（精華）放風箏作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

　　放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動活動呢？

　　我們迫不及待地帶著各式各樣的風箏，來到了綠茵茵的草坪上。準備放風箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風箏在后面緊追。風呼地一吹，小寧松開手，風箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的'。我趕緊放線，風箏飛高了一些。我繼續仰著頭看著風箏飛呀飛。突然，風箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠。

　　天空中的風箏千姿百態，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。

放風箏作文2

　　星期六，這天天氣很好，陽光明媚，風和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個好伙伴__小軍和小明，一起去公園放風箏。

　　他們剛來到公園，興奮極了！拿著自己喜愛的風箏，拉著就跑，可是，風箏像個頑皮的.孩子，一點也不聽話，不管怎么努力，風箏就是飛不起來。

　　小明嘆氣的說，哎，這可怎么辦？小軍靈機一動，想到了一個好辦法，他說“不如我們合作吧”！小芳聽了拍手叫好，小明也贊不決口。

　　小軍拉著線，小明舉著風箏說，快跑，我要放手啦！小芳笑瞇瞇的看著小明，對他說，小明，你也幫我舉下風箏，好嗎？不一會兒，他們各自的風箏都飛在了天空 上，只見小軍拉著風箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時而高，時而低，好像在空中翩翩起舞。

　　瞧，遠處的一家三口，小男孩的風箏也已經高高的飛在天空，他看著天空的風箏，心里甜滋滋的，感覺比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說，真能干。

　　空中飛起來的風箏越來越多，長蜈蚣，紅金魚，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的風箏把蔚藍的天空仿佛點綴成了美麗的萬花筒。

　　他們一起度過了一個難忘愉快的周末。

放風箏作文3

　　放學了，我和小伙伴們一起去草坪上放風箏。

　　我帶了一個蝴蝶風箏，對大伙說：“準備好了嗎？”他們齊聲回答說：“好了”。我叫了幾個小“幫手”，他們托著風箏，我拉長風箏線，在草地上亂跑起來，一會兒，風箏就飛上了高高的藍天。我們看了，一起齊聲歡呼：“太棒了，太爽了！”

　　就這時，突然吹來一陣狂風，風箏線嘣地一聲斷了，風箏也飛得無影無蹤了。大伙一起尋找蝴蝶風箏，我們幾乎把這片草地都給搜過，也沒找到，忽然，一個人看到遠處的.煙囪上有東西，大伙又趕緊跑去看，尋找蝴蝶風箏的下落……

放風箏作文4

　　盼望著，盼望著，我終于可以放風箏了。

　　今天下午，雨過天睛，我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風冷冷的，但是因為可以放風箏，我感覺自己渾身上下都充滿了熱量！

　　廣場上三三兩兩放風箏的人真不少��！有的已經把風箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的`準備。

　　我拿出了早就準備好的多啦A夢風箏，在老媽的幫助下，我開始跑了起來，只見那風箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開心極了，真恨不得自己也能像風箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過，風箏應該迎著風放才能放得高。我就根據風吹來的方向，在跑動中慢慢地放長線，風箏在天空中飛得又高又穩！可惜沒跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當我放慢腳步的時候，風箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來，很快一頭栽倒在地上。當我開始搖線的時候，它又迎著風飛了起來。我覺得放風箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過真的很有趣！

放風箏作文5

　　陽春三月，正是放風箏的好時節。

　　今天天空萬里無云，我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風箏。草地好大��！遠遠望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過來，就看到這里已經有很多人了，有一家三口的，有年輕人三五成群的，還有很多人圍成一個圈的.。

　　天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚”也不甘示弱，我的朋友看到了這一幕，著急地說：“事不宜遲，我們也開始放風箏吧！”我和妹妹高興地說“好�！蔽乙皇帜弥�線軸，一手拉著線，對朋友說：“你先幫我拿著風箏，我跑起來的時候你就放手。”剛開始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開始瘋狂地跑，終于把風箏放了起來，朋友對我說：“風箏借我放一會兒唄�！蔽艺f：“好�！薄案绺�，幫我放一下風箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對我說。我說：“好�！卑衙妹玫娘L箏放起來后，我把目光投向了不遠處的一家三口，媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風箏，仿佛在說：“兒子，真厲害。”我又把目光投向了天上的風箏，我忽然覺得自己仿佛就是一只風箏，飛在藍天下，風一吹來，我就隨風飄動，不光是我一只，所有的風箏都在隨風飄動。過了好久我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢。

　　最后，我們依依不舍地回家了。

放風箏作文6

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。一朵朵白云像一個個小天使，在天空飛呀飛。春風溫柔地吹拂著大地，小草綠了，花兒笑了，柳樹的頭發長出來了……春天好美呀！我和我的朋友王少天，周天紅一起去放風箏。

　　來到公園，我就看見很多風箏在天上飛。有老鷹風箏，金魚風箏，蜈蚣風箏，三角風箏……我們一看有這么多風箏，樂得又蹦又跳，急忙把自己的風箏從口袋里拿了出來。我們先把燕子風箏送上了天。忽然一只“老鷹”沖了過來，想把我們的“燕子”撞掉，我手拿線軸向左一拉，老鷹撲了個空，栽到地面上。老鷹風箏的`主人是個小男孩，他和爸爸媽媽一起來公園玩。他生氣地看著我，我笑嘻嘻地看著他，我轉過頭繼續放我的風箏，風箏越飛越高，我高興極了。

　　我們一下子玩到太陽快下山，才戀戀不舍地回家了，這次放風箏真讓我難忘啊！

放風箏作文7

　　春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復蘇。

　　星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風。這時候廣場里人山人海，都在放風箏。向上看，許多風箏在天上飄來飄去，五顏六色的.，有的是蜈蚣風箏，有的是燕子風箏，還有的是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。

　　剛開始，小剛拿著風箏，小明拿著線軸，小明開始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放。”小剛放開了風箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風箏，果然，這次放風箏成功了。

　　在放風箏的過程中，我們都能學到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風箏，它能給人們放松壓力，帶來快樂。

放風箏作文8

　　今天下午，我和我們組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。

　　到昆吾園門口，我買一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來！”我們兩個就開始放風箏。

　　馬超的風箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的'風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風箏終于飛起來。我們玩一會兒，其他人也來放風箏。

　　人多，就熱鬧起來。馬超風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷，吳曉晗的風箏就飛跑；馬超的風箏線也把我的風箏線割斷，但是我的風箏飛跑又落下來，爸爸又把它給系上。

　　我的風箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風箏就不亂跑。

　　放風箏真好玩呀！

放風箏作文9

　　星期六陽光正好，萬里無云。爸爸和媽媽帶我和弟弟去新世紀廣場放風箏。

　　來到廣場，只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏，美麗極了。有可愛的金魚，有大大的.大太陽，有威風凜凜的老虎……遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心的笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。

　　我迫不及待地來到廣場門口賣風箏的地方，挑選了一只老鷹風箏。我來到廣場，讓爸爸教我放風箏，爸爸說：“邊跑邊放線，慢慢的松開風箏，這樣風箏就可以分起來了�！蔽野凑瞻职纸涛业姆椒ㄗ�，試了兩三次后，我的風箏終于飛上了天，飛的可高了。

　　放風箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩:“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

放風箏作文10

　　當秋高氣爽的時候，我偶爾也會看到在天空翱翔的風箏。看著天空中的風箏，我的心里是多么期待放一次風箏呀！

　　在我的'一番央求之下，爸爸終于同意帶我去放風箏了。但是我們沒有風箏呀，所以我們先去風箏店里買風箏。

　　哇！好多風箏�。∮行『�蝶，有孫悟空，還有小燕子……這么多的風箏，一時間，我真是看的眼花繚亂。

　　經過一番艱難的選擇，我最終選擇了小燕子風箏。風箏被制作的栩栩如生，上面涂上了各種美麗的色彩，交相輝映，煞是好看！

　　開始放風箏了，爸爸一會兒奔跑，一會兒放線，一會兒收線，小燕子隨之風的吹動東飛西舞，看得我開心極了。

　　看著飛入藍天的風箏，一瞬間我就感覺那像是我的理想突然插上了一雙翅膀一樣。我將來一定要為我的理想不斷的發奮努力，讓我的理想飛入更高、更藍的天空！

放風箏作文11

　　今天下午天氣真好啊，萬里無云，春風拂面。我和媽媽懷著喜悅的心情來到廣場放風箏。

　　我帶著我的“東方一號”來到廣場的`中央。這是我第一次放風箏，有點緊張，媽媽教我牽著風箏逆風小跑一陣，等風箏飛了起來就慢慢放線，我照媽媽的話去做，果然風箏飛了起來。

　　我看著天空中大大小小的風箏千姿百態、五顏六色，忽上忽下忽左忽右，在藍天白云下競相媲美，我開心地笑了。我跟著風箏一起跑呀，跑呀，跑的滿頭大汗，高興極了。

放風箏作文12

　　陽春三月是放風箏的好季節。如果你注意，你會發現:人民廣場上有一個女孩在快樂地放風箏。猜猜她是誰？那就是我喜歡跳躍！你知道是誰教我的嗎？接下來，讓我告訴你。

　　一個星期天，我媽媽在學完書法后來接我。我告訴媽媽去人民廣場看一會噴泉，然后回家。令我驚訝的是，那天廣場上沒有噴泉，但是很多人和他們的孩子在放風箏。那時，我想起了我的父親，他是放風箏的大師。當我到家時，我纏著父親教我如何放風箏。我父親愉快地同意了。午飯后，我父親帶我去了人民廣場。我們發現了一個廢棄的地方空。我父親首先教我放風箏的基本要素，然后教我如何在風中拉繩子。經過幾次練習，我還是不行。風箏單頭飛行，一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風箏，耐心地鼓勵我:“不要灰心，不要走得太遠。再練習幾次，我就會熟練了�！甭犃烁赣H安慰的話后，我擦擦汗。經過練習，我終于掌握了放風箏的'技巧。我的美人魚風箏也能在高高的藍天上自由飛翔。我父親和我開心地唱歌和笑。我父親也給了我一個拇指，說我很棒。

　　現在你知道是誰教我放風箏了，那是我親愛的爸爸！

放風箏作文13

　　星期六，風和日麗，萬里無云，我和哥哥高高興興地去體育廣場放風箏。

　　剛進門，我就看見了老爺爺和老奶奶在練劍，還有的人在跑步。

　　我往天空上看，許多的風箏在天空中飛舞，有大金魚風箏，有蝴蝶風箏，還有小燕子風箏……美麗極了！

　　我和哥哥開始放風箏，哥哥讓我舉著我的蜻蜓風箏，哥哥說：“放！”哥哥扯著線軸就飛快地往前奔跑，風箏慢慢地升上了天空中，越升越高，在瓦藍瓦藍的天空中搖曳，我的心也跟著飄了上去，要是我能在天空中飛翔，那該多好呀！我的'風箏飛得是最高的，風箏飛到了云里已經看不見了。

　　這就是我的風箏，我愛放風箏。

放風箏作文14

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾�，是放風箏的季節。周末，爸爸帶著我來到廣場放風箏。廣場上真熱鬧，好多人都在放風箏。風箏的形狀千姿百態，有串式的龍形風箏，有立體的金魚風箏，還有會唱歌的哨笛風箏；它們在天空隨風飛舞，栩栩如生。

　　一陣風吹來了，爸爸雙手舉著燕子風箏，讓我拿著線，逆風不停地向前跑，直到風箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風箏線緊的時候，就要慢慢放開一點；松的'時候，要收回去一點。

　　按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢想，飛上了藍天。

放風箏作文15

　　又到了快樂的周末，我和爸爸媽媽一起去鏡湖濕地放風箏。

　　來到鏡湖濕地，已經有許多人在放風箏了。爸爸拿出眼鏡蛇風箏正準備開始放的時候，旁邊的'人也剛開始放，他們的風箏是老鷹形狀的。只見我們的風箏從近處飛到了遠處，他們的風箏從遠處飛到了更遠處，仿佛在比賽呢！

　　不一會兒，風越刮越大，老鷹風箏堅持不住啦，只見它不停地轉圈，“撲通”一聲栽進了旁邊的一條河里，頓時變成了一只“落湯鷹”，逗得我們哈哈大笑！

　　這天玩得可真開心呀！