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理由的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的理由的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理由的作文1
人類文明一次又一交地飛跌，我們習慣于退守家園享受安逸。而苦難，作為過去重重疊疊歲月的一種饋贈，似乎已成了一個老得該進博物館的歷史名詞，我們常常拒絕苦難。
我們甚至也拒絕生活，一位住讀的朋友不正一次地向我們訴苦：“再不要住讀了，什么都要自己來。要自己洗衣服，自己取飯，還要自己洗飯盒，還要——”不敢再讓她“不要”下去，怕他再來個“還要自己吃飯”也說不得她什么，連知省事都懶得接受的'人，要她接受苦難恐怕連門兒都沒有，我們真為之感到慚愧。
有幸生在這個時代，當然沒有必要人人都再去經歷苦難，然而，科學雖然經歷了巨大的變革，文明亦使人的四肢退化——至少我那位同學就是，但科學和文明本身還不能使我們全部和完全脫離苦難。
所以，逃避苦難是一種不智能。我渴望苦難渴望苦難，渴望幸聯袂而來，渴望在理解了苦難的真正內涵后能夠高踞于人類的所有苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神哲學，到那時，帳篷也似皇宮，而領受者，更如千年帝王。
真的毫無理由，因國拒絕苦難，人生將剝離全部光彩，幸福更無從談起。
理由的作文2
當夕陽把最后幾縷金色的光輝灑向大地時，我們都知道夜晚就要來了。
路燈一盞盞地點亮，好像填充了無星的夜空。馬路上汽車的呼嘯聲此起彼伏。現在的你或許正進入寧靜的夢鄉，但大自然所創造的夜晚協奏曲卻悄然拉開帷幕。
當幾聲蟬鳴迎來了夏天的夜，蟋蟀便拉起了琴曲，飛蛾靈巧地翻飛在悠揚的`“夏之曲”中，貓頭鷹奏著低沉的小夜曲，從一棵樹上俯沖到田野里……這“動物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。
停頓幾秒，夜來香悄悄打開羞澀的小花苞，一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當你沉醉其中時，九點到了，那一小時曇花可精心打扮，不管有無人觀看，它要將自已最好的一面展現，只為那含笑怒放的一會兒。這繽紛花之曲就是原因之二。
足音“噠噠”之余，人們坐在露天廣場的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄，喝著冒氣泡的啤酒，眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕，盡情說笑。這“人類歡慶之曲”是原因之三。
拂曉來了，短短的安靜后又將是忙碌的一天。
理由的作文3
我媽媽很會找理由，什么她不愿意給我的都會找個理由。
我想要買一條狗，媽媽說：“等到你上小學的時候我再給你買。”上小學的前一天，我就想到了媽媽說上小學的時候給我買狗的事。上小學第一天放學的時候，是媽媽來接我，我對媽媽說：“你說要給我買一條狗的，你現在帶我去花鳥市場買一條小狗�！眿寢寘s說：“我知道你很想買狗，但是你的'學習還是要加強的，如果我們家買了一條狗，你就會每天看著小狗，這樣你的學習成績就會變得很差，如果你是班級前三名，我就會買一只狗給你�！�
到了三年級，我終于是班級里學習前三名了。放學了，我高興地對媽媽說：“老師說我是班級前三名的學生，現在你可以給我買一條小狗了吧！”媽媽說：“可以是可以，但是我怕你會對狗身上的螨蟲過敏，等你長大一點再給你買一條狗。”
我心想：媽媽真會找理由，不給我買狗就直說嘛！干嘛找理由呢？
我真想讓媽媽買一條狗，但是媽媽總是讓我失望。
理由的作文4
我的同桌太令人嫉妒了，想知道為什么嗎？看看下面幾個片段吧。
場景一：
數學考卷發了下來，我一看，96分，再看看同桌的卷子，居然是100 10！而且，全班就只有他考100 10。同桌每次考試成績總是這么好，真令人嫉妒��！他不僅語文、數學好，其他科目的`成績也不錯，為什么他的成績總是那么好呢？這就是他第一個令人嫉妒的地方：成績好的令人嫉妒。
片段二：
“饒命啊！我以后不欺負他了！”
知道我為什么會說這句話嗎？告訴你吧，是我又欺負我同桌了。但是，我每次欺負過他后，我就會受到他的“野蠻堂姐”——戴嫦怡的一頓“降龍十八掌”。唉，要是我真的會太陽魔法就好了，這樣欺負同桌就不會被戴嫦怡打了�？墒沁�有許多人把他當“寵物”，要是我也受到那樣的待遇就好了……這就是他令人嫉妒的第二個理由：受寵愛的令人嫉妒。
同桌，你為什么那么讓人嫉妒呢？
理由的作文5
做一個快樂的自己，就要放下一切，去慢慢地品味生活，享受生活。不要再為生活中的那些小事而計較，拋開一切，你會發現生活是如此的有趣，多嬌。生活本就應該快樂，做一個快樂的自己你便會發現生活之美。生活，這位良師時刻在教導你做快樂的人。其實，快樂就像鋼琴和四季，有些人在鋼琴上彈出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的`蔭涼，冬天的悲凄。而有些人卻彈出了春天的美麗，夏天的溫暖，秋天的豐收，冬天的雪白。生活其實天天在你身邊，只要你能夠拋開所有，就可以達到一種至高無上的境界。
其實，生活中發生的那些小事，你會發現過了一會自己就開始慢慢淡忘了。時間可以解決一切。平時，跟同學們的學校生活要快樂，不要跟同學們為一些小事而計較。做人本就應該快樂，為什么不去享受生活呢?想快樂，就要控制自己的心態，有位名人說過，當你的心態保持在0度時，你是快樂的。生活是一場游戲，我們應該去享受生活，享受生命。
做快樂的自己，放下一切，拋開所有。讓我們去享受生活中的快樂吧!
理由的作文6
我喜歡我的三大理由，是什么呢？下面，讓大家來看看吧！
第一個理由是：我這個人就是愛樂于助人。有一次，我的一位好朋友因為這次期末考試，考的根本就不理想。以前他是他們班屬于中等偏上的學生，但這次他居然考得了倒數第四名，這讓他很傷心。打這以后，他每天去上學都苦著個干巴巴的臉，不管同學怎么安慰他，他都還是那個樣，我心里想：我是不是應該去幫幫他？
第二天我就去對他說：“朋友，我們也是老相識了，今天哥們勸你一句，我希望你把傷心化為動力，每天好好聽講，我覺得你就能走出低谷，再次取得優異的成績的！”
我愛的“我”的第二個理由是：我這個人還特別喜歡打籃球。這不，我第一次加入籃球隊時，個個打籃球都是學校數一數二的人，我剛來的時候，他們老是嘲笑我，我無視了他們，每天勤學苦練，為的就是要超過他們，現在我還正在進步中……
第三呢，就是我很孝順，每次我看到家人的'時候我都會親切的叫他們一聲……
這就是我愛“我”的三大理由。
理由的作文7
我從小就喜歡畫畫，我喜歡畫畫的理由有很多很多。 我喜歡畫畫的第一個理由是因為我喜歡那些五彩繽紛的油畫棒。用那些油畫棒可以涂出五顏六色的顏色，我可以畫五彩繽紛的春天、綠油油的夏天、金黃的秋天和雪白的冬天，還可以畫藍藍的天空、綠綠的大樹、美麗的鮮花。
我喜歡畫畫的第二個理由是因為在每一幅畫中都能夠找到一個精彩而有趣的小故事。比如美人魚的故事；稻草人的故事；小刺猬的故事；雪娃娃的故事；小魚姐妹參加舞會的故事；小羊、小灰兔和小白兔去秋游的故事；還有關于蝴蝶的故事……
我喜歡畫畫的第三個理由是因為我喜歡每幅畫都可以隨我自己去畫，每幅畫我都先確定一個主題，畫的.時候要把主題畫得大些，再把背景想象得豐富一些就行了。
第四個我喜歡畫畫的理由是因為我喜歡畫我的屬相——兔子，還有那些有趣的小動物。我還喜歡畫大樹、小草和鮮花。我還喜歡畫小朋友，尤其我最喜歡畫小女孩，因為我自己就是一個小女孩呀！
我覺得畫畫真是太有趣了，不信你們就來看看我的畫吧！
理由的作文8
理由一：壓歲錢。每個同學都有壓歲錢啦，當然，本人也不例外，每當爸爸媽媽帶我去親朋好友拜年，“祝爺爺奶奶身體健康，福如東海長流水，壽比南山不老松......”咱是把爺爺奶奶吹到喜馬拉雅山去了，自然少不了money，嘻嘻嘻......
理由二：放鞭炮。過年都要來點過節的氣氛啦，我們小孩子就聚在一起放鞭炮，那鞭炮是五顏六色的，刺激，一嘻嘻嘻，哥哥的膽子是最大的，他手里拿著小鞭子，“啪啪啪”小火星直往我身上竄，嚇得的我哇哇大叫，哥哥看了咯咯咯的直笑，7456......
理由三：吃餃子。我最愛吃的'就是餃子了，那味道，嘖嘖，讓人回味無窮。你看那胖嘟嘟的餃子，真是口水直流三千尺呀!
你說這么多的理由能不讓我盼星星，盼月亮的盼春節嗎?
理由的作文9
終于到了下午，午間管理的結束鈴剛剛響起，大家就整理好書包，準備去其他班上課了。這些人就是要逃避跑操，不用滿頭大汗，不用像“汗寶寶”一樣的人了，他們為了不用做操早早地先到拓展課教室等著，這樣子的人每個班都有好幾個呢！
跑操的音樂聲響起，我們趕緊在班級門口排好隊，本來排在最后一個的我，變成了排在第11個。跑好了，我們剩下的趕緊往各自的興趣教室走去，可是我們被老師攔住了，老師拿出名單，在我們剩下的人的名字后面都打了“√”，接著讓我們把其他人都找回來，并問清楚他們不做操的理由。
他們不做操的'理由真的非�？尚Γ械恼f今天的地面很濕滑，容易摔倒，可是今天地面上一點水也沒有，有的說自己腳扭了，但他剛才明明是跑過來的，還有的說自己全身上下都痛，呵呵，誰信啊！他們說了一大堆，可是老師一點也不信，最后老師罰他們跑十圈，還要抄一遍課文，他們可真活該。
理由的作文10
我喜歡自己的n個理由南化四小三年四班 李孟憶我是個很容易喜歡所有東西的小女孩，但今天我們既不說小貓，也不說小狗，而是說說我如何喜歡我自己的。
我之所以喜歡我自己是因為我很奇怪。媽媽常說我的肚子里裝了一個彈簧，有喜歡吃的，吃得不能再多不能再快了！記得有一次，鄰居周爺爺請我們去吃飯。我一下子吃了一大碗飯，平時我只能吃一小碗飯呢，而且周爺爺還送了我兩個桃饅頭。
一回家，我饞得直流口水，趁媽媽不注意時又把一個桃饅頭吃進了肚兒，媽媽說我肚子里有彈簧。我之所以喜歡我自己是因為我開朗、樂觀。記得有一次，我因為耳朵有先天缺陷，所以再做了一次手術。因為我的.樂觀、開朗護士們都很喜歡我。我還很勇敢。有一次康醫生給我拆線時，我一下也沒掉眼淚，別人直夸我勇敢。要知道拆線可疼了！因為我的開朗、樂觀、勇敢，我比別人提前出院了。
一次復查時康醫生還夸我活潑。我也很貪吃。上學期我們班刮起了一股糖果風，好多人用自己的零花錢買糖果。所以我每天去得很早，這樣同學就能帶我吃一點兒了。一次，一個同學買了一瓶閃閃顏料，我以為是好吃的拿來就吃，結果淑了好幾口水呢！這就是我，一個奇怪的、開朗樂觀的、勇敢而又貪吃的小女孩。
理由的作文11
我常常想你怎么樣才能做個助人為樂的人？
今天我去商店里買東西，天氣冷極了，地上全是冰我還險些摔倒�？蛇@時一位老奶奶拄著拐杖慢悠悠的在對面走著。突然腳下一滑全，坐在了地上，我還沒反應過來一位青年趕快把老奶奶扶了起來。并扶著老奶奶一直走下去，助人為樂不需要理由。
過了一些天我和爸爸媽媽去姥姥家在路上遇到一位騎摩托車的人。后面載著一箱蘋果，正當他準備靠在路邊停車時，壓到了一塊石頭，花啦啦——紅彤彤的大蘋果撒的滿地都是。周圍的路人見此情況都迅速跑過來幫他拾撿，他邊拾撿邊說著謝謝，助人為樂不需要理由。
一天我在家中，看到外面一個匆忙奔跑的`人，因為太急忙把錢包掉在了地上，后面的一個人連忙拿起錢包追著他要還他的錢包，那個急忙的人回過頭來接過錢包，說了幾句繼續奔跑。
從這么多事中我懂得了助人為樂。根本不需要理由只是同情的幫助他無論是陌生人還是孩子我們人人都該助人為樂。在別人需要幫忙的時候去幫助她，這也是一種樂趣，這就是我們中國人的品德。
理由的作文12
快樂是一種思想，一種情緒。最高境界的快樂是用心去體會，用行動去創造的!當隨意與真實相遇的`時候，那便是快樂……
不要總是抱怨生活枯燥無味，也不要總希望別人為你創造快樂。快樂是自己去爭取的，給自己一個理由，你會發現生活處處充滿陽光，快樂便伴你左右�！吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l現”，這話一點也不假。當細雨紛紛飄落之時，千萬不要有“點點細雨新秋葉，縷縷愁絲伴夜長”之愁苦，始終保持“靜觀花開花落笑看云卷云舒”的心境，無疑會給你創造幾種快樂的理由。
花朵盛開，那是泥土的微笑，泥土在快樂著;莊稼熟了，那是農民的付出，農民在快樂著。走過凄風苦雨，迎來風和日麗，構成了多彩的人生，那便是快樂。
其實，快樂并不需要太多的理由，只要你熱愛生活!
理由的作文13
我奮力地找尋著往事中的資料，不放過任何蛛絲馬跡，就連是像齏粉一樣極其微小的事都要反復過濾，當我把往事再一次推入時光的后視鏡時它再度清晰起來。
學校的時光悄然離去，假期再度向我襲來，我又一次肯求媽媽帶我去海邊。我快活地向海奔去享受它獨有的溫柔。可我正想擁抱它時，卻收回了早已張開的雙臂，我呆呆地望著那片渾濁不清的海水。我失聲痛哭起來，我記得它以前是那么清澈，那么澄瑩。我曾經是多么喜愛它�？扇缃裎易兊脜拹核�，更厭惡我們這些貪婪的人類。漁民們把尖銳的魚叉毫不留情地刺向大海。海一次又一次地原諒了人類，可人類并不領情，而是一再地觸碰海的底線。海發怒了，它的樣子就猶如兇猛的怪物，它好似渴望某種破壞抑或審判。海吞沒了數不盡的船，數不盡的房屋，但似乎海并沒有想要停止，它用力地拍打著岸邊的.大壩，橋梁……
幸好，海有它的疲憊，否則海就是不受任何拘禁的野獸。累極了的海已無力掀起沉重的海浪，波動地異常慢，海由早上的濕藍色變成了陰暗的水銀色。黑暗而停滯的海，仿佛不能移動的巨物。
理由的作文14
每個人都有自己最突出的想法，每個人也會覺得，這樣的反應似乎都是最受人愛戴的。
我記得，當初他們因為一個團隊的任務，就開始下定決心，就開始要做很多的事情，我知道，他們所謂的加班加點，其實只不過是個面子上的.借口而已。
如果他們真的想要找到更多，我想這一切，都不是什么汲取教訓的途徑吧。只是一直以來，他們所看到的每一個目標，突然都變得不一樣了。不是人的改變，也是因為那些事情的發生，突然讓我們都開始有了一個全新的轉變方式。
我只是在想，這一切大概都是一個光榮的取舍吧。
我們就好像在和他們做出每一次交流，都會覺得并不是特別重要，但是這樣的取舍，也從來都不是毫不相關。
我一直都在想著明天，可是卻忘記了該如何好好珍惜今天，這才是最重要的事情，就好像第一次聽到他們的聲音，她們那樣的溫柔，他們也可以應對很多不一樣的過往。如果，那樣的回憶對于我們來說，都是一場戰斗。
我想，這也是可遇不可求的。
他們在聽著那樣夸張的歌聲，可是當我們都不喜歡了，再拿出來，怎么都顯得有些過于多余。
理由的作文15
我媽媽是一個漂亮、溫柔的人，也是一個很會找理由的`人。
有一天，我在文具店里看到了一個非�？蓯鄣男」P袋。我問媽媽，你能給我買那個筆袋嗎？要什么筆袋，家里不是有很多嗎？等你期末考進前十名，我就給你買。媽媽回答。于是，從那以后，我就努力學習，終于，考進了前十。
我再次問媽媽，我已經考進了前十名，現在能給我買那個筆袋了吧？原本以為媽媽會同意，沒想到她卻說：既然考進了前十，就要努力考前三，還買那些影響學習的東西干什么？當時，我覺得挺有道理的，于是就相信了。現在回想起來，覺得兩者不相干，那時候應該與她講道理，說不定我就能得到它了。
我爸爸也會用各種理由欺騙我。有一次，我們全家去吃酒，奶奶給了我一個紅包，奶奶走后，爸爸就把紅包拿過去，說：錢先放爸爸這里，等你有需要的時候再給你。沒過多久，同學請我出去玩，我向爸爸要那筆錢，爸爸回答：那些錢早已用來給你買衣服了！下次吧。
從這兩件事情中，我知道大人說的理由，不一定都是真的，不能全部相信。