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淚水的作文

時間:2025-03-26 12:46:15 好文 我要投稿

淚水的作文精華[15篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的淚水的作文,希望能夠幫助到大家。

淚水的作文精華[15篇]

淚水的作文1

  在成長的道路上,喜怒唉樂,酸甜哭辣,總是陪伴著我們。在我的成長道路上淚水不止一次和我打招呼。有時淚是甜的,有時是哭的 …… “鈴……”上課鈴響了,只見吳老師大步流星地走進教室,笑逐顏開的說:“同學們,明天上午的第3、4節課我們要去多媒體教室看《開學第一課》錄象 “耶”班上頓時沸騰起來,我也不禁為這樣的好事歡呼。

  我坐在第一排,目不轉睛地看著屏幕,看著看著,我不禁熱淚盈眶,“愛是承擔”三班的班長毫不猶豫的說了出來,對“愛是承擔”此時,屏幕上出現了故事的.主角??馬鵬飛。從小就沒有了父母,一直都是奶奶扶養他,可是在馬鵬非6歲那年奶奶得了糖尿病無法工作,每個月只有200多塊的工資。6歲的馬鵬飛為了照顧奶奶,主動承擔了家里的一切家務。每天放學,他總是第一個沖出教室,急沖沖的跑回家照顧奶奶。雙目失明的奶奶成了馬鵬飛心中的一塊大石頭,壓得馬鵬非喘不過氣來。從六歲到14歲他每天的活幾乎沉浸在勞動中。

  多么懂事的孩子,多么孝順的孩子啊!一個缺少母愛與父愛的孩子,一個靈魂失缺的人,竟能在火海中站起來,他有多么偉大啊!此時的我已經淚流滿面,于是我在心里發誓:一定要好好學習,長大以后賺很多錢成立一個基金會,幫助像馬鵬飛這樣的家庭!此刻我覺得我流的是感動的淚。它像是一顆璀璨的明珠,指引我走向光明!

淚水的作文2

  人有情,動物也是有情的。

  從前有一只軍犬,叫黑子。它很聰明。一天,指導員讓一個戰士去“偷”一件東西,然后馬上把東西藏起來,讓黑子找。黑子馬上便能把東西找出來。指導員看到滿意地點點頭。接著指導員又讓黑子在人群中把“小偷”找出來,黑子跑過去,左聞聞,右嗅嗅,不一會就把那個裝“小偷”的`戰士找出來了。“不對,再去找!”指導員突然命令道。黑子一頭霧水,又聞了一遍,還是把那個人帶了出來。“不對!再去找。”指導員仍然命令道。黑子精神不好了,只得把另一個人帶出來。大家笑了,可黑子還是一頭霧水。

  原來黑子是對的,是指導員在騙黑子,黑子傷心地叫了一聲,默默地走了出去,這時有人看到黑子的眼睛里含著一汪淚水。指導員害怕了,去找黑子,可黑子不再理他,到一個被風的地方坐了下來,好幾天也不吃不喝。最后大家都沒辦法了,只能讓他退役了。

  人不愿意被戲弄,動物也有尊嚴啊!

淚水的作文3

  這一次,我哭了。不僅僅因為我考試沒考好,更多的是我對許老師的愧疚……

  就在試卷發下來的那一刻,我的心不由地怔住了。“怎么才考了這么一點分數?”我反反復復地檢查著試卷,從第一題一直檢查到最后一題,深怕老師少算了我的分,可結果卻始終讓我失望。我慢慢地抬起頭,準備聽老師講試卷。無意中,我的眼神觸碰到了許老師的目光,目光中充滿著些許憤怒,也略帶著一絲傷感。

  許老師從三年級開始就擔任我們班的班主任。那一年,他剛從師范畢業,從此,一個 1米 75的大男孩漸漸走進了我們的視野。下課時,他總是樂呵呵的`,仿佛總有數不清的快樂。我們女生也常常喜歡圍在他的身邊,問一些八卦新聞。許老師往往會被我們問得紅起臉來。上體育課時,我們也時不時能在操場上看到許老師踢足球的身影,別看許老師瘦弱,那技術絕對是老師中數一數二的。可是,在教我們的這幾年時間里,我發現老師的笑容越來越少了,操場上也沒有了許老師的身影。就在三年前的一次期末考試,我們第一次看見了許老師流淚了。老師哭得是那么的傷心。平時為人師表的許老師,就在那一刻像一個無助的孩子,把內心的一切情感都夾雜在這淚水中。

  我不禁在心里暗暗地責備自己,為什么這次又使許老師流下了眼淚。許老師望著我,我隱隱約約地瞧見老師的眼眶中又一次夾雜了那種傷心的淚水。眼淚在老師的眼中打轉,可他拼命忍住,但最終眼淚順著臉頰流了下來。和三年前一樣的表情,一樣的話語,一樣傷心的淚水……這一刻,我的心仿佛被刀割了一樣的痛。三年來,許老師為我們付出了實在太多太多,可我們總是一次又一次使許老師傷心、生氣。想到這里,我也流下了淚水,

  我永遠忘不了許老師那傷心的淚水……

淚水的作文4

  今天,班里的一位同學的親人逝去了,他那平時的堅強一掃而光,從火化場戴孝回來后,臉上的淚水點綴了他那無比的悲傷,趴在桌上一聲不吭。他上課從不聽講,總是對一切事情都無所謂,可他還是很有潛質,因為每次考試都湊合,并有一副帥氣的`面孔,所以沒人討厭他排斥他,在我們眼中,他是又高又堅強的人,可這次,那淚水,那自責,是真實的,

  曾幾何時,我看見他對著那并不好的成績唉聲嘆氣,又曾幾何時,他趴在桌上很疲憊,朋友去和他聊天,他也只是強顏歡笑,我知道他一定也有苦衷。

  “安兆喆,不要傷心了。。。”同學安慰他。他還是不說話,默默背著英語單詞。此刻的他,一定明白了很多吧。歲月,就這樣擦肩而過,看不到,抓不著,它掌控著生命,讓人去珍惜,在安兆喆的奶奶生前,是那么疼他,而他卻一直沒有讓姥爺看到他拿著滿分試卷的那一刻,他后悔,他失落,都隨著淚水干在眼眶中,來不及回不去。

  在淚水那邊,是對奶奶的思念。在淚水那邊,充滿自責。在淚水那邊,是未來的憧憬,

  淚水那邊,是彼岸的燈火。

  死去的人再也見不到了,那渴望著會給他們帶來幸福,讓他們過上好日子的夢想破碎了,來不及了,來不及了!

  想到這里,一滴滾熱的液體從臉頰流淌下來。又回想起了自己的失去。太姥姥去世時我的悲傷,我哭了很多天,任憑家人的阻勸,哄騙,我依然每天不吃不喝,直到病了為止。可后來我明白了,誰都有那一天,可生活,還要繼續下去不是嗎?

  我也勸慰他:“有些事,來不及,也回不去了不是嗎。。。”他愣住了,我走了。我在流淚,真的,我在流淚。。。淚水那邊,空空一片。。。

  自習課時,安兆喆在課桌上仔細的看著書。。。

淚水的作文5

  等了很久,終于等到了這一年,然而這一年竟這樣的不平凡——大雪冰封了城市的小道,烈火燒盡了拉薩的商鋪,地震奪去了五萬同胞的生命。多少人在流離,又有多少人為了一個個年輕的生命而惋惜。

  發生在汶川的這場8級地震令憂傷的風佛過母親腮邊的清淚;令本應燦爛的年華染上太多暗淡的光華;令“執子之手,與子偕老”的誓言在瞬間逝去。

  然而,正是地震讓我們明白了許多,明白了我們肩負著的`使命,努力學習科學技術——為了祖國母親不再哭泣,讓天下的母親不再哭泣:明白了生命的脆弱與短暫,把握今天——為了讓青春流光溢彩,不再留下遺憾:明白了意志可以超越生死,永不言棄——為了同他一起寫寫海枯石爛的誓言。

  地震讓中國人民空前的團結在一起,并肩作戰。地震帶走了很多——他的妻子、父親、母親……地震讓中國人民的心里下了一場雨。但,我們更加應該感謝地震,是它讓我們懂得了很多——奮斗、把握、珍愛、永不言棄……

淚水的作文6

  有的時候真想放棄自己最初的夢想,因為堅持下去會真的很累,很累.

  有的時候回想自己曾經追尋的時光,感受有些不象自己的風格,真的,很累!

  有的時候,會獨自一人淚流,想想以前有人陪伴,以及追尋夢想的時光.

  有的時候,累了,就想一個人獨自去旅游,看看外面的世界能否吸引自己的一切憂傷.

  有的時候,想去旅游,卻一直沒有機會實現,想想心中忍不住就會淚流.

  人漸漸大了,忘了去想很多事情,忘卻了曾經的夢想,曾經的時光,曾經的歡笑與淚水,曾經想要有人作伴去旅游的渴盼.

  人漸漸大了,不知道有何事情可以做,以往的一切在自己的眼中都那樣的淡然,那樣的.就是那樣,想來都覺得心痛.

  人漸漸大了,倚靠著藤椅任淚水模糊了電腦的屏幕,讓自己的大腦處于永久的空白狀態中,不去想任何的事情,不去做任何的事情.

  人漸漸大了,除了庸懶,就是庸懶,此外一無所有,人究竟該何去何從!

  茫然,徹底的茫然.

  人沒有了歡笑,人沒有了淚水.

  人沒有了一切.

  還有什么能夠牽掛起她曾經溫柔的心傷.

  人沒有了一切,只剩下無聊的庸懶,該怎么走前行的道路.

  路該怎么走,何去何從.

  嘆一口氣,任思緒飛散在沒有寂寞的淚水的空間里.

  好好的嘆口氣,繼續躺在椅背里,吐著憂傷的煙卷.

淚水的作文7

  我,是一個十分愛哭的人,淚水也是流了不少,但在我淚水的記憶中,有一件事是那么的讓我那以忘懷,它給我帶來的沒有痛苦,只有無比的幸福和快樂……

  “真的嗎?爸爸,你真的要到我去看日出?”我有些不相信,害怕自己聽錯了,那可是我的心愿。我小聲地問爸爸,爸爸點點頭,示意我說的沒錯。

  終于到了那里,我的心卻不聽使喚地怦怦直跳,但愿它不會出來嚇我,一聽說晚上這里還有流星,就更不用說了,我心里早已跳出了一個分外顯眼的數字——半夜出門的倒計時。

  就這樣到了夜晚,我的心還依然未停止這瘋狂的跳動。我閉上眼睛就可以見到一片花海,花兒會對我笑。因此,我怎么也睡不著,可壞事終是來了……

  “起床了!”爸爸推了推我。我才剛睡著沒多久呢,算了,為了日出,我只能牽著爸爸的手出門了。

  天空劃過一道漂亮的流星,就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來,真美!可我卻沒過多久就有些頭暈了,一下子倒在了爸爸身上,爸爸的背像一張柔軟的床,我一下便甜甜地入睡了。

  醒來時,我只感覺“床”一直在走動,原來是爸爸一直背著我爬山,汗水浸濕了他的黑襯衫,脖子上還掛著一個沉甸甸的'相機,望著累極了的爸爸,我不禁流下了幾滴眼淚。

  “爸爸,你不累嗎?”我忍不住說了一聲。

  “你醒了,爸爸不累,不過下一次一定要好好睡覺哦,不然的話爸爸又要背著你上山了,你知道嗎,爸爸小時候還經常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說道。

  日出了,望著紅彤彤的太陽,我的淚水濕潤了我的眼睛……

淚水的作文8

  如果你不愿忘記,如果你不愿遠離,如果陰霾不愿散去,如果陽光不愿來臨,那么,請你盡情哭泣吧,讓眼淚掉下來,告訴我,你還和我在一起。

  ——題記

  坐在窗前,眼前漆黑一片,只聽到雷聲夾雜著雨聲在耳畔沖撞。我的心隨著風聲顫抖,腦海里滿是你溫暖的笑容,倏然回首,恍然發現你一直在那里,眼淚靜靜地流。

  回憶的浪潮一瞬間吞噬了我,我想起那是五年前的夏天,我因為貪玩忘記了時間,回來的路上卻下起大雨。我在無邊的恐懼和黑暗中奮力掙扎,終于看到你在雨中飛奔的模糊身影。只記得你抱緊我冰涼的身體,卻是一種未有過的溫暖,只記得你的衣服可以擰出水來,卻在對我溫柔地笑。

  我想起那是在鋪天蓋地的'丁香樹叢里,一串一串的花朵遮蔽了天空。蒙蒙細雨中,你坐在輪椅上,伸出枯瘦的雙手,顫微微地把花朵插入我的發間,你慢慢地撫摸我的頭發,對我說我笑起來真好看,可是我分明看到那冰涼的液體滴落在手指上破碎的聲音。我哭了。

  我想起那是你在我記憶中留下的最后一幕,我看到你的手掙扎著抬起,幫我拭去臉上的淚水,我看到你的手緩慢地落下,眼里的光彩漸漸熄滅,我恍然明白,你已經去了天堂。突然,大雨傾盆而下,我摸摸臉頰,指尖一片冰涼。

  每每想起祖母,天總是下雨,我知道你不忍看我傷心,要告訴我你還和我在一起。即使在這個世界上沒有你,我也要堅強地走下去,哪怕會遇到多大的風雨,多大的挫折,哪怕會流淚,會疼,我也要學會勇敢,我也要學會面對,人終究是要成長的,是要前行的,我也一定會在磨礪中懂得世事的艱辛,然后微笑著走完剩下的路。

淚水的作文9

  “起床哩,快,你去上學。走路小心點兒,別碰著了。”一個約莫五十歲的老伯催著自己女兒。她惺忪著雙眼,吞吞吐吐地,似在嚼字,道:“爸——,在讓我睡會兒么,有什么要緊的事,上學遲到一會兒,頂多不做早操。”說話間,有耷拉下頭,亂乎乎的'烏黑的頭發遮蓋著她的臉頰。

  那位老父親無可奈何,嘆了一口氣,躡手躡腳地走到門邊,身子極力擠過門縫,輕輕掩上了門。木門已破舊不堪,與老父親也一般年紀,這所破屋子是祖先留下的遺產,可想而知,世世代代的貧寒,到如今也一般不二。門發出“吱扭”一聲,像一個老人長長一聲唏噓。女兒睡眠甚淺,一下子被此聲驚醒。心內一陣子懊惱,拽住一個枕頭就往地上扔去,叫道:“什么破屋子,連個覺兒都睡不好。”老父親同時開了門,端來一碗稀粥,白瓷荊花碗,碗邊有些許殘缺,似被調皮的小孩子一口咬下去。一個略有些生銹的不銹鋼勺子,隨意插在粥內。

淚水的作文10

  1937年8月28日,黑暗彌漫著整個上海的天空。因北站被敵人封鎖,逃亡的人群涌向南站,小東也跟隨著爸爸媽媽在人山人海的人流中徘徊,不知該去哪里。就在人們茫然恐慌的時候,萬萬想不到的是災難悄悄來臨。

  五六架轟炸機想猛獸一般撲來,逃亡的人們誰會想到死神就這樣降臨了。敵機在火車上課盤旋,投下無數顆炸彈。瞬間,整個火車站變成了廢墟。尸體橫七豎八,血流成河,慘不忍睹。有四五歲的小東幸免于難。作在滿是尸體的地上拼命地哭者喊者。

  就在這時,又一批轟炸機來了,它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸。小東真的嚇壞了,炸彈一次次在他身邊爆炸,他那撕心裂肺地哭喊著。我不禁想器當今世界的又一個悲慘的.角落——伊拉克。那里的人們也同樣在哭泣。戰爭給無數的人帶來了多大的災難!

  停止吧!戰爭!讓和平之花永駐人間!

淚水的作文11

  記得前年的冬天,我家的狗“豆豆”生了五只可愛的狗寶寶,我非常非常的喜歡它們,“豆豆”也非常疼愛它的狗寶寶,沒事就經常舔舔它們。等狗寶寶睜開眼睛時,我就經常抱他們。 有一天,我正在看電視,爸爸跑進來莫名其妙地罵了我一頓,說我一天到晚都離不開電視,我和爸爸頂了嘴,他順手打了我一個耳光,我哭了。這時,我跑進“豆豆”的.“小屋”,拿起一只狗寶寶氣沖沖地往我房里走。 我抱著小狗向它訴苦,誰知它竟在我身上撒了一泡尿,我非常生氣。便開始折磨它,先拽它的耳朵,然后拎起它的尾巴,讓它倒掛著,小狗疼得嗷嗷直叫,我便用紙把它的嘴塞了起來。“豆豆”聽到了狗寶寶的叫聲,馬上沖了進來,對我“汪汪”的吼著,又發出憤怒的“嗚嗚”聲。我來了氣,罵道:“自己主人也‘汪’,好呀,看我怎么收拾你倆!”我夾著小狗跑到池塘邊,當然“豆豆”也跟了過來。我用力把小狗拋向池塘中心,沒想到“豆豆”迅速撲進水里。看到這一幕,我驚呆了,我立刻后悔把小狗扔到水里。過了一會兒豆豆嘴里叼著小狗吃力地爬上了岸,可是小狗已經凍死了。我哭了,我非常后悔,我自己打了自己一個響亮的耳光。“豆豆”用力舔著小狗,呼喚它醒來,可卻遲遲沒有等到。 在以后的日子里,我開始對“豆豆”非常的好,因為我對不起它。可它沒有原諒我,我每摸一下它的狗寶寶,它都會發出憤怒的吼聲,直到我離去…… 看來,這后悔的淚水將會一輩子留在我心中!

淚水的作文12

  有一滴淚,深像大海,淺像小溪;有一滴淚,高像山峰,低像山谷;有一滴淚,在我的心中,成了一段抹不去的記憶。

  “瀟瀟,你最好的朋友是誰?”菲兒問我。我想都不用想,答應道:“菲兒!”我反問道:“菲兒,你最好的朋友是誰?”菲兒也脫口而出:“瀟瀟!”這些肉麻的話對我們這一對好朋友來說已經是家常便飯了。我們每天都一起上學,一起吃飯,一起回家。

  突然有一天,我放學回到家后,媽媽對我說:“你要轉去東華上學了喲!”我先是一陣興奮,但又傷心起來,我轉走了,菲兒怎么辦?我把這件事告訴了菲兒,菲兒說給我舉辦一個歡送會。

  星期天下午,被菲兒邀請的同學都陸陸續續地來了,她們都對我送上了祝福,菲兒也不例外。菲兒把我拉到一個地方,那個地方是幼兒園旁邊的一個樹林,我和菲兒就是在這片小樹林內玩耍時認識的,小樹林內,當年那棵小樹現在已經長成了參天大樹,屹立在幼兒園旁邊為學校增光添彩。

  “瀟瀟,你知道嗎?在我不認識你之前,我很孤獨的,這一片小樹林是我最愛去的地方。”菲兒強忍淚水,把話說完了。我還是沒忍住,“嘩”的一下子,眼淚流了下來。

  “菲兒,謝謝你給了我許多快樂的回憶!”我抹干淚水,看著菲兒,笑了笑。菲兒一把抱住我,在我的耳邊輕聲說:“瀟瀟,祝你在東華也能交到知心朋友!”菲兒的.淚水從我的手臂流進了我的心窩。

  那一滴淚水,是充滿了幸福、快樂的回憶,是永恒的,是美好的,值得永久珍藏。

淚水的作文13

  盼望已久的排球節快到了,同學們都在為下周的排球節做準備。瞧!排球場上人山人海,有一二年級的小弟弟小妹妹在練習拋排球,三四年級的同學正對著墻拼命地墊球,五六年級的哥哥姐姐們在練習發球,對打。雖然年級不同,但是大家目標都是一樣的,就是為班級爭光。

  我也不例外,一心想為班級爭光,憑著一股沖勁,還有一種好奇心,拿起球亂墊,可球就是不聽我指揮,氣得我真想把球扔了。后來,老師告訴我:墊球時,要把右手放在左手手心,兩個大拇指并攏,雙腿稍稍彎曲。聽了老師的話,我先將球拋到空中然后立即擺好手勢進行“墊球”練習。剛墊了幾下,我心里就暗暗叫苦了。別看球不重,墊的時候手卻非常疼,而且,難度很大,排球老是不聽話,不是往左跑就是往右竄。不一會兒,汗水就如珍珠般滑了下來。

  幾天下來,我的小手已經又紅又腫了,一碰就疼得不得了,我忍不住流下了淚水,媽媽看了心疼,讓我別練了,可我知道,每個排球高手都是刻苦磨練出來的,我這點小事算不了什么。我邊哭邊搖頭,堅持要練。

  記得有一天放學回家,寫完作業,我就抱起球對著墻墊了起來,半個小時下來,我滿頭大汗,氣喘吁吁,累的.精疲力盡,真想躺下來休息一會兒。但我還是堅持著,直到媽媽下班回家,笑著說:“看看,我們的嬌小姐,如今已成為一個運動員了。”

  功夫不負有心人,通過幾天練習,我的排球技術好了許多,墊球也越來越穩了。

  我感謝排球,它讓我懂得了在以后的生活中無論有多大的困難或痛苦,只要堅持到底,就一定可以成功。

淚水的作文14

  淚水就像一個個小小的音符,當你因為傷心而落下這淚水的音符,這音符會譜寫出悲傷的樂章。當你因為開心而落下這淚水的音符,這音符會譜寫出歡樂的樂章。當這些樂章譜寫完后,它將會彈奏出讓人永遠難忘的記憶。

  那時的我還是個什么都不太懂的小孩,我不懂雨后的地上濕滑,不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛,但在那次之后,我的這些不懂變成了小心翼翼。

  雨,沙沙地下著,雨點滴在屋頂上,滴在樹葉上,滴在大地的每一個角落,這些雨點像一個跳動的音符,跳動在大地上,奏出了一道又一道美妙的音樂。雨停了,那個一直在窗前等待雨停后出門玩耍的.小孩出來了。

  小孩在門前自己嬉笑著,自己玩耍著,沒錯,那個孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩著跳著,可怎么也沒有想到會在上面摔跤,也沒有想得那么多,也這樣笑著,玩著。

  砰!什么聲音?隨著一聲撞擊,我摔倒在有水的地面上,那個疼痛,簡直無法用語言來形容,那時的我根本承受不了,我哭了起來。

  家里的人聞聲過來,見我坐在院子里的地上哭,便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我,讓我停下哭泣,也沒問怎么回事,那時我感到了奇怪便問:“媽媽,你怎么知道我哭是為什么?”

  媽媽笑笑說:“傻孩子,你在這么濕的地上玩,還坐在地上哭,我怎么會不知道你是摔跤了?”

  我頓時笑了起來,笑的淚水又出來了。悲傷的淚和開心的淚交錯,一半是悲,一半是歡,那譜寫出的是歡,還是悲?音樂奏起,演繹著人生美妙的樂章。

淚水的作文15

  眼淚,是個神奇的東西。因為它有時是高興的化身,一會兒又是難過的化身,有時它能撫平你心中的傷痛和你的委屈,但是也有時只是發泄情緒的一種方式,哭過之后,事實仍是事實,沒有一絲一毫的改變,離開的人不會再回頭了。當然,歷史也不會更改。

  在之前,我有一個極其要好的朋友,雖然我們兩個沒有在同一個班級,但是我們兩個沒有因為班級的差異而影響到我們之間的友情,我們之間無話不談,無話不說,我的朋友她對我很好,記得那一次冬天,我的穿得很單薄,而正是這一天,天氣異常的`冷,凍得我直打哆嗦,再加上我有輕微的感冒,所以緊接著我就開始發燒,她見了我這個情景,就二話不說的把外套借給了我,但我不想穿,不過由于她的脾氣很倔,我拗不過她,我只好穿上了她的衣服,最后,我僅僅只得了感冒,而她卻發燒了,但她依然逞強說:“沒事!”她每次都這樣子說。但是他的體質卻遠遠不如我,漸漸的,我對她形成了依賴,她對我的照顧無微不至,我們不是親人勝似親人。而我也覺得我已經離不開她了。

  但是到寒假過年時,因為我的原因,有很長時間沒有和他聯系,但是我的心里依然惦記著她,有次,我的我的小學同學出去爬山,而沒有叫她,因為我覺得那些人她都不認識,所以就沒有叫,她好像誤會了,之后她就說我們絕交吧!聽到這句話,我的心在微微作痛,我覺得很委屈,那天晚上,我哭了一整晚,我給她解釋她又不聽,她就一直不理我,我的眼淚好像就在那晚,一下子哭干了一樣,一整晚,眼淚不停地在流。到了第二天,我的眼睛又紅又腫,媽媽給我訓了一頓,而她卻仍舊沒有與我和好。

  從此之后,我不再相信眼淚,每當我的眼淚想流出來時,我就強忍著微笑看看藍天,試著讓淚回到眼里。

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