小小魚作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小小魚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小小魚作文1

　　小時候，我不懂小魚兒是怎樣被魚媽媽生下來的呢？魚媽媽一次又能生幾條魚兒？魚兒又是否需要我們幫助繁殖呢？我又應該怎樣幫助它？今天這個問題將被一一揭曉。

　　我與同伴一起來到田家湖——這里是專門幫助魚兒繁殖的地方。我們打聽了一下，就直接向人工取卵（精）的屋子，我們似乎慢了一步，精子已經準備完畢，我們來時正在取卵子，喔！原來卵子就是我們吃的魚籽啊！工作人員對我們說：“取卵時卵不能沾水，如果沾了水，卵子就會馬上死亡，取完卵后把精子和卵子倒在一起，加入生水再用羽毛輕輕攪拌，這樣，就成了受精卵，卵受精后，再把它倒入孵化桶內，孵化桶中的`水會把每顆受精孵分開，這樣成功率要高一些……”啊！多神奇啊，多有趣啊！那可愛的小魚就這樣從受精卵中出來了！我已經迫不及待地要看看剛孵化出的小魚兒了！如我所愿，工作人員又把我帶入了孵化小魚的屋子，這屋子里有二十多個藍色大桶，都孵化著受精卵，工作人員從一個桶中隨意弄了一盆水，我認真一看，啊！

　　這里竟有數不清的小魚！他又告訴我：“這里有10萬多條小生命呢！說實話，聽到這個數字我很吃驚，這盆中的小魚兒都這樣的小，大約只有1？5毫米，而這個盆中竟有如此多的小生命，它們多可愛啊！”

小小魚作文2

　　我家附近有一個泥坑，里面有很多的水。每到夏天，里面就會有很多很多可愛的小魚。可是這些小魚很小，所以我給他們起了一個名字，叫：“小小魚”。

　　一天下午，我拿著漏勺和裝魚的罐子來到泥坑旁邊，抓小小魚。可是小小魚實在是太機靈了，我抓了半天都沒有抓到一條。這時媽媽走了過來，看看我有沒有抓到小魚.我看見媽媽來了。就對媽媽說：“媽媽，為什么我抓了半天也沒有抓到一條？”媽媽告訴我：“做什么事情都要講究技巧。”說著，就拿起漏勺，把漏勺平坦的沉到水里。一條小魚游了過來，媽媽把漏勺一提，用手蓋住漏勺，來那罐子旁邊，把小小魚放到罐子里。然后對我說：“這就是抓小魚的技巧。”

　　我學著她的樣子，撈到了一條小魚，可是我忘了要用手把漏勺蓋住，在撈上來的時候讓小魚跳回來泥坑里。媽媽看見了，在一旁鼓勵我。我又試了一次。這次，我終于抓到了一條小小魚。就這樣，我抓了一條又一條，可是，小魚們好像都記得這把“邪惡”的勺子，沒有再游到勺子上面。眼看沒有小小魚抓了。我就帶著我辛苦了一個下午的'勞動成果回了家。

　　回到家后，我數了一下，大概有50多只。可是第二天，我的小魚全死了！原來，這些小魚只能生活在臟臟的水里，不能生活在清水里。真可惜！

小小魚作文3

　　有一條小小魚，生活在一個水波粼粼的碧綠的池塘里，池塘里有小小魚的爸爸、媽媽和姐姐，他們幸福的生活在一起。

　　池塘里的荷花開了，攲斜著，紅的、粉的、粉白的；并蒂的、三并蒂的……小小魚在荷花間捉迷藏，姐姐找不到他，小小魚太小了。累了，就聽媽媽講故事，媽媽說，小小魚就是在荷花開時出生的，這是吉祥的花瑞，所以小小魚尤其喜歡荷花。

　　一個晴空萬里的早晨，碧綠的池水蕩漾著，小小魚正在水底找菱角，突然聽見岸上似乎有動靜，小小魚游到水面，卻驚訝地看見昨日搬來的一個男子正在匿笑，小小魚仔細一看，那是一張漁網！男子用力地用漁網攪著池水，小小魚想去告訴爸爸媽媽和姐姐——他們這在湖中心游泳呢！可是池水翻滾的越來越厲害了，小小魚驚慌地叫道：“不要攪了，不要攪了！”可男子絲毫不動搖。小小魚緊緊地抓住荷葉莖，好幾次險些松手，絲毫動彈不得。池水逐漸渾濁了，空氣里充斥著肅殺的氣息，就在小小魚快要堅持不住的時候，男子的動作停了下來，緩慢的收回了網。水面恢復了平靜。

　　小小魚驚惶的鉆出水面：“媽媽，爸爸，姐姐。你們在哪里呀！”可是池水依舊是死寂，沒有人回答小小魚。仿佛配合著小小魚沉重的心情，天慢慢陰了，雨滴一滴滴落了下來，小小魚打了個寒戰，拼命的`瑟縮成一團。豆大的雨滴無情地摧殘著嬌嫩的荷花，一旁的荷葉慈憐的替荷花遮下雨水，小小魚更難過了:連荷花都有自己的一塊蔭蔽，而我呢？唉~~

　　碧波蕩漾的池塘里，只剩下一條寂寞而憔悴的小小魚。

小小魚作文4

　　小小的魚兒水中游，暖暖的海水包容著一切，深深的海底生長著各種生物，無形的水溫輕輕的蕩漾開來。

　　發光的水母照亮了這黑黑的海底，水母的觸角緩緩地的在海中隨著水波劃動，無論何時看過去都會感覺好柔軟，看著這柔柔的水母，自己的心也會變得柔軟起來。

　　小小的魚兒在那千奇百怪的珊瑚叢中游來游去，時而用嘴輕輕的觸碰著零星的海藻，一碰即離，離開后又再一次的湊上來輕輕地觸碰它，玩的不亦樂乎。

　　小小的魚兒歡樂多，它們不會去攻擊其它的`魚兒，但是它們卻擁有自己保護自己的能力，看著雖小的魚兒，可是它們卻能夠很快樂的在水中嬉戲，因為它們太小了，其它稍大的魚兒看到它們也不會怎么去捕食它，因為它們還不夠大點的魚兒塞牙呢？

　　小小的魚兒自由而歡快，看著在大海中歡暢的小小魚兒，自己都會不禁快樂起來。