熱鬧的課間作文

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的熱鬧的課間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熱鬧的課間作文1

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們排著整齊的隊伍來到操場。我們做完廣播體操，就伴隨著音樂開始大課間活動，活動有：拍籃球、跳繩、跑步、拔河、踢足球……

　　有一次，我們大課間舉行了拔河比賽，只見操場中間躺著一條粗壯的麻繩，麻繩中間扎著一條紅布，哪一隊把紅布拉過自己一頭的白線，哪一隊就獲勝。老師把全班分成兩隊，一隊是女生，一隊是男生，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的`力氣。“預備！”老師大喊一聲，全班同學就迅速將麻繩攥在手里，只聽一聲哨響，我們就用力往后拉，我們互不相讓，女生使出了吃奶的力向后拉，好像在拉一頭大象。紅布一會兒在女生這邊，一會兒又到了男生那邊，女生使勁往后一拉，男生們都倒在了地上，最后，我們女生贏了。

　　除了拔河，有時我們還跳繩比賽。同學們個個猶如活潑可愛的小白兔，在操場上蹦蹦跳跳。一分鐘到了，老師令下“停！”同學們只好都停了下來，一個一個的跟老師匯報跳了多少個。

　　啊！我們的大課間活動真豐富多彩，我喜歡這樣的大課間。

熱鬧的課間作文2

　　“叮鈴鈴”下課時間到了，同學們像出籠的鳥兒，飛奔向操場去。同學們在操場上玩起各種好玩又有趣的課間活動。

　　瞧，那群同學們正在玩著打羽毛球呢！只見兩個同學先做好熱身，然后從背包里拿出羽毛球拍站在指定的位置，麗麗同學雙腳彎曲，兩只眼睛緊緊盯著小美。小美同學一手拿著球拍，一手拿著羽毛球，小美把羽毛球向上一扔，便用羽毛球拍用力的一打，球便快速的`飛了過去。麗麗同學眼睛直視著羽毛球，等它飛過來的時候，找準時機便用羽毛球拍用力一拍，讓羽毛球重新再飛回去。小美緊皺眉頭，咬著牙齒，心里非常緊張，當羽毛球朝小美飛來的時候，她用力一跳，球拍一甩，接到了這一球，麗麗也不甘示弱……這個白色的羽毛球像一只快活的小鳥，在麗麗和小美之間飛來飛去，在旁邊觀看的同學連連鼓掌，發出了陣陣叫好聲。

　　接下來，我又看見了一群同學在玩斗獨腳，只見小紅左腿盤屈在右腿上面，雙眼直盯著對方，小亮笑容滿面，信心滿滿的。小紅直向小亮沖去，她直視小亮，咬緊牙齒，一蹦一跳飛快的向小亮沖去。小亮靈活一閃，躲過了小紅的攻擊，小亮用腳一頂，小紅就失去了平衡，小亮以退為進贏得了勝利，現在他的臉上露出了勝利的笑容。旁邊的觀眾爆發出熱烈的掌聲。

　　這兩個比賽真是太精彩了。課間不僅僅只有這兩個游戲，有的同學在玩跳繩，有的在踢足球，還有的在玩打籃球……這真是一個熱鬧的大課間。

熱鬧的課間作文3

　　鈴鈴鈴，下課了，同學們像快樂的小鳥沖出了教室，跑向了操場。

　　最熱鬧的要數操場中央，這里有一個小湖，里面的湖水清澈見底，各種各樣的小魚自由自在的游著，仿佛在歡迎同學們的到來。湖的`四周有幾個秋千，別小瞧這幾個秋千，它們可是學校里的熱門項目，大家都爭先恐后地跑來蕩秋千，一上一下、再上再下，越悠越高，同學們的歡呼聲、掌聲、笑聲也一浪高過一浪。看到他們在秋千上自在地悠來蕩去的樣子，我不由得想到了游樂園的海盜船。湖的四周，有一些同學三人一群、倆人一伙的在一起撿石子。他們撿到的石子各式各樣，有圓形的，有橢圓的，還有不規則形狀的，大家把撿到的石子都集中到一起，對比誰的更好看。最讓人驚訝的是他們還找到了一塊葉子化石，葉子上的印記都印到了石頭上，好看極了。操場四周，還有的高年級同學在踢足球、打籃球、丟沙包熱鬧的操場上空回蕩著同學們的笑聲。

　　鈴鈴鈴，上課鈴響了，同學都一個個快速地跑回了教室，熱鬧的操場頓時安靜下來。

熱鬧的課間作文4

　　隨著優美的鈴聲響起，同學們不約而同地奔向操場，熱鬧的大課間開始啦！

　　操場上是深淺綠相間的條紋，如同綠茵茵的草地，一圈鮮紅的跑道環繞在四周。操場上人山人海。瞧，打籃球的飛快的跑著，不時奮力投籃；打乒乓球的聚精會神地接球，生怕被對手趁虛進攻；跳繩的，玩法數不勝數，單人跳，雙人跳，跳長繩，折成方格跳格子，應有盡有。

　　在眾多運動中，打羽毛球幸運地成為我的最愛。每當大課間，我就和班上同學拼殺一番。不僅如此，我還經常和別班同學較量。看，一場史無前例的大戰即將展開，我方是我和謝晗楷、魏小鈞，對面是四班的`“胖哥”陳信宇、“小個子”劉韜、“瘦子”溫明俊，以及我們班友情支援的于霆鈺。在這場高手云集的比賽中，到底哪方能占上風，讓我們去現場看看吧！

　　大戰開始啦！我們三個各顯神威，沉著地接著對方呼嘯而過的球。對手“胖哥”不時揮動著他沉甸甸的網球拍，大吼一聲“哈！”，奮力地把球扣過來。我不慌不忙地接招。“哈！”他又使出絕招，結果呢？球出了界外。我們歡呼起來。我在前場偷襲，謝晗楷左突右閃，魏小鈞在后場扣殺。在我們三個輪番進攻下，對方逐漸招架不住。弱不禁風地劉韜打著打著竟趴到地上去了。我們隊大獲全勝。

　　在運動的過程中，有輸有贏，這就是運動的快樂。我運動，我快樂。

熱鬧的課間作文5

　　課間許多同學都喜歡玩一種搭撲克牌的游戲，就是用一些巴掌大的撲克牌進行對折或不折，然后再一層層地搭上去，看誰搭得高。

　　這個游戲一開始流行是因為學校就有一個這樣的思維挑戰賽，可現在比賽已經過了，可大家的興致還很高，一直還在玩。玩的大多都是男生，因為女生這方面的“智商”不高。我也嘗試著搭過一次，可還沒搭到十層就塌了。男生可不一樣，他們像是真的在搭房子一樣，搭得又快而穩。還不時保護住這棟房子，使它不被人破壞推倒。他們經常神秘兮兮的對我們女生說：“我們搭得高是有秘決的哦。”

　　我還發現玩得最帶勁最厲害的就是“天線寶寶”那小子，他三下五除二“房子”就可以搭得比自己人還高，接下來就只好站在椅子上搭了。聽說現在的記錄是18層了，而且還能堅持5分鐘不倒塌，怎么樣，厲害吧。

　　不過我們女生也不是閑著，我帶領一群女生開始了“拆房子”行動。一次小潘搭到17層了，很快就要破紀錄時，一支筆像飛鏢一樣射過，“啪”的一聲，塌了，小潘簡直要瘋了，使勁跺腳尋找射鏢的.人，教室都被跺得好像震了一下。嘻嘻，這“鏢”就是我射的。我故意漫不經心地走過去撿起筆，他正要朝我開火，我先開了口：“真不好意思，我的筆不聽話。”說完便飛快地離開教室，只聽見教室里遠遠地傳來一陣火山爆發似的聲音

　　“搭房子”游戲和“拆房子”游戲還真好玩。

熱鬧的課間作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，教室里頓時沸騰起來，走廊里也充滿了歡聲笑語，操場上人山人海，熱鬧極了！

　　同學們的活動也多姿多彩，有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在腳上，另外3個人則跳。跳的方式也是多種多樣的：一會兒把右腳向前，一會兒向后，一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還在念叨著。

　　有的同學在足球場上踢足球：他們把腳對著球往前一踢，球就飛得老遠，又急急忙忙、擁擠著、成群結隊地跑去搶，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的隊員，我們一定要贏這場球賽！”

　　還有的同學在籃球場上打籃球：其中的一個人正在運球，眼睛東張西望，好像在尋找自己的隊員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己隊員的手里。接到球的`那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝藍筐逼近，一個三分球，“好的！進了！”在場的人都贊嘆不已。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一聲悅耳的歌聲，熱鬧的課間結束了！

熱鬧的課間作文7

　　說到課間，一定很讓你心馳神往吧！

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起來了。原先書聲瑯瑯的教學樓一瞬間成了熱鬧非常的海洋。一下子，一群人飛快沖出教室門，跑到門外去“撒歡”。他們一會兒唱著歌，一會兒奔跑著，仿佛一整個教學樓都是他們的海洋了。有些班級還在上課中，有些同學坐在班內望著窗外，想什么時候才能輪到自己班出門嬉戲，真是替他們惋惜啊！

　　教室里有幾對“好姐妹”和“好兄弟”，陳亦新和張旻玥聚在一起，也不知道在說些什么，聊些什么；莊子凡和孫兆誠在互相懟人，雖然被懟了，但他們還是笑嘻嘻，絲毫不放在心上。

　　整個過道里，全年級的同學鬧成一片，簡直能和菜市場媲美了呢！飲水機前仿佛有一場大堵車似的，人流如潮。有的等急了就靠在墻壁上，有的開啟了插隊模式……唉，這課間想喝水真的不容易呀！誰沒接到幾滴，急出來的汗都比接到的.水多。

　　相比之下，教室里的世界就安靜多了，幾位同學還在奮筆疾書地寫作業。葉子豪同學已沉浸在作業的海洋里無法自拔了，有幾位同學在窗外，一邊看著窗外的風景，一邊一口一口品這保溫杯中的水，仿佛在茶館當中品著上好的茶一般。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了，歡樂的時光總是那么短暫，從熱鬧的“菜市場”變成書聲瑯瑯的校園，課間十分鐘真的好熱鬧哇！

熱鬧的課間作文8

　　一聲清脆的鈴聲打破了校園的寂靜。老師剛離開教室，同學們立刻活躍起來了，喝水的`，玩鬧的，瞬間，整個教室成了一片歡樂的海洋。

　　“不好了！不好了！”被同學們稱為“小靈通”的李菊同學大驚失色地闖進教室，拍著桌子嚷道：“同學們，告訴大家一個最新消息，下一節課考英語！”頓時，教室里靜了許多，有幾個學生開始看起書來。

　　“你說的是真的嗎？”吳繼強同學疑心地問道。

　　經他這么一問，班級幾個“好動分子”也紛紛“抗議”起來：“不是剛考過嗎？怎么又考？”

　　“是啊，還沒學完呢！”

　　“英語老師不會這么尋我們開心吧。”

　　“她的消息也不一定是真的。”李菊同學見此情景，剛要爭辯，這時班長站起來，清了清喉嚨說：“大家不要吵了，李菊同學，你怎么知道要考試的？”

　　“我剛經過辦公室，看到英語老師正在整理試卷。”

　　“既然這樣，那最好看看書，以防萬一。”說完，班長也捧起了書。

　　上課鈴響了，英語老師走進教室，看見同學們正在緊張地看書，她感到很奇怪。

　　“老師，要考試嗎？”一個同學小心翼翼地問。

　　“考試，什么考試？”老師驚奇地問。

　　“老師，”李菊同學站起來說，“我剛才看見您正在整理試卷……”

　　“嘿嘿！”老師一下子明白過來了，“那是你們昨天做的練習啊！”

　　“哦！”同學們驚叫一聲，隨即把目光一下子都投向了目瞪口呆的李菊同學……

熱鬧的課間作文9

　　聽到“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我們班的同學們都沸騰起來，像火箭似的沖出教室。

　　來到操場上，同學們玩兒的游戲多種多樣。有的抓人，有的踢毽子，有的跳格子，還有的打口帶……低年級的同學，有的不會跳短繩，都在認真地練習，我們班的同學卻建議要跳長繩，我們便迅速排出了一條長龍。別的班同學看到我們班在跳長繩，也跟著跳起了長繩兒，于是比賽開始啦。頓時，操場上長繩、短繩各色彩繩上下翻飛，跳繩的同學們動作敏捷，搖繩的同學揮動手臂，看著我們班的'同學像小燕子似的在繩間飛過，看比賽的同學都夸我們班跳得最棒。

　　過了一會，有的同學覺得這個游戲不好玩兒了，就去看高年級同學的踢毽子比賽。五彩的毽子踢上天空，像盛開的花朵。大家仰著頭，看著藍天下一朵朵美麗的花兒，開心的笑著、鬧著……

　　足球場上，男生們在踢足球，不會踢球的女生也來湊熱鬧啦，站在球場邊做拉拉隊員。看著黑白相間的足球，在隊員們之間穿梭滾動，也和隊員們一樣緊張激動。

　　大家正玩兒得開心時，集合鈴聲響起，我們急忙跑回教室，低年級的小弟弟、小妹妹們也樂滋滋地往教室跑，操場瞬間安靜下來。

熱鬧的課間作文10

　　下課了，同學們像一窩蜂似的涌到操場上，開展了各種各樣的課間活動，寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球

　　你聽，操場的東南面傳來了加油的喊聲，原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過了一會兒，兩人已經滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時粗了一圈，他正在發力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊歡呼起來。

　　操場的東面也很熱鬧，原來有的同學在跳長繩，跳的同學身輕如燕，旁邊的同學數著：五十一、五十二那長繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數數聲一浪高過一浪。

　　操場的西面更熱鬧，一些小同學在玩盲人摸象，盲人的兩只手東摸摸，西摸摸，調皮的小象們有的拍拍盲人的頭，有的拍拍盲人的.屁股；還有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑過去看，發現他摸到了一根柱子，小象們被逗得笑疼了肚子。

　　一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時安靜了下來。

熱鬧的課間作文11

　　隨著歡快的音樂聲，同學們像一只只快樂的小鳥，飛出教室，寧靜的校園一下子就熱鬧起來。

　　庭院里，一年級的小朋友們興奮地排好了隊伍在玩玩波波球。只見他們坐在很有彈性的球上，握住波波球的雙角，老師一聲令下，同學們就一下子跳了出去。那個穿藍衣服的小男孩一直遙遙領先，其他的同學也不甘落后。看！那個穿紅衣服的小男孩可能因為太心急的緣故，一不小心摔了個四腳朝天，同學們急得手心里直冒汗，連忙說：“爬起來，再來，加油……”加油聲在內庭院里此起彼伏。

　　操場上，大哥哥大姐姐們都在跳長繩，他們選出兩個高個子同學去甩繩子，瞧，他倆用力地甩著繩子，繩子在空中就像一條長龍舞動著身子，第一個同學沖上前去，一下子跳了過去，身后的同學一個接著一個跳過去，繩子在他們腳下閃過，“1、2、3、4、5……”已經數到19了，就差一位同學，大家都很緊張，嘴里輕輕說：“一定要成功啊。”只見最后一個女同學輕如燕飛，輕盈地跳了過去。耶！可是他們沒有停止，繼續向30進發……

　　籃球場上，一群群同學生龍活虎，有的.在投籃，有的在傳球，還有的在進行激烈地比賽呢！

　　校園里到處充滿了歡聲笑語，大課間活動真熱鬧啊！

熱鬧的課間作文12

　　最近，我們學校實行大課間活動啦！每天下午第二節課后，我們可以在操場上活動40分鐘呢！每逢大課間，廣播里就傳來歡快的歌聲，同學們的心瞬間被點燃了，爭先恐后地離開座位，猶如獵豹一樣奔向操場！

　　操場上的人真多呀！足球場、籃球場擠滿了人，拍球、運球、帶球跑、投籃射門……沙坑周圍圍滿了人，起跑、騰空、跳躍、喝彩加油……跑道上活躍著好多人，有的運動員練跑步，有的老師三五成群邊走邊聊，低年級的小朋友跟在老師后面跑，還不時做做小鬼臉，真是逗人……器材場人更多……整個操場如同一鍋沸騰的餃子，翻騰著喧鬧著，連面對面說話都聽不見！

　　操場上的活動可真多呀！同學們有的圍成圈跳繩、踢毽子，玩編花籃；有的玩運動器材：翹翹板上的同學一會兒上一會兒下，不時哈哈大笑；搶到轉盤的同學手抓轉盤，腰轉來轉去可神氣了，而旁邊的同學玩不上，急得抓耳撓腮，恨不得把人家拉下來。低年級的同學有的玩老鷹抓小雞、丟沙包，有的'在草地上打滾兒，有的玩兔跳。我最喜歡抖空竹，我們抖空竹的同學聚在一起，總愛比比誰的本領大。瞧我的，滾起空竹，左邊一滑，右手一提拉，就穩穩地轉起來！我一會兒上扣，一會兒拋空，一會兒舉頭望月，老師看了都給我伸出大拇指！周圍同學不斷為我喝彩！

　　每天的大課間真熱鬧，這是我們最開心的時刻！整個操場就是歡樂的海洋！

熱鬧的課間作文13

　　下課鈴一響，老師的下課指令話音還沒有消失，同學們都已經像剛出籠的小鳥飛奔出教室。

　　在高樓層的同學有的就在走廊上玩游戲：有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個玩“寫大字”的，只見那個身穿藍色衣服的'同學飛奔過去想要抓住正在寫字的人，誰知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉身回頭，身著藍衣服的同學卻因為跑得太快沒剎住腳步而被判出局。再看那兩個比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個不經意間穿黑色體恤的同學扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不為之點贊。

　　教室里有幾個同學卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個在看《十萬個為什么》，那如癡如醉的神態很像是他置身于世外桃源。還有幾個在寫作業，你瞧那個寫字的同學，鋼筆在他手里快速的飛舞著，寫出的每個字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來以后要加倍努力練習了。看來這幾個同學是喜靜不好動，但這也總以說明他們是個好學上進，喜歡博覽群書的同學。

　　我們的課間活動真是豐富多彩啊！

熱鬧的課間作文14

　　今天下課鈴“叮叮叮”地響起，同學們像小鳥一樣飛快的跑到了操場上。人真多呀，有的人在玩老鷹抓小雞的游戲，有的人在打羽毛球，還有的人在爬單杠……真是熱鬧極了。

　　其中，最吸引我的游戲還是斗獨腿，如果你們想看，那就跟我來看一看吧！

　　我擠了擠，終于擠進了人群，原來是李明和張欣正在斗獨腿呢！只見他們各自做好準備，他們左腿彎曲盤在右腿的膝蓋上，雙手抱著腿，這時，李明笑了笑，自信滿滿地對張欣說：“你就乖乖的等著認輸吧！”

　　張欣嚴肅的`回答到：“我看你才要認輸呢！”我心想：看來他們兩個有自信哦，呵呵。突然，有人喊到“開——始——”他倆就開始了比賽。

　　首先張欣和李明緊盯著對方，不輕易發起進攻，可是李明卻再也忍不下去了，直接向張欣的方向沖過去，他一蹦一跳的，像失去了一只腿的僵尸！他邊跳邊直視著張欣，他咬緊牙關，用了九牛二虎之力跳了過去，張欣眼珠子骨碌碌一轉，看來是想到了主意，她靈活一側身，用以退為進的方法躲過了李明的進攻。李明撲了一個空，要不是他平衡力好，早就摔了，張欣就乘這一個機會，一撞就把李明撞倒了，勝利了！張欣露出了勝利的表情，高興的一蹦三尺高。

　　旁邊的觀眾也響起了熱烈的掌聲，有人還喊到：“真精彩，張欣真厲害！”

　　張欣不好意思的撓了撓頭，對他們說：“其實也沒什么的啦！”

　　大課間除了有精彩的斗獨腿，還有很多有趣的活動，整個課間充滿了歡聲笑語，真是個熱鬧的大課間！

熱鬧的課間作文15

　　“當當當當當當.......”伴隨著悅耳的下課鈴聲，同學們像歡快的小鳥一樣，跑著跳著來到了操場上。

　　大家在操場上盡情地嬉鬧著，把上課時的緊張和壓力全部拋到了九霄云外！

　　女生們拿著繩兒跳起來，拿著毽子踢起來，“九十七、九十八、九十九、一百，耶！”傳來女生們的歡呼聲，雖然這位跳夠一百次的`女生累的氣喘吁吁，但是臉上還掛著勝利的歡笑。

　　男生們追逐打鬧，還有的也學著女生跳繩，可跳不到二十下就敗下陣來。也有玩“跳山羊”的，一個同學彎下腰，另一個同學從這個同學背上跳過去，瞧他們那敏捷的身手，雙手一按，雙腳一跨，就輕松的跳過去了。

　　那些在幼兒園地界的小孩子們，玩著滑滑梯，蕩著秋千，有的為了秋千甚至爭執起來。瞧，一些小孩子坐在滑梯上，“唰”就滑下來了，他們是多么快樂呀，粉紅的小臉蛋上洋溢著最美的笑容。

　　“鐺鐺鐺鐺擋......”突然緊促的鈴聲響了起來，同學們都大步跑進教室，收斂起剛才在操場上的放縱情緒，在教室里靜悄悄的等待著老師。