一起讀一篇課文，一起探討書里的知識;有時，我們會為了某個同學的答案大笑不止;有時，我們還會做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的趣事，高興起來時，玲玲老師也會像小孩子一樣，和我們一起玩鬧。現在就讓我講一講，我和玲玲老師的'一些故事吧。

　　今天下雨了，天特別冷，有幾個同學沒來，所以老師讓我們聽講時，順帶幫他們批改作業。其中有一個同學的答案很好笑，書里的題目讓我們在課文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個同學的比喻句是這樣寫的：他長得像豬頭，他的擬人句是這么寫的：他長得好像我。玲玲老師說，如果寫擬人句的話，他應該寫成：豬頭長得好像我。因為，擬人句嘛......他和是人呀。我們全班同學聽到這個答案都笑了，玲玲老師也笑了。之后，玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區別，還給我們舉了好多例子。有位同學說，上玲玲老師的課，我的魚尾紋都笑出來了。