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（優(yōu)）課間十分鐘作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的課間十分鐘作文，希望對大家有所幫助。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了老師宣布下課，走到自己的辦公室，我們班級的聲音越來越大。
老師走之前，讓我們班的一個值日生同學把黑板擦了。我默默地坐在我的位置上，我聽見擦黑板時“刷刷刷”的聲音。那位同學擦完黑板，班級里的聲音又大又又變大了，有的人在談笑風生，有的在大聲叫著，有的同學嚷嚷著，有的人在玩手機……我和我后面的那個人先說的話，他講了一個笑話，把我逗得哈哈大笑。過了一會兒，我又和他去衛(wèi)生間。我們回來的.時候同學們依然都在談笑中，還有人把手機拿了出來，跟別的同學打電話，也有的在視頻通話；還有些人在跑著發(fā)出“噔噔噔”的聲音，一不小心還碰到我旁邊同學到文具盒發(fā)出了“叮鈴咣當”的聲音；還有些人沒有事情干，就“嘰里呱啦”的發(fā)出聲音；還有些人正在睡覺，發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇簦贿�有的人剛睡醒，發(fā)出了“啊”聲音。
我喜歡我們班的課間，但是有些有一些人不喜歡。
課間十分鐘作文2
下課了，貪玩的樂樂伸了一個懶腰，自言自語到：“唉，總算下課了，這節(jié)課把我憋得呀，我怎么的也得出去伸伸手腳�！痹捯魟偮洌灰姌窐钒咽忠簧欤雷由系�.跳繩就拿下來了。他上了個廁所，這才來到了操場。
操場上真是人山人海，同學們玩的東西五花八門，而且都是樣樣精通。他們有的在角落里上下?lián)]舞著拍子，靈活地打乒乓球，旁邊有兩個同學在給他們吶喊助威；有的在一旁金雞獨立，敏捷地抬腿踢毽；還有的三五成群圍成一團，爭著要讓他先跳長繩，后來，一個甩繩的同學把同學們管得井井有條，每個人都按秩序排隊。玩得可歡了！
樂樂看著跳長繩的同學，突然想起他把繩子也帶來了，只見他二話不說，一握繩柄，一抬雙腳，輕快敏捷，二目雙斜。大家仿佛都已經(jīng)融入了歡樂的海洋。
上課了，大家依依不舍地進了教室，不過轉念又一想，聽老師講故事，也是很有趣的呀！
課間十分鐘作文3
丁零零的鈴聲響了，下課了，同學們像一只只小鳥一樣飛出教室，奔向操場，哈哈哈的笑聲瞬間在校園里沸騰了。
看呀，女同學正在兩人一組地跳皮筋，她們一會兒兩腳蹦到皮筋兒外面，一會兒蹦到皮筋兒里面，一會兒又一個腳在外一個腳在里地跳起來，就像一群群活潑可愛的小兔子。瞧呀，男同學正在一起玩騎馬打仗，一個男生背著另一個男生，分成幾組，比比誰的耐力強，看看看誰能撐到最后，耐力強的就是贏家。
看呀，低年級的同學正在玩過家家的游戲，個子高的當媽媽，個子低的當女兒，她們只是拿了一些樹葉呀、鉛筆呀什么的'，但也玩得很開心，似乎怎么玩也晚不夠。
而低年級的男生呢，則是在紙上畫了變形金剛類的東西，比比誰的戰(zhàn)斗力強、誰的攻擊力強、誰的精靈強呀什么的游戲。高年級的同學有的還沉浸在課堂里一樣，呆呆的樣子十分可愛。有的呢，則是不分時辰地拿著一本書，走路看、吃東西看，似乎什么時間都在看，到底是什么書啊，這么專心？勤奮的同學呢，則是去找老師問可不可以幫老師分發(fā)作業(yè)，或是幫老師倒杯水等雜事。
丁零零……鈴聲再次響了，同學們有點垂頭喪氣地回到教室，還時不時地嘟囔一句：“我還沒玩夠呢，鈴聲就響了……”
課間十分鐘作文4
美妙的下課音樂響了起來，同學們爭先恐后地涌出教室，平靜的操場頓時熱鬧起來了。
同學們有的打口袋，有的踢足球，有的跳皮筋，還有的打籃球……
最有趣的還要數(shù)我們做的游戲了。我們做的游戲名字叫做“反恐”。“反恐”就是“警察抓小偷”，當“警察”的會圍在規(guī)定的`范圍之內，“小偷”在中間，當“小偷”偷完東西之后逃跑的時候，“警察”就會緊追不舍。簡直就是一場“貓鼠大戰(zhàn)“！如果你們玩這個游戲，你們應該都喜歡當“警察”吧？讓我來告訴你們吧，其實我們都喜歡做“小偷”，因為“小偷”的槍比“警察”的厲害十倍呢！當“小偷”落到“警察”手里，“小偷”就會不惜一切代價，把自己的槍拿出來攻擊“警察”，當然“警察”也不會罷休的，他們會互相幫助，一起制服“小偷”。
無情的上課音樂響了起來，同學們只好戀戀不舍地走進教室，操場上又變得平靜起來。
課間十分鐘作文5
天格外藍，像一顆剛被擦過的藍寶石，草格外的綠，一陣微風吹過，小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈我的心情也格外的燦爛。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們爭先恐后跑向了操場，我下了臺階，看見同學們都玩著自己喜歡的游戲，比如：老鷹抓小雞，動動不許動……，一位女同學吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她邁著輕盈的步子，在她腳下，皮筋就像一個聽話的孩子，她的`一對羊角辮一上一下地舞動著，像兩只正在玩耍的小燕子，她的臉蛋兒像兩個熟透的大蘋果，不一會兒，我回頭一看，哇！好多人呀！有的同學向她投來贊許的目光，有的同學向她伸出大拇指，還有的同學情不自禁地數(shù)起來“一、二、三、四、五、六……”她聽見了，她好像變得更精神了，也跟著數(shù)起來“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇！她好厲害吆！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們都回教室了，我真的好羨慕她，我以后一定要超過她。
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴……”下課咯！我們伴隨著這有節(jié)奏的樂曲迎來了歡樂的大課間活動。
我們一窩蜂地飛奔到寬闊的操場上，同學們個個精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容，每個人都伴隨著樂曲展現(xiàn)自我。瞬間，充滿生機的綠茵場成了同學們展現(xiàn)自我的大舞臺。
最讓我們興奮的是踢毽子，我們男女各一隊，我們女生先踢。哨聲一響，只見一個扎馬尾辮的女生把毽子往上一扔，然后她的腳輕輕一勾，毽子像鳥兒一樣飛上了天空，那個女生的腳像“吸鐵石”一樣把毽子吸來吸去。就這樣，這個毽子在她的'腳上踢來踢去，一直不掉，好像她對這個毽子施了魔法一般。在她踢下一個的時候，毽子突然往外落了，我們全場的心差一點崩出來，大家臉色蒼白，嘴張的可以放下一個雞蛋�？墒�，她一個健步，追上了毽子，用腳尖一勾，毽子又像個孩子般回到了她的腳上。就這樣，她越踢越多。男生隊開始了，可是，男生隊的代表還沒踢幾個呢，毽子就落地了，最終，女生隊贏了。
陽光體育，放飛我們陽光般的心靈，譜寫著一曲七彩的陽光旋律！
課間十分鐘作文7
叮零零，下課鈴聲響了，幾個男孩子爭先恐后地沖出教室，奔到操場上，玩起了游戲。
看，那群可愛小朋友一動不動，在干什么呢？原來在玩木頭人。聽，那邊叫聲陣陣，在干什么呢？原來在踢足球啊，你看他們一個個滿頭大汗踢的不可開交，龍爭虎斗，你追我趕。那邊在干什么？ 跳繩比賽呢？你看他們神龍活虎的，誰也不肯休息，已免一敗涂地。還有一些說說笑笑，有的進行龍爭虎斗的比賽，有的.東躲西藏在玩捉迷藏呢！都不甘示弱。
過了一會兒，一聲清脆的鈴聲響起，這節(jié)龍爭虎斗、生龍活虎、開開心心的下課結束了。
課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又一次傳到同學們的耳中，大家像飛出籠子的鳥兒一樣飛向操場，其中當然包括我。
我們開始“沙包大戰(zhàn)”了。小明與小芳在場地兩頭，其余同學在場地里面，開始了，一個沙包“嗖”的一下飛了過來，我左腿一蹬，用力猛的`向右一撲，成功躲開了沙包，我心想：好險。剛緩過神，一名同學就被突如其來的沙包擊中了，這下糟了，只剩我一小林了。小明扔來一個沙包，小林突然一閃又躲開了。小芳接到沙包，兩腿一用力向前跳去，又使出了九牛二虎之力扔了出去，小林沒躲過，慘被淘汰，僅剩我一人了。這時，小芳向我扔來沙包，我想：我應該先蹲下躲過沙包，再迅速跳起來接沙包。小芳扔過來的沙包被我用左手打了回來，接著身體一閃，右手接沙包成功了，我贏了！
課間最精彩的莫過于我與李文澤的跑步比賽了�！邦A備，跑！”我先他起步，隨后佯裝不敵他，速度慢了下來，讓尹文澤信心十足的跑在前面，等他掉以輕心時，我咬緊牙關像裝滿了燃料后點燃的火箭，奮起直追。他見勢不妙，快跑起來，但已經(jīng)沒了體力，自然抵不過我，我最終理所當然的用智慧戰(zhàn)勝了他。
課間十分鐘真有趣�。‰S著上課鈴聲的響起，同學們迅速跑回到了教室，真期待下節(jié)課課間快點到來。
課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學們飛一般地跑出教室，來到操場上。頓時，整個校園沸騰起來。雖說課間只有短短十分鐘，可在同學們的眼里這十分鐘是相當寶貴的，一點兒也不能浪費哦。
看，同學們已經(jīng)玩開了，有一群同學圍著乒乓球臺觀看兩個高年級同學打乒乓，只見乒乓臺一側的`同學左手把球一拋，右手輕輕一揮，那黃色的小球就一下子“飛”了過來。另一側的同學找準時機，右手一揮球拍，把球打了回去。兩個人都不甘示弱，就這樣一直打著，圍觀的同學們一次一次拍手叫好！乒乓球臺的左邊，有一群女同學在踢毽子，她們踢得真好，有翹著腿踢，有交換著腳踢，還有一只腳踢。做出了各種各樣優(yōu)美的動作贏得了圍觀同學們的陣陣喝彩。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是漂亮極了。乒乓球臺的對面有好多男生女生在練習跳繩，有的練“雙飛”，有的練雙人跳，還有的練習跳長繩，玩得不亦樂乎。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，短暫的課間十分鐘結束了，同學們紛紛跑進教室，校園里又恢復了平靜。
課間十分鐘作文10
下課了，同學們瘋狂地跑出了教室。
同學們來到操場上，有的同學在玩丟沙包，沙包飄來飄去，就像一群群五光十色的小鳥，也像雨后的彩虹一樣；有的同學在玩跑步比賽，跑得像兔子一樣快；有的同學像老烏龜一樣慢吞吞的.跑著；還有的同學在玩拔河比賽，男生的力氣都快把女生拉倒在地上了，女生軟弱無力，頭上都是汗水，最后男生勝利了。我和我的同學們在玩跳繩，輪流著跳來跳去，個個勁頭十足。
玩累了之后，同學們都坐在了一棵大樹下的長椅子上聊天，吃東西，一起聊的很開心。
離上課還有五分鐘的時間，有的同學玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，“老鷹”在前面捉“小雞”，“雞媽媽”伸出手臂，把“小雞”保護的嚴嚴實實的，“雞媽媽”眼睛一直盯著“老鷹”，“老鷹”跑向左邊，“雞媽媽”也跑向左邊，“老鷹”跑向右邊，“雞媽媽”也跑向右邊，“小雞”跟著“雞媽媽”的節(jié)奏也跑來跑去，“老鷹”就是捉不到“小雞”，“老鷹”累的滿頭大汗，“小雞”們在后面也跑的氣喘吁吁。
上課了，同學們戀戀不舍地離開了這片操場，這就是我們快樂的課間十分鐘。
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴……”下課了。同學們像剛出籠的小鳥，沖出教室，奔向操場。
操場上熱鬧極了。同學們有的打乒乓球，有的踢毽子，還有的跳繩。我最喜歡玩跳大繩。我們先來到一片空地，用手心手背分成兩組，再用石頭剪刀布決出誰先跳，先跳的是對方組，只見他們像一只只上下翻飛的.花蝴蝶，輕盈極了。我和冬冬配合默契，努力地晃著繩子，就在我倆筋疲力盡時，對方踩到了繩子。
該我們上場了，前面的同學們都輕易地跳了過去，馬上就輪到我了，我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓，緊張極了。終于輪到我了，我左腳在前，右腳在后，一個大跨步，跳進了繩子的“包圍圈”，我越跳越好，只聽到旁邊的同學們都在為我加油，吶喊。就在我洋洋得意的時候，被繩子絆了一下，摔了個“狗啃泥”，同學們都哈哈大笑了起來，我也笑了。就這樣跳大繩繼續(xù)進行著，我們上蹦下跳，歡呼雀躍，玩得開心極了。
不知不覺上課鈴響了，大家依依不舍地離開了操場，課間十分鐘真有趣啊！
課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴……”美妙的下課鈴聲在同學們的期盼下終于響了。老師無奈地走出了教室，同學們興奮地走出教室，在空曠的地方玩耍起來。
同學們紛紛來到教室前的操場上，有的拿出鍵子，兩人面對面互相踢毽子。有的幾人結成一隊，與別人一起打籃球，不亦樂乎。有的則在一旁跳起繩來，還有的在與別人打羽毛球……
我也在其中，只見小軍左手捏著羽毛球，右手緊緊抓著拍著。緊接著，他將羽毛球向上用力一扔，拍子在他的控制下，用力一揮，球與拍子的.相互碰撞之后，羽毛球便在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，向對方飛過去。小明也不甘示弱，兩只眼睛緊盯著那球，好像那是一個寶貝似的。待球飛到小明的可拍范圍，小明使勁一拍，球又飛回小軍這兒。小軍的球拍用力的揮出去，但是球好像有靈性似的，輕松地躲過了拍子掉到了地上，小軍撿起球毫不氣餒，繼續(xù)打起球來，這次羽毛球從這兒飛到那兒，又從那兒飛到這兒，就這樣球繁忙飛奔在兩派的上空，兩人也是大汗淋漓的比拼了一場。
“叮鈴鈴……”上課預備鈴響了，同學們急忙趕回教室，等待老師的到來。
課間十分鐘作文13
大家好，您現(xiàn)在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目，我是主持人胡妍。
我們現(xiàn)在把鏡頭切換到運動場上。你看，那邊的`女生在玩捉迷藏。她們經(jīng)過討論后，決定由小芳來找。“一、二……三十，藏好了沒有？”“好了。”可憐的小花被小芳戲弄了，小芳咯咯地笑了起來，并順著小花的聲音找去，“我捉住小花了！”小芳高興地說。
這邊的同學們正在玩丟沙包，那邊的沙包剛落地。這邊的沙包就已經(jīng)飛到半空中了。
運動場中間還有同學在比賽拍皮球，小麗對小云，她們倆旁邊分別站著一個計數(shù)員和計時員。“比賽開始！”裁判員宣布道。小麗手伸得老長，為的是讓手掌能拍到皮球。計數(shù)員“一、二……”地數(shù)道。小麗聽到計數(shù)員的報數(shù)，緊張得滿頭大汗，手心冒出了汗。再來看看小云，她拍著拍著，皮球總是不聽使喚，球都滾到一邊去了。“停，時間到。”裁判員說，“現(xiàn)在宣布比賽結果，冠軍是——小麗。”“耶！”小麗高興極了。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們雖然有點依依不舍，但為了不耽誤學習，還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。
課間十分鐘作文14
溫暖的陽光灑在綠油油的草地上，可愛的小鳥們像一個個歌唱家在粗壯的樹枝上唱著動聽的歌曲，美麗的蝴蝶像一位芭蕾舞者在花叢中翩翩起舞，五顏六色的花兒點綴在草叢中貌若繁星。微風輕輕拂過，散發(fā)出陣陣迷人的芬芳。
下課了，同學們紛紛沖出了教室，操場上一下子熱鬧起來。他們都跑到操場上玩耍去了，有的.同學在樹蔭下下圍棋，有的同學在升旗臺邊跳繩，有的同學在花園里玩捉迷藏，還有的同學在籃球場上玩著老鷹捉小雞的游戲。
我好奇地來到教室旁邊的大樹底下，看見有兩個小朋友在下圍棋。只聽見小女孩笑著說：“哈哈，看吧，我馬上就要贏了。”小男孩不服氣地答道：“哼，這盤棋還沒下完呢，等著瞧吧！”他們你一子我一子，僵持不下。小男孩漸漸沒那么警惕了，于是小女孩趁他不注意，連設幾次陷阱，小男孩都中了圈套，最終小女孩獲得了這一局的勝利。小男孩不甘心地說：“這一次我輸了，下次我一定會贏的�！毙∨⒁沧孕艥M滿地說：“下次我也不會輸?shù)��！?/p>
“叮叮�！鄙险n了，同學們又急忙地跑回了教室，操場上安靜了下來。
課間十分鐘作文15
“叮鈴、叮鈴、......”下課鈴聲響聲響了。同學蜂擁而出，靜寂的校園熱鬧了起來。
看我們班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看著書，而這時林鑫城去打擾了李柏林一下，差一點就被罵得狗血淋頭。
再看走廊上的“講話大王”潘鄭君佚正在玩“騎馬大賽”。規(guī)則是一個人背著一個人，被背的這個人，要把另一個被背的人給踢倒。這時潘鄭君佚背著我，我用盡全身力氣把我們班的“打架王”林崇宇給打敗了。
瞧！最熱鬧的莫屬操場了！好多的.同學在操場上盡情地玩耍。我們班的班長陳萱蓉在羽毛球場上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球，右手舉起球拍，猛地一拍，羽毛球像火箭一樣飛過球網(wǎng)，另一個同學也舉起球拍，還擊了一下�！昂们�！”在場的同學們都歡呼起來。
“叮鈴、叮鈴......”上課鈴聲響了，同學們只好戀戀不舍地回去上課了。