面對困難作文【集合15篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的面對困難作文，歡迎大家分享。

面對困難作文1

　　在人生的道路上我總會遇到挫折，在求學的道路上免不了困難，總需要我們去勇往直前的面對。

　　我在一次次的困難前低下了頭。在一次事情中終于讓我不在害怕困難了，勇敢的抬起了頭，不在畏懼了。

　　記得有一次，我在小學時，我那次考試結束我就瘋玩去了。過幾天我們這節是數學課。老師遲遲未來，過了大概幾分鐘，老師拿著一摞試卷走上講臺，我從老師的眼神中感覺到我們班的成績比較差。我心想：這次我的成績還不算差吧！

　　“同學們，這次我們班考的很差，(.)有很多講過的題，很多同學都做錯了。我下發下去，好好看看錯題，給。”

　　一個給字說的那么有力度。開始發卷子了。我東看看西看看，小聲說：“怎么還不發我的啊？”話音剛落，我的卷子發下來了，我的心里一動，怎么滿是叉子，看一眼成績，我愣住了，心想：這是我的卷子嗎？不可能考這么差，只是那倆大大的六字映入眼簾，使眼淚流了下來。

　　老師看著我的卷子說：“你這很多都是不該錯的，這都是不細心對待每每一道題，也要面對這次嚴厲的教訓。這只不過是一個小小的困難，這么小的困難就把你給擊倒了，呢么以后的種種困難你該怎樣去面對呢，你不要怕困難，戰勝困難，才能取成一次成就，一次好成績啊！”我抬起了頭，心想：是啊！我不能向學習中的'小困難低頭，遇到了生活中的困難那我怎么辦？生活中的小困難不能給我擊倒，反到它被我戰勝。是老師的話啟發了我。

　　我要面對生活中的種種困難，不畏懼，不退縮，這小小的一次成績讓我得以改變。在以后的求學道路上我變得勇敢的面對困難了，不在害怕困難了。

面對困難作文2

　　在生活的道路上，有許多的困難，但每一個困難后面都有一個心靈之光提醒我們走向正確的道路。

　　“向左，向右”這是幾年前發生在我生活的困難：我提著垃圾站在十字交叉點上，這時使我產生了困難，我是向左呢還是向右呢？向左我可能還要走一段路才能到達垃圾桶。向右是一堆無人問津，垃圾已堆成“小山”的垃圾堆。到底向左還是向右呢？我走向右，可心里怪難受的；“我這不道德的行為”。一個聲音在我耳邊回蕩。但向左還可能趕上我鐘愛的動畫片嗎？我在這兩邊徘徊著……忽然，我看見不遠處有一位環衛工人正在掃地，她的'汗水以淋濕了襯衣，但仍一絲不茍地掃著地上的垃圾。我為什么要破壞環境呢？我破壞環境最終得到的有是什么呢？一股動力推著我走向左邊。最終的結果是我沒趕上動畫片，但我一點兒也不沮喪，我覺得很充實，很快活，因為我做了一件正確的事。

　　在我們生活一定也有這樣類似的例子，其實只要走上一條自己認為對的，不回頭不后悔，那些可難也會煙消云散，一定能走向成功。

面對困難作文3

　　唉呀！第一次寫作文，這么困難的事害我一個頭兩個大，隨便給它寫一下好了，結果寫得亂七八糟的，牛頭不對馬嘴。現在要怎么辦呢？我問哥哥，他說：“自己想辦法！”就算我苦苦哀求，他也不說，還真的是“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。”

　　隔天，我一上完課就馬上去圖書館看了“一大堆”書，接下來訂正我的文章。假日媽媽教我認真的練習寫作文，還說要多看好的文章、復習成語……哇！原來要寫一篇文章，真的不簡單。

　　另外，還有一件事讓我覺得很困擾，那就是我房間里的東西常常堆積如山，因為我平時沒有好好整理房間，東西用完不物歸原位，都隨隨便便，隨手一扔才會這樣的。我的房間有多亂呢？亂到連走進房間后寸步難行，一只蚊子都飛不進來。當然，找不到東西對我來說也只是家常便飯，當我去問媽媽：“是不是該整理一下了呢？”媽媽說：“當然啰！先把玩具分類收在柜子里，再把用不到的東西回收，就可以把房間收拾干凈。”聽了媽媽的一番話，我趕緊七手八腳的`把臟亂的房間整理整潔。果真，只要有心，肯動手做，困難也就輕而易舉的解決了。

　　房間變干凈以后，就走得進去了，哥哥也不會過敏，東西也找得到，所以我覺得干凈整齊的房間住起來比較舒適。從今以后，我用完東西都要物歸原位，就不用大費周章的整理房間，搞得自己汗流浹背、精疲力盡！

　　我現在終于了解，不管遇到多大的困難，都要勇敢去面對，不要逃避，否則，困難永遠是困難！

面對困難作文4

　　我喜歡面對困難，并向它們挑戰。因為彩虹總在風雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。困難就是財富。揭開歷史的'塵封，一起去看看吧!文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明著有《國語》。孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》。《孤憤》。這便是困難所產生的價值。我雖不如他們之聰慧。堅強。可我卻喜歡面對困難，歷練自我。困難又是動力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及其第。但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙上刻著這樣一幅對聯;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，。三千越甲可吞吳。他以此自警自勉，終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志。是科舉的落第，激起了他的斗志。是科舉的落第，鑄就了他的一生。

　　我雖無蒲松齡的遭遇。可我確喜歡"有志者，事竟成。苦心人，天不負，"的執著，堅毅。其實我知道彩虹總在風雨后，我喜歡那成功的喜悅。可能它是歷經無數次困難換來的，就象愛迪生尋找鎢絲之前，但他并未放棄。

面對困難作文5

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。

　　困難就是財富。

　　揭開歷史的塵封，一起看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》……這便是困難所產生的價值，我雖不如他們之聰慧，堅強，可我卻喜歡面對困難，礪煉自我。

　　困難又是動力。

　　蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及第，但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙的鎮紙上刻著這樣一幅對聯"有志者，事競成，破釜沉舟，有二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳"。他以此自警自勉，終于著就《聊齋志異》。

　　是科舉的落第，磨礪了他的心志；是科舉的落第，激起了他的斗志；是科舉的落第，著就了他的一生……我雖無蒲松齡的`遭遇，可我卻喜歡"有志者，事競成"、"苦心人，天不負"的執著、堅毅！

　　其實我知道，人生--不可能是一條平坦的大道，路上總是布滿了荊棘。可是，我也知道，彩虹總是在風雨后，我喜歡那成功的喜悅，可能它是歷經無數次困難換來的，就像愛迪生尋找到鎢絲之前，但他并末放棄。因此，我也不會放棄。

　　我喜歡面對困難，因為成功的喜悅鼓勵著我前進！

面對困難作文6

　　只要不放棄，我相信我能戰勝自己。

　　時正值夏季，烈日無情的把我烤得暈頭轉向，汗水浸濕了我的衣服，因為當時家住在一樓，我還在外面玩，有一棵桂花樹，它的枝葉十分茂盛，所以我就坐在桂花樹下面的石凳乘涼，陣陣微風拂面而來，我頓時感到陣陣涼爽。

　　今天我抬起頭，看到離我不遠處有一串桂花，格外耀眼，她特別極了！我左手抓著樹干，向上一蹬，可惜還差一些距離，也不知當時怎么對花的渴望就特別強烈，又不留神，腳踩空了，而且右手先落地，只聽見“撲通”一聲我摔了下去。

　　我跑到草叢里，當時右手的疼痛根本無法形容，幸好我的鄰居發現了，當我母親趕來時，我的臉已經哭花了。我去了醫院，醫生說我手骨頭斷了，要接骨，當時我就光顧著哭，有很多情景都模糊了，唯獨記得那時候兩三個人抱著我的手往相反的地方拉，疼得我暈了過去。

　　醒來時在家里，我低聲地問母親：“嚴重嗎？”母親沒有回答我，但是我差不多也知道了，我睡了一覺后，第二天來臨的時候，我沒有自信去學校面對老師和同學，我怕他們會在背后議論我，同學們會怎么想我，我該怎么辦！我怕我戰勝不了自己，心里有一萬個小人在說：“我不行！”

　　母親陪我走進校園，面對同學們異樣的眼光，母親一直鼓勵我，是母親的鼓勵，讓我放下了一切。我的`右手斷了，無法寫字，我把心里想的答案念出來，母親幫我寫……在母親的鼓勵和陪伴下，我的成績居然提高了，也變得更自信了。我由衷的感謝母親，母親卻說是我戰勝了自己。

面對困難作文7

　　最近我啃完了一本很厚的書《大偵探小卡萊》，這本書近600頁。

　　這本書中介紹了三個重要人物——卡萊、艾娃露達和安德士。

　　本書主要講述了三個故事：卡萊監視埃納爾叔叔，歷經磨難而發現埃納爾叔叔就是小偷，并幫助警察抓住了他；后艾娃露達偶爾遇見了殺人犯，幾天后卡萊艾娃露達和安德士通過暗語騙過殺人犯，幫助警察逮住了他；最后他們結實了科學家父子，在一個夜晚偶然發現外國特務綁架了科學家父子并跟蹤外國特務來到一個小島，他們通過電信發出求救信號，救出了他們。

　　讀了這本書讓我懂得了什么叫勇敢，不能一遇到困難就退縮，一定要勇往直前。我要是跟蹤外國特務的話，那里沒吃沒喝，一天只能吃藍莓，我早就打退堂鼓了。可是他們沒有，他們自己搭了一個小房子住了進去，并且拿到了機密文件，拯救了科學家父子。一個星期天早上，媽媽教我包餃子我一開始還很認真的跟著媽媽學，連續包了幾個，總感覺我包的餃子沒有媽媽包的.餃子好看，且老是站著，感覺很累，就想了一個主意，對媽媽說：“不好我的英語課文還沒有背誦，不好意思，我去背書了，Bye——bye。其實我是沒有耐心，感覺自己不行，就想著逃避、退縮。現在想起這事，我感到真實慚愧，我不僅沒有學會包餃子，還失去了一次克服困難的機會。以后，無論做任何事情，我都要盡自己最大努力做好它，向卡萊學習。

面對困難作文8

　　迎難而上，在我們的生活中總會遇到我們想象不到的困難，這時我們應該怎么辦呢？

　　有篇小說《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個故事，魯濱遜流落在與世隔絕，荒無人煙的海島，他面對困難毫不畏懼，自己想辦法，充分利用周圍的一切資源，改善生活環境，成功的存活下來，他所做的一切都值得，他是我們學習的榜樣。

　　記得有一年暑假我和家人去爬山，那兒的山，連綿起伏，怪石嶙峋，重巒疊嶂。山高路陡，困難重重，沿途隨處可見坐在路邊休息的人們。于是我小心翼翼地走著，不時抬頭看看重疊的高山，只見那陡峭的山峰從下往上看就像垂直一般。人在山谷，常會感嘆山高不可攀，這時太陽火辣辣的烤著大地，我又累又渴，汗流浹背，面紅耳赤，兩腿酸困，我爬到半山腰坐著休息，真的沒有力氣再爬山了。好想召喚巴拉巴拉小魔仙，讓她們帶著我飛到山頂，我看見接連不斷有人半途折回，我也想因此放棄，可轉念一想魯濱遜在環境惡劣的'荒島上生活了那么多年都堅持下來了，這點困難對我來說又算什么呢？于是我又硬著頭皮接著往上爬……

　　終于我登上了山的頂峰。人在山頂，你會覺得山再巍峨，人也能把它征服，而此時的山正默默無聞地向你展示壯觀的美景。蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。坐在山頂的草地上，新鮮的空氣撲鼻而來，夾雜著成功的味道。細細的微風在耳邊呼呼的吹著，好像唱著歡快的歌謠，欣賞著這美麗景色，我的心情格外舒暢。我很慶幸，這下我終于體會到“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁了。

　　生活中我們遇到困難時應該向魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗的人生路上，不斷迎接新的挑戰。我相信山再高，也沒有我的目標高，登山難，也沒有我克服不了的困難，只要一步一步臺階，一步一個腳印，往上走，堅持不懈，迎難而上，就沒有達不到的高峰！

面對困難作文9

　　“意志堅強，山岳可搬，在人生的道，只有意志堅強，勇于戰勝，勇于向命運的人，才能取得勝利。”

　　“意志堅強，山岳可搬。”這是千真萬確的。你看，三分之二高位癱瘓的海迪，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成就，比別人不知要付出多少倍的努力。 然而，她沒有向命運低頭，向屈服。她堅信沒有爬不上的'山，沒有過不去的河，重重困難，勇往直前，高歌猛進，自學完了中學的課程，刻苦自修外語，翻譯了30多萬的外國文學名著。毅力驚人的海迪不是靠著堅強的意志，奮力不懈，一步步地登上了的高山嗎？

　　巴爾扎克有句：“困難，對于弱者來說是一個萬丈深淵，對于強者來說卻是一筆巨大的財富。”是呀，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么，他只能是個弱者，但是，如果困難，意志堅強，勇于向命運，那么他就會是中的強者。霍金的不怕困難、不怕失敗，勇于向命運挑戰的精神，就給我們揭示了一個真諦。“艱難困苦，使意志力薄弱者陷入失敗的泥潭，是意志力堅強者攀上的頂峰。”古往今來大凡有成就的人都是經過了一番艱苦，從艱難困苦中崛起的。《孫子兵法》的作者、著名軍事家孫臏，自學成材的家華羅庚，舉世聞名上午“鐳”的——居里夫人，大發明家愛迪生，不都是這樣嗎？

　　高爾基曾經說過：“讓暴風來得更猛烈些吧。”是的，困難和挫折好比中的調味品，沒有了這些，生活也會變得平淡。讓我們像暴風中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對人生的挫折，去成功的喜悅吧！

面對困難作文10

　　每一個人都有過一些挫折，到我們面對挫折的時候應該怎么辦呢？逃避、無視，不對就讓你們看看我的挫折吧！

　　記得是一年級的時候，當我現在想起那張試卷時，簡直就是一種恥辱……課堂上，老師嚴肅地說：“小華，90分，李峰56分……”當我聽到這里時，低下了頭，看著我的同學驕傲的走向講臺，我的頭頓時被什么東西壓住，難以抬頭，當我從講臺上下來時，許多同學看著我，那不是鼓勵，而是鄙視，我這地被那些丑陋的目光打敗了，淚水滴在了試卷上，看著那張試卷，我走進了另一個世界，我的.希望徹底破滅了，感覺一切是那么無所謂，不知道該怎么面對將來，怎面對我的爸爸媽媽，怎么面對我的同學和老師，整個世界在我眼里都是灰色的，沒有希望，沒有陽光，就在我的邪惡想法快要露出水面時，一條繩索從心靈的黑洞中掉了下來我緊緊的抓住它，在這里，它就是最后的希望。

　　在此時，我又重新振作了起來，難道我就這樣輸了，不，我絕不認輸，因為我有理想，我看到了希望，現在我不能因為一點點挫折就放棄，我相信，只要我努力過，付出過，失敗過，就一定能成功，加油！

面對困難作文11

　　在人生的道路上，每個人都會遇到許許多多的困難，沒有誰能夠一帆風順，無波無瀾的走下去，可是，在面對困難時，關鍵是看你用什么方法，什么態度去面對，是否能夠積極的去面地困難。海倫凱勒，一生下來就看不見光明，而且還是聾啞作文，可是，現實的殘酷并沒有將她打敗，從此讓她一蹶不振，而是恰恰相反，她克服自己的生理缺陷，努力生活，積極樂觀的態度，讓她這顆金子并沒有蒙上一層灰，而是大放光彩，成為著名的文學家。

　　所以，我們要堅信，用積極樂觀的心態去面對困難，永不放棄，永不言敗，我們總能克服困難。

　　劉偉，曾經是一位熱愛體育，是國家運動員的一名選手，他非常熱愛體育，希望能在運動會上有金牌為國家爭取榮譽，可是，現實是殘酷的'，上天并沒有因為他的熱情而偏愛他，相反，總是讓他遭受磨難，讓他的雙手沒有了。如果是一個正常人，遇到這種事，肯定會很痛苦，劉偉也一樣，從天而降的災難，澆熄了他的希望，使他的夢想破滅，現實曾一度讓他頹敗，可是，他站起來了，用積極樂觀的態度去面對現實。他想，雙手沒了，他可以去參加殘奧會，也一樣可以為國爭光，于是，他選擇了游泳，可是，上天就像是在跟他開玩笑一樣，因為他的勤奮努力，刻苦，努力拼搏，為國家爭光，卻得了一種病，不得不離開，兩次打擊，若是一般人，可能已被擊敗，可劉偉并沒有，相反，他每天不斷的鼓勵自己，用積極樂觀的態度去對待生活，比以往更熱愛生活，而且還用雙腳彈奏鋼琴，演繹出世間的一個奇跡，不斷激勵著人們。

　　這兩則故事告訴我們，面對困難，不要放棄，用積極樂觀的態度和頑強拼搏的精神去面對它，從而戰勝它。

面對困難作文12

　　卷子上的76.5分顯得格外紅，在“7”的那一豎上，把紙都寫得凹下去了。閱讀理解上的叉叉都算得上是成片的，叉叉也畫得把紙凹下去了，有的甚至都把紙劃破了。這樣我回家怎么說出這個分數？

　　“陶駿杰，你過來一下。”我心一驚，吳老師肯定又要來罵我了！我忐忑不安地跑到老師的講臺。吳老師眼睛直直地盯著我，她板著臉，十分嚴肅。“你為什么考得這么差？你應該考前十名的！”“我……”突然鼻子一酸，眼淚直向外流，我強忍淚水，一句話也說不出來。吳老師見我不支聲，她的眉毛緊緊地皺了起來，接著她嘆了一口氣，把書中的紅筆放下，本子一合，站了起來。“你跟我到辦公室來一下！”估計老師想狠狠地罵我吧！我望著走廊外的麻雀，啄著地上的米飯，過一會飛起來，互相追來追去。要是能變成它們，無憂無慮的.，那就好了！它們真是自由！而我卻要默默地等待老師的批評。

　　老師坐在辦公室的椅子上，天花板的燈發出一陣陣“嗞嗞”的聲音，讓我不寒而栗。“你看。”吳老師指著窗外的一棵樹，“這棵樹已經被砍掉了一次，可是在樹樁上又長出來一截，現在它也長得很健康。希望你以這次考試為戒，以后能考好！”我被吳老師的耐心震撼了。我要認真學習，以優異的成績來回報老師對我的鼓勵！

　　面對困難我不怕！

面對困難作文13

　　從小到大，當我有困難時，一定會找爸媽，因為這樣就好像什么事情都能解決了，可是現在我已經漸漸長大了，就不可以再依賴別人了。因為“每遇到困難一次，就是學習成長的機會。”

　　爸爸常說：“每個人的每一天每一件事情，都可能不是如你所愿的；而且也不是所有的.人都可以幫上忙。”例如說：今年暑假我換騎比較大的自行車，轉彎時，不小心跌倒了膝蓋流血了，好痛呀！爸爸趕緊把我扶起來擦藥，是好事也是很好的經驗。除了學到教訓以外，我還發現膝蓋受傷只能自己痛，爸爸媽媽不能幫我痛。

　　所以，當我遇到困難的時候，想法和面對事情的態度非常重要。再來請別人幫忙協助，事情才會更容易解決。就像前幾天在學校打掃美勞教室的時候，寶貝老師就叫我和另一個同學，共同抬一個重重的箱子，里面裝著非常多的垃圾，要我們一起去倒在垃圾車里。雖然很重，我們還是完成了呀！真開心！

　　所以只要心里面不覺得困難，很多事都可以解決，而且可以學到很多常識和經驗以及和同學合作的喜悅。所以現在當我面對困難的時候，會先想想如何做才不會害怕，而且也讓我增進不少的自信心。

面對困難作文14

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說，一開始，我抱著無所謂的態度看看的，可是當我看了幾頁后，不由得越來越想看了，為海倫·凱勒因為生病而變得又聾又啞而傷心，為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的奮斗取得的成績兒敬佩……

　　海倫生活在一個挺不錯的家庭，她的童年本該是充滿歡聲笑語的，可是上的確剝奪了她的.幸福，使她的童年一片灰色，聽不到一點聲音，看不見一點色彩，與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅強，用微笑面對人生，因為她清楚：這個世界還有許多東西等著她。憑著這份信念，她堅強的努力著，她靠自己的毅力遨游在知識的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。

　　有一句話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”苦盡甘來，海倫終于成就了自己的成功，品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強的毅力創造出一生的奇跡.她說的一句話我最受感動：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來.”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?微笑著面對人生，就要靠頑強的毅力，這正是我們當前所必須具備的，不是嗎?

面對困難作文15

　　俗話說得好：辦法總比困難多，只要你堅持，成功，就在你面前。

　　暑假，我毫不猶豫地報名了足球興趣班，因為我喜歡足球，那種在操場上奔跑的感覺，是非常快樂和興奮的，又能鍛煉身體，一舉兩得！

　　但是在剛開始上課的那幾天，我卻不是那么的情愿。

　　因為那時是夏天，天氣很熱，老師又讓我們跑步，我真得受不了，只好跑去休息了。大熱天的跑什么啊！我都快被曬成人干了，那時，我在心里抱怨著為什么要來踢足球。可是到后來，我知道，成功是要付出努力的，我就拼命練習，管好我那喜歡“開大腳”的習慣。慢慢地我練習成功了。

　　我認真地聽著老師的每一句話，把自己踢球的力度調整下來，也把我那拿到球就馬上踢的'性格改變了。

　　漸漸地，我愛上了足球，進球的喜悅和帶著球的緊張，都成了我生活中的部分。

　　記得那一次比賽，真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個球門，對方兩個人，我很快帶球到對方球門，一腳踢門，結果沒進，我很失望，對方發球時，我一頭頂，不料，打到了臉。在教練說話時，球不知不覺得進了球門，1：0大獲勝利，我非常高興，驕傲地說，“那個用臉頂進球門的就是我！”

　　到那時，我已經完全克服了足球的困難，我向天說一句：“困難，我不怕你啦！”