我的2035作文[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我的2035作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的2035作文1

年級(jí)啦，四年級(jí)拜拜啦，我一進(jìn)門便看見到了我的馬老師和趙老師。馬老師我很熟悉，趙老師原來教四三班的數(shù)學(xué)，我們不怎么交往。

　　趙老師個(gè)頭不高，短頭發(fā)，臉上一般都是笑容，可是，她不高興的`時(shí)候，真可怕，那個(gè)眼神，沒法說。聽四三班說：這位老師很松，很容易相處。是嗎？我不信，我倒要看看。

　　早上，數(shù)學(xué)老師來上課。“我先說紀(jì)律。”給我一個(gè)下馬威。“吳藝，毛慧龍。”趙老師瞪他們了一眼，他們知道錯(cuò)誤，立即坐好。好嚴(yán)肅的課堂。

　　趙老師說過：“你們的心愿就是副科不被占，多玩一會(huì)兒，我也是從大學(xué)也才畢業(yè)的學(xué)生，我也知道這些。我和馬老師一樣，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W。“這時(shí)候，我就覺得老師管的真松。

　　老師還很愛玩，比如說：課外活動(dòng)的時(shí)候，老師WC出來，看見我們幾個(gè)在打球，“接，哎，連這都不會(huì)接”我不禁暗暗心想，有時(shí)間一定會(huì)會(huì)這位高手。

我的2035作文2

　　20xx年，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到來,我自己創(chuàng)建了一家百貨公司,取名為“浩奇大廈”。

　　它有一百多層，每層都有不一樣的商品。有些樓層是商業(yè)區(qū)，這里人山人海，服裝店里的衣服真可謂五光十色，衣服有花的，有黑白的，有畫著動(dòng)物的，有畫著各式卡通人物的.，品種很多，令人心曠神怡。顧客們看得眼花繚亂，恨不得把整座大廈都買下來！紀(jì)念品店里的珠寶金光閃閃，小朋友的玩具琳瑯滿目，孩子們擠著看，搶著買，把柜臺(tái)圍得水泄不通。有的樓層是文化用品區(qū)，文具上面的花紋，各式各樣的，畫著很多精美的圖案，有米老鼠、鎧甲勇士、奧特曼、白雪公主、索菲亞、七個(gè)小矮人等。最引人注目的還是漫畫書，8~16歲的小孩蜂擁而至的看著書，一個(gè)個(gè)愛不釋手，流連忘返。有的樓層是生活用品，有床上用品、潔具用品等。

　　頂層則是我的辦公室和住處，家里的電器都是全自動(dòng)的、智能的。有機(jī)器人服務(wù)員專門為我端茶倒水。做飯全是電腦操作，想吃什么就馬上做出來。家里的沙發(fā)和床都可以嵌入到墻上，全自動(dòng)伸縮。出門時(shí)候還有智能機(jī)器人提醒：今天有雨，不要忘了帶傘哦！

　　看了我的公司，你是不是也很喜歡？未來，只要你想，你就可以擁有！

我的2035作文3

　　我的學(xué)校很大很寬敞！香港新扶輪社橫河天星小學(xué)！

　　大門中間是我們的教學(xué)樓，總共有三層，五年級(jí)一班的二樓是我們的教室！左邊是師生宿舍和食堂，右邊是綜合樓，教室辦公室在一樓，電子教室、計(jì)算機(jī)房和圖書館在二樓。三樓是檔案室和舞廳，除了周一的學(xué)校會(huì)議，我們每天晚上都做早操。我們學(xué)校有兩個(gè)籃球場(chǎng)。我們依靠?jī)蓚�(gè)籃球場(chǎng)做早操。我們15點(diǎn)7:到校，50點(diǎn)7:下課，做早操。做完早操后，我們回到教室。我們吃早餐，吃早餐。我們?nèi)ンw育館玩了。八點(diǎn)半，我們上第一節(jié)課。每節(jié)課持續(xù)40分鐘。

　　我們每周有29節(jié)課。我們有三節(jié)英語課，兩節(jié)體育課，一節(jié)音樂課，一節(jié)美術(shù)課，一節(jié)科學(xué)課，一節(jié)科學(xué)課，一節(jié)技術(shù)課，九節(jié)語文課和九節(jié)數(shù)學(xué)課。我們?nèi)�年�?jí)和五年級(jí)都非常喜歡英語。因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師對(duì)我們很好，所以我們喜歡英語。

　　我們學(xué)校有許多椰子樹。我們每天打掃學(xué)校。我們的學(xué)校非常干凈，沒有垃圾。每個(gè)老師都對(duì)我們很好，但是我們最喜歡的.老師是音樂老師、英語老師和科學(xué)老師。

　　這是我的學(xué)校，橫河天興小學(xué)！

我的2035作文4

　　每一個(gè)人都有自己的樂園，我的樂園就是我的臥室。

　　臥室不大，但整潔干凈。進(jìn)門就看到干干凈凈的窗戶下是收拾得整整齊齊的寫字臺(tái)，我經(jīng)常在那里讀書、寫字、畫畫……寫字臺(tái)緊挨著的就是一個(gè)不大不小有點(diǎn)陳舊的書柜，我最喜歡呆那兒了，因?yàn)槟莾河性S多我喜歡看的書，書柜上擺滿了我的一些獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。在那兒我可以獲得許許多多有趣而又新鮮的知識(shí)。書桌旁邊是我的玩具箱，那里裝滿了我喜歡的玩具和一些珍貴的照片，我無聊時(shí)經(jīng)常會(huì)去那里拼樂高，一塊小小的.樂高積木就可以把我生活中的壓力和不悅?cè)�部帶走，玩具箱邊上便是我又大又寬的床，這個(gè)床好像有魔法一般，每天晚上都能很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，并且會(huì)做一個(gè)甜蜜蜜的美夢(mèng)呢。

　　我的樂園也是我失敗的加油站，有一次我英語考試考得不理想，我躲臥室不出來，在床上偷偷地哭，這時(shí)我抬頭看到寫字臺(tái)上的一句話“永遠(yuǎn)不失敗是不可能的，除非你活得過于謹(jǐn)慎。”是啊，害怕失敗的人，也失去了享受成功的快樂。失敗挫折都不可怕，再重新站起來才算成功，于是我又重振旗鼓，每天努力復(fù)習(xí)英語，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了！

　　這就是我的樂園，你們喜歡嗎？

我的2035作文5

　　我的弟弟名叫包訓(xùn)國(guó)，他是一個(gè)調(diào)皮的人，但有時(shí)后很討人喜歡，又有的時(shí)候讓人恨的牙癢癢，很討厭他。他的頭發(fā)短短的，瘦的像根骨頭，瘦的像只猴子。我的弟弟忽好忽壞，無論怎么樣他的數(shù)學(xué)就是比我好，我真是羨慕嫉妒恨那！

　　我的弟弟是一個(gè)“貪吃鬼”。他只要看見我手上有吃的，就死皮賴臉的討好我，如果我不給他，他就說一些讓人起一身的雞皮疙瘩的'話，所以我只好給他，我也算是逃不過這一招。

　　我的弟弟不久是一個(gè)“貪吃鬼”還是一個(gè)“貪玩鬼”。他一到周末就迫不及待的出去玩，連吃飯都可以不顧了，就跑出去玩。我記得有那么一次，媽媽和爸爸吃完飯上班去。只有我和弟弟在家中，我媽媽爸爸沒走多遠(yuǎn)，就聽見遠(yuǎn)處傳來：“包訓(xùn)國(guó)，包訓(xùn)國(guó)出去玩。”我弟弟一聽到這聲音，就撒腿就跑，我在門口威脅他，可他還是出去玩了。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)還算可愛的弟弟，一個(gè)調(diào)皮的弟弟。

我的2035作文6

　　在暑假里，我去了許多地方，太多的事情一次性說不完，那我先給你講講其中一件事吧！

　　我去了奉化當(dāng)小老師哦！

　　因?yàn)槲业男」脣屖亲鼋處煿ぷ鞯模瑢ｉT教幼兒園的小朋友，所以這個(gè)暑假我去了奉化當(dāng)小小班的老師。

　　這一天是這么過的.：

　　我一大早起床，洗漱完畢后坐上小姑媽的電瓶車去小月亮幼兒園。我和姑媽先上了三樓，走入小小一班的大門。一大群比我小好多的小朋友出現(xiàn)在我面前，用好奇的目光看我。小姑媽替我向那些小朋友介紹了一下我后，那些小朋友都散開了。

　　幼兒園的小朋友上課了。我讓那些小朋友圍個(gè)圈坐，我坐在中間給他們講故事，有些小朋友聽得很認(rèn)真，有幾個(gè)小朋友坐不住就跑來跑去。我還帶領(lǐng)他們一起玩游戲，小姑媽上課的時(shí)候我?guī)退�管紀(jì)律。

　　最后，我終于感覺到原來當(dāng)一個(gè)老師要管那么多小朋友，真是很辛苦！教師節(jié)馬上要到了，我也跟我的老師說聲您辛苦了！

我的2035作文7

　　我有個(gè)好老師，她是我的語文老師，我非常喜歡她。

　　語文老師中等個(gè)子，二十多歲，老師有著烏黑的頭發(fā)，有時(shí)也會(huì)看到幾根銀發(fā)，也許是老師太累了吧。老師還有著一雙彎彎的眉毛，在眉毛底下還藏著一雙水汪汪的大眼睛。每次有些同學(xué)上課不聽課，老師站在講臺(tái)上一下子就看到他們，他們?cè)僖膊桓以谙旅嫱媪恕?/p>

　　有時(shí)老師非常嚴(yán)厲。我們下面一說話，老師就拿起講桌上的木棍下來轉(zhuǎn)一圈。我們嚇得心都快跳出我們身體了。有時(shí)，有些同學(xué)似乎想挑戰(zhàn)老師的.底線，老在老師下來講臺(tái)時(shí)說話，但是他們總能被老師發(fā)現(xiàn)并挨打，他們現(xiàn)在也不敢隨便說話了。每次想到這樣的畫面，我都想給老師一個(gè)贊，我覺得老師真是霸氣十足。

　　有時(shí)，老師很關(guān)心我們。老師在放學(xué)時(shí)，總是告訴我們過馬路要小心一點(diǎn)。有一次，我們?cè)谕鏁r(shí)有一位小朋友不小心把腿碰傷了，我們趕快告訴老師，老師嚇得放下手中的筆趕快把那個(gè)小朋友慢慢地抱在了辦公室。老師迅速給他清理傷口，后來老師給他的媽媽說了這件事，他媽媽及時(shí)趕到，把他接走了。

　　在這里，我可以看出老師是關(guān)心我們的人。老師，您真是一個(gè)好老師啊！

我的2035作文8

　　今天放學(xué)，應(yīng)老師給每個(gè)坐校車的同學(xué)發(fā)牌子，1號(hào)車的牌子是黃色的，2號(hào)車是綠色的.，3號(hào)車是藍(lán)色的，4號(hào)車是紅色的，5號(hào)車是紫色的，每塊牌子上面寫的數(shù)字表示第幾站下車。發(fā)好后，老師問："還有哪位小朋友沒有？"我說："我沒有。"老師說："你是沒有的，因?yàn)槟銒寢屖沁@里的老師，你只要跟著媽媽就行了。"我只好上車了，其實(shí)我心里很不高興。等了好久，媽媽也上車了。我問媽媽有沒有校車的牌子，媽媽說沒有，如果我想要的話，明天去討一塊來，我想現(xiàn)在就要。過了一會(huì)兒，媽媽給我一塊牌子，我正想掛，坐在我邊上的兩個(gè)小朋友說："這是別人那里借來的。"我就不要了，還給了媽媽。我失望極了，眼淚就流出來了。

我的2035作文9

　　今天放學(xué)，我一走出校門，就看見媽媽正和伍老師說話呢。只見媽媽一邊聽老師說話，一邊不停地點(diǎn)頭。“完了，我肯定有哪兒做的不夠好，又要挨批了!”我在心里嘀咕著，急忙走過去，向伍老師問好。老師轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“鄭沁蕊，你知道嗎?其實(shí)你很優(yōu)秀，上課時(shí)，你能認(rèn)真聽講，積極回答問題，可做作業(yè)時(shí)為什么不能按你的思路去做呢?這說明了一個(gè)問題，你不太愛動(dòng)手，沒有把自己對(duì)知識(shí)的理解按自己說的去用筆寫出來，做作業(yè)拖拖拉拉，這就是你學(xué)習(xí)上最大的不足之處，一定要下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，懂嗎?

　　積極做作業(yè)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到了這點(diǎn)，你就更優(yōu)秀了!記住，一定要戰(zhàn)勝自已!”

　　哦，原來老師不是在媽媽面前打我的“小報(bào)告”，而是回報(bào)我開學(xué)來的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。聽了老師的`話，我的心里不害怕了。而且在心里不斷地給自已加油!

我的2035作文10

　　今天是一年一度的重陽節(jié)，也是我外公的生日。平時(shí)外公最疼的就是我。外公長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，在他的嘴上有又尖又短的胡子，有時(shí)外公叫我坐在他的大腿上，還一邊用他那鋒利的胡子來和我“親熱親熱”。

　　外公的愛好就是下象棋，他太愛下棋了。有一次，外婆讓他買米，走到半路，他看見有人在下棋，便忍不住一起湊熱鬧了，別人都讓給他下了，結(jié)果上一個(gè)，輸一個(gè)，上一個(gè)，輸一個(gè)，外公正在得意洋洋的.時(shí)候，突然，一個(gè)電話讓外公給楞住了，他想：“糟糕，下棋下得太入迷了，忘了買米。”回家后，外婆驚訝地說“米呢？”外公低下頭，很尷尬地說：“下棋下得太入迷了，把你交給我的‘任務(wù)’給忘了。”外婆滿臉憤怒地說：“早知道，就不讓你去買了！”

　　外公就是外公，一個(gè)值得我尊重的外公，我祝您“福如東海，壽比肥豬。”

我的2035作文11

　　我有一個(gè)愛好，這個(gè)愛好有時(shí)讓我廢寢忘食。

　　我喜歡看小說，但是前幾天，媽媽都睡在我的房間內(nèi)，讓我的“計(jì)劃”沒有動(dòng)起來，不過今晚，我可以行動(dòng)了。

　　我媽媽知道我在看小說，但是她并不知道，我晚上也在看。今晚，有雷雨，電器都不能使用，所以我早就把手機(jī)充好電，放在身邊，大約過了十分鐘之后，我媽就上來了。

　　媽放輕腳步，準(zhǔn)備來我房間看我有沒有睡著，不過這是難不倒我的，就算沒有腳步聲，我們家的房門在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候還是有聲音的，所以我立刻就能做出反應(yīng)。媽，不要打我噢，要體諒體諒。

　　媽一走，我就拿出手機(jī)，開了移動(dòng)網(wǎng)，打開瀏覽器。我繼續(xù)接著上次的'看的地方。

　　主人公雨浩，每一次都出生入死，我的心情也很混亂，一會(huì)兒為他傷心，一會(huì)兒為他高興，有一會(huì)兒竟然哭了，那時(shí)因?yàn)樗麨榫人�女友光之女神王冬兒，不顧一切，喝下陽泉水，那個(gè)水溫度高達(dá)200°，就是為了摘下一朵相思長(zhǎng)虹，這時(shí)，夜已經(jīng)三點(diǎn)多了。

　　這就是我的愛好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，喜歡讀小說。

我的2035作文12

　　我的妹妹今年三歲，該上幼兒園了。它的兩個(gè)大眼睛炯炯有神，眉毛彎彎的。唇紅齒白，臉圓圓的，捏上上去，像在捏棉花糖。

　　我的妹妹是我們家的“開心果”，有一次我在給媽媽捶背，等我休息之時(shí)，我們的“開心果”就學(xué)習(xí)我的樣子，輪著小拳頭，我媽媽的背上咱引得我們哈哈大笑。

　　我的妹妹十分聰明，我認(rèn)識(shí)車標(biāo)時(shí)，車標(biāo)奔馳像方向盤，所以我們就對(duì)方向盤—奔馳，我說：“方向盤”妹妹就對(duì)：“奔馳”，過了幾天，她突然反問我：“方向盤”，我暗暗吃了一驚，馬上反應(yīng)過來，回答道：“奔馳”。之后，我們兩個(gè)對(duì)視一眼便開懷大笑，看！我的'妹妹十分聰明吧！

　　我的妹妹十分淘氣，她喜歡上躥下跳，在她兩歲多時(shí)媽媽去洗衣服，她一人爬到上鋪，沖著我們得意的一笑……

　　我喜歡我的妹妹，她可愛、淘氣、有趣……我愛她！

我的2035作文13

　　弟弟今年一周歲半了。彎長(zhǎng)的眉毛，調(diào)皮的眼睛，標(biāo)準(zhǔn)的鼻子，粉嫩的嘴巴和靈敏的耳朵，這便是他的代表。

　　弟弟雖可愛，但他也有些小脾氣。當(dāng)他的要求得不到滿足時(shí)，他會(huì)小吵小鬧。但媽媽發(fā)火時(shí)，他會(huì)識(shí)相的`“求饒”，這應(yīng)該叫做“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”吧！

　　我家小弟，雖有小脾氣，但他一點(diǎn)兒也不自私。每次拿到好吃的，第一個(gè)想到的就是我。他喊著：“姐姐，姐姐！”意思是說：也要給姐姐。他肯定會(huì)及時(shí)地把我的那一份“嗒嗒”跑著送來。若是只有一個(gè)了，他也會(huì)把東西分成兩份，把一半塞進(jìn)我嘴里。哪怕我去上學(xué)了，也要留一些給我。沒有人教他分享，或許是姐弟之間的親情吧！不僅如此，每天我放學(xué)回家，他總會(huì)在等車的地方等我。他就像鬧鐘一樣，已成習(xí)慣，到了一定的時(shí)間，就會(huì)叫上媽媽一起來車站等我。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)既有小脾氣，又懂分享的弟弟！

我的2035作文14

　　我們的語文老師叫陳老師。

　　眼睛水靈靈，炯炯有神，濃濃的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，兩道烏黑的眉毛。她那一排雪白的牙齒美麗極了。

　　陳教師是我們的班主任也是我們語文老師。今天是作文課講的內(nèi)容是如何寫“親人”陳老師都會(huì)給我們一些提示。如：紅撲撲、又彎又黑等等大家可以補(bǔ)充。上陳老師的.課，我們向來都是無拘無束，非常活躍。她總是有意無意地提些問題，有時(shí)還故意講錯(cuò)，讓我們糾正，大家一點(diǎn)兒也不感到緊張。我們講錯(cuò)了了不怕，她從不笑話我們，反而笑著說：“每個(gè)人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，只要糾正了就一定會(huì)記住的，就是對(duì)的就是好學(xué)生。”不多久，班上那些膽小的同學(xué)也能夠舉手發(fā)言了。

　　說來也奇怪，就是在笑聲中，我們班的紀(jì)律不知不覺變好了，作文水平提高了很多，班干部學(xué)會(huì)了組織了很多事自己就能作主了，流動(dòng)紅旗天天掛在我們班呢？

　　這些都要感謝我們的陳老師是她教了我們好多知識(shí)。

我的2035作文15

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫陳勁宇。他是我最好的同學(xué)，請(qǐng)聽我說一說，一起來認(rèn)識(shí)一下我的同學(xué)吧！

　　他個(gè)子不是很高，身材胖胖的，看起來很可愛。他的臉又大又圓，那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透的紅蘋果一樣；水靈靈的眼睛就像兩顆水晶葡萄一樣大，戴著一雙黑色的眼鏡，看起來像一位小博士，很神氣！他的.嘴巴小小的，十分可愛。他的成績(jī)是我們班最好的呢，是一位小學(xué)霸，我要向他一樣努力地學(xué)習(xí)。

　　他很喜歡玩游戲，我也一樣，我們經(jīng)常會(huì)約好時(shí)間一起玩游戲，他很喜歡和我玩，因?yàn)樗�總是想鬼點(diǎn)子來考驗(yàn)我，這給我們帶來了很多樂趣呢！我們玩飛機(jī)賽跑時(shí)，他會(huì)想辦法來考驗(yàn)我！他有時(shí)會(huì)用錄音機(jī)放音樂來吸引我的注意力，有時(shí)會(huì)說一些美味的食物，讓我沉浸在美食的世界里，于是，飛機(jī)賽跑時(shí)我就站在原地思考沒有移動(dòng)了，喜歡惡作劇的他就在目的地哈哈大笑。

　　他是我最好的同學(xué)，你想認(rèn)識(shí)他嗎？