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(集合)我想對你說作文15篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我想對你說作文,歡迎閱讀與收藏。
我想對你說作文1
親愛的同學:
你好!
我做為你的朋友,我有很多心里話要對你說:
以前,我是坐在你后面的,記得有一次,我和同桌在寫作業的時候,你把我們的作業搶去,不讓我們做作業,你還把我們倆抽屜里的書一本一本地拿出來,還往我們抽屜里扔垃圾,弄得我們很厭煩。有時候下課了,我不小心碰你一下,你說:“干嘛呀?”然后用手用力地打我一下,我說:“干嘛打我呀?”你卻說:“怎么樣是你先打我的,哼!”還有些,我有些題不會,我問你,你說:“你自己做,連這都不會,笨蛋!”我聽了,心里難受極了。有一次,別人對我說:“你竟然把自己吃過的'東西的包裝袋偷偷放在我的抽屜里。”我對你的行為而感到不滿,因為你這樣做是非常不文明的,而且你還很懶,自己的垃圾本來就是自己扔的,但你還放在別人的抽屜里,這是不對的。
同學,你做的很多事情都是不對的,以后再也不能這樣了,如果你把我的話當成耳邊風,你將會失去很多朋友,你這樣是把朋友一個一個地推開,以后,你可能會形單影只,不能再和同學們一起玩耍了。希望你能改掉這個壞習慣。
祝你身體健康!
你的同學:XXX
20xx年3月12日
我想對你說作文2
小黑是一條狗,是我最心愛的一只黑色的小狗,正因為它是黑色的小狗,所以我把它叫做小黑。它只有一個月大,這次寒假時,我把它留在了姥姥家。
小黑,我想對你說。已經分開三個月了,你還記得我嗎?如果你還記得我,請聽我說:“以后一定要聽姥姥的話,遇見到比你大的`狗一定要躲開。”
小黑,我想對你說:“在吃飯時不能挑食,姥姥給你什么,你就吃什么。只有什么都吃,才能長得高,長得大,長得壯。”
小黑,我想對你說:“你一定要講衛生,不能隨地大小便。你還記得嗎,一次,你因為剛來不久,所以在姥姥剛買的新地毯上大便,結果被姥姥大吵了一頓,要不是我幫你說情,你就成了一只流浪在街上,受其它狗欺負的流浪狗了。”
小黑,我想對你說:“小黑你一定要好好的生活在姥姥身邊,一定要好好生活在我的夢中,你一定要好好的生活在一個快樂的世界中……”
小黑,我想對你說:“雖然,我們兩個已經分開了很久很久,但除了爸爸、媽媽,我最喜歡的伙伴就是你了!”
小黑,我想對你說……
我想對你說作文3
邱老師!我想對你說,我們有一個不誠實的行為。這是發生在我們做游戲——夾豆子時的一件事。
第三輪比賽時,我的豆子不小心夾掉了,但我的同伴還有一顆豆子,所以我們還是繼續走。這時我的另一個隊友發現我夾在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我發現他的手捏得緊緊的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再撿豆子時,我又發現他緊握著的手松開了,撿完后我還看見他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來的一輪中,他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動作,一問,他果真趁機多放了兩顆。我當時也想得冠軍,就沒作聲。
回到家,我看《名人故事》這本書時,看到了一個關于誠實的小片段——華盛頓小時候的.故事。
華盛頓小時候,父親給他買了一把小斧頭,他想試一試斧子的威力,結果,把父親最心愛的櫻桃樹給砍了。父親問他的時候,他盡管很害怕,但還是承認了,父親見他很誠實,不僅沒有責備他,反而稱贊了他。
這個故事告訴我們,做人要誠實。邱老師,我想對你說,請為我們減去兩分,因為我知道誠信比金子還寶貴。我們不能撒謊,只有誠實,才能取得別人的信任。
我想對你說作文4
周紀源,每次看到你考試的成績不理想時,我就替你擔憂、難過。因為你是我最好的朋友。我們在一起經常說心里話。你說:“你很害怕,考不好會挨爸爸的揍,你已經很努力了,可就是學習成績上不去。”我很想安慰你,可每次都欲言又止。今天,我想對你提一些學習的建議。
每一次我找你玩,你都在家學習,做習題,而且,你爸爸還坐在你旁邊看著你。我覺得這樣的學習方式不好。我們已經長大了,不能讓父母監督著學習,自己應該自覺地學習,遇到不會的向父母請教,有一個人在旁邊看著,多難受呀!就像呼吸不到新鮮空氣一樣,沒有自由。我媽媽常對我說:自由來自于自覺,自覺的'程度越高,獲得的自由越多。
課堂上40分鐘很重要,一定要全神貫注,專心致志聽老師講課,即使你在家做4個小時的習題也比不上了。
課堂上,沒聽懂的一定要請教老師,不能不懂裝懂。不要害怕,老師不會訓你的,反而覺得你是一位愛學習的學生,很樂意地講給你聽。不會沒關系,一定要端正學習態度。
周紀源,我送你幾個詞語:笨鳥先飛,人一已百,奮起直追。我們一起努力,共同進步,相信會越來越好,總有一天,會到達成功的彼岸。
我想對你說作文5
當你整個出現在夜空的時候,你知道嗎?我的心情無比的激動!我知道,在那柔美、光滑的藍色綢緞般的晴朗的天空中,多情的你又會毫不吝嗇地把你那皎潔的光芒灑向美麗的人間!這時,整個人間會因你而變得美麗起來了。你看,對面的青山好像披上了一件銀色的輕紗;浮動不定的水面上,無數條銀魚兒在那里跳動呢;樹林中,那一地閃閃爍爍的是什么啊,是你穿過樹林,不小心漏了一地的碎玉嗎?
不是我夸獎你,你真的很美,尤其是中秋節那天的你。你知道嗎?那天,我早早地就拿了凳子來到了門外,靜靜地盯著東方,等待著你的出現。可你卻像一位等待觀眾平靜下來才姍姍出臺的演員似的,遲遲都不愿意出來。時間一點一點過去了,我絲毫不敢休息一會兒。突然,山頭那露出了一點光,漸漸地,你像個害羞的姑娘似的,偷偷地探出了頭,是發現我們都安靜下來了吧!你越升越高,漸漸地,你的整個身子都露了出來。哇!圓圓的你是那么的清潔、亮麗,在這樣的夜晚里,你是多么的美啊!就像個新娘似的。哈哈,是你精心打扮過的'吧!靜靜地望著你,我真想飛上天空與你擁抱。
可為什么美麗的你有時又那么害羞呢?你看,有時,你怎么少去了一半臉龐,是不是調皮的星星說了你什么話,所以你不好意思地用那藍色的頭巾把它給遮去了?
可是,不管你怎么樣,我都喜歡你,都愛你!雖然我沒有好的詞語來贊美你,沒有好聽的話說給你聽,可是我所說的都是真心的話!
我想對你說作文6
友情,是一杯香醇的美酒,令人回味無窮;友情是一條涓涓細流,滋潤干旱的心田;友情是怡人的陽光,讓人倍加溫暖。
萱萱,你原本是我最好的朋友,卻因為一件事吵架,值嗎?那天,我們準備在下面集合,一起種下兩棵小樹苗。我提前一個小時來到了約定的地方,種下了小樹苗。不久,你也來了。你種好后,我們一起澆水施肥。
一個月后,小苗已經和我們一樣高了。但沒想到過了一天,樹苗就被人挖走了,我失望地回了家。后來,你也來了,發現樹苗也不見了,你期待的`心情頓時一掃而空。后來你怪我沒有把這件事提前告訴你,你說你很生氣,從此你真的就不再理我。
我想找你玩的時候,給你打電話,你在電話的那頭說沒時間,可我卻看見你在樓下和其他小伙伴玩得不亦樂乎。當時,我非常難過。幾次遇見你,你都假裝不認識我,但你卻和別人有說有笑的。
萱萱,你知道嗎?我多想像以前一樣和你一起玩,多想我們還成為最要好的朋友。我想讓你在春天,陪我放風箏;夏天,陪我游泳;秋天,陪我貼落葉畫;冬天,陪我煙花……
萱萱,那天沒有及時告訴你,樹苗不見的消息,是因為我一時忙,忘記了。萱萱,原諒我好嗎?
我想對你說作文7
奶奶的愛像大海,我就是大海中的一條小魚;奶奶的愛像天空,我就是天空中的一顆星星。可有時候,奶奶的一片苦心,常常會被我誤解。
比如上了一天的課,回到家中感到非常的疲憊,心情也不是太好,奶奶問我吃什么,我就會應付一句:“什么都行,你隨便做吧。”可等奶奶做好了飯,叫我去吃飯的時候,我不耐煩地說一句:“我不吃了,你們吃吧!”奶奶便會和我講一堆道理,有時還會說一兩句難聽的話,可這些都沒有打動我的心,我還是依舊在那里,不去吃飯。
再比如冬天到了,衣服肯定要穿的厚一些,要不然就會感冒。早上我穿了一個羽絨服,里面套了毛衣,奶奶說:“你穿那么薄,不凍著你才怪呢。”我心里想的.是,誰想冬天穿的和北極熊一樣臃腫,走起路來非常不便,行動緩慢。我還是沒有聽奶奶的話,去上課了。其實我都知道奶奶對我很好,也很關心我,很愛我。可是有時她刀子嘴豆腐心,我常常會和她置氣,我心里也明白,奶奶都是對我好的,可是我就是說不出。
今天借這個機會我要對奶奶說,奶奶對不起,都是我的錯。我以后會聽你的話,做個懂事的好孩子。
我想對你說作文8
弟弟,你今年已經兩歲多了,從你呱呱落地到現在,我總有千言萬語想對你說,今天就讓我一吐為快吧!
弟弟,在你沒來到這個家庭前,家里只有我一個寶貝,爸爸媽媽經常帶我去旅游、去散步、去做客。可是,現在,你來到這個世界上,就去跟我爭爸爸、搶媽媽,一個蘋果要分著吃,一個玩具要輪著玩,總是讓我覺得不公平,因為你每天都以為什么東西都是你的,我干什么都要先讓著你,就是媽媽給我檢查作業你也不同意,這也太不講理了吧!
但是,弟弟,現在你雖然更淘氣了,但也更可愛了。有一次,我們吃過晚飯,我正在津津有味地看書,忽然你打開門,想拉著我去和你玩,可是我還想看書呢!算了,當姐姐的要讓著弟弟嘛!于是,我就勉強去跟你玩了。玩著玩著,我覺得你玩得十分有趣兒,便開始“正式”和你玩了。這是我第一次發現你——我親愛的.弟弟,真是太可愛、太有趣了!
弟弟,我想對你說,你可愛,也很淘氣;你有趣;也很頑皮,你總是讓我哭笑不得。因為——你是我最親愛的弟弟!
我想對你說作文9
思翩,我們一直都是最好的朋友,不是嗎?
回憶那一天下午,我有很多很多的話想對你說。那是下午第一節體育課,溫暖的陽光灑下來,照亮了我的`臉。我往地上瞄了一眼,有一張亮黑色的紙,上面有一道鮮艷紅條。我想惡作劇一下,就把紙撿起來,躡手躡腳地走進你身后,悄悄地把紙貼到了你身后。你那時正在打電話,沒感覺,過一會兒應該是后背癢了,手也就碰到了紙,我忍不住笑了,你習慣性轉頭,只見我用手捂著嘴在偷偷的笑,我看你轉頭了,迅速轉身,你也無聲無息地走到我身后“啪”的一下,我的身體往前傾,還差點把前面的同學撞地上,你還裝做沒有那回事一樣,無情地嘲笑我。頓時,我火冒三丈,氣得直罵道:“干什么!”你還故意做出滿不在乎的表情,看了看手,驕傲地說:“誰讓你先動我的?”我一下子語塞了,你又得意地瞥了我一眼說:“怎么樣,無話可說了吧!”
我不知道你今天怎么了,跟平時完全不同,是有什么心事嗎?沒錯,這件事情是我錯了,我要先向你道歉,但為什么你報復心會這么強呢?那次的你不是我平常認識好脾氣的葉思翩,或許你和我玩膩了,還是有心事,我知道你不是有意,只是有煩惱,我希望你把煩惱大聲地說出來,或許,我還能幫你解決呢!
讓我們像以前一樣做好朋友,好嗎?
我想對你說作文10
老師,有件事我一直想對你說。
我是個性格內向、缺少自信心的孩子。上課時,老師的提問我從來不敢舉手回答,因為我沒有勇氣怕回答錯了。
那是你給我們上的第一節語文課,班上的學生都舉手爭著回答問題,我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的.名字,讓我起來回答問題。我戰戰兢兢地站了起來,口還沒有開,已經是滿臉通紅,一副很難堪的樣子。看到我這個樣子,你說:“同學們,掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉向了你,當時我的目光里充滿了猶豫,仿佛在說:“老師,我行嗎?”你微笑著點了點頭,于是我就鼓起勇氣回答你的提問。當時我的聲音不大,但總算把那個問題回答完了。等我回答完時,你夸我棒極了,我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一節課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了,我緩緩走到你的身邊,紅著臉說:“老師,我想……下節課還回答,你再提問我吧。”你說好吧。我說了聲“謝謝老師”后,滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的溫暖,給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。
這件事雖然過去了很久,但在我的心中卻始終沒有忘記。
我想對你說作文11
老師,我想對你說的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來對我們的關心和指導。似乎也只有這句話才能表達學生發自內心的感觸。俗話說,草心離不開土,鮮花離不開綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤我的雨露,如果我是藍天,那你就是點綴我的白云。
記得你才來我們班時,因為以前我們一直換班主任,所以我們班的成績很不好,班級里同學之間很不團結,有一些同學經常在一起打架,班里亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之后,班里的風氣漸漸好起來,同學們也團結一致,和睦相處,養成了做文明人,爭光文明班級的好習慣,學習成績也有了很大的起色。
在最初的.記憶中,我認為您是一名嚴肅的老師,上課時,總是縮手縮腳,不愛發言。有一次,要請人站出來朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來,一開始,因為太緊張了讀起來結結巴巴的,讀了一半,覺得實在讀不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充滿鼓勵,讓我頓時就有了信心,于是便大聲地讀了起來,不錯過一個標點和要注意的地方。讀完后,老師對我說:“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話,我覺得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語文課。老師,我想對您說:“謝謝!”
我們歡樂地度過的每一天,都離不開您細心地指導和鼓勵,您無怨無悔的教導就像春雨一樣“隨風潛入夜,潤物細無聲”。最后,我想對您說:“老師,您辛苦了。”
我想對你說作文12
小時候,我總認為您是一位風燭殘年的老人,走得那般慢,那般慢……,我渴望長大,渴望得到糖果,所以永遠有雙眼睛關注著你的腳步,“走快點,走快點,再走快點啊!”我總這樣盼著!
而您,似乎聽見了我的催促,滿足了我的愿望。只是您用盡全力,加快步伐,卻也只能時快時慢,而成為小學生的我,卻不再只關注你。我喜歡聆聽,聆聽雨時,那是最美的聲音:您的腳步聲和“雨娃娃”落地聲混合在一起,交織成一譜悠揚動聽的曲子。那時,我戀上了萬物,戀上一切生靈,卻從未忘記,催促你的腳步。
您依然自顧自走著步,轉眼,你已走得那么遠,從一個風燭殘年的老者蛻變成一個健碩的中年人了。
在你的幫助下,我收獲了許多:友誼、快樂與笑容!可這時,你卻走得越來越急,把我遠遠拋在后面,望塵莫及,再聽不見我的`祈禱聲了。你的快節奏,給我增添了幾絲煩惱;你的快節奏,讓我即將迎來人生第一場離別;你的快節奏,使憂傷渲染了我的世界!
我是多么希望你走得像原來那么慢呀!可你卻再也不愿停下腳步聽我祈禱了。
所以,時間你聽好,從下一刻起,我要做你的主人,我要你征服你。我會珍惜每一分每一秒,用自己孱弱的力量與你抗爭!
記著,我會超越你的!
我想對你說作文13
窗外,有一絲陽光,天卻還是陰的,我帶著復雜的心情,有些心里話,想對你說。既使在以后,你不記得我的名字,你也會記得在童年里有一個好朋友。
四年級即將結束,你我是否還能在一起學習?是否還能在一起玩耍?雖然有可能分不到一個班級,但我們會是永遠的好朋友。
好朋友,你是否記得?每當我的成績不好時,每當我的“金豆豆”落下來時,你總是在一旁安慰我,鼓勵我,讓我變得自信起來。好朋友,你是否記得?每當我犯錯誤時,每當我遇到困難時,你總是站在我的`面前,雖然你也不知道下一秒會發生什么,但是,你愿意和我一起去面對,去承擔。好朋友,你是否記得?每當我生病時,每當我難受時,你總是第一個拿出紙巾來給我擦眼淚,給我唱歌、講笑話,逗我開心。好朋友,你是否記得?每當我遇到不會做的題時,每當我百思不得其解的時候,你總是先自己思考,認為對的時候,再耐心地給我講解。好朋友,你是否記得?每當我……這些小事,也許你會忘記,但我不會。因為這些都是我記憶中最美的小秘密。
友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;友誼,是理想土壤中開放的兩朵小花,是宏偉樂章上的兩個音符。
愿你我的友誼天長地久!
我想對你說作文14
當老師不在課室,許多學生必定開始說話,玩耍。仔細觀察圖片里每位學生的活動,然后把它寫出來。說出班長會做什么?你從圖片里又看見什么事?老師知道后的反應,這些都是文章里主要內容。
上英文課時,校長利用廣播器來叫各班主任開會。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課后,便出去開會了。很多頑皮的同學等老師走遠后,便開始搗蛋。
有很多同學在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機后拿去丟、四處走動、談天…… 簡直把課室弄得亂七八糟,快要把整間課室給拆了。但有些文靜的.同學乖乖的,拿起一本書來閱讀和溫習功課。可是那一些頑皮的同學一直在那里大吵大鬧,影響到他們專心閱讀。
班長和副班長一直喊 “安靜”。可他們喊到喉嚨都沙啞了但還是沒有效果。他們便只好把名字抄進記錄簿里,然后把名字交給班主任。
突然,有一個同學因為鞋子太滑而在轉彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當場流了很多血。班上的同學看到這一幕,都不知所措。正著時候,班主任回來了。班主任看到這一幕,連忙叫班長把它帶到校長室搽藥。過后,班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學。
經過這件事情后,很多同學都很守紀律,不會再那樣了。
我想對你說作文15
不知你是否還記得我,而我非常想念你。你還記得我們是怎么認識的嗎?那天媽媽帶我去太原,認識了你們一家三口,晚上我們還住在了你們家。那一夜我們擠在一張小床上嬉鬧,玩樂,直到筋疲力盡才睡著,而且睡得特別香、特別甜!第二天,我們一起在院子里畫粉筆畫,我畫了一只大公雞,你則在公雞的右上方畫了一個紅燦燦的初升的太陽,我們還一起給它起名叫做“金雞報曉”呢!后來,我們的感情越來越深,越來越濃,但是我們畢竟生活在兩個城市,不能經常見面,只能用電話來進行溝通。在我們分開的日子里,我常常想起你那長長的馬尾辮;你那雙水汪汪的大眼睛;還有你那清脆的聲音……我想對你說:馮夢宇姐姐,我好想你!
有一天,媽媽告訴我說:“等到了周末,馮夢宇一家人有可能來我們家玩。”當時我興奮極了,因為又可以見到你了。終于盼到了周末,我急得一次又一次地在窗口張望,媽媽卻說:“今天太原交通特別堵,他們有可能不來了。”這句話猶如給我潑了一桶冷水,讓我從幸福的`頂峰跌下來,墜入了傷心的深淵。我難過極了,這時,媽媽接到你媽媽的電話!原來你們已經進了我們的住宅小區,卻因為不認識路而找不到我家。我馬上沖下樓去接你,我們又能在一起看書,玩耍了,又可以一起在我的小床上度過我們童年的夢。第二天,你們要回去了,我們只能再次分別,希望你常常能來看我,常寫信給我。
愿我們的友情天長日久!