【精品】老師我想對您說作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的老師我想對您說作文，希望能夠幫助到大家。

老師我想對您說作文1

　　老師，我想對您說！

　　在我的心目中，老師，您不僅是知識的傳播者，還是做人的授道者；您不僅是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。

　　六年來，除了父母，我最熟悉的莫過于老師。每當我提筆描繪老師時，心中總有千言萬語，卻想不出任何可以來修飾老師的言語，但我希望，我能有世界上最美的語言來表達我對老師您的崇高致意！不是所有的`人都能默默無聞，無私奉獻，誨人不倦，而老師您，做到了！

　　老師，我想對您說：您的舉手投足，時常出現在我的眼前；您的關心與呵護，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都歷歷在目。

　　老師，我想對您說：“如果沒有您，或許我不會有今天的進步；如果沒有您，或許我不會懂得怎樣去做人；如果沒有您，或許我不會知道感恩!”

　　一日為師，終身為父！您傳授給我知識，交給我做人的道理，我永遠銘記在心；您如一支蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己的生命；您如一支粉筆，寫下的是春秋，耗盡的是光華；您如春蠶，吐出的是絲，耗盡的是生命……

　　老師，我想對您說：“您是我心中，永遠燃燒的蠟燭！”

老師我想對您說作文2

　　老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀！每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。

　　老師，我想對您說，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個學生考試成績不好，后來您主支地幫他們，傳授給他們知識，并教會他們學習的.方法，大約半個月時間，他們的成績明顯提高了，后來，在幾次考試中他們再也不落在別人后面了，這都是您的功勞。古人云：功到自然成，您卻做到了。

　　老師，我想對您說，您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，您忠誠黨的教育事業，無私奉獻的精神多么高尚啊！老師，我從心眼里敬佩您！

老師我想對您說作文3

　　敬愛的靳老師，有句話我想對您說，可是就像被什么東西卡住了喉嚨一樣，不能說話。但是我想了想，最后想對您說：“老師，您辛苦了，您每天都沒日沒夜的為我們改作業，每天都得預習好下一課好給我們講，每次放假您都留在學校里改作業，您辛苦了。”

　　有一次，期中考試我考的還可以，老師走過來對我：“這次為什么沒有考好，下次要努力。”我聽了老師的.話就比之前更努力學習，在期末考試的時候，我考了一個很高的成績，老師對我說：“這次考的還可以，下次可以考的更好。”老師您辛苦了，謝謝你教了我們兩年多，我們也上六年級了，也是最后一年，就要和您分開了，但是我永遠不會忘記了您，我一定不會辜負您對我的希望，我一定會好好珍惜最后一年，老師祝您節日快樂！

老師我想對您說作文4

　　時光如水，我們又走過一段美好的日子。老師，你辛辛苦苦地教我們，希望我們學到扎實的知識，但我們卻……

　　老師，記得您給我們測試第三單元的內容時，試卷批好后，您把一張張試卷發了下來，我望著鮮紅的83分，心里已不知不覺地流淚了，我不斷地問自己：“為什么會考出這么差的成績和，許多地方我都不懂呀？”當我看到同桌同學的試卷后，我才發現不只我一個人考的這么差。當時，我立刻想到了您的'心情，您希望我們個個能考出優秀的成績，可我們卻又一次讓您失望了。第二天，上課鈴響了，您的步子沉重，慢慢地走進了教室，臉上神情嚴肅，把課本放在講臺上的聲音嚇得我擔心吊膽，不敢出聲，老師，我想對您說：“我一直都在查找原因，當我發現只要考試認真、仔細，就能考出好成績的秘訣時，我就把它深深地刻在我的心中。”

　　終于有一次，看了看發下的試卷，哇!考了97分，其他同學也得了90多分，這都是您辛勤耕耘的結果，在此，我謝謝您的苦口婆心的教導，我相信我們一定會考出更優異的成績來報答你。

老師我想對您說作文5

　　老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您就像山澗里的一眼清泉，滋潤著完美茁壯成長。老師，是您用豐富的語言教給什么知識，老師，是您站在三尺講臺上無私奉獻地為我們講課，讓我們在知識的海洋里遨游，老師，是您教給我們做人的道理，讓我們以后做一個對社會有用的人；老師，您在我們傷心的時候給予我們安慰。老師，我們有好多心里話想對您說，可是每次走到您跟前，我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以，老師，我要借這篇作文在這里道一聲：“您辛苦了，謝謝您，老師！”

　　記憶在腦海中翻滾，那還是一件發生在四年級上學期的事情了。剛開學那天，我的老師就來到班級做了自我介紹，就開始上課了。時間一眨眼就過去了，我們已經學完了幾個單元了，于是老師就說要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來到考場，自以為可以考一個令人滿意的成績，但是我的'成績不太理想，于是老師便把我叫到辦公室，我以為老師會狠狠批我，心里忐忑不安。沒想到，老師把手放在我的肩膀上，溫柔的說：“一次考試不算什么，以后考試一定要仔細檢查哦！”當時我的心里涌起了一股暖流。

　　老師，謝謝您的寬容和理解，老師我對您的感恩千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！

老師我想對您說作文6

　　老師，我想對您說的話有許多許多，我想向您訴說我的歡樂我的悲傷。

　　老師我雖然成績不是最好，但是我也曾努力過，我雖然讓您生氣過，但我也曾懺悔過。是您培養了我們，您每天都辛辛苦苦地改作業我卻不好好的做作業，每次期中考試您都比爸爸媽媽還關心，我們卻在上課的時候講話。每次的單元考試您都認認真真的幫我們改而我們的成績卻不能使您開心，每次您為了幫我們補課而占用了副課，我們都非常的生氣，卻不知道您的.苦心！

　　您是我們最尊敬的老師，也是我們最喜歡的老師。每次上課您微笑的時候我們會開心，每次我們沒做完作業的時候，您非常的關心，生怕我們跟不上讓我們抄課文。我們班的考試成績不好的時候，您都會心急如焚恨不得讓我們重新考過。您是一個從不偏愛過誰的好老師，不管是好生還是差生您都愛，您從不會覺得他的成績差就不管他的學習。您對誰的學習都很關心，因為您希望我們每個人長大以后都成為一個有用的人。我們就像一朵小花生長太陽下，您就是太陽用那溫暖的陽光滋養著我們；您的教導我們將永遠銘記在心。

老師我想對您說作文7

　　在今年的八月份，我考入了遼寧省實驗中學初中部，來到了這所學校后我便認識了您---張丹老師。

　　從開學到現在學習已有兩個多月，您和我們共同經歷了軍訓、樹木園參觀、班會、運動會等一系列活動，是您每天陪伴在我們的身邊，在軍訓中，您和我們一同訓練，在跑步活動中，也能看到您的身影。由于我們不懂事，經常犯錯誤，而您總會耐心地教導我們，給我們講許多道理，讓我們改正。

　　張老師您是多么和藹啊!耐心地教導我們，就是因為有了您的關懷，我們才能健康成長，您就是我們的`第二個母親，正是您的幫助和鼓勵，我們都有了很大的進步，我們做錯時，您嚴厲批評我們，而當我們只要有一點點進步時，您就會表揚我們，您給了我們許多展示自己的機會，讓我們自信，您為了我們付出了多少心血啊!每天從早到晚，時刻和我們在一起，無論是生活還是學習您都無微不至地關心我們，我們休息了可您還在工作，您是多么辛苦啊?您為我們付出得太多了，您是我們的好老師、好朋友、好伙伴!

　　張老師，我想對您說，您辛苦了，您有如一片天空讓我們自由飛翔，您有如一片土地讓我們茁壯成長。老師請您相信我們，我們不會辜負您，我們不會讓您失望的!

老師我想對您說作文8

　　劉老師，我想對您說：“您辛苦了。”

　　劉老師您知道嗎？我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語。小學剛接觸英語的時候，我其實挺喜歡的。我認真地學過，可我的英語成績卻不是很理想。我著急過，同是一起學英語，我怎么就考不出個好成績呢？我覺得是自己太笨的原因，于是我去補過英語，但也還是老樣子。所以我已經對英語不再抱有期望。

　　直到遇見您，是您讓我重燃對英語的希望。您說英語一點也不難，只要牢牢記住26個英文字母，會讀、背、寫單詞，會翻譯句子，就可以學好英語了。我開始按照您的方法重新認識、學習英語，發現英語也沒有那么難了。成績上，我在慢慢進步，雖然離及格分數還很遙遠，但相比以前，我已經很滿意了，我堅信我的.英語會越來越好的。

　　劉老師，我想對您說：“謝謝您，敬愛的劉老師。教師節快樂，祝您身體健康，萬事如意。”

老師我想對您說作文9

　　有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說老師是一本字典，無論多難的題都能一一解答；還有的人說老師是那一望無際的大海，載著無知的學生在知識的海洋里遨游……而我卻認為老師是辛勤的園丁，時刻都在培育著幼小的花朵，直到朵朵花兒散發出一股股濃郁、迷人的花香。

　　老師，我想對您說：因為有了您，世界的天空才會更加湛藍，因為有了您，我們的夢想才更加美好，因為有了您，我得生活才會五彩繽紛。所有的成功人士都離不開您的培育。雖然您不是我們的`父母，但您卻用那母愛和父愛關心、呵護著我們。

　　老師，我想對您說：是您給了我們學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我發奮圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望……

　　老師，我想對您說，您是開啟智慧金門的鑰匙，是奏響人生的指揮者，是人類靈魂的工程師……

　　是您為我打開了文學的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹、善于與孩子交心的好老師！老師，謝謝您這一年來教給我知識和做人的道理。

　　謝謝您，我的吳老師！

老師我想對您說作文10

　　那是一年級時的一天，一節語文劉老師叫我們讀生字，當到我時，我竟然把“鳥”讀成了“老“，同學們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說：“沒關系，再試試。”老師的話讓我恢復了信心，終于，我成功的發出了“鳥”這個音。

　　還有一次是發生在三年級時，我被一個人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見了，說：“沒事吧，這是誰搞的？”我說：“是三（3）班的一個人跘我的。”老師立刻帶我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓了幾句，然后就把他放了。

　　老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進的道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的'園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會永遠記著你。

　　老師，祝您身體健康，萬事如意。

　　老師，您辛苦了！

老師我想對您說作文11

　　去年，夏日炎炎，你以一身清爽的裝束出現在我面前。頓時，我驚呆了，因為我覺得，我們似乎在哪兒見過。可能是前世吧！前世的緣分未盡，今生再相見。

　　見到了你，仿佛是上天賜給我的天使，對我暖暖地微笑著。那時，我決定，今生為您奉獻。

　　以后的日子里，你對我無微不至地關懷著，呵護著，讓我感動。當我來到你的身邊時，你會輕輕地撫摸著我；當我快樂時，你會微笑地看著我；當我懊惱失意時，你給我安慰；當我感到前途迷茫時，你告訴我要自信。并告訴我，我在你眼里是最棒的。

　　斗轉星移，夏去秋來。你我日益情深。對我提出的任何要求，你都無怨無悔地認真完成。而我，卻總無法做到。你說我是最棒的，其實我知道，我根本沒有這么優秀。如今我的'成績我總覺得對不起你。我辜負了你的期望，我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨，雖然你沒有在我面前露出一點點的失望，但我能感覺到――我內心的不安。

　　所以，為了你，為了我，為了大家，請答應我在我們在一起的最后的請求：老師，您讓我辭職吧！我不是一個合格的英語科代表，我不能成為你的好助手。班上還有很多同學比我更適合這個職位，您就答應我，讓我辭職吧！

老師我想對您說作文12

　　六年的光陰，轉瞬消逝。我們已不是當年那背著小書包搖擺地走在路上的小孩童了；而是已肩負著責任的青少年了.在這即將離別之際，我想對我的啟蒙老師李老師說一些話。

　　當我剛上小學的時候，班里的語文和數學都是您一人教的。我并不是個聰明的孩子，所以數學學得不是很好。有一次，您留了一頁數學題，我居然錯了半頁!上課間操的時候，您把我叫到辦公室，我以為您會狠狠批評我一頓，但事情卻遠遠不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下，然后開始給我講解題意。可我總是不會，您便耐心地給我講解，直到我會了為止···總算講完了，您舒了一口氣，我抬起頭，細細打量著您：額頭滲出了汗珠，就像沾著露水的樹葉；眼角不知什么什么時候爬上了幾條皺紋；干裂的嘴唇，仿佛好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時，您抬起頭來，說“好了，你回去上課吧！”于是我抱著本子，規規矩矩地走出了辦公室，看著手里的本子，一種感覺涌上心頭，不知是苦澀，還是甜蜜······

　　老師，我們的`成長，源自于您的養育；我們的進步，源自于您的栽培；我們的快樂，源自于您的呵護······老師，六年的情感，我不知道該怎樣用語言來表達，我只想說“老師，謝謝您！您辛苦了！”

老師我想對您說作文13

　　陸老師，我想對您說：陸老師，您雖然已經不再教我了，但是我不會忘記您的教育之恩，雖然我們只相處了半年多一點的時間，但您在我的心目中不僅僅是一位好老師，更是一位知心朋友。

　　記得那是三年級的下半學年，有兩節語文都是別的老師來上的，而不是您來上的，那時我認為是我們給您添了太多的麻煩，您不來教我們了。后來我才知道，并不是這樣子，而是您生病了，那個時候我很傷心，因為您已經不會教我們了。

　　學期結束，去領分數單的'時候，我已經認定您不會來，結果，出乎我預料，您居然來了。再次看到熟悉的背影，我高興極了！看著自己的成績，我慚愧極了。我對您說：“陸老師，對不起，我沒有考好。”您拍拍我的頭，對我說：“陸歐，沒關系的，下次努力一點，就能考好了。”這時，您又讓我充滿信心。

　　到了暑假最后第五天，我還有最后一篇作文不知道該怎么寫，于是我就打電話來請教您，那個時候您還在生病，可您卻不厭其煩，一一告訴我怎么寫最后一篇作文，陸老師，感謝您！

　　啊！陸老師，您在我的心目中是多么得和藹可親，雖然您已經不教我了，但我要對您說一聲：謝謝您，老師！我永遠把您記在我心間！

　　在新的學期里，我一定好好學習，不辜負您對我的期望！

老師我想對您說作文14

　　老師，您知道嗎？當您第一次出現在我們面前，我們感到一種青春的氣息撲面而來。您有一頭烏黑的頭發，一雙慈祥的眼睛，讓我覺得和藹可親。

　　清晨，當我們邁著慌亂的步伐走向學校大門時，您已經在教師里等我們了。下課，當我們像小鳥一樣在操場上自由玩耍時，您還在教室里認真批改作業。深夜，當我們已經進入甜甜的夢鄉時，您還在準備第二天的教學內容。

　　當我的字寫得歪七扭八的時候，老師，是您批評了我讓我改正。當我在課堂上和同學說話時，老師，是您用嚴厲的目光制止了我。當我偶爾取得一次好成績而得意忘形時，老師，是您及時的在我的頭上敲了一下說：要虛心，還差的遠呢。

　　老師，我想對你說：您還記得上一次您教我們反問變陳述句的辦法嗎，有不去不，無不加不。這八個字讓我以后遇見這樣的題都會很容易的.做出來。

　　老師，相處一年以來，您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗，您就像一盞明燈，為我們指引著前進的方向，您就是我們的父母，給我們無限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子，一定會健康快樂的茁壯成長。

　　老師，在教師節來臨之際，我想大聲對您說：老師，我愛您！

老師我想對您說作文15

　　三年級的時候，您來了，從此，我們班發生了翻天覆地的變化。

　　您教我們到現在，有一位特殊的學員，他叫賀志遠。

　　一次，因為同學惹怒了賀志遠，賀志遠生氣了，老是在教室里搗亂。教室里頓時雞飛狗跳，班長去叫您，您卻沒有來。直到上課，您狠狠地批評和賀志遠爭斗的人，卻沒有批評賀志遠，我們既憤怒又疑惑，以為您就是偏心于賀志遠。可我們不知道，您是怕我們斗不過他，怕我們受傷。

　　老師說：他也是我們二五三班的.集體一員，我們憑什么要去討厭他，去孤立他！正因為他不聽話，所以我們更應該關愛他！

　　一天，講桌壞了，我們叫老師，老師沒來，賀志遠一直幫忙，忙得滿頭大汗，最終，我們終于拼好了講桌。這時，您也來了，微笑的說：“講桌修好了？”這時我們才明白，老師是讓我們自己親自動手實踐，讓我們不要只依靠他人。

　　老師，是您，教了我們不該孤立討厭任何人；是您，告訴了我們不要依靠他人；是您告訴我們要親自動手實踐。