明媚的憂傷作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的明媚的憂傷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明媚的憂傷作文1

　　又是新的一年，青春又走了一程。

　　郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”一點也沒錯，哪一個人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢？回憶起曾經的走過的，嘴角總是會不自覺揚起微笑，仿佛自我解嘲一般。看著曾經我有多么傻，多么稚氣。

　　初一，帶著些許懵懂與考個好成績讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的學，瘋瘋癲癲的玩，每一天都是那么的無憂無慮，不知天高地厚。初二時，心變野了，就像沒有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對于家長的勸導也不屑一顧。極度的憎恨學習，討厭作業，曾經想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開這片土地。在叛逆無理中，我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我帶著雄心開始在考試中學習中作業中奮戰，黑白色的青春逐漸走遠，就像在黑夜里來臨又遺失了的流星中，來不及說再見就消逝不見。

　　“青春，就如同懸在頭頂的滴瓶，看著里面的液體逐漸，卻無能為力。”這是15歲的'寫照嗎？怎么就那么的符合呢？當青春的夕陽快落入山下去時，我想要飛到山那邊去，留下的也只剩下無奈。

　　用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風輕拂著，像一個夢，又熟悉又遙遠。我在唱著那憂傷的歌。

　　“成長，是一道明媚的憂傷。”我在15歲的邊緣品味著郭敬明17歲時寫下的文字，我總感覺是那么的貼切，成長的少年是明媚的。

明媚的憂傷作文2

　　青春象征著朝氣，青春象征著快樂，青春象征著激情，青春更是憂傷的代表。

　　青春是一個散發著無限魅力的詞，它讓無數少年不禁歡樂，也曾讓不少少年潸然淚下。

　　放眼望去，現在中學生的“口頭禪”都是“郁悶”，本來，青春是美好的，可著美好的背后確實因年輕而存的“郁悶”。

　　當你站在潺潺流水前時，望著水中樹葉不停在隨著水流而逝時，心中是否會有遺憾，有是否想讓時光留在這燦爛時光里呢？我想是一定會的，因為，時光在走，我們在變，我們會隨著時光而變得理性。

　　青春是富有理想的。我們都有理想，我們時刻都在為自己的理想而不懈奮斗著，理想使我們奮勇向前，理想使我們知難而進。青春就像空中飛舞著的風箏，理想是那堅實的風箏線，它們形影不離，它們互助前行，它們是我們的良師益友。

　　青春是我們盡情揮灑激情的理由，我們是祖國的接班人，我們熱愛祖國，我們活潑向上，我們激情四射，激情是對青春的.祝福。

　　青春像陽光照著我們，我們熱愛青春的每一種挫折，因為挫折是青春的另類朋友，它使我們學會堅強。這樣的挫折像陽光纏著我們，像石頭離不開大地，像山里的孩子離不開大山，像青春的魅力吸引著我們，更像青春的陽光溫暖著我們。

　　青春蘊含著智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿期待，使我們用于面對一切，盡情地享受人生競賽的樂趣。

明媚的憂傷作文3

　　夕是一個很美麗的女孩，成績也很好，因此引來許多男生的注意。

　　楓他家很有錢，而且也很愛耍酷，他暗戀了夕很久，但不敢表白。還經常欺負夕，也許這也是男孩的一種表白方式吧！！楓一直掩飾著他對夕的愛，盡可能做出讓夕煩的事情，因為只有這樣才能跟夕搭上話。

　　終于有一天，楓終于鼓足了勇氣，決定向夕告白。正當這時，夕的好朋友閣告訴楓，夕喜歡的是另一個班的'麟，楓認識麟，麟確實是一個不錯的男孩，人長的帥，又有氣質，楓確實比麟差了一大截。并且閣告訴楓要他與夕的審美觀比一比。最終楓心灰意冷，他決定放棄夕。

　　那晚，楓在網上向夕說他喜歡了夕很久，也等了夕很久，可再算他等太久也等不來夕對楓的愛。夕看了后哭了，其實他是喜歡楓的，可楓不明白。看了這句話后，夕明白了，肯定閣對楓說什么了。閣一直都喜歡楓，夕很痛苦，左邊是好朋友，右邊是最愛，夕是一個很善良的人，所以她還是選擇了左邊。

　　雖然夕滿腹傷痛，可她也很滿足，因為她快樂了朋友。

　　此時，夕想起了郭敬明書中的一句話“青春本是一道明媚的憂傷”，誰又能說不是呢？

明媚的憂傷作文4

　　驀然回首，曾經無憂歡快的時光已離我們遠去。初一時的懵懵懂懂，初二時的豪言壯語已經漸行漸遠，卻依然在我的腦海中回想。是呀，我已經長大了。開始進入初三，開始第一次面臨人生的重大轉折。曾經的無畏笑聲和心愛的CD都被我藏在了心里，面臨著的是堆積如山的復習資料和老師家長期盼的耳語。有時我真的很累，甚至想要放棄。可是當我看到傲人的成績時，我在心里笑了。因為我知道我的努力沒有白費。

　　青春就是這樣，像一顆夾心糖，初嘗時酸酸的味道讓你受不了，可是漸漸的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夾心。當嘗試到這一切時，我才明白郭敬明說過的那句話——青春是一道明媚的憂傷。當我們離童真漸漸遠去時取而代之的'是更加成熟的心智。青春，它真的是一個很矛盾的詞語。當我們迫切想要長大時卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然，可是我們還是很貪心，想要留住曾經，留住時光。

　　其實青春才是人生最美好的時光，可以隨心所欲的玩耍，不必擔心會被人嘲笑幼稚。也可以談論人生理想，不必被人說成早熟。青春才是我們最想留住的時光。

　　珍惜青春，珍惜時光。

　　初三，加油！

明媚的憂傷作文5

　　童年就像斷線的紙鳶，越飛越遠；青春似迎面花香，越嗅越濃。這場黑白分明的青春里，誰是誰非都已不重要。

　　“你以前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡和我在一起……”聽著《同桌的你》，忽然淚流滿面。小淡，你還好嗎？

　　席慕容《青春》里：“所有的結局都已經寫好，所有的淚水都已啟程……”你一字一頓地輕念給我聽，直到聲音發顫。我抬起頭握住你的手，你抱著我失聲痛哭。“我們畢業后……也會分開嗎？”你顫抖的嗓音撩起我心理的波浪。“不……不會的。我們這么鐵，上天哪會拆散我們呢！”我挪動著椅子。“真的？”“當然！”我笑笑。你敲著我的頭，我痛得齜牙咧嘴，你卻笑得沒肝沒肺。其實，你那副天真的樣子我最喜歡。

　　可是寫好的結局都只等著淚水的.來臨。你一口氣拉著我跑到梧桐樹下，“妮子，我要轉學了，爸說那邊條件好多了……”后面的話全數被落葉的聲音覆蓋了。原以為至少我們可以一起畢業呀！“我們說好的，即使到地獄也一起猖狂的啊！”我木然地望著你的眼睛，“我們要一起的啊！一起的啊！”我記得你離開時，淚流滿面。

　　分別那天，雨綿綿地下著。我沒去送你。一個人窩在家里整理潮濕的心情。翻開日記，滿頁都是你的名字，我才發現潮濕也使我黯然。我抽出你我的合影，你甜美在笑，我傻傻地沖你發笑，淚水卻跟表情做抵抗，洶涌而出，浸濕了你送我的布娃娃……那些日子，我總是抱一個布偶，看一張照片，想念一個人……

　　也不知你去了哪里，否則也能道一聲珍重，送幾句祝福。這場黑白分明的青春，你在我心上劃了一道明媚的傷，一道青春的憂傷。

明媚的憂傷作文6

　　人們往往以為16歲是花季，但我認為16歲有點成熟了，而13歲才是真正的花季。可不是嗎？13歲的我們，一只腳還停留在童年輕松歡快的門檻里，而另一只腳卻早已踏向了花樣青春的臺階。

　　13歲的我們有著叫人摸不清頭腦的性格，走路大步走，說話大聲說，有時還做出一些瘋狂的事情來。當然我與這些同齡的孩子們一樣，擁有自己的13歲。在13歲的記憶中我是寂寞而又快樂的。

　　無邊的寂寞

　　說起寂寞，可能只有我們這些住校的學生才會明白吧！我們每天都在重復著一件事情，上學，放學，吃飯，睡覺。一直這樣不斷循環。年級越高，壓力越大，背負的負擔也就越沉。當爸爸媽媽出去娛樂時，我們就如同一只牛一樣不停的做啊，練啊不過，我們這個年齡段也不太適合談寂寞，因為我們還小，單純，沒有那些傷心得死去活來的事，當然也沒有安妮寶貝那絕望致死的空洞。13歲陪伴我們的是鬧鬧小脾氣和沒有家人陪伴的寂寞。所以，我們還是很單純的。

　　如果說13歲的生活只有寂寞，那這個13歲肯定是不完整的。

　　快樂的綿延

　　13歲，我們的快樂是很多的，只要父母一句贊揚的話語，同學和老師一句夸獎的'話語，我們小小的心里就會高興個不停，甚至高興一天都有可能！13歲的熱情也是火熱的。記得，一次我們為班級辦黑板報，大家都使出了自己的十八般武藝，完全忘了時間。結果，回到寢室都10點了。而躺在床上心里裝的卻是那別出心裁黑板報，至于疲勞嘛，早就遠遠拋在腦后了。

　　十三歲是一首詩，譜寫出絢麗篇章；十三歲是一只小船兒，用力劃槳，奮力到達成功的彼岸；十三歲是一首歌，唱出我們的歡樂青春。每個人的青春不一樣，每個人的13歲也不一樣。

　　我的13歲充滿寂寞和快樂，你的呢？

明媚的憂傷作文7

　　淚水的重量讓我擔負不起更多的感情，緣分的重量也讓我支撐不住屬于自己的天空。我只是默默地穿梭在匆忙的人群中，累了，回頭張望。痛了，淚流滿面。曾經以為自己生活得很瀟灑，然而時間所證明的這一切只是默默無言，如果有傷痛也許早也被淚水淹沒。

　　我在這邊看著對岸的青春，看得平靜而又傷感，曾經的那些人與事當我來到這邊時早已忘記了對岸的那些人那些事，留下只有一些零散的值得痛苦的時光碎片。

　　我很想竭力去收集那些在我生命里出現過然而卻讓我傷痛的故事，我把定格在腦海的每張熟悉的面孔和那些迷人的笑臉寫入我的回憶中，當我翻開起陳黃的回憶，我會淚流滿面。在那午后的陽光里。

　　每次回頭張望，都是望到脖子都酸痛，望到淚流滿面，，我開始流離失所的生活，不敢停下來思緒，前方有多遠。聲音慢慢變得沙啞，世界隨之沉默。

　　明明說哭了就會好，忘了就不要再去記起，然而老天卻給我一顆善感多愁的心，去承受命運的種種的`負擔，當我在向命運低頭時，人生在向我呼喚。

　　也許我這樣一顆多愁善感的心注定要我去步旅人生之路，當我站在岸邊看著組成我的整個青春的一個一個零散的日日夜夜象流水般從眼前不可挽回地流失時我說我會去后悔，后悔生命里出現過的每一段機。

明媚的憂傷作文8

　　流星雖美，卻稍縱即逝。青春亦如此。

　　青春是那顆逆行的光彩奪目的流星，不愿按既定的軌道滑行，帶著一絲倔犟與不羈，散發著一種別致的唯美。待人們細細端詳時，它卻在不經意間悄然墜落于夢的家園。

　　我們固執，我們叛逆，我們卻未曾放棄，帶著一份執著和熱情去追逐心中的夢。青春，肆意而短暫。在這肆意的流年里，人們往往只看到我們的頑固我們的倔犟，卻很少能看到我們默默追夢的'身影以及落寞時臉上留下的細細淚痕。

　　走在青春的路上，我們常因無人相伴而感到寂寞。孤獨的夜晚，我們只能一個人望著繁星，守著心中的秘密與煩惱，卻無人訴說。我們朋友很多，知己很少。傷心時，我們經常躲在僻靜的角落獨自落淚。我們經常在日記中傾訴，把心中一點一滴的想法全部記下，只為尋找一個傾聽者。我們的青春就這樣在寂寞中劃過……

　　也許成長總是以疼痛為代價。當你認識到青春的可貴時，它已經從你身邊靜靜地變成回憶了。青春是實在的，不是霧里看花水中望月；青春是短暫的，不能像胭脂一樣任你胡亂涂抹；青春是唯一的，不能隨心所欲地揮霍。青春是狂妄的恣意放肆的年代，心高氣傲的我們看不慣許多事情，也許這就是青春的特質吧。路過了這段青春，經歷了這番磨礪，我們就會成長，我們就會成熟。

　　成長是美麗的，青春是多姿的。含著淚，輕聲嘆息，我一讀再讀茫然無緒。面對過往的歲月，我不得不承認：青春，是一道明媚的憂傷。

明媚的憂傷作文9

　　我不知道，如果這個夏天沒有雨，我們會不會遺憾，我只知道愛的天空沒有一只叫“友情“的鳥兒劃過，我會很不舒服。

　　空閑的日子，有悠兒陪我渡過。我們坐在秋千上，從星星談到月亮，從月亮談到太陽，這樣日子就會快一點，無聊就會少一點。有時，夕陽的余輝會映在兩張有些失落的青春臉上，因為平凡，因為渺小，快樂的日子在穿梭的時光隧道中滑翔。終于，我們就要面臨中考，一中就像一塊散發著清香的面包，引誘著我們饑餓的家長，紫色的連衣裙被他們裁成了布條，取而代之的是灰色的長褲和T恤，花花綠綠的'夢想被染成了黑色裝進了“成長“這個殘酷的瓶中。連那些日子，那些夢也被剪成了碎片，碎到拼不齊也貼不整。

　　夕陽映在空曠的球場上，搖晃的秋千上，似乎依然回首那似曾相識的笑聲。我們掙扎，我閃反抗，甚至一有機會就逃跑，盡情享受來之不易的相聚時光。可是我們還是分開了，那個雨天，我們孩子般的奔跑在巷子里，卻遇上了那一雙雙驚奇又憤怒的眼睛……

　　她走了，離開了我們朝夕相處了四年的學校，我分明知道那是渴望自由卻無力挽回。誰曾了解，月光下的牽手散步，那心與心的探討，那眼神交匯的愜意，誰曾讀懂我們一起騎著單車穿透的不是空氣，而是世俗，是我們單薄的青春！

　　流星因背負了太多的心愿而迅速跌落，青春因為成長而在酷熱的人生中融化。本是花季明媚的太陽卻照耀著我們提前到來的憂郁。成長讓我們面對分離。

　　這個夏天，我終于明白，人生學會怎樣的堅忍。

明媚的憂傷作文10

　　小時候，我盼望著快快長大，而現在，又希望能回到最初的童年。

　　回到最初的老母校，哦，只剩下一片空地了。嗯？那是什么？那一墻“墨綠”的爬山虎竟還在，我一年級時還跑去拽它的莖呢，結果，東風吹，滿墻的爬山虎竟叫了起來，那聲音好像是久經沙場的老戰士發出沙啞的聲音。

　　如今，我又去拽它的莖，一拽便拽下來了，有些枯黃的葉子掉了下來，落在我的頭上，我拿起它，仔細地端詳著，那葉子就好像是一張陳舊發黃的老照片，訴說著當年的故事。

　　一種淡淡的惆悵。一個個兒時的伙伴消散，離我而去，又相遇時，對曾經最好的死黨竟不知該說些什么，腦海里浮出無限的畫面，而那一個個畫面大多也只能是畫面了。

　　再次相遇，再也找不到當初的感覺，曾經的純真，活潑，都去哪兒了？也只有幾個能保持著秉性吧，我努力去喚醒那沉睡已久的記憶與友情，他們卻一臉茫然的看著我，也許過去了幾年，是不是太久了。

　　突然，滿墻的爬山虎鋪天蓋地得裹了起來，我便死死的沉睡過去。

　　“阿文，快醒醒，去蕩秋千吧！”

　　我揉著朦朧的雙眼，坐了起來，明媚的陽光灑在整片校園里，消逝的母校展現在我的面前，我跑著去拉著紫藤蕩秋千，未曾發現叫我去蕩秋千的.同學，我蕩啊蕩啊，完全不覺得無聊，竟像個孩子似的放聲笑了出來，隨之而來的是幾滴晶瑩的淚。

　　陽光依然明媚，只是多了一份憂傷。

　　來到母校新址找我的老師，老師看到我，驚喜又興奮，臉上的皺紋也上揚了起來。走在校園里，一群稚氣的孩子們經過，我有一種說不出的感覺，我在追尋的不正是這些嗎？

明媚的憂傷作文11

　　青春是道明媚的憂傷喜歡郭敬明的這句話，也有點喜歡春日里的陽光，這一切的一切似乎又帶我回到了以前的時光，我是喜歡懷舊的人，喜歡喝著咖啡品位從前的感覺。也許時空真的會交錯，某一個瞬間我好像回到了從前，趴在床邊幻想這站在山門外的日子。

　　現在的我沒有了時間，沒有時間去體會溪流滑過指尖。因為它會讓我想起曾經的日子，那些太陽光下發生過的無數個沒可能的美好。我用網絡填充了我所有的空間，沒有目標的摸索著黑暗。

　　那些時光，明媚的恰到好處的憂傷。想要回去卻連回憶都不想有的日子。其實都挺幸福也挺無奈的。如果可以選擇我也很想和正常孩子一樣，有一個玩具熊陪伴的童年和一個男朋友陪伴的青春。累了可以哭，開心可以笑，早晨起床餐桌上有媽媽做的`有點營養的早點，晚上放學客廳里會坐著看新聞或者看報紙的爸爸。而現在的我除了方形文字作文本什么都沒有，文字成了我青春的全部。

　　如今的日子不僅我，所有的人都麻木了，連上廁所的時間都用來寫那些無聊的數學題。已經沒有了感覺的同學們，不停的用無聊的冷笑話來刺激神經。好還念體育考試之前的日子，現在雖然不用跑步了，但是卻沒有了剛剛跑完步時狼狽的爽感。當課間操的音樂再次從廣播里響起，當所有的人都蠢蠢欲動的時候不知是誰的戛然而止讓所有人的心里閃過了絲絲的悲傷。

　　也許人都是這樣，擁有是不懂得珍惜，而失去后只有惋惜。但也許就像我曾經寫的那樣：當時光交錯的瞬間，也許我們回到了從前，當初的那種感動或許就是那明媚而又憂傷的青春。

明媚的憂傷作文12

　　陽光穿透樹葉，淡黃色柔和的光線投射在窗框邊。陽光離我似乎很近很近，卻又好遠好遠。沒有任何一片樹葉舍得在這個如此美麗而燦爛的季節被風吹落，空氣中散發著淡淡的香甜。

　　是誰說，青春是一道明媚的憂傷。實在是一個確切的形容。

　　我以為，青春是半透明的輕盈而脆弱的蝸牛殼，是天空中鴿子掠過的影子，是池塘中滌蕩開來的一圈圈的水波，是雨水的清新味道，是踏過青石板時節奏輕快的腳步聲，是灰色天空中綿柔的白云。誰料想，不全然如此，青春也會是“沙沙”的筆尖輕搖，也會是等待中的紅綠燈，也會是不堪一擊又死死支撐的`雨傘，也會是逆著風的用力的奔跑，也會是崎嶇交錯的手紋，也會是沒有一顆星星的夜空。

　　西湖的蓮葉滿湖，富士山的櫻花漫天，香山的如火紅葉，江南的溫柔水鄉，敦煌的玄幻壁畫，林林總總的絕妙美景，比不上我們的一個燦爛的笑容。十三歲的我們，在寂寂深夜慘白的燈光下打著哈欠奮筆疾書，在偌大的塵土飛揚的操場上望著灰白的天空發呆，在午后暖暖的空氣中伸出雙手擁抱著陽光，在晨光微露的初晨里背著書包低聲吟唱著歌謠步履匆匆。

　　陽光在掌心流，氣流在之間纏繞，灰塵依附在玻璃上，說不清道不明的暖充斥著整個教室，明亮的綠色在我的眼里心里流動著，淌了一地的明亮。

　　一切美妙的形容詞在此刻都變得黯然失色，再生動唯美的語句也不足以描繪出這令人心生愉悅的畫面。

　　青春，這道明媚的憂傷，此時此刻明媚得如此耀眼，憂傷得那樣漂亮。