（集合）我想對你說作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我想對你說作文，歡迎閱讀與收藏。

我想對你說作文1

親愛的同學：

　　你好！

　　我做為你的朋友，我有很多心里話要對你說：

　　以前，我是坐在你后面的，記得有一次，我和同桌在寫作業的時候，你把我們的作業搶去，不讓我們做作業，你還把我們倆抽屜里的書一本一本地拿出來，還往我們抽屜里扔垃圾，弄得我們很厭煩。有時候下課了，我不小心碰你一下，你說：“干嘛呀？”然后用手用力地打我一下，我說：“干嘛打我呀？”你卻說：“怎么樣是你先打我的，哼！”還有些，我有些題不會，我問你，你說：“你自己做，連這都不會，笨蛋！”我聽了，心里難受極了。有一次，別人對我說：“你竟然把自己吃過的'東西的包裝袋偷偷放在我的抽屜里。”我對你的行為而感到不滿，因為你這樣做是非常不文明的，而且你還很懶，自己的垃圾本來就是自己扔的，但你還放在別人的抽屜里，這是不對的。

　　同學，你做的很多事情都是不對的，以后再也不能這樣了，如果你把我的話當成耳邊風，你將會失去很多朋友，你這樣是把朋友一個一個地推開，以后，你可能會形單影只，不能再和同學們一起玩耍了。希望你能改掉這個壞習慣。

　　祝你身體健康！

　　你的同學：XXX

　　20xx年3月12日

我想對你說作文2

　　小黑是一條狗，是我最心愛的一只黑色的小狗，正因為它是黑色的小狗，所以我把它叫做小黑。它只有一個月大，這次寒假時，我把它留在了姥姥家。

　　小黑，我想對你說。已經分開三個月了，你還記得我嗎？如果你還記得我，請聽我說：“以后一定要聽姥姥的話，遇見到比你大的`狗一定要躲開。”

　　小黑，我想對你說：“在吃飯時不能挑食，姥姥給你什么，你就吃什么。只有什么都吃，才能長得高，長得大，長得壯。”

　　小黑，我想對你說：“你一定要講衛生，不能隨地大小便。你還記得嗎，一次，你因為剛來不久，所以在姥姥剛買的新地毯上大便，結果被姥姥大吵了一頓，要不是我幫你說情，你就成了一只流浪在街上，受其它狗欺負的流浪狗了。”

　　小黑，我想對你說：“小黑你一定要好好的生活在姥姥身邊，一定要好好生活在我的夢中，你一定要好好的生活在一個快樂的世界中……”

　　小黑，我想對你說：“雖然，我們兩個已經分開了很久很久，但除了爸爸、媽媽，我最喜歡的伙伴就是你了！”

　　小黑，我想對你說……

我想對你說作文3

　　邱老師！我想對你說，我們有一個不誠實的行為。這是發生在我們做游戲——夾豆子時的一件事。

　　第三輪比賽時，我的豆子不小心夾掉了，但我的同伴還有一顆豆子，所以我們還是繼續走。這時我的另一個隊友發現我夾在筷子中的豆子掉了，就故意和我一起走，我發現他的手捏得緊緊的，到了目的地，他故意把杯子撞倒，再撿豆子時，我又發現他緊握著的手松開了，撿完后我還看見他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來的一輪中，他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動作，一問，他果真趁機多放了兩顆。我當時也想得冠軍，就沒作聲。

　　回到家，我看《名人故事》這本書時，看到了一個關于誠實的小片段——華盛頓小時候的.故事。

　　華盛頓小時候，父親給他買了一把小斧頭，他想試一試斧子的威力，結果，把父親最心愛的櫻桃樹給砍了。父親問他的時候，他盡管很害怕，但還是承認了，父親見他很誠實，不僅沒有責備他，反而稱贊了他。

　　這個故事告訴我們，做人要誠實。邱老師，我想對你說，請為我們減去兩分，因為我知道誠信比金子還寶貴。我們不能撒謊，只有誠實，才能取得別人的信任。

我想對你說作文4

　　周紀源，每次看到你考試的成績不理想時，我就替你擔憂、難過。因為你是我最好的朋友。我們在一起經常說心里話。你說：“你很害怕，考不好會挨爸爸的揍，你已經很努力了，可就是學習成績上不去。”我很想安慰你，可每次都欲言又止。今天，我想對你提一些學習的建議。

　　每一次我找你玩，你都在家學習，做習題，而且，你爸爸還坐在你旁邊看著你。我覺得這樣的學習方式不好。我們已經長大了，不能讓父母監督著學習，自己應該自覺地學習，遇到不會的向父母請教，有一個人在旁邊看著，多難受呀！就像呼吸不到新鮮空氣一樣，沒有自由。我媽媽常對我說：自由來自于自覺，自覺的'程度越高，獲得的自由越多。

　　課堂上40分鐘很重要，一定要全神貫注，專心致志聽老師講課，即使你在家做4個小時的習題也比不上了。

　　課堂上，沒聽懂的一定要請教老師，不能不懂裝懂。不要害怕，老師不會訓你的，反而覺得你是一位愛學習的學生，很樂意地講給你聽。不會沒關系，一定要端正學習態度。

　　周紀源，我送你幾個詞語：笨鳥先飛，人一已百，奮起直追。我們一起努力，共同進步，相信會越來越好，總有一天，會到達成功的彼岸。

我想對你說作文5

　　當你整個出現在夜空的時候，你知道嗎？我的心情無比的激動！我知道，在那柔美、光滑的藍色綢緞般的晴朗的天空中，多情的你又會毫不吝嗇地把你那皎潔的光芒灑向美麗的人間！這時，整個人間會因你而變得美麗起來了。你看，對面的青山好像披上了一件銀色的輕紗；浮動不定的水面上，無數條銀魚兒在那里跳動呢；樹林中，那一地閃閃爍爍的是什么啊，是你穿過樹林，不小心漏了一地的碎玉嗎？

　　不是我夸獎你，你真的很美，尤其是中秋節那天的你。你知道嗎？那天，我早早地就拿了凳子來到了門外，靜靜地盯著東方，等待著你的出現。可你卻像一位等待觀眾平靜下來才姍姍出臺的演員似的，遲遲都不愿意出來。時間一點一點過去了，我絲毫不敢休息一會兒。突然，山頭那露出了一點光，漸漸地，你像個害羞的姑娘似的，偷偷地探出了頭，是發現我們都安靜下來了吧！你越升越高，漸漸地，你的整個身子都露了出來。哇！圓圓的你是那么的清潔、亮麗，在這樣的夜晚里，你是多么的美啊！就像個新娘似的。哈哈，是你精心打扮過的'吧！靜靜地望著你，我真想飛上天空與你擁抱。

　　可為什么美麗的你有時又那么害羞呢？你看，有時，你怎么少去了一半臉龐，是不是調皮的星星說了你什么話，所以你不好意思地用那藍色的頭巾把它給遮去了？

　　可是，不管你怎么樣，我都喜歡你，都愛你！雖然我沒有好的詞語來贊美你，沒有好聽的話說給你聽，可是我所說的都是真心的話！

我想對你說作文6

　　友情，是一杯香醇的美酒，令人回味無窮；友情是一條涓涓細流，滋潤干旱的心田；友情是怡人的陽光，讓人倍加溫暖。

　　萱萱，你原本是我最好的朋友，卻因為一件事吵架，值嗎？那天，我們準備在下面集合，一起種下兩棵小樹苗。我提前一個小時來到了約定的地方，種下了小樹苗。不久，你也來了。你種好后，我們一起澆水施肥。

　　一個月后，小苗已經和我們一樣高了。但沒想到過了一天，樹苗就被人挖走了，我失望地回了家。后來，你也來了，發現樹苗也不見了，你期待的`心情頓時一掃而空。后來你怪我沒有把這件事提前告訴你，你說你很生氣，從此你真的就不再理我。

　　我想找你玩的時候，給你打電話，你在電話的那頭說沒時間，可我卻看見你在樓下和其他小伙伴玩得不亦樂乎。當時，我非常難過。幾次遇見你，你都假裝不認識我，但你卻和別人有說有笑的。

　　萱萱，你知道嗎？我多想像以前一樣和你一起玩，多想我們還成為最要好的朋友。我想讓你在春天，陪我放風箏；夏天，陪我游泳；秋天，陪我貼落葉畫；冬天，陪我煙花……

　　萱萱，那天沒有及時告訴你，樹苗不見的消息，是因為我一時忙，忘記了。萱萱，原諒我好嗎？

我想對你說作文7

　　奶奶的愛像大海，我就是大海中的一條小魚；奶奶的愛像天空，我就是天空中的一顆星星。可有時候，奶奶的一片苦心，常常會被我誤解。

　　比如上了一天的課，回到家中感到非常的疲憊，心情也不是太好，奶奶問我吃什么，我就會應付一句：“什么都行，你隨便做吧。”可等奶奶做好了飯，叫我去吃飯的時候，我不耐煩地說一句：“我不吃了，你們吃吧！”奶奶便會和我講一堆道理，有時還會說一兩句難聽的話，可這些都沒有打動我的心，我還是依舊在那里，不去吃飯。

　　再比如冬天到了，衣服肯定要穿的厚一些，要不然就會感冒。早上我穿了一個羽絨服，里面套了毛衣，奶奶說：“你穿那么薄，不凍著你才怪呢。”我心里想的.是，誰想冬天穿的和北極熊一樣臃腫，走起路來非常不便，行動緩慢。我還是沒有聽奶奶的話，去上課了。其實我都知道奶奶對我很好，也很關心我，很愛我。可是有時她刀子嘴豆腐心，我常常會和她置氣，我心里也明白，奶奶都是對我好的，可是我就是說不出。

　　今天借這個機會我要對奶奶說，奶奶對不起，都是我的錯。我以后會聽你的話，做個懂事的好孩子。

我想對你說作文8

　　弟弟，你今年已經兩歲多了，從你呱呱落地到現在，我總有千言萬語想對你說，今天就讓我一吐為快吧！

　　弟弟，在你沒來到這個家庭前，家里只有我一個寶貝，爸爸媽媽經常帶我去旅游、去散步、去做客。可是，現在，你來到這個世界上，就去跟我爭爸爸、搶媽媽，一個蘋果要分著吃，一個玩具要輪著玩，總是讓我覺得不公平，因為你每天都以為什么東西都是你的，我干什么都要先讓著你，就是媽媽給我檢查作業你也不同意，這也太不講理了吧！

　　但是，弟弟，現在你雖然更淘氣了，但也更可愛了。有一次，我們吃過晚飯，我正在津津有味地看書，忽然你打開門，想拉著我去和你玩，可是我還想看書呢！算了，當姐姐的要讓著弟弟嘛！于是，我就勉強去跟你玩了。玩著玩著，我覺得你玩得十分有趣兒，便開始“正式”和你玩了。這是我第一次發現你——我親愛的.弟弟，真是太可愛、太有趣了！

　　弟弟，我想對你說，你可愛，也很淘氣；你有趣；也很頑皮，你總是讓我哭笑不得。因為——你是我最親愛的弟弟！

我想對你說作文9

　　思翩，我們一直都是最好的朋友，不是嗎？

　　回憶那一天下午，我有很多很多的話想對你說。那是下午第一節體育課，溫暖的陽光灑下來，照亮了我的`臉。我往地上瞄了一眼，有一張亮黑色的紙，上面有一道鮮艷紅條。我想惡作劇一下，就把紙撿起來，躡手躡腳地走進你身后，悄悄地把紙貼到了你身后。你那時正在打電話，沒感覺，過一會兒應該是后背癢了，手也就碰到了紙，我忍不住笑了，你習慣性轉頭，只見我用手捂著嘴在偷偷的笑，我看你轉頭了，迅速轉身，你也無聲無息地走到我身后“啪”的一下，我的身體往前傾，還差點把前面的同學撞地上，你還裝做沒有那回事一樣，無情地嘲笑我。頓時，我火冒三丈，氣得直罵道：“干什么！”你還故意做出滿不在乎的表情，看了看手，驕傲地說：“誰讓你先動我的？”我一下子語塞了，你又得意地瞥了我一眼說：“怎么樣，無話可說了吧！”

　　我不知道你今天怎么了，跟平時完全不同，是有什么心事嗎？沒錯，這件事情是我錯了，我要先向你道歉，但為什么你報復心會這么強呢？那次的你不是我平常認識好脾氣的葉思翩，或許你和我玩膩了，還是有心事，我知道你不是有意，只是有煩惱，我希望你把煩惱大聲地說出來，或許，我還能幫你解決呢！

　　讓我們像以前一樣做好朋友，好嗎？

我想對你說作文10

　　老師，有件事我一直想對你說。

　　我是個性格內向、缺少自信心的孩子。上課時，老師的提問我從來不敢舉手回答，因為我沒有勇氣怕回答錯了。

　　那是你給我們上的第一節語文課，班上的學生都舉手爭著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時，你點到我的.名字，讓我起來回答問題。我戰戰兢兢地站了起來，口還沒有開，已經是滿臉通紅，一副很難堪的樣子。看到我這個樣子，你說：“同學們，掌聲鼓勵鼓勵她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉向了你，當時我的目光里充滿了猶豫，仿佛在說：“老師，我行嗎？”你微笑著點了點頭，于是我就鼓起勇氣回答你的提問。當時我的聲音不大，但總算把那個問題回答完了。等我回答完時，你夸我棒極了，我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一節課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，紅著臉說：“老師，我想……下節課還回答，你再提問我吧。”你說好吧。我說了聲“謝謝老師”后，滿意地走了。

　　老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的溫暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。

　　這件事雖然過去了很久，但在我的心中卻始終沒有忘記。

我想對你說作文11

　　老師，我想對你說的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來對我們的關心和指導。似乎也只有這句話才能表達學生發自內心的感觸。俗話說，草心離不開土，鮮花離不開綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤我的雨露，如果我是藍天，那你就是點綴我的白云。

　　記得你才來我們班時，因為以前我們一直換班主任，所以我們班的成績很不好，班級里同學之間很不團結，有一些同學經常在一起打架，班里亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之后，班里的風氣漸漸好起來，同學們也團結一致，和睦相處，養成了做文明人，爭光文明班級的好習慣，學習成績也有了很大的起色。

　　在最初的.記憶中，我認為您是一名嚴肅的老師，上課時，總是縮手縮腳，不愛發言。有一次，要請人站出來朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來，一開始，因為太緊張了讀起來結結巴巴的，讀了一半，覺得實在讀不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充滿鼓勵，讓我頓時就有了信心，于是便大聲地讀了起來，不錯過一個標點和要注意的地方。讀完后，老師對我說：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話，我覺得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課。老師，我想對您說：“謝謝！”

　　我們歡樂地度過的每一天，都離不開您細心地指導和鼓勵，您無怨無悔的教導就像春雨一樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”。最后，我想對您說：“老師，您辛苦了。”

我想對你說作文12

　　小時候，我總認為您是一位風燭殘年的老人，走得那般慢，那般慢……，我渴望長大，渴望得到糖果，所以永遠有雙眼睛關注著你的腳步，“走快點，走快點，再走快點啊！”我總這樣盼著！

　　而您，似乎聽見了我的催促，滿足了我的愿望。只是您用盡全力，加快步伐，卻也只能時快時慢，而成為小學生的我，卻不再只關注你。我喜歡聆聽，聆聽雨時，那是最美的聲音：您的腳步聲和“雨娃娃”落地聲混合在一起，交織成一譜悠揚動聽的曲子。那時，我戀上了萬物，戀上一切生靈，卻從未忘記，催促你的腳步。

　　您依然自顧自走著步，轉眼，你已走得那么遠，從一個風燭殘年的老者蛻變成一個健碩的中年人了。

　　在你的幫助下，我收獲了許多：友誼、快樂與笑容！可這時，你卻走得越來越急，把我遠遠拋在后面，望塵莫及，再聽不見我的`祈禱聲了。你的快節奏，給我增添了幾絲煩惱；你的快節奏，讓我即將迎來人生第一場離別；你的快節奏，使憂傷渲染了我的世界！

　　我是多么希望你走得像原來那么慢呀！可你卻再也不愿停下腳步聽我祈禱了。

　　所以，時間你聽好，從下一刻起，我要做你的主人，我要你征服你。我會珍惜每一分每一秒，用自己孱弱的力量與你抗爭！

　　記著，我會超越你的！

我想對你說作文13

　　窗外，有一絲陽光，天卻還是陰的，我帶著復雜的心情，有些心里話，想對你說。既使在以后，你不記得我的名字，你也會記得在童年里有一個好朋友。

　　四年級即將結束，你我是否還能在一起學習？是否還能在一起玩耍？雖然有可能分不到一個班級，但我們會是永遠的好朋友。

　　好朋友，你是否記得？每當我的成績不好時，每當我的“金豆豆”落下來時，你總是在一旁安慰我，鼓勵我，讓我變得自信起來。好朋友，你是否記得？每當我犯錯誤時，每當我遇到困難時，你總是站在我的`面前，雖然你也不知道下一秒會發生什么，但是，你愿意和我一起去面對，去承擔。好朋友，你是否記得？每當我生病時，每當我難受時，你總是第一個拿出紙巾來給我擦眼淚，給我唱歌、講笑話，逗我開心。好朋友，你是否記得？每當我遇到不會做的題時，每當我百思不得其解的時候，你總是先自己思考，認為對的時候，再耐心地給我講解。好朋友，你是否記得？每當我……這些小事，也許你會忘記，但我不會。因為這些都是我記憶中最美的小秘密。

　　友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；友誼，是理想土壤中開放的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符。

　　愿你我的友誼天長地久！

我想對你說作文14

　　當老師不在課室，許多學生必定開始說話，玩耍。仔細觀察圖片里每位學生的活動，然后把它寫出來。說出班長會做什么?你從圖片里又看見什么事?老師知道后的反應，這些都是文章里主要內容。

　　上英文課時，校長利用廣播器來叫各班主任開會。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課后，便出去開會了。很多頑皮的同學等老師走遠后，便開始搗蛋。

　　有很多同學在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機后拿去丟、四處走動、談天…… 簡直把課室弄得亂七八糟，快要把整間課室給拆了。但有些文靜的.同學乖乖的，拿起一本書來閱讀和溫習功課。可是那一些頑皮的同學一直在那里大吵大鬧，影響到他們專心閱讀。

　　班長和副班長一直喊 “安靜”。可他們喊到喉嚨都沙啞了但還是沒有效果。他們便只好把名字抄進記錄簿里，然后把名字交給班主任。

　　突然，有一個同學因為鞋子太滑而在轉彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當場流了很多血。班上的同學看到這一幕，都不知所措。正著時候，班主任回來了。班主任看到這一幕，連忙叫班長把它帶到校長室搽藥。過后，班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學。

　　經過這件事情后，很多同學都很守紀律，不會再那樣了。

我想對你說作文15

　　不知你是否還記得我，而我非常想念你。你還記得我們是怎么認識的嗎？那天媽媽帶我去太原，認識了你們一家三口，晚上我們還住在了你們家。那一夜我們擠在一張小床上嬉鬧，玩樂，直到筋疲力盡才睡著，而且睡得特別香、特別甜！第二天，我們一起在院子里畫粉筆畫，我畫了一只大公雞，你則在公雞的右上方畫了一個紅燦燦的初升的太陽，我們還一起給它起名叫做“金雞報曉”呢！后來，我們的感情越來越深，越來越濃，但是我們畢竟生活在兩個城市，不能經常見面，只能用電話來進行溝通。在我們分開的日子里，我常常想起你那長長的馬尾辮；你那雙水汪汪的大眼睛；還有你那清脆的聲音……我想對你說：馮夢宇姐姐，我好想你！

　　有一天，媽媽告訴我說：“等到了周末，馮夢宇一家人有可能來我們家玩。”當時我興奮極了，因為又可以見到你了。終于盼到了周末，我急得一次又一次地在窗口張望，媽媽卻說：“今天太原交通特別堵，他們有可能不來了。”這句話猶如給我潑了一桶冷水，讓我從幸福的`頂峰跌下來，墜入了傷心的深淵。我難過極了，這時，媽媽接到你媽媽的電話！原來你們已經進了我們的住宅小區，卻因為不認識路而找不到我家。我馬上沖下樓去接你，我們又能在一起看書，玩耍了，又可以一起在我的小床上度過我們童年的夢。第二天，你們要回去了，我們只能再次分別，希望你常常能來看我，常寫信給我。

　　愿我們的友情天長日久！