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美麗的校園作文[集合]
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
校園,你是我溫暖的懷抱,我在里面快樂地成長。
春天,樹木長出了新的嫩芽,山上的雪漸漸地融化了,積雪變成了清澈冰涼的小溪。整條小溪像喝醉了酒的壯漢,在地上東倒西歪的.奔跑著。花兒們紛紛盛開著,有粉的、紅的、紫的……五彩繽紛的花朵散發出迷人的香味。小蜜蜂們來采甜甜的花蜜,美麗的蝴蝶在五彩繽紛的花間翩翩起舞,那景象可真美啊!
夏天,池塘的荷花開放了,水里的小魚成群結隊地游來游去。真像古詩說的那樣:“蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲荷葉東,魚戲荷葉西。魚戲荷葉南,魚戲荷葉北。”
秋天,只見葉子都是金黃色的,一片片樹葉離開了大樹媽媽的懷抱,獨自去“旅行”,農民伯伯在這個季節既快樂又忙碌。
冬天,雪花紛紛地落下,一朵朵雪花從我的手上滑落下來,冰冰涼涼的……
我的校園真的很美麗,我愛我的校園!
美麗的校園作文 篇2
當我第一次踏入校園,就被這里的景色所吸引。
一進校門,首先映入眼簾的就是毛主席的雕像和兩旁像站崗的哨兵一樣筆直的松樹,其次是高高飄揚的五星紅旗,讓你忍不住的想要敬禮,然后映入眼簾的是一棟高四層的教學樓,她穿著一件紅黃交錯的外套,讓你忍不住想要走進去,在知識的海洋里盡情翱翔,教學樓后面是一間間娛樂教室;左面是一個很大的操場和一間體育倉庫,里面的體育器材都供學生們鍛煉身體;左前方是一個文化長廊,上面寫著許多你所好奇的奧秘;右面是一個小通道,上面寫著許多有關《論語》的小故事;右前方是幾個石板凳和石桌子,石桌子上面刻著象棋的圖,一下課就會有許多同學來下象棋。
在校園左右兩邊有十幾棵柳樹,微風拂過,柳樹姑娘們隨風舞蹈,扭著纖細的腰肢,飄動著長長的秀發,個個都是頂呱呱的`舞蹈家。
美麗的校園,美麗的景色,在這里學習,是一件多么美好的事情,就讓我們在這里留下我們美好的記憶吧!
美麗的校園作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,當然也來到了我們新世紀小學的校園!
小草悄悄地從地里探出小腦袋,好奇地張望著美麗的世界。“光桿司令”的梧桐、白楊也在這美麗的春天里“招兵買馬”,趕緊壯大自己的.隊伍。你看,那棵棵柳樹已經穿上了綠色的紗衣,不住地對著春風點頭、微笑。
花壇里更是一片繁榮:紅的杜鵑,黃的雛菊,五顏六色的是月季美麗的月季花白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,紅的如火。春風拂來,百花搖曳,他們開起了盛大的春光舞會!
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,小鳥也被這熱烈的氣氛感染,開始迎接美麗的春天。小喜鵲一邊唱歌一邊和大樹捉迷藏,“啾”的一聲飛到桃樹后面,“撲”的一下又跳上了銀杏的枝頭,別提多有趣了!
同學們更是在這美麗的校園里發奮學習。每天清晨,大家早早地來到學校,教室里馬上傳出朗朗的讀書聲。下課時,同學們快樂地在操場做游戲。跳繩,踢毽子,丟沙包我們個個都充滿了活力。
春天萬象更新,百花爭艷,鳥語花香。春天的校園處處春意鬧!
美麗的校園作文 篇4
我們的校園坐落在太廟山腳下,當我第一次踏入校園的時候,我就被這個充滿生機、充滿歡樂、充滿幸福的美麗校園吸引住了。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,來到了我們的校園,校園里一片生機勃勃的景象。校園的小草也探出腦袋來,嫩綠嫩綠的,像是給校園鋪上了一塊大大的綠毯。
花兒們也爭先恐后地冒了出來,你瞧,廣玉蘭樹上的玉蘭花開得正盛,遠遠望去,像一只只白蝴蝶落在樹梢上,微風吹過,白蝴蝶開始翩翩起舞。還引來了小蜜蜂,它們圍著玉蘭花歌頌春天。
校園的春天很美,秋天就更美了。秋伯伯慢慢地走進了校園,為我們描繪了一幅五彩繽紛的'畫卷。
水杉就像一個個巨人,挺立在那,為我們守護著校園。最引人注目的就是銀杏樹了,它的葉子像極了一把把金黃色的小扇子,扇哪扇哪,扇來了秋天的涼爽。一陣秋風吹來,就聞到了一股沁人的香味,那是校園的桂花開了,一朵朵淡黃的小花,你擠我碰,藏在葉片之間,好像一個個害羞的小姑娘。秋風吹拂下,一朵朵小黃花靜悄悄地飄落下來,好似給校園鋪上了一塊金色的地毯,真是美麗極了。
我愛我美麗的校園。
美麗的校園作文 篇5
新的一學期,新氣象。這學期,學校又有什么變化呢?
當我站在學校大門前時,我驚呆了!走廊的大門怎么沒了?再一看,他竟然鬼使神差的往左5、6米了,唉,以后又要多跑一會才能到教室了。
我走在新操場上,發現對面一排排的是石膏柱,好像有些不同了,我走近一看,原來它們變成新的了,上面的花紋也變了。
我又來到走廊了,我看見教學樓邊多了幾盆鐵樹,走近教學樓,就可以聽到朗朗的讀書聲,語文老師的辦公室就在三樓,我一眼就能看到那位博學多聞,誨人不倦的語文老師——夏老師。
來到草坪邊,我發現那竹子好像比去年又高上了一些,十年樹木,百年樹人。我看這些竹子,也應該有十幾二十歲了吧。
不像去年冬天,小草又長出來了,一眼看去,綠草如茵,旁邊還有一些羞澀的小家伙們,大概是那些含苞欲放的.花苞吧。
教學樓與教學樓之間,多了一個中形的花壇,這個花壇可就非常不一樣了,里面有許多花,一團團,一簇簇,我想這才開學多久啊,怎么都有花啦?哦,原來是假花啊,不過,他們真的假花啊,不過,他們真的可以和真花有得一拼了。
這就是我的學校,我生活學習交朋友的地方。
美麗的校園作文 篇6
走進了校門,來到操場上,操場里有跑道,上體育課的同學們在跑道上快活地奔跑,操場邊上的那幾棵樹,春夏秋冬都不一樣。
春天,樹上的葉子綠綠的,有時候還散發出淡淡的清香,自己仿佛來到了一個美麗的`天堂。
夏天,綠樹成蔭,同學們每當感覺到很熱的時候,就馬上去樹那兒,一起乘涼和聊天,還有一些同學在一邊乘涼,一邊快樂的玩耍。頓時,校園變成了一個開心的樂園。這時芒果成熟了,同學們爭先恐后地搶著摘芒果。
秋天,落葉紛紛,好像給操場做了一張金黃色的地毯,有很多同學在這張地毯上奔跑嬉戲,是一幅多么美好的景象啊!
冬天,寒風刺骨,有時候冷得讓人難受,可是同學們還圍著樹跑,快快樂樂!連冬天都馬上變得溫暖了!有的在樹旁玩捉迷藏,有的在猜拳,還有的在玩老鷹捉小雞。每個同學都是那么的快樂!
我們的學校還有籃球場,在上體育課時,有的同學就在球場來一場籃球比賽。
我們的學校是那么的美麗!那么的漂亮!那么的令人快樂!
美麗的校園作文 篇7
我的校園是一座美麗又蘊藏著知識海洋的地方。這里有和藹可親的老師,還有著歡聲笑語的同學。
一進校門,映入眼簾的是屹立在正門前方的教學樓。走進教學樓里,不時會傳來老師尊尊教導和同學們郎朗的讀書聲,看到每個同學都在認真傾聽、積極舉手發言。仔細一聞,可以嗅到空氣中彌漫的書香。教學樓的中央是一個大大的天井,中間種著一棵棵人面樹,樹蔭像一把綠色的太陽傘,為我們遮擋烈日驕陽。
走出教學樓就來到了操場。綠茵茵的操場上奔跑著汗流浹背的足球小將們。同學們在紅綠相間的塑膠操場上運動,如同在軟綿綿地毯上一般舒適。操場東側的圍墻上寫著“像樹一樣成長”,我們伴著這六個字,從孩童成長為少年。大字下面是幾個高矮不同的'單、雙杠,是我們鍛煉體能的場所。正南方便是威嚴的國旗臺。每周一全校師生會注視著國旗冉冉升起。西面是寬敞的主席臺和看臺。操場的四周還有蔥郁的榕樹圍繞著,站著樹下仿佛回到了大自然中。
我的校園如此美麗,是常年洋溢著同學們歡聲笑語的地方。我愛我的校園!
美麗的校園作文 篇8
我們的校園里栽著各種各樣的樹,有松樹、桂花樹、鳳凰樹,還有許多我不知道的亞熱帶樹木。
春天,樹枝抽出新的嫩芽,一個個都是翠綠的小寶寶,小花壇里的花也開了,一個個像穿著小裙子的娃娃,在春天的節奏里歡快地跳著舞,它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼,樹媽媽看著自己的小寶寶,開心極了,也在笑呢,它們在春風里發出沙沙的.聲音。
夏天,鳳凰樹開花了,紅紅的花中包著幾根小小的、細細的、黃色的蓓蕾,每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子,可有意思啦。那帽子是橙色的,又如同一個小橙子。風兒吹過,不少的鳳凰花從樹上落下來,在空中飄飄灑灑,像花仙子在跳舞。樹葉變得更加翠綠了,一個個像綠葉仙子,可愛極了。
秋天,桂花開了,一朵又一朵,是校園里金色的小精靈。那香甜的氣味,飄進鼻子里,那味道可真香,你會喜歡的,因為真的很香呢。冬天,松柏變得更蒼翠了,郁郁蔥蔥,而其他的樹木飄落下來片片黃葉,美極了!
我愛我們的校園。
美麗的校園作文 篇9
我在美麗、可愛的校園里度過了許多歡樂的時光。校園的景色可真是賞心悅目啊!
進了學校大門就是雕塑了,雕塑的名字叫五彩娃。它是由紅、粉、黃、藍、綠、橙這六個顏色組成的。它從遠處看一朵花,近看像一個小娃娃,這就是孩子是祖國未來的花朵呀!它的六個顏色還象征著和平、智慧、團結、友誼、勇敢。這個五彩娃還是我們學校的標志呢。雕塑的下面有一個電子熒光屏,每天都會放出我們一天的安排、活動。
雕塑旁邊就是一棵幾十年的皂莢樹,它的樹葉那么綠那么密,樹干那么挺拔,初夏時,下雨的時候,四周新葉滿枝的皂莢樹,被密密的雨簾籠罩著,一眼望去,綠蒙蒙的一片,像是在雨中融化了似的。秋天,葉子黃了,一陣風吹過,就像有一只無形的手,把葉子拽下來,樹葉紛紛落下。包圍著皂莢樹的月季花每當開花時總是那么美那么鮮艷。
前面就是五彩疊瀑了,它是由紅、黃、藍、綠、淺藍這五種顏色組成的`早上我們進來時,它便噴出美麗的噴泉來迎接我們。池底有許多高貴、美麗的金魚,紅色的、白色的、還有花的呢!校園的最里面就是教學樓和操場,那里是我們每天學習和玩耍的地方。
我們的校園多美呀!
美麗的校園作文 篇10
我們的學校坐落在古城區,風景秀麗。
校園里有很多特色景點。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族;有每年舉行火把節,喜歡黑色與黃色的彝族;有頭戴金邊白氈帽、身穿大領偏襟長袍的裕固族;有身穿白衣、活動豐富的白族;有雕刻技藝高超的藏族;有擅長羌笛、被稱為云上民族的'羌族;有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族;有住蒙古包的蒙古族……
在這些少數民族中,我最喜歡蒙古族。第一次認識蒙古族是學習古詩《敕勒歌》。詩中描寫的“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”帶我領略了蒙古族的游牧生活,讓我對美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上,以放牧為生。他們住在蒙古包里,喜歡奶和肉。長袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞,草原上常常飄揚著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻,我仿佛看到了五十六個民族的人們手拉手,載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文 篇11
我們雙鶴小學是一座美麗的校園,校園的操場不是綠綠的草坪,也沒有寬闊的跑道,它就是一塊普普通通的綠色場地,但是卻很美,讓我帶你去看看吧!
春天,操場上的花草樹木都長出了嫩芽,露出了腦袋,看!它們正看著我們笑呢!燕子從南方飛回來了,站在教學樓上,飛到我們頭上,落到平房的煙囪上,多么可愛,多么美麗啊!
夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢,密密層層的,枝葉都把操場封得嚴嚴實實的,擋住了同學們向外望的視線,遮住了藍藍的天空。蒲公英像一個個優雅的`小姑娘,在操場上跳舞,狂歡,操場上好美啊!
秋天,秋姑娘慢慢地從山谷里偷偷地跑了出來,操場上的白楊和榆樹葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來,操場上就像鋪了一張地毯,地毯是金色的,地毯是輕翠的,踩上去“沙啦沙啦”地響,就像一首美妙的音樂。
冬天,雪花漫天飛舞,樹上積滿了白雪。操場上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋,像是蓋了一層厚厚的棉被,寒冷的冬天多了一絲暖意。
我們的校園是最美的,我愛你,我美麗的校園!
美麗的校園作文 篇12
“一年四季四幅畫,我們來當小畫家……”當老師要求我們以“美麗的校園”為題寫一篇作文時,我的腦海里立即響起以前自己經常唱的《畫四季》這首歌。對!何不畫畫我們的校園——三門實驗小學的四季呢?
走進春天的三門實驗小學,眼前矗立的是高大挺拔的“n”造型的教學樓,正張開雙臂熱情的擁抱大家。教學樓的陽臺上金黃色的迎春花在綠葉叢中探出美麗的笑臉,向大家行注目禮。春風吹得操場邊的梧桐葉“沙,沙”作響,吹得梧桐樹長出了新芽,就這樣一個又一個新的生命誕生了。辛勤的園丁也開始了他的.工作,用自己的汗水澆灌校園里的一草一木。夏天來到了,梧桐樹顯得格外翠綠、耀眼,每種植物看起來都很精神,把校園裝扮的更有活力。秋天來臨了,秋風把正在媽媽手臂上蕩秋千的黃葉吹落了,黃葉宛如一只只飛舞的蝴蝶,歡快地回到大地母親的懷抱。花壇中的菊花欣然怒放,給校園增添了不少光彩。冬天來了,雪花給校園鋪上了一層潔白的地毯,給植物披上了一件過冬棉襖,到處銀裝素裹,漂亮極了!
這就是我的校園,一年四季美不勝收的校園!
美麗的校園作文 篇13
我們的校園真是一個美麗的地方。
校園里有一棵堅強不屈的松樹,它是象征我們學校精神的“安中樹”;還有一個很有紀念意義的中興復校紀念碑......不過,我最喜歡的還是我們學校的蓮花池和文化長廊。
校園里的蓮花池真是美如畫卷,令人陶醉。池水清澈見底,如同一面流動的鏡子,又如同一塊無瑕的翡翠。蓮花盛放的季節,滿池五顏六色的,紫瑩瑩,紅彤彤,粉嘟嘟......白的像雪,粉的似霞,紅的如火......真像一位位仙女穿著各式各樣、五彩繽紛的衣裳。
文化長廊更是有“味道”。它仿佛一條蜿蜒曲折的飄帶,“飄”于蓮花池之上。長廊的墻壁上有數不清的花格子,爬滿了綠油油的藤曼。長廊的頂上寫滿了關于“寧波幫”的悠久歷史和名言精神。文化長廊還是讀書說話的好去處呢!同學們有的在朗朗讀書,有的.在熱烈地討論班級或者學校里發生的趣事,還有的跟老師在聊天......
下雨天,放學的時候,長廊里更是人頭攢動。有急著進學校接小朋友的家長,有匆匆忙忙奔向校門口的學生,他們都腳步匆匆穿過長廊。這時,我們的文化長廊就變成一個管用的“遮雨長廊”了。
我愛我的學校,我更愛學校的每一角。
美麗的校園作文 篇14
我們的校園一年四季景色都很美麗。
春天,校園里一片生機勃勃。小草偷偷從土里鉆出來了,給大地穿上了綠色的新衣服。樹木長出了嫩綠的葉子,柳樹姑娘甩著長長的辮子,丁香花開的正熱鬧,引來了蜜蜂和蝴蝶,迎春花吹起小喇叭,告訴大家:“春天來了,春天來了。
我們這里的春天特別短暫,一晃就到了夏天,太陽火辣辣的照著大地,校園的樹葉,綠油油的,高大的榆樹像張開的大傘,同學們在樹下玩耍、乘涼。
不知不覺,樹上的葉子都變成了金色,秋風陣陣吹過。落葉就像金色的'蝴蝶翩翩起舞,美麗極了,啊!秋天也如約而至。沒過幾天,金色的蝴蝶都飛得無影無蹤,只剩下光禿禿的枝椏了,噢,不!還有頑強的松樹像哨兵一樣守護著我們的校園。
最喜歡下雪了,校園穿上了雪白的外套,同學們有打雪仗的,堆雪人的,玩得好不熱鬧。
我喜歡我們的校園,因為這里一年四季景色迷人。