(精選)我和你作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我和你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和你作文1

　　聽著緩緩的《我和你——祖國》的曲調，忽然我的心開始發熱，一種難言的觸動，讓我升起一種崇敬感，為我的祖國而自豪。我今年12歲，已經走過了12個年頭，在這12年了，我見證了祖國的發展。

　　6歲那年——

　　我上一年級，聽老師在寬敞的教室里朗朗地說：“教師是園丁，孩子是祖國的花朵。”于是，我們跟著大聲地誦讀：“老師是園丁，我們是祖國的花朵。”這是我知道有關您與我的第一個故事，知道我在您心目中的位置。于是，我有了夢想，夢想長大了真正成為一朵花朵。而當時小小的`我猜測，你一定是這個大大花園的主人。這是我兒時的猜測，也是我兒時的希望。

　　8歲那年——

　　今天是您的生日，我向爸爸媽媽撒嬌，讓他們帶我去泰山。爸爸爽快的答應了，一早便坐著長途汽車去了泰安，到了泰山上后，面對您的懷抱，我好奇地左蹦右跳，爸爸說：“天底下最美的畫卷不過與祖國的河山”。這是我知道有關您的第二個故事，知道了你的樣子。于是，在我心中有了一個愿望：長大后，我一定要把您建設得更美麗！

　　9歲那年——

　　家鄉發生了巨大的變化。原來臭氣熏天的白浪河變得清澈了；原來的平房變成樓房了；原來都沒有幾件電器，現在幾乎家家都有電器了；原來有汽車是人們的愿望，現在幾乎每一個家庭都有汽車······還有很多很多的變化。這是我知道有關您的第三個故事，知道了您發展迅速。

　　10歲那年——

　　今年是20X年，奧運會在您這里舉行。每當您孕育的運動健兒在比賽時，我總是一眼不眨的盯著電視，我這個人不懂體育，但是，只要看到運動健兒站在領獎臺上，我國的國旗冉冉升起，國歌唱起時，我總會激動萬分，高興得跳起來！

　　11歲那年——

　　今年有喜也有悲，祖國，您的好幾處地方發生了泥石流，傷亡慘重啊，使您失去了多少兒女，損失了多少資產啊。看來，保護樹木是我們現在要重視的問題了！

　　有人說您像一頭沉睡的雄獅，現在，我可以證明您就是一頭雄獅，但是，是醒來的雄獅，發展迅速的雄獅，永遠不會被打敗的雄獅！

我和你作文2

　　時間的洪流中，我身邊熙熙攘攘的人群在流動變換，提起“我和你”，這個“你”有萬千定義。剛拿到這個題目的我，腦海中不斷閃過人海中一張又一張的面孔，想著人群中的那個“你”。最終，在那萬千的面孔中，你的模子清晰起來。我們之間那不需要表達的默契讓我看向了你，平凡單純卻不可替代的你。

　　我和你，初遇。

　　記得剛入初中，九月的太陽正熱，我們這些來自不同學校鮮有熟識的50來個人走進了一間教室，我們初遇在這里。操場上，我們被安排拔草。正巧你就在我對面。齊刷刷的劉海嫩黃外套和灰色格子衫，構成了玲瓏乖巧的你。正如你的長相一般，你的力氣也是如此之小，拔一棵草甚至就滿頭大汗。知道我拔超過了自己的范圍，才對你喊道：“嘿，美女，麻煩你快點！”

　　我們的初遇平淡無奇，以至于我都不相信我們竟然彼此熟識。

　　我和你，熟絡。

　　開學不久，我們被安排在一桌。于是我們的'對白漸漸增多，開始互相了解互相傾訴，我們開始踏入了彼此的世界。我告訴了你我喜歡的，動漫啦貼吧啦PS軟件啦.......你都會很滿足的一一干過，笑著和我說：“如果沒有你，我會錯失那么多精彩。”有了共同語言我們更加親密。即使座位調開，我們仍然在下課自覺走到一起，異想天開談天道地；放了假，我們仍是看喜歡的電影，買喜歡的書，唱喜歡的歌，甚至呆呆的一起看天空。

　　我們的過去簡單無華，但是它并不蒼白。

　　我和你，許諾。

　　轉眼已到了八年級下半年，我們初中的日子只剩下了一半，下課時談天的我們想到了未來。誰都沒說過，但是誰都知道：我們的未來還是我們。于是我們許諾，上一所高中上一所大學，知道實現了在上海工作也要在同一間公司。我們可以不在一間教室，可是我們在同一片藍天下。

　　這就是我和你的所有了，我知道自己沒有絢爛的語言描述，寫不出感天動地的效果。我想寫的，只是一顆種子逐漸發育出枝條的過程，沒有任何添加的自然真摯。

　　我和你，真摯與純真。

我和你作文3

　　每年的這個時候，我都會來到海邊，望著那波瀾壯闊的大海——我的這位老朋友。哦，朋友，今年，我又看你來了。

　　一年不見，你變得更美麗了。海底的景色，絢麗多彩，爭奇斗艷；海底的生物，五彩繽紛，千姿百態；海底的寶藏，品種繁多，用途廣泛。你以你那美不勝收之景、友善可愛之物和蘊量豐富之寶吸引著人們去休閑，去探險，又為人們增添了一個假日的好去處。海底是一個奇妙的世界，而你，正是這奇妙世界的創造者。瞧，那如花似玉的珊瑚，正向我招手問候呢！

　　一年不見，你變得更富饒了。你為人類提供了優質的食品，目前全世界人口所消費的動物蛋白質有15%以上是由你供給的。除此之外，你還為人類提供了許多軟體動物和甲殼動物，而且質量是最佳的。你還為人類提供了豐富的礦產資源。要知道，在人類已發現的一百多種元素中，在你那兒可以找到八十余種。你是人類的巨大寶藏。

　　一年不見，你變得更智慧了。你是生命的搖籃，孕育了地球上的生命。你養育了萬物，而從不邀功；你奉獻了資源，卻從不請賞。你只是默默地，默默地為人類，為這個世界做出貢獻，無怨無悔。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”江河的流入傾注盡了歷史的年輪，海水的沉淀淤積出了歲月的滄桑。而你，總是以一顆平常心去看待這一切，見證了燦爛與輝煌。“逝者如斯夫”你用行動告誡人們珍惜時間；“不積小流，無以成江海”，你用事實勸說人們積少成多，腳踏實地。你是人類無言的老師，教會了人類許多許多。

　　可是，一年不見，你變黑了，也變瘦了。你的'脂肪被端上了菜桌，你的軀體被廢水垃圾暴曬，你的身心被盲目開采摧殘。于是，你憤怒了。你奔騰翻滾，卷起驚濤駭浪，怒吼著撲向印度洋沿岸，展開了你瘋狂的報復。我知道，那并非出自你的本意，你要給人們以教訓，以警告！而后，你又恢復了往日的平靜，只是偶爾，偶爾掀起些風暴。

　　我們一年未見，三言兩語難以講清這一年來發生的故事。大海，再見吧，來年這個時候，我和你有個約會。相信那時，你一定會變得更寬廣、更湛藍……

我和你作文4

　　“……朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一首歌。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”這首歌相信大家都聽過，唱出了多少人的心聲。對于我來說，同桌的你就是那首歌中的主角。

　　時光如流水，與你分別將近半年了，心里還真有些悵然若失。記得剛升到這個班級時，這里的一切都那么陌生：陌生的教室，陌生的同學，以及站在我身邊陌生的老師，心底不由得閃過一絲恐懼。我進教室的第一眼望向了你，因為你是我從一年級到五年級一直與我同班的一個人。也許這就是緣，與你相逢，再到相識，再到相交，是揮之不去的緣分，使我和你成為了最好的朋友，又度過了這難忘的六年級。

　　剛轉學到六年級的時候，老師讓我和你同桌。以前，我和你很少說話。現是同桌了，你闖進了我的'世界，也闖進了我的心里。從此，我倆越來越好，無話不談，你就像我的姐姐一樣照顧我。和你一起玩耍，我倆笑得“咯咯”響。每天與你一起騎車上學,放學。你總是幫助我，給我講解題目。我生病了，你無私的幫助與問候讓我深深地感動。我和同學鬧別扭，你知道了，讓我學會了“換位思考”。考試考差了，你安慰我，撫摸著我的心靈，幫我分析錯因，直到教會我為止……我文科好，你理科好。我倆互相幫助，共同進步。

　　你的寬容，你的關心，你的每一個鼓勵與贊美，都讓我受益匪淺。

　　考入理想的高中，當初是我們共同的理想，在學習上，我總會有些不安分，是你及時出手幫我砍斷了那些旁逸而出的枝杈，讓我的作業不得已背上“抄襲”的罪名，讓我明白作業是自己的，不能依靠別人。你成了我前進的動力，讓我一步步的上進。

　　我們擁有著一段豐富多彩而又快樂的日子，我們在春天的百花叢中嬉戲；我們在夏天的樹林下學習；我們在秋天的落葉中訴說；我們在冬日的飛雪中追逐。

　　我一直好好的珍藏著這份純潔、美好的友誼，把你和我的點滴記在相冊里。我再也找不到你的身影，你的形象卻早已印在了我的腦海中，永遠，永遠……謝謝你，我的同桌，我的摯友，謝謝你一直在支持我，我會努力的。你也要努力哦！其實，我們分別的只是彼此的身影，而回憶和思念將永遠系住我們，就像飄零的可以是花，但絕不會是春天。

　　希望你永遠快快樂樂的，一起進步吧！

我和你作文5

　　你在我家已經住了快半年了。記得第一次見到你，你還很小。你被媽媽抱著進了家門，你怯怯的眼神讓我心疼得要命，我馬上喜歡上了你，從此你便融入了我的生活。我讓爸爸給你在我的房間外面做了一個小房子，還把媽媽對我的愛分了一半給你。你也真的很乖，從不亂跑，也不淘氣，更不會搶我的零食，亂畫我的書本。睡覺時，我把你抱回你的房子，跟你說晚安，你會安靜地看著我。一早起來，你歡蹦亂跳地跑進來，甜甜地看著我，我開心地開始了新的一天。

　　每天放學回來我做的`第一件事便是來看你，摟著你，親了又親，高興地給你講我的故事，我的快樂。你洗耳恭聽，兩只眼睛溫柔地看著我，雖然一句話也不說，童稚的我還是對你充滿了感激。

　　在我和媽媽的精心照料下，你長得又白又胖。周身雪白的毛油光閃亮；兩只長長的耳朵豎在頭頂，晶瑩地能看見里面的血絲，而且你的聽覺十分靈敏，一聽到動靜馬上很靈活地轉動方向；一雙眼睛鑲嵌在臉上，好像兩顆閃閃發光的紅寶石；一張好像涂了口紅的三瓣嘴，露出兩排碎玉似的小牙，真是可愛極了。你還有四條腿，前腿短，后腿長，跑起來可真快！一步就跳得很遠。那條短短的小尾巴，活像一個小絨球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅一撅的，可有意思了……可你有個大缺點，你是那么貪吃，一見到菜葉子，就抱著猛啃。害得媽媽每天要想著法給你撿葉子去。郁悶，你幾天沒吃飯啊？好象我們從來也沒餓過你。

　　記得有一次我帶你出去玩，你一下子就跑進草地不見了，跟我玩起了捉迷藏，害我找了老半天。可我從不對你發脾氣，即便你犯了錯誤，我肯定也會馬上原諒你，誰讓我們是一家人呢！可你千不該萬不該，你怎么能趁我去上學，就偷偷溜進我的房間，上了我的床，還在我的被子上撒了一泡尿，留了幾顆你的屎。我真是忍無可忍了，我對你那么好，你怎么恩將仇報呢？雖然你只是一只兔子！

我和你作文6

　　1999年，中國人受到了大自然用洪水對他們到的報復，成千上萬的人的家園都被這可怕的天災毀滅了，它像一條饑餓的巨龍無情的吞噬著一切，所到之處無一人幸存，房屋、樹木、莊稼，等等等等，都消失了。

　　在這可怕的洪水中，有許多人失去了寶貴的生命，挽回的少之又少，下面，這一家三口人的故事就足以體現洪水的無情，和深深的母愛了：

　　在洪水來臨之前，這一家人一直過著幸福而和睦的生活，這突如其來的洪水打破了沉睡已久的寧靜，讓他們失去了原來那個幸福的家庭。

　　洪水沖向了他們的房屋，他們毫不知情，他們的孩子在安靜的睡著，母親正在打掃衛生，父親正在看書，這樣洶涌的洪水把他們打了個措手不及，等反應過來后，他們已經置身于水中了，但是堅定的信念讓他們沒有分開。他們在冰冷的洪水中漂流，就在大家幾乎絕望的時候，父親發現了一棵生命之樹，這時他們興高采烈，像抓住了救命稻草似的高興，父親先把孩子和妻子拖上樹，自己也爬了上去，這棵樹十分的結實，樹根也扎的很深，所以不會被沖走，可是它就是承受不了三個人的重量。

　　這時，母親挺身而出，對她的丈夫說：“這樹堅持不住了，我走了以后，你要照顧好孩子啊！”

　　可是父親反駁道：“還是我去把，你對孩子更重要！”

　　在激烈的爭論中，在孩子的號啕大哭聲中，時間一分一秒的流逝，說不定什么時候樹枝就斷了，時間在他們的沉思中凝固了。

　　母親對他的兒子說：“再見了！兒子，你一定要讀好書，考上重點大學，也不要忘記你有一個愛你的'媽媽。”

　　她又說：“我們來世還是一家人！”

　　說完，她依依不舍地縱身一躍，跳入了正在咆哮中的洶涌的洪水中，離開了潸然淚下的父子倆。

　　當我從報紙上得知這個消息后，我的心靈被深深的震撼了，是啊！這人間有許許多多的愛，真正的愛是什么？是對所愛的人的割舍與放棄。

我和你作文7

　　我是一個活潑開朗、幽默可愛的小女孩，你是一只溫順的小白狗。就在那一天我擁有了你。

　　你是我8歲的生日禮物。我很喜歡你，很疼愛你，把你當作我的寶貝。過了一陣子，你在無意間生了一只小狗，你當上了媽媽。你在白天給你的孩子小可愛為奶水、一起玩耍。到了晚上，你就給我們看家。

　　但是，有幾天鄰居家進了小偷，我們就給你為的飽飽的，其實是想讓你在晚上給我們把家看好了，你似乎也明白了。到了晚上，你就很盡職的幫我們看著家。連續幾天都沒有小偷的動靜，但你還是守著自己的.崗位。到了后一天，我萬萬沒有想到，竟然來了小偷，也許是因為小偷以為我們已經沒有了警戒心吧！雖然，那天沒有對什么貴重的物品，但是，丟了我的一件最珍貴的寶貝——我的8歲生日禮物小白狗。其實事情是這樣的： 那天，小偷來到了我們家，被你發現了，你那時叫得很大聲、很兇猛，還有小可愛的嗚嗚聲，我們就被你的叫聲吵醒了。

　　但是，一會兒又沒有了動靜，我們一家人起了床。走到了小院沒有什么東西，但是，將大門一打開，我哭了——小白狗竟然躺在血泊之中，身上有一條長長的刀痕，鮮血正往外留著。小可愛好像一下子明白了一切，在小白狗的身邊嗚嗚嗚嗚~~的叫著，還舔著你——小白狗的鮮血。

　　那時候，爸爸讓我繼續去睡覺，我去了，但沒有睡，只是睜著眼睛回想著那一幕，令我十分痛心。猜想你一定是被小偷發現后，他怕被抓而殺了你。

　　我和你之間的一切也就這樣結束了，原本想讓你的孩子——小可愛來代替你，但是由于要搬家，拆遷的緣故，小可愛也就隨著搬了新家，而不是我家，它送了人。我也將你埋葬在了老家的柳樹下。希望我們心連心，也請你記住：我們永遠都是一家人！

　　“我和你，心連心 ，同住地球村 。為夢想 ，千里行， 相會在北京。來吧，朋友，伸出你的手。我和你，心連心，永遠一家人。”這是劉歡和莎拉—布萊曼合唱的《我和你》。

我和你作文8

　　一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四級晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水，誠滋桃李滿天下。——題記

　　我和你，原本是兩條沒有交集的平行線，卻因一縷上天賜來的緣分，讓我成為你的學生。

　　記得初一新進校，你在黑板上急書：“惜緣惜福，珍惜我們的擁有。”當我們正感嘆這字清新自然之時，那溫柔而又舒心的聲音在我耳邊傳開。“大家現在就是一家人了，我期待大家好好珍惜，在我們畢業之時，不留有遺憾……”，我和你便如此相遇，不能忘卻當時你溫柔的眸，明亮的眼。

　　在推選班干時，當輪到英語課代表一職時，無人響應，而我也因羞怯不敢抬頭，此時，那充滿激勵和鼓氣般話語在我耳邊傳開。“我們班上有一位同學，很喜歡英語，在隨筆中提到相與大家分享英語的快樂……”如此鼓勵的話語，如此希望的眼神，我聽著看著，緩緩舉起了手，最后，我任了三年的英語課代表。

　　在數學考試不及格的'嚴重打擊下，你將我單獨叫到了走廊上，焦急地問我是不是聽不懂老師的課，是不是在學習上跟不上，在看到我眼中積蓄的淚水，又連忙安慰：“只是一次小考，沒有什么大不了，不要灰心，再接再厲，下次一定能考得好……”自此，我最頭疼的數學再也沒不及格過。

　　當在依依不舍的畢業會上，你忙前忙后，忙著給同學們拍照，忙著為我們送上驪歌，在那個本該充滿憂傷，離別之情的畢業會上，你卻帶著我們唱起《同桌的你》，在人群中，我看著你那溫柔的眸，明亮的眼泛出淚光，在那傷感而又溫暖的歌曲中，我似乎聽出了你對我們的依依不舍和美好祝愿。

　　我和你的摩擦，我將它寫在沙灘上，淡淡忘記，我和你的美好，我將它刻在巖石上，重重銘記。

　　十年寒窗，九章算術，八索文思，七緯地理，連同六藝五經四書，三德兩雅一心，誨人不倦，點點心血，德育英才澤九洲。

我和你作文9

　　獨自倚在窗前，聽著雨打屋檐的聲音，點點滴滴心欲醉，那聲音仿佛捶打心頭，敲碎心口最柔軟的那塊地方，那真摯美好的時光，那過于絢麗的美好，在歲月中蹉跎，在默然中釋放，在緘默中重生……

　　那一團團、一簇簇的桂花，是風的信使，將淡淡清香傳遞過來，即使并非玫瑰般熱情奔放，也無百合般純潔動人，卻是我與爺爺的信結！

　　兒時，父母忙于工作，便在爺爺家度過了童年，爺爺是一位富有閑情雅致的老人，每每金秋送爽之際，家中便飄著一縷縷清香，掛在樹梢上。雖小，卻芬芳四溢，爺爺望著這派繁華美景，感到欣慰，回憶起桂花盛開前夕，爺爺對它們是呵護有加，陰雨綿綿，雨滴沿著屋檐滑落，便忙碌開來，雨水夾雜著汗水流過兩頰，那是第一次，如此細致地端詳著你，瘦高個兒，背微駝皮膚黝黑，臉龐上一條條被歲月之車碾過的痕跡，飽經滄桑，憎惡歲月無情，將您變得如此蒼老，望向您，那一條條印痕又深了，深邃的眼眸似一潭池水，落花紛飛，金黃色小花伴著晨光，緩緩飄落，落到地上，肩上，頭上。一同沐浴著陽光，落日余暉掩映著我們，落花紛飛，嘴角微微上揚，為之欣喜，為之感嘆……

　　時間像風轉過年的'輪盤，恍惚間，我已升入初中，您卻依然在自己庭院的藤椅上，品茶花，聞花香，賞花開花落，如今回到你的小庭院中，又是一個金秋之際，空氣中彌漫著清幽的花香，依舊與您共同觀賞桂花落，桂花層層鋪滿的地面，童年時的歡笑，童年時的桂花，童年時和爺爺一起度過的一幕幕在耳畔回響，在腦海放映……

　　一個人的天空很藍，藍的有點低調，一個人的世界很自由，自由的有些孤單，喜歡無拘無束，海闊天空！

　　那一抹并非流光溢彩，而是與您一同度過的美好時光，您在慢慢變老，我在慢慢長大，我愿陪您永賞桂花開落，品一杯清茶，此乃人生一大趣事也！

我和你作文10

　　你終究還是要走了，留下我在這熟悉又陌生的城市，前方的路還有多長，無人知曉，只剩孤單落寞，澀澀的痛楚占據著心靈，我知道，此刻我泯滅了，或許我早該如此！

　　手指似乎有點僵硬了，眼淚結冰了，難以融化，只有凍結。風越來越冰涼，有點顫抖，不敢靠近，一股無與抵抗的寒。我把自己丟棄在角落里，眼淚侵蝕著那獨苦的無奈，濕透了所有……

　　北風的召喚，寂靜而又洶涌澎湃著慢慢靠近，越來越真切，霍然睜開眼，見泡沫似的破碎了，破滅的聲音又那么的徹底，干脆，來不及挽留，此刻流星飛過，帶著我的無奈劃過天際，消失在遙遠的漠無邊際的深沉的宇宙中……

　　無法駕馭這樣的真感情，一撒手只是獨自空望，一句句感動的話語、祝福、祈禱。朦朧中的塵埃不見再漂浮，停止了沉淪的腳步，無法釋放的憂郁，永遠都是那么的沉醉，浩瀚的星空竟然沒找到自己的`位置，只是停留片刻，為什么？心中一種超越平凡的吶喊，心聲也只有心能夠聽到，撕裂著整個身心，也只是自己最深邃的悲鳴，超越的只是那短暫的里程，到達不了終點……

　　一壺酒，一瑤琴，一雙人，是怎樣的凝望才會是希望中的天長地久？

　　一皺眉，一吟唱，一輕嘆，一分散，月缺了，琴斷酒殘，人去樓空，寂寞如月。

　　子矜，佳人，一生一代一雙人。

　　醉了，忘了所有，那種無與媲美的情感卻還是那么的清晰，因為你是我自己永遠的印記，一輩子的真愛。愛著你卻給與不了你我的全部，我做的很少很少，這樣的夜晚我更思念你，也許你聽到了，感觸到了。夜也好像醉了，它也在流淚，是我想你的淚水，是我清澈的思念，我的心在流淌著你的思念。夜，醉了，想你了，流淚了……

　　聚散苦匆匆，此愛無窮，今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？我想就這樣永遠的睡過去，一夢千年，那千年之后呢？只不過是物是人非，一夢一枉然，夢醒后還是想你讓我疼痛更甚。

　　親愛的，我的愛永遠為你停留，我知道你努力過，我只能祈求你幸福一生，你一定一定要比我過得好，好嗎？記得累了，傷了，委屈了，就回來，這里還有我，在等你！如果今生我們的緣份已盡，也不后悔，我飄蕩一生也甘愿，只能笑笑與你預約：今生沒做我的新娘，答應來生做我的新娘，好嗎？

我和你作文11

　　“Dear”，大概你不會喜歡我這樣叫你的。是啊！文嘶嘶的你，怎么可能喜歡這么肉麻的話呢！那叫你“英”好嗎？我的老師啊—— 一杯熱茶模糊了記憶，仿佛那被激起的漣漪，一圈圈的擴散，心跳的頻率找到了歸宿。茫茫人海，為什么我們偏偏遇見？蕓蕓眾生，為什么你我能夠相識相知？是緣！英，還記得嗎？我喜歡靜靜的思考。盡管南轅北轍我也會不知疲倦的奔向它。思考多了，漸漸地，我喜歡上了黑咖啡。戀上了那份苦澀。你教我怎么從這里走向感動。現在我終于將那氤氳的霧氣看清了。在夜深人靜的時候，它是如此的妖嬈。

　　關于我們一言難盡的學業，還記得那天我曾望著教室窗外不停搖擺的樹枝發呆，一大把散漫的陽光斜斜的射進來，照亮老師額前的微微細汗，卻照不亮懶洋洋的下午和迷亂的心事······不知從何起，英已經斜過眼睛，目不轉睛地看著我。我嚇得縮了縮身子，緊緊依偎在桌旁，不敢抬頭看上英的`眼。哦！英，你的眼總讓我害怕，但也證明了我在你心中的位置。不敢再說話，不敢再張望。靜靜地，一切靜靜地，又開始緊張的復習······

　　曾經有個朋友跟我說過:孤單屬于每一個人我當時說她太過悲情,可想想是自己太可笑.的確,孤單屬于每一個人,就像四個季度的輪回,總在不經意的瞬間悄然而至。英，雨過天晴了，在彩虹的那端，你那邊，是否聽見了我喃喃的寄語。

　　回憶以前的點點滴滴，思緒漸進起伏，仿佛所有的瞬間凝固，我屬于這片安靜的夜。英。是否記得？你不想打傷不聽話的我，小棒輕劃下了指尖，便收走了。還記得嗎？關于我們踉踉蹌蹌的腳步，還記得畢業之前嗎？我聽清了您的長嘆。明明舍不得我們，卻裝作開心的樣子，讓我們未來的路走好。關于我們無法預知的未來，還記得離開的校園踏上了各自的旅途，我時常回校坐一坐。看夕陽美麗的染紅半邊天然后沉落，別問我這樣做有什么意義，只是因為心中的眷戀太多太多，無法安放的堆在心里······

　　垂下眼睛，英，腦海中浮滿你的影子；溫馨欄中，醒目的寫著你的名字。

我和你作文12

　　下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發現一件有趣的事，立刻發出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學做了個鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調皮的小企鵝！他就是我的同桌??沈子凱。

　　記得有一次，我剛剛吃完中飯，來到學校做作業。由于我來得太吃，張老師已經把一道數學題講解過了，我沒聽到。因為這道題很難，我怎么也做不出來，眼看時間一分一分地過去，我心急如焚。同桌沈子凱一眼便看穿了我，馬上走過來，說：“這題不會？我來教你吧！”話音剛落，便耐心地教起了我，不一會兒，解題的思路便清晰了，答案終于解出來了我立刻變得眉開眼笑。

　　沈子凱是我班的淘氣大王，但是他心地善良，當別人遇到困難時，他還是會伸出援助之手來幫助你。有一次，當我們面對一位受傷的素不相識的同學時，我們不約而同地伸出了援助之手。中午，我們在操場上打籃球，正當我們打得熱火朝天時，有一位高年級的`同學突然不小心絆到了，皮也破了，還流著血。我們立刻停下來，爭先恐后地把這位同學送進醫務室。雖然籃球場離醫務室只有50米左右，受傷的同學完全可以自己走過去，但我們還是堅持要把他送到義務室。也許你不會相信，他是一位與我們班同學素不相識的一個人。

　　“來吧，朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠一家人。”正是奧林匹克倡導的精神影響著大街小巷的人們。大家紛紛伸出了援助的雙手，構筑了一個充滿愛心的和諧社會。

　　正如一首歌所唱“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！”

我和你作文13

　　我是一叢長在玫瑰園中的玫瑰，你是一叢長在玫瑰園路旁的野花。我出身高貴，嬌艷美麗；你出身低微，粗野丑陋。

　　一天早晨，你因為開了幾朵黃色的小花而開心得一天到晚笑嘻嘻的。我可沉不住氣了，傲慢地說：“這有什么可高興的，不就是開了幾朵小黃花，一點也不好看，只不過路旁微不足道的野花。”

　　你聽了十分氣憤地說：“玫瑰姐姐，你怎么可以說我微不足道呢！”

　　“你比不上我的嬌艷美麗，我可是人見人愛的玫瑰，連人們結婚時也要999個‘我’來裝扮婚車呢！”我仰著頭，目不斜視地說。

　　你強壓著憤怒對我說：“玫瑰姐姐，請尊重我的`尊嚴。”

　　我聽了哈哈大笑，輕蔑地說：“你也有尊嚴？你只不過是路邊供人踐踏的野花。”

　　一會兒，來了一群小學生，好多小朋友來到我的身邊大聲說：“這玫瑰真美麗，真香啊！”有的還在我身邊拍照片，我不禁沾沾自喜。這時，有一位小男孩看見了你，像發現什么寶貝似的大聲喊起來：“喂！快過來看，這野花多么可愛。”一個小女孩跑過來一看，就說：“這不是書上說的那種可制藥治病的‘半邊蓮’嗎？”許多同學蹦蹦跳跳地跑過去，圍著你品頭論足，卻把我冷落在一旁。

　　你聽了高興地笑著說：“對，同學們說對了，我就是那種可制藥的半邊蓮。”

　　同學們聽了十分高興，一個小女孩說：“我們把它帶回學校，種在百草園里供實驗用吧！”說完就小心翼翼地把你連根挖起來，用小手帕包好帶回學校去了。可我呢，仍然在玫瑰園中。

　　臨走時，你對我說：“玫瑰姐姐，每個人有一定的優點，也有一定的缺點，要懂得尊重別人，尊重別人就是尊重自己。不能憑自己的美麗就驕傲，要謙虛待人，和別人和睦相處。”

　　我聽了，恨不得鉆入地下，慚愧地說：“野花妹妹，我錯了，請原諒我吧！”

　　你點點頭說：“我們今后做好朋友。”

我和你作文14

　　在茫茫人海中，誰沒有自己的朋友。兩個人相識是一種緣分，是一種榮幸，是一種幸福。正如歌里所唱的“朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子……”我和你的認識，像是冥冥之中老天爺安排好的。

　　和每個人的相遇，都有著不同的經歷。而我和你相識就像一場精彩的戲，認識的第一天就結下了梁子。這，就是我和你注定的緣分吧！

　　小學四年級的時候，我轉學到了這所陌生的學校，不小心坐了你的位子，我們還為此大吵了一架。從此相看兩相厭，互不理睬。

　　雖然我們相處得像仇人，但是正所謂不是冤家不聚頭，學習成績相當的`我們都被選為班干部，在學習工作中，我們逐漸了解了對方。冰山的融化，帶走了尖銳。我和你不再針鋒相對，開始合作起來。

　　我和你的配合越來越默契，甚至大家都夸我們是巾幗不讓須眉，雙劍合璧，所向無敵。還記得嗎？我們在一起獲得了多少榮譽，而你那時意氣風發的笑容，我至今記憶猶新。

　　“最了解你的人是你的競爭對手”這句話似乎是我們兩人的寫照，我不禁對你產生了惺惺相惜之情，漸漸成為知己。

　　千金易得，知己難成，彼此分享著各自的小秘密。回憶曾可貴，聊起我們有趣的往事，我和你都會忍不住開懷大笑。我的孩子氣，總有你在謙讓著我；可你執著追求的精神，不得不讓我佩服！

　　我的小孩氣，你的倔強，我和你也有鬧得不愉快的時候，只不過不用三天，我們總有一方會討好另一方和好如初的。朋友，理解萬歲！

　　我和你，見不得對方有半點委屈，即使偶爾會欺負對方，可是卻不想看見對方不開心。

　　自打認識以后，我和你相伴走過幾度春秋，一起見證花開花落，歡樂與眼淚，我們一起面對，從小學到初中，直到現在。我和你依然保持著聯系，電話里說不完的關心和問候。放假時，你會來看我；你學習忙時，我會去找你。一句朋友，你會懂……

　　我和你，驗證了不打不相識。我會把我和你一起走過的歲月珍藏在心底，珍惜我和你之間真摯的友誼。青，我和你，將會這樣一直走下去，從青絲到白發……

我和你作文15

　　隨著最后一組跳弓驚艷全場，琴弓劃破夜空，滿堂喝彩，全場一片涌動的紅！我和你——最默契的伙伴，我的大提琴，又完成了一次精彩絕倫的合作。

　　孩提時代的我，生性孤僻，不善言辭，母親說我就如那沉悶的大提琴，從此讓我開始提琴生涯，而正是母親這個簡單的想法讓我接觸了你，讓你與我相伴，而這一伴就是十年，十年音樂旅程中，我與你喜怒共享，攜手并進。

　　我憤懣受挫時，總要走入你的世界。這時的你，顯得如此善解人意。我悲傷時感覺你不再哀怨，一連弓，一撥弦，你都在用少有的歡悅和靈動感染我。我抱著你，而你一如貼心的大朋友給我提供寬厚的肩膀，當我緩緩的奏起凡爾波的《白色哀怨》，你就宛如一位慈祥和藹的長輩，意味深長的告誡我人生的哲理，激勵著我一如既往的勇敢前進。

　　當音樂漸止，我已淚流滿面。我知道，我已重拾生活的'勇氣，堅定自己的信念了。

　　從此，我感悟了大提琴的哲學，音樂的力量，自然更無法離開你了。

　　偶逢人生喜事，我當然忘不了你這個老朋友。攬勝后的我走進你的天空，隨心弦律動，隨思緒飄飛，任意宣泄成功后的喜悅。而你卻表現得異常的平靜與嚴肅，用粗獷高遠的樂聲警示我勿因成功的喜悅沖昏了頭腦，收起浮躁，還要用一顆平和謙卑的心繼續奮進。

　　你就是這樣一位良師益友，在學習的點點滴滴，生活的方方面面給我以深刻的影響與啟迪。

　　也許我其貌不揚，也許我成績不拔尖，但和你一樣，粗獷的外表下存著一顆善良平和的心。星空不會因為我的悲憤而停止閃爍，陽光亦不會因為我的沉淪而失去光芒。只有你能理解我，撫慰我，讓我一路帶著令人艷羨的音樂才華執著的走來！

　　讓我撫著你，抓住你的手，在神秘悠揚的生命長河里，隨音弦律動，任律動冥想，一直到遠方……