轉身的作文15篇【合集】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的轉身的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

轉身的作文1

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”官場黑暗，陶潛沒有選擇屈從，一個優雅的轉身，青史記下了他的名字和那唯美的桃花源。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”仕途失意，李白沒有選擇沉淪，一個瀟灑的轉身，他的詩筆生動了大唐的山水。

　　轉身，是對生命價值的尊重。克利斯托福——因飾演“超人”角色而名嗓一時的好萊塢巨星，卻因摔下馬背成了上肢癱瘓的殘疾人，原本如日中天的事業也隨之化為泡影。正值壯年卻遭橫禍，他的人生跌入了深淵，踏進了黑暗。然而，超人沒有絕望，也沒有自暴自棄。“‘禁止通行’不是前方無路可走，而是提醒你——該轉身了。”他如是說。后來的他也正是這樣做的。轉身，踏上另一條道路，超人用心飛翔。人活于世，是造物主的恩賜。轉身之間，化悲痛為力量，將困難踩在腳下，讓生命的價值彰顯！

　　轉身，是忠于心靈的決定。漢朝時班超一直渴望替國效力，卻無奈只能抄書度日，他的內心痛苦不堪。一日，他毅然擲筆于案頭，大丈夫豈能如此作為！轉身踏入西域，用自己一生書寫了被稱為“投筆從戎”的蕩氣回腸的故事。人活于世，會錯過很多，但也會得到很多。很多時候，我們也曾像班超一樣痛苦掙扎過，傾聽自己的心跳，轉身——割斷過往，踏上無悔的道路，彰顯生命的力度。

　　轉身，是人生態度的轉變。有位青年從陶瓷學校畢業后急于做一番事業，他幾乎訪遍了國內所有的陶瓷大家，走遍了每一個有名的'陶瓷展覽，可是始終未能形成自己的風格，作品也無人問津。他苦苦思索，終于意識到是自己過于浮躁。轉身之間，他來到牧場，每天被太陽喚起，被月光催眠，吃的是清淡，呼的是清新……成名后的他感觸頗深地說到：“真的，我一下子就抓到了感覺，依靠靜靜的生活和思考。從這以后，我的思維活躍了，作品有魂了。”人活于世，心態很大程度上能決定人的成功、幸福。轉身之間，站成一個最美的方式，讓每天的空氣都充滿清新。

　　轉身，實現生命的價值；轉身，忠實內心的呼喊；轉身，選擇積極向上的態度。人生是場賽跑，跌倒，華麗的站起來，再跑。轉身之間，我們愈加堅定。

轉身的作文2

　　誰不曾躊躇滿志，誰不曾意氣凌霄，誰不曾沉浸幸福，誰不曾向往未來。可當冰冷的碎石一次次地刺痛我們熾熱的夢時，我們該做出怎樣的選擇呢？

　　轉身，何嘗不是一種選擇，背后，又何嘗沒有萬千的美麗。

　　人生就像一條路，一條修行之路，有的時候，需要轉過身，看看背后的風景。

　　帶著內心的膨脹，五車的學識，在高堂之上以其貫有的姿態請高力士脫靴，這是何等地張揚，這是何等地個性。本欲一馬平川，造就一代名臣，寫人青書玉帛，可怎奈何，以一己之力又何能推開仕途之門。終于，殿堂之高也不及浪漫的性情，城府之深也不沒豪邁的內心。

　　回首往事，盡是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪情，他開始嘲笑過去的天真，一城半府容不下我，那千山萬水總該有我棲身之處。

　　于是，江水的咆哮，山間的幽鳴，大地的嘶喊，太白賦予它們別樣的色彩，別樣的樂章。轉身一望，只見半個盛唐即是太白。

　　沒有當年的轉身，沒有當年的醒悟，我們何以覷見三分的.劍氣，何以見識七分的月光？

　　轉身是思想的成熟，這成熟，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種不再需要對別人察顏觀色的從容。

　　豪邁的太白是也，而婉約的女子又如何？

　　曾經的愛情，曾經的美好，都隨著卷簾的西風飄散，都隨著黃花的瘦弱凋零。是依在窗臺每日凄凄切切？是每日傍著黃花以淚洗面？易安明白，她需要一次轉身，她明白，她不能像黃花一樣飄飛，她需要的，是執筆的決念。

　　輕靈之筆，寫下了《金石錄》，寫下了易安最后的生命。泛黃的宜紙記下的是易安轉身的榮光。

　　易安轉身，夕陽升起了旭日，雪白騰起了新綠，支起了萬千鏡象。

　　人生之路，沒有盡頭。修行之路，修行不止。漫漫之旅，需要我們欣賞到身后的風景，背后萬千的美麗，期待著我們的轉身。

轉身的作文3

　　我們需要一個轉身，看一看背后默默注視你的那個人。那個人，是最愛你的及你最愛的人。

　　——題記

　　進站時間到了。伴著火車站廣播員甜美的嗓音，我緊緊地抱了抱媽媽，貪婪地嗅著那獨屬于媽媽的香味。媽媽輕輕拍拍我的頭，拉著行李箱走向人潮涌動的地方。我注視著她遠去的背影，在我印象中一向高大的身影顯得如此渺小。這是我第一次如此清晰地看到媽媽的背影。

　　突然，媽媽一轉身，向我們招招手，微笑著。我有些不知所措，傻傻地笑著，心中卻如一塊石頭落了地。媽媽小小的身影終于隱沒在人群中，我卻少了一些傷感，多了一些安慰。

　　我知道，是媽媽一次并不美麗的轉身給了我美麗而又強大的溫暖力量。

　　和媽媽的一次談話中，媽媽不經意間提到每天早上我出門后，爸爸都會趴在窗臺上，望眼欲穿。內心深處，一根柔軟的弦被輕輕撥動。我仿佛看到他一手扶著窗框，癡癡地看著女兒瘦小的背影消失在那個拐角……我仿佛感受到了他無形的`牽掛、淡淡的憂傷和心底的渴望……

　　第二天上學時，和往常一樣蹦蹦跳跳地踩著碎碎的陽光前行。忽然想起了什么，一轉身，向上望……果然在稀疏樹影的掩映下，在那個熟悉的窗臺上，看到了爸爸那張略顯滄桑、寫滿笑紋的臉。爸爸的眼睛好像亮了一下，揚起了那只厚實的大手。爸爸是不是每天都在同一時間、同一地點，望著我遠去的方向，等待著……我，這個不懂事的女兒，竟從未覺察！我跳起來，使勁揮舞著雙臂。

　　我知道，是我一次并不經意的轉身讓暖流在我們心中流淌。

　　我驀然明白——

　　是一次轉身，發現了最愛你的人；

　　是一次轉身，拉近了心與心的距離；

　　是一次轉身，傳遞了無與倫比的溫暖。

　　向往前方時，別忘了，轉身。

轉身的作文4

　　母親總在門前的柳樹旁等我。多年了，她還是一如既往地等待著。望著這棵佇立在門前的柳樹，我又想起那轉身的一瞬……

　　那天晚上，我還是提著那一袋需媽媽洗的臟衣服，走到通往家的小巷內，遠遠就看見了母親單薄的身影，倚靠在柳樹旁，搖曳在風中。我踏著碎銀般的星光，走近了母親。母親并沒有聽到腳步聲。她分明是站著的我卻認定那是世上最小的身影，就連身旁原本葳蕤的柳樹也顯得如此暗淡無光……月光并非照耀著每一個人。于是，母親發現了動靜，轉過身來。那剎時，遠方的星星像燭光，照亮了波光粼粼的湖面，倒映著這一幕。

　　時間，仿佛停滯在這一刻。

　　從來沒有這樣仔細看過母親的臉龐，皺紋已悄然爬上了母親的額角，白鬢也漸漸蔓延在母親的頭發上，臉色已不同往昔，粗糙而且蒼白。時光已無情地在母親身體上留下了走過的腳印。她的.身上，除了承受愛，已背不住任何東西了。母親看見我，嘴角抿過一個不好看的弧線……我卻認定那時世上最美的微笑。“這是要洗的衣服吧!”母親終于開口，她取走了我手中的衣服，蹣跚走進屋去。我很想做些什么，可身體卻無法動彈。望著母親進屋的背影，我的視線模糊了。

　　忽然，母親停住了腳步。她轉身了，那一瞬，我止住眼淚……怎么了呢?我在害怕。“怎么了?走吧!”母親打破了這個僵局，我知道，我已經深深記住了那轉身的一瞬……

　　我知道凡是生命都有流轉、生死，有枯盛、榮衰，時間和生命，兩者都不能逆轉。在生死輪轉的海岸，我們惜別。以前，我總以為，青山綠，流水長，我的母親，永遠是母親，永遠有無限的愛供我們吮吸。而事實卻總不如人意，母親猶如一棵老了的樹，在時間的腳下，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽光，它也扛不住了。

　　就在那轉身的一瞬，我長大了許多許多……

轉身的作文5

　　樹上蜷縮著棕黑色干枯了的樹葉，搖搖欲墜。路邊的小草，頭頂泛起了黃。風鉆進行人的衣服里，凍的`他們瑟瑟發抖，腳步也愈加匆忙了。

　　“好冷啊!”我縮著脖子，抱著前座的父親，嘟嚷著。“嗯，到學校就不冷了，下次讓你媽拿件外套裹在外面。”“哦。"我應了句，語氣中透露著不滿。

　　耳邊除了風聲就剩偶爾飄來的汽笛聲，和爸爸在一起，總是這樣，聊幾句就沒了，剩下的只是無邊的沉寂。

　　“唉，爸爸你知道嗎?……”絞盡了腦汁，才想到一件可說的事，滔滔不絕地講了下去。

　　“嗯!”他漫不經心答了一聲，就當是回話。“怎么樣?好玩吧?”“嗯，可以。”

　　又是同樣的話，每次，都是這樣，一句，就“應付”過去了。

　　我靠在座位上，雙手環抱在胸口，不再想說了。

　　“怎么不說話?”他問著，我看著他的后背，賭氣似的，“沒啥。”他也沒說話了，點了下頭，便沉默了。

　　“生氣了?，父親微傾頭，想聽答案，我偏著頭，抿著嘴，沒打算回答，但，確實生氣了。

　　“到了。”隨著他的話語，車慢了下來。“還沒到呢?”我看了眼路邊，驚愕地說。“自己走吧，前面車不多，全當鍛煉。”

　　他一臉無所謂的說。我氣呼呼的看著他，但沒有辦法，背著書包，走向校門。

　　走著，走著，氣消了，想著，似乎是自己錯了。腳步漸慢，不知為何，想轉頭看眼，即使知道他已經走了。

　　轉過頭，碰上了一道目光，源頭在于那雙濕潤的，繞著血絲的眼。是父親。

　　他也有些驚訝，似乎沒想到我的轉頭，他笑了笑，掉過車頭，要離開。“爸爸。”我叫住了他，揮了揮手，“再見!”“嗯。”

　　也許，只是一個轉頭，你，也能收獲滿世界的愛。

轉身的作文6

　　餐桌上的氣氛凝固了。

　　白瓷碗里煎餅吞吞吐吐著香氣與熱氣，其上還綴著些翠綠蔥葉。

　　可，再香再好看的食物也勾不起我半點食欲。于我，這些不過是剛從鍋里鏟出來的蠟。

　　窗外雨珠泠泠，不緊不慢地落著，潮氣鉆入室內，陡增悶熱。

　　桌前的我們異常僵硬。

　　“不是我做的！可他們偏偏推在我身上！”我又大聲地重復了一遍。

　　昨日課上有一個集體活動，分小組進行。而這個活動正進行到關鍵一環時，不知為何竟在我這里斷開了。

　　我的父母互看了一眼，似是交換了什么意見，只淡淡說了句“那就趕緊吃飯吧”，便繼續端著碗慢慢地吃著早飯。

　　秒針“滴答”地走著，一下又一下，在此時竟十分清晰。我總覺得它是與我的心臟一起跳動著、顫動著。興許是室內太過悶熱潮濕了，細細密密的液體悄然爬上我的后背及眼角，我竟覺得自己已然浸入水中。

　　難受極了。

　　我憤憤地扔下筷子，“啪——”的聲音似乎按下了什么開關。

　　他們看著我，嚴肅而近似冷漠。

　　我的牙齒緊緊咬著下唇，竟意外的感覺不到疼痛。驀的，我撞開椅凳，踩上鞋子，拎上書包，幾乎是在一瞬間就沖出了門。

　　如很多次一樣，我想。或許在他們眼中，不過是多次行為中的又一次場景復制。

　　含著淚的奔走并不容易。我站在小區門口于雨的.交界處猶豫不決——雨很大，而我沒帶傘。

　　我遲疑著，內心卻一陣翻滾。

　　回去？那太丟人了。

　　可事實不容我反抗，權當是為了自己吧。

　　我已下定決心，卻不料在轉身之時，額頭忽的撞上了什么硬硬的面上——是父親的下巴。父親忙揉了揉我的頭，遞給我一把粉傘，沒說話。

　　我既是羞惱又是憤恨，冷哼著大力奪過，徑自跑入雨中。

　　突然，一聲低沉的聲音飄散在我的背后，于雨中消融。

　　“注意安全。”

轉身的作文7

　　生命因身后的倩影、力量和情感而絢麗多彩，前行中，請別忘了回眸感謝！

　　——題記

　　無論是在嚴寒中跋涉，在無助中徘徊，抑或是在孤單是失落，但回首一瞥，身后總有一份溫暖、一股力量，默默地支持著、鼓勵著、寬慰著。回首一瞥，在身后默默支持著我的人，終究還是您——我親愛的謝老師。

　　記得，在那次期中考試前的最后一節語文課上，您在講臺上“千叮嚀，萬囑咐”的講著考試的注意事項，告誡我們在周末一定要好好復習，把知識點多看看多背背。告訴我們考試時別緊張，以平常心對待，正常發揮就行……

　　然而，當我坐在考場上，看到試卷上那些耳熟目詳的題目，不經大腦思考就開始做。做完也不檢查，便看向窗外。天空中的雨一滴異滴地落下，一點一點地滋潤我的內心，使我思緒萬千。

　　第二天，試卷發下來了，我竟然只得了79，那個鮮紅的數字深深地戳傷了我的眼睛，只覺得五味雜陳。眼眶濕潤的我抬起了頭，看到您笑著走到我身旁，“怎么了？沒考好嗎？不要哭，只是一次失誤而已，下次考好就行。其實，一次失誤也可以讓你收獲到很多，勝不驕敗不餒，再努力一點就行了。”正是因為您給我的這個燦爛笑容溫暖了我的內心，撫平我受傷的'心靈。

　　老師，您是天邊的一道彩虹，當暴風雨來臨后，為我灰暗的世界增添了一道色彩，用您的光環照亮我的世界。老師，有您在我身后真好！

　　老師，您是一棵參天大樹，靜靜地站在我身后，為我撐起一片綠蔭。您的一次鼓勵讓我變得自信。在臨近中考不到200天的現在，我偶爾也會擔心，也會害怕，但您的鼓勵仍縈繞在我的耳旁，時常響起，一直鼓勵著我，讓我克服困難不斷進步。正是因為它，我身處幸福的海洋。老師，有您在我身后真好！

　　老師，您是一簇蔥郁的綠葉，在花蕾未起之時綻開，在花蕊綻開之時茂盛，在花兒茂盛是飄落。老師，您陪伴著我，正如荷葉一直陪伴著荷花。老師，有您在我身后真好！

　　無論是前行遇阻，抑或是一路高歌，回首，轉身，老師，您就站在我身后，真好。

轉身的作文8

　　若你在某處的茂密森林中漫步，突然依稀聽到一股若影若無的水聲。你的好奇心趨勢你往著水聲來源的方向走去。你穿行在鋪滿落葉的樹林中，眼前越來越明亮，水聲越來越響亮。忽然，只見一道銀幕從你頭頂飛流直下——那是一道瀑布，那么壯麗，那么輝煌。

　　見到此情此景，不知你是否會想起李白曾經發出過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感嘆，在這么一片白茫茫的世界中，仿佛天地混沌，世界靜止在這一刻，時間滯留在這一秒不動。

　　不知你是否被它的磅礴氣勢所震撼。但你最后還是不得不離開，順流而下，你會發現這巨大的瀑布竟變成了生生不息，但卻在默默流淌的小河。啊，多么令人難以想象。就在前一秒還是宏大壯麗的瀑布，下一秒竟變成了默默流淌，不為人知的小溪。這難道不是一次特殊的轉身嗎？

　　的確，這就是一次巨大的蛻變，是一次不可思議的轉身。但是，不知你有沒有發現，無論是在輝煌的時刻，還是默默無聞的時候，它們都是生生不息地流淌著，滋潤著萬物呢？這猛然讓我想到在歷史上，似乎也有著這樣像瀑布，擁有從不后悔，奉獻一生的人。是的，有多少人為人民為祖國做出貢獻，曾經站上過歷史輝煌舞臺的`人呢？即使他們已經長辭于世，但他們的精神與靈魂卻還永垂不朽！他們在人生的巔峰時刻，為人民，為祖國，為整個社會奉獻與生命了多少，他們用熱血灑滿整個中國。但是，即使他們的內體從歷史的舞臺上退了下來，但他們的精神卻還影響著成千上萬的人。

　　像孔子，曾經游學四方，傳遞他的儒學思想，把自己的知識奉獻給大家。就連至今，他的儒家學說都仍被我們傳頌：像魯迅，曾經用手上的一支筆鼓勵千千萬萬的民眾，到至今，這位文學巨匠留下的寶貴財物，還使我們受用不盡……

　　哦，無論輝煌還是默默，奉獻一生。這可是瀑布所告訴我們的人生真諦。而你啊，輝煌的瀑布，或是奔流的江河，不就是天地間最好的榜樣嗎！

轉身的作文9

　　又是一個平淡無奇的中午。我在回家的路上與同學嬉戲，但炎熱的天使我的喉嚨干燥難忍。于是，我跑去商店買了瓶飲料。一縷清甜貫徹肺腑，讓人舒爽。

　　我的水量巨大，不一會兒飲料瓶就見底了。它被我們當做足球玩，完整的瓶身瞬間被我們玩得破敗不堪，沾滿灰塵，讓我不愿意伸手撿它。

　　他就像得罪了我們的敵人一樣，被我們踢了一路。一個垃圾桶立在我的'前方，我撿起它，又擺出投籃的動作朝垃圾桶扔去，可惜沒中。塑料瓶仿佛找到了它最后的歸屬，在垃圾桶旁躺著。

　　我和同學揚長而去。但我的心如巨石頂著，極度難受，以至于我無法呼吸。同學的說笑聲在我的耳朵外止步，我面無表情，聲色恍惚，不知所措。

　　我的腦海中跳出兩個小人。白娃讓我去撿起來，那樣才會成為同學們的好班長。黑娃卻不讓我去撿，他說那個瓶子極其臟，再說同學們也看不見。隨后，他們倆展開了激烈的爭辯，他倆吵成一團，無法控制。我心煩意亂，最終，我屈服了白娃。

　　我轉過身去，徑直走向那個塑料瓶。它在我的腳下憤怒地躺著，好像在對我吶喊：“你這個厚顏無恥之徒，竟然將我拋棄于此，你難道不知道我的最后歸屬是垃圾桶嗎?我屬于那，而不是在這受人蹂躪!”我的心跳得很快，我的責任心和善心向這個平淡無奇的塑料瓶低了頭。我的內心嚎啕大哭。

　　我將那個塑料瓶緩緩捧起，輕輕將它送進垃圾桶。“嘭!”我心中的那塊巨石轟然落地，我的五臟六腑重獲生機。我瞅了瞅表，才過來十幾分鐘，但我覺得我在高尚與卑劣兩個路口徘徊了十幾個小時。

　　父母和老師都曾教育過我，看一個人，不看他的成績多優秀，志向多偉大，而要看他在一個小考驗前做出的抉擇。就是在那一瞬間：轉身、彎腰、低頭、回眸。就看你能否做得到。學校也多次開展道德講堂專題教育活動，這讓我也從中學到了很多。

　　一次轉身，讓我選了正確的道路。

轉身的作文10

　　路途中，請多轉身，你會發現不一樣的風景。——題記

　　那天，正是陽光明媚的日子，戶外一片生機勃勃。但我卻在堆積如山的作業的壓迫下悶悶不樂。見狀，媽媽決定帶我去爬山。

　　“兒子，我們來比賽誰先到山頂吧。”突然媽媽說。我忍不住笑了，媽媽都好多年沒運動了，怎么和我比爬山？“一言為定！”我干脆地答應了。

　　開始時，我便開始跑起來，眼中只有前面的路。不一會兒，便到了山頂。“哇！”我不禁大叫起來。山頂真壯觀啊！望下去，仿佛底下房屋都成了小人一般。周圍青草隨風飄舞，令我著迷……

　　這時，媽媽也上來了，走得慢悠悠的。我一見到她，便迫不及待地對她說：“媽媽你看，這山上的美景好壯觀啊！從山上望下去，一切盡收眼底！”媽媽對我親切地笑了笑，說：“對啊，這山上面多壯觀啊！可是，看看下面的風景吧！”

　　下面？下面的風景難道能比上面的風景壯觀嗎？但慢慢往下走，我發現我錯了。山下的景色不同于山頂的雄壯，而是如同小家碧玉一般秀麗。

　　一朵朵花掛在枝頭上，搖搖欲墜。其中，不乏一片片青翠欲滴的葉子招搖地挺著胸脯。眼前不只有大紅大綠，還有一樹一樹的小橘子和不知名的紫花。這些景色，令我目不暇接，我不禁脫口而出：“好美啊！”

　　這時，媽媽發話了：“在登山時，你只顧著往前沖，而忽略了旁邊的'美景，只看到山頂的壯觀。可為什么不放慢腳步，轉身回顧走過的路，也許會有新的發現。”

　　聽了這一番話，我呆住了。是啊，在學習中，我急于求成，只會刷題，結果把我弄得疲憊不堪，卻沒有轉身看看我走過的路而從中吸取精華。

　　下山時，我遇到一位老同學。回想剛才的事，不禁興高采烈地對他說：“山頂很壯觀，但也別忘了轉身發現路上的美景哦！”

轉身的作文11

　　轉身，在沮喪時轉向快樂；轉身，在冬日的寒冷里轉向春天的溫煦；轉身，在困難中想放棄時轉向奮斗與希望——轉身不是逃避，而是在遇到逆境時換一種角度，換一種心態去迎接挑戰。

　　“你往前跑，我們就在你身后”——因為有你們的陪伴和鼓勵，運動會變得溫馨起來！11月中旬，運動會隨冬天一起到來，項目多多卻沒有我擅長的運動。老師執意要每個人都參與進來，我想了許久，終究怕拖累班級，不敢報自己沒有把握的項目。突然聽到有人喊我的名字，說班里缺女生跑800米，讓我報名！“八百米，我怎么跑的了？”我拒了又拒，腳步退了又退。“總不能空缺，連班級榮譽都不要了吧？至少拼一拼搏一搏，年級第一就是你……”朋友笑道，最終我答應下來。

　　到了，今天就是令同學們興奮激動的一天。我雙手緊握，心跳加速，汗流浹背。朋友們有的幫我拿水，有的講笑話讓我放松，有點幫我綁緊頭發。真的要開始了，選手在起跑處就位，我慌慌張張一路小跑過去。“預備，跑！”槍響，我卻懵了，反應比別人慢一拍，但終究跨出了第一步，于是告訴自己“不著急，調整呼吸，比的是耐力，加油！”

　　冬日的暖陽猶如希望之光，它照耀著我，我的`每一個細胞卻在叫囂著“好累，快停下”。看著一個兩個的運動員們離我越來越遠，我的呼吸越來越亂，雙腿越來越重，內心越來越崩潰。“你往前跑，我們就在你身后”隱隱約約聽到許多人的聲音。我微微轉身，是他們！我的朋友們。疲憊不已的身體似乎得到了能量，我繼續往前跑去。“你往前跑，我們就在你身后，不用害怕，往前，跑向屬于自己的終點……”他們一路陪我跑到終點。很遺憾，這次比賽我沒拿到名次；很幸運，我收獲了比名次更重要的依靠和信任——或許我會回頭看，但我絕不會往回走，這就是最美好的結局。

　　生活難免磕磕碰碰，充滿了荊棘，在前行路上我們難免會被刺傷。這時，轉身，你會看到荊棘中點綴著鮮花——來路灑滿汗水，前路卻滿是陽光！

轉身的作文12

　　在我們成長的過程中，都會經歷許多風雨坎坷，轉身回首時，它們將會成為一道道亮麗的風景……

　　練習架子鼓已有五個年頭了，回首這五年來走過的風風雨雨，曾哭過、笑過、傷心過，甚至放棄過……但咬咬牙，都過來了。還記得是9歲那年，在電視上第一次看見了神奇的架子鼓我便喜歡上了它。曾多次幻想著我站在萬人矚目的舞臺上，輕松駕馭它。

　　那年，我終于如愿進入了架子鼓班，從此開始了我的架子鼓生涯……

　　依稀記得，那年冬天，那場雪下的比以往都大，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了一整夜。早上，外面早已是銀裝素裹，皚皚的白雪足有一尺多厚。可那天卻是我學架子鼓的時間，我吵著："快走！快走！"媽媽看看灰蒙蒙的天，紛紛揚揚的雪說：“下這么大，路上沒有車，也沒人的'別去了。”可我卻執拗地說：“不行！不能缺課！”媽媽似乎對我的執著有些佩服，“好！媽媽陪你去！”于是，我和媽媽迎著寒風，消失在了皚皚的白雪之中，向架子鼓學校挺進，身后留下了我們深深的腳印……誰知，到了學校，竟然只有我一個，大家都沒來，但我卻一點也不后悔。

　　在我練習架子鼓的過程中，我稚嫩的小手不知道磨出了多少血泡，每次握鼓錘都是鉆心的痛！望著那鼓鼓的血泡，忍受著痛覺神經的刺激，我不只一次的想放棄，可架子鼓卻像我的老朋友一樣讓我難以割舍，最終還是拒絕了放棄，選擇了堅持。

　　現如今，雖然在舞臺上收獲了不少掌聲與喝彩，但我仍始終保持著臺下的揮汗如雨和腰酸背痛……正所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功！’現在，我早已可以隨心駕馭它，實現了兒時的夢想！

　　站在窗邊，一陣風吹來，看著自己那雙承載著深刻記憶的雙手，歷歷往事已成為了一道亮麗的風景……

轉身的作文13

　　煙花綻放瞬間的燦爛，天空點綴宇宙的無邊，美麗的轉身昭示萬物的哲理，而歷史人物的轉身，宣告的不僅是美麗，更是一種信念。

　　遠在異地他鄉的一位老人，他佝僂著手持拐杖和一群公羊緩慢前行，他與這松林已融為一體，這就像他與漢朝已成為一個共同體。單于想讓他忠誠于他時，他并未屈服。他忠君愛國，在單于收買他時，他毅然轉向離開，讓富貴在他的身后漸行漸遠。于是他被單于發配到荒涼的北方，只有當他把一群公羊養出孩子時，他才能回去。面對這禁錮他一生的災難，他“轉身”離去，這轉身是他用忠誠鑄造的堡壘。這美麗的轉身是他不屈的信念，像在向后人傳送著一種訊息——對祖國愛得深沉。

　　如果說在荒地轉身是一種不屈，那么在官場的轉身就是一種睿智。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，這淡泊明利的農田生活體現了陶淵明分的內心的平靜。他身處腐敗的.官場中時，那鋪天蓋地的黑暗差點讓他窒息。于是他毅然脫去那丑陋的官服，換上了田間的農服。這注定了他與粗茶淡飯相伴的結局，終生不享受富貴。他這美麗的轉身，讓他隔絕了腐敗的官場，把財富拋在了身后。這種轉身不僅是美麗，還是一種睿智。

　　在轉身不帶走一片云彩的人，自然也有轉身得出淤泥而不染的人。

　　蘇軾就像那出淤泥而不染的蓮花。他生性放達，為人率真，深得道學風范。這種性格卻讓他被小人唇槍舌劍攻擊，從而被貶出京都。但他這一次轉身卻讓他在百姓間體會了人情冷暖與百姓的困苦。于是他為百姓謀利，杭州蘇堤就是他美麗轉身的永久見證。被貶海南后，他壯志已難酬，于是他美麗地轉身，用瀟灑的言語寫下膾炙人口的詩篇，他用美麗的轉身造福了人民，在海南這蠻夷之地寫出真切感人詩句，造福海南百姓。（文人、被貶的典型，歷史人物的轉身）

　　蘇軾，陶淵明，蘇武……這些歷史上的名人都留下了美麗的轉身，而留下轉身影響的名人絕不止這三人。但他們都是帶上堅定的信念，帶著自己的誠心，守住純潔的心靈，這樣的轉身才是美麗的轉身。

轉身的作文14

　　每個人心中都有一株妙法蓮花。

　　這是禪家預。禪家總是站在理性的高處，從超越紅塵的灑脫來參悟人生和自省生命。那么，凡俗人中那？

　　生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。

　　這是詩人語，多少人在贊美：姑娘好像花一樣！又有多少人在詠歌：花兒與少年。

　　的確，人生如畫。花一樣的生命，理應自誕生之日起，就一瓣一瓣地綻放她的美麗與清香，使這個原本死寂荒涼的世界五彩繽紛，充滿快樂。

　　兒童如初上枝頭的花蕾，在似放非放間打著盹兒，春心里盡是夢想；青年如怒的花朵，瓣瓣留香滴翠，極顯青春的活力與誘惑，而臨一切當仁不讓；中年如盛開的花朵，瓣兒漸失嬌艷卻已熟稔，蕊中開始累累地坐果；老年如結了果地花，萼殘瓣落，但遲暮地“梅開二度”，也更觀其俏美和風流。

　　“殘花追在枝頭上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地，生命也是這一般的一瞥么？

　　一瞥即逝，轉身的瞬間生命便會消失。曾經因為內心的孤獨和彷徨而喪失信念與夢想，卻在此時此刻覺得能夠平安過完一生就已是莫大的幸運，并不需要在最美麗的時刻遇見生命中注定的某某，不要山盟海誓，不要天長地久，只是希望一個回眸的機會，定格住生命之線相交的那個瞬間。記住一起走過的歲月，記住愛，記住時光。

　　我知道我命中注定要是去那些愛我并被我愛著的人們，我曾經看著紛紛揚揚的人們和事在我短暫的生命中來來去去，有些在告別之后愕然離開，有些逐漸淡出，在我尚未察覺時，已經不再留下一絲痕跡。我感謝命運讓我通過種種遺憾明白他們在我生命里有多么重要，讓我能夠在大腦皮層的褶皺里，永遠記錄他們每一個回眸時細微的神情變化。我們走上不同德道路，走在三岔路口轉身前行。

　　內在的.落寞感受無處可逃后不得不把死視為一種解脫煩惱的途徑。轉身的瞬間是生命的過程，而看見死亡之的人是悲哀的。

轉身的作文15

　　一抹銀月悄悄藏身于層層黑沙中，路上早已沒了行人，我坐在熟悉的寫字臺前，思緒不禁隨著窗外的那棵大樹一起飄回了去年……

　　這是六年級的最后一次期末考試啊！絕不能掉以輕心。我不斷激勵著自己，復習也越發投入了。

　　咝溜溜的北風是個調皮鬼，一見窗戶沒關嚴實，就立馬探進身來。我的資料“嘩嘩”的翻動著，就在我手忙腳亂之時，一雙大手映入眼簾。只見他費力地關好窗戶，“兒子，加油！”父親的眉宇間透著一份不容反抗的威信，我用力地點了點頭，不語。

　　十點了，風依舊怒吼著，其咆哮之聲不絕于耳。正對著窗戶的'那棵樹劇烈地顫動著，對面人家的燈光透過枝葉，在我身后的墻上映出斑點一片。樹枝仍在猛烈地擺著，活似一位老師揮舞著教鞭監督著我。一會兒，風勢漸息，那雪又忽而飄起來了。我盯著那棵樹，思緒萬千。

　　這時，母親踮著腳移步至我身邊，她似乎看出了我的分心，輕拍著我的肩道：“孩子，這次考試很重要，認真啊！”我忙轉過頭，眼神撞上了一雙責備又蘊憐惜的眸子，歲月的風塵，已把她的幾縷青絲染成了白發。深看了她一眼后，我又緩緩地移視線于書本之中。一種道不出的情感剎那間含住了我的心。

　　不用抬頭，聽風聲便知，窗外那棵樹已不像先前那般搖晃了。我感覺此時的她更像一位天使，那輕輕盈動的樹杈仿佛像一只白嫩的手，柔和地撫摸著我的臉，給予我以希望與溫暖。

　　十點半了，父親又來到了我身邊。這一次他沒有說話，只是靜靜地立在那，目中三分叮嚀、三分關切、三分期待，我們的呼吸漸漸同步了。

　　十一點整，我復習完畢，可就在微微轉身的那一瞬，整個人忽而肅穆了，我的視野頓時被那一幅畫面，不，是那一片景所填滿：父親倚著墻，他那短齊的胡須中泛出點點白光；母親靠在他懷里，幾綹發絲貼在臉上，慈愛的目光似乎能融化外面的一切風霜雪雨。可是不約而同，兩人的臉上都掛著一份滿足的微笑。

　　思緒漸漸回到現在，我的眼神漸漸清明，月亮早已勾破了黑幕，完整地綻放光華。星星似乎近了些，而愛已經早已到來。