傷痕的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的傷痕的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傷痕的作文1

　　在一個烈日的上午，我與爸爸一起去商場買椅子，出門時，爸爸對我說：“回來你搬著椅子哈。”我滿懷壯志的說：“好。”

　　我們在商場逛了一圈，終于選到了合適的椅子。由于物件太小，商場不配送，爸爸只得將它扛到肩上。出了門，沒有趕上車，但距離家又不算太遠(yuǎn)，于是我們決定走著回家。一路上，爸爸與我說說笑笑，卻絲毫沒有提讓我搬椅子的舊話。

　　到了樓下，好勝的我提議說我要把搬上去，爸爸沒有多說什么。于是我便學(xué)著爸爸的樣子將它也扛到肩上，就在那一刻，我才確確實實地感受到了椅子的重量，很沉。我剛走了幾層樓，就有了感覺，那椅子與我的肩膀接觸的地方，就像是有一把未經(jīng)打磨過的鈍刀，雖然不能損害肉體，卻也壓得我不能掙扎。我咬著牙，硬著頭皮繼續(xù)向上爬。我沒有對爸爸說疼，只是說：“看我多棒啊，爸爸。”因為我知道，一路走來，爸爸與我一定有相同的感受，或許感受的比我更加強(qiáng)烈，他卻沒有喊疼，喊累，我又怎么能讓爸爸再辛苦呢。

　　回到家，我立刻放下椅子看看我肩膀的傷勢，整整被壓得下陷而又發(fā)紅，我很生氣這椅子為何這樣沉。我又看到爸爸肩膀上被椅子壓出的傷痕，又深又紅，正正的刺入了我的眼睛，那只肩膀仿佛也被壓變了形，與我肩上那小小的紅印相比，才發(fā)現(xiàn)，我的傷根本不算什么。我終于明白，爸爸為什么一直都沒提讓我搬椅子。那傷痕是疼痛的，因為它承載了整個椅子的重量；那傷痕也是美麗的，因為它飽含了無言的父愛。

　　爸爸的.愛總是這樣的無言，我忽略了許多父親對我關(guān)懷的瞬間，卻總是在抱怨缺少關(guān)懷。我感到非常內(nèi)疚。父親在回家的路上沒有讓我搬椅子，但卻允許我將椅子搬上樓，這是讓我去實踐，親自體驗，這是滿滿的教導(dǎo)啊。我希望，今后的成長路上，我能用心體會，也能用無言的關(guān)懷，去回報父親無言的愛。

傷痕的作文2

　　去哈爾濱過冬的時候，我看到了一群馬的傷痕。

　　去那里游玩的人都喜歡坐馬拉雪橇，我也坐了。

　　風(fēng)像刀子一樣劃在我們身上、臉上，天空中飄著一些零散的雪花。踩著能陷進(jìn)去好幾厘米的雪，向雪橇走去。我看到了那匹要拉我們的馬。

　　它頸部的毛凌亂不堪，甚至還有些臟。雪花落在敏感的棕色毛發(fā)覆蓋的皮膚上也渾然不知。它的眼神暗淡無光，仿佛像一個將要被處以極刑的人，被馬嚼子磨破了的唇邊冒著白氣，它粗粗地喘著氣。

　　我和老媽還有另外幾名游客坐上了雪橇。它在趕車人皮鞭的驅(qū)使下像纖夫拉纖一樣邁著沉重的步伐。

　　我想：在這樣零下二十幾度的'嚴(yán)寒里，馬身上連一條遮蓋的毯子都沒有，而我們?nèi)祟悈s穿得臃腫。

　　走了大概一半的路程時，馬的步伐變慢了，落在它尾巴上的雪讓它顯得更狼狽。可是趕車的人根本不替它著想。呼——的就是一鞭子抽在馬腳邊的雪地上。馬好像回憶起來什么，只得使出最后一點(diǎn)力氣去拉完這次行程。

　　到了看風(fēng)景的地方，馬終于得到了全程中唯一一次比鉆石還珍貴的休息時間。

　　不過很快，我們又坐上了車。這次，它的步伐像一個走向刑場的死刑犯。我稍微理了理圍巾，拍去身上的雪花。

　　我想，只要有人來坐雪橇，這群馬就一直要工作吧。

　　終于回到了起點(diǎn)，我注意到它的同伴——一群暴露在風(fēng)雪中工作過度的馬。我看到它們的身體兩側(cè)磨出的傷痕，那是車轅留下的。它們滿是絕望的眼神里，沒有一點(diǎn)動物的靈氣。

　　它們一定是多么想逃跑啊！可是拇指粗細(xì)的麻繩束縛著。也許以前逃跑卻被抓回來的馬的下場刺痛著它們向往自由的心。它們不知道，它們到底得罪了誰才會在這里受到這般折磨。它們難道不心懷怨恨嗎？我們?nèi)祟愒跄苋绱伺按�馬呢？

傷痕的作文3

　　友情對我來說，是否早已失去了一定量的意義？一次次的傷害，早已讓我默然。友誼是冷是熱，也許早就不歸屬我的定義。

　　都說往事如煙如云，過去了的事，早就像云煙一般，淡淡的。既然它是你的傷痛，又何必在去想它？可……那本該忘記的是卻是一次次的重現(xiàn)在我眼前。我該怎么辦？

　　也許是我心理承受力不好，也許是我不太樂觀。要不然，那痛苦的記憶為什么總是不聽我指揮，不時地跳出來折磨我？

　　也許是我小題大作，或許在你們眼里根本沒那么過分！可……

　　在6年來，交了6個好朋友，可除了2個至好的以外。其余的除了騙還是騙，恨呀！可能你還不相信吧！不相信我的運(yùn)氣如此之背吧？那你就大錯特錯了！

　　我現(xiàn)在永遠(yuǎn)不在去想它了！

　　悠揚(yáng)和幽靜早已填補(bǔ)了我心中的空缺，快樂每時每刻縈繞在我身邊，我還圖什么？

　　大概是那種傷害，讓我知道了脆弱的可怕性，我要我自己走出它，不在被它左右。

　　過去的就讓它過去，有了她們，你還想要什么？我不止一遍的反問自己。

　　也許像我這種人，記容易，忘記卻難。或許就是這種遭遇，讓我對友情早已從暖笑變成了冷笑，而她們又把我對友情的這種態(tài)度又逆轉(zhuǎn)了，我相信她們的感染力的.強(qiáng)！應(yīng)該是我太敏感了，居然會敏感到懷疑她們對我的友誼是否真實，不過還是謝謝她們，那短暫的感覺不久就消失了。

　　在去年的此時，包裹著我的是她的友情。可不知怎么的，那友情竟不翼而飛了。轉(zhuǎn)而，是苦澀的淚水。

　　我還會哭嗎？在那次哭后，我不禁問了自己千百遍。同時又安慰自己：是她騙了你，你哭什么？

　　是嗎？

　　從那刻起，我發(fā)誓不在哭，不在流淚！讓今天的夕陽帶走我此時的惆悵，讓明日的陽光還以各全新的自我！

　　謝謝你們。悠揚(yáng)、幽靜。相信我能把握好自己，也讓你們看見一個開朗、快樂，沒有帶有任何“友情傷”的幽雅！

傷痕的作文4

　　連續(xù)幾天，陰云籠罩著天空。滿眼的灰就像一口大鍋罩著整個世界，陰雨綿綿，似沒完沒了地下著……

　　一個短發(fā)女孩趴在桌上，望著窗外，出神，望著那無盡頭的陰山。“雨諾，你來回答一下這個問題。”老師凌厲的目光落在她的臉上，喊著。她驚得一下子站起來——老師平常是不點(diǎn)她的.。“嗯……”她瞄了一眼題目，正想回答，教室中回響著窸窸窣窣的聲音，“哎？這不是雨諾嗎？老師怎么她叫回答？”“呵呵，也沒人提醒，連朋友都沒有的人真慘……”“嘿！不會吧？叫她裝清高……”，她本想回答，到嘴邊的話又都被吞了回去，低下頭，不說話。老師看了她一眼，讓她坐下，議論聲又強(qiáng)了些，卻被老師一句“安靜”壓回去了。

　　可以說，她真的沒有朋友：一個人吃飯，一個人寫作業(yè)，一個人回家……終于回到家，諾趴在桌上，又哭了。

　　她何嘗不是想交朋友？桌上的臺歷上，貼著一張便簽紙，上面整潔漂亮的字寫著：新學(xué)期目標(biāo)——交一個好朋友。眼淚順著臉頰滑落，冰涼的。她想：明天，一定要成功！

　　早早地起床，早早地出門，依舊的陰雨天氣，讓雨諾心情有些低落，最后一次，試一試嗎？

　　還沒開始早自休，我坐在位置上看書，雨諾朝我走來。“那個……等會兒吃飯，我們一起去，可以嗎？……”她怯生生地說。我愣了愣，隨之答應(yīng)，我知道她是怎樣的人，知道她說出這句話需要多大的勇氣。我沖她微笑，盡力用我最溫暖的微笑。她愣了一愣，也笑了。這是我第一次見她笑，才知道她笑起來原來是那樣可愛。

　　中午，我們一起去食堂，她拉住了我的手，她的手心滿是汗，我知道，她緊張，于是我握得更緊了。我們邊吃邊談，很快發(fā)現(xiàn)有很多共同語言，漸漸地，我們無話不談。

　　相處久了，我們竟成了知心朋友，也許，她心里的傷痕永遠(yuǎn)也不會消失不見，但我愿做那創(chuàng)口貼，悉心照顧，讓她的傷痕變得很淺，很淺……

傷痕的作文5

　　前幾天，周老師叫我們把借來的書本還回來，要清 理一下。不一會兒，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地把書還會圖書角了。我們猛然發(fā)現(xiàn)原來有滿滿兩排的書，現(xiàn)在只剩下一排了，老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。指著第2排空蕩蕩的書架說：“你們看，原來有兩排的書，現(xiàn)在怎么只剩下一排了？”大家默不作聲，有的低著頭，仿佛在思考著什么。我也低著頭想：一定是有些人一借書，就把它當(dāng)成自己的書不還了。

　　不一會兒，老師又說：“這些書捐來全是新書，怎么現(xiàn)在全都是些弄臟了的書呢？”我仔細(xì)一看，果然書上有的被弄濕了，有的沾上了墨水。有的人甚至在書上亂圖亂畫。不一會兒，周老師拿著一本《十萬個為什么》對我們說：“誰看過這本書？”我，林悅和袁云龍不約而同地舉起了手，老師問：“你們是不是一開始看這本書時，就發(fā)現(xiàn)了這里有膠水粘過的痕跡？”我說：“嗯，我一看書時就摸到了這里的膠水”“那你有沒有想過用膠布粘住”我一時語塞，說不出話來。臉紅得像火一樣，的確我們可以用膠布把它粘好，因為我們雖然沒有制止能力，卻能有修復(fù)能力呀！想到這里，我就不禁 想到了我捐出去的書。那是一個寒冷的上午，我正玩得高興，突然唐國棟獰笑著叫我去看我的書。一看，我猶如掉進(jìn)了萬丈深淵，上面的`個人檔案被改了，而且把喜歡聽音樂，玩電腦改成了一些亂七八糟的東西。當(dāng)時我臉都?xì)饧t了。雖然唐國棟口口聲聲說是同學(xué)李海洋改的，但又從唐國棟那狂笑聲中又感覺是他改的，可是現(xiàn)在書又在姚晴元手中。我氣得只得垂頭喪氣地回到座位上。可這時偏偏唐國棟又來了拿著一張被折成兩半的解密卡，對我說：“你的解密卡也被人弄壞了。”我驚呆了，那可是一張隨書附贈的解密卡。我十分氣憤，可又無可奈何，真叫人為難！

　　同學(xué)們請你們不要再這樣對待別人的書了，如果別人也把你的書弄壞了，你的心情會怎樣？所以請你們不要再這樣做了，好不好？

傷痕的作文6

　　在我的家里，并不是像平常家里那樣，是媽媽掌勺的，而是爸爸掌勺的。

　　但是，小時候的我并不懂事，總是吵著嚷著，說想吃媽媽煮的菜。而且有一段時間，我都拒絕吃任何爸爸做的.菜，只吃干巴巴的白米飯。爸爸見我這么一副樣子，無可奈何，只好讓媽媽做菜給我吃。

　　夜，深了，所有的燈都滅了，只有廚房的燈還亮著。里面，站著媽媽。

　　媽媽以前從來沒有管過廚房里發(fā)生的那點(diǎn)雞毛蒜皮的事，因為有爸爸掌勺，她就安心了，只管自己工作。

　　所以，現(xiàn)在突然讓媽媽來做菜，她只能從最基本的切菜開始練習(xí)。雖說爸爸上午已教過媽媽，如何把菜切的又薄又快，可媽媽還是有點(diǎn)生疏，不知該如何下手。

　　馬鈴薯上到處都是水，很滑。好不容易，媽媽深深地吸了口氣，開始切了，可刀卻不長眼睛地落在了媽媽手指上。于是，血立刻就從媽媽手上噴涌而出，媽媽忍著痛，繼續(xù)練習(xí)切菜。

　　從那以后，廚房的燈總是不知疲倦地亮著，媽媽的手上也多了一本本菜譜，一有空，媽媽嗎就看菜譜。

　　終于，有一天，媽媽微笑著端出了一盤她得意的杰作——紅燒魚頭。

　　聞著香味，我迫不急待地吃了起來。爸爸吃了以后，也連聲稱贊。以后，媽媽的菜花樣越來越多。但媽媽只是有時候做罷了。

　　直到有一天，我聽見了媽媽對爸爸說她做菜的過程，才明白媽媽為什么廚藝大漲，為什么做出這么好吃的菜。

　　于是，我再也忍不住了，鼻子一酸，眼前模糊了起來……

　　那手指上的劃痕雖然已經(jīng)隨著時間的流逝漸漸淡去了，但是我永遠(yuǎn)忘不了那道傷痕里蘊(yùn)含的母愛。作者：楊裕倫

傷痕的作文7

　　有些傷痕，劃在身上，愈合后就成了往事。有些傷痕，劃在心上，哪怕劃得很輕，也會留駐于心。

　　生命中，似乎總有一種承受不住的痛。有些遺憾，注定要背負(fù)一輩子。現(xiàn)實就是一把錘子，把夢想的壇子一個一個的敲碎。最終只有那殘片卻留在了歲月里，驀然回首時的剎那……

　　夜深人靜，情感的傷口又在人世的雨天里隱隱作痛。心在回憶中掛滿淚滴，提醒著我們在那樣的歲月里，我們怎樣地被愛神的手臂撫摸，又怎樣地被愛神冷漠的眼光所傷，獨(dú)自一人背負(fù)行囊在情感的荒原上流浪……或許我們應(yīng)以一種平靜如水的心情來追憶，溫馨的往事，浪漫的情懷，出人意，出天意的離別。但真能做到平靜如水嗎？一切就是這樣，最初的情感最真最美，卻往往最脆弱最單薄。迷惘和懺悔，幽怨和心痛，似跌落在昨日的珠鏈，每一顆鏈子都印滿青春和屐痕。滿天的落葉飛舞，竟不知飄落的都是雪花；滿窗的秋雨迷蒙，意不知滾落的都是淚花。到底是從凄冷的晚秋開始？還是在冰涼的殘冬結(jié)束？

　　往事如煙如霧，不肯離開，不肯散去，前路上依舊走著一個人，卻分不清是你還是我？真情與無情就在這里曝光，真心與假意就在這里脫殼。用指觸地，寫你的詩、唱你的歌、畫你的眸子、刻你的名字，讀一段回憶，想象花開花落，沒有人呼喚我從夢中醒來，沒有人牽引我走出迷谷。只好自己拴住翅膀，捂住眼睛，迷失在茫茫人海，孤獨(dú)的走過一段段寂寞的旅途。不想停步不想回頭，就這樣風(fēng)里雨里，云里霧里，孤苦地站成一尊塑像，卻不知向誰傾訴……

　　曾幾何時，夢無牽掛，又曾幾何時，生命薄如蟬翼。而今天我才體會到涌入心池的愛戀，原來竟如此厚重，如此炙熱。幾次推窗放飛，又幾次情然縈回，傷心是一種說不出的痛！原以為在生命中的'某個小站上遇到你，用一顆包容的心去觸摸你的臉，讓你感受一絲絲的牽掛，拋灑所有的笑顏，在每一個陽光燦爛的日子里。對你我毫無保留，但是換來的卻是心碎，靜夜中一點(diǎn)點(diǎn)銀光是不是星星的眼淚？亦或是星星也心碎了，為了誰？

傷痕的作文8

　　剎那陰陽的膠著，便呤寫，暮雨輕風(fēng)，得淡若止水。

　　淡，是一種境界。

　　怨天或者尤人，只是遠(yuǎn)古了的悲涼。如那月，無數(shù)的黑夜，只有它在用心皎潔。

　　心如被幻燈片了的舊照片，在每一個老夏天漫延開記憶和思緒。然而卻淡然，淡然那些過往，淡然那些傷痛，淡然那些愛與不愛…

　　若，是摩天輪的環(huán)琿。在幾度無常的朝晦夕陰里堅強(qiáng)，堅信曾經(jīng)的心花怒放，即使沒有輪回，也依然能夠，天真著哼唱，我還沒有經(jīng)歷過長大。

　　相比之下，是幸福的，因為還那么真純和素雅，潮起潮落還沒有迫使你去弄舟。

　　止，像是片秋葉，在對大地低訴落花的季節(jié)，它也要欣然著宣讀，把一切應(yīng)該終結(jié)的終結(jié)，從現(xiàn)在，開始余生的快樂以及幸福！

　　從明天起，做一朵向日葵，永恒著希望的方向。你，會做到！

　　水，是歲月的載體。綿延不斷，洋灑千里。把歷史的、未來的都融合為這水，坦然的東去…

　　淡若止水。

　　其實你本不應(yīng)該去攀附所謂的女孩蕓郁特質(zhì)。憑欄倚窗，向是沉魚落雁凄美的神話。可，云卷云舒幾億年，光是雨霧的`堆積就足以埋沒那美麗世界最綺麗的高樓。所以只做好自己，學(xué)著去相信，獨(dú)一無二。

　　別抱怨太多，學(xué)著面對和適應(yīng)。

　　在規(guī)則里找出最有空間的游韌。

　　別去忘記那些給過你傷痛的人，因為，只有那些人，才能給你最清晰的路標(biāo)。

　　別去記著那些只給你信誓卻沒結(jié)果的人，因為，那些人只會給你看煙花。

　　路還很長，要小心翼翼的走下去，需要你，真正地，淡若止水。

　　流星雨劃過，只給你許一個愿。

　　滾滾紅塵，輕描淡寫得失成敗。

　　愿你，也祝福你，淡若止水…

傷痕的作文9

　　這頭耕牛已經(jīng)年老體衰，毛皮暗淡，粗糙沒有光澤，每踏前一步都像在試探，顫顫巍巍小心翼翼，似乎下一刻就會收緊雙膝，頹然跪倒在地。

　　我似乎在哪里見過它，又似乎沒有，幾年前村口那頭毛色金黃，四蹄健碩的老黃牛，會是它嗎？一頭黃牛的命運(yùn)是沒有它自己的選擇權(quán)的。從牛犢到入冢，惟以主人的鞭責(zé)與叱罵為指令，日復(fù)一日機(jī)械地走完固定的流程，把為人服務(wù)當(dāng)作生命的.惟一價值，它的血液里就流淌著不敢反抗的懦弱。

　　耕牛的雙眼呆滯無神，仿佛已然不懂什么叫疼痛，它只是笨拙而遲緩地移著步子，大口大口地喘著氣，牛耳翕忽如同半面蒲扇，無力地拍打自己臉側(cè)。

　　那一鞭特別用勁，耕牛猛然一振，渾身打個哆嗦，似乎終于從無意識境界中醒來，它四下驚恐地望著，卻看不見背上或滾燙或結(jié)痂的傷痕。

　　凌厲的鞭像雨點(diǎn)一樣狠狠落到它的背上，主人早已習(xí)慣以抽鞭作為“人牛交流”的工具，沒有絲毫力氣的保留。

　　這一幕看得我觸目驚心，有一剎那我甚至覺得牛想要反抗，它愚鈍的大腦里難道也會萌生出追求自由的念頭？

　　中年人幾乎是咬牙切齒地踹它一腳，用最難聽的話咒罵一通，最后精疲力竭地大喊：“當(dāng)初就不該留你！就是宰了燉肉吃也比現(xiàn)在供著這么個廢物強(qiáng)！”

　　快走到山腳里，山腰的林子忽然震簌起來，一群飛鳥撲棱棱往天空飛去，一聲哀怨而堅定的牛鳴劃破長空，緩慢、低沉、長久，那一聲里，包含太多復(fù)雜的情感，直逼人心，聲聲刺耳。

　　眼前，耕牛紅腫的傷口和暗淡的傷痕，它無比固執(zhí)的滯直眼神，那個中年人高高舉起鞭子的那一瞬間，放大、放大、放大，像電影鏡頭一樣在腦海中盤旋，一幀一幀切換過去，有海膽般的蜇痛感，浮夸而失真。

傷痕的作文10

　　在我的手背上有個大大的傷痕，那傷痕改變了心中的媽媽。為什么呢?讀讀下面就知道了。

　　那傷痕來自剛準(zhǔn)備升小學(xué)的寒假。那天，我準(zhǔn)備開開心心地回廣州。午飯時，我正吃得津津有味，發(fā)現(xiàn)爺爺還沒來吃，我連忙放下筷子，走出飯廳找爺爺一起吃午飯。

　　當(dāng)我沖出飯廳時，噩運(yùn)之氣向我襲來。爺爺正好捧著一鍋熱滾滾的湯面，從廚房出來，我的頭剛好撞在鍋底。鍋里面的湯一股腦從我的頭部從上而下，面就撲得我滿身都是。鍋“嗵”的一聲就落在了后面。突然，我十分燙，全身仿佛躺在火海中般的熱。我雙腳直跳，嘴里發(fā)出一陣陣狂叫。媽媽看到我的模樣連忙放下手中的碗筷，一溜煙地沖了出來，叫上奶奶一起用冷水幫我沖洗。不幸的.是，頭上，臉上，脖子，前胸，后背都起了一個個大大的水泡。前胸的皮膚都脫落了下來，仿佛針扎似的，我鬼哭狼嚎，媽媽連連安慰我：“寶貝，小小男子漢，勇敢一點(diǎn)。”她在我的傷口上抹上一些藥膏。爸爸馬上開車帶著我們一家趕回廣州治療。一路上我疲勞不堪，皮膚發(fā)燙，頭暈呼呼的。媽媽、奶奶、弟弟都守護(hù)著我，給我降溫，爸爸十分著急地開車，我迷迷糊糊地睡著了。

　　當(dāng)再次醒來的時候，我已經(jīng)在醫(yī)院里吊水。身上纏著雪白的紗布，全身疼痛。我轉(zhuǎn)頭望了又望，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床頭，眼睛下有一圈圈的黑眼圈，眼睛里布滿了血絲。經(jīng)過多次治療后可以回家抹藥，療傷。聽起來十分簡單的工作，但做起來就很累。媽媽懷著妹妹都7個月了，每晚都半睡半醒。因為不能穿衣服，不能開空調(diào)，要起來觀察我有沒有翻身，手有沒有弄到傷口，有沒有出汗。白天喂我吃飯，陪我在家自學(xué)，給我擦藥……..在媽媽的精心照料下，我漸漸地康復(fù)了，媽媽消瘦了許多，額角增添了幾條皺紋……

　　這個傷痕讓我記憶深刻，也讓我感受到了濃濃的母愛……

傷痕的作文11

　　它不過是發(fā)了黃了的竹子，卻改變了我與奶奶的關(guān)系，改變了有九年之久。但它不是空心的竹子那么普通，里面堆滿了我小時候的歡樂，甜蜜的回憶。她也容不下其它的事情了。

　　聽爺爺說，這是我出生時，爺爺在竹林里挑來的。爺爺從未挑剔過，只是為了給我一個玩具。剛來到我家時，它還是青色的。小時候的我，總是提著這細(xì)竹子，心里無比激動，比得到塊糖還快樂。拿著它，總有著至高無上的心情。沒幾天，它的頂部就發(fā)芽了。

　　爺爺見我這么歡快，就把竹子的一端削得尖尖的。我見了，心里更是歡。我拿著它，曾吧一朵將要枯萎的話打落；把欺負(fù)我家鴨子的小狗趕跑；幫爺爺挑水；在沙子上下龍飛鳳舞的圖畫；在草地上扎下個小眼，放入水，再用這個竹竿大混，打亂……很多很多的事情，都讓這支竹子參加了。每當(dāng)我用它來做事是，心里比吃了蜜還甜，還念念不忘。它也一直在發(fā)黃。我還記得，它全身上下都成枯黃色了，卻還是那樣飽滿強(qiáng)壯。還像一個戰(zhàn)而不退的勇士，從未臨陣逃脫。這也是我和它同伴了五年，卻沒把它像其它玩具一樣拆了的原因。或許它本來就不應(yīng)該被拆除，本來就屬于我，屬于我的童心靈深處的傷痕年。

　　花朵也有枯萎之時，勇士也不是永遠(yuǎn)存在的。一次當(dāng)我起床，見到心愛的伙伴不見時，心里打了個寒戰(zhàn)，不詳?shù)?兆頭充滿了我的腦袋。果真。當(dāng)我出了房間，已經(jīng)完了，甜蜜的日子結(jié)束了。奶奶已經(jīng)把它架成籃子了。我當(dāng)時的心，像被雷劈中了一樣，雷雨相交，心里像少了最最最重要的伙伴。從此，我和奶奶鬧開了。

　　知道這天，我還未忘記，當(dāng)時那沉重的心情，那被刻了個刀痕的心。

傷痕的作文12

　　挺久沒有提起以前的事情了。我以前養(yǎng)過鳥，也曾寫了很多關(guān)于它的議論文。但，這竟還是一個陰影。

　　不必說窗外的田地，樓下的自行車，搖著尾巴的狗，光是一對鳥兒，就有無限的趣味。但我發(fā)現(xiàn)，這種鳥的眼中總有一種看似淡淡的憂傷。它似乎熱愛自由。一次出門回來后，發(fā)現(xiàn)它的頭卡在了門上，正使勁地往外鉆。我不懂事，手指向它的臉上彈了一下，它摔在了籠子那頭。同時我還在鳥籠的門上掛上了一把沉重的鎖，然后把鑰匙扔進(jìn)了河里。

　　它們似乎明白了自己將終生沒法出來。一直立在桿子上，好像有一個東西破碎了。

　　它們是鸚鵡，不是鳥雀。

　　沉默了幾天，兩只鳥兒開始狠命地啄那個鎖，鎖上被啄出了痕跡，它們把仇恨凝聚在了割斷封鎖他們自由的那鎖。可惜，它們的喙沒有鋁盒金硬。

　　它們不再理會我，天天背對著，眼不見為凈。心情大被破壞，食不下咽。在夜里還高亢地叫幾聲，似乎在發(fā)泄自己的.不滿。動物也有創(chuàng)口？

　　幾天后，放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)它們只剩下了冰冷的尸體。一瞬間我明白了，它們死去了，一刀陰影在我的心中悄悄地留下。

　　下葬之后，這個陰影在我心中久久不散。我的一些同學(xué)也有養(yǎng)鳥，但我卻總是不自覺地想起我的鳥兒。經(jīng)過花鳥市場，我卻不愿去鳥攤了。從此，我家也再不養(yǎng)鳥了。它們寧可死，也比待在籠里受罪好。“不自由，毋寧死。”這句話在鳥身上也表現(xiàn)得斬釘截鐵。

　　看見那些提著鳥籠走來走去的小孩子們，我總是有一種淡淡的哀傷，扭過頭去，不忍直視那鳥，如今，這個傷或許已經(jīng)淡然了，但是那段日子，我仍不堪回首。

　　唉，對這對鳥兒的悲哀，卻抵不過對它的喜愛，這養(yǎng)鳥是件多么無奈的事啊！

傷痕的作文13

　　在爸爸腳心有一道蟲樣的傷痕，那傷痕里刻著深深的父愛。它時常讓我想起那個我一輩子也忘不了的夜晚。

　　那是一個夏日的星期天，我早早的寫完了作業(yè)就去外面玩，玩得正起勁時突然發(fā)現(xiàn)，天空不知什么時候已經(jīng)烏云密布，我意識到馬上就要下雨了，可我絲毫沒有回去的'意思，仍在外面玩著。殊不知，病魔正在向我伸出它的一雙黑手。

　　晚上回到家已經(jīng)很晚了，我胡亂吃了一些就去睡覺了，我的確太累了！睡到半夜，我覺得渾身難受，于是，我叫醒了媽媽，媽媽一摸我的頭，手趕緊縮了回來，"呀，真燙！"媽媽趕緊取來體溫表，一量，哇！39.6度.媽媽趕緊叫醒爸爸，給他說明情況后，爸爸慌忙把衣服披在我的身上，自己隨手拉了一件衣服穿上，穿了一雙拖鞋，背起我就向外跑，這時，外面正大雨傾盆，狂風(fēng)呼嘯，路上連一個出租車也沒有，爸爸急了，路上拖鞋掉了他也顧不上撿了。突然，爸爸"啊"的叫了一聲，稍遲疑了一下，又開始跑了，我問爸爸："怎么了？"爸爸說："沒事。"到了醫(yī)院后，護(hù)士給我又是量體溫又是打針，爸爸疼惜的看著我說："你睡吧！我會一直在你身邊的。"

　　第二天早晨，我醒來時已經(jīng)七點(diǎn)多了，這時爸爸拖著一臉的疲憊進(jìn)來了，只見他拄著一副拐杖，腳上還裹著紗布，紗布外面還滲著一團(tuán)殷紅的血，我急忙問"爸爸，這是怎么了？"爸爸這才說："昨天晚上腳劃破了，沒事，現(xiàn)在已經(jīng)不疼了"我聽了心里有一種說不出來的心疼！

　　爸爸腳上那道傷痕終于愈合了，可是留下了一道蟲一樣的疤痕，這條疤痕爬在了爸爸的腳上，也爬在了我的心里——

傷痕的作文14

　　小學(xué)六年都在課后托管輔導(dǎo)，每天都是晚上八九點(diǎn)鐘才回家，從來沒有發(fā)生過意外，也從來不覺得那么晚回家有危險，可是危險就往往在疏忽大意的時候降臨。

　　六年級的一個晚上，那天作業(yè)很多回家得遲，街上人也很少，冷冷清清的，我和妹妹一起走，腳步聲聽得一清二楚，但我并不覺得稀奇，也沒多留個心眼兒，跟往常一樣散步著回家。走到一半，突然后面有一個人抱住我，我還以為是爸爸，轉(zhuǎn)頭一看，一個陌生的男子，我掙脫出他的懷抱，罵了句“神經(jīng)病”，他就很快走了，剛開始我沒有覺得不對勁，但后來越想越恐怖：他不會是康寧醫(yī)院逃出來的瘋子吧？他不會是搶劫的吧？他到底要干什么呀？

　　想著想著我在街上放聲大哭了，害怕得發(fā)抖，連打電話跟媽媽說的力氣都沒了，還是妹妹撥了電話，媽媽出來接我們回去，當(dāng)時的我腦子一片空白，全身一直在不停地發(fā)抖。回到家，媽媽一直在安慰我，“沒事沒事，在家里了，不用怕，家里沒有別人，很安全。”這些我都知道，但我還是不住地哭，完全控制不了自己的情緒。

　　之后，我一直不敢回想這件事，希望自己忘記這件事，托管老師知道了這事，每天回家讓我早點(diǎn)走，或者叫個男生一起同行。我一個人走時，變得很警惕，走的速度很快，時常朝后看看有沒有人，恨不得腦后也長眼睛，可以全方位監(jiān)視，跟別人一起走時，常被別人叫走慢點(diǎn)，有時候我自己都覺得有些神經(jīng)質(zhì)，走個路老轉(zhuǎn)頭，旁邊的.人都會投來異樣的眼光。

　　我也很怕走路的時候，有同學(xué)從后面竄出來嚇我，哪怕搭一下肩也會嚇出冷汗來，于我來說，從背后嚇人的方式比其他的都要可怕；有時候路燈或陽光照射出一個身影也會嚇到我，總是不自覺地加快腳步或小跑，快得腿都要抽筋了。

　　那一次的驚恐，給我?guī)�來了揮之不去的后遺癥，我比以前警惕了許多，比以前更敏感，那種陰影仿佛一直徘徊在我背后。

傷痕的作文15

　　星期六，對我來說是一星期中最忙碌的一天。早上起來穿衣帶襪，匆匆忙忙地往嘴里填飯，生怕漏下了一粒飯。可沒想到，就在這最忙碌的一天中，發(fā)生了一件“不同尋常”的大事。

　　來到自己熟悉的學(xué)校，一切都跟平常一樣。操場上偶爾傳來一陣陣足球隊的吶喊聲，為隊友加油鼓勁。

　　在我們認(rèn)真訓(xùn)練之際，一聲不合時宜的鈴聲響了起來。接完電話的老師焦急不堪，開始清點(diǎn)人數(shù)：電視臺臨時讓我們?nèi)ビ�才四小錄像，刻碟。“人群”中產(chǎn)生了一點(diǎn)兒小騷動，興奮地笑著，鬧著。

　　由于二聲部的同學(xué)們許多還沒到，老師與家長全體出動，一個個的通知，還要穿著演出服。

　　演出服很漂亮，天藍(lán)色的布料襯托著亮閃閃的點(diǎn)綴，寬大的裙擺上秀著不知名的黃色花紋，添了一份秀美之氣，用絲線織成的白色袖子，別樣的柔軟光滑。

　　坐了一路的車，每離目的地近一厘米，我的心就收縮一點(diǎn)，收縮一點(diǎn)……

　　到了四小，單薄的我們只能將琴交給家長了，這樣一來，就是家長們也叫苦連天了。

　　走進(jìn)四小的音樂廳，走上舞臺，那沉甸甸的`手風(fēng)琴，又歸還到我們自己的“懷抱”了。

　　第一遍走場，十分順利，但因為是臨時排的動作，大家都不怎么熟，因此，彈錯鍵，忘記動作的事也是常有的。

　　一遍又一遍，一次又一次，錄像繼續(xù)進(jìn)行著。我們站在臺上，背著重達(dá)十七斤重的手風(fēng)琴，一遍遍地彈，一次次地被刷掉，我的肩膀和腳底從隱隱作痛，到了難以忍受的痛。

　　終于錄完了。我的心里十分歡喜。雖然不是第一次上臺演出，但這一次卻是最辛苦的一次。

　　真是一次“傷痕累累”的收獲，使我受益無窮。