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關于秋的作文【優】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關于秋的作文，歡迎大家分享。
關于秋的作文1
又到秋天了。秋天過后是冬天，冬天過后是春天。歲月就這么周而復始著，就仿佛人生。
煙臺的秋天我是新鮮的，常常一個人望著碧云天，看那蒼穹中孤寂的單鳥只燕，奮力的盤旋，哀鳴�？蓱z的鳥兒，又到秋天了，秋天過后是寒冷的冬天。校園里的樹參參差差，一株一株地葉黃，卻是未見其落。
但只要一提這“秋”字，就免不了有悲。
公園里的孩子歡快地跳躍著，對于他們，秋天或許是一年中的最佳時節了，藍天日暖，葉落為毯，即便是深秋，只要穿得暖暖的也自在逍遙。少年不識愁滋味，他們又怎知道心寒豈是一兩件棉衣所能抵擋的呢？就仿佛那葉，秋天來了，葉落又怎能得免？
公園里的葉子正窣窣地落下，無奈？
葉子到了秋天為什么會落下呢？年小的孩子天真地問。
“累了吧，辛苦了一年，累了，就下了休息來了�！鄙源笠稽c兒的孩子天真地答。
也許真是呢，那葉應是驕傲自豪的。
公園里的也在窣窣地落下，悠閑。
天空中的孤鳥還在奮力的盤旋，可憐的鳥兒，你同伴可是飛向了南方，只剩下你一個，秋天已經來了，你又怎么過冬呢？
“那么鳥兒什么時候還會回來？”
“春天，等到春天�！�
“可老奶奶就沒有等到春天�！�
老奶奶的故事我是知道的.，在那是一個流傳很廣的故事：
老奶奶到了生命的秋天，卻不肯有秋的悠閑，一個人拿著掃除，清潔起道路來。路人問道：“大娘，秋天了，歇著唄�！崩夏棠绦α诵�，她心里想：還有春天呢，可是她打住了——認真的掃起道路來。落葉最終在風中打著圈子，落下。老奶奶也倒在了馬路邊上，她再也沒有等到春天。
全村的人們都含著淚為她送葬，站在那落葉鋪滿的天地、瓦藍的天之間，為老奶奶送行，“老奶奶，你終是沒有等到春天�！�
“不，我不一直生活在春天里么？”人們好像聽到老奶奶無言的回答，余音裊裊，余音回蕩。
是啊，春夏秋冬，無非是四季交替，又怎能用情隨季遷。
春天是明快的，給人以希望。秋天卻是深沉的，蕭瑟的感覺給它以金黃的成熟，以冷靜的面對冬天，這正驗證了人生。
關于秋的作文2
故鄉總是故鄉，總是人們心里最柔軟的地方，古人有云“月是故鄉明”，而我呀，也總覺得“秋，是故鄉美�！�
故鄉的初秋，夏天的余熱還未消散，陽光均勻地撒在田野上。繁茂了一下的被子植物逐漸枯衰，土地光禿禿的，裸露的陽光下。幾顆似清又白的小草隨著微風輕搖著，頗有白居易所描述的“蘭衰花始白，荷破葉猶青”之感。遠處那一小畝方塘里，幾只鴨子笨拙的走來走去，然后又成群結隊地在水中游戲嬉鬧，漾起一圈又一圈的漣漪。這故鄉的初秋，可愛又率真。
到了中旬，秋的氣息也越來越明顯，枯黃了的葉了戀戀不舍地離開大樹的懷抱，他們乘著輕風，在枝頭盤旋幾圈，然后就飛向了遠方。這應了那句“風吹一葉落，萬物已驚秋”。是啊，故鄉的秋天這才算真正的到來了！麥田里的稻子變得金黃，飽滿的稻穗壓彎了秸稈，涼爽的'風輕撫著金色的麥浪。
天空總是淺藍色的，遠遠望去，沒有一點雜質，如一塊明凈的藍玉。潔白軟棉的云朵自由的在天空中游蕩變幻著，像一群調皮的孩子，對大地上的綠樹、花草和人們做出各種各樣的鬼臉。在這個忙碌的季節，所有的一切都那樣美好，充實。至于故鄉的秋末梢，倒不像馬致遠的“孤藤老樹昏鴉”那樣冷清；也不像王安石的“空庭得秋長漫漫”那樣孤寂；更不像劉禹錫的“便引詩情到碧霄”那樣豪邁。而是有幾分清閑和舒適。到了這時候，農忙時節已過，正好這雨也緊趕著來湊熱鬧了。雨整天整天地下個沒完，像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地散落一地。
煙雨中，這正于晚秋的南方也甚是好看，遠山、瓦屋、竹林都在朦朧的雨幕中半隱半現，像躍然于紙上的生動的水墨畫。獨立于山頂的禿枝干在風雨中瑟瑟發抖，小狗一顛一顛地繞過田梗，忙著趕回家。人們都閑適下來，鄰里之間不時串門，磕磕瓜子，閑扯幾句關于天氣和收成，滿心盼望著數著臘月的日子，迎接冬日的團圓。等到厚厚的白雪鋪滿田野，至此，又一個秋天，隨著嗚煙的北風消逝了。
來年，依舊是恬淡秋日，颯颯秋風；依舊是軟綿云爾，淡藍天空；依舊是我追尋與牽掛的那個故鄉的秋！
關于秋的作文3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”吟誦著劉禹錫的《秋詞》，反復體味著其中的妙處，我又迎來了一個落葉紛飛的秋天。
爺爺家有一棵柿子樹。每到秋天，柿子結在樹上就像一個個紅燈籠似的，煞是好看。待到秋意更濃之時，樹上的葉子落盡，只余滿樹的桔紅，掛在脫去衣衫，露出嶙峋之骨的樹上，那景致叫一個絕，恐怕畫家也難以描出其中的韻味吧。柿子樹既已愉悅了我的眼眸，接下來又使我在樹下垂涎三尺了，我也在想辦法把它摘下來。有一回，我架上梯子上樹去摘柿子，但眼前的景致卻讓我看的呆了：在高遠的天幕下，大雁排成人字形整齊地南飛。眺望遠處，農人們在果園里摘果子，漫山遍野的是成熟的蘋果、山楂，紅紅的，映出了豐收的喜悅。誰說秋天是蕭索的，就讓他來這里看看吧！秋風送爽，陣陣果香撲鼻，在十里外都能聞到呢！電線上，幾只麻雀站在上面，就像五線譜一樣。它們偶爾的'移動，好像在演奏一首秋天的贊歌。
坐在柿子樹上，賞著，品著，秋天原來真如詩人寫的一般呢！手摸在盤曲虬龍的枝干上，我突然不想摘柿子了。倘若摘了，豈不壞了這大好的景致！我認真觀察著柿子樹，從樹干到樹枝，在不經意間，我看到了一片葉子落了下去。我匆忙從梯子上下來，小心地捧起葉子，仔細地看著。葉子在綠油油的時候，不斷為樹制造養分，供大樹生長。幫人們遮住陽光，好讓人們在樹下乘涼。此時，葉子枯黃得像一個干瘦的老頭子，一捏便全部碎掉。這片葉子曾經為大樹付出了自己的一切。這大樹不就是我們偉大的祖國，葉子不就是為祖國付出自己所有的人嗎？
在南方洪澇時，是解放軍用血肉之軀筑成了堅實的大壩。西部大開發，那些甘愿去西部付出所有的人啊！他們那無私奉獻、熱愛祖國的精神難道不值得我們學習嗎？現在正是祖國建設的時候，我們應認真學習，學業有成后為祖國奉獻自己的一切。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉子為了大樹奉獻了自己的一切，我們難道不應該為社會、國家做點什么嗎？
在這落葉紛飛的秋天，我品出了她的美麗。
關于秋的作文4
夏季剛過，樹葉仍停留在盛夏時發亮的翠綠色。我漫步在街邊，享受著細雨帶來的柔和。這雨微微泛冷，卻冷的清爽，冷的溫柔。仿佛一雙發涼的、嫩細的手，輕輕地，小心翼翼地撫摸著我的臉。風漸漸大起來了，歡快的吹著枝間的樹葉，響起了一陣“嘩嘩”的聲音。而樹葉也在愉躍的搖擺著身子，配合著風。天氣預報上說，今天天氣有點冷，所以我穿上了風衣長褲，但還是感受不到絲毫溫暖。看著路邊弱不經風的小草，我不禁擔心它是否會著涼？秋天到了��！
秋天，是水果的季節。沒有了夏季的葡萄，取而代之的是黃燦燦如月牙兒的香蕉；紅彤彤像嬰兒臉龐的蘋果；水靈靈似小葫蘆的`梨子；猶如初升太陽的柿子……
秋天，是豐收的季節。有農民伯伯辛苦種植的谷物，都要收割了。一片片金黃色的稻田；一塊塊顆粒飽滿的的大豆；一顆顆結著大棒棒的玉米；還有雪白雪白的棉花……農民伯伯收著各種各樣的勞動成果，心里洋溢著不可言喻的喜悅。
秋天，是菊花綻放的季節。深秋之時，各種各樣在溫室中開放的花都相繼凋謝，只有菊花在秋天中怒放�；鸺t的，金黃的，雪白的，淡紫的……五彩繽紛，美不勝收。蜜蜂歡快地在花叢中飛來飛去，嗡嗡的聲音，譜成了一首特別的“交響曲”。
秋天是美麗的，想那在黃昏之時，大地被染得一片金黃，腳步下踩著落葉沙沙作響，空中泛著七彩的光，幾絲流云伴著秋風吹到天空，優美的旋轉著飄下。
秋之美，美在憂傷；美在淡雅；美在脫俗；美在大氣；美在瀟灑；美在凋零。
秋于世無爭。那種低調又高雅的美，那種被寂寞包圍卻又充實的美，大氣非凡。
做人亦是如此。
記得一篇文章曾經說過：“舍得放棄紛繁紅塵中的誘惑和熱鬧，舍得放下你儂我儂中的情深和意長，舍得讓自己從一個八面玲瓏頗受歡迎的”人精“脫變成呆若木雞、衣錦夜行的隱者，除次還要忍受漫長的寂寞和孤單，面對隨時來襲的彷徨和絕望，譏諷和嘲笑……唯有如此，才可能練成大器。是啊，人世間的誘惑，無限地吸引著我們，能夠真正擺脫，不受阻撓的人，才是脫俗之人�？墒�，這種人是少之又少。所以，我們只能盡力去克服這些苦難，去忍受。做一個有禮有節、不拘小節的人，做一個秋一般的人。
秋的大器，秋的非凡，秋的耐性，我們都要學習。
秋，妙不可言！
關于秋的作文5
俯首是春，仰望是秋。四季的年輪劃過了歲歲年年……
又是一個追思的季節，又是一片金黃的世界。夾雜著層層變幻的情感，我迎來了姍姍來遲的秋。
漫步在校園的小徑上，我心潮澎湃，回憶起往日的一幕幕，思念起整日為我奔波的父母。再想想現在的我，期中考試的腳步剛剛走遠，留下的是我無奈的嘆息與內疚，我感到自己正在向懸崖走去，面對我的僅有黑暗，何時黎明才會到來?我期待著，期待著蝴蝶翩飛般的美麗，期待著一束光照亮黑暗時的震撼……
歲月的痕跡在父母頭上悄悄停留，他們老了，因為我。而我在生活中既沒有給予他們安慰，也沒有與他們暢談我的內心世界，更沒有以一個學生應有的成績報答他們，所以我感到辜負了他們。
我渴望有蝴蝶破繭的美麗，但是那將會是讓人望而卻步的陣痛，我愿意嘗試。
是被自己的`繭束縛著，還是沖出繭得到痛苦的暢快?蝴蝶選擇了破繭，美麗并不是輕而易舉得來的，它是要受到無法忍受的陣痛的。
隨著深秋的臨近，校園里也變得如此凄涼，小路上飄落著稀疏的樹葉，正如我的心情，“剪不斷，理還亂”，“別是一番滋味在心頭”。
面對父母，面對老師，面對自己，我知道破繭成蝶的美麗是要付出血汗和勞苦的。
期中考試的又一次失誤，使我迷失在茫茫的書山中，想要尋找打開它的鑰匙，卻又束手無策。我知道還有很多的失敗與成功，歡笑和淚水，挑戰與機遇在等著我，所以我試著學會沉默。把自己的痛苦與失敗埋藏在心底，默默地奮斗，默默地努力，相信，到了破繭邊緣，我會問心無愧的。
突然，一片樹葉落在了我的身上，我拾起它，細細端詳著，這是一片青翠欲滴的樹葉。
我明白了，只要自己不放棄，即使你再不優秀，再不好，也會有破繭成蝶的可能。發黃的樹葉落下，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，能滋潤花朵，也是偉大的。而如果一片有活力的樹葉自暴自棄，輕易選擇放棄，那么半途而廢，只會讓人加倍體會到逃兵的恥辱!
秋仍是秋，但是我又找回了自信，我要以“給我一個支點，就能撬起地球”的決心奮斗在秋風中。
關于秋的作文6
秋天又到了，門口那棵不知名的大樹猶在，卻早已物是人非。樹下不知何時鋪上一層落葉地毯，看著它，仿佛就回到了當初，那些與她一起度過的充滿歡聲笑語的日子。
我與她的相識也是在那樣一個秋日。那天，正從學校回來的我與匆匆忙忙的她撞了個滿懷，一起投向大地媽媽的懷抱。事后，她將我扶起快速地說了聲對不起就跑沒影了。第二次見到她時，是在學校。這位鄰居兼同學的她為了上一次撞到我而道歉足足纏了我有半個月之久。無奈之下，我只好繳械投降，原諒并答應與她做朋友。
她叫李仙燕，一個簡單又好聽的名字，時至今日，我早已記不清她的摸樣，只記得她有一對寬厚的肩膀，令人感到很安穩，一頭烏黑而柔軟的頭發長至腰間；還有一雙黑又亮麗的雙眼。之后，她和我每一天都在一起，關系越來越好，一起上學，一起回家，一起在大樹下看書，時不時串串門。我們幾乎形影不離，即便吵了架第二天也立刻和好。這種關系一直持續到那件事后。
那天，因為一個誤會，我們拉開了我倆有史以來最大一次爭吵的序幕。那一次，向來先認錯的她一直未來理我。固執地認為我是對的，我故意錯開與她上下學的時間，在學校也形同陌路。可是，她似乎像什么都沒發生過一樣，還是與她的朋友說說笑笑。唯獨不同的是，這次她的旁邊沒有我。漸漸地，我開始覺得，是不是我錯了，要不然她為何不理我呢？可那所謂的.自尊，令我低不下頭。
隨著時間的推移，我們幾乎一個月沒再交流。再后來，就沒有后來了。因為在那一個月的最后一天她離開了，連家都搬了，離得徹底！
到了這個時候，我才發覺自己到底做了什么，我為什么不早點去和她和解，為什么要那么頑固。誰對誰錯又有何重要，只要再早幾天和好或許我們最后給對方的回憶就不會是一個漠然 、冰冷的背影，甚至連告別都沒有。
直到最后，我才發現，作為我兒時的唯一一個朋友的她，陪伴我度過了整個童年，并占據我童年的所有回憶，卻沒有留下一絲一毫的東西。東西帶走了，人帶走了，只剩下這些殘酷又美好的回憶以及再也回不來的遺憾。
小仙，你怎么這么殘忍！開始和結束都在秋天，可我為什么還是那么喜歡秋天。小仙，樹下又有好多落葉了，你什么時候再來陪我去撿呢？
關于秋的作文7
九月份的時候，我意外獲得了十條蠶寶寶。我高高興興地把它們帶回了家，從此開始了“蠶農”的生活。
我把它們安置在了一個小小的鞋盒里。起初，它們只有五厘米那么點長，又瘦又小的。我怕它們住的不舒服，就在盒子底部鋪上了厚厚的一層桑葉。它們很乖，從不亂爬，每天只是安靜地在那里吃桑葉。媽媽說蠶寶寶是個非常愛干凈的小動物，它吃的桑葉一定要干凈，不然它就會生病。所以每次摘回來的桑葉，都必須用水先洗干凈、晾干，才能喂給它。
就這樣，過了一個星期，我的蠶寶寶們已經長得比較肥了，吃的`桑葉也多了。它們的身體很光滑，摸著很舒服，它們的腳非常多，非常小，趴在桑葉上相當牢固。當我給它們換桑葉的時候，它們的腳總牢牢地抓住桑葉不放。
由于是秋蠶，所以蠶寶寶們必須趕在桑葉落完前，完成整個生長周期。它們每天都非常努力地在吃著桑葉，好讓自己盡快長大。外面的天氣越來越涼了，我很擔心它們是否能夠健康成長，每天放學回家的第一件事就是看看它們，可它們只是在靜靜地吃著桑葉。又過了一個十天左右，忽然，我發現一條蠶寶寶吐絲了，細細的絲，纏繞在它的身邊。第二天早上，我就發現，原來的蠶寶寶裹已經裹在一個潔白繭里，由于剛剛成繭，繭還是呈半透明的狀態，還看得到蠶寶寶在繭里蠕動。在后面的幾天里，剩余的蠶寶寶也相繼結繭。
我又開始了漫長地等待，等待它們破繭而出的那天。一個星期過去了、兩個星期過去了，可我還是沒有等來它們破繭的那一天。我很焦急，在網上查閱了很資料，可上面都只有關于春蠶的描述，說蠶寶寶們結繭后一個星期即可破繭；也問了很多人，他們告訴我：不是所有蠶寶寶都能等到破繭那一天……望著滿盒的蠶繭，我忽然好擔心，但我相信它們，相信它們一定能夠羽化成蝶！
在忐忑不安中，我又等了半個月，一天放學回家，我驚奇地發現一只潔白的蛾子安靜地停在原來放蠶寶寶的盒子里，在那里梳理著觸角。我不由自主地大聲歡呼起來。在同一天晚上，又鉆出來一只小飛蛾，一共十只蠶寶寶，成功破繭了九只。它們從成繭到破繭，總共花了一月的時間完成了它們最華麗的蛻變，比起春蠶足足多花了二十天。
我感嘆生命的神奇，感嘆生命的短暫，更感嘆生命的頑強！
關于秋的作文8
坐在教室的窗邊，時不時地望一望窗外，美，真美！
瞧去，樹葉青得已沒有了往日的生機，開始泛黃，預示著人們秋天來了，它們零零落落片片在風中搖曳著，好像在送別烈日炎炎的夏天，歡迎清爽的秋季，又好像在為這時間的飛快流逝作最后的告別。它們斑斑駁駁地掛在枝頭上，享受從細隙里透過的陽光，是那般溫暖，而又那般短暫，再望去，已不是層層疊疊的樹葉，而是由天然畫筆繪成而不用任何顏料添加的畫卷。宛如用一把無形的美林刀精心雕刻而成的，又如人們想象之中的人間仙境，那是世界上沒有任何一副作品能與之媲美的，也沒有任何一位頂級大師能用畢生之力所繪成的.幻境。
看著，已感覺很美，但當漫步樹下時，又別有一番趣味。
樹葉并沒有完全落下，地上只鋪了一層稀疏零落的葉片，走在上面，沒有像雪軟綿綿的感覺，只是會發出丁丁點點細碎的響聲。正如昆蟲的鳴叫，讓人不忍心去踩踏。抬頭仰望，魚肚白的天襯著泛黃的落葉，讓人不禁去感嘆、惋惜——轉眼，一年又過去了，忽然，不知何時，一朵落葉已偷偷地渡到了我的頭上。風是那樣靜而落葉又是那般悄然無息，形成一幅唯美的錄像帶。我愛風，因為正是風讓落葉如藍天中的鳥兒，自由自在，在喜歡的天地里盡情地翱翔�？稍诼淙~落下的那一瞬間又是那么短暫，心底忍不住滑過一縷憂傷。在它們注定要落在地上鉆入土壤的那一刻起，就代表了它們生命或一生的結束和重新開始。反反復復，一遍又一遍，不辭勞累，發芽，生長，落地，生命的消逝如此之快，讓人無法品味，可對于樹葉來說，那是一生中最重要的使命，有著特殊的意義——發芽，讓樹重現生機、生長，讓樹顯得生機勃勃。落地，為樹的冬天儲備養料，更為樹的明年做好充分準備，樹葉的一生只有短短的三季，但都獻給了那生生不息的大自然。
我彎腰，緩緩拾起那片落葉，一年又過去了，葉片上都布滿了細密的皺紋，記錄了滄桑的歲月。
時間快如箭，我要把握現在的每一秒，努力拼搏，譜寫出自己精彩的人生。為了自己也更多地是為了養育我的父母和全社會的人們。
關于秋的作文9
當一片黃葉悠然飄落到我的面前時，我才發現秋天已悄然而至了。放眼望去，秋天的校園更有一番別樣的風景。秋姑娘把秋帶到了池塘里。雖然已不見了那粉紅色的荷花，但挨挨擠擠的荷葉和在寒風中瑟瑟發抖的蓮蓬仍會使我們流連忘返、樂不思蜀。秋姑娘把秋帶到了草坪上。小草發黃了，似乎是那秋天的報信員，悄悄地告訴了我們：“秋天來了，秋天來了�！蔽嗤涞娜~子落了下來，婉如在寒風中飛舞的一只只金色的蝴蝶，而當這蝴蝶“落”了下來時，又成了一條一望無際的天鵝絨地毯。
秋姑娘把秋帶到了山坡上。紅紅的楓葉，綠綠的松樹和黃黃的梧桐葉交相輝映。清晨，綠油油的松樹迎著朝陽，挺立在寒風中，似乎在注視著同學們那晨讀、晨練的身影;下午，金黃的梧桐葉飄呀飄，飄到同學們的頭上，飄到同學們的標本盒里;晚上，火紅的`晚霞把楓葉染得更紅，令人心曠神怡。秋姑娘也迷醉于這美麗的校園景色了�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時……”秋姑娘循著朗朗的讀書聲悄然飄進了教室，和同學們一起朗讀課文，看著同學們激烈討論的身影，秋姑娘又不禁和同學們一起討論，咦!那個小胖胖干嗎一直盯著窗外啊，秋姑娘輕輕拍拍他的頭，小胖胖精神一振，收回注意力，專注地盯向黑板，秋姑娘笑了�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，秋姑娘隨著同學們歡快的身影來到了操場。“嗨!把球傳給我，扣籃，球進了，好一個小姚明�！薄鞍�，漂亮的凌空抽射，隨著一道弧線的光環，得分�！薄芭�，一聲槍響，一只只獵豹如閃電疾逝�！薄斑�!那個身影好熟悉，噢，是我們未來的網球王子--沈笑儒�！鼻锕媚锎┧笥谕瑢W們矯健的身姿間，發出了陣陣銀鈴般的笑聲，校園里激蕩著青春的朝氣。
夜幕降臨，整個校園一片寂靜，同學們已進入了甜美的夢鄉，咦!怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過去，啊，燈光下我們的班主任--宋老師還在仔細地批閱著作業，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“親愛的老師，保重!”秋姑娘心里默默地祝福著，悄悄地離開了。啊!校園的秋天實在是太美了，同學們四處尋找著秋姑娘，想感謝她帶來的美好，可是，秋姑娘已經離開了，她要把這校園美麗的秋色帶往更多的地方。
關于秋的作文10
四季景色美妙絕倫，各有千秋。我獨鐘情四季的秋。人們常說，秋季是悲涼的、郁悶的，它使人郁郁寡歡，它趕走了南歸的大雁，它讓世界變得蕭條……而著有“詩魂”之稱的偉大詩人李商隱則言“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔茄�，秋日又有何比不上春朝？它的萬種風情，姿韻淡雅，無不是獨一無二的。
拂曉時，漂白后的天空是淡藍色的，掛著的幾朵云如白色的薄紗，是那樣的虛無縹緲。天是那樣的高，燕子化為黑點在空中排成“一”字向遠方飛去。我想南歸的大雁是去天河搭建通向廣寒宮的“鵲橋”了，真希望王母娘娘可以成全他們。
太陽懸掛在正空，卻是冷暖相宜。清風微拂，吹亂了柳枝新染的發，吹動了湖面，泛起層層漣漪，吹起的樹葉隨風飄蕩，猶如只只蝴蝶翩翩起舞，煞是好看！簌簌聲、沙沙聲交織在一起，譜出秋季獨有的樂曲。陣陣風起，掀起金黃色的海洋翻涌，泥土的氣息與清新的空氣撲面而來，濃厚而又清淡。飽滿的'豆莢像是要炸開似的，遠處農民的歌謠與孩童清脆的笑聲回蕩在這片田野，是最樸實的樂曲。
不知不覺，太陽已經跑到了西邊，多了些許親切溫馨。余暉傾灑而下，庭院中盛滿了光輝。亭立的柿子樹，斑斑駁駁的影子錯落在地上，好看極了！樹上火紅的小燈籠咧著嘴笑，仿佛在朝我揮手。樹旁的一株新來的石榴樹，也不甘落后，拳頭大的石榴笑開了花，毫不含蓄地展示自己鮮紅的果肉。與柿子樹相互媲美。
天色漸暗漸沉下去，四周的一切蒙上了一層布，黑魆魆的。月亮圓圓的，透著冷清的光輝。星辰寥若無幾，在漆黑的夜幕上閃爍，別有一番趣味。遠處的燈光朦朦朧朧，房屋里暖洋洋的，散發著夢的香甜……
一日之計，景色不同。我愛秋季，天高云淡、大雁南飛，田園秋色，隨處可見。只有擁有一雙善于發現美的眼睛，才能找到藏匿在這些平常景物中的美。我是幸運的，我成功捕捉到了它。我認為秋是金色的，是幸福的色彩；秋是悅耳的，是樸實的歌謠；秋是快樂的，是歡聲笑語的天地；秋是豐收的，是歷盡汗水努力的喜悅。
四季景色萬般風情，我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛銀裝素裹的嚴冬，但我更愛這樸實濃情的秋天。
關于秋的作文11
沒到秋天的時候，那些連綿的秋月總是下個沒玩，它總帶著那么一股憂愁，能牽起人無盡的憂思和寂寥。濕潤的空氣里懸浮著悲凄的因子，濕漉漉的心情在里面沉浸，逐漸膨脹，似乎只要輕輕一觸，便會四處流竄。
那些瀝瀝淅淅的雨聲輕輕地下著，時大時小，時緩時急，像是為剛剛逝去的夏奏著一首凄涼的哀歌。于是，在這樣潮濕的雨季里，不僅空氣潮濕了，心情也隨著潮濕起來，滿滿地，仿佛隨時都會滴出水來。
我是喜歡秋天的，她清爽干凈得沒有一點雜質，如一充滿詩意的輕靈女子，帶著淡淡的輕愁和憂郁，姍姍而來。她的天空是明凈而平易的，沒有半片浮云，像透明的水晶，山川明凈，視野格外悠遠，心胸也隨之開闊起來。此時，我們的心仿佛也受到她的召喚，像虔誠的信徒，匍匐于她的腳下，膜拜著至高的女神。她用著自己的博大氣度感化著我們，胸中的雜念私欲被擯棄，整個靈魂在這里得到超度。
秋天擁有著成熟的感情和智慧,猶如一個充滿感性與誘惑的女人。她的清風帶著飄逸的氣息，輕輕撫慰著疲憊的靈魂。她的空氣溢滿醉人的芬芳，她的衣裙描繪有斑斕的色彩，那迷人的累累碩果是她美麗的`微笑。她的夢輕輕的，有些憂郁，有些哀愁，帶著些思念的味道。連她的眼淚也是凄迷的，在寂寥的夜里，淅瀝淅瀝，如小夜曲般勾人心魄。
秋天又如一憔悴消柔的女子，無盡哀傷，臨風而逝�！氨淘铺欤S葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！彼敲赖�，只是美得深沉，美得寂寞，美得蒼茫,美得令人心醉也心碎。可她的確是美的,她的美有黃昏的顏色，有沉思的表情，有眼淚的氣息，有想念的心緒……她孤獨自由的容顏里透著斑斑點點空靈清虛的意味，寄寓了幾許悲苦，書寫了幾許落寞。而那決絕的秋風，清冷的秋雨，更將她的慘烈極盡極至。“秋風秋雨秋剎人”，好一個凄凄慘慘的秋，好一個悲涼蒼茫的秋！
“凄清秋月映秋水，秋葉漫舞伴秋風。 秋鴉哀啼秋意冷，秋夜憑欄誰與共？”枯坐在雨夜中，聆聽窗外一聲聲秋雨的哀啼，一顆心如同秋雨中的一枚黃葉，在秋風里瑟縮憔悴。不禁為秋傷懷，為己落寞，唏噓不已。
換個方式想想，秋可曾也如我這般耿耿傷懷呢？不，秋是堅強的，秋是無畏的！連綿的秋雨，那是她的歡歌，是她的絕唱��！我是脆弱的，卻也有自己的堅強，我要拋棄自己的憂郁，像她一樣勇敢，面對困難應該無所畏懼！
秋天，我最愛的秋天！
關于秋的作文12
烈夏漸涼，空氣宜人，是誰有如此巨大的魅力，讓大地為她的到來而和夏天再見？是她，是秋姑娘。秋姑娘踏著輕快的舞姿，受邀而來。她帶來了送給大地的金衣，帶來了收獲的果實，帶來了美麗的秋景。
今天，學校組織我們去天嘉公園，去和秋姑娘做游戲。一抬頭，秋姑娘給了我好大一個驚喜。澄清縹緲的天像一塊覆蓋大地的藍寶石，又像那一望無際的碧海。強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波，白云又似海面的白帆。云是神秘又有趣的，有些很白很白，好似一塊巨大的棉花糖，看了以后，讓人有一種想嘗一嘗的感覺。如果那真的是棉花糖的話，那一定很甜。還有些云是奇形怪狀的，變化多端。我盯住一朵云彩，想看看它會變成什么樣子�，F在它是一匹馬，一會兒還不知道會變成什么呢。看，它在變，脖子越來越長，身子卻越來越小。哈哈，它變成了一只長頸鹿，真有趣。
秋姑娘和我玩起了躲貓貓，哈哈，我找到了，原來她藏在了樹林里。她這一來，樹林可變了個樣。千樹萬樹中，最美的就是楓樹。楓樹的紅葉，愈是深秋，愈是紅艷，就像火焰在滾動。不僅是楓葉，所有的樹葉都呈現出絢麗的色彩。楊樹葉黃了，掛在樹上，仿佛一朵朵小黃花飄落在空中，又好像一只只黃蝴蝶。秋天乍起，它們便開始了生命中唯一一次最華麗的起舞，跳起了優美的華爾茲，那悠揚的身姿是“蝴蝶”當秋天到時，用自己的身體為大地鋪上了新衣。那散落是落葉對大地母親的祝福，是濃濃的愛，是葉對根的情感。梧桐樹葉好似一頂頂金色皇冠，掛在枝頭，那些落在湖水里的.，仿佛是金色的小船。
順著落葉落進湖水里，我也不禁被美麗的天嘉湖迷住了，怪不得落葉都往這里飄。朵朵霞云照映在天嘉湖上，魚兒激起的微波，碧綠的湖水分外絢麗，湖邊的水草早已枯黃，我看著那平靜的湖面，心里問，是枯草給了水的蕭瑟，還是水斷送了草的青綠？一陣秋風吹來，涼意侵襲我心。
小草隨著秋姑娘的來臨，也換了身新衣裳，是黃色的。此時的小草雖然已沒有春天那個嫩寶寶和夏天那個精神百倍的樣子了，但它依然挺立著，秋風輕輕一吹，它們便把身子扭向一邊，以可愛的舞姿博得我們的贊美�？戳诵〔葸@樣可愛的樣子，我忍不住笑了。我覺得，小草是最謙虛的，最高尚的。
秋姑娘的到來給大家換上了新衣，使一切都變得那么美，秋姑娘，我愛你！
關于秋的作文13
秋風習習，這是不是你一直想要的生活，只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕。讓那陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些，慢慢去釋放心底的那一絲慵懶。就那樣安靜地躺在午后那散滿落葉的枯黃草地上，目光追隨著空中那飛舞盤旋精靈般的落葉，感受著那清風徐徐，涼風拂面，聞著果實成熟的幸福味道，再添加一絲大地的泥土氣息，此刻你在作何感慨？是否憶起了劉禹錫的那句詩詞：自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝？
一年四季，春夏秋冬，多數人會贊賞春的生機勃勃，夏的熱情洋溢，冬的冰清玉潔，秋天得到的評價卻多是悲涼蕭條，積極的評價或許唯獨剩下是個收獲的季節了，也僅有少數人會去欣賞秋天那獨具有的詩意，淡泊明靜。我卻喜歡秋天，喜歡它的那份靜謐，就宛如一個坐在樹下陷入沉思中的女子，讓人不忍驚醒。如果把四季比喻成人的`成長階段的話，那么春天便是兒童期，一切事物都是新鮮的，讓人極易感染的活力就那樣釋放出來把人感染；夏天便是青春期，是那么的青春洋溢，富有朝氣；冬天便是老年期了，經歷了春夏秋，嘗過了人生甜苦，也便鑄就了個睿智的老者；而那秋天就是處在青春期與老年期的中間階段，稱為成熟期，沒有兒童期、青春期的夢幻沖動，也沒有老年期的沉著冷靜，有的是那一份沉思，一種對人生走過道路的總結和對美好未來的規劃。其實世間萬物也是如此，經歷了春夏的枝繁葉茂，為了再次迎接明年春夏季節的到來，只能在秋天先落葉歸根，冬天沉寂，為新一年的重生做好鋪墊。
現在又到了收獲的季節了，家里的稻谷陸陸續續的也接近收割的尾聲，到了曬稻谷的日子了。不禁又想起了兒時收割稻谷的情景，最喜歡拿著鐮刀往禾苗里鉆，然后割成一個數字才轉出來，還喜歡和哥哥妹妹比賽誰收割的速度快，當然踩打禾機這個體力活經過多次試驗后最終還是以失敗告終了，我們也只有遞稻谷給大人的份了，還喜歡在禾堆里比賽誰用禾苗梗制作的口哨吹得更響。想著想著記憶中收割的場景又在眼前回放了，似乎又聞到了稻香混合泥土的味道，也似乎聽到了小孩子們嬉笑玩鬧的聲音，那是一種汗水也阻擋不了的屬于收獲的快樂。
秋天是最燦爛的季節，也是我最喜歡的季節！
關于秋的作文14
南飛的大雁把它清厲悠長的叫聲留給北方的山川原野時，秋，帶著成熟的色彩悄悄地走進 我們的江南。描寫秋天的唯美文章_關于秋天的唯美文章
秋天，是收獲的季節。那茫茫田野是收獲的海洋嗎?那村村舍舍是散布其間的點點島嶼嗎?秋的一切是這樣美好，但在歷代文人墨客的筆下，秋卻是衰草、殘葉、落紅、淫雨，是蕭索頹唐的象征。而我卻不這樣以為，因為我在秋天領略到了成熟，體驗到了收獲。
記得我的個子只有爸爸腰那么高時，我邁進了小學的大門，那年秋天，人生頭一回考試使我第一次有了成就感。那天下午的數學課老師將公布第一單元的測驗分數，我心情十分緊張，雙手放在桌子上，雙眼緊閉，繃著臉，一副嚴肅的樣子�！袄坐Q，100分……”老師仍在念，而我哪里還有心思聽，高興得快要蹦三尺高。我盼著下課，盼著放學，盼著將這個好消息告訴媽媽，讓她一同分享我的快樂。 可是不知為什么，那個下午變得好長，好長，過了好久，落日的`余暉才悄悄地染紅窗欞。
終于放學了，我直奔媽媽的辦公室。一路上，我像只快樂的小鳥，心似綻開的花朵，所有的喜悅都寫在臉上。我看看天，看看地，瞧瞧樹，瞧瞧草，覺得一切都那么美好，我完全沉浸在甜蜜里…… 第二年，同樣是在那個遍地金黃的秋天，我光榮地加入了少先隊。我戴上紅領巾，面對隊旗宣誓的時候，感覺是那么神圣與光榮。 第三年、第四年的秋天，我臉上露出的仍是微笑，因為我連年都被評上了三好學生。 ……
去年的金秋，同樣令人興奮不已，僅學了半年書法的我，居然在“騰龍杯”世界華人書法大賽中獲金獎，我都不敢相信了。更重要的是我成了一名中學生，而且幸運又有點堂而皇之的當上了一班之長。 今年的秋天呢，又是收獲的季節。我被評上了“三好學生標兵”。當我在開學典禮上，在全校三千多名師生的注目下，走上領獎臺時，我的心情是怎樣的啊，是緊張嗎?不。是害怕嗎?不。是情不自禁的激動呀!
今秋的我，雖然沒有參加班級干部競選，但我比從前更樂觀，更自信，更向上。沒有春的播種，夏的耕耘，哪來秋的收獲?我要用自己的汗水創造人生的金秋。
關于秋的作文15
秋天里秋風瑟瑟，落葉紛紛。每次讀起古人的詩句，總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，卻又不欲掙脫，獨自啜飲慢慢膨脹的憂郁與失落，也不知這到底是“愛上層樓，為賦新詞強說愁”呢，還是“欲說還休，卻道天涼好個秋”？！反正悲秋之情古已有之，也不多我一個，且看看有多少敏感而又多情的詩人曾留下過懷秋舒懷的詩句吧。
《詩經》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“蒹葭蒼蒼、白露為霜”，“桑之落矣，其黃而隕”都是對秋發出的.唏噓。范仲淹的“碧云天, 黃葉地,
秋色連波,波上寒煙翠”，所繪景色清微淡遠之致，情與景交融，引人深傷。到后來王實甫在《西廂記》“長亭送別”一折中將此詞稍加引發，改為“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”，更是令人迷離惝恍、悵然若失�！岸嗲樽怨艂x別，更哪堪冷落清秋節”是柳永的嘆息，凄凄柳下，再會無期，能帶走的似乎只有滿懷的秋風。周邦彥的“秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷，佇聽寒聲”，寫的是凄清旅途的寂寥無助。韋應物的《聞雁》：“故園眇何處？歸思方悠哉�；茨锨镉暌梗啐S聞雁來”寫的則是懷人思鄉的落寞情懷。相比以上對秋的無奈，李白在感慨之余也盡顯了豪放詩人的本色：“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”。
總之秋天的景色大都凄涼，凄風苦雨，枯草落花，雨打殘荷，雁鳴長空……然而換了不同的心境，詩句也會大不相同。劉禹錫就在秋風中找到了寄托，從感時傷懷中解脫了出來：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”
杜牧也在《長安秋望》中望出了秋日的風清云淡，別有洞天：“樓倚霜樹外，鏡天無一毫。南山與秋色，氣勢兩相高”。
希望我能有古人的曠達，到了下一個秋天，可以多去感受喧囂夏日后的清新寧靜，漫漫寒冬前的短暫芳香，多去體會“秋風之性勁且剛”的豪邁，少去喟嘆“秋風秋雨愁煞人”的無奈。被秋而“感”，卻不再為秋而“悲”了。