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（熱門(mén)）我的最?lèi)?ài)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的最?lèi)?ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的最?lèi)?ài)作文1
夜空，它是黑暗的，幽靜的。它不知不覺(jué)的到來(lái)，有悄無(wú)聲息的離開(kāi)，就像是有一位魔術(shù)師將輝煌的藍(lán)天白云變得寂靜無(wú)聲。那片夜空，便是我的生活。
它寂靜，它無(wú)聲，它讓人彷徨，讓人看不到盡頭。
那天灰蒙蒙的，似有一種山雨欲來(lái)見(jiàn)滿(mǎn)樓的感覺(jué)。我的雙腳像灌滿(mǎn)鉛似的，移動(dòng)一步都如背負(fù)了千萬(wàn)斤泰山一般。凄厲的的風(fēng)聲吹過(guò)，留下“嗚嗚”的聲音。回想老師那略顯憔悴與失望的眼神，心中便像被泰山壓著一般，堵得慌。我辜負(fù)老師的期望，我這次考試作弊被發(fā)現(xiàn)了，雖然沒(méi)在嘴上說(shuō)，但她的眼神已說(shuō)明一切。
回到家中，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，望著窗外不知何時(shí)下起的雨，心中彷徨不安，像有千萬(wàn)顆針在扎似的。老師對(duì)我會(huì)不會(huì)有想法？我還是好學(xué)生嗎？我辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望和老師的呵護(hù)嗎？今后該怎么辦……我的腦袋已如漿糊一般，混亂不堪。我懊惱的捶打著自己的頭，為什么要作弊？為什么？為什么？分?jǐn)?shù)有那么重要么？我一遍遍地反問(wèn)自己。
爸媽回來(lái)了，也許老師已經(jīng)和他們說(shuō)了，我瞬間冷汗浸透了后背，手上不住的打頭，心中惶恐不安，如坐針氈，就如一個(gè)犯人，知道了自己的刑期，但什么也不能做先下只能眼睜睜的看著它到來(lái)。那種感覺(jué)，那種忐忑，快要將我的內(nèi)心充滿(mǎn)，只想奪門(mén)而出，讓雨水沖刷自己的不安，但我動(dòng)不了，我的雙腿發(fā)軟，不敢動(dòng)彈。
他們進(jìn)來(lái)了，從爸爸略顯陰沉的.眼神，我便知道了后果，有些呆滯的看著他們。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是抱了抱我，溫柔而又慈祥的看了我一眼，便走出去了。爸爸走到我面前，揚(yáng)起了他的手，我嚇得眼睛都閉了上來(lái)，不敢吱聲。誰(shuí)知他輕輕拍了拍我，也離開(kāi)了。我愣了許久，眼淚便如潮水般涌出。我什么都明白了。
即使是最暗的夜空，也會(huì)有星星點(diǎn)綴，與月亮的光輝溫暖著我們，為我們?cè)诤诎抵兄该髑斑M(jìn)的方向。我愛(ài)這片充滿(mǎn)星星的夜空。
我的最?lèi)?ài)作文2
我愛(ài)吃的水果有很多，有橘子，桃，梨，香蕉，菠蘿，蘋(píng)果……， 其中我最?lèi)?ài)吃的水果是蘋(píng)果。說(shuō)起蘋(píng)果大家再熟悉不過(guò)了。它好吃，又有營(yíng)養(yǎng)。
蘋(píng)果圓圓的，比我的拳頭大一點(diǎn)，全身平滑光亮，蘋(píng)果成熟后，就從綠裝換成了紅裝，削去那層紅色的皮，就可以看見(jiàn)里頭白白胖胖的果肉，聞一聞，還可以聞到一股芳香撲鼻而來(lái)，真讓人垂涎三尺，你若切一塊嘗一嘗，還未到嘴邊，口水就不聽(tīng)話(huà)的往外流。輕咬一口，頓時(shí)，果汁溢滿(mǎn)了嘴，甜津津的，真有滋味！不過(guò)，你吃了太多半熟的`蘋(píng)果，你的牙齒就要遭殃了。
蘋(píng)果雖然不能多吃，但每天早晨起來(lái)之后吃一個(gè)，會(huì)對(duì)身體有好處。它可不是一種華而不實(shí)的水果，它是為我們提供維生素C的重要水果之一，它不僅是心血管的保護(hù)神，心臟病患者的健康元素，還可以幫助我們消化，減肥，增強(qiáng)抵抗力。人們都說(shuō)：“每天一個(gè)蘋(píng)果，疾病遠(yuǎn)離我。”我現(xiàn)在每天吃一個(gè)蘋(píng)果，你們看，我現(xiàn)在很健康，很少生病，可多虧了蘋(píng)果啊！
蘋(píng)果真不愧是“百果之王”。我喜歡它的外形，喜歡它的口感，更喜歡它給我們超強(qiáng)記憶力的“魔力”。
我的最?lèi)?ài)作文3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好不用說(shuō)你們也知道，當(dāng)然是二十一世紀(jì)初被人們廣泛使用的電腦咯。
我把電腦當(dāng)作我的'最?lèi)?ài)是因?yàn)殡娔X既可以讓我們學(xué)到知識(shí)，還可以?shī)蕵?lè)，一舉兩得。當(dāng)我遇到難題時(shí)，就可以在這個(gè)“知識(shí)寶庫(kù)里”一探究竟了。
我把電腦當(dāng)作我的最?lèi)?ài)還因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我把它打開(kāi)，搜索我遇到的一個(gè)難題，一不留神，我打錯(cuò)了一個(gè)字，但我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，搜索完一看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想要的答案，我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我把巧算的“巧”字打成了“改”字。然后，我把字改正過(guò)來(lái)，終于搜索到了想要的答案。我每天早上、晚上都跟著電腦讀英語(yǔ)。它就像一個(gè)老師，幫助我更好地學(xué)英語(yǔ)。我的英語(yǔ)成績(jī)一直在班上名列前茅，它成了我學(xué)習(xí)的好伙伴。沒(méi)事時(shí)，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新聞。溫州動(dòng)車(chē)事故、日本福島大地震等，我都在第一時(shí)間瀏覽到了。
電腦既幫我增長(zhǎng)知識(shí)，又給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡它！
我的最?lèi)?ài)作文4
朋友，你可曾在書(shū)籍的海洋中暢游過(guò)？你可曾記起那是怎樣的感受？是愉悅？是沉醉？還是忘我？我至今都依稀記得，在六年級(jí)的我，曾經(jīng)多么陶醉于書(shū)籍當(dāng)中啊！那年的那天，我與書(shū)籍相遇。
那是臨近期末的時(shí)期，面對(duì)考試的同學(xué)們?nèi)缗R大敵，個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)中“浴血奮戰(zhàn)”，迎接期末的最終考驗(yàn)。而那時(shí)的我，卻與別人截然不同：同學(xué)們?cè)谄疵鼜?fù)習(xí)，我卻泡在了書(shū)里。下課，看課外書(shū)；吃飯，看課外書(shū)；做完作業(yè)，看課外書(shū)；睡覺(jué)前，繼續(xù)看課外書(shū)；甚至上廁所，也都抱著本書(shū)不放……甚至于那天，我還看了一整天……
那天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，本是個(gè)出去游玩、逛街的好周末，而我，理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼐驮诩依锇褧?shū)當(dāng)寶“玩”咯。一大早起床，睡眼婆娑，昏昏沉沉的。等我意志清醒了，想的第一件事就是——昨晚的《狼王夢(mèng)》還沒(méi)看完，不如接著看。興致勃勃打開(kāi)書(shū)的我，在回顧：看到哪兒了？藍(lán)魂兒最后怎樣？有沒(méi)有當(dāng)上狼王？紫嵐的命運(yùn)又如何？我滿(mǎn)心期待地讀了下去……
我的`眼睛隨著書(shū)中故事移動(dòng)，字里行間的故事一點(diǎn)一點(diǎn)地把我?guī)肫渲校何曳路饋?lái)到紫嵐身邊，跟隨著她，陪她一起等待著她的想要的狼王誕生。當(dāng)看到紫嵐的兒子們一個(gè)一個(gè)地為了她的宏圖大愿而犧牲，而慘遭殘害時(shí)，我的心頭都為之一振，接連而來(lái)的是惋惜與遺憾，隨之，又為紫嵐的計(jì)劃感到擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)心她的夙愿能否實(shí)現(xiàn)。紫嵐悲傷時(shí)，我陪之；其擔(dān)憂(yōu)時(shí)，我隨之；她努力時(shí)，我愿之。在故事發(fā)展的跌宕起伏之下，我也身臨其境，感受著他們的喜怒哀樂(lè)。我的心情陪伴著它們，隨著故事的變化而變化，故事的發(fā)展控制了我的思想，我感覺(jué)我已與它融為一體了。
那天，我?guī)缀踝x完了兩本書(shū)；那天，我與書(shū)籍相遇；那天，我因書(shū)而哭，因書(shū)而笑；那天，我在書(shū)籍中盡情暢游……
我的最?lèi)?ài)作文5
歡歡是姥姥家的一只小狗，它是我非常要好的玩伴。我喜歡它的溫順、安靜，特別是歡歡愛(ài)干凈，它經(jīng)常梳理胡須，有時(shí)把四只“小靴子”舔得雪白雪白的，非常討人喜歡。
歡歡是一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士。歡歡是鄰居送給姥姥的，記得它剛來(lái)的那天，無(wú)論你怎樣討好它，它也高興不起來(lái)。給它好吃的也不理會(huì)，無(wú)精打采的蹲坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。不久，落日的余暉染紅了天空，染紅了房屋。夜幕來(lái)臨了，歡歡還是舍不得原來(lái)的家，它站在高高的黑鐵門(mén)外面，“汪汪”地叫著，還不停地用爪子敲打著門(mén)。好像在說(shuō)：“主人快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)。”歡歡的.叫聲很凄慘，任憑姥姥怎樣叫它，它都不肯回來(lái)。歡歡在鐵門(mén)外蹲了一個(gè)晚上，叫了一個(gè)晚上。歡歡太傷心了，看起來(lái)筋疲力盡。從那以后，歡歡總是跟在姥姥的身邊，成了姥姥的小尾巴。姥姥走到哪，它就跟到哪，生怕再被拋棄。
歡歡非常聰明可愛(ài)。一次，姥姥帶我去趕集。我們一路上說(shuō)笑著，我不經(jīng)意回頭看見(jiàn)歡歡在后面跟著我們。我停下了腳步，歡歡也停了下來(lái)，我大喊：“歡歡快回去。”歡歡一動(dòng)不動(dòng)，姥姥在原地躲了幾下腳，歡歡嚇得扭頭就跑。走了一會(huì)兒，我一回頭，看見(jiàn)歡歡還跟在我們后面，我在原地?fù)炱鹨粋�(gè)小石子向歡歡投去，歡歡趕緊掉頭往回跑，還邊跑邊向后張望。就這樣，我們向前走，歡歡就跟著我們向前走，我們一回頭，它掉頭就往回跑，反反復(fù)復(fù)，逗得我們哈哈大笑。無(wú)論我們用什么方法，它都不回去，有時(shí)怕我們看見(jiàn)還藏在樹(shù)后。最后沒(méi)有辦法只好領(lǐng)著歡歡去趕集。歡歡在集市聞聞這，嗅嗅那，可開(kāi)心了！
歡歡有趣的故事很多很多，在我看來(lái)，它到我家就是來(lái)送歡樂(lè)的。它生氣勃勃，聰明可愛(ài)，是我的最?lèi)?ài)！
自評(píng)：這是老師發(fā)的卷子上的作文，寫(xiě)自己喜歡的小動(dòng)物，這學(xué)期我們的習(xí)作上也寫(xiě)過(guò)。關(guān)于歡歡的日記和作文我不知寫(xiě)了多少，每次寫(xiě)它的故事都會(huì)帶給我很多快樂(lè)的回憶。我主要通過(guò)兩件事來(lái)寫(xiě)歡歡，它既忠誠(chéng)又聰明可愛(ài)，是不是很招人喜愛(ài)？我現(xiàn)在真的很想它，真想一下子見(jiàn)到歡歡！
我的最?lèi)?ài)作文6
人生是這樣的豐富，人生是這樣的輝煌。作為一個(gè)普通人，只有自己那點(diǎn)記憶猶新的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要像填補(bǔ)這個(gè)空曠而幽深的內(nèi)存，就必須讀書(shū)。
書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)無(wú)限韻味的載體，她是那樣鵝深邃而又引人入勝，時(shí)時(shí)引誘著我，到達(dá)理想的最高境界。使我為之舞動(dòng)，為之而所喜愛(ài)。
我喜愛(ài)讀書(shū)，且摯愛(ài)讀小說(shuō)，從我識(shí)字的那天起就與《三國(guó)演義》結(jié)下了不懈之源。看三國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)亂頻繁，喜諸葛亮巧借東風(fēng)之勢(shì)借的萬(wàn)箭以備不測(cè)的謀略；嘆劉禪不聽(tīng)先主遺訓(xùn)而錯(cuò)失江山；賞劉備三請(qǐng)諸葛亮于草廬之中而忘卑屈尊。
三國(guó)雖戰(zhàn)，月英雄輩出。紅樓雖安，且悲嘆人生。《紅樓夢(mèng)》也是我所喜愛(ài)的。讀紅樓以明人間悲情且真愛(ài)。林黛玉與賈寶玉那段悲壯的真愛(ài)令世長(zhǎng)嘆。中國(guó)文學(xué)情更濃，外國(guó)文學(xué)價(jià)也高。外國(guó)的文學(xué)雖接觸不多卻也略知一二，像莎士比亞的四大悲劇，荷馬編寫(xiě)的'《荷馬史詩(shī)》等等。
總之，新世紀(jì)的中學(xué)生及我，應(yīng)通過(guò)博覽群書(shū)來(lái)彌補(bǔ)不足而足其不足。我對(duì)書(shū)之所悟，讀的廣，讀的博，且要敢于冒險(xiǎn)，讀其不讀之書(shū)且精。有句話(huà)叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，想必也是這個(gè)道理。
書(shū)是一面明鏡，可以讓你知得失；書(shū)是一把鑰匙，可以帶來(lái)打開(kāi)科學(xué)奧秘；書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)作文7
是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，它已成了我生活中不可缺少的一部分。
我并不因各類(lèi)籃球明星的耀眼而喜歡籃球，我鐘情于它是因?yàn)樗芙o我無(wú)窮的.力量。
我在孤單苦悶時(shí)，第一個(gè)想到的就是籃球。因?yàn)樗拖裰覍?shí)的伙伴，任我發(fā)泄，陪我玩耍，讓我表演，由我陶醉……當(dāng)放下手中的籃球時(shí)，孤單苦悶已被快樂(lè)所取代。
我在沒(méi)目標(biāo)時(shí)，是籃球觸動(dòng)我換角度去追求。因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出球場(chǎng)上球員的投籃：手感要有，但力度與角度的配合更為重要，這樣球才會(huì)乖乖地進(jìn)入籃筐。于是，我就懂得了：該換個(gè)角度去追求，可能會(huì)更好！
我在感到無(wú)助時(shí)，籃球會(huì)給我力量——團(tuán)結(jié)。因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)沸騰的籃球賽就會(huì)展現(xiàn)在眼前：這邊五個(gè)人，恰當(dāng)?shù)姆峙洌擅畹呐浜希瑖?yán)密的防守，有力的扣球，精準(zhǔn)的投籃，比賽贏(yíng)啦！這邊五個(gè)人，緊緊地?fù)肀АＲ虼耍覈L試著去找人，尋求幫助……
這就是我的最?lèi)?ài)——籃球，忠實(shí)的伙伴、哲理的教師、心情的調(diào)節(jié)器……不斷地在我身上變換角色，于是我不由自主地愛(ài)了上它。
我的最?lèi)?ài)作文8
午夜十二分，當(dāng)手機(jī)鬧鈴響起時(shí)，我“轟”的一從床上跳起，“零點(diǎn)秒殺，沖呀！”……
“啊——”第二天早晨，伴隨著一聲巨型哈欠，我被日光從睡夢(mèng)中扯到現(xiàn)實(shí)。翻開(kāi)手機(jī)，翻開(kāi)手機(jī)，“啊，都10點(diǎn)半啦！”一聲尖叫后，我平靜了下來(lái)，立即點(diǎn)開(kāi)“淘寶”app，“歐耶，歐耶！八折！”在凌晨的秒殺中，我竟搶到了八折優(yōu)惠，我心中瞬間樂(lè)開(kāi)了花。
一天又一天，時(shí)光將“淘寶”打磨得更加精致、細(xì)膩了。
“哎，媽媽?zhuān)@哪來(lái)這么大一箱李子？”
“哦，這是我前幾天和張阿姨在‘淘寶’上拼單買(mǎi)的，一次性買(mǎi)的越多打的折越優(yōu)惠呢！”
一日不見(jiàn)，如隔三秋。“淘寶”，你可真是厲害啊，都能直接賣(mài)水果了，真是越來(lái)越會(huì)弄花樣了。
終于，又到了一年一度的暑假了，我即將回到“淘寶”的搶購(gòu)前線(xiàn)上咯。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，我終于找到了心儀的馬克筆，可是，這么多品牌，應(yīng)該買(mǎi)哪個(gè)好呢？不管了，先看銷(xiāo)量吧，呃，這個(gè)不錯(cuò)，但是，太貴了；那個(gè)，差評(píng)太多；這個(gè)，人家評(píng)論說(shuō)有色差；那個(gè)，外形又太丑了……哎呀呀，我該怎么辦吶？正當(dāng)我“沉醉不知?dú)w路”之際，卻在眼花繚亂中看見(jiàn)了它，39.9元
40支，不貴不貴，月銷(xiāo)6.9萬(wàn)件，挺多挺多，好評(píng)率95%以上，可以可以。就它了，真是“驀然回首，那筆卻在萬(wàn)筆之叢中”。
準(zhǔn)備，結(jié)算。等等，原價(jià)49.9元一件，現(xiàn)價(jià)39.9元，還有九個(gè)多小時(shí)活動(dòng)就要結(jié)束了，快買(mǎi)快買(mǎi)。啊！當(dāng)屏幕中出現(xiàn)“余額不足”這幾個(gè)字時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，救命啊，快提點(diǎn)錢(qián)，趕緊到賬啊。
在這剩下的九小時(shí)里，我如坐針氈、忐忑不安，眼睛就像長(zhǎng)在手機(jī)屏幕上，每時(shí)每刻都在關(guān)注著到賬的'消息。終于，歷時(shí)八個(gè)多小時(shí)，被給予希望與重任的手機(jī)不負(fù)眾望，成功收到了到賬信息，我頓時(shí)如擺脫了枷鎖，仰天大笑。
國(guó)慶搶購(gòu)，“雙11”狂歡，團(tuán)購(gòu)打折，開(kāi)學(xué)季新品秒殺……應(yīng)有盡有，樣樣不得錯(cuò)過(guò)。
“淘寶”，使我的生活更加便捷，使我的生活更加豐富，它帶給了我緊張、歡樂(lè)與驚喜。
愛(ài)生活，愛(ài)淘寶！
我的最?lèi)?ài)作文9
小時(shí)候，每當(dāng)我看到表哥寫(xiě)的毛筆字，是那么好看，那么漂亮，就一直纏著爺爺奶奶讓我去學(xué)毛筆字。
再中班時(shí)，我終于如愿以?xún)斄恕Ｎ业谝淮紊厦P字課時(shí)，經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)寫(xiě)的很好的字而拍手叫好。隨著等級(jí)的不斷提高，我的字也越寫(xiě)越好。有時(shí)，我覺(jué)得太累了，便不想繼續(xù)學(xué)下去了，但一看到我寫(xiě)的毛筆字，一想起老師的嘖嘖贊嘆，我又堅(jiān)持下去，直到現(xiàn)在。
我寫(xiě)毛筆字不僅因?yàn)樗说馁潎@，而且寫(xiě)毛筆字還可以充實(shí)我的課余生活，在雙休日，我做完作業(yè)，就會(huì)不由自主地拿出毛毯、毛筆、墨汁、宣紙，在書(shū)房里寫(xiě)。有時(shí)一寫(xiě)就是幾個(gè)小時(shí)，甚至忘了吃飯。
以前我寫(xiě)毛筆字從沒(méi)想到過(guò)寫(xiě)毛筆字，還能使鉛筆、鋼筆字也寫(xiě)好。現(xiàn)在我知道了這一消息，就更加努力地去寫(xiě)。以前一周我智商一節(jié)毛筆課，現(xiàn)在我開(kāi)始上兩節(jié)課，并且更嚴(yán)格的要求自己，一個(gè)字寫(xiě)的不好，我就練。一遍、十遍、二十遍......直到寫(xiě)得滿(mǎn)意為止。
現(xiàn)在我開(kāi)始學(xué)草書(shū)，我更努力了。別的同學(xué)從草書(shū)的字開(kāi)始學(xué)，而我不，我從草書(shū)的筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)，我相信我一定可以攻克草書(shū)這一關(guān)。
毛筆字就像我生命的.一半，我離不開(kāi)它。我熱愛(ài)毛筆字就像我熱愛(ài)我的生命一樣。毛筆字我的最?lèi)?ài)！
我的最?lèi)?ài)作文10
時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，初三的我們就像站立在一根緊繃的琴弦，時(shí)代在我們的背后變換，而我們?cè)谟秒p手描繪著只屬于我們的初三生活，這段我最?lèi)?ài)的初三時(shí)光。
一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室，它將玻璃分割成很多小塊的不同時(shí)光，折射出許多不同的形狀，散落在我那一堆堆參考書(shū)上，初三的生活忙碌而又緊張，稍不留神兒，就可能在頻繁的考試中敗下陣來(lái)，在這競(jìng)爭(zhēng)不斷的校園生活中，總會(huì)有那樣的幾個(gè)人帶給我太陽(yáng)般的溫暖。
那些女生教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，那些男生教會(huì)我勇于拼搏。還記得今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力賽嗎？我記得有一個(gè)女生她帶給我的勇氣，在臨近比賽的熱身活動(dòng)中，有人小聲議論著“她能行嗎？”我知道那個(gè)人就是為了我們班爭(zhēng)得無(wú)數(shù)榮耀的人，可她現(xiàn)在雙腿發(fā)抖，四肢無(wú)力的樣子讓人很是心疼。但她身上還肩負(fù)著第一棒的艱巨任務(wù)，她沒(méi)有放棄，就在上場(chǎng)的那一瞬，她大吼了一聲“加油！”，那一刻，我震撼了，她臉上的表情和她手上的接力棒一樣鮮亮，仿佛世界靜止了一般，她手中的接力棒舉過(guò)頭頂，在陽(yáng)光下熠熠生輝，一時(shí)我嗓子堵塞，只因她的那份堅(jiān)強(qiáng)勇敢深入我心，我心中滿(mǎn)是對(duì)她的敬佩。
清水湖之行可謂收獲頗多我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng)，更多的是友誼和時(shí)光，還記得那面黃色4。2米的求生墻嗎？那下面站的是一個(gè)個(gè)人，他們用自己的痛苦和鮮血換取了我們的成功，還有那上面一雙雙有力的臂膀，當(dāng)我看到他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅時(shí)，當(dāng)我看到他們一個(gè)個(gè)手上青筋爆滿(mǎn)時(shí)，當(dāng)我看到他們一個(gè)個(gè)用盡力氣發(fā)抖時(shí)，當(dāng)我看到他們咬牙切齒的`堅(jiān)持時(shí)，我不禁熱淚盈眶，他們?yōu)榱送瑢W(xué)們?cè)谄床谂Γ且坏蔚魏顾际菫閯e人而流，心中滿(mǎn)是對(duì)他們的贊美。
陰霾的天空中，似乎有陽(yáng)光在閃耀，或許那是比陽(yáng)光更溫暖的東西。謝謝你們獻(xiàn)給我最?lèi)?ài)的初三時(shí)光。
歲月如梭，時(shí)光流逝，十四度花開(kāi)花落，時(shí)間從指縫中溜走，十四年成長(zhǎng)歷程如同電影畫(huà)面匆匆閃過(guò)，在這不可磨滅的時(shí)光里，這最?lèi)?ài)的初三時(shí)光，我明白生命的意義，致我最?lèi)?ài)的初三時(shí)光。
與你同行，會(huì)想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想，與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡，我最?lèi)?ài)的初三時(shí)光。
我的最?lèi)?ài)作文11
你們知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎？它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，灰灰的身體，走起路來(lái)一蹦一蹦的。沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了，它就是小兔子——小灰。
這只小兔子是爸爸生日的時(shí)候送我的.。它不僅非常可愛(ài)，而且還是我的好伙伴呢。
小灰有時(shí)很乖。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它一會(huì)兒玩它最喜歡的玩具，一會(huì)兒在它的小房間里玩耍，一會(huì)兒縮成一團(tuán)睡大覺(jué)，從來(lái)不來(lái)打擾我。當(dāng)然小灰有時(shí)候也很調(diào)皮。如果你不給它東西吃，它就會(huì)跑到客廳蹦來(lái)蹦去。如果你在看電視，它會(huì)跑到你身便咬你的褲腳，讓你忍不住地想發(fā)脾氣。
當(dāng)然小灰也有可愛(ài)好玩的一面，某個(gè)周末我準(zhǔn)備到院子里騎自行車(chē)，我還沒(méi)上車(chē)，它眼睛一眨一眨地盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，我也要玩。”我上車(chē)后把它放在搖籃里，小灰坐在車(chē)籃里搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“真好玩，真好玩，真好玩。”仔細(xì)一看仿佛小灰的耳朵也隨風(fēng)在跳舞呢，甚是可愛(ài)。
平常當(dāng)我在餐桌前吃飯時(shí)，它也會(huì)坐在地上，看著自己碗，當(dāng)我拿了一根胡蘿卜給它，它就開(kāi)心地吃了起來(lái)，吃完了就睡，那睡姿也是非常的可愛(ài)呢。
你覺(jué)得這只小兔子好玩嗎？是不是又調(diào)皮又可愛(ài)？你想有一只這樣的小兔子嗎？
我的最?lèi)?ài)作文12
我喜歡吃的水果有很多，草莓、香蕉、橘子、橙子……其中我最喜歡吃蘋(píng)果。
蘋(píng)果圓圓的，大大的，紅黃相間，像過(guò)年時(shí)掛在門(mén)外的燈籠，也像小姑娘害羞的臉蛋。洗過(guò)的蘋(píng)果更水靈，掛著的晶瑩水珠，就像閃亮的珍珠。里面的果肉的顏色和果皮可不一樣，果肉是淡淡的黃色，刀一切，“嘎嘣”，好脆啊！拿起來(lái)咬上一口，甜甜的、脆脆的，汁水頓時(shí)溢滿(mǎn)口腔，滿(mǎn)嘴都是甜味，真是又解渴又解饞哪！
蘋(píng)果還可以榨成蘋(píng)果汁，沒(méi)長(zhǎng)牙的嬰兒、掉了牙的老人，都可以一飽口福。蘋(píng)果含有豐富的維生素C，還富含膳食纖維，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，對(duì)我們?nèi)梭w的'消化系統(tǒng)又有很大的幫助，它的作用真大！俗話(huà)說(shuō)：“一天一只蘋(píng)果，醫(yī)生不來(lái)找我。”
蘋(píng)果，我的最?lèi)?ài)！媽媽讓我每天都吃一只，有時(shí)候，我甚至要吃上兩只。如果哪天沒(méi)吃蘋(píng)果，我會(huì)比沒(méi)吃飯還難受。你喜歡吃哪種水果呢？
我的最?lèi)?ài)作文13
煙雨古城小事多，細(xì)細(xì)的雨絲柔柔的撒在古城的小街上，一種清新的味道撲鼻而來(lái)，沁人心脾。在繁華喧鬧的城市里，又有多久沒(méi)聞到這種味道了。啊！古城你不愧為我的最?lèi)?ài)。
古城煙雨風(fēng)景美
窗外飄灑著細(xì)細(xì)的雨絲，走出老屋，我撐起手中尋來(lái)的一把油紙傘，穿梭在古城的小巷子里。小巷兩旁的小樓像是年近八旬的老人，白壁〔青磚〕高墻，青色的瓦片，無(wú)處不透露出古老的氣息。門(mén)前的石獅子雙眼矍鑠，怒睜圓眼。
拄著拐杖的老人坐在門(mén)前屋檐下的凳子上，似乎在欣賞雨景，又似乎在品味古韻。雨拍打在油紙質(zhì)的雨傘上，發(fā)出清脆的“啪嗒、啪嗒”聲。我邁著輕盈的步伐，撐著油紙傘走在這充滿(mǎn)古韻的小巷里，仿佛是從幾十年前穿越而來(lái)的文人雅士。
古城景美人更美
不知不覺(jué)我來(lái)到了湖邊，因?yàn)檫B日來(lái)的陰雨天，水面己漸漸上漲。湖邊種植著一圈柳樹(shù)，柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)柔弱的女子，佇立在風(fēng)雨中，如發(fā)一般的柳樹(shù)枝條在風(fēng)中搖曳，頗有一種清新之美。站在岸上眺望著湖面，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起一層層漣漪。
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……”。忽然，一陣美妙的歌聲在我身邊響起。我情不自禁回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)身著青絲薄紗，頭挽發(fā)髻斜插一只銅簮的妙齡女子出現(xiàn)在我的眼前。她皮膚白皙，纖細(xì)的雙手在胸前慢慢的`揮舞。她那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)更是像瀑布流水一般傾瀉而下，啊！古城人美，好似天仙一般。
古城煙雨上世緣
“在哪里，在哪里見(jiàn)過(guò)你，你的笑容這樣熟悉，我一時(shí)想不起……”。這首歌響起在我耳畔。古城你美的讓窒息，我不知在哪里遇見(jiàn)過(guò)你，但我知道，你一定與我邂逅在西湖岸邊。
啊！煙雨古城，你美得讓人難以置信，青瓦白墻是你的風(fēng)采，你散發(fā)著的古韻是我的最?lèi)?ài)。你的安靜、恬美讓我難以忘記。
我的最?lèi)?ài)作文14
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這是我三歲時(shí)會(huì)背的第一首唐詩(shī)。那一天，老爸來(lái)了興致，說(shuō)：“把《唐詩(shī)三百首》拿來(lái)！”我便飛快地拿了過(guò)來(lái)。愛(ài)上詩(shī)，就從此開(kāi)始。
學(xué)會(huì)《詠鵝》，我很崇拜駱賓王，9歲能創(chuàng)作出如此有名的詩(shī)，流傳千年。讀孟浩然的《春曉》時(shí)，我經(jīng)常做起“白日夢(mèng)”，夢(mèng)見(jiàn)自己也在春天里作詩(shī)吟唱，著實(shí)讓我美了很久。
漸漸大了，我接觸的詩(shī)越來(lái)越深，越來(lái)越長(zhǎng)。語(yǔ)文課上誦讀孟郊的《游子吟》，同學(xué)們見(jiàn)詩(shī)詞變長(zhǎng)了，就齊聲“哀鳴”，唯獨(dú)我滿(mǎn)心歡喜，當(dāng)別人在哀嚎時(shí)，我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到其中的美妙了。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，詩(shī)歌所學(xué)的內(nèi)容也跟著變化，從四絕增至八律，老師怕我們?cè)俣取鞍Ш俊保缓媒形覀儽城八男小６藭r(shí)，我的心卻插上詩(shī)歌的翅膀，飛到了九天之上，逍遙自在，不僅很快會(huì)吟誦，而且仿佛自己與作者對(duì)話(huà)了。
從《詠鵝》到《游子吟》再到現(xiàn)在的《滿(mǎn)江紅》，詩(shī)歌的篇幅、情感、語(yǔ)言都有變化。《詠鵝》朗朗上口，簡(jiǎn)單易懂；《滿(mǎn)江紅》低沉雄壯，激勵(lì)吾心。長(zhǎng)期的語(yǔ)感積累讓我感悟其中，“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？”這句，讓我讀出了岳飛豪放中的凄涼。而岳飛的“只能勝，不能輸”的精神，又讓我感受到他的勇敢，為了國(guó)家，不顧生死，許多地方被他奪了回來(lái)，他又說(shuō)：“三十功名塵與土，八千里路云和月”，這是他謙卑的品質(zhì)，也是他必定要?jiǎng)倮臎Q心！
也許詩(shī)人在朝代繁榮時(shí)留下歌詠之詞；也許詩(shī)人在歲月衰敗時(shí)留下破落的無(wú)可奈何；也或者，詩(shī)中是不得圓滿(mǎn)的人生，終得“人比黃花瘦”，又或者傷情離別時(shí)的`“遍插茱萸少一人”、孤獨(dú)落莫時(shí)的“千里共嬋娟”……詩(shī)，是文字也是國(guó)畫(huà)，陶冶著我的情操，帶給我美的享受，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：詩(shī)，我的最?lèi)?ài)！
我的最?lèi)?ài)作文15
時(shí)間的長(zhǎng)河緩緩流淌，歲月的芬芳靜靜飄揚(yáng)。雖然歷時(shí)多年，從小到大我從不曾忘卻初心，一直堅(jiān)持著夢(mèng)想——當(dāng)一名主持人。我愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)朗讀……
朗讀，讓人輕松；朗讀，令人感觸；朗讀，使人悸動(dòng)。有一回，我要去參加一個(gè)朗誦比賽，在備戰(zhàn)期間，我讀到了泰戈?duì)柕摹东C人筆記》中的《麻雀》一文，令我甚是喜愛(ài)。文中歌頌了老麻雀對(duì)小麻雀的偉大母愛(ài)。其中，我印象最深的是“由于恐怖，它整個(gè)小小的'軀體在顫抖，它那小小的叫聲變得粗暴嘶啞了，它嚇壞了，它在犧牲自己了！”從中，我深深地感受到了一位母親的偉大和忘我。我情不自禁地讀出來(lái)聲，忘我地朗讀著，仿佛我就是當(dāng)時(shí)那個(gè)懷著極恭敬的心的屠格涅夫。
可是，當(dāng)我讀到最后一段，卻發(fā)現(xiàn)怎么也讀不出“愛(ài)”的神圣和偉大。我向我的主持老師請(qǐng)教，她用她深厚的功底一針見(jiàn)血地指出了我的不足。她讓我仔細(xì)揣摩文中“比死和死的恐懼更加強(qiáng)大”的意義，于是我?guī)е鴥?nèi)心那小小的感觸，再次抑揚(yáng)頓挫地朗讀起來(lái)。漸漸地，我崇拜起那只小小的，英勇的鳥(niǎo)兒，我崇敬起它那愛(ài)的沖動(dòng)。我也像特列佐爾(屠格涅夫的狗)一樣，雙腿后退了一步，仿佛一種強(qiáng)大的意志力推動(dòng)著我。讀著讀著，淚水在我眼眶里打起了轉(zhuǎn)，我感到了一陣悸動(dòng)，感到只有依靠這種愛(ài)，生命才能維持下去，發(fā)展下去。
就這樣，帶著這種感覺(jué)，我滿(mǎn)懷信心，懷揣著對(duì)這種愛(ài)的崇敬和理解，站上了比賽的講臺(tái)。當(dāng)比賽結(jié)束，我捧著獎(jiǎng)狀，我深深感受到了朗讀不僅帶給我知識(shí)和榮譽(yù)，更是一種我向往的快樂(lè)。
朗讀，讓我離我的夢(mèng)想不斷地進(jìn)一步，更進(jìn)一步。朗讀讓我榮幸地參與到了SMG著名主持人李欣老師的見(jiàn)面互動(dòng)講座，并得到了語(yǔ)言藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)指點(diǎn)；還讓我有機(jī)會(huì)和少兒臺(tái)的當(dāng)家主持人一起主持了一臺(tái)晚會(huì)。最近，我還成為了董卿主持的“朗讀者”節(jié)目的忠實(shí)迷妹。
朗讀，已然成為我生命中不可或缺的一部分，成為了我的一種生活態(tài)度，它讓我充實(shí)，讓我更加變得有內(nèi)涵，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)朗讀。