藍色的愛作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的藍色的愛作文，歡迎大家分享。

藍色的愛作文1

　　我收到的禮物有許多，可每當我看到那顆精美的藍色愛心，我就會想起我最好的朋友李若昕。她離開我們有半年的時間了，是我最好的朋友。

　　記得今年暑假結業式結束后，就要放學了，李若昕走到我面前遞給我一樣東西。我接過來發現是一顆用塑料做的淺藍色的愛心，淺藍色中夾著乳白色。我將愛心捧在手心中，若昕只是對我微微一笑，沒有說什么。我知道這是若昕送給我分別前的禮物，一個月前我就知道她要轉學了，雖然她沒有多說什么。我經常在假期的時候能見到賈劉岳，那李若昕能嗎？問問吧，我充滿期待的`問：“若昕，每次寒假和暑假的時候你能回來和我們一起玩嗎？”“我們全家都回老家了，我不能隨便去北京。”若昕的老家是山東，我是河北的，也許以后我們再也不能見面了，想到這里，我的心里酸酸的。“我們還可以微信聊的的。”李若昕安慰我，我笑了。“好啊，只不過我換微信了，我加你吧，”“嗯。”這樣，我們便做了一個約定：分別了還要常聯系。

　　那天我們在路上走的很慢很慢，該分別了，我和李若昕擁抱了一會，看著若昕走進她家胡同里我才走，回到家，我把這顆愛心放入一個精致的小盒子中珍藏好。

　　這顆愛心飽含著我們珍貴的友情，在以后我和若昕常常聯系。她對我說，她非常想念同學們，也非常想念我。

藍色的愛作文2

　　每當看到我家角落那把淡藍色的傘，就會想到幾年前的事，現在想起來。仍記憶猶新。

　　那是幾年前的事了，那天天陰蒙蒙的，像永遠都不會散去似的。我上是幼兒園，正是天性頑皮的時候。在幼兒園聽老師講故事時間過得很快，不一會就下了課，外面早已傾盆大雨的下個不停，我站在教室門口從遠處看到了一個熟悉的身影，一下子便想到是我的媽媽，打著一把淡藍色的小傘在風雨中朝我走來。我笑著超朝媽媽奔去，我和媽媽邊笑邊走快樂的.談著。忽然，我看到媽媽的一大半身子都露在傘的外面。雨水打在媽媽頭發上、肩膀上，甚至還有一滴調皮的水滴掛在媽媽的眼睫毛上，隨著媽媽眼睛的眨動而動。好奇的我看到媽媽這么打傘邊跳邊蹦的說道：“媽媽，媽媽，你的傘打偏了。”媽媽搖頭道：“沒有偏，沒有偏。”我深信不疑道：“不信你看看，你的大半個身子都露在外面。”媽媽還是搖頭道：“沒有偏，沒有偏。”當時我小，不知道是什么意思，便將信將疑回到了家。這事時間長了便漸漸淡忘了。

　　如今我長大了，媽媽卻變老了，我的個頭也比媽媽的高了，現在的我已經初三了。

　　那天在教室里解題太盡興了，以至于同學們都走光了我都不知道。當抬頭看窗外時已經是傾盆大雨，心想：要當一回落湯雞了。可當我朝門口望去時，發現媽媽找已拿著那把淡藍色的傘站在門口了。幾年前的場景再次完全地印在我的腦海里。不過這次不同的我拿著傘幫媽媽打，還是那樣打著，我和媽媽的話翻了翻還是那樣……頓時心里想通了什么？還是那樣回到家。

　　好像天空中那層陰蒙蒙的的東西不見了。傘還放在那里，那把淡藍色的。從那刻起，我明白了什么是愛！什么是真正的愛！！！！！！

藍色的愛作文3

　　愛，大家都知道。有父愛、母愛……可怎么有藍色的愛呢？這種愛不是普通的愛，是一種非常感人的愛。當我讀完這篇文章時，我哭了。

　　文章寫的事是作者見到別人的親人親手的的.圍巾，就很嫉妒。于是者就回去把這件事給奶奶說了。奶奶了聽后就不顧自己的病給作者打了一條藍色圍巾。第二年花開的時候，奶奶就永遠的走了。奶奶不顧自己的病為作者打圍巾，這很使我感動。因為圍巾是藍色的，所以就叫作藍色的愛。

　　雖然親人給自己做事很平凡。可他們每做一件事就包含著親人對你的愛。比如說我婆婆吧！她雖然老了，但很關心我，每天送我上學，接我放學。早上六點

　　就起床給我做早飯。這哪一樣不是愛？

　　作者的奶奶在自己臨死之前為作者打了一件毛衣，這是多么偉大的愛呀！

　　我真羨慕作者有有這樣一個好奶奶，這么關心她孫女。

　　作者，我想對你說：“你一定很愛惜那條圍巾吧！那就說明你做對了，那條圍巾代表著奶奶對你的愛，也是奶奶送你的最后一個禮物。

藍色的愛作文4

　　有一首著名的鋼琴曲叫《藍色的愛》，傾聽著那醉人的旋律，我的思緒飛揚：在廣闊無垠的藍天上，一只雄鷹盡情翱翔；在碧波萬頃的海面上，一葉風帆駛向遠方。藍色——博大，深邃，給人不可抗拒的力量。一曲終了，一股熱淚涌出眼眶。母親正如這藍天這大海，母親給予我的，不正是這藍色的愛嗎？

　　記得幼時，是母親讓我勇敢地邁出生命的第一步；后來上學每次取得優異的成績，母親總是鼓勵我繼續努力；遇到困難，母親永遠是我的保護傘。在母親的懷抱中我擁有世界上最珍貴的寶貴財富。

　　不知何時，我漸漸長大。我年輕，我擁有青春特有的沖動，我只想做我要做的事情。母親已不再是我的支柱，她的細細叮嚀，在我看來是那么嘮叨。我仿佛是一只翅羽豐茂的雛鷹，急于振翅搏擊，但不愿聽取得以叱詫風云的“奧秘”；又好似一葉張帆待發的小舟，向往洶涌激蕩，但不如駕弩揚帆的'神奇。是的，此時藍天大海也以他們特有的藍色之愛來回答雛鷹，小舟。薄霧遮住了太陽的光芒，浮兵蓋住了海面——冷靜之后才有成熟。

　　相信有朝一日，雛鷹真正懂得了搏擊的內涵，小舟真正明白揚帆的哲理——到那時，藍天大海將以更寬廣的胸懷面對它們，正如母親終有一天定會笑著看著我走向明天，迎接我的將是廣博的宇宙，無垠的海洋。那在身后一直默默支持我的母親給予我的是更博大，更深邃的力量。

　　一曲《藍色的愛》，凝聚著母親傳遞給我的愛與支持。

藍色的愛作文5

　　雨淅淅瀝瀝的下著，路上的行人來往匆匆。他們的手里的傘就像一朵朵鮮花，聚攏又離去。

　　那時候我還小，每當那下雨的天氣，媽媽就拿著一把淺藍色的傘去小學就我放學，俏皮的我一邊用腳踩著水花，一邊淘氣的.伸手去接雨傘上掉落的水滴。一陣風吹過了，雨下的更大了。忽然，抬頭看，發想我頭頂上的天空是藍色的，而媽媽的頭頂的天空是灰色的。看著媽媽那已經淋濕了的肩膀，我的眼角濕潤了。我告訴媽媽說；“媽媽，你把傘那歪了？”，她說；“沒有，沒有歪！”。可是，我明明看見她那半邊肩膀已經淋濕了。我又對她說：“媽媽，你看，你真的拿歪了？？”。她還是堅持說：“沒有歪，沒有歪”。

　　現在，我已經上初中了，好長時間沒有再見那把淺藍色的傘了。它也慢慢的在我的記憶里模糊了。

　　今天，因為我寫作業太認真的，連甚么時候同學們走了也不知道。看見窗外下著淅淅瀝瀝的雨，呀！壞了，忘了拿傘了。我收拾完書包后，準備離去時。突然，看見了教室門口一把淺藍色的雨傘，這使我又想起了那時候小學時媽媽接我放學時的情景。仔細一看，原來正是媽媽。站在那教室門口，打著冷戰，我猛的一下覺得心好像被針扎了一下……

　　和媽媽走在回家的路上，我看見我比媽媽的高了好多。我打著傘，看著媽媽。媽媽說：“孩子，你看你把傘都拿歪了，你那半邊身子都濕了，小心著涼了”，我說：“沒有，沒有歪”。忽然看見，媽媽的眼角濕潤了，好像懂得了甚么似得。

　　雨越下越大了，我好想感覺路上只有我們兩個人，雨落在房屋頂上、馬路邊上、卻沒有濺起水花。

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