泡豆子作文常用（15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的泡豆子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

泡豆子作文1

　　記得四年級的時候老師讓我們泡豆子，放學回了家我就急急忙忙地把豆子泡了進去。一個中午過去了，豆子變的胖胖的，外衣都掙破了。我想豆子可能是營養太好，吃的太多了。脫開皮兒的小豆子像一個小嬰兒一樣，皮膚看著那么光滑，像剛長出來的'細嫩的皮膚一樣。

　　過了一個晚上，再看小豆子，變化非常大。豆子長出了小嫩芽，嫩芽像春天的小草，探出了腦袋；又像一個花姑娘，長著長長的辮子，真是千姿百態。

　　奇怪的是剛才豆子脫下來的皮兒還在水底，為什么現在皮兒都飄到水面上了呢？我問了問媽媽，媽媽讓我自己去探索發現。我查了查資料才知道，剛開始脫下的皮兒有一定的營養，也有一定的重量，可時間過了一會兒，皮兒上的營養就會消失，同時重量也會消失。

　　通過這次泡豆子我了解了一個我以前不曾知道的知識，豆子泡在水里面會長出小嫩芽，原來我們可以自己“種”豆芽吃呢。看著小豆子在水中慢慢地的膨脹，變大，吸取水中的營養成分，最終發出嫩芽，就像我們一樣，現在的我們不斷地汲取營養，不斷地成長，將來有一天一定能長出嫩芽。那豆皮就像爸爸媽媽一樣，把營養全部給了我們，把愛全部奉獻給了我們。

　　我發現生活中有許多有趣的事情，我以后要多多動手動腦，不斷地發現這些奧妙的知識。

泡豆子作文2

　　第一天：下午放學回家，我拿起一個杯子，灌滿水，拔幾顆豆寶寶一顆一顆的放下去。看見一顆顆可愛的豆包鬧就好像喝醉酒似的，搖搖晃晃的下去了。我心里在想：明天的.豆寶寶會是什么樣的呢？會不會脫皮呢？

　　第二天：中午放學回到家，我不急著寫作業，先跑到廚房，看一下豆寶寶會有什么變化，進到廚房，我發現豆寶寶長胖了，長嫩了！開始脫皮了，但是豆寶寶沒發芽，過了一會兒，豆寶寶的皮脫下來了！

　　一個，兩個，三個，四個……這時候，被子里面的水逐漸變成灰色，但有點發白，我給豆寶寶換了換水，以前的污水變成了現在的干凈水。我想：豆寶寶應該舒服了吧！明天的豆寶寶應該是什么樣的呢？會不會發芽呢？

　　第三天：下午放學后，吃過午飯，我看見那些都寶寶開始發黑，豆尖還露出一點小芽。這時候我突然發現都報道開始有皺紋了，好像奶奶的皺紋一樣。但杯子里的水又變成污水，我再一次換水。這是太神奇了！

　　第四天：經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵我終于學會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。真是太有趣了！

泡豆子作文3

　　黃老師今天讓我們回去觀察一樣東西，要寫觀察日記，我房室回去泡豆子。

　　放學后，我回到破爛兒，飛快地把作業寫完了，便開始了行動——泡豆子。首先，我在媽媽的幫助下，查到了關于泡豆子的資料，信心十足地“開工”了。我往一個瓶子里倒了半杯水，又抓了一把綠豆放進去，只見一顆顆綠豆猶如一個個在游泳的孩子，紛紛“潛”到了水底，我把瓶子放到了陽臺上，準備工作就完成了。

　　第二天，我把瓶子拿來一瞧，只見綠豆們都做好了“上岸”準備——有些裂了一道口子，有幾顆已經“脫”掉了外衣，就像一個個鼓著白肚皮的孩子。

　　第三天一大早，我又跑去看寶貝綠豆，只見綠豆基本上都長出了幾毫米高的小莖，莖上還有幾個黃黃的.點，我想這應該是豆芽的葉子吧。

　　又過了幾天，莖慢慢長長了，有長有短，好像在比賽誰長得快呢！除此之外，那些小黃點已經變成了兩片小黃葉子，多像小雞的嘴巴呀！它們長得可真快。

　　又是幾天后，我的豆芽仍然飛速地長著，一根根莖就像少女苗條的腰，“小嘴巴”已變成“大嘴巴”了，而且這些芽都朝著太陽變曲著，更令我不解的是：長根的地方出現了淺淺的紅色，和市場上賣的大不相同。我又查了電腦，得知豆芽要在暗的地方生長，我又開始了第二次泡豆子。

　　這次，我又像上次那樣，把瓶子裝水后，放入綠豆，可沒放到陽臺上，而是把它放到了木箱里，期待地盼著。

　　幾天后，我拿出了第二次泡的豆芽，還是和往常一樣，長得很快，可長根處只長出了白里帶黃的小“肉”，我成功了。

　　通過這次觀察，我不但明白了怎樣泡豆子，還明白了要留心觀察，堅持不懈，才能得到想要的結果。

泡豆子作文4

　　今天，是國慶節！我要完成董老師布置的“泡豆子”觀察日記的作業了。

　　一大早我就起床了，發動爸爸和我一起做這項作業。我讓媽媽拿出黃豆來，自己選了顆粒大而飽滿的黃豆，還讓媽媽拿出了透明的塑料杯，我親手把豆子放進杯子里。

　　先給杯子里接了一半的熱水，把豆子放進水里面，豆子漸漸的沉入杯底。我邊看邊想一會兒會有什么變化呢？

　　第二天中午，我迫不及待的跑到廚房，卻看到泡過的黃豆個個膨脹，變得皺巴巴的像老爺爺的'臉，輕輕一捏變成了好幾瓣；而沒泡過的豆子則像小男孩的臉光滑無比，在它們面前可就渺小多了，看來我接熱水是接對了。

　　這天，我又跑到廚房去，發現它們變得更肥，從深黃變成淺黃，也不再皺巴巴的。讓我大吃一驚、激動萬分的是有一兩個發芽了。我拿出豆子看見豆子下端有一些凹凸不平，我想大概是還沒長出來吧。我把豆子切開，聞到一股奇怪的氣味，我叫媽媽過來看，媽媽看了一下，說：“再過一夜，就長成豆芽了。”我聽了非常高興。

　　又過了一夜，我懷著喜悅之情來到杯子旁邊，看見豆子都拖著淡綠色卷曲的尾巴，大概有好幾厘米長！昨天，我剛換了一次水就長這么長，真是不可思議；問了半天，原來是爸爸給豆子鋪上了紙巾，才會在一夜之間飛快的生長。媽媽說：“兒子，現在豆子已經長成豆芽了！“我聽了心情比考了一百分還高興。

　　我親手發的豆芽成功了，我開心極了。

泡豆子作文5

　　叮鈴鈴，下課了。語文老師布置了一項特殊的作業——“泡豆子”。晚上回到家，我先倒了半碗的綠豆，再倒入溫水，開始完成老師布置的“家庭作業”。

　　第二天我一回到家，就迫不及待地拿起泡豆子的碗，想看看綠豆有沒有發生變化，當發現豆子還是那么綠，沒有一點動靜，我有些垂頭喪氣的去寫作業。也許再過一天就會發芽了，我想。時間過得飛快，轉眼間第二天過去了，我再次拿起泡豆子的'碗，看到綠豆竟然還沒有發芽，我的高興臉馬上面無表情。我又仔細看了看，發現泡綠豆的水看起來臟了，豆子沒有喝飽所以發芽不了。于是我拿起碗，把水又換了一遍。時間像河水一樣流動著，第三天、四天過去了。豆子終于發芽了，豆子喝飽了水，脫下了綠衣。我高興壞了，不禁跳起了舞，哼起了歌。仿佛春天的花兒都搖動著自己的身體，蝴蝶都翩翩起舞了，像全世界都為我而慶祝。

　　小綠豆一天天變化著，長出了根，芽慢慢的長大，變成了兩片小圓葉，小圓葉的中間又長出了一個小嫩芽。豆芽的根很細，和縫衣服的線一樣。豆芽的的莖像圓珠筆芯一樣粗，雪白雪白的。半碗的綠豆已經不是半碗了，已經變化成滿滿的一大碗綠豆芽了。

　　這次有意義的“家庭作業”——“泡豆子”，讓我還明白了一個道理，豆子要發芽是需要水來幫助的。

泡豆子作文6

　　告訴你們，最近我有一個新發現，那個新發現就是———泡豆子發芽了！

　　早晨的時候，我先把幾顆豆子放進一個盆子里，再把盆子里倒上二分之一的水，然后把盆子放在陰涼處，接著我用放大鏡慢慢地，仔細得觀察它們。大概過了一個小時多，豆子變得比剛才的還要硬，它們已經開始吸引水分了。

　　幾天后，我油發現豆子們開始脫皮了，換新衣服了，以前是一顆顆嫩綠的豆子，可現在它們身上穿上黃色的衣裳，馬上就快要抽出芽來了。我為了讓豆子趕快發芽，所以隔一段時間給它們換水，趴在地上認真、仔細地觀察它們。

　　下午，我放完學，回家把作業做完，然后繼續觀察豆子。“啊！豆子終于發芽了！”我興高采烈地大叫起來。為了讓它們長得更加好，我非常用心地照顧它們，也非常專心致志地觀察它們。

　　到了星期天，豆子們發出的芽越長越好，看見自己泡的豆子，我心里總是甜滋滋的.，爸爸，媽媽也夸我是一個善于觀察的好孩子。

　　只有善于觀察，善于思考的人才會有新發現。

泡豆子作文7

　　10月1日星期四晴

　　今天，媽媽抓了一把黃豆讓我泡。我看了又看，這珍珠似的黃豆怎么泡呢？

　　于是我問媽媽怎么泡？媽媽輕輕地撫摸我的腦袋對我說："傻孩子，黃豆必須在水里才能生長呀！"我拿來了一個杯子，然后接上水，再把黃豆放進去，端到陽臺上。

　　10月6日星期二晴

　　上完書法課后，我連忙趕回家。跑到陽臺，我走近一看，驚奇有高興的叫起來："我的黃豆發芽了！我的黃豆發芽了！"就在我高興的一刻，我發現黃豆的皮掉了，兩邊開了一點裂縫，從里面長出了一根又細又白的芽。芽的頭很尖，真像老爺爺下巴的.一根胡須呀！

　　我給黃豆重新接了一點清水，對它們說："快點長大呀，等你長大了，我要帶你給親戚和鄰居們看呢。"

　　10月8日星期四晴

　　又是一個風和日麗的星期四，當我再次來看黃豆的時候，我的黃豆已完全變成豆芽了。這時我心內充滿了高興，充滿了激動。通過這次泡黃豆，讓我懂得了黃豆的生長過程，也讓我知道了黃豆怎樣變成豆芽，真讓我受益無窮。

　　童年的趣事，讓我永生難忘。

泡豆子作文8

　　泡豆子（一）

　　今天早上，我按照老師的要求泡了十幾粒黃豆，找來了一個廢舊瓶裝了一點水。撲通撲通......小豆子們都跳下了水，我把小豆子們的“游泳池”放好后，剛開始小豆子是沉在水底下的，然后又慢慢地浮了起來，過了一會小豆子皺紋就出現了，就像一個個小老頭。然后我就高高興興的上學去了。

　　終于到了放學的時間了。我回到家的第一件事就是“看豆子”小豆子們還在睡大覺，沒有什么大的變化，只是好像長胖了一點。我心想：沒有發芽也沒有關系，有個“小胖豆”也不錯嘛！看夠了我的“小胖豆”后，我就去寫作業去了。

　　真希望我的“小胖豆”們能快快長大。

　　泡豆子（二）

　　今天放學回到家，我滿懷期待的跑到“小胖豆”們那里。看看它們是不是又有了新的變化。果然，它們又比昨天胖了好多，個個都水靈靈的，讓人一看就有喜悅的感覺。滑滑的“小胖豆”們睡得就像在睡覺的小娃娃，可愛極了。

　　但是我還是有點感覺失望，因為“小胖豆”們沒有發芽，我真想大聲說：“豆子，你快發芽呀！”我又一想，說了也沒用，就去做其他事情去了。

　　泡豆子（三）

　　今天早上剛剛睜開眼，就想我的那些“小胖豆”們怎么樣了？是否發芽了？于是我馬上起床來到了“小胖豆”們的`前面。

　　哇！“小胖豆”們身子的中間離開了一條縫，從縫里伸出了鵝黃色的芽兒，像初春的柳芽，柔柔嫩嫩的，可愛極了。我趕緊把這個消息告訴了媽媽，媽媽也趕緊起床看豆子，也為此感到高興。小豆子們像一頭頭小豬，那小芽兒是尾巴小尾巴翹的可愛極了。

　　看著這些我親自培育出來的小豆芽，我心里高興極了。

泡豆子作文9

　　9月24日的晚上，媽媽從廚房里給我拿了幾顆豆子，四顆綠豆，四顆紅豆，紅豆比綠豆大的多——至少在放入水中前是這樣子的。看著穿“紅外套”和“綠襯衫的豆子緩緩落入裝著水的塑料杯中，我想：小豆子呀小豆子，你一定要快快長大、脫皮、發芽哦！

　　第二天一大早，我就興致勃勃地跑到杯子前，仔細的看著水中的豆子：紅豆和綠豆都比昨天大了許多，但綠豆的”綠襯衫“卻出現了一道裂縫。到了下午，已經有一顆綠豆的皮脫了，仔細看看，它居然已經有紅豆那么大了！難怪皮會掉，其他幾顆豆子也開始脫皮。但奇怪的是，水雖然還是透明的'，但已經變黃了。

　　綠豆發芽是第三天發生的事，綠豆把“綠襯衫”給脫了，它的芽在這一天內長得很快，早上還只有一點點，晚上最長的都有它自己這么長了，最短的也有它自己的一半了。紅豆卻和綠豆形成了明顯的對比：沒有一個發芽的，更不用說脫皮了。

　　第四天，水變得十分渾濁，綠豆的芽也長得越來越慢了，紅豆依然沒有脫皮，但它卻露出了一點點小小的芽，我心想：哎呀，紅豆終于發芽了，不知道它的芽還會不會長呢。

泡豆子作文10

　　今天，老師給我們布置了泡豆子的作業，我選擇了泡黃豆，因為老師沒有告訴我們怎樣泡豆子，所以我問了媽媽、外婆，可她們都不知。我只能自己想了。

　　我挑了一些自己覺得漂亮的豆子。放到杯子里，我還挑了一些皮起趨、破裂的豆子，放入水，我放了豆子厚度兩倍的水，我認真地看著，過了一會兒，豆子原 本光滑的變皺了，像老婆婆臉上的皺紋，殘豆的皮沒有一點變化，再過了一個小時，有一些豆子比原來大了一倍，殘豆中有一些豆子也比原來大了一倍，有一些豆子 皮與豆子分離了。

　　第二天，我繼續觀察豆子，看見水渾濁了，水面有了一點泡泡，水靠杯子邊的'地方有一層泡沫，豆子的上面有一個地方有一點凸，可能準備發芽了吧。我聞了一下水，很臭很臭！

　　第三天，豆子凸出的地方果然長出了白色芽胚，芽胚先向下長2毫米左右，再拐一個彎向上長大約5毫米，豆子皮顏變淡了，芽胚有一點淡綠色，慢慢的，長芽胚的地方皮脫了，有些豆子有些地方有皮，有些地方沒皮。

　　豆子 發 芽的過程真好玩！

泡豆子作文11

　　星期五，老師給我們布置了一個作業——泡豆子，并且觀察他。

　　放學回家，我拿來一些綠豆放在玻璃杯中，加上水，我就注意觀察它了。開始，我左看右看，足足看了一個鐘頭，可豆子卻趴在杯底紋絲不動，我沒耐心了，就去看電視。過了兩個鐘頭，我又回來看豆子時，忽然發現豆子膨脹了許多。

　　第二天，我又仔細觀察，看見豆子的皮破了，出現了一條“縫隙”，好像被刀子輕輕刮了一下似的。水也變少了。豆子越來越“胖”，“裂縫”也越來越長了，那條“裂縫”像豆子的一張“嘴”對著我傻傻地笑。

　　第三天早上，豆子露出了一點兒肚皮。晚上，我去看豆子時，豆子似乎一點兒也不害羞，“肚皮”露得更多了。我驚奇地發現，豆子居然發芽了，長出了又細又嫩的胚芽，有些豆子像似披了一件綠色的馬夾。我想：這么冷的天，它們待在冰涼的水里難道就不冷嗎？下午，它們徹底擺脫了綠馬夾，換上了白旗袍，胚芽也越來越長了，那綠馬夾待在旁邊，還傻乎乎地看著拋棄了它的白姐姐呢。

　　星期一，我一手栽培的.豆子發芽長大了，肚皮中間的縫隙也越來越寬，嫩芽在水中生活得自由自在，變得更可愛了。豆子的綠馬夾有的在水面浮著，俯視著白姐姐，希望有一天，自己也能變得和白姐姐一樣，小巧玲瓏的；有的沉積在水底……星期二放學歸來，我匆匆忙忙地奔向我的房間一看，呀！我的豆子居然長出了一片綠色的小葉子，綠油油的。

　　啊！原來一粒小小的豆子，都能創造新的生命呀！

　　總評：小作者通過細致的觀察，將小豆子的發芽經過寫得活靈活現。全文按照時間順序展開，層次分明。用詞準確，相像豐富、合理。尤其是比喻、擬人的運用十分貼切，使語言更加形象生動。

泡豆子作文12

　　十月四日，新苗不竭吸取水的營養，長得特別快。潔白的嫩莖已寂靜地伸進去了。這時候候，如果把豆子涂上玄色，放在水池里，真是難以辨別出哪一個是豆子哪一個是蝌蚪。

　　國慶長假就到了，教員安插了一個很特此外功課：泡豆子。回家后，我先做籌備：小桶、毛巾、豆子等，我當真地依照教員的法子進行。

　　十月二日薄暮，我把綠豆放在裝滿水的小桶里，讓豆子今晚來一個“泡浴”。這時候候的豆子呈米紅色，小小的，很健壯。

　　十月三日早上，我發明豆子的身材肥了不少，大要是昨晚泡浴的關系吧。每一個豆子都精力充沛，有的'綠衣裳決裂了，像個害臊的小密斯；有的火燒眉毛地把衣裳脫掉了，向人們展現那潔白的肌膚；有的乃至在凹處伸出白白的新苗，就像個小逗號。

　　十月五日，那芽菜越長越長。令人感觸高興的是芽菜的頭上長出嫩葉了，兩片嫩葉像燕子的尾巴一樣叉開。豆瓣跟著芽菜越長越高，仿佛葉子都把養分吸走了。豆瓣越分越大，末了就漸漸地脫落了。在豆瓣掉落的同時，芽菜葉長出了“髯毛”了。這時候候的芽菜長得差未幾了，你可以抉擇把它移植到地里，讓芽菜繼承在新的土壤里培養下一代，也能夠在這時候候試試本身的休息功效，把芽菜煮熟了吃。

　　在此次的實際勾當中，我大白了只需當真去察看，必定可以發明很多事物的秘密，同時也能探求到此中的興趣。

泡豆子作文13

　　在日常生活中，我們常常吃豆芽，我非常好奇豆芽是怎么長出來的。今天老師正好給我們布置了一項作業——觀察泡豆子，我決定要親自動手做一做。

　　回到家，我找出瓷杯接了一杯水，又順手抓了一把綠豆，然后把它們放入杯中。只見這些綠豆懶懶散散地躺在水底，絲毫看不出有任何的變化。媽媽告訴我，泡豆子一定要有耐心，需要等上好幾個天。我心里真期待豆子能早點發芽。

　　第二天早上一起來，我就跑到廚房去看。綠豆經過了一夜的浸泡，水杯里的水變綠了。那些豆子一個個好像喝飽了水的娃娃，身體開始膨脹起來，昨天的衣服顯然已經不合身了。我目不轉睛地盯著豆子看，果然有了發現。瞧！綠豆的皮已經裂開了，調皮地露出了白胖胖的身體，全身光溜溜的'，可愛極了！水面上還漂浮著它們脫下來的綠衣裳。

　　今天，我在學校惦記了一天的豆子，猜想著又能給我帶來什么樣的驚喜？放學后，我飛奔著跑回家，一進家門，就迫不及待地捧起水杯仔細觀察。眼前的變化讓我興奮起來，綠豆終于發芽了！那些小芽從豆子中間的縫隙里鉆出來，彎彎曲曲，白白嫩嫩的，就好像一個個的逗號，真有趣！剛長出來的小芽根部是淡綠色的，往上逐漸變成白色的，而且越來越細，很好像章魚的觸角，我高興地看著它們，忍不住用手摸了摸小芽，感覺滑滑的。為了讓我的豆芽有一個好的生長環境，我趕緊給它們換了一杯新水。這些嬌嫩的豆芽在水里簇擁在一起，不甘落后似的奮力生長，仿佛在向人們展示它那頑強的生命力。

　　通過這次泡豆子，不僅讓我看到了綠豆在水中的生長過程，還讓我懂得了每個生物都有它的生長規律，只要你留心觀察，就會發現生活中的很多奧秘。

泡豆子作文14

　　我非常好奇綠豆芽是怎么長出來的，于是，我準備做個實驗，在媽媽的指點下我取了泡豆子要用的材料。

　　我把六張紙巾放在上面，把豆子放進去，又倒了一些水。準備工作完成了。

　　第二天早上我去上學，在學校里我很擔心豆子死沒死？水干沒干？終于挨到了放學，我飛奔回家，到了家我立刻把紙巾挪開，令我驚訝的'是豆子不僅沒死而且長高了！是不是被仙女施了魔法？不是，嫩芽都是靠自己拼命努力長出來的，也許，它也想看看藍藍的天空，看看這美麗的世界吧！

　　原來豆子只比米粒大一點，而現在已經像手指那么大的哩！剛長出來的嫩芽像嬰兒的皮膚一樣白，像我們的牙齒一樣白呢！

　　過了幾天我滿心期待地去看豆子嫩芽又長大了一厘米，我興奮極了！我又看見豆子的外衣破了，這是因為豆子變胖了，所以把它的外衣撐破了。就像我們變胖了，穿以前的衣服也會撐破似的。

　　豆子越長越彎，越長越長。當它長成的時候，嫩芽大約是兩厘米。我迫不及待地把它炒了，可香了！我還聽姥姥說綠豆有清熱，解暑，調五臟，解諸毒的功效呢！

　　多么可愛的豆子！多么有趣的實驗！我真是越來越喜歡它了。

泡豆子作文15

　　一天，吳老師交給我們一個任務，就是觀察豆子是怎樣發芽的。我們一個個好像領命的士兵一樣，下決心把這件事做好。

　　放學一回到家，書包還沒放下，我就把一顆綠豆和黃豆放進一個杯子里，再倒進一點水，然后放到陽臺上。我想：小豆子快長吧。這時我視乎看到兩個小豆子聽懂了我的話，立刻就長胖了一些。

　　第二天傍晚放學，我發現綠豆裂開了一個小嘴巴，仿佛正咧著嘴沖我笑呢，從里面伸出一點兒短短的綠綠的小嫩芽。我高興得跳起來。再看看黃豆，可它只是大了一點。我想：為什么黃豆變化不大呢？可能是小綠豆喝水更厲害吧。

　　第三天，我又發現綠豆上的小嫩芽漸漸變長了。它越長，芽尖就越細，牙根就越粗。這時我突然發現黃豆變的皺巴巴，就好像老奶奶臉上的`皺紋。

　　第四天，我發現綠豆已經變成綠豆芽，原來的殼仿佛變成了一頂帽子被綠豆芽戴在頭上了。可黃豆已裂成兩半了，水還被黃豆弄黃了呢？

　　我不知道黃豆為什么在水里不發芽，我還要繼續去尋找答案！