春夏秋冬作文15篇（優）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春夏秋冬作文，希望對大家有所幫助。

春夏秋冬作文1

　　生活在感恩的季節中，愛和真情是潤滑劑，相互關心，相互給予，有家的人生最美好，有愛的社會能激發人類綿綿不絕的能量，有愛的世界才是美麗的天堂。

　　——題記

　　春天，我要將感恩之心獻給清潔工人。沒有春雨的滋潤，哪會有綠葉的生機；沒有清潔工人的辛勤勞動，哪會有我們這么可愛的世界；沒有清潔工人的辛勤勞作，哪會有春風輕拂，百鳥爭鳴。天蒙蒙亮，他們就早早地起床，拿上工具，去打掃這個城市。也許他們早上連飯都沒有吃，就開始工作，直到把這座城市打掃的一塵不染，他們才會背上工具回家。他們這樣年復一年、日復一日的忘我工作，不正是讓我們的生活更美好嗎？

　　夏天，我要將感恩之心獻給老師。我們不會忘記遭遇到失敗時老師鼓勵的眼神，不會忘記因為緊張不安而回答不上來問題時老師那雙會說話的眼睛，成績落后時更不會忘記老師那鼓勵的笑容。上課時，我會在老師邁進教室的那一刻獻上深情的祝福。下課時，我會拿起黑板擦小心翼翼地擦掉老師寫下的粉筆字，放學后，我還會默默地拿起抹布精心的收拾他們教學的舞臺。

　　秋天，我要將感恩之心獻給農民。是他們讓原野充滿綠色；是他們讓果園飄蕩著果香；是他們讓辛勤耕作的汗水變成了糧食，他們用自己勤勞的雙手，讓貧困的地區變成現代化新農村。秋天是一個收獲的季節，看那金色的麥浪迎風搖擺，他們的.臉上洋溢著幸福和喜悅。如果世界失去了他們，那么世界將變成什么樣？沒有綠色，沒有果香，沒有糧食，沒有……將無法可想。

　　冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母賦予我們生命，是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時候，他們是我們遮雨的傘；傷心的時候，是我們擦去淚花的手帕；寒冷的時候，是我們保暖的棉被；炎熱的時候，是為我們驅逐蚊蟲的扇子。我也會認真的為父母洗菜、精心的調配、細心的烹飪，當我將制作出來的美味佳肴送到父母的嘴邊時，我看到世界最美的笑容。

　　白居易曾說過：“感人心者，莫先乎情。”我們在感恩的季節中成長、生活。只要心中有愛，就會有感恩之心的傳遞，就會有愛的力量與奇跡。在感恩中，我收獲了快樂。

春夏秋冬作文2

　　春夏秋冬，四個美麗而明亮的季節。春，自然的精靈，萬紫千紅；夏，自然的孩子，生機盎然；秋，自然的仙女，寧靜凄美；冬，自然的嬰兒，純潔沉靜。一年三百六十五天，四季輪回，時光流轉，四個甜美夢幻的季節像一首歌，一年只唱一次。在人生的長路里，也有這樣一首四季的歌，一生只唱一次。

　　人生里的春，是充滿希望的少年時代。俗話說：萬事能為在少年。春天的人們播撒美好的希望種子，辛勤培育，方能收獲碩果。人生也是一樣，在少年時代勤奮學習，努力奮斗，方能收獲最美的成功芳華！當然，春天有美麗的花朵，輕盈的蜂蝶，歡騰的溪流。人們在勞動之余，也欣賞這大自然賜予的美麗風景。同樣，人生的童年、少年、青年，周圍也有誘人的游戲、玩具，它們就像萬紫千紅的山花一樣迷人。在學習閑暇時，我們也可以享受它們帶來的樂趣。但記住，春天的時光就像春日細雨，在不知不覺中悄然而去。千萬不要忘記了自己的事，只要把握好了春天的時光，就把握好了人生！

　　人生里的夏，是精力旺盛的壯年時期。泰戈爾說過：“生如夏花般燦爛。”夏天中，是人精力最充沛的時期。夏天的人們手中拿著大把時光，在田間澆水施肥，呵護幼苗成長，干得熱火朝天。人生里的夏天也一樣，在壯年時期埋頭苦干，敢于創新，才能保護好萌芽的成功幼苗！但是，夏天有炙熱的驕陽，傾盆的雷雨，無常的`冰雹。人們必須有勇氣有智慧，應對這難纏的天氣。一樣，人生的壯年時期難免會有挫折和壓力。但是，對它們我們不能松懈，時光不等人，我們應該在有限的夏日時光里迎難而上，打敗攔路虎，把握好了夏日的時光，就把握好了成功！

　　人生里的秋，是豐收撿藏的季節。秋天的人們收獲成果，去美好寧靜的鄉間撿藏。人生的旅途，在這里也該收獲了。種瓜得瓜，種豆得豆。此刻，就可以擁有成功的喜悅。回望長路，落葉一路飄飛，靜美中溢滿生命芳華。偶然撿拾，或許就拾起了遠久的時光。擁有秋季，就擁有了回憶！

　　人生里的冬，就頤養天年吧！

　　人的一生其實很短暫，時光就像長了腳，輕輕地跑過，不知不覺到了盡頭。在人生里的春夏兩季，千萬要把握生命之舟，讓它在光陰溪流中留下痕跡。當在生命盡頭回望，才會發現，一路漣漪，已漾起了芬芳！

春夏秋冬作文3

　　我的家鄉四季都十分美麗，不信的話你就跟我走進我的家鄉，看一看我家鄉的春夏秋冬吧！你們一定會十分羨慕我的，不說了先走進我的家鄉看一看美麗的四季吧！

　　家鄉的春天是一個冰雪融化，泉水叮咚的一個季節，在這個季節里湖面上的冰都融化了，泉水叮叮咚咚的響著，多么向春姑娘在唱歌啊！春天，小燕子從南方飛回來了，在天空中，嘰嘰喳喳的叫個不停，多么向春使者在為我們報信啊！春天，冬眠的動物都已經醒來了，柳樹姐姐在梳理她那長長的辮子，突然，一陣威風刮過，柳樹姐姐在微風中展現著自己美麗的身姿，多么美麗啊！

　　我的家鄉夏天是一個炎熱的一個季節，大家都嫌熱，都到游泳館去游泳，看他們玩得多開心，你潑我一些水，我潑你一些水，多開心啊！有的人潑不過那個人，就扎在水里，省得讓他們往身上潑水，還有的人在夏天里釣魚，多么熱鬧啊！多么美麗啊！

　　我家鄉的秋天是一個碩果累累，還是一個大豐收的一個季節，秋天，果實都成熟了，農民伯伯們開著四輪車，拿著鐮刀去割小麥，割了大半天了，果實也差不多割完了，他們唱著歌，開著四輪車往家里走，秋天真是一個豐收的一個季節啊！

　　我家鄉的冬天是一個寒風刺骨的.一個季節，在這個季節里下著大雪，房檐上、車上、大地上、人們的身上都是白皚皚的一層白雪，孩子們不怕寒冷，穿著厚厚的棉襖和羽絨服到雪地上玩耍，有的小朋友們在堆雪人，有的小朋友們在滾雪球，還有的小朋友們在打雪仗，玩得多熱鬧啊！快看！那幾個小朋友們在玩“雪上拉人”的游戲，看那，一個小朋友坐在木板上，前面還有兩個小朋友在拉那個小朋友，過一會兒，那兩個小朋友又拉那個小朋友，玩的可開心呢！怎么樣，熱鬧吧！

　　這就是我的家鄉的春夏秋冬，怎么樣，是不是既美麗，有十分熱鬧啊！如果羨慕的話，就來杭錦后旗參觀一下我們的四季吧！

春夏秋冬作文4

　　從前，有四位美麗，善良的姑娘，他們分別是：春姑娘，夏姑娘，秋姑娘和冬姑娘。四位姑娘是好朋友，天天有說有笑，從不吵架！

　　一個陽光明媚的下午，四姑娘手牽手，高高興興的上山采蘑菇。隱約聽到遠處人們在議論紛紛，在說些什么。仔細一聽，原來人們正在興致勃勃的談論春夏秋冬的事呢！四位姑娘聽了，都很疑惑！人們為什么要談論他們的？

　　忽然，他們聽到有個小男孩說：“我喜歡秋天。秋天，樹葉都落下來，像一只只蝴蝶在空中自由自在的飛舞！樹葉有黃有紅。還記得北京的香山嗎！那里多美呀！來向山游玩的人不計其數，好多好多呢！”秋姑娘聽了，得意開心極了！

　　“我喜歡夏天！”一個細細的，小女孩的聲音傳來。“夏天可以吃到可口的西瓜，西瓜能降溫，西瓜甜甜的，好吃極了！夏天雖然很熱，但是人們可以坐在樹下乘涼，說笑！女孩子可以穿漂亮的`連衣裙，像個公主，美極了！”夏姑娘高興的笑了！

　　“冬天好！冬天好！”一個初中生大聲說。“冬天是個非常美得季節，我們孩子喜歡冬天！冬天可以堆雪人，打雪仗。在一些大城市，還有專業的滑雪場！冬天雪花漫天飛，可美了！”

　　“春天不好嗎！我覺得春天好！”以為大姐姐仰著頭說。“春天很美，花開了，樹木長出新芽！小蜜蜂在花叢中采花蜜，開心極了！還有啊，春天不冷不熱，人們可以盡情的放風箏呢！”

　　個人有個人的想法，挑不出哪個季節最受人喜愛了。但是，四姑娘知道，每個季節都有每個季節的特點，每個季節都會給人們帶來歡樂！

春夏秋冬作文5

　　春天，百花齊放，鳥語花香，小草從地里探出頭來，樹木冒出新芽來，小河解凍了。小朋友們脫掉棉襖。桃花杏花都開了，朝他們微笑著呢。小朋友們可沒有注意這些，他們只想去蕩秋千。聞著花香蕩著秋千。啊，春天多么美好。

　　夏天，荷花荷葉都開了。蝌蚪在荷葉下面乘涼。咦，他們不是都變成青蛙了嗎？是啊，可是有的一些小蝌蚪沒有變成青蛙，我也不知道什么緣故。蝌蚪和小魚兒在荷葉下面乘涼呢。小朋友們很調皮，玩起褲子就往池塘里跑，他們去干什么呢？肯定是抓蝌蚪和小魚兒呢。蜻蜓在池塘水面點水。偶爾累了也會停在荷葉上歇一歇。晚上還有青蛙紡織娘的聲音。青蛙的`聲音呱呱的叫。紡織娘也不甘示弱，織啊織啊織。那歌聲多么美好，讓玩了一天的孩子們快樂的進入了夢鄉。啊，夏天多么美好。

　　秋天，葉子都發黃了。伴著秋風飄落下來。蝴蝶在花叢中舞蹈。蜜蜂可沒有這個時間玩耍，他們趁著這個時間采蜜釀蜜呢。菊花都開啦！秋姑娘把夏天的炎熱山區給人們送來了碩果累累的果實。田野里的。麥子稻子金黃金黃的。他們微笑的向大人招手呢。啊，秋天多么美好。

　　冬天，雪花姑娘給大地爺爺鋪上了一個白毛毯。從空中飄著雪花。吹著寒風。寒風打在臉上就像劍刺到臉上一樣疼。孩子們可不管這些，他們不戴帽子不頂著嚴寒在外面打雪仗，堆雪人。還有臘梅在冬天開弱勢，誰家有臘梅？小孩子一定跑到他們家去看臘梅。

　　啊，一年四季多么美好啊！只是你沒有留心觀察而已。

春夏秋冬作文6

　　家鄉的春夏秋冬恰似天上的太陽，忽而驕陽似火，放射出強烈的光芒；忽而又害羞地躲在潔白無暇的云朵里。家鄉的春夏秋冬，又像四支水彩筆，在大自然里信手涂鴉，既能繪出美麗的圖畫，又可能是一紙污穢。

　　柔美的春天

　　春天的美，美得讓人覺得不可思議！春天就像一位童話里的仙女，一路往南，燕子捎來春的消息。她一來，一派生機勃勃的景象就呈現在了眼前。你瞧，樹木悄悄地抽芽了，小草偷偷探出頭來，好奇地打量著美麗、博大的世界。這一切，就像畫家信手運筆，輕輕抹在青山之旁，碧空之上。

　　炎熱的夏天

　　在夏天里，空調可是家家都有的。沒了空調，人們會像熱鍋上的螞蟻，熱得團團轉。街上，人們的腳步都是急匆匆的，像是一旦走得慢一點，就會被烤得著火似的。家鄉的夏天就像個頑皮的小家伙，昨日還是疾風驟雨呢，瞧瞧今日吧，一下子變得驕陽似火了。

　　金黃的秋天

　　秋天，葉子在秋風的催促下，紛紛飄落，遍地是金黃的葉子，美如童話，美如夢境。這些日子里，火紅的秋天在盡情吐艷，雖然短暫，卻令人難忘。你看那金黃的葉子們紛紛嘆息著，它們鼓起最后的勇氣，踮起腳尖，輕盈一跳，飄落在空中，旋轉著優美的舞步，在生命里程的'盡頭翩然飛舞……

　　寒冷的冬天

　　冬天，已難以找到落葉，樹干呈墨棕黑色，偶爾幾片葉子會在地上生硬地彈動幾下。樹干巍然屹立，擺出一副嚴峻的姿態，來迎接風雨的挑戰。葉子在人們腳下，低聲嘆息著冬的來臨。人們躲在被子里呼呼大睡，不舍得離開這暖烘烘的被窩。但是當太陽出來時，家鄉又像冬天已經過了似的，只要天晴就暖洋洋的。

　　家鄉的春夏秋冬，就是這樣，雖然平常，但卻與眾不同。

春夏秋冬作文7

　　南京，是一個人杰地靈，風景如畫的城市，早在明代就有金陵四十八景之說，春看“牛首煙花”，夏賞“鐘阜晴云”，秋游“棲霞勝境”，冬覽“石城麗雪”四季分明，美不勝收。

　　“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”正如杜牧所說，春天是南京一年四季中最詩情畫意的季節，梅花山的梅花競相開放，玄武湖邊的柳樹抽出新芽，讓南京的大街小巷沉浸在無盡的爛漫和花香中。

　　南京的夏天可是當之無愧的“炎炎烈日”，使得“火爐南京”這個稱號名副其實，雖然如此，南京的夏天也有可愛的一面：紫金山上樹木蔥蘢，一眼望去好像一快巨大的翡翠，而玄武湖里則是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”別有一番風味。

　　不過，提起南京什么季節最迷人，那就一定非秋天莫屬了。南京的秋天是一個五彩繽紛的.世界：金黃的銀杏，火紅的楓葉，形成了鮮明的對比，讓人們嘖嘖贊嘆，特別是那楓葉如火的棲霞山，更是讓人留戀往返的“人間仙境”！上次，正是楓葉開的最旺的時候，爸爸媽媽要帶我去游覽棲霞山，一起去欣賞楓葉美景。上午十點，我們來到了棲霞山的門口，只見，“成群結隊”的楓樹“挺”立在那里，好像在歡迎我們到來，從遠處看去就像一片片火紅的彩云。走進山內，那樹林就像著了火一般，是我不得的思索：“這楓葉是不是經過哪位繪畫大師之手？”我忍不住摘下一片葉子，仔細地觀察：它們全身通紅，在葉尖的部分，略泛起一點微綠，有五六片小葉兒，如同一個個小巴掌！我和媽媽爸爸還在這楓葉而感到好奇，在古寺旁的幾棵巨大的銀杏樹又吸引了我，它們如同一個個純黃金打造的藝術品，金光閃閃。還有那動人的杏葉，如同一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，又像是一條條黃色的小裙，穿出了秋天的艷麗……

　　在南京，冬天也是一個美好的季節，雖沒有春天那樣花紅柳綠，沒有秋天那樣金風送爽，可是她卻又自己的魅力。每當這個時候，就是孩子們最開心的時候：打雪仗，堆雪人……讓冬天沉浸在一片歡笑之中。

　　花紅柳綠的春天、綠樹成蔭的夏天、秋高氣爽的秋天、白雪皚皚的冬天，給南京增添了不一樣的色彩！

春夏秋冬作文8

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉美如畫的四季。

　　家鄉的春天是美麗的，小河邊，柳樹抽出了嫩綠的枝條，萌發了嬌嫩的芽兒，草地上，各種野花正默默開放，不甘示弱的小草也探出了尖尖的腦袋，它們給大地穿上了一件花衣裳； 家鄉的春天是蓬勃的，鳥兒在樹枝上歡快地鳴叫，花兒也像在伴舞似的，在春風中翩翩起舞；家鄉的春天是溫暖的，明媚的陽光普照著大地，仿佛是為了迎接春天的到來，又似是給大地的花衣裳上添了一層金紗。

　　家鄉的夏天是炎熱的，太陽像發了高燒似的，最高溫度快到40℃了，又似是一個大火爐，把那一條條寬闊的柏油馬路都快烤化了；家鄉的夏天是多彩的，郁郁蔥蔥的樹木享受著陽光的愛撫，在它們的腳邊，許多花兒展開了笑臉，紅的、白的、黃的、藍的、紫的……美麗極了；家鄉的夏天是活潑的，大雨過后的清晨，鳥兒在樹枝上歌唱，池塘中，荷花從布滿水珠的荷葉中鉆出來，露出了羞澀的笑臉，它們伴著一陣微風，組成了一幅會動的畫。

　　家鄉的秋天是涼爽的，秋風迎面撲來，送來了一陣濃郁的桂花香，桂花請清涼的.秋風送來了自己的芳香，將它送進千家萬戶；家鄉的秋天是凄美的，天空中不時飛過一群大雁，它們排成一字型或人字形，依依不舍地離開家鄉；家鄉的秋天是收獲的，一望無際的稻田變得的金黃，水稻們都笑彎了腰，咦，玉米的牙齒怎么變黃了？哦，我知道了，一定是它吃多了巧克力，還不好好刷牙，牙齒才變成這樣的，我們可不要向它學習哦。

　　家鄉的冬天是寒冷的，清晨，地面上結了一層薄薄的冰，人們走在街上，哈一口氣仿佛都會結成冰；家鄉的冬天是潔白的，當雪精靈降落到地面，世界就變得雪白，寧靜；家鄉的冬天是沉睡的，當雪姑娘把她的白紗巾蓋到大地上時，小草、小花、大地、房屋……它們都在巨大的白紗巾下睡著了……

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的春夏秋冬。

春夏秋冬作文9

　　春、夏、秋、冬，這四位神奇的魔術師，在自然這個大舞臺上表演著各自的絕招。

　　春

　　瞧，翠綠的大幕拉開了，春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。她又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的叢林，嫩綠翠葉間立刻綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦被上用五色相同的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。翠綠的大幕拉攏了……

　　夏

　　臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場了。夏好似一位生機勃勃的少年，健步上臺。他眼睛灼灼發亮，環視著臺下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭涼，他的目光到達哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽，他施展過自己的絕技，滿意地收回了目光，退下臺來，深綠的.大幕也隨之閉攏了……

　　秋

　　深綠的幕面，很快變成了金黃色。這預示著美麗的秋即將出場了。幕布緩緩地拉開了，美麗的秋，身穿金色黃裝出現在舞臺中央，秋用細細的手一指，大地即變得金黃一片，他從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實，向臺下拋去。口袋里像有無窮無盡的果實，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實飛向大地，綴滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色……

　　冬

　　冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩。渾身雪白，幕布也由金黃變成了雪白。她戴著雪白的絨帽，渾身穿著白白的衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一團可愛的白絨球一般……

　　年復一年，春夏秋冬四位神奇的魔術師，在自然這個大舞臺上表演節目，表演著……

　　教師評語：四季輪回，人生更替，生命旅程中不可更改的跡象，在小作者筆下，四季是粉墨登場的演員，有創新。

春夏秋冬作文10

　　父母的愛，從我們一出生便伴隨我們。

　　他們的愛，不可缺少，也揮之不去。

　　小時候，我很怕針，從我記事起，我對針就情有獨鐘。不管在什么情況下，是看見還是親自碰到都反應很大！

　　記得有一次，我的扁桃體又發炎了，不止不停的咳嗽。

　　我去了醫院，你看那醫生手中拿著的閃光的針管，我就怕的不行。我閉上眼睛，過了五秒鐘，就開始打叫！

　　叫了一會，我沒感覺到疼，回過頭來，看見醫生和媽媽不可思議的看著我！我一下子蒙了？醫生說：小朋友，我還沒扎呢！叫什么呀？我頓時傻了！

　　第二次，我是去抽血，抽血分為兩種，一是小針扎手指，二是拿抽血管抽血！

　　小時候，我怕針的.源頭就起始于抽血！那一點點小的針尖還沒碰到我，我哇的一聲就哭了，撲通一下，跳下了椅子，就開始往外跑。但又被人抓了回來，我對醫生說：阿姨等三秒鐘好不好？好

　　一、二、三！

　　再等三秒唄！

　　我在這里等了10分鐘，后面還有人，我爸急了，抓住我的手，我動不了，我閉上眼睛還是叫！

　　這時那個醫生拍了我一下，說別叫啦，好了！

　　我才反應過來，一看手指上面有一個小小的棉球，我才發現已經好了。

　　后來我才發現，爸爸抽血臉色很好沒有叫，他媽也很好，就在我這一次做手術所受的痛，跟以前那些相比，以前什么也不是，所以我感謝父母對我的陪伴和支持！

春夏秋冬作文11

　　自踏入學校的那一刻起，便接觸了語文，便接觸了古典文學、唐詩宋詞。

　　從簡單的詩《詠鵝》開始了唐詩的學習，當初還小，總不懂的駱賓王寫的這首再簡單不過的詩。只知道為了應付考試要背誦它，遇到一些難背的詩詞，還總愛抱怨古代人怎么會寫一些這么繞口的詩，給我找麻煩。

　　如今，想起當時的自己或許感覺有那么一點可笑。隨著學習的深入接觸了更多的唐詩宋詞以及那些古今中外的名著。從此，便不由得喜歡上了它們，漸漸懂得了它們其中的些許含義，漸漸知道了李白的《蜀道難》，漸漸知道了雨果的《巴黎圣母院》。

　　《紅樓夢》中國四大名著之一，亦是世界級的文學名著。書中賈寶玉的`“凡山日月之精秀，只忠于女兒，須眉男子只不過是些渣滓濁沫而已”，黛玉的才情洋溢、孤標傲世讓我懂得了當時的社會的世態炎涼。紅樓的內容豐富，思想深邃、藝術精妙，都不是輕易能夠領會的。“滿紙荒唐言，一部辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味。”

　　李白杜甫都是唐朝詩歌的兩座高峰，前者充滿著浪漫的氣息，豪邁奔放，讓楊貴妃磨墨，高力士脫靴；后者年少輕狂，過著錦帽貂裘的富足生活，但日后家庭敗露，入仕途卻壯志難酬。他們都是一樣的有才華，一個是浪漫主義的代表，一個是現實主義的代表，亦是好友志同道合，他們都有雄心壯志，卻也都不得重用。在抑郁愁苦之際，投入了詩歌創作之中，來抒發他們的內心情感，這才有了兩位偉大的詩人。

　　中華文化博大精深，源遠流長，它時刻吸引著我也吸引著海外的華夏子孫。

　　我熱愛中國文學，她是我精神的動力，力量的源泉。它像一杯清香的茶，讓我在閑暇的時候放松心情，享受精神的洗禮；它也像一塊厚重的石，給我堅持的力量，讓我踏著它，向上攀巖更高的峰。

　　你陪我度過春夏秋冬。

春夏秋冬作文12

　　春天悄悄的來了。大家都脫去了厚實的冬衣，穿上了清爽的春裝，表現出了無限的活力。清晨，走進校園，朗朗的讀書聲經久不絕，剛過完春節回來的同學們臉上都洋溢著青春的喜悅，邁著歡快的步子，哼著輕快的旋律踏入教室。窗外原本光禿禿的樹枝也長出了青翠的嫩芽與紅艷的花朵，淡淡的花香飄了進來，充滿整個教室。春天的校園是充滿活力、充滿花香、充滿生機的。

　　春天后腳剛走，夏天前腳就跟上了。午后，火辣辣的太陽無情的炙烤在我們身上，此時的我們，就像在油鍋里的肥肉一般不停地冒汗，大家清爽的春裝換成了更加涼爽的夏衫。窗外頑強的小草，也經不住如此這般酷刑，一根根都耷拉著腦袋，無力的喘息著。窗內的同學雖認真聽講，可也時不時的扇幾下扇子，求得短暫一刻的清涼。夏天的'校園沒有了春天的活力，卻增添了幾分慵懶。

　　秋天尾隨在夏天的腳步之后來了，在這個黃色的豐收季節里，傍晚的校園顯得格外的詩情畫意。原本翠綠的葉子慢慢變黃，枯萎，最后隨著秋風在空中飛舞一陣后飄落在地上。樹上不知名的小果子也成熟了，從樹下走過，偶爾幾顆果子砸在頭上，引得同學哈哈大笑。五六點鐘甚至更晚，橘黃色的天空，橘黃色的陽光照在橘黃色的葉子上，也別有一番風味。秋天的校園是活力再現，又是幽清的代表。

　　秋天在一場細雨后結束了，隨之而來的是令人討厭又歡喜的冬天。冬天到來時，清爽的衣物不再，取而代之的是暖和的大衣，偶爾可以在操場上見到一兩個同學在冷風中瑟瑟的跳躍，嬉戲。因為是南方的緣故，冬天的早晨并沒有文章中常說的銀裝素裹，而是一層隱隱約約的霜包在葉子上，樹桿上，像是為它們量身定制的新衣一般，十分漂亮。因為怕冷的緣故，同學們喜歡呆在宿舍里哪也不去，所以校園顯得特別冷清。冬天的校園是寂靜的，沒有生氣的。

　　校園的每一個季節，每一個角落都是美麗的，都是我所喜歡的；學校每獲得一次榮譽都是我所自豪的，學校的每一個細節都是我的熱愛。在這里，我們快樂生活，快樂成長，這就是我的校園富寧民中，民中是我的樂園。我愛民中，民中愛我。

春夏秋冬作文13

　　總以為，時間還有很多，我們會永不分離；

　　總以為，如鋼鐵般記憶還在，我會勇敢面對它微笑；

　　總以為昨日不可重現，可我真的想忘記卻不想放棄；

　　再次走進那熟悉而富有靈氣的教室，課桌、黑板、講臺從未變過，但是我們為什么卻如此憂傷如此寂寞？

　　無論我們是否愿意，分離總將到來。

　　好不容易習慣這個集體的我們，面對分離，不知該用怎樣的.心情去面對。多少不舍、無奈，我們只能在眼淚中消愁， 我們只是默默地與朋友再見，靜靜地珍藏屬于我們的記憶。

　　- 另一個環境的抉擇，是該向往，還是該企盼？

　　我想使我們的回憶不退色，但它卻在慢慢消逝。再想要極力留住會議的同時，我似乎感覺另一種情愫由心底生出。縱使情景不能再現，但懷念的那份感情仍將伴我左右。

　　時間轉瞬即逝，來不及留住

　　駐足遠望，那一幕幕熟悉再不過的情景再現：

　　在內班，從陌生到熟悉，從借塊橡皮到玩幾滴血的小游戲，從誰都不管誰到拔河比賽一次次的勝利……

　　在外班，執勤崗，同行的逗笑，同行的關懷，使冬日再冷也變得溫暖無比……

　　我們的快樂，我們的悲傷，我們的幸福，我們的惆悵都將塵封在記憶里。

　　就在這一抹永恒瞬間的悸動中。

　　誰仍煢煢孑立于花下，低吟淺唱？

　　物是人非事事休，欲語淚先流。

春夏秋冬作文14

　　不要陶淵明"采菊東籬下，悠然見南山。"的隱居生活--太孤獨了；不要曹操"老驥伏櫪，志在千里。"

　　的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。

　　--題記

　　我理想中的學習生活三部曲是：

　　美麗的音符

　　早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學習生活的`五線譜也開始描繪。

　　聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲，"風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關心"。

　　這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的XYZ、ABC。

　　老師們開心地授課，學子們歡快地學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。

　　動感的旋律

　　中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍里傳出了優雅的歌聲、琴聲……，同學們愉快地嬉戲著。看，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……

　　同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。

　　和諧的樂章

　　傍晚，"勞累"了一天的太陽慢慢地"躲"在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。

　　校園里，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。

　　一天的學習生活就這樣在快樂中結束了，莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉，留著希望，期待著明天的到來。

　　美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

春夏秋冬作文15

　　我的故鄉非常美麗，那兒沒有都市的喧鬧、嘈雜，沒有美麗的噴泉，沒有密布的車流，沒有……但在我的腦海里，故鄉的記憶是無法抹去的，那兒有我慈祥的外婆、內向的外公，更有我留戀的景色。

　　春，這個美麗景色相聚的季節。光禿禿的樹干冒出了新枝，如一個剛出生的嬰兒般惹人喜愛，堅韌的小草也耐不住地里的潮冷，應著春姑娘的召喚，紛紛探出頭來，星星點點紅的、黃的、蘭的花兒為這茵綠的地毯點上了最美的花紋……大自然的畫筆停不下來，“沙——沙——沙——”這一年的第一場魚飄然而下，人們禁不住贊嘆：“春雨貴如油啊！好雨！好雨！”這絲絲細雨落在人們心頭，甜在了人們心里。整片大地仿佛披上了一層飄逸的輕紗，朦朦朧朧的，在春雨的'映襯下，流水“淙淙”的歌聲真是絕妙的伴奏。

　　夏，這個火一般熱情的季節，小狗懶懶地吐著舌頭，柳樹姑娘揮舞著她的長袖，跳動起她優美的舞蹈，飄逸的發絲輕輕地拂過臉龐……“嘩啦啦——”下起了大雨。爸爸告訴我：“夏天是個多雨的季節。”果然，雨越下越大，雨后，水流量增加了不少。各樣的小鳥在水面飛過，偶爾點水，打破這面美麗的鏡子……大樹上的樹葉上掛著晶瑩的水珠，“叮咚——叮咚——”水珠從樹葉上落下，滴進水面后又孕育出另一滴水珠……這是人類永遠無法賦予的大自然的美。

　　秋，這個詩人們最愛的季節：因為她充滿了悲涼的情調，總是能夠抒發出很多感情。那些過了花兒過了花季，紛紛凋零了。枯黃的樹葉依依不舍地離開了樹，隨著秋天特有的風，悄然落下，訴說著人們對遠親的思念和對已故親人的哀思，金黃的樹葉為大地披上了華麗的金衣。夏天時那熱情的流水也一改往日的歡快，變成了緩慢的曲調，頗有悲傷的味道……

　　冬，皚皚白雪，玉樹銀花。大地換上了潔白的冬衣，如東后的第一場雪紛紛揚揚、飄飄灑灑，這潔白的雪精靈飛遍了每一個角落。人們欣喜無比，無不感嘆“瑞雪兆豐年啊！”冰雪交織，形成了一到特殊的風景線。

　　春的美麗曼妙、夏的激情火熱、秋的清爽悲傷、冬的晶瑩純白，都和故鄉一起，交織成我舊時童年生活中絢麗的回憶……