我的好朋友作文[必備15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　眨眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，隨筆本也隨著時(shí)間的推移添了一本又一本。不知不覺(jué)間，隨筆本成了我思緒的游樂(lè)園；成了我一位不可多得的好伙伴；寫(xiě)隨筆成了我生活中必不可少的一部分。

　　記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，一聽(tīng)到老師讓每天都寫(xiě)隨筆，并力爭(zhēng)寫(xiě)到600字，我都要瘋了，而且不只我一個(gè)這樣。我們都紛紛抱怨道“小學(xué)時(shí)都是一個(gè)星期才寫(xiě)三篇！”“寫(xiě)那么多字，哪有那時(shí)間呀！”“聽(tīng)說(shuō)其它班的老師都沒(méi)讓寫(xiě)呢！”“人家都沒(méi)寫(xiě)，我們憑什么寫(xiě)呀！太不公平了！”……可現(xiàn)在呢？反正我是一天不寫(xiě)，手就癢癢，只感覺(jué)生活缺少了什么。

　　后來(lái)班上有的同學(xué)有了公眾號(hào)，每天都上傳，每天都發(fā)到班級(jí)群里，下面總是有老師與家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)，我可坐不住了。每天心里總在想著我媽媽給我注冊(cè)公眾號(hào)了沒(méi)？終于有一天我也有了自己的公眾號(hào)，可作文一直平平，很少有人夸贊，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有！這反倒成了我前進(jìn)的動(dòng)力！每天總是挖空心思在想：“怎么樣才能抓住大家的眼球？這樣寫(xiě)有意思嗎？今天寫(xiě)得行嗎？爸爸媽媽對(duì)它的評(píng)價(jià)是什么？”漸漸地，我的作文越來(lái)越好，從每天的擔(dān)心到進(jìn)家門(mén)就問(wèn)：“媽?zhuān)�我的作文被老師推送了嗎？”沒(méi)推送就找原因，找需要改進(jìn)的地方；推送了還找原因，找這篇文章有哪些亮點(diǎn)，好再接再厲。媽媽、爸爸也經(jīng)常把我的`文章發(fā)到朋友圈，總是收到大家的一致好評(píng)。親朋好友聚會(huì)時(shí)，夸獎(jiǎng)的不再是我的外表，而是我的文章，而且好多人都叫我：小作家。每當(dāng)此時(shí)，我總是自我提醒，我的水平不過(guò)如此，但我可以再接再厲，努力做個(gè)真正的“小作家”。

　　寫(xiě)了那么多篇，我從一開(kāi)始的絞盡腦汁也不知道寫(xiě)什么，到多到不知道該寫(xiě)哪個(gè)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了丁立梅老師口中說(shuō)的：“用眼睛去閱讀。”

　　從不想寫(xiě)到一不寫(xiě)手就癢癢；從公眾號(hào)冷冷清清無(wú)人贊賞到被眾人稱(chēng)為小作家；從不知道寫(xiě)什么到事情多到不知道寫(xiě)哪一個(gè)。這每一次改變都是一次成長(zhǎng)、一次蛻變。

　　我很慶幸自己每天都寫(xiě)作文，因?yàn)槲医K于從實(shí)質(zhì)意義上，把隨筆當(dāng)成了朋友！

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，黑黑的頭發(fā)，常常剃個(gè)小平頭，他個(gè)子雖說(shuō)不算很高，但相貌很帥，屬于英俊的一類(lèi)。他喜歡看課外書(shū)，尤其是漫畫(huà)，每當(dāng)有人給他看漫畫(huà)時(shí)，他就像一只獵豹一樣飛奔而去。他就是——魏昱汀。

　　他有一雙熊似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，高高的鼻梁在他的臉上特神氣,一雙會(huì)動(dòng)的耳朵和一張常噘起來(lái)的小嘴。

　　我和魏昱汀在一起上學(xué)，一起學(xué)作文，一起寫(xiě)作業(yè)，他就是我形影不離的好朋友。他最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我的A4紙忘帶了，我向許多人借紙，他們都不給我用，最后，我向魏昱汀借，他高興的答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，魏昱汀！”他笑嘻嘻的說(shuō)：“不用謝�！�

　　他還特別愛(ài)好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和魏昱汀還有許多同學(xué)一起玩打籃球，我和魏昱汀攻向?qū)Ψ剑�他在�?chǎng)上歡蹦亂跳的，但是每一次都投不進(jìn)，而且總是把籃球投的'很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁�！跋乱还�(jié)課繼續(xù)玩！”魏昱汀說(shuō)。

　　魏昱汀不僅人長(zhǎng)得帥氣，而且誠(chéng)實(shí)善良，說(shuō)話算數(shù)，聰明又有智慧。這就是我的好朋友。我想我們現(xiàn)在是朋友，將來(lái)永遠(yuǎn)都是朋友。

我的好朋友作文3

　　糖果，相信是不少人兒時(shí)最甜蜜的記憶。現(xiàn)在，市場(chǎng)上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實(shí)粉絲。

　　“噶”，又一個(gè)糖果被她吞進(jìn)了肚里�！澳懿荒軇e吃糖了？這已經(jīng)是第二十一塊了。”我作為璇子?jì)寢屛�托的“戒糖大使”，努力管住她，可是……“哎呀，你就別管了，我的座右銘你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？不開(kāi)心的時(shí)候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒(méi)錯(cuò)，她的座右銘就是：

　　不開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖提高情緒；開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，要吃糖穩(wěn)固情緒。

　　此言一出，我便啞口無(wú)言了。據(jù)說(shuō)，她的前桌都能通過(guò)她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個(gè)外號(hào)“糖璇子”。

　　用她的話說(shuō)，“糖（談）笑風(fēng)聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當(dāng)我來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí)，卻不見(jiàn)她的蹤影�！拌�子，璇子，你在哪？”，結(jié)果，她卻從超市里跑了出來(lái)。真是“滿載而歸”呀�！鞍�，哎，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買(mǎi)禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話呀，為什么一個(gè)人跑走了？”我毫不客氣的'打斷她，氣鼓鼓的看著她，而她，則擺出一副可憐相，用無(wú)辜的眼神看著我，雙手抓著我的胳膊前后擺動(dòng)：“因?yàn)�，因�(yàn)椋瑢殞毰掳雮�(gè)人跑走嚇到你�！薄肮�哈哈哈哈……”我笑個(gè)不停，怒氣當(dāng)然也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　“我們走過(guò)最長(zhǎng)的路，就是爸媽和璇子的套路�！辫�子也愛(ài)“套路”我們。一次，她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著，她故意一拍腿說(shuō)：“哎呀，我的筆呢？你用了嗎？”回：“我沒(méi)有啊�！薄澳惝�(dāng)真沒(méi)用？”“我當(dāng)真沒(méi)用�！薄澳愕牡拇_確沒(méi)用？”“我的的確確沒(méi)用�！辫�子不說(shuō)話了，歪著頭含著笑望著她，此刻，那位同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。直呼中了璇子的計(jì)。璇子也笑個(gè)不停，笑夠了，她才慢吞吞地說(shuō)：“你知道你和樹(shù)有什么區(qū)別嗎？”這回，那個(gè)同學(xué)警惕了，可又不知道她究竟賣(mài)的什么藥，于是說(shuō)：“樹(shù)不會(huì)動(dòng)，我會(huì)動(dòng)啊�！辫�子眨了眨她狡黠的小眼睛，說(shuō)：“錯(cuò)！最大的區(qū)別是樹(shù)栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計(jì)了。”那位同學(xué)哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們，但她，已經(jīng)成為了我所有喜愛(ài)的糖里最甜的一顆。

我的好朋友作文4

　　巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友誼是人生的燈塔。沒(méi)有它，生活將失去光彩。沒(méi)有它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”的確，友誼在短暫的生命中染了多彩的生活。藍(lán)天白云生機(jī)勃勃，山谷溪流生機(jī)勃勃，友誼經(jīng)過(guò)磨練變得更加真誠(chéng)。

　　我和他是不可分割的朋友。不管我們做什么，我們總是呆在一起。我們一起上學(xué)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。學(xué)生們都認(rèn)為我們是兄弟。然而，在這種事情發(fā)生之前，我們的友誼加深了。

　　有一次，我給我的好朋友看了我最喜歡的高達(dá)模特。他要求帶他回家玩。盡管他不想，但由于他朋友的好意，我同意了他的請(qǐng)求。幾天后，我請(qǐng)他歸還模型，但當(dāng)他把它拿回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)明亮光滑的模型背面有兩道深深的劃痕。我立刻盯著他問(wèn)道，“你是怎么打破它的？”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“壞了嗎？不......那兩個(gè)痕跡是被刀子意外刮傷的。沒(méi)關(guān)系，這是在幕后�！薄皼](méi)關(guān)系吧？你還有臉說(shuō)出來(lái)！”我喊道。他眼中閃過(guò)一絲驚訝，臉上泛起紅暈:“你為什么罵我？這不是模型嗎？有什么大不了的！”他把模型放在我手里，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我也痛苦地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。在那段時(shí)間里，我們兩個(gè)形影不離的人相遇了。通常的“問(wèn)候”是冷哼一聲，抬起頭走開(kāi)。然而，我的心極其悲傷。當(dāng)然，這是為了那種模式，也是為了即將死去的友誼。我向父親尋求幫助。爸爸說(shuō)，“你想過(guò)原諒他嗎？”我說(shuō)，“但是他損壞了我的模型！你能這樣原諒他嗎？”爸爸說(shuō)，“只是一個(gè)模型，如果它壞了，你可以買(mǎi)一個(gè)新的。但是友誼呢？友誼如果被破壞了，還能再被收買(mǎi)嗎？”我沉默了。第二天，放學(xué)后我攔住了他。他轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，好像在期待什么。“那天我真的很抱歉……”幾乎與此同時(shí)，我和他說(shuō)了這句話。我很震驚�！皼](méi)關(guān)系！”據(jù)說(shuō)，同時(shí)，好像已經(jīng)達(dá)成了一半的協(xié)議。“以前”我們都笑過(guò)。他們之間的隔閡似乎不再存在了。我和他又成了好朋友。

　　出人意料的是，一個(gè)簡(jiǎn)單的'“赦免”會(huì)有如此巨大的魔力，它拯救了我最珍貴的友誼，拯救了我的錯(cuò)誤，拯救了我后悔的一切。

　　"然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居."朋友應(yīng)該以寬容的心對(duì)待彼此，這樣友誼才能持久！

我的好朋友作文5

　　“為什么不理我?”我質(zhì)問(wèn)著他。他翻了翻白眼，一句話也沒(méi)有說(shuō)。

　　“為什么，為什么?你告訴我呀!本來(lái)是很好的朋友，為什么要成為陌生人，是因?yàn)槟莻�(gè)星期沒(méi)有理你的關(guān)系嗎?”我?guī)缀蹩炜蘖�，可他，還是一句話也沒(méi)有說(shuō)，走開(kāi)了。

　　“聽(tīng)我說(shuō)，上個(gè)星期我發(fā)燒，沒(méi)有多大的力氣，不可能像平常那樣找你，我……”他不聽(tīng)我的解釋?zhuān)�向前走去，留下凄婉的背影，越�?lái)越遠(yuǎn)……看著他離我遠(yuǎn)去的背影，我哭了，不管我怎么去壓抑，都止不了流淌的淚水。

　　那一整夜，我想了好多，甚至無(wú)法入睡，我不知道為什么會(huì)在乎這件事，或許對(duì)于從前的我來(lái)說(shuō)，把他更本不當(dāng)一回事，從來(lái)沒(méi)有想到他這個(gè)朋友。今天，我有些后悔，我后悔失去這個(gè)朋友，剝奪身邊的唯一的安全感。在印象中，我總喜歡和他斗嘴，三兩天要吵一次，鬧一次，當(dāng)然也有心平氣和地聊會(huì)天……三年來(lái)，從前很討厭很討厭他的，這點(diǎn)我還是承認(rèn)的，在即將分離的最后一年，不知道什么原因改變了對(duì)他的看法，他是這個(gè)所有朋友中，把我所有缺點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)的，雖然那時(shí)候真正認(rèn)識(shí)只有一兩個(gè)月而已，我很吃驚，也很迷茫。

　　記憶中，他總喜歡和我作對(duì)，我說(shuō)一，他覺(jué)得不會(huì)在說(shuō)一，也正是把他當(dāng)朋友的一點(diǎn)。后續(xù)很多人討厭他，可我不，他對(duì)每一個(gè)人的態(tài)度不一樣，對(duì)待朋友的方法很特殊，表面上看不出他對(duì)朋友怎么樣，其實(shí)大家不了解他。

　　剛開(kāi)始，我常常和說(shuō)了好多話，而他卻很少告訴我關(guān)于他的任何事，所有對(duì)他的`種種慰藉，直至有一天，他突然和我說(shuō)了好多，把我嚇了一跳，他，卻把我當(dāng)成初中最好的朋友，而我卻沒(méi)有放在心上。

　　今天，和他又翻了，我竟然會(huì)哭，我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在乎這個(gè)朋友，又從什么時(shí)候開(kāi)始，把他當(dāng)成了好朋友，可現(xiàn)在說(shuō)什么也完了，況且我和他不在一班了。

　　新的一年到了，和他鬧翻將近五個(gè)月。元旦那天，他竟然托人送和賀卡我，但沒(méi)有署名，可他的字跡告訴我，是他，可他卻說(shuō)“因?yàn)樗�性格的�?wèn)題，和他不可能成為朋友”我看著這句話，又哭了，我知道字跡脾氣不好，我可以改，為什么不能成為朋友呢?我回了一張賀卡給他。從那時(shí)起，我知道，在我心中一直有這樣一個(gè)朋友存在。我等他，等他來(lái)找我。如果不可能成為朋友，我希望以后他有什么困難，我可以幫助他。

　　我希望和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!

我的好朋友作文6

　　剛開(kāi)學(xué)，我們二班，座位還沒(méi)安排，我們都隨便亂坐。坐在我后面的那位同學(xué)，瘦得像晾衣棍子，那小胳膊小腿的，好像一陣大風(fēng)刮來(lái)，他就會(huì)飄走一樣。他兩張臉圓圓的，十分喜感。從面部看來(lái)，離“英俊瀟灑”還是差了幾條街，但也沒(méi)到“歪瓜裂棗”的境界。他鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。

　　因?yàn)槌鮼?lái)乍到，朋友不多，而且我們兩人聊得十分投機(jī)，所以關(guān)系也就挺不錯(cuò)了起來(lái)。他自我介紹，大名叫“羅致遠(yuǎn)”。

　　致遠(yuǎn)別名

　　“你是二班的吧!”“你怎么知道?”我疑惑地問(wèn)。“你們班有個(gè)叫羅致遠(yuǎn)的笨蛋吧?”“咦，你怎么會(huì)知道?”我有些驚奇�！斑�，那就沒(méi)錯(cuò)了，他以前是我們小學(xué)班上的一個(gè)‘人才’。”

　　這天，我去檢查十九班衛(wèi)生，在去檢查包干區(qū)的路上與這個(gè)班的勞動(dòng)委員聊了起來(lái)。沒(méi)想到他是羅致遠(yuǎn)同學(xué)的小學(xué)同學(xué)�！傲_丁丁這個(gè)人啊……有點(diǎn)傻，可是……”他開(kāi)始介紹起羅致遠(yuǎn)來(lái)。

　　“哎，他不是羅致遠(yuǎn)嗎?怎么是羅丁丁?”

　　“你還不知道!這就是為什么說(shuō)他傻了。”他徐徐地說(shuō)道，“小學(xué)時(shí)，老師要大家寫(xiě)一封信給×，這羅致遠(yuǎn)就去電腦上抄了一篇，抄了還好，只是他蠢得把最后的署名‘丁丁’也抄上去了。于是，我們語(yǔ)文老師賜其名曰‘羅丁丁’。”

　　“后來(lái)怎樣了?”

　　“怎樣了?嘿，這家伙居然樂(lè)意接受了!”

　　機(jī)靈致遠(yuǎn)

　　“羅致遠(yuǎn)，快改英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本!我要訂正!快!”“羅致遠(yuǎn)，我……”

　　“別吵了，英語(yǔ)課代表又沒(méi)把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，催我有什么用?你們總在這吵，要不你們來(lái)當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，我不干了!煩死了!”這是羅致遠(yuǎn)當(dāng)組長(zhǎng)以來(lái)第N次(N>100)發(fā)火了。如果不是他真的只有12歲，我都要懷疑他是不是更年期到了，火竟如此之大，脾氣變得如此之暴躁�？墒�，大多數(shù)，都是他自己不愿改�！斑@樣，你們前后兩個(gè)人，互相改對(duì)方的`，我把我的答案給你們，這樣就快了吧!”羅丁丁靈光一閃，急忙說(shuō)道。

　　咦，你這腦子里面不全是水泥啊!還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用呀!我想。

　　“我無(wú)所謂�！薄半S便了�！贝蠹壹娂姳響B(tài)。最終，羅致遠(yuǎn)的建議通過(guò)了。

　　雖說(shuō)羅丁丁的腦子時(shí)不時(shí)會(huì)抽一下，但是，他不失為是我的好朋友，是那個(gè)抄作文會(huì)把署名也抄上去的，傻得可愛(ài)的羅丁丁。

我的好朋友作文7

　　我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭�的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。

　　在才上六年級(jí)的時(shí)候，我和五年級(jí)的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去，里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌，我們倆誰(shuí)都不搭理誰(shuí)，到了第二天，他主動(dòng)問(wèn)我要號(hào)，我就給他說(shuō)了說(shuō),到了中午回家，他就加我為好友了。

　　我們倆雖然加了好友，但誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都寫(xiě)完了，從書(shū)包里拿語(yǔ)文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳。“完了，我語(yǔ)文課本沒(méi)有拿回家�！蔽艺f(shuō)。

　　正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開(kāi)電腦登上了號(hào)，翻開(kāi)同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候，看見(jiàn)只有姜安迪上線了，我急忙點(diǎn)開(kāi)他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶，能不能借一下你的'語(yǔ)文課本？”發(fā)完這一句話后，我在想：他會(huì)不會(huì)借給我？正在這是，他發(fā)了一句話：“我寫(xiě)完了，可以借給你，下午一點(diǎn)半，在公園北門(mén)。”

　　看完這句話，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點(diǎn)四十時(shí)，我在收拾書(shū)包時(shí)，覺(jué)得有什么事情沒(méi)有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語(yǔ)文書(shū)，就急忙跑向公園北門(mén)，連鞋子都沒(méi)有換，那時(shí)，我家離公園比較近，所以不一會(huì)兒就會(huì)到，我在路上想著：他會(huì)不會(huì)走，如果走了，那我星期一不就完了......

　　終于到了公園北門(mén)，我看見(jiàn)了他，他也看見(jiàn)了我，他微笑著向我走來(lái)，把語(yǔ)文書(shū)給我，對(duì)我說(shuō);“你遲到了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ�他也笑了笑，笑中帶著喜悅。

　　從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒(méi)有什么東西的時(shí)候，他借給我，他沒(méi)有什么東西的時(shí)候，我借給他。

　　他就是我的朋友，一個(gè)要好的朋友。

我的好朋友作文8

　　我的好朋友是我的鄰居，我們住在同一個(gè)院子里，她的名字叫做劉露，今年12歲了，是我的姐姐。劉露大大的眼睛，雙眼皮，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛像彎月一樣，頭發(fā)像絲絨一樣順滑烏黑，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。她長(zhǎng)得非常地好看。劉露個(gè)子不高，比我高一點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)點(diǎn)也是非常吃力才算出來(lái)的，所以她整個(gè)人可以用小巧玲瓏來(lái)形容了。

　　我們同時(shí)生長(zhǎng)在農(nóng)村，美麗的農(nóng)村，寬闊的土地是我們玩耍的地方。我們最喜歡玩的游戲有扔泥土，找到一個(gè)泥土堆，我們就開(kāi)始用泥土互相砸對(duì)方。有的'時(shí)候挖土玩，挖土的時(shí)候會(huì)遇到一些蟲(chóng)子，有些白白肥肥的蟲(chóng)子，我們會(huì)把狗狗喚來(lái)給它吃掉這些蟲(chóng)子，這樣既喂養(yǎng)了狗狗，又清理了土壤。我們還會(huì)挖土洞玩跳跳，跳跳的玩法很簡(jiǎn)單。我們把青苔一塊塊從巖石上剝離下來(lái)，找一個(gè)土坑，把成塊的青苔放進(jìn)去填平那個(gè)坑，然后人一下子跳上去，又跳出坑來(lái)，就是跳跳了�？傊�玩的時(shí)候是很嗨的。

　　我們會(huì)一起分享美食。劉露的媽媽和我的媽媽都會(huì)給我們買(mǎi)很多好吃的東西，比如橘子啦，蘋(píng)果啦，香蕉啦，瓜子花生啦，還有小魚(yú)干，餅干，蛋糕，夾心甜糕，好多好多啊。我和劉露會(huì)互相請(qǐng)對(duì)方吃東西。記得有一次她的媽媽從很遠(yuǎn)的地方帶了些好吃的過(guò)來(lái)，葡萄干，劉露專(zhuān)門(mén)留了一大把請(qǐng)我吃，好甜好甜的葡萄干啊，我吃得可開(kāi)心了，作為回請(qǐng)，我請(qǐng)她吃了一個(gè)我媽媽給我買(mǎi)的紙杯蛋糕，她吃了也很開(kāi)心。

　　劉露還會(huì)當(dāng)我的輔導(dǎo)老師呢。記得一次寒假，老師布置了一些作業(yè)給我們。我忙著玩，有幾天的作業(yè)都沒(méi)做了。這個(gè)時(shí)候劉露來(lái)了，我正好有幾道題不會(huì)做，我以為她會(huì)被難倒，誰(shuí)知道人家一下子就做出來(lái)了。在劉露的幫助下，我很快地做完了五大篇作業(yè)，剩下的就不多了，于是我們又在一起玩了好一陣。

　　劉露不但人美，而且心也善良。一次我們出門(mén)遇到一只被遺棄的小狗，非常地臟，渾身是跳蚤，劉露和我商量了一下，回到家里找到殺蟲(chóng)劑給這只小狗噴了，小狗獲救，劉露還拿了一塊骨頭給它吃，小狗感激地連聲汪汪，好像在說(shuō)，謝謝，謝謝。

　　這就是我的好朋友劉露，你覺(jué)得她怎么樣呢？

　　我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫董枝樣，因?yàn)樗�胖胖的，我們也叫他小胖。還有一個(gè)叫林偉浩，因?yàn)樗�比較瘦，所以我們也叫他阿瘦。

　　寒假里，我們幾乎每天寫(xiě)完作業(yè)后都在一起，有時(shí)候下象棋，有時(shí)候玩拼圖，有時(shí)候一起盡情地做游戲，有時(shí)候我們也會(huì)吵吵小架，斗斗氣，我覺(jué)得寒假過(guò)得真快啊，卻又很開(kāi)心。

我的好朋友作文9

　　友誼就像一朵花，要49天半播種，要49天半凋謝，只有一天，才是開(kāi)放那最美的一刻�！�—題記

　　那是在二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都在教室里看書(shū)，忽然，老師推開(kāi)門(mén)進(jìn)班了，在她身后還跟著一個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的小女孩。老師走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這是咱們班新來(lái)的同學(xué)，大家用熱烈的掌聲來(lái)歡迎這位新同學(xué)來(lái)做自我介紹�！痹谝魂�?yán)坐Q般的掌聲過(guò)后，這個(gè)小姑娘慢慢走上講臺(tái)，清了清嗓子，用柔和的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好，我叫侯銀鶴，原來(lái)在王府小學(xué)讀書(shū)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來(lái)就讀，希望大家和我交朋友……”

　　她做完自我介紹后，老師該給她安排座位了，老師讓她當(dāng)我的同桌。

　　她坐到我身邊，把書(shū)包放到椅子上，從書(shū)包里拿出一本書(shū)，然后，她用手推了推正在看書(shū)的我，說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧�！蔽姨�起頭，仔細(xì)觀察她，一張胖胖的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈地大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，腦后扎著一個(gè)馬尾辮。淡黃色的上衣和一條黑色的牛仔褲、一雙黑色的鞋。我馬上回答她：“好�！睆拇宋冶愫退�成了好朋友，如漆似膠。

　　她長(zhǎng)的高，又胖，一副老實(shí)相。同學(xué)們都以為她很老實(shí)，就用她長(zhǎng)得胖經(jīng)常來(lái)逗她，她不在乎只是笑一笑就過(guò)去了。然而，一件事讓我、大家、全班同學(xué)改變了對(duì)她的看法。

　　有一次上語(yǔ)文課，老師讓背一首很長(zhǎng)的古詩(shī)，老師說(shuō)下課要檢查。同學(xué)們都開(kāi)始緊張的.背古詩(shī)。快下課時(shí)，老師說(shuō)：“我剛才讓你們背的那首古詩(shī)，背下來(lái)了嗎？”班級(jí)里一片寂靜，“有誰(shuí)背下來(lái)了？”老師問(wèn)到。突然，侯銀鶴把手高高的舉了起來(lái)，老師讓她背一遍，只見(jiàn)她不慌不忙地站了起來(lái)，把手背到身后，然后張開(kāi)嘴巴，把古詩(shī)抑揚(yáng)頓挫、一字不差地背了下來(lái)。隨著她的聲音，我們好像在那首古詩(shī)里遨游……等她背完時(shí)，同學(xué)們都向她投去贊賞的目光。

　　正是因?yàn)樗�的老�?shí)、憨厚，我和她的友誼一直持續(xù)的四年。她是一個(gè)語(yǔ)文尖子生，每次語(yǔ)文考試她總排在前三名，可把我嫉妒死了！

　　我喜歡我這個(gè)胖乎乎、老實(shí)、學(xué)習(xí)又好的朋友，我希望我和她的友誼可以天長(zhǎng)地久！

我的好朋友作文10

　　瞧，那是誰(shuí)呀？一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧精致的鼻子，配上能說(shuō)會(huì)道的小嘴，滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。

　　陳丹的心靈手巧可是“貌副其實(shí)”的哦。知道她的人都稱(chēng)贊她為“手工能手”呢。不信？好吧，讓我來(lái)給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。

　　那是一個(gè)炎熱的.暑假，一天，我到陳丹家去玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰，枝葉青翠欲滴。不對(duì)，百合花不是春天才開(kāi)么？難道這是“反季花”？我想。見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”，陳丹順手抽出一枝遞給我，笑著說(shuō)：“喜歡嗎？喏，這枝送給你�！蔽医舆^(guò)花，立刻驚呆了，我摸到的不是柔軟的花瓣，而是——紙。這，這是怎么回事？看我呆若木雞的樣子，陳丹不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“上當(dāng)了吧。告訴你，這是我親手做的紙花喲。”我回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦，是嗎？我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝�！标惖ふf(shuō)：“好啊，快跟我來(lái)�！�

　　我們像兩只小鳥(niǎo)一樣“撲啦”一下，飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤(pán)、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水，陳丹把水全倒在了調(diào)色盤(pán)上，把水桶遞給我：“再接些水來(lái)。”我同意了，當(dāng)我打好水時(shí)，陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了，紙也裁好了。只見(jiàn)她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆，大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云，那么美，那么輕柔。就在我愣神之際，陳丹把另一張長(zhǎng)方形紙刷成了綠色，如同美麗的翡翠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　待顏料干后，陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來(lái)，只見(jiàn)她一會(huì)兒對(duì)稱(chēng)折，一會(huì)兒對(duì)角折，一會(huì)兒翻折，一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞�？吹梦已刍�繚亂，目不暇接。不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著，陳丹按住長(zhǎng)方形紙的一角，一卷，卷成了花朵的枝干。最后，陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。

　　就這樣，一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。

　　怎么樣，你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q(chēng)贊她為“手工能手”了嗎？

我的好朋友作文11

　　曾經(jīng)我對(duì)你充滿了幻想，還記得在曾經(jīng)校園里每次發(fā)呆的時(shí)候你都會(huì)問(wèn)我怎么了？我說(shuō)；想你。

　　你都會(huì)對(duì)我說(shuō)；是嗎？有多想呢？就抽出一本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)那么會(huì)想東西肯定也會(huì)背東西的。

　　我說(shuō)；那怎么同？你那么美麗，書(shū)算什么呢？她說(shuō)；書(shū)還有價(jià)錢(qián)標(biāo)著，可是我沒(méi)有呀。我哄著你說(shuō)；那你是無(wú)價(jià)。接著你也會(huì)把英語(yǔ)書(shū)的價(jià)錢(qián)撕了說(shuō)那它也無(wú)價(jià)了你背把。我呢是對(duì)你是無(wú)話可說(shuō)但又多么的歡喜。

　　每次鈴聲響后的放學(xué)，我們都會(huì)裝作很偶然的巧遇一起走回去，也很偶然的問(wèn)了我一句，以后想干什么？我說(shuō)；那你呢？那你以后想干什么？你說(shuō)；想當(dāng)一名教師，我說(shuō)；為什么？你說(shuō)；想找一個(gè)比你欠罵的人。我說(shuō)；那你在這世界里還真找不到了，你說(shuō)；那你呢？我說(shuō)；我想當(dāng)校長(zhǎng)，你說(shuō)；為什么？我說(shuō)；那你就不敢罵我了呀，還可以管著你。你說(shuō)；你想的`美，我說(shuō)；你怎么知道我把你想的很美？你說(shuō)；不理你了。

　　我說(shuō)；那不行，我怕你寂寞。還記得當(dāng)時(shí)你是抓著我的手輕輕的畫(huà)了幾個(gè)字，我呢？不想問(wèn)什么意思卻抓著你的心緊貼我胸口埋在心里就好了。還記得當(dāng)時(shí)去你家你抱著你弟弟，我擺出很驚訝的表情說(shuō)；哇，那么快生兒子了。你說(shuō)；如果他是我兒子的話那你就他爸了，我說(shuō)；才不要，這時(shí)我走過(guò)去摸了小家伙的臉也頓時(shí)看了下她覺(jué)得她的樣子好賢惠，覺(jué)得將來(lái)呢她一定是個(gè)好媽媽。你很好，好到我不知道怎么形容，當(dāng)時(shí)還說(shuō)做雞翅給我吃，我討著說(shuō)；什么雞翅？會(huì)飛的那種嗎？你說(shuō)；吃了你就會(huì)飛了拉，我說(shuō)；不是把，你下毒。你說(shuō)；電視里很多都是謀殺親夫的啊。

　　你很多不開(kāi)心我不開(kāi)心也會(huì)互相的訴說(shuō)，你不開(kāi)心也會(huì)在我肩膀里哭泣我任然是無(wú)束的毫無(wú)辦法的訴聽(tīng)你的哭泣，我說(shuō)；哭什么？有我在。你也曾對(duì)我說(shuō);你肯永遠(yuǎn)陪著我？我說(shuō);會(huì)把�；蛟S。你的優(yōu)秀讓我一直覺(jué)得我們活在兩個(gè)世界。我不想浪費(fèi)大家的時(shí)間，或許以后的以后會(huì)彌補(bǔ)的。

　　我知道你曾一直暗示著，但我一直沒(méi)有表示著，最開(kāi)心的時(shí)候往往肯定是最失落的，很快，我和你分開(kāi)了往不同的事發(fā)展可是我到頭來(lái)一直沒(méi)有對(duì)你說(shuō)出那句話，因?yàn)榫嚯x我認(rèn)識(shí)了其他人也淡忘了你，很多年后我們我們逐漸沒(méi)有聯(lián)系，在現(xiàn)在看來(lái)，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我認(rèn)定的是錯(cuò)的，距離不是決定一切的，在以后的將來(lái)我不知是否能在與你見(jiàn)面。但這段回憶永遠(yuǎn)是好的，也埋藏在我心里。你是我Good friend forever，我不曾忘記。

我的好朋友作文12

　　我的小學(xué)時(shí)光因有了她而變得五彩繽紛

　　題記

　　你以為所有女生都是弱不禁風(fēng)的林黛玉？那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”，一年到頭連感冒都不怎么得。

　　你以為所有女生都是才貌出眾的李清照？那么你又錯(cuò)了，“竹子”相貌平平，每次考試后都免不了被老師批評(píng)。

　　你以為所有女生都是心思細(xì)膩的女才人？那么你又錯(cuò)了，“竹子”大大咧咧，什么煩心事一會(huì)就忘了，每天都樂(lè)樂(lè)呵呵的。

　　說(shuō)起我們的結(jié)友過(guò)程，那更是草率得不得了。

　　那日，她以一個(gè)轉(zhuǎn)校生的身份闖入了我的視線。她的座位離我不遠(yuǎn)，第一節(jié)下課，她就三步并兩步地走到我面前，晃著手中的酸奶，誘惑著我說(shuō)：“要不要做我的鐵哥們？”說(shuō)完，還有意無(wú)意地眨巴著眼睛。我“噗嗤”一聲笑了，一下子被這個(gè)開(kāi)朗的女生吸引了。她見(jiàn)我笑了，還以為我不同意，想了想又試探著說(shuō)：“要不再加一瓶可樂(lè)？”她眼里寫(xiě)滿了期待，那雙水靈靈的.大眼睛被襯得格外迷人，好像如果我不同意，她就會(huì)委屈地落淚。我見(jiàn)狀忙說(shuō)：“別別別，我可不是一個(gè)貪心的小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。聽(tīng)后，一抹笑意在她臉上蕩漾，幾秒鐘后便綻放開(kāi)來(lái)，變得極為“灑脫”，我也回贈(zèng)了她一罐“旺仔牛奶”。緊接著，我們仿照古代結(jié)義，一人喝了一口奶，便成了“歃奶為盟”的好“兄弟”。

　　隨著時(shí)間的推移，我們的關(guān)系越來(lái)越好，我為她起了“竹子“這個(gè)別名，但她一點(diǎn)也不生氣，還笑著說(shuō)這個(gè)名字“甚是好聽(tīng)”。對(duì)了，這個(gè)別名還引發(fā)了一個(gè)小故事呢。

　　語(yǔ)文課上

　　“同學(xué)們，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了《竹石》這首詩(shī)，大家回家之后上網(wǎng)了解一下竹子的作用“

　　下課后，我走到“竹子”面前，舉起一支筆，學(xué)著央視記者的樣子，板著臉，嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)：“竹子同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的作用吧”。“竹子”也同樣嚴(yán)肅起來(lái)，掰著手指，認(rèn)真地說(shuō)：“竹子同學(xué)是消耗品，吃火腿，吃面包，喝可樂(lè)”沒(méi)等她說(shuō)完，我就笑得前仰后合

　　這就是竹子，一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩，盡管“竹子”的優(yōu)點(diǎn)并不耀眼，但她始終是我最好的朋友，我的小學(xué)時(shí)光因?yàn)橛辛怂�的陪伴而快�?lè)滿滿五彩紛呈。如今我們不在同一個(gè)班了，但“兄弟”情依舊不減，她帶給我的快樂(lè)也成了我的“寶貝”，成了我記憶中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。

我的好朋友作文13

　　“呼呼！媽媽?zhuān)�我的小倉(cāng)鼠小乖呢？”我放了學(xué)就飛快地跑回家問(wèn)�！芭�，它還在它舒服的窩里睡覺(jué)呢！”它的窩里有兩個(gè)小碗：一個(gè)裝水，一個(gè)裝食物，它 的“運(yùn)動(dòng)器材”也是有的，它就是滾筒，它還有一個(gè)舒服的小房子。我顧不著聽(tīng)媽媽的話，一個(gè)箭步?jīng)_到倉(cāng)鼠籠旁邊。聽(tīng)到我回來(lái)了，它從小房子里爬出來(lái)，伸了伸 懶腰，并“吱吱”地叫著，好像在說(shuō)：“主人！你回來(lái)了！”

　　它名字的由來(lái)是關(guān)于它的可愛(ài)。有一次春節(jié)我去看小乖，它從籠子里站起來(lái)前足都放在胸前，好像在說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”“哈哈！這個(gè)小調(diào)皮還給我要紅包了。”它的名字就是這樣來(lái)的。

　　它的名字聽(tīng)起來(lái)很可愛(ài)，它的外貌也可愛(ài)。它圓胖胖的，耳朵圓圓的，圓嘟嘟的臉蛋呈現(xiàn)出白色，從頭頂?shù)阶彀统尸F(xiàn)出棕色，兩顆黑寶石般的眼睛鑲嵌在臉蛋 與鼻梁的其中。它的身體看起來(lái)好像一個(gè)小睡袋，它如“睡袋”般的`身體是白的，好像白雪蓋在它的身上，又像它蓋了一層雪白棉被，它短短的尾巴是和它可是形影 不離的，倉(cāng)鼠的體長(zhǎng)在5~35厘米左右。

　　我覺(jué)得倉(cāng)鼠是最可愛(ài)的寵物之一，尤其是吃東西的時(shí)候。有一次我給它準(zhǔn)備了一個(gè)水果和蔬菜的混合沙拉，它把蔬菜的邊緣用前足抓住，兩顆突出的牙齒啃著蔬菜的頂端，有時(shí)也用所有牙齒一起啃。

　　它和我的故事數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，但是，最令我難忘的事是給它洗澡，它一看見(jiàn)洗澡水就迫不及待地準(zhǔn)備跳進(jìn)水里。一到水里，它就好像在游泳，水裝 多了，它會(huì)淹死的！過(guò)了一會(huì)，我把它捧到手中，它好像還沒(méi)游夠，一個(gè)勁就往我手掌外面爬，幸好我抓住了它。我給它的身體打上了沐浴露，我們不能給它頭上打 沐浴露，它又一個(gè)勁地往我手掌外面爬，它爬出了我的手掌，沖了下去，好在我手掌離地上不高，它跳了一次水，動(dòng)作很“優(yōu)美”。它又在水中游泳了。我開(kāi)始用水 清倉(cāng)鼠的身體了，過(guò)了一會(huì)兒，它該上“岸”，我把它捧在桌上，用一次性紙巾擦干它。它還是想“游泳”，但它只能戀戀不舍地告別“游泳池”。

　　它是我的朋友——倉(cāng)鼠，也是我的開(kāi)心果。我和它生活了幾年了，你們喜歡我的朋友嗎？

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友，它神奇無(wú)比，在逛超市的時(shí)候，利用它，可以很快地算出一共要花的總錢(qián)數(shù)；在學(xué)校，它深受小朋友們的喜愛(ài)；在世界各地，都有它忙忙碌碌的身影。它，就是我的好朋友——數(shù)學(xué)。

　　今天，我讀了一本李毓佩爺爺寫(xiě)的數(shù)學(xué)書(shū)，這本書(shū)的名字叫《數(shù)學(xué)智斗記》，書(shū)中主要講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是智斗活神仙，小學(xué)生鐵蛋發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自稱(chēng)是“活神仙”的算命人的騙人把戲，經(jīng)過(guò)幾番周折，鐵蛋終于智取了活神仙，讓警察把活神仙押回了警察局。第二個(gè)故事是小諸葛和二休，小諸葛是一個(gè)聰明的小學(xué)生，有一天，他被人搶劫并到了智人國(guó)，在那里，他認(rèn)識(shí)了機(jī)靈的二休。經(jīng)過(guò)重重困難，小諸葛和二休終于憑著自己的智慧離開(kāi)了智人國(guó)，踏上了回家的路程。

　　我覺(jué)得李毓佩爺爺寫(xiě)的書(shū)很有特色，他把原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)知識(shí)融入進(jìn)了有趣的童話故事中，讓我們小讀者在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感到了快樂(lè)，不知不覺(jué)中，就學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)也對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　讀著這本書(shū)，就好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)世界。我一拿起這本書(shū)來(lái)，就不舍得放下。在讀到小諸葛掉進(jìn)陷阱里的時(shí)候，我的心里很驚慌，他該怎么辦？還能出來(lái)嗎？當(dāng)小諸葛落入機(jī)器人的手掌心時(shí)，我真為他擔(dān)心：萬(wàn)一機(jī)器人要把他捉走呢？機(jī)器人會(huì)不會(huì)把小諸葛置于死地？可是，面對(duì)機(jī)器人給他出的一道難題，小諸葛卻不慌不忙，冷靜地進(jìn)行思考。在小諸葛思考的時(shí)候，我也緊張地跟他一起思考著，當(dāng)小諸葛順利地解出這道題的時(shí)候，我也跟他一起歡呼起來(lái)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了解這道題的方法。在小諸葛勇闖智人國(guó)的這個(gè)過(guò)程中，我和他一起解題，一起想辦法。在他終于離開(kāi)智人國(guó)的時(shí)候，我也收獲滿滿。

　　主人公小諸葛聰明機(jī)智，遇到任何困難，他都非常冷靜，而且還能用各種各樣奇妙的數(shù)學(xué)思維去解決困難。我不但要學(xué)習(xí)他解決難題的.靈活思維和巧妙方法，而且要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神。

　　在生活中，如果沒(méi)有了數(shù)學(xué)，結(jié)果將不堪設(shè)想。買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)菜時(shí)，帳算不對(duì)，會(huì)使買(mǎi)家或賣(mài)家虧本；分東西時(shí)，要按著比例分配，否則會(huì)出現(xiàn)分錯(cuò)的情況；運(yùn)送貨物時(shí)，要算好能裝的箱數(shù)，不能超重……在一次次的體驗(yàn)中，我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)當(dāng)成了我的好朋友。

　　我的好朋友——數(shù)學(xué)，變化莫測(cè)，奇妙無(wú)比，我要跟它做永遠(yuǎn)的好朋友！

我的好朋友作文15

　　提到“朋友”這個(gè)字眼，相信大家都再熟悉不過(guò)了吧。沒(méi)錯(cuò)，朋友就是向你吐露心事，與你共同奮進(jìn)的人；幫你克服困難，助你一臂之力的人。我的這個(gè)朋友，她，有點(diǎn)特殊。

　　白皙的臉龐，消瘦且光滑。墨染般的濃眉下鑲嵌著一雙機(jī)靈的大眼，調(diào)皮可愛(ài)。尖尖的翹鼻下有一個(gè)可愛(ài)的小嘴。她身材瘦小，細(xì)細(xì)的胳膊與腿給人一種弱不禁風(fēng)的樣子，完全看不出來(lái)是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生。她，是我妹妹，悅悅。

　　與其說(shuō)她是我妹妹，倒不如說(shuō)她是我的好朋友。我家親戚很多，哥哥姐姐弟弟妹妹也都有，但是跟我最親的還是悅悅了。寒假第一天放假，妹妹就來(lái)了我家。我們兩個(gè)在一起，總會(huì)有撒不玩的歡兒和犯不完的瘋，好像要把天掀了不成。跟她一起玩兒，總是有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。玩兒累了，就休息一會(huì)兒。

　　“你們兩個(gè)要喝水呀，玩兒了這么半天�！眿寢屬N心的把檸檬水端進(jìn)來(lái)，又問(wèn)道“要不要喝酸奶呢？”，“姐姐，你喝嗎？”妹妹揚(yáng)起可愛(ài)的小腦瓜問(wèn)我，“我不喝了，媽媽?zhuān)�下午再說(shuō)吧�！蔽铱戳艘谎蹛倫偅�便沖著媽媽說(shuō)道。悅悅聽(tīng)到后，連忙說(shuō)“那我也不喝了，舅媽�！薄＿@段對(duì)話，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意，可是事后想起來(lái)，她也真是聽(tīng)話，心里，也泛起了一種別樣的滋味。

　　最近，我們二人迷上了“我的世界”這款游戲。我能很好的控制玩兒游戲的`時(shí)間，妹妹也是。

　　她經(jīng)常找我一起聯(lián)機(jī)玩兒游戲，打打怪，建建房。生存的時(shí)候，僵尸成群，我卻總能救她與水深火熱之中；探尋礦洞，我們分工明確，總能滿載而歸；在家里，我外出狩獵，她就在家中料理菜園和牲口。有時(shí)要長(zhǎng)途跋涉才能找到水源，她不舍與我，便只好帶她一起動(dòng)身。她告訴過(guò)我：“姐姐，要是沒(méi)有你，我是不敢一個(gè)人玩兒生存的。”，我細(xì)細(xì)品味著這句話，覺(jué)出字眼中的些許意思來(lái)，便說(shuō)：“姐姐會(huì)帶你勇闖天下！”，她聽(tīng)到，便說(shuō)：“好！”，我雖看不到她的表情，但我知道她肯定和我一樣，嘴角微微上揚(yáng)。一個(gè)身穿白衣的女孩子與一個(gè)身穿棕衣的女孩子，在草原上跳來(lái)跳去。

　　她，是我的妹妹嗎？是，也是很好的朋友。

　　她，是我好朋友嗎？是，也是你愛(ài)的妹妹。

　　我是姐姐，我的肩上背著很多責(zé)任。妹妹聽(tīng)話，懂事，我就更應(yīng)該疼她，愛(ài)護(hù)她。我相信，我們姐妹二人的友誼，將會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

　　“悅悅，感謝你來(lái)到姐姐身邊，接下來(lái)的日子，請(qǐng)你繼續(xù)發(fā)光！”