- 相關推薦
童趣的作文【優】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童趣的作文，希望能夠幫助到大家。
童趣的作文1
童年如同一瓶肥皂水，承載著童年的歡樂。輕輕一吹，天空中便飛揚著大大小小的泡泡，每一圈泡泡都裝著一個童年的趣事，在人生的原野上四處飄飛。其中一個泡泡，飛得是那么高，那么遠……
猶記得是五六歲的夏天，奶奶正在陽臺上洗衣服，天真無邪的我見奶奶在水中加入了洗衣粉，衣服便煥然一新了。那時的我尚未懂事，便覺得那白色粉沫是一種神奇的東西，可以將一切臟東西消失不見。于是，那橙色的袋子便如磁場一般吸引著我。最終，好奇心促使我前去一探究竟。
中午，乘著家人都在午睡，我撫摸著那白色粉沫，如同細沙一般，軟軟地暖暖地搔著我的手掌，舒服極了。我拿出臟衣服，泡在水中，將整袋洗衣粉都倒了進去�？尚睦飬s得意極了。心想：我倒了這么多，一定會洗得特別干凈，到時候爸爸媽媽一定會表揚我的！
我一邊美滋滋地想著，一邊不停用小手在水中撥動。不知不覺中就有了許多泡泡。這些泡泡三個一群，五個一伙，大小各異，姿態萬千，如一個個調皮的娃娃抱在一起，可愛極了。一時間我竟看得入了迷。它們在空中跳著優美的華爾滋，時而上浮，時而下沉，令我如癡如醉。
突然，有些泡泡飛出了窗外，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，五彩繽紛。我可不想這美麗的泡泡被他人奪去，于是急忙破門而出，隨著泡泡不停地奔跑。在這期間，不少泡泡陸續破碎。當還剩下最后一個泡泡時，我一躍而起，想把泡泡抱回家�？膳菖輩s“啪”的`一聲消失不見了！我嚇了一大跳，呆在原地一動不動……
這時，媽媽來了。我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，忍俊不禁地笑了：“傻孩子，泡泡那么脆弱，你一碰到泡泡自然就破啦�！蔽衣犃�，卻一肚子的不相信，泡泡一定是藏在哪了！一定，一定……
可是，泡泡到底藏在了哪兒呢？那份久違的童趣到底藏在了哪兒呢？是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”？是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”？還是“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身”？又或是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”？但，都不是。
直到有一次，我發現自己笑得是那么充滿童真，大家笑得是那么快樂，我才知道，泡泡藏在了每個人的心中。原來，每個人的內心都有一個飛揚的泡泡，里面裝的，是飛揚的童趣。
童趣的作文2
大家都說現在的孩子都是溫室里的嬌嫩的花兒，什么都不做�？晌医裉炀筒划敎厥依锏幕▋骸獛鸵虌寧Я嘶睾⒆樱俅蜗硎芰送ぁ�
今天來到姨媽家玩耍，帶弟弟、妹妹的任務自然落到了我的身上。
弟弟、妹妹倆人年齡相仿，倆人又從小呆在一起玩，現在倆人都舍不得分開了。
我先把弟弟抱到小床上，剛放穩妹妹就在地板上跳，手在空中上下搖擺，嘴里咿咿呀呀地叫個不停。我連忙抱起妹妹，把她也放在床上，讓他們自個兒玩。
倆個人在床上玩玩具，弟弟從來不跟妹妹搶，有時候還把自己最心愛的.玩具給妹妹玩。妹妹也很大度，也要和弟弟一起分享玩具，總是親昵地對弟弟說：“哥哥，一起玩，一起玩！”說完，倆個人便會腦袋碰在一起捧腹大笑。
一會兒，弟弟、妹妹在一起嘀咕著什么，然后倆人手拉著手，準備要從樓梯上走下床。弟弟憨態可掬地鞠了一躬，然后很紳士地把手伸出去做了一個“請”的姿態。
妹妹有只手按著扶手，一只手牽著弟弟，小心翼翼地走下床。弟弟也按著扶手，可走到最后第三格的時候，腳下一滑，從樓梯上滾了下來。
我連忙跑過去，把弟弟抱了起來，只見弟弟的臉漲的通紅通紅，象兩條自來水，“嘩————嘩地往下放。小手不停地搓著眼睛，腳到處亂躥。
我回過頭來看妹妹。妹妹呆呆地望著地板，像一只受了莫大驚嚇的小羔羊好一會才回個神來。我靈機一動把弟弟抱到妹妹身邊，讓妹妹哄哄他。
妹妹先用手把弟弟眼淚擦干，然后像大人一樣輕輕地扶摸著他的背，一會兒幫他揉揉手、揉揉腳。
真靈！沒一會兒弟弟不哭了，姨母也回來了。
今天，我帶了一天弟弟和妹妹，也再次再次享受了。其實童趣就是我們心中那一葉扁舟航行在寬闊的人生海洋中。
童趣的作文3
童年的趣事就像一個五彩繽紛的匣子，里面裝滿了歡樂，裝滿了陶醉，也裝滿了笑聲。
上個周日，我和朋友們度過了一個非�？鞓返南挛�。
下午2點，我們都很準時的出現在了兒童樂園門口。一共8個人，男生女生都有。
我們相約玩捉迷藏。第一輪男生找，女生藏。
我，惠曉函和張曉宇先藏到一個活動布罩里，里面的我們小心翼翼的竊笑著；又不斷把食指放在唇邊小聲地“噓——”示意對方小聲說話；又一陣竊竊私語，議論著他們現在在哪兒；又一陣靜靜傾聽，聽他們在哪里，在說些什么。
見男生們好一會兒沒找過來，我們就踮著腳，東張西望，像只老鼠一樣溜了出去。我覺得我們就像是干了壞事的人在逃跑。張曉宇和惠曉函一組，不知跑到了哪里。我是一位“獨行俠”，單獨行動。我先跑到一層，藏在柱子后面。柱子另一面就是男生，但他沒看到我。我趁他掉頭之際，“嗖”的一下跑到一個電子游戲板后面他竟完全沒有察覺出異常。
“呵呵”我暗自偷笑他的遲鈍。我的神經緊繃著，好像隨時會斷裂似的'。我一邊把身子蜷縮到最角落，一邊用眼睛瞄著男生的動向，又用敏銳的耳朵測量著他們與我的距離。
忽然，我聽到他們說：“出來吧，早看到你們倆了�！蔽倚睦镆惑@，女生中只剩下我還在潛伏。
我又聽到了他們在談論著我在哪里。我瞟了一眼，天哪，他們離我大概只有兩米遠。我嚇得屏住呼吸，使勁把身體往里靠，恨不得與墻合二為一。我聽到了我的呼吸聲和心跳聲�？炝�，他們離我越來越近了。正當我想站出來時，他們停住了腳步，似乎認定我不在里面。然而就是這一認定，讓他們錯失了贏掉比賽的好機會。他們離開了。
我緊張的體會著游戲的驚險刺激。時間一分一秒過去了，我突然感覺到他們找不到我了。于是，我鼓起勇氣沖了出去。只聽見一聲大喊：“發現你了！”
笑聲，說話聲，響成一片。
我童年的故事還有很多。他們像宇宙中的星球一樣多，像沙灘上閃閃發亮的貝殼一樣美，像誘人的蜜糖一樣甜。
這場捉迷藏定會讓我終生難忘的！
童趣的作文4
我們班的孩子一年級時，無論男女，有一陣兒課間都會圍著小花壇刨來刨去，一問才知道，他們想看看蚯蚓到底是怎樣在土下生活的。還有一陣兒，課間時他們仍舊圍著花壇扒來扒去，上課鈴響了，他們都把找到的寶貝小心翼翼地攥在手心，帶進教室，放在桌斗，陪同他們一同上課。原來，孩子們找到的寶貝是西瓜蟲。孩子們捉到西瓜蟲，一是為了了解它有幾條腿，二是為了撥弄它，觀察它遇到騷擾時立刻卷成球。
小朋友會蹲下身子成晌地看螞蟻搬家，會目不轉睛地觀察知了的蛻皮，會把自己脫落的牙齒小心地收藏，會……
記得我的小時候，春天時會和哥哥一同把柳樹枝折下幾條，用來擰柳笛、編柳帽；還會一同爬到樹上，捋槐花和榆錢；等到柳絮飛揚時，還會去捉柳絮、掃榆錢和種榆錢；也會一同到泡桐樹下撿紫色的大大的桐花來吮吸花蜜，以及到房檐下的麻雀窩里摸摸鳥蛋。夏天時我會和哥哥一同到小河里捉小魚、摸螃蟹、撿河蚌和螺螄，一同到小樹林里摳知了，一同到農田里捉螞蚱、逮蛐蛐，一同燒泥糊住的大毛毛蟲來品嘗。秋天，我和哥哥會一同刨鎖草的核曬干后裝進香囊，一同吃“野葡萄”上成熟的紫色的'果實——甜甜豆，一同把從棉花上捉到的棉蟲烤烤吃，一同把撿到的漂亮落葉串成花環掛在脖子上，一同把紅薯葉上的柄折成小辮子掛在耳朵上。冬天，我和哥哥會一同爬到大樹上，看看鳥窩里都有些什么；會一同在水坑的冰面上滑冰，還會一同把房檐下的冰柱敲到，撿起來偷偷地舔一舔，實驗一下人能不能變成老鱉；還會一同堆雪人，打雪仗……童年充滿了歡聲笑語，充滿了無窮的樂趣。
兒童好奇心強，這是無容置疑的。兒童的好奇心，是探究未知世界的源泉。我們成人是有責任呵護兒童的好奇心的。因為呵護兒童的好奇心，就是保有兒童的童趣，就是保有兒童探究未知世界的興趣，就是保有兒童敢于嘗試的興趣，以及兒童的創造力和創新能力，就是……
呵護童趣，讓我們從現在開始吧。
童趣的作文5
細細算起來，我在這世界已過了十二個春秋了，這些日子像秋風中的落葉一般，一去不回了，依稀可見的只有那么幾件事，就讓我撿幾片有趣的說與你聽。
那是我五歲的時候，那年春天，我和小伙伴一起玩到了一條水渠旁，應該是離家很近。看到有兩條水渠，而水只流向一條比較寬的，頓時，想出了一個玩意兒，把這條堵上，把另一條挖開。于是便把它堵上了，而另一條還得接著挖，把水引到窄渠里后，又發現它的前面是一層更高的山石，無法，只好又引水向下，做瀑布矣，濤濤之聲令人嘩然，不覺拍手大笑。第二日，不聞濤聲，便觀之，忽見兩渠俱干矣，只能用四個字形容我那時的心情：欲哭無淚。
有一天，我無聊地望著窗外的大樹，忽然產生了一個念頭：爬樹，我立刻站了起來，搬了一個（也可以說是拖著）高出我半頭的椅子，爬了上去，登上了樹，自以為很了不起，坐在三根樹枝的`中間，想像著大人們抬起頭望我的樣子，其實，那時那棵樹還不過一米多高，但對我來說已經很高了，因為我才半米高。外婆看見了我，伸出手把我抱了下來，我哇哇大哭，忽然看見外婆手中拿著棒棒溏，忙搶了過來，邊吃邊笑。唉，小時候就是貪吃啊。
還有一次，外婆往餃子里包銅錢，紅糖，我頓生幻想，如果我包一片樹葉會怎樣？于是，我便偷偷地拿了一個餃子，包進了一片樹葉，過后，便忘了這回事。中午，外婆笑瞇瞇地看著大家說：“誰吃到銅錢誰今年有好運呢！”隨后大家便吃了起來，看著他們吃到了銅錢，我也奮力地吃。忽然，嘴里一陣苦澀，吐了出來，只見是一片樹葉。唉，真是自作自受��！
唉，金色的童年！
童趣的作文6
童年的時光像五彩斑斕的夢，像一串串閃閃發光的寶石，使人留戀，使人向往。童年生活的趣事大都隨著時間的.流逝漸漸淡忘了，但有一件事卻深深地印在了我的腦海里。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在樹陰下乘涼，突然腳被什么東西咬了一下。低頭一看，原來是一只黑螞蟻。好呀，你個小不點竟敢欺負我，看我怎么收拾你。我抬起腳準備把它踩死，可又一想，這樣不太便宜它了嗎？不行，先折騰折騰它再說。我便朝它身上吐了一口唾沫，想把它淹死。只見它在“小河”里掙扎著，六條腿前后擺動，拼命把頭伸出水面，努力使身體保持平衡。我想，你再掙扎也沒有用，這里就是你的藏身之地�？闪钗页泽@的是，它毫不氣餒，堅持不懈地向前游著，游著，終于游上了“岸”。它渾身濕透，似乎耗盡了氣力，趴在“岸”邊不動了。
我以為它死了，便用一根小樹枝撥了撥它，它突然又受驚嚇便慌忙爬了起來。喲，你還沒死呀。今天不把你折騰死難消我心頭之恨！我便找來一個小石子壓在了它的身上，只留個頭在外面。它掙扎了一會，便不再動彈了。我想它肯定是繳械投降了，便不再管它，玩別的去了。可當我再次注意到它的時候，它竟然只剩個尾巴尖還壓在石頭底下了，原來它剛才的不動彈是在積蓄力量啊。它終于把自己的整個身體都從石頭下抽了出來，趴在地上直喘粗氣，似乎在說：困難有什么了不起，我不都一一征服了嗎？休息了一會，它又堅強地向前爬去�？粗莻�小小的身影，我明白了一個道理：遇到困難不氣餒，堅持不懈就能取得勝利。
童年的時光就像潑出去的水，一去不復返。但只要看到樹下成群結隊的螞蟻，童年便重臨于我的心頭。
童趣的作文7
星期二晚上，媽媽帶我到錦盛超市買了價值50多元的零食和飲料，為第二天春游作準備，入睡前我還在擔心會不會下雨呢。一大早醒來，我隨手撩開窗簾一看，果真是個晴朗的日子，心里像是得了重獎似的甜美。謝天謝地，真是皇天不負有心人。
我懷揣難以名狀的興奮勁兒，早早地來到了學校。以往春游或秋游，老師都是帶我們就近轉一圈，這次帶我們坐車到清港的農業觀光園算是遠程旅行了。同學們按捺不住激動的心情，一見面開心的話兒就像水庫泄洪一樣嘩嘩地流個不停，連江老師也感到非常興奮，興致勃勃地與同學們聊天，一路談笑風生。
不知不覺，我們的坐車已到了農業觀光園。同學們排著整齊的隊伍，來到了童趣園。因為以前學生到農業觀光園春游曾發生過落水身亡事故，所以爸媽和老師在出發前都有囑咐，到了農業觀光園不能由著自己的性子四處亂逛。于是，我們就在童趣園安營扎寨。
童趣園，成片的草坪像是鋪上了寬大的綠色地毯，草坪上有滑滑梯、秋千、獨木橋、雙環等游樂設施。一聽到老師宣布“自由活動”，同學們隨即分散開來，三五成群地撲向草坪，53位同學給綠色的草坪添上了53朵嬌艷的花朵。我們坐在草坪上，先將隨身攜帶的零食全部送進肚子，然后憑各自興趣玩得不亦樂乎。有的溜滑滑梯，有的蕩秋千，有的走獨木橋，有的抓雙環，有的堆沙堡，也有的像小熊貓似的在草坪上打滾。我溜過滑滑梯，再去蕩秋千，一項一項玩個遍。童趣園因我們的'到來充滿了生機，一陣陣歡樂的笑聲在童趣園上空回蕩。
返校前，江老師為我們拍了合影照，把我們的歡樂連同童趣園的美景定格在美好的記憶里。
童趣的作文8
夜深了，星星們不再眨著明亮的眼睛，而是倒在云朵媽媽的懷里睡覺去了。
我揉揉眼睛，伸了一個懶腰，移動著緩慢的步子走到床邊。雖然很晚了，但我像喝了咖啡一樣，頭腦異常清醒，沒有半點睡意，
可媽媽一定要我睡覺，“在床上躺一會兒就會睡著了�！闭f完，她轉身離開我房間，隨手把燈關閉了。
我只好躺在床上，眼睛睜得大大的，瞪著天花板，突然一個大膽的念頭從我的腦海里蹦出來——看書。
雖然我從心底知道，看書沒有被媽媽發現還好，發現了一定逃不出媽媽的“魔掌”，但是我還是經不住書的誘惑，決定冒險一回。
我彎著腰，弓著背，惦起腳尖，悄悄地行走著，好不容易走到書房里，小心翼翼地打開書柜的門，輕輕地拿出一本《城南舊事》，我像被貓發現的小老鼠似的，飛快地跑回房間。
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。我很高興，也很恐懼，這種竊讀的滋味！
在黑暗中，我聽見媽媽翻身下床的聲音，我慌了，隨手把書塞在了枕頭里，幫做睡得很熟的樣子。
媽媽走過來看見我的樣子，滿意的點點頭，不聲不響地走出房間。
可是紙包不住火。我因為自己的`小聰明而高興的時候，情不自禁地笑出聲來，媽媽聽到我的笑聲立刻回來掀開我的被子，發現什么也沒有，就把裝睡的我叫醒問：“你剛剛在干什么？”
我裝傻：“沒有�。 �
“還瞎說！除了你還有誰？”
“我真沒有！”
“要不我搜搜有什么東西？”
“搜就搜！”
媽媽在拿走枕頭的那一刻，我心里暗叫不妙。不出所料，媽媽揚揚手上的書，冷笑道：“哼哼哼，還說沒有，書沒收了！”
書被收走了，但這竊讀的美好感覺我仍然記得！
童趣的作文9
我的校園是美麗，可愛的。而在校園中一個不起眼的角落——“童趣園” ，卻是最充滿色彩的地方。
從門廳左側進入校園，沿著走廊走，穿過科技廳，往左看，有一條簇擁著竹子的小道，樸素，典雅。走進去就來到了童趣園。瞧！石板上有許多青銅鑄成的動物雕像，一只只栩栩如生，惟妙惟肖：兩只蝸牛正用觸角說悄悄話；調皮可愛的小烏龜自顧自跑遠了，身后緊跟著焦急的媽媽；一只青蛙正懶洋洋的`曬著太陽，嘴角微微翹起，好像很陶醉的樣子；一只寄居蟹正揮舞著大鏟子，威脅著另一只寄居蟹，嚇得他趕緊縮進殼里，用可憐的目光望著同伴；一旁水池中的龍蝦也不甘示弱，半個身子露出水面，仿佛要一躍而起；鱷魚也虎視眈眈地盯著獵物，蓄勢待發準備出擊……這些形態萬千的動物雕像為校園里的孩子增添了許多歡樂，營造了人如動物和諧相處的美好景象。
童趣園的美麗不光在這些雕像上，還在兩旁的植物上。迎春花們圍著水池站著，像柳樹一樣垂下碧綠的枝條，掛在水面上。春天，枝條上開出金黃的花朵，就像綻放的煙花般美麗。岸上的櫻花開放了，花團錦簇，像一大片彩云，凋零時花瓣紛紛落地，讓人憐惜。而最多，最美的還是鳳尾竹了，它們緊緊挨在一起，綠的濃郁，像鳳凰的尾巴一般艷麗，倒映水中，形成一幅美麗的圖畫。
水池是由石塊圍成的，環繞著教學樓。池中的水真清啊，靜得像一面明亮的鏡子，只有小魚玩耍時激起層層漣漪；池中的水真綠啊，綠得像一塊無暇的碧玉。幾條小紅魚歡快地在假山中嬉戲，在石頭間穿梭。假山形態各異，像沉思的老人，像巨大的駱駝，像神仙和神童，一個個立在水中，讓人浮想聯翩。
童趣園美麗可愛，是學校一道亮麗的風景線，是同學們成長的樂園。
童趣的作文10
朋友，你看過洶涌澎湃的大海嗎？你聽過那千軍萬馬般雄壯的聲音嗎？你拾過地道絢麗的貝殼嗎？……這些事我一直盼望著，期待著。今年暑假的一天，媽媽出乎我的預料竟然提出了帶我去青島觀海拾貝，我聽了這個從天而降的好消息，真是喜出望外，我終于可以實現我的夢想了。
我朝思暮想的一天終于來到了，經過幾小時的長途跋涉，我們來到了美麗的青島。車子帶著我們一路觀賞著，我無心欣賞這些美麗的景色，我的心早已飛到了大海邊。不知過了多少時，我聽到導游說我們馬上就要到大海邊了，我驚奇地站了起來往窗外看，無邊無際的大海就在我的眼前，我驚呆了，腳遲遲沒有跨向我盼望已久的大海。
大海時而巨浪排空，奔騰呼嘯；時而婉轉溫柔，波光粼粼；時而煙波浩渺，海天一色……此時我心潮澎湃，熱血沸騰，我像脫韁的野馬奔向了海邊。
我站在軟軟的沙灘上，戰戰兢兢地看著大海，海水從我的腳下淌過，我變得顫巍巍的，但看到許多人都笑容滿面，手舞足蹈，我心里像有千條蟲子撓一樣，癢癢的，最終我狠下心來，加入了他們的行列。
我踏著細細的、軟軟的沙子，似冬天的雪，不，比它更柔軟。我陶醉了，這時海好像打了個噴嚏，只見一個巨浪咆哮而來，似無數怒吼狂叫的`蛟龍騰越而來，眼看就要將我吞沒，我嚇得面如土色，腿軟得幾乎站不住了，好幾次飛奔差點摔倒，海浪還是趕過來將我淋濕了。后來，我吃一塹，長一智，遠看見波濤來了就立即開溜，可似雄獅一般的波濤還是令我猝不及防。我索性不管它了，我玩我的，其實被海浪沖一下還是蠻舒服的。
我在海邊守株待兔，等待著海水沖過來的寶物，這一招還真奏效，沒一會兒，我便有了一點收獲，但還沒有看到珍寶，我不甘心，開始挖掘起來。我使出“十爪金龍”，當耙子一樣扒著松軟的沙子，一邊翻，一邊挖，剛挖出一個坑，海浪就來搗亂，辛辛苦苦挖得坑成了小水塘，我就這樣不厭其煩地工作著，功夫不負有心人，終于看到了一個貝殼的蹤影。我如獲至寶似的，興高采烈地舉起它，向媽媽招手，媽媽快門一閃，將這令人興奮的一幕永久的記錄下來。
導游催我們上車了，我戀戀不舍地拿著我的勝利品，不時回過頭來望著美麗的大海，再見了，雄偉迷人的大海；再見了，趣味無窮的大海。
童趣的作文11
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”或許，過來人都知道童年在人生中的意義，一個人沒有童年，猶如鳥兒喪失了翅膀，大樹喪失了枝葉，永遠無法挽回。
我們，都在不斷成長。現在，已經成為一位少年的我，童趣自是不復存在。但那些來自于童年的回憶，卻時常在我腦海回蕩。
記得四歲那年，我在幼兒園中班結識了一位好友，我們雖然現在不見面了，但小時候的交情特別深厚。我們曾在中午睡覺時，趁老師不注意，把手伸進對方的被窩里玩手指游戲；我們還把老師發的貼畫貼在各自的床頭當“裝飾”，把床邊弄得花花綠綠的，引得一大群女生過來看熱鬧。后來，幼兒園的生活結束，我不得不和他說了“再見”，但他的笑容卻讓我深深記在了心里。
小時候，我不像其他男孩子一樣喜歡打打鬧鬧，而是非�！疤耢o”。當時，我們班的男生特別喜歡捉弄女生，每次排隊吃飯時都要插隊到女生前面。平時，那就更不用說了，這個揪一下女生的頭發，那個捏一下女生的臉。但我，從不去碰女生。我跟男生女生都玩得來，因此，我的`人緣非常好。但我有時也會鬧些笑話。有一次，我問了老師一個在我現在看來非常幼稚的問題，這個問題就是：“月亮能吃嗎？”這個問題一出口，全班都開始哄堂大笑。當時，我的臉立刻變成了“番茄”。
還有一次，我正在和幾個男孩子玩“變形金剛”，有一群女孩子要我去玩“過家家”，說她們還缺一個爸爸。于是，我便毫不猶豫地跟著女生們走了。結果，從此以后，男生們都喊我“爸爸”。
其實，這些往事對每個人來說都是難忘的，因為，它蘊含了每個人童年時美好的回憶。
童年只有一個，它走了，就再也回不來。所以，我們要珍惜它，愛護它，關注它的點點滴滴。
但是，不管怎么樣，我堅信，童年雖然走了，童真、童趣永遠不會離我們而去。
童趣的作文12
天真的童趣，是海灘上最為光艷的貝殼；天真的童趣，是人生長河中最讓人回味的記憶；天真的童趣，是成長的路上最為璀璨的光輝。
小時候的我在外婆家做了一件傻事：那就是給狗狗刷牙。外婆家有一只全身雪白的長毛狗狗，狗狗出身沒幾天就被人送給外婆養。狗狗全身雪白，眼睛大大的，好奇心特別強，看到什么東西都要啃一下，害得外婆家的'東西常常被啃壞。雖然如此，單位和外婆還是很喜歡這只小狗。
有一次，我起床后剛準備刷牙的時候，看見狗狗興高采烈地跑過來，我看了看狗狗，又看了看我手中的牙刷，想：為什么人要刷牙，狗狗卻不用呢？我絞盡腦汁想了好久，哦，我幼小的心靈終于想出了一個原因：因為狗狗出生沒幾天就來外婆家了，現在才一歲多，狗狗還小，不懂得刷牙，要別人幫它刷牙......于是，我拿起牙刷要幫狗狗刷牙。誰知狗狗一看見我拿牙刷追它，它就飛快地跑了。狗橫沖直撞地亂跑，我無法幫他刷牙。我索性放下牙刷，搬來一張椅子，拿來一根跳繩，把狗狗抓住放在椅子上，用跳繩把狗狗全身幫得結結實實，然后，我拿起牙刷伸向狗狗的嘴里。狗狗吃了一點兒牙膏，馬上把牙膏吐出來，死活不肯張嘴，我再一次把牙刷放進狗狗的嘴里，狗狗掙扎著，死活不讓我幫它刷牙情急之下，我就伸手去打開狗狗的嘴，想這樣吧牙刷伸進去。誰知，狗狗自己不愿意刷牙，再加上狗狗從小就有啃東西的習慣，所以就咬了我一下。我被咬痛了，就大哭。外婆聽到我的哭聲，急忙放下手中的活兒，跑過來焦急地問：“阿玥，為什么哭�。俊币娏送馄�，我才漸漸停止了哭聲，傷心地說“外婆，外婆，壞狗狗咬我�！辈研∈稚旖o外婆看，外婆看了心疼地說：“阿玥，別哭了，還好沒有咬進肉里，只是在皮上咬了一個小印。”外婆拿了藥，一邊幫我上藥，一邊問我：“狗狗為什么會咬你的手呢？”我氣呼呼地說：“我想幫狗狗刷牙，狗狗不肯，就咬我�！蓖馄怕犃斯笮�，笑完了就對我說：“傻孩子，狗狗是不用刷牙的�！闭f完，就幫狗狗解開了繩子。
這就是我童年最傻、最有趣的事。
童趣的作文13
外公家有一個后院，里面種滿了樹呀、花呀、草呀、菜呀什么的，那是我童年的后花園。后花園有一棵大棗樹，結出的棗子綠中透著紅，紅中透著香，又大又甜，經常引來一些饞嘴的貓咪偷棗吃。連貓咪都愛吃棗，我又何嘗不是呢？我吵著鬧著要搬梯子上房打棗，而外公卻說怕我摔下來，硬是不讓。這時我便會使出我的殺手锏——哭，光打雷還沒下雨呢，外公就乖乖地搬來梯子扶我上房。外公知道繼續讓我哭下去的后果——那樣中國現代史上就會出現一個能把外公家院墻哭倒的新一代孟姜女了！上了房以后，我拿著木棍對著棗樹亂打一氣，棗子下雨似的落了一地，樹枝打折了幾根，房頂上的貓咪嗖地不見了蹤影，真是超級威力�。∥业靡獾卦诜宽斞鎏扉L嘯，吃棗的事嘛爪哇國去啰。樹下籠子中正歇著的鳥被驚動了，它開始亂叫以示反抗，它那叫聲，比鋸木條的聲音還難聽幾百倍，真受不了。我只好順著梯子爬下來，抓一把鳥食巴結它，可沒想到那鳥卻不領情，狠狠地啄了我一下，又有新游戲啰！我使勁搖晃鳥籠子，看它漂亮的.羽毛蹭下來好幾根。我飛快地撿起一根羽毛，躡手躡腳地走到外公背后，悄悄地插到他的帽子上，哈哈，外公就像個西部牛仔！
外公家養了一群大白鵝，它們整天昂首挺胸地從我面前走過，時不時還引吭高歌。我經常拿木棍在鵝圈旁抽打它們，想訓練一支自己的白鵝大軍。想象著像外公那樣，獨自指揮他們出圈，急行軍，下河上岸……我的小棍不知不覺加大了力量。突然，白鵝大軍沖破柵欄，向我發起猛烈的進攻。我被嚇呆了，等回過神來時，鵝群已經離我很近了，我急忙撒開腳丫子飛快地跑起來。于是，電影場面出現了：我在跑，鵝在追。我們圍著村莊一圈一圈地轉，最后我跑回了屋子，沒想到它們也跟我進了屋。我迅速爬上床，它們也跳上了床。最后外公把我抱起來，喚退了白鵝大軍，我得救了�；艁y中我竟忘記了哭泣，只是緊緊摟著外公的脖子，久久不敢下地。晚上吃飯時，我被鵝群追咬時的狼狽相成了全家人的笑談……
愿意笑就笑吧，反正我一天天長大了。就是現在，我歪著頭，咬著筆桿，想著童年的點點滴滴，嘴角也會漾出甜甜的笑。
童趣的作文14
走了，在那個夏天，在那個充滿憂傷的夏天，離去與分別，在這個和童年說再見的季節。
那是一個多么天真的年代，手牽手快樂的走在屬于自己的“要塞”。我們生活在自己的幻想的世界，在自己的禮堂看風雨雷電，用自己的聽覺聽花落花開。
我的幻想世界坐落在鄉間，也不能說我童年時生活在鄉間，只能說我童年的快樂大多停駐在鄉間，而不是那個圍著鐵柵欄的幼兒園。
家的.后面是座小山，這座小山和另外幾座山是連在一起的，有一個很好聽的名字叫“鳳凰山”，我從沒在山上看見過鳳凰，甚至連只山雞也沒有，我只記得上面有好多的竹子，這些竹子讓我對電影里以及書中的竹子懷疑了很久。這些竹子并沒有那種青翠的感覺，有些泛黃，像是歲月的哭泣，像是滄桑的年輪。而這些竹子是很堅韌的，記得我曾拿著柴刀去砍過竹子，就最細的幾根也沒砍斷過。
長了竹子當然是會竹筍的，我也去挖過，這兒的竹筍都長的不錯，聽說味道也不錯，但我沒各吃過，那時候我討厭極了那種特有的舌頭的感覺，麻麻的，不舒服。我也記不清楚那時候大人們是怎么把筍挖出來的，好像是用柴刀劈的，我只是興奮地提著裝筍的籃子。我用手想把棕色的筍皮刨開，指甲里嵌了很多棕色的碎皮，刨了好久，里面是白色的，微黃的，有種特殊的，說不出來的氣味，這種香味在后來從菜場上買來的筍上從來沒聞過。
在竹林的后面有幾株楊梅樹，那是我家的，我喜歡吃楊梅，但不喜歡去摘，我去過幾次，那兒有很多蚊子，像是帶著長矛的護衛守護著那幾株楊梅樹，每次來都會帶著滿身大包回去；還有蜘蛛絲，總是弄得我滿身不自在。摘回的楊梅大多被吃了，還有些被拿去泡酒了，我常去偷吃泡在酒里的楊梅，拿筷子夾，費了好大的勁才塞到嘴里。我在夾楊梅時總會在楊梅將出酒面的時候又掉了回去，然后又再次把筷子伸向罐底。
后來，在那座山建了一座“玻璃鋼廠”，樹葉上蒙上了一層白色，那些楊梅是不能再吃了，竹子也壞了，之后我的童年樂趣也就離逝了。
童趣的作文15
童年就像一盒 顏料，是無顏六色的， 有代表快樂的粉色 ，有代表悲傷的灰色 ，也有代表溫暖的紅色，下面， 我來和大家一起回憶一下那代表快樂的粉色童年吧！
記得那時的我才五歲，非常喜歡吃饅頭。
一次，媽媽哄我睡午覺，可我死活兒不肯睡，非要吃饅頭，媽媽只好去和面幫我做饅頭，我一邊仔細觀察媽媽的一舉一動，一邊從盆里搓出一小團粘糊糊的東西學著媽媽做 。我看著媽媽的額頭上不斷的掉下如露珠般的汗水，真想幫她一把，突然，電話響了，媽媽三步并作兩步去接電話了，我呢，看見機會來了，就把小鞋子脫了下來，露出肥嘟嘟的小腳丫子，毫不猶豫地踩在了媽媽和到一半的面粉上，開始快活的幫媽媽“和面“了！我在盆中不斷地跳、跳、跳，看著盆中那粘糊糊的不明物體逐漸變光滑了，心頭一震開心，因為我終于可以吃饅頭了！媽媽接完電話回來后，看到我這副模樣，嘴巴變成了o字形，眼睛變成了一鼓一鼓的魚眼睛，還時不時的一眨一眨的，整個人都愣住了，奇怪極了！那時的我還年幼無知，也把眼睛眨，還沖媽媽不停的傻笑。媽媽見此情景，哭笑不得，吃力的'把我從像沼澤似的盆子中拔了起來，咽了一口唾沫，勉強的笑笑，然后呆呆的看著我 說:”快去洗澡吧！”可我卻不肯去，哭著鬧著要吃饅頭。媽媽安慰我說:”你把媽媽和一半的面給糟蹋了，還怎么做饅頭呀？好了，媽媽下再次再做個你吃，好嗎？“可我卻不肯，非要媽媽把那盆被我用小腳丫踩過的面粉繼續做饅頭，媽媽怕我吃了得病，死活不做，我呢，不甘心，就在地上打滾，就在餐桌上亂跳，還在電視上亂拍，媽媽見我這樣，無奈的用那盆面粉做了五個饅頭，我看見又白又嫩的饅頭，流下了一大串口水，情不自禁地拿起一個饅頭就往嘴里放，吃完了一個，又吃一個，漸漸的，饅頭全 被我吃完了，經媽媽描述，我睡覺時還一直說著：饅頭，我還要！”
雖然這件事過去很久了，但我每次想起這件事都會開心的笑，這種笑不是嘲笑我當時的愚蠢，而是喜歡我當時的天真可愛！
怎么樣？粉色顏料不錯吧？