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（優秀）你是我最感激的人作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的你是我最感激的人作文，希望對大家有所幫助。
你是我最感激的人作文1
在我腦海的沙灘里有許許多多五彩的貝殼，但只是有一個是最值得回憶，那就是我最要感謝的那個她。
那是小學五年級的一次考試，那時候我根本就不愛學習，每天媽媽都對我說：“只有好好學習，才能有一份好的工作，好的`將來。不要像爸爸媽媽一樣給別人打工�！笨晌覅s把媽媽的話當耳邊風一樣吹過了，根本沒聽進去，直到那次考試之后我才知道媽媽的話是對的。
那次考試我只考了60分，剛好及格，老師在講卷子的時候我便低下了頭，生怕老師叫我起來回答問題，老師看出了我的害怕，就走到我身邊說：“如果你再不聽課下次有可能只考40多分了，你想這樣嗎？”聽了老師的話我便慢慢地抬起了頭，看了看老師也看了看大家。
老師走上了臺，又開始給我們講卷了。老師說：“這題很簡單，誰來回答回答。”老師突然點我的名字，可我根本不懂，我上了講臺傻傻地站著，我們班的人可開始嘲笑我。這時，她走上講臺慢慢地一步一步教我做題。做完后，老師問了我說：“這道題你會了嗎？”我大聲的回答：“我會了。”
不久，叮叮，下課了。我讓她給我講題，她細心地一步一步教我做題，就這樣每天教我不一樣的題，慢慢的我似乎不用講我也會做了，但還是會有些地方不懂。但她還是細心地給我解答。于是我就很盼望下次考試，因為有的題我都會了。
終于到了又一次考試，這次考試我考了80多分，在老師叫我時，我也不害怕了。
你們一定想知道我最想感激的那個她吧！她呢！就是我到現在還同班的同學——楚楚。在這里我要對她說：“感謝你，幫助我�！�
你是我最感激的人作文2
初冬的氣息還混合著點深秋的蒼涼，冷冰冰的。每次，夢中的背影總是轉過身來，輕聲囑咐，細語交代，似有說不盡、道不完的話語。每次，夢中的背影總是孤獨瘦小，抬著頭，故作輕松地傲然走去，腳步沉穩。夢中的背影總是佝僂著腰，輕咳著，不安著，卻極力在挺直腰桿，微笑著說：我沒事�？粗菨u漸離去的背影，我忍不住哭了 小學時，你常常接送我上學。說句心里話，我不喜歡你接送。因為你總是很啰唆，因為你外貌并不出眾。你的.自然卷越發令我厭惡，散漫的頭發恣肆地飛揚，哪有電視中模特兒秀發的絲滑美感？我皺起眉，義正辭嚴地拒絕你的接送，你沒答應。為此，我氣憤了好一陣，還因此遭到同學的嘲笑，我更覺失了面子。每每你來接我，我只看到背影就認出來是你，那不羈的碎發，自顧自地舞著，一點都不賞心悅目。
家長會那天，我在門口等你，我在車水馬龍中尋找，一抹冶艷的火焰竄入我眼眸，是你！你緩緩走過來，臉上涌現一抹紅，像青澀的小姑娘一般的胭脂紅，不過肌膚并不細膩。我告知你班號，“我走了哦，記住，散會后幫我把桌上的作業本帶回來�！闭f完我催你進去，但你用滿含期待的神情望了望我，似要說什么，見我沒反應，便扭頭走了進去。我望著你的背影，猛然想起今天是你的生日！我若有所思，卻又不知說什么，只覺得那襲紅，那么鮮亮，那么炫目，攪得我心潮翻涌！回憶這十幾年，從未好好感受過你，直至今日，仍吝于說一句祝福的話，我該打，該打呀！
你是我最感激的人作文3
父愛就如同陽光明媚的火熱，猶如阡陌辰海的覆藏，分分秒秒，時時處處，都在贈予著你生命所需的營養和力量。
題記
人人都贊揚母愛的偉大與無私，而父愛的深沉和細膩卻很少有人注意得到。
父親，默默擔下家庭，默默培養我們。父親的愛，也許是從一個眼神，一句話，甚至一個微小的動作中才能發現。父親不善言辭，他的愛，從心里涌出，卻止于嘴。
父親，在我們還是孩子的.時候，就像一個引導者；在我們是少年的時候，像是擋住我們視野的障礙；在我們成為青年的時候，他像是一座山，在無形中默默的變小了。
父親，不像母親那樣，常把愛掛嘴邊。他說出來的，一般都是些道理。但現在這個年紀，道理，懂的都懂了，只是不放心上罷了。雖然如此，父親還是一如即往的說這些道理。如果我們能靜下來想想，父親說的每一句話，也許都是他們少時經歷的坎坷和磨難，最后總結出來的那幾句話。
我的父親，在我的印象里，他永遠是一個很兇的人。因為他沒有母親那樣的甜言蜜語。但，我犯了錯，他并不會責罰我，總是會語重心長的告訴我，下次要加油了，然后搬出他那我早已明白的道理。但，為什么我明明明白了，卻還總是犯錯呢？我明明知道，做事不能拖拉，不能總玩手機，要努力學習可是，這些話，我總是不放在心上。
今天，我的父親又跟我說了很多道理。我想，我必須把它重視起來了。因為我知道我父親的辛酸，我也明白了他對我的愛。
對于他，我舉不出什么實質上的例子，我也寫不出那些可以令人看了就淚流的文章。也許是他的愛太隱蔽了，也許是我沒有用心去觀察�？墒�，說到最感激的人，我第一個想到的，就是我的父親。他給了我太多太多的愛，也為我付出了太多太多。他不求回報，他只要我能好好學習，能在社會上不被人欺負。
我一定會努力，因為我也明白，我身上不僅背負著我自己的未來，更背負著爸爸的愛以及他的尊嚴和心血。
爸爸，謝謝你。
你是我最感激的人作文4
在成長的道路上，我遇到過各種各樣的人。有親人，朋友，師長，同學，他們有的來自異國他鄉，有的就在我身邊，還有的我可能只見過一面。他們都是我生活中的良師益友。要說我最感激的人，那應該是我的小學語文老師。
四年級的時候，我的語文學習遇到了困難，每次考試成績都不理想。最讓我頭疼的是寫作文。有一次，我寫了一篇作文，交上去以后感覺很不好。果然，第二天早上晨讀時，語文老師讓我帶著作文本到分層教室。我沒有辦法，只好硬著頭皮跟著老師過去了。
我懷著忐忑不安的心情走進了教室。語文老師先叫我坐下，然后她拿出紅筆，一字一句地給我分析我寫的作文。她首先把不太通順的地方跟我講了講，我聽了她細致的講解，清楚了自己哪里不對。然后，她耐心地告訴我作文的六要素以及這篇文章的結構，我明白了需要改進的地方。接下來，老師和我一起改作文。我說了一些可以修改的語句，她將關鍵詞記錄下來，并提出她的建議。老師從頭到尾都非常投入，有時她激動地夸獎我，有時做出形象的動作啟發我，有時用信任的笑容鼓勵我。輔導結束后，我獨自回到了教室，但老師語重心長的話語還回蕩在耳邊，我也明白了自己寫作文的問題�；氐郊遥伊⒖虒φ魑倪M行了修改。
第二天一大早，我就拿著重寫的作文去找語文老師。她認真地看了我新寫的`那一版，朝我豎起了大拇指�？粗蠋煷认榈奈⑿�，一股濃濃的感激之情油然而生。從此，我對寫作文有了新的領悟，語文成績比從前提高了很多，對語文的熱愛也增強了不少。
雖然我已經離開了我的小學語文老師，今后可能很難再見到她，但是我想對她說：“你是我最感激的人，謝謝您！”
你是我最感激的人作文5
誰是我最感激的人呢?想到這個問題，我的腦海中出現了一張微笑的臉，她就是我的媽媽。是呀，媽媽給我的是無私的母愛，是偉大的母愛。從古至今，我們看到了很多贊頌母愛的文學作品，古時有孟郊的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，現在有史鐵生的《秋天的懷念》，這些無一不在贊頌母愛!
我的母親與諸多母親一樣：望子成龍，望女成鳳。但是她看中的不單單是成績，還有做人。
她教給我“勿以惡小而為之”這個道理。我如果隨手扔垃圾，她就會對我說：“你把垃圾扔到地上，你是沒事了，可是卻給別人帶來了麻煩，因為環衛工人還要把你扔的垃圾打掃了。那不，那里就有個垃圾桶，把這個撿起來扔到垃圾桶里!”我有些無奈，只好把我剛剛扔掉的'一個小紙團重新撿起來，扔進了垃圾桶。
有了這樣的“勿以惡小而為之”，那么，肯定就有“勿以善小而不為”了，我的媽媽就是這樣教育我的。記得那一天，我們兩個在討論社會上的熱門話題“扶不扶”。媽媽問我;“如果讓你身臨其境，遇到這樣的事情，你扶不扶呢?”我認真地思考了一下，說：“如果是我的話，我就不會扶，萬一他是‘碰瓷’呢?”聽到我的這句話，媽媽有些“怒”了，說：“你就忍心讓一個人在地上躺著?”我聽了這話，反問道：“如果是你，你會怎么辦?如果你扶了，結果那個人就是‘碰瓷’的，不扶呢，那萬一是真的呢，你又會怎么辦?”媽媽被我這句話噎住了，想了一下，媽媽說：“你可以撥打‘120’!讓醫生來處理這件事!”我恍然大悟地點了點頭，原來很多事情不但要做，而且還要動腦筋，心中不禁為媽媽的機智點了一個贊。
媽媽，是您讓我明白要做一個行善之人，懂得了不要以惡小而為，也不能以善小而不為的道理，從這些生活中的點滴小事也讓我體悟到了您的良苦用心。媽媽，您就是我最想要感激的人!
你是我最感激的人作文6
您就像春雨，我就像一棵秧苗滋潤我漸漸成長，感謝您對我的呵護，我永遠也忘不了您！
還記得，第一次踏入教室的門時，沸騰的教室忽然安靜下來，他們個個都驚愕地望著我，我已經遲到了，您微笑的望著我，溫柔的對我說：“快進來吧！”接著又是許久的微笑。我心中涌起了一股暖流，因為唯有你不嘲笑我，不訓斥我。
你的頭發逐漸發白，總有一根，是因為我而白。你的皺紋逐漸增多，總有一道，是我而生。我帶給你的煩惱，憂愁，快樂，以前從未感受到。
課堂上，你最關注的就是我。我的一舉一動，都被你看在眼里：當我積極舉手發言時，你的嘴角會露出一絲微笑，并會很愉快的叫我回答問題，不管答對與答錯也會使勁點頭表示對我的贊許；當我微微走神，沒有認真聽講時，你的表情就會突然黯淡，板起臉來惡狠狠的瞪著我，等我反應過來，你已走到我身旁，當著全班同學的面大聲訓斥我。但我從來沒有恨過你，因為我知道你是為我好。
還記得，一次征文比賽時，你讓我必須參加，不想辜負你的期望，我認真的去做，可你并不滿意，一個夜晚，你都在為我修改作文，你眼中的疲憊讓我看的透徹，看的一清二楚。第二天早晨，你拿著兩張“半成品”的作文，讓我去看。接過手中，我大吃一驚：黑色的字上圈圈點點，每一個標點符號，也都是劃了又改，改了又劃，每一個字，也都是經過一分一秒的思考，凝聚而成的。我望了望你，好像你的'頭發在一夜之間白了許多，你的皺紋在一夜之間增添了許多，可你還是一如既往的微笑著，感激已經無法再形容我的心情，心中的敬意油然而生。
老師，我已經很長時間沒有遇見你，但永遠忘不了你，對我的滋潤、呵護。你是我最感激的人！
你是我最感激的人作文7
是誰，在我深受病痛纏身之際，無言地為我奔波四方？是誰，在我經歷挫折打壓之時，默默地幫我重拾羽翼？是你，給了我生命，給了我力量，給了我希望！媽媽，你是我生命中的柔水，是我最感激的人！
時光是流水，又是刻骨銘心的回憶。穿梭到十幾年前，我呱呱墜地之時，小小的生命在你溫柔的目光中鬧騰，那一刻，我是幸運的'，你是幸福的。
多少年過去，時間將記憶沖淡，唯有那一刻無法忘記。那些呀呀學語的時光，是歲月的溫馨，是溫暖的回憶。你一字一言，耐心地教會了我第一個詞，第一句話�；蛟S那時齒間依然含糊不清，或許那時依然搖搖晃晃，但你依舊在我身旁，用柔軟的雙手教會了我成長，那啟蒙的光陰，是親情的陪伴。
幼兒園的時光，是與老師同學相處，是在田野的時光里消磨。我曾經不明白你為何要遠去外地，將我拋在家里，度過一天天無你陪伴的時光？不明白你為何要將弟弟一直陪到長大。我疏遠了你，我討厭弟弟，我將自己封閉在自己的世界，以為你的眼中只有弟弟和妹妹，卻忽略了你眼中那疼惜的愛意。
直到長大，我才明白你的愛。我一次又一次地想掙開你的懷抱，獨自去闖蕩世界；一次次的受挫，我總對自己和你發脾氣，你一次一次用愛和溫柔為我遮起天空；一次次受挫后為我拾起信心，在我的背后安上一雙隱形的翅膀。
我也曾羨慕別人的母親，卻在成長中發現：你的愛，是一種叫放手的愛，是一種看著我成長，也在背后悄悄保護我。
謝謝您，媽媽！你是我最感激的人。我的生命，因為有你才美，也更精彩！
你是我最感激的人作文8
一方矮矮的三尺講臺，那是你教學的舞臺；一塊長長的黑板，那是你傳授知識的寶地，圓圓的臉上總掛著一抹慈祥的微笑，你的大拇指常常向我們舉起，那是對我們最大的鼓勵。盡管歲月流逝，但你的一舉一動定格在我的記憶里，你講課的聲音時常在我耳邊縈繞，多想到你身邊問候一聲：你可安好？
我們相遇在四年級。記得開學的第一節科學課，你沒有拿教材，卻捧著一大堆實驗器材。一個慈祥的小老頭出現在講臺上，有著一雙與我一樣小的眼睛，一笑便瞇成了縫。你開始為我們普及各種科學知識，你說“光說不練可不行”，你拿出各種實驗器材，為我們做了許多新奇有趣的實驗，我們瞪大了眼睛怕錯過精彩的瞬間：同極相吸引，異極相排斥，杠桿原理、齒輪的奧秘在你的引領下，無聊難懂的科學竟這么生動有趣兒。
現在我還清晰的記著那一次，同學們在實驗室里安裝顯微鏡，周圍的同學一個個都安裝成功了，看見了清楚的圖像，可唯獨我，依舊手忙腳亂，找不到頭緒�？粗晒Φ耐瑢W都在高興地雀躍著，我是多么的焦急與無奈呀！就在我嘗試了好幾遍卻依然失敗時，我放棄了，把東西重重的往桌上一放。這時一雙大手拍了拍我的肩，是你，你那雙充滿笑意的小眼睛在午后陽光照耀下分外慈祥，你輕聲說道：“孩子，別著急，慢慢來，你能行！”在你的.目光注視下，我又一次嘗試，思路清晰多了，當我困惑受阻時，你便稍加提點。當我又一次把眼睛貼向顯微鏡時，看到了一個大大的光圈，成功了！我歡呼起來，您也高興得像個孩子，豎起手指為我點了一個大大的贊。老師你的鼓勵對于當時的我是多么珍貴呀，對你的感激成了我學習的動力。
光陰流逝，兩年后我上了初中，在一位位老師的背影當中，我似乎找到了你，集敬業、寬容、鼓勵于一身的你。感謝你在我成長中給予我的點點滴滴，你是我最感激的人。
你是我最感激的人作文9
樹木，要感激的是森林，因為它給了樹一個溫暖和諧的家;小溪要感激的是大海，因為它給小溪奔流不息的生命;大地，要感激的是太陽，因為它的光輝給人類呼吸的樂園……
同學們，是誰在你陷入困境時給你幫助?是你的朋友;是誰在你失意的時候逗你開心?是你的朋友;是誰在你幾乎絕望時看到一線生機?那還是你的朋友。
所以，我要感激的`人就是朋友。這位朋友，初識時，是我睜開眼睛的那一刻，熟識時，是與她朝夕相處的日子。
有一回，剛上完英語課，天空突然間下起傾盆大雨，我又沒帶雨傘，只好跟一個同路的同學一起回家，朦朦朧朧中，一個身影出現在我的眼前，“撲通……”那個身影摔倒了，我跑過去扶起她，怎么是我的那個朋友，哦!原來她是來給我送傘的，匆忙趕路忘記戴眼鏡，雨中的昏暗視線，她無法看清滑倒了，腳上劃開的一道傷痕，深深地刺痛著我的心。
如今，她為了實現她女兒的夢想，用英文寫了一篇“生命一次，美麗一回”的演講稿，與其說是去參賽，不如說是去放射出愛的光芒，因她女兒心存怯懦，初次參加英語大賽，她是去陪伴女兒成功的。
我要感激，曾經跟我爭論過的人，是他們讓我知道了如何珍惜友誼;我還要感激閉著一只眼睛看別人的人，是他們讓許多的人堅強起來;我更要感激的是老師，是他們哺育了祖國一代又一代的花朵;我最要感激的就是這個無獨有偶的至友。
生活在感激中就會使一個人成功，永不落后;在感激中就會讓一個人更加自信，勇往直前;在感激中就會使一個人凡事樂此不疲，堅持不懈。
說了這么多，你們知道這個朋友是誰嗎?不錯，她就是——我的媽媽。
你是我最感激的人作文10
如果說，我是學習路上摸黑行走的跌跌撞撞的行者，那么您，就是我學習路上的引路人！
一筆一劃，是您為我畫好的路標。
“筆握得再往上點，讓筆畫甩開。”您溫柔的聲音飄進耳朵。我羞澀地笑了，握著筆的手往上移了移。已經記不清是您多少次提醒我好好寫字了。只記得，您每次路過我的身旁，總為我指點一二。每次拿起筆，總是想起您輕柔的話語，期待的眼神。寫出的字，也自然工整了許多。
日漸工整的字跡，是因為有您不厭其煩的叮囑。
一言一語，是您為我修筑的城堡。
我忘不了那次考試，我的名字后對應的名次讓我無法釋懷。我有些慌了，對自己失去了信心。一想起考試便心里沒底。您好像看透了我的心思，幾次放學都與您“巧遇”了，您給我講方法，指導我如何復習，告誡我考前鞏固的必要并說了我好多優點。我若有所思的聽著，心情美美的。您輕柔的話語撥開了我心中的陰云，讓我找到了考不好的癥結。緊張地復習過后，我取得了前所未有的好成績。我還沒來得及驕傲，您就在我耳畔低語：這是你應該擁有的成績，不要止步。
敗不餒，勝不驕，是因為有您一語中的.地提醒。
一黑一紅，是您為我架起的夢想的橋梁。
剛上初中，寫作文只有骨架，沒有血肉，您鼓勵我寫日記，我更是無處下手，可無論我寫的咋樣，總能得到您的鼓勵。每次寫日記前都喜歡靜靜地閱讀那一行行紅色的字跡。這是因為您的那具有魔力的評語，讓我堅持了下來，有時寫一篇日記甚至是想換取您的精妙點評，那紅色的話語總能激起心中的波瀾，喚起我寫作的欲望。慢慢的，我們成了文字朋友，您在修改我的日記，我在學習您的文采。我愛上了日記，更喜歡與您談論寫作的感覺。
日益得心應手的日記，是因為有您充滿鼓勵的評語。
老師，在初中生活的畫冊上，是您用愛心為我涂上了一抹亮麗的色彩；用汗水為我留下了成功的芬芳；用耐心為我編織了夢想的翅膀！您是我感激并銘記的人！
你是我最感激的人作文11
“謝謝你！朋友！雖然我們沒有親情的守護，但是有著至高無上的友情，真的很感激你！朋友！那一瞬間，我感到了最圣潔的真誠�！�
那是一個萬里無云的日子。窗外的大街上熱鬧非凡，整個城市都沸騰了起來。而我家中的我，卻是發著高燒，最讓人感到可憐的是爸媽都在外地……我感到了無助。
“咚咚，咚咚。"一個敲門聲從我耳邊劃過，我有些不耐煩，害得我又得下床去開門。我有無氣無力地打開了門，原來是他，我只是在QQ上告訴他我發燒了，沒想到他還真地趕過來了。
他氣喘吁吁的樣子把我打動了，我的目光變得異樣了，他的到來無疑是雪中送炭。開了門后，他急忙地摸了摸我的額頭，又皺緊眉頭，可能是我的溫度出乎他的.意料，“你感覺怎么樣�！薄坝悬c發熱。”
他把我扶回床上，幫我蓋上被子，又拿了一包沖劑想泡給我喝。
“沒開水了。”我笑著告訴他，因為發燒，導致全身無力，又加上爸媽對我的養尊處優，我更懶了，所以連開水都不想去煮了。
“沒事，不用喝了，休息一會兒就好了。”我不想麻煩他了，因為他在，我似乎得到了一種特別的藥，使我好了許多。
但是他堅持要去煮開水，他很小的時候就會做飯，洗衣，炒菜了。我又下床，到廚房，正看著他一絲不茍地為我煮開水，熬姜粥，他見到我，又責罵道：“怎么又過來了，萬一又著涼了，怎么辦�！闭f完，又硬是把我拉回了床上。
很快，粥和開水都煮好了，他小心翼翼地端著，我說了聲“謝謝”后，雙手接過粥，“燙！燙！”我又慌忙地把碗放在隔壁的桌子上。
“我喂你吧。”“恩”他勺起一點粥，輕輕吹了幾下，笑著，我慢慢地吸著，粥很熱，但有一股奇異的暖流涌到了我的心里，我看著他的微笑，一勺一勺的喝著……
“謝謝你！朋友！真地很感激你，你就像是我心中的太陽，照耀著我，你就像是我心中的星辰，守護著我，你就像是我心中的大海，美妙著我。那一剎那，我仿佛體會到了友情的幸福，謝謝你！我最感激的人！”
你是我最感激的人作文12
他不厭其煩，陪伴了我一個又一個春夏秋冬；他心地善良，一次又一次將我從困境中扶起。
看到這里，你肯定好奇這個人是誰？俗話說：父親是孩子的第一任導師。沒錯，他就是我的父親，是他陪伴我走過了成長的點點滴滴：
失望
父親出生于上個世紀八十年代，那時他們小時候充滿了歡笑聲，父親沉浸在這歡樂中無法自拔，最終他棄了學。整天游手好閑，到現在還沒“游”出什么成績，對此，他十分后悔，就想要我一定好好學習，但又不想給我太多壓力，希望我有一個快樂的少年時期。但這兩者是沖突的，很難好好掌握。于是，在小學時期，我玩過了頭，結果成績一落千丈。回家后，父親聽我說完成績后，眼里充滿了失望，但他沒有說什么，只是留下一句“沒事，再加把勁兒”就走了。從那時開始，我就下定決心好好學習，讓父親的失望灰飛煙滅。
后悔
在我很小的`時候，父親對我十分嚴厲，根據他自己的說法，是“太年輕了，沒有什么照顧孩子的經驗，所以沒有什么耐心。”那時剛學會走路，家里沒有水泥地，院子里有幾塊突起的石頭。盡管我小心翼翼的走著，可還是摔了一跤。我用含著淚的眼睛看著父親，父親卻沒有動身，只是說了一句：自己摔得，就得自己爬起來，不許哭。就這樣，造就了我孤僻，不愛說話的性格，父親每每想起來就很后悔。不過現在好多了，我覺得自己慢慢變得活潑開朗起來。
開心
想起從小到大，那些和父親之間有趣的事情，我的臉上不禁揚起笑容。父親說我小時候幼兒園一放學回家，就把書包往沙發上一丟，頭枕在沙發上就睡著了，身子還耷拉在地上，口水連連；經常躺在爸爸的胳膊上，爸爸一邊逗我，我一邊咯咯的笑著。還有家里來客人了，談起我成績的時候，父親欣慰的笑的時候，這都將成為我一輩子美好的回憶。
感謝！一路有你。
你是我最感激的人作文13
“刺啦——”班門被粗暴地踢開，你一臉彪悍地出現在了我的面前。我平復了一下自己被嚇得“激動”的心情，朝你看去，是全校傳的沸沸揚揚的你。“這次，不好過的生活來了。”我想。
在你來到班里的十秒之后，就開始罵我們，罵我們了個狗血淋頭，罵遍我們的祖宗十八代，罵得我們那個膽顫心驚啊。你是否還記得，在你來到班里的第一天下午，就給了班里兩個同學“獎勵”�！蔼剟睢钡哪莾蓚�同學齜牙咧嘴，上躥下跳。嚇得我立馬立志，做一個好學生。
再怎么立志也躲不過挨打呀。在第二天，我就因為練習冊有一道題不會，你“流暢”地在我身上拿鋼管打了個“漂亮”的四連擊，看著你走上講臺的背影，我的眼睛充滿了迷茫：不就一題不會做嗎，有必要把我打的這么慘嗎？
你的上課形式也很奇怪，上課就是讓我們一個個按著順序站起來講題，如果不會或者結巴，就會遭到棍子的“獎勵”。每次講題后，我都會緊張地出一身冷汗。你一從我身邊走過，我就會嚇得汗毛一根根豎起來，當你走過去之后，又會一根根的倒下去。
經歷過了無數的“獎勵”之后，我開始正確的.看待挨打了。挨打讓我做題的正確率不斷地增加，讓我更加細心，仔細地分析每一道題；挨打讓我正確的規范我自己，挨打讓我專心的聽講，挨打讓我更加重視在小學最后一年的時光。
挨打也讓我挨出經驗了，比如打手，一定不能打到手心，那樣的話太痛了，痛到不能自已，用汪峰的話來說：“直接插入你的靈魂。”所以，當棒子在半空中時得把手往前伸伸，打到大拇指指跟部向下的位置就不會那么疼了。在打身子的時候，身子不要后退，要前傾，往棍子尾部的地方靠，這樣就不會疼了。但你也看出了我的小聰明，我前傾時你往后退，我伸手時你的手也往后退。唉，挨你的打確實不好受呀！
孟老師，在您的教育下，我的數學成績從七十分上升到九十五分以上……但老師您因為過度關心我們患上了重病。老師，我要用最好的成績來報答你！
你是我最感激的人作文14
有人會感激自己的父母，因為他們每時每刻都呵護著你；有人會感激自己的老師，因為他嘔心瀝血地教育你；有人會感激人民警察，因為他們用生命保護著你。我最感激的是一個素不相識的陌生人……
那個晚上，大雨瓢潑。看看雨勢過大不能出去玩，我便打開了電視。不知不覺看了很長時間，被媽媽狠狠地批評了。不服氣的我與媽媽吵了起來，媽媽盛怒之下，動手打了我。我一氣之下，跑出了家門。
天空中滾落著黃豆粒大小的雨珠，狂風吹得路旁的樹東倒西歪，地上的泥土早已和雨水混成一團，泥濘不堪。沒一會，我就已經渾身濕透，像落湯雞般狼狽。雨水順著脖頸向下流著，濕漉漉的頭發貼在額前。褲子上沾滿泥點，我站在街口茫然無措，腳底下暈出了一圈圈的泥印。
無助的我向前方望去，發現不遠處有一扇亮燈的窗戶，是一家還沒有關門的小面館，我艱難地朝向面館走去。
推開門，一股熱氣撲面而來。屋子很小，只有四張桌子。屋頂點了一盞不亮的燈，暗黃的'燈光下坐著一個老爺爺，臉上刀刻般的皺紋訴說著滄桑。他見我進來，趕緊起身給我拿了一條干毛巾。
眨眼間，老爺爺從屋內端出了一碗熱氣騰騰的面，慈祥地望著我說：“來，趁熱吃，驅驅寒氣�！别嚹c轆轆的我狼吞虎咽地吃了起來，一邊吃，一邊訴說著與媽媽吵架的經過�！昂⒆樱沐e了。媽媽是為了你好，她現在一定著急地在尋找你呢，吃完面我送你回家�！�
在老爺爺的陪伴下，我回家了。剛到街巷口便看見了媽媽翹首的身影，我飛奔過去撲進媽媽懷里。等再抬頭去尋找老爺爺時，已看不見他的身影了。
那個雨夜，那昏黃的光暈，那慈祥的面龐，是我記憶中難以抹滅的印記。
感激老爺爺雨夜的收留，感激老爺爺燈光下的勸慰，您是我最感激的人。
你是我最感激的人作文15
還記得那段時光我們是怎么過的嗎？是痛苦的，是悲傷的，是煎熬的……
晶瑩的大眼睛，塌塌的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴——猜猜她是誰？對了，她就是我第一個同桌兼好朋友---周文歆。她成績很好，但是我跟她似乎性格不合，所以我們以前吵過一次驚天動地的架。
還記得那段時光，也不知道是什么原因，迷迷糊糊就跟文歆吵起了架。好像是她分數比我高，再加上以前我就看不慣她，所以和她吵起架來了。
那次體育課，我帶著好朋友們不停奔跑，想躲避她�？墒菦]想到她追著追著，眼眶居然紅了。只見一顆顆晶瑩剔透的淚珠落在了地上，我在對面看得一清二楚。心想：哼，還有什么好哭的，這是軟弱！可是，過了一會兒我就心軟了，想：畢竟周文歆也是人嘛，她也會有情緒，我這么欺負她，會不會太過分了？那時候我真的.想和她道歉，可是我卻怎么也說不出口。
從那以后，我們的誤會更深了。令我印象最深刻的那一次就是老師竟然把我們留在了教室里！其實當老師說這句話的時候，我就明白老師是要當個和事佬，讓我們和好。老師把我們叫到講臺上，她說：“你們兩個不要再吵架了。你們知道你們吵架影響了多少人嗎？父母為你們操心，同學們也不好受，他們的父母都來跟我說“訴苦”了。特別是我，每天都為你們擔心……”聽了這些話之后，文歆用紙擦了擦眼淚，慚愧地低下了頭，沉默了。
一個星期后，我想通了，于是我寫了一封信給文歆，里面的內容大意是希望我們和好。讓我意想不到的是，她居然也寫了一封信給我，也表達了要“破鏡重圓”的意思。
文歆，謝謝你的寬容，讓我多了一個朋友，更讓我明白了一個非常深刻的道理：退一步，海闊天空。