我這個人作文500字15篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我這個人作文500字，希望能夠幫助到大家。

我這個人作文500字1

　　嘿，逢人提起我這個人來就兩個字——自信。

　　我覺得應(yīng)該是鋼琴把我練成這樣的吧？記得剛上一年級的那個暑假，老師讓我這個小不點(diǎn)去考六級。

　　爸爸媽媽陷入了猶豫，可我這個自信的十頭牛都拉不回的小妮子卻一口答應(yīng)了，老師皺著的'眉頭也舒展開了。

　　經(jīng)過一段時間的練習(xí)，音階、樂曲、練習(xí)曲都彈得有模有樣了，到了考級那一天，考級的地方人山人海，我看看周圍，好多比我大的哥哥、姐姐，我不僅不緊張、害怕過不了級，反而高興地想：我這么小就能來考級，還是非一般人能做的呢！哈哈，我得意地笑出了聲。工作人員對我說：“小朋友，不是考級的請站一邊，好嗎？”

　　“阿姨，我是考六級的呀？”

　　“啊？”阿姨露出了不信的神情。

　　經(jīng)過幾番“談判”阿姨叫我把父母叫來，爸爸媽媽知道后，恨不得立馬“飛”到我的身邊。可我卻不愿這樣，弄得像我不懂事似的。

　　我推開他倆，說：“我長大了，自己可以去的，你就放心吧！”說完沖爸爸媽媽快活地眨眨眼睛就邁開步子走了。

　　我一上去就到我了，什么也沒帶，就帶了一雙手和自信的笑進(jìn)了考場。

　　我坐在凳子上想著老師忠告踏響了第一個音。

　　最后一個音落下，評委竟沖我豎起了大拇指，我回敬給他們一個甜嘻嘻的笑。

　　嘿，瞧我這個人多么的自信。

我這個人作文500字2

　　我們家我年齡最小，媽媽常叫我小傻瓜。咳，我這個人，真的很傻嗎？

　　不久前，表弟來我家玩。天快黑了，媽媽對他：“XX，今天就在這兒吃晚飯吧。”表弟一聽，站起來說：“算了，不麻煩了，我也該回家了。”說著，和我擺擺手，朝門口走去。我連忙追上去，一邊追一邊喊：“我媽留你吃飯呢！吃了再走吧！”我連拖帶拉地把表弟拖了回來。媽媽沒說什么，去廚房燒晚飯去了。

　　吃完飯后，表弟回家了。表弟周后，媽媽一臉不高興地數(shù)落我：“他不吃就不吃唄，你還拖他回來，傻不傻？”

　　咦，明明是你要他留下來的呀！唉，莫名其妙！

　　過了幾天，家里來了位婦女。媽媽對她可熱情了，兩個人有說有笑大半天。快到晚飯時間了，媽媽悄悄對我說：“我要留這位阿姨吃飯，我去買點(diǎn)好菜，你在家?guī)臀液煤谜写�。”我隨意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽剛走，那位阿姨就要走，說她還有事，不麻煩了。我吸取上次表弟的“教訓(xùn)”，一句留客的話也沒說。

　　媽媽回家后沒見著人，著急地問：“剛剛那位阿姨呢？”“走了啊。”我無所謂的說。“快去追！”媽媽大聲命令。我不解的說：“人早走了，干嘛呀，急成這樣？”媽媽搖搖頭：“這孩子，幫倒忙！”

　　我不服氣地說：“自家親戚都不留吃飯，何況還不是親戚，干嘛這么緊張？”“你懂什么，你哥的.工作就指望她呢！你這傻孩子！”

　　我不明白了，吃飯這事也這么麻煩。咳，我這個人啊，難道真的有點(diǎn)傻嗎？

　　……你說呢？

我這個人作文500字3

　　“我就是我，是不一樣的煙火。”我這個人性格開朗、偶爾文靜，但要說不一樣，怕就只能淤泥一敘我那獨(dú)特之愛好了。

　　我猶喜讀書。童年里，爺爺總吟：“千里冰封，萬里雪飄……”也許是耳濡目染，長大后我便癡也似地戀上了讀書。我在李清照的《聲聲慢》里體會家破人亡的哀傷；我在余秋雨的《千年一嘆》中旅遍世界又恍惚而懂教育；我在三毛的《撒哈拉的故事》中遍覽異國風(fēng)情也和封建制的社會深刻對望。我與蘇軾把酒嘆月，陰晴圓缺；我與李商隱秋夜中望秋水傾盆；我與李白共飲千樽酒共吟：“行路難！”還記得兒時一件趣事：全家周游郊外，唯我心念讀書，滿腦子皆是那戛然而止的故事情節(jié)。年幼的我見無人察覺，便拎著偷帶的書躲在一草垛之下，忘情，直至聽聞呼聲，才猛然抬頭驚覺：已經(jīng)黃昏。回家當(dāng)然少不了一頓痛罵且附加一無可奈何的外號：書癡。這獨(dú)特的愛好成了我這個人最獨(dú)特的標(biāo)志，讓書香從我心靈過境。

　　我還喜歡看電影。周末，我總靜靜坐于電腦前，縱觀人生百態(tài)。印象深刻的是看《少年的奇幻漂流》。電影以真實、細(xì)膩描寫盡了少年派的心路歷程。海難奪走了他所有的親人，只留一直兇猛的，時刻會吞噬他的孟加拉虎與他同行在一只小船上。派曾在暴風(fēng)雨中大聲哭泣，詢問上帝為什么奪走了他的所有，卻還不放手。也曾在終于離開海上獲救時像孩子班放聲痛哭，為已逝去的親人，更為老虎理查德的離開。劇終時，派說：“這是上帝的旨意。”我也在恍然間明白：現(xiàn)在所失去的，是未來之花開放時所必須的原料。這非常的愛好成了我這個人最內(nèi)在的標(biāo)簽，讓人生啟迪從我心靈駐留。

　　我也獨(dú)愛旅行。畢淑敏曾這樣說過：“人生終要一場觸及靈魂的旅行。”我曾在八月的`桂林去體會桂花十里飄香；也曾去往天堂最近的地方香格里拉去望無邊無際的玉龍雪山；也曾去云南大理體會白族人的特別習(xí)俗……旅行開拓了我的視野，也讓我的靈魂觸及云朵，更成了我這人鮮明的標(biāo)志。

　　我這個人喜歡讀書，喜愛看電影，獨(dú)愛旅行。這些愛好豐富了我這個人的精神和視野，也讓我的世界成了如花的世界，在塵埃與云朵之間，溫暖眾生。

我這個人作文500字4

　　吾，姓曹，名晨曦。因在吾班成績高人半等，遂眾人推崇之極（純屬夸張），為班長也。

　　吾有一好友，姓胡，名晗偉。吾與此君日日談天說地。

　　吾在班中以喜讀書為笑談，被人譏為“書呆子”也。話說某年某月某日，下課后乎，胡君來訪吾，曰：“君去玩乎？”吾在讀書乎，曰：“不然，門外等吾也。”“然。”說罷，此君飄然而去。半刻后，此君再訪吾：“君去玩乎？”吾曰：“等吾也。”“近上課乎，君快也。”此君去也。一分后，此君再訪吾，吾見此君七竅冒煙：“君去玩乎！”說罷，拉吾下樓，遂下一樓，上課也。此君罵曰：“君書讀夠乎？”吾膽戰(zhàn)心驚：“然，然。”此君悻悻而去：“書呆也，孺子不可教！”吾心有不快，無可奈何。

　　吾有一大喜好：以吾班眾君為笑談也。某日，吾在班中指一君笑道：“此君姓曹，曹姓曰為曹說。”又指一君：“此君姓王，王姓曰為王說。”又指胡君，曰：“此君曰為何說也？”“胡說也！”眾人曰，隨后哄堂大笑，胡君萬分尷尬。吾洋洋得意，胡君不懷好意向吾追來：“小人得志也！休走！”吾大笑而去……

　　今日，吾師命大掃除。吾班眾人“大動干戈”，掃帚等工具皆派用場。掃除過后，眾人筋疲力盡，無力上三樓放工具。吾掃完后，正備飄然而去，忽聞身后有人，原是胡君。胡君遞一掃帚，笑曰：“君能捎上乎？Thankyou！”吾心有不快，但無言拒絕，曰：“君讓吾捎上乎？”胡君點(diǎn)頭曰：“然。”吾笑曰：“君給吾五克油焉不捎也，何三克油也！”說罷，拂袖而去，留下一陣大笑，胡君呆若木雞。

　　自此以后，胡君再不與吾談天說地。知音難覓矣！

我這個人作文500字5

　　我是一個性格開朗的小男孩，我有許多興趣愛好，比如：彈琴，編程，閱讀等等，我也有許多缺點(diǎn)，比如：做事容易丟三落四，拖拖拉拉等，但是我也有我自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　去年寒假，我和父母到外面吃飯，出門前都套上了厚厚的羽絨服，屋外寒風(fēng)凜冽，刀子般的風(fēng)打在臉上生疼生疼，這時，我看到了一個乞丐——一個全身上下沒有一件正經(jīng)衣服的乞丐！他正拿了一個凹下去許多處的茶壺乞討，可大家卻對他不屑一顧，有的說：“騙子！”有的說：“他肯定是某家靠這些人賺錢的公司的員工”，還有的直接對他喝斥道：“滾開！你這臭乞丐！”

　　我看到了，媽媽也看到了，雖然媽媽是讀書人，卻拉拉我，示意我趕快走，我沒在乎媽媽的動作，只是想：他們每天吃多少？他們也有家庭嗎？如果有的話，他們幕后老板每天叫他們賺多少？想到這里，我不禁暗自發(fā)笑，因為這些問題我都知道答案，那何必不同情他呢？是啊！怎能不同情他！于是，我徑直走上去，在眾目睽睽之下投了五枚一元硬幣到他的`鐵罐中，“叮當(dāng)”幾聲脆響，好比一只鳥兒正歡樂的歌唱，乞丐那渾濁的老眼感激的看著我，連聲說：“謝謝！謝謝！你真是個好孩子！”天，冷極了，那些不給予幫助的人，臉確是燙的，而我的心卻是熱的。

　　雖然我也知道可能他真的是個假乞丐，可那五塊錢卻能為他加半份菜，或者還能買一個烤紅薯，但更最重要的是我得到了快樂的心情，這大概就是助人為樂了吧！我就是這樣的一個人。

我這個人作文500字6

　　我叫崔珺蕾，大家都叫我蕾蕾。我的朋友也很多呢，比如：有顏佳寶、陳海兌、黃靖雅、麥雅雯……她們都是我的好朋友。別看我在學(xué)校里表現(xiàn)不錯，在家里，我可是很愛耍賴愛面子呢。

　　有一次家里來了客人，我以最快的速度寫完作業(yè)，等待客人。“叮咚”門鈴響了，我急忙跑過去，說了一聲：“您好。”就把客人拉進(jìn)我的'房間，讓客人馬上認(rèn)識我。我說：“你看，爸爸媽媽把最漂亮的春聯(lián)給貼在門上。還有還有，你看門后面的作品好看吧？這都是爸爸媽媽出錢買回來的。我告訴你哦，我的玩具多得可以說是一個動物園了，有熊貓、貓咪、猴子、狗、毛毛蟲等等。我的零花錢也很多哦！怎么樣，厲害吧？”客人們不約而同地說：“真是太厲害了。”我一聽，笑得合不攏嘴，心里美滋滋的。

　　有一次我去醫(yī)院打針，我緊張得要哭了。輪到我的時候，我轉(zhuǎn)過頭，深呼吸，1秒鐘過后就拔出來了。我找了一個沒人的地方說：“真痛啊！”這句話被媽媽聽見了，她說：“喲，你這么小還懂得面子啊！”

　　我還是一個愛驕傲的人，每次拿高分后，我都愛驕傲。別擔(dān)心，我一定會消滅掉這個壞毛病。我想：只有謙虛一點(diǎn)，才可能保住我在班上的學(xué)習(xí)地位吧！你看，我的毛病多吧！

　　這就是愛面子，愛驕傲的我，你們可千萬不要學(xué)我哦！我以后要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

我這個人作文500字7

　　我這個人，其實是一個大馬虎。說起我是大馬虎，那事可多了。

　　有一次語文考試。試卷剛發(fā)下來，我就快速地看了一遍，自言自語地說：“這些題目真簡單，看來這次能拿高分了。”說完，我的筆就“刷刷刷”地寫起來。最后，我連檢查都沒檢查就把試卷交了上去。

　　過了幾天，試卷發(fā)下來，我信心滿滿的，但是當(dāng)我拿到了試卷，一看，頓時呆住了，心里想：呀！這次才考了80分？我真后悔，當(dāng)時沒檢查就交試卷。

　　在回家的路上，我還不時得用腳挖小坑，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。回到了家，我還忘記給家長簽名，到了學(xué)校又被老師批評了，好像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，心里很不是滋味。哎，都是我馬虎惹的禍！

　　記得還有一次，剛開學(xué)，老師布置了開學(xué)的.第一次作業(yè)。那個作業(yè)是把今天剛認(rèn)識的詞語和句子抄在筆記本里。晚上，我做完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我把筆記本放反了，于是把寫好的那一張紙給撕掉，再抄了一遍。這一切都逃不過媽媽的火眼金睛。她笑著說：“你真是個粗心的孩子啊！”我羞愧得低下了頭，臉上火辣辣的。比挨打挨罵還難受。這時候，如果地上有地縫，我會馬上會鉆進(jìn)去。

　　嘿，我這個人啊，就是一個大馬哈！我什么時候才能改掉這個毛病呢？

我這個人作文500字8

　　我！平平凡凡，相貌一般，學(xué)習(xí)呀！還是一般，但我，超佩服我自己，佩服的是五體投地，堪稱宇宙無敵第一臭屁，自戀！

　　瞧我這個人，一天沒個正經(jīng)，去這兒跳跳，去那兒蹦蹦，但別說，一但我做起事來那可是“超正經(jīng)”。

　　體育課上，大家都去練習(xí)長跑了，因為我腳的原故，我只有在一旁觀操了，只聽“嘟”的一聲開跑了，有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的手被摔的破了一層皮，她告訴我說她的手有點(diǎn)麻，還很疼，我怕她的手流膿了，就主動去找體育老師要求和她一起去擦藥，老師批準(zhǔn)了。

　　大冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，她告訴我，手被寒風(fēng)吻地好疼為了讓她可以好受一點(diǎn)，我把自己的手套戴在了她的手上，我們一起冒著寒風(fēng)回到了教室，到教室后，我用清水將她傷口周圍的臟東西擦掉，然后陪著她一起去校醫(yī)那兒擦了藥。

　　打從那些件事過后，我倆的關(guān)系更加密切了，成了一對形影不離的好朋友。

　　瞧我這個人永遠(yuǎn)都這么仗義。

　　記得還有一次，我陪朋友去溜冰，我在旁邊坐著，她在里面滑著，我忽然看見不遠(yuǎn)處的欄桿后面有一團(tuán)毛絨絨的東西，我出于好奇，就走過去看了一直，原來是一只小狗，它長的特別可愛，愛于是叫來了朋友，她一看，也覺得很可愛，我們商量著一起收留了它。

　　我先把她抱到了朋友的家里，先給它洗了個澡，把它洗的`干干凈凈的，然后又拿出了一個星期的零用錢給它買了一包火腿腸，把它喂的飽以后，我們合伙把它藏起來，但事情沒隔幾天，它就“露餡”了，于是它便被趕出來家門。

　　瞧我這個人！如此平凡，如此一般，但身上卻有金子一般的心，我真的超佩服我自己。

我這個人作文500字9

　　“我是女生，瘋狂的女生……”聽，是誰又在歌興大發(fā)，張口就唱呢？沒錯，正是本大小姐“瘋狂”是我的代言詞，下面，就讓我?guī)�你遨游一番我的“瘋狂世界”�?/p>

　　性格瘋狂。雖看我長得清秀，以為我是位淑女。要是這么認(rèn)為的話你可大錯特錯啦！“淑女”二字與我八竿子打不著，“文靜”一詞更不適合我駕馭。高興的時候，嘴張的老大，能塞下個西瓜；生氣的時候，嘴噘的老高，能栓頭小毛驢。從我嘴里蹦出的詞哇，有時能讓人忍俊不禁，笑破肚皮；有時卻能讓人火冒三丈，甚至大發(fā)雷霆！

　　熱愛文學(xué)瘋狂。自打我認(rèn)識第一個字的時候，已對那書中的圖畫和故事情節(jié)深深地吸引了。幼兒閱讀的是童話，那書中的'蝴蝶在飛舞，鳥兒在樹上棲息，老鷹與風(fēng)比速度……的情節(jié)在我的心靈播下了一顆文學(xué)的種子。中學(xué)時，我已與魯迅闊談，與達(dá)爾文探索。在書中，我體會到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概；也能感受到“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的豪邁。我也曾為《紅樓夢》的林黛玉的經(jīng)歷流下眼淚，也曾為《三國演義》諸葛亮的智慧拍手叫好，也曾為《西游記》孫悟空的反抗精神敬佩不已。總之，書在我的人生占據(jù)著重要的地位。不知是不是閱讀的東面豐足，從而讓我的寫作水品更加地富有魅力。這又是我人生的一桶金。

　　想象瘋狂。都說女生愛想象，在我這得到了證實。我常常提出些無厘頭的問題，想象些天馬行空，不切實際的事情。比如天空下起了糖果雨，巧克力馬路上行駛這面包車……我也曾想過去外星球把一批外星人帶回地球，或是創(chuàng)造一種觀光車在星際軌道上運(yùn)行。雖然這些想象目前不能實現(xiàn)，但在未來，這一定會成為現(xiàn)實。

　　膾攝影瘋狂。小時候看到攝影師拿著手中的相機(jī)到處搜尋美景，曬出一張張精美絕倫，美得讓人窒息的照片時，就對攝影產(chǎn)生了好感。無論到哪旅行，我都會帶上我的相機(jī)，拍攝下沿途的美景和豐富的人情文化，這讓我的人生閱歷上又添上了濃厚的一筆。

　　我的“瘋狂世界”給予了我豐富多彩的人生，我這個人——還真不錯。

我這個人作文500字10

　　我這個人啊！缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)！尤其是不講究衛(wèi)生。

　　在我小的時候，想讓我洗臉、洗腳，可難了，想讓我洗澡，難上加難。所以，爸媽每天絞盡腦汁，想盡辦法讓我洗澡，我也天天動腦筋，想怎么不洗澡。

　　媽媽給我規(guī)定，說夏天每天洗一次澡，冬天一周洗一次澡，媽媽給我怎么放寬，我還經(jīng)常不洗澡，有什么能拖到一個月不洗澡，氣的.老媽經(jīng)常大發(fā)雷霆。

　　小時候，我在家里寫作業(yè)，“叮鈴鈴！”電話響了，我趕忙去接，哎呀，是老媽，還讓我洗澡，哎呀，真是倒霉。說完，又埋頭開始寫作業(yè)，不一會兒，老媽回來了，

　　“洗澡了嗎？”老媽問。

　　“洗了！”我痛快地回答。

　　接著，老媽聞了聞我的頭發(fā)，

　　“咳咳！”老媽差點(diǎn)沒被我熏暈，又生氣的說：“我的小祖宗，快去洗澡！”

　　“不！”我斬釘截鐵的說。

　　經(jīng)過了長時間的反抗，我只能用最后一招了“苦肉計”。

　　“嗚嗚——！”我開始了嚎啕大哭。

　　可這招似乎對老媽沒有用，依然虎視眈眈地看著我。

　　我低下頭來，又瞟了媽媽一眼，“唉呀！”嘆了口氣，乖乖的去洗澡，可我又停住了，想，洗澡多沒意思啊！散了，不洗了。又原路返回，媽媽低下頭，說：“唉呀！隨你便，你愛洗不洗。”媽媽已經(jīng)沒有精力在管我了。耶！今天，我又沒洗澡！

　　咳，我這個人啊！

我這個人作文500字11

　　我這個人，有哪點(diǎn)與眾不同呢？一樣的灰衣服與黑褲子，一樣的經(jīng)歷一年風(fēng)雨，已經(jīng)由白變黑的鞋子，一樣的黑框眼鏡，一樣的淡眉毛。就連最為引人注目的卷發(fā)，也拜倒在了剪刀之下，真乃是復(fù)印機(jī)里印出來的初中生！

　　那么這個印出來的初中生，品行又如何？據(jù)他的話來說，就是：“我這個人，一點(diǎn)也不守信！”別說，這可真像個從評論家口中吐出的評論一般，分毫不差。

　　才叩開初中的大門數(shù)日，節(jié)奏便直接由慢板升至快板。下課鈴所帶來的'十分鐘，如久旱逢甘露。上課時，老師讓大家組織準(zhǔn)備古詩朗讀，可怎么剛下課，人就不見了？一秒，五秒，十秒，一分鐘，十分鐘，時間正在慢慢蒸發(fā)，他怎么還不回來？終不負(fù)大家期望，在七分五十三秒六十三過去時，他的身影終于出現(xiàn)在教室門口，還一邊用手抹去額頭上不斷滲出的汗珠。當(dāng)他看到三雙眼直勾勾的抓住他的衣領(lǐng)，要將他撕成碎片時，他才反應(yīng)過來發(fā)生了什么。他一邊做著抱歉的手勢，一邊趕忙解釋道：

　　“真是太抱歉了！我……我本是要去端一疊本子——這是很快的事，我向你們保證。但中途我見一個學(xué)生和我是‘同道中人’，他也端著一疊本子。但他端得不穩(wěn)，一不小心把本子倒了一地，我就去幫他。可沒料，我的本子也倒了。費(fèi)了我好一陣功夫，我才把那疊本子成功送到辦公室。不過亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，咱們還是趕快開始準(zhǔn)備吧。”

　　組員們的憤怒，如森林大火般擴(kuò)散開去！可不知為何，經(jīng)他這一席話，竟熄滅了。可當(dāng)他們再次開始排練時，鈴聲再次響起來，他們也只好哭笑不得的開始上課了。

　　他這個人，真是病入膏肓！

我這個人作文500字12

　　我的頭圓圓的，像一個大西瓜，頭發(fā)短短的，高高的鼻梁上鑲嵌著一雙黑葡萄般大小的眼睛。班上的女生都叫我小周杰倫哦！

　　我這個人啊！有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是做完作業(yè)后不愛檢查。記得有一次考試，我看見班上的同學(xué)都沒寫完，就我一個人寫完了試卷，我便開始和同桌講起小話。時間一分一秒悄悄地過去了，突然鈴聲一響，老師快速把試卷收了上去，并說：“這次測試95分以下的同學(xué)罰抄數(shù)學(xué)定律50遍。”

　　第二天，老師把試卷發(fā)了下來，張家維100分、曾志文96分……周鴻影94分。我的心一下子沉重起來，我想：今天回去一定會挨打的'。回到家，我把試卷拿給了媽媽看，心怦怦地直跳，等著媽媽大發(fā)雷霆。可是這次媽媽并沒有生氣打我，而是一題一題的給我講解錯題。我想著：媽媽平時上班那么累，回家還要給我檢查作業(yè)，照顧我的生活起居。我還讓媽媽操心，真是不應(yīng)該啊！我默默地下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，改掉不好的習(xí)慣。

　　我有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)哦！下面聽我講講我的優(yōu)點(diǎn)吧！我尊敬老人。記得有一次，我坐公交車去上學(xué)，中途上來了一位老人，車上沒有一個人給他讓座。我便跑到老人跟前，對老人說：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老人坐下后，親切地說：“小朋友，你真是一個尊敬老人的好孩子！”

　　我勤勞。有一次，家人都不在家，我把我的房間整理好后，便拿起拖把拖起地來。媽媽回到家，看見干凈整齊的家，驚訝地問道：“誰把家里收拾得這么干凈整齊呀？”我自豪地說：“是我。”媽媽開心地說：“寶貝，你真是個既懂事又勤勞的好孩子啊！”我對自己說：“以后我還要更勤勞，更懂事，不讓媽媽為我操心。”

　　這就是我，大家喜歡我嗎？

我這個人作文500字13

　　我這個人喜歡在課堂上裝“淑女”一言不發(fā)，在課下卻當(dāng)“小子”滿樓道跑，在生活中馬馬虎虎，“對付鍋鏟”時，卻也蠻認(rèn)真。

　　說起馬虎，令我后悔的事可真不少。就拿那次考試來說吧，我認(rèn)認(rèn)真真地答卷，本以為與一百分不會再擦肩而過，誰知等待我的卻是用紅筆寫出的99。5。我發(fā)瘋似的翻著卷子，目光在一個逗號上定格，天哪！這里應(yīng)該寫的`是句號，我為什么沒有檢查標(biāo)點(diǎn)符號呢？我有想撕掉這張卷子的沖動。

　　說起廚藝，我可不馬虎。燉湯、做包子、糖醋帶魚、清蒸鯉魚、樣樣都會！當(dāng)然，主要是因為有個“大廚”媽媽。在我的廚房功績上最輝煌的一筆，就是那次做可樂雞翅了。那次姐姐要來家里做客，不巧的是媽媽生病了，讓我和姐姐煮方便面吃。我想：姐姐是客人，怎么能讓客人吃方便面呢？我來做飯吧！

　　我把米飯蒸上，想想家里還有幾罐可口可樂，正想開一罐喝，猛然記起冰箱下層還有一袋雞翅呢！姐姐最愛喝可樂，不如……我用雞翅，可樂，蔥姜蒜，還有基本的調(diào)味品，做了一盤色澤醬紅的可樂雞翅，姐姐吃了贊不絕口。

　　哦，差點(diǎn)忘了，我還很喜歡畫素描畫呢！記得第一次畫幾何素描的時候，我好不容易畫出來一個正方形的結(jié)構(gòu)圖，推推坐在我旁邊的翟，問：“翟，我畫的還行吧？”恰巧經(jīng)過我身后的老師說：“行什么行呀？都畫成面包啦！”原來，由于第一次畫的緣故，我畫不直，把直線畫成曲線了。雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)可以畫更難的靜物素描了，但想到第一次畫出的“面包”，還是忍不住想笑。

　　我這個人，有點(diǎn)小才藝，但不像別人那么一絲不茍。不過我會很努力，努力做獨(dú)一無二的自己。

我這個人作文500字14

　　世界上沒有完全相同的兩片樹葉，自然也沒有完全相同的兩個人。所以今天，我就來和你說說：我這個人

　　我這個人，從外貌上看就是太普通了：中等身材，兩眼一鼻，衣著樸素……給人感覺就是過目既忘，套用同學(xué)的一句話，如果有人要招聘特工，要求是：過目即忘，那我一定無法當(dāng)選。因為在我面試完后，招聘人員已經(jīng)忘了我是誰了。若偏要說些不普通的，那便是學(xué)習(xí)成績略顯擺的上臺面被班上同學(xué)說授予“學(xué)霸”之名。不過對此稱號，我一直不敢認(rèn)同。

　　我這個人，平時的愛好便是看書了。閑暇之時，找一個靠窗的位子，手捧一本書，就靜靜的閱讀。看斑點(diǎn)的陽光，透過樹梢灑落于書頁，或品味《三國》里關(guān)羽的義薄云天，或欣賞《水滸》里眾好漢的壯志豪情，或品讀《岳飛傳》中岳飛的報國之志……清風(fēng)拂過，便讓書香盈袖，多么美好的境界。

　　我這個人，“靜若處子，可動也是脫兔的”，這從我在籃球場上的揮灑的汗水便可見一般，每個晴朗的早晨，我總會約幾個同學(xué)，一起迎著朝陽，向球場奔去。到了場上，我總是第一個拿起球，向籃筐疾馳而去，然后腳下一躍，手上一勾，球進(jìn)了。再回首看看其他同學(xué)，還在抱著球不知在端詳什么。在打球中，我更喜歡游走于場中，為隊友穿針引線，一會從東跑到西，再從北到南，盡管累得汗流浹背，但也充實。相比于死守籃下?lián)尰@板球的中鋒我便不太愿擔(dān)當(dāng)。因為我的骨髓里奔騰的'血液，那股熱情，不愿意讓我那么做。

　　我這個人，是向往的便是自由。在這點(diǎn)上我最欣賞李白。讀那《將進(jìn)酒》，我可以讀出它的豪邁奔放，對自由的向往。他不求“五花馬，千金裘”只愿“將進(jìn)酒，杯莫停”這種豪邁，淡泊，對自由的向往，使多少人為之傾倒。所以，我也想有一天能像隱居的陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山”；與李太白一起“將進(jìn)酒，杯莫停”；像劉禹錫般“無絲竹之亂耳，午安牘之勞形”，去采擷這人間的美景，去欣賞這壯闊的大千世界，去品味時間的人生百態(tài)，不要只偏居一隅……

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火，這就是我，也只能是我。

我這個人作文500字15

　　咳，我這個人吧，雖然成績還不錯。但是，總有一些壞毛病為著我轉(zhuǎn)，比如：丟三落四，記性差，快言直語，說話欠考慮。

　　每天早上，奶奶定時喊我起床，我表面上答應(yīng)了一聲，心里卻在想：真是，我困死了，這么早喊我起來，煩人。不知不覺中我便又睡著了。等好不容易起來后，我又一臉不情愿。準(zhǔn)備出發(fā)時，我神魂顛倒地走了，走了一會兒，又回去了，原來是碗沒帶，不帶碗中午怎么吃飯？才剛走一會兒，我又想起飯錢還沒帶，又回去了一趟。我踉踉蹌蹌走到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來了，便硬著頭皮坐在位置上。

　　我吧，感覺我說話也不多么絕，但還是傷人了。今天早上，我和柴靜一起去上學(xué)，她認(rèn)為她在心理輔導(dǎo)方面很有訣竅，便想起了想當(dāng)心理醫(yī)生的念頭。于是我對她說：“你認(rèn)為你心理輔導(dǎo)的很好，我倒不認(rèn)為，你看，你給一個同學(xué)心理調(diào)解了這么長時間，我倒看不出來她有什么與眾不同。”柴靜靜說：“哎呀，她，，，，她只是不想打開心扉而已。”我接著說：“哼，你不是心理醫(yī)生嘛，你怎么不調(diào)解呀，你以為你說幾句有哲理的話她就好了，就不再那么不開心了。”說完，我倆沉默了好一陣，誰也不理誰。

　　這就是我，一個丟三落四的.我，我希望我以后可以改掉這些壞毛病，讓我自己變得更完美一些。