- 相關推薦
原來他是這樣的作文
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的原來他是這樣的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
原來他是這樣的作文1
在我的印象中,她肥胖、老土、笨拙。
她肥胖的身材,略矮的個子,小小的眼睛瞇成一條縫,粗糙的聲音,這些特征使我對她心生厭惡。我雖和她同桌,但極少跟她說話,總是對她一臉嫌棄,不理不睬。她學習不好,每次輕聲地問我題,我總是以各種理由推托!拔乙膊粫薄斑沒做到”“不知道”這些便是我常找的理由。但是她卻不生氣,只是低頭“哦”一聲,便不再問,埋頭繼續算,我心中暗笑她在白費力氣。
可是那次她卻讓我刮目相看。
那次練習,我被一道復雜的數學題難住了,我絞盡腦汁,不停地計算著,卻找不到解題思路。無意中瞟向她,她竟然奇跡般地做出來了。我想問問她,又想起自己以前對人家不理睬,現在去問肯定會碰釘子。正在我遲疑之時,她覺察到我的目光:“怎么了?”“哦,沒什么,你竟然做出了那題!”我指著那道題。她聽到我的驚訝語氣,有些臉紅:“其實這道題只要加上輔助線……“她用那不標準的'普通話給我講解著。她略一點撥,我恍然大悟,很快那道之前覺得很復雜的題輕而易舉地做出來了。我在為自己以前的狹隘慚愧同時,更敬佩她勤奮好學并不計前嫌地給我講解。這道題成為了我們友誼之門的鑰匙,從那以后,我們成了無話不談的好朋友。
在交往中我從她身上學到了很多:笑對困難、真誠待人……
原來,她是這樣一個人。她雖有著不華麗的外表,但她的內心卻是非常美好:勤奮好學、寬容善良、樂于助人……
原來他是這樣的作文2
曹操是東漢末年的英雄。在很多人心中,他是個老奸巨滑,邪惡的人。他挾天子以令諸侯,為了自己的利益而不擇手段,留給人們不好的印象。剛開始我也不喜歡他。
當我看完《三國演義》后改變了對曹操的看法,撥開歷史的云霧,回到古代去,我知道曹操是個怎樣真性情的人。
曹操是個智勇雙全的人。他在黃由起義時,大破黃巾軍,立下赫赫占功。后來又在官渡之戰中打敗了袁紹,成就了以少勝多的經典戰役。他也曾打敗了呂布,救下劉備,這足以體現他的才干與義氣。
曹操十分善于用人,也重用人才。麾下猛將、謀士眾多,如:許諸、有夏候諄、黃韋、夏侯淵等都有萬夫莫當之勇。當初他俘虜了張遼,本可以殺了他,但是他認為張遼是個義士,是條漢子,親自為他松綁,并重用張遼,張遼為曹軍屢建戰功,并以五千兵力戰勝了敵方的幾萬兵力,從此名聲大振。因此,天下許多人才都投靠曹操,這也是曹操能統一北方的重要原因。
曹操也是個十分有文學才干的人。他寫的詩詞,真能使人撥去霧而見青天。在他的詩中,都抒發了自己的政治抱負,并反映了漢末人民的苦難生活,慷慨悲涼。如:《觀蒼海》的“日月之行,若出其中;星澤燦爛,若出基里,幸甚至哉,哥以永志!彼纳⑽囊睬寰麧崳㈤_啟繁榮了建安文學,給后人留下了寶貴的.精神財富。曹操還擅長書法,他的才華使他同代的人贊吧不已。
其實曹操并百如人們所說的那么奸詐邪惡,原來他也有優秀的一面,他也是個賢臣。他的智勇無雙、聰明才干、遠大的抱負令我敬佩。
原來他是這樣的作文3
他,猶如夏日冽泉,滋潤著我的心田。
夏日將至,天氣尤為炎熱,站在百米跑道上的我蓄勢待發,也許太熱,也許是緊張,突然一種干渴的感覺襲來,怎么辦呢?一眼看到了場外拿著水瓶的他,我跑去,向他尋求一點水,他卻問我:“你有杯嗎?”我頓時急了,“什么時候了,還那么挑剔,都是男生,你怕啥呀!”說著,我便要搶過水杯。他卻大喊道:“你不能用這個杯喝!”我一氣之下,甩手而去,沒有聽他解釋,什么人嘛,小氣鬼,一點水都不借,還說什么沒有杯,明擺著就是不想借。
我心不在焉地上了跑道,只聽“砰”一聲槍響,所有人都沖了出去,一開始沒感覺怎么樣,可是越跑越累,陽光好似越來越毒烈,炙烤著我,大地也死死拉著我的腿,但我怎么能放棄呢!這是班級的榮譽!于是,咬咬牙,到了終點。
累極了的我,一下子癱坐在地上,聽見有人喊我的名字,才微微抬起頭,一個大大的笑容正在向我跑來,手里拿著一瓶水,是他,我氣不打一處來,裝作沒看見,他小心翼翼地在我身邊蹲下,要扶我起來,我卻一把甩開,“別假惺惺的`……”還沒說完,他遞過一瓶水,小聲解釋道:“我感冒了,怕傳染給你……”。我全身都震悚起來,后面的話都沒有聽見,我趕緊接過水來,咕咚咕咚灌了一大氣,那水頓時滋潤了我饑渴的身體,但滋潤我心田的是他的真誠與關心。
原來,是我誤解了他,他是一個無私的,真誠的人,尤為后悔的是,我沒能當面向他說聲抱歉。
原來他是這樣的作文4
他,是一個剛轉到我們班的學生。個子不高,身體瘦弱,皮膚也黑黝黝的,平時沉默寡言,很少有人會注意到他。
記得那是剛開學的第一天,老師組織同學們打掃衛生。同學們頂著驕陽,直到老師準備收工時,他才姍姍來遲。這時,一些不好聽的話語此起彼伏的響了起來。面對大家的嘲諷,他面紅耳赤,連忙解釋道:“我看見一個六年級學生流了鼻血,我在幫他清洗!”大家對這樣的借口嗤之以鼻。從此,他便被冠上了“懶蟲”的稱。可直到那一天,我發現,我錯了。
驕陽炙烤著大地,本來生機勃勃的小草此時也有氣無力地垂著腦袋,此時,我們卻接到了幫老師搬書的任務。剛開始大家興致勃勃,可一會就溜走了一大半部分學生,剩下的也偷起懶來,而我也不例外。正當我在享受那難得的清涼微風時,一道身影映入了眼簾。定睛一看,才發現是班里的那個“懶蟲”,只見他此時費力地搬著一捆書,踉踉蹌蹌走向辦公室,腰也不堪重負地彎了下去,本就不強壯的.身體,更顯佝僂。
轟!羞愧如決堤地洪水涌向心間。這就是同學們口中的“懶蟲“!可事實上只有他一人還在堅持,大家卻躲在一邊乘涼,相比與他,大家才更像”懶蟲“!我羞愧難當,再也從風中感覺不到一絲的清涼。我不由得邁開沉重的步伐,跟他一起搬起書來。
直到那時,我才明白,原來他是這樣的人:一個比我們都要更加地吃苦耐勞的人。
原來他是這樣的作文5
我們家旁邊有一戶人家,他是一個人住,他胡子短短的,頭發黑黑的,臉上還有一指傷疤,濃眉下垂,小眼無神,鼻子紅腫,嘴巴干裂,一看就不是個好人。
我出門的時候看他出了家門,我就斜瞟得鄙視了他一眼,因為我們大家都看不起他。有一次我們家樓上有位老奶奶買了一個很大的東西好像扛不動,正好那個男子走到這里看到了老奶奶,于是就走到老奶奶身邊。我想一定沒有什么好事,所以我也跟了過去,沒想到那個男的想要幫助老奶奶?墒悄棠碳易≡诎藰,又沒有電梯,他只能扛著走上去。我想他瘋了嗎?怎么會做這么吃力不討好的事情,肯定有什么陰謀?我還是跟去看看吧!因為樓太高,東西又太重,他只能走兩層停下來休息一會兒,再接著走,就這樣走走停停,到了八樓都十多分鐘了。終于走到了,他已經累得汗如雨下,可是他卻連一口水都沒有喝就走了?吹竭@一幕我感到心里緊緊的,身體麻麻的。我也一步一步的'走了回去,我想以后不再鄙視他了,我回到家跟爸爸媽媽說了今天的事,他們再也不討厭他了。
在這個世界上有很多像他一樣,因為其貌不揚而經常被誤解的人,我希望我們以后更多地關注他人的內心而不是外貌。
原來他是這樣的作文6
他走了,教室里只剩下我一人。他居然讓我來幫他搞衛生。墻顯得特別地白。我一個人為什么要搞這么多?
放學了,我環顧四周,發現教室里只剩下我一人。白色的墻壁讓我覺得我太慘了!難道我今天就要一個人搞教室的衛生?我不甘心啊!他竟然讓我一個人搞衛生,真是太可惡了!我掃著地,看見他座位底下有許多垃圾,桌子里面也是一大堆餐巾紙,心想:這個許蔣恒啊!自己是衛生委員竟然逃去了,真是不仁不義了!還有他的桌子不知道橫七豎八到哪里去了。自己就算是走了也要把自己的包干區整理好,垃圾清理好!我真是太慘了,整整一天,白天也不搞,下午竟然逃走了!我真的受不了他了!
今天留我一個人在這里,下個星期你必須全搞。他這個星期前面幾天都在幫我搞的,可是怎么一到星期五就走了!我重重地用掃把打了一下地板。平時,他都跟我很好;這幾天,他也和我相處地很好,今天怎么就突然走了呢?會不會是有事情,會不會是今天他有興趣班?各種各樣的.猜測在我的腦海中浮現。我慢慢地掃著地。終于,掃完了三個大組,還剩下最后一個大組了。吱啦,門開了!許蔣恒走了進來,對我說了一番后,便開始搞衛生。我很明白了:許蔣恒他只是有點事,并不是執意要逃走的。
在他推門而進的那一刻,我覺得他是個重情義的人,那一刻,我的心里涌起了一股暖流,他真好!
原來他是這樣的作文7
俗話說,人不可貌相,海水不可斗量。當我經歷了一件事情之后,我發現這句話是非常的正確。
我們街道有一個清潔工,他給我的第一印象非常的不好,只是因為他長得不好,臉上有道很長的一道疤,據說是年輕的時候被人家揍了留下的疤痕。他的相貌加上他的事跡,讓我更加的艱辛他應該不是什么好人,于是每當我路過他身邊的時候,我都一臉厭惡的看著他,然后快速的離開。
直到那一天,那是一個風雨交加的中午,早上出來的時候晴空萬里,可是快放學回家的時候,就是風雨交加,電閃雷鳴。因為早上沒下雨,而且天氣特別好,我就沒帶傘。結果悲劇了,我就站在學校大門口的保衛處的`屋檐下,等待著父母的到來,也不知道當時會不會來。
過了許久,那個面相邪惡的人過來了,他騎著一個小三輪,看來是他看出來我沒拿傘了,故意把車開了過來,我以為他就是過來看看熱鬧。意想不到的事情發生了。他停下了車,拿出了傘,走到我的身邊,叫著我的名字,說帶我回家。我本來也認識他,可是印象并不好,于是我推脫再三,可是最后我還是答應了。他打著雨傘,把我送到帶著棚子的三輪車上,然后他上了車的駕駛室,發動車,平穩的在這風雨交加的大路上行駛著。不一會兒到單元門口了。我非常的感謝他,再次看到他,發現他如神一般的站在我面前,充滿著主角光環似得。后來他說他正好上街買菜,看到我了,順路就把我帶回來了。還真不錯來,這人挺好!
原來他是這樣的人,這樣的一個好人。
原來他是這樣的作文8
我們看不透他人的內心,永遠不知道他是怎樣的人。
——題記
爸爸給我的印象永遠是嚴肅冷漠和做事果斷的他對我的要求很高,常常讓我去做些不可能完成的事。
他經常對我說:“我是一名軍人,你也應該像個軍人!蔽衣犃,記得很牢;他想讓我長大以后也去部隊鍛煉,可是我,視力不好,體質也很差,這時他總是搖搖頭:“嘖嘖,真沒用!蔽衣犃耍浀煤芾。我有時常常在想:我在爸爸心中到底有怎樣的地位?應該只有一個小小的空地吧!
有一次放學路上,他來接我,我慢悠悠地走,他低聲呵訴我:“怎么走這么慢?還不快點!”
“我又不是故意的.,你可以自己先回家啊,還等我干嘛?”從小到大這是我第一次對這個高大的男人吼了一聲。
她似乎有點吃驚我的反常他愣了好久,等他反過神來,他看向我:“翅膀長硬了是吧?那你自己走回家。”說著他就開車走了。
等我走到家之后,天空已經是黃昏,我之后就失去了意識昏了過去,醒來之后發現自己在醫院里,爸爸對我說:“對不起,其實我就在你后面,沒想到你會那樣,對不起!蔽业臏I立刻就下來。
我們看不透他人的內心,不知道她人是怎樣的人。
原來他是這樣的作文9
手緊緊的抓著把手,汗水把打濕了我的手,車把像橡膠這時變得又尖又硬,手心隱隱作痛。
“糟了,快遲到了!”我心里默默想到,我當時只有一個念頭,“蹬,快蹬!”我顧不了那么多了,我的車子帶著我風速向前前行,“吱——”的一聲,車輪被狠狠的磕了一下,整個輪子漸漸軟下來,好像癱瘓似的,“我來個去,怎么啥倒霉事兒都讓我碰上!”
我不耐煩的望著這無精打采的車輪,我焦急地向四周望去,突然一行字跳入我的眼簾,是一個修車鋪,我心中就認定了,那玻璃肯定是他們放的,我也顧不得了,我把車子推向舊車,鋪子是一個中年男子,估計他的孩子和我一樣大我,臉上有微微胡茬,應該是更刮過的.胡子,皮膚黝黑,他的背梁很直,汗漬襟了他的襯衫,整個人都透露著一股土里土氣的氣息,怎么也沒想到那塊玻璃是他放的。
“我看你的校服是學生吧!我看你是快要遲到了!彼唤牡貑柕。
“對,怎么了?”我有些不耐煩的說,心里還暗自想著:那玻璃肯定是他放的,要不然他怎么會問起這個。
“沒事兒,你這好修,快走吧,不收你錢,別到時候遲到!
我的心為之一震,他原來是這樣的人,他原來是一個助人為樂,他原來是一個有顆熱紅彤之人,他原來是個心靈美好有道德的人,我慚愧的低下頭。
原來他是這樣的作文10
樓下有個清潔工,他本是那么不引人注目的人,卻因為一個小小的舉動讓我改變了對他的看法。
記得每天回家,偶爾都會看見那個清潔工,每次看見他時,他大多數都在清掃著落葉,身上也不是很干凈,有時散發出的汗臭味更令我討厭這個清潔工了,包括他的那輛清潔車。我對他反感,幾乎僅僅只是因為他的那股汗臭味吧,我并不喜歡這個清潔工。
那件事發生比較久了,細節記得不是很清楚。只記得那次,我無意間往樓下看,正巧看見了這個清潔工,當我正想回去寫作業時,清潔工拖把下的牛奶又把我的注意力吸了回去。我看他一次次的反復拖著被牛奶“沖洗”過的`地面,反復幾次后,他擦了一下身上的汗,就離開了。我也回去寫作業,可我的心似乎還被那件事牽扯著,走到床邊又看了一眼,那個清潔工他回來了,手上拿著水桶沖刷著那塊“牛奶地”,遠遠地看并不能看的特別清楚,我只知道,后來,他蹲下來用麻布吸了點水就走了。
當時我并不在意這件事,可慢慢的,我想起他時,對他產生了很大的感觸。他只是一個小小的清潔工,清潔時,他把牛奶和、簡單的清楚掉,撿起牛奶盒便完成了他的任務,可他卻一次次反復試圖將那股難聞的牛奶味兒去掉,反復的沖洗,盡自己的全力。他只是一個小小的清潔工,那么的不起眼,可現在,他不是了:他盡心盡力地完成自己的工作,雖然他只是一個清潔工,做著我們最不愿意去做的工作,可他是那么的默默無聞,在每個人眼里,只是清潔個垃圾便馬山離開了。
他平時工作才導致了他什么那股難聞的氣味,原來他是這么好的人!我不能對他有偏見,因為,在精神方面,我還不如他呢!
原來他是這樣的作文11
“我是不是應該去辦公室了?李老師說過十五分鐘,到了沒有?”張婕著急地問正在看書的我,興意正高,才不想理她呢,眼睛抬也不抬的回答:“你問我,我怎么知道,想去就去唄!”“噢”聽聲音她好像有點失望,哼,自己也不知道看表的.,還當語文課代表,有沒責任心的。
“陪我去一趟。”突然有一只手搭在我肩上,我不情愿地回頭,這可是精彩片段,誰在叫我啊?”原來又是張婕,我真是有點煩了,腳像粘在地上一樣,不想站起來,慢吞吞地走著,像個機器人,我舍不得放下書就邊走邊看,她卻已經跑到辦公室門口,回頭看見我還在三(2)班門口,就又返回來,用力拉著我走。到了辦公室門前,我就接著翻開書津津有味地看起書來。
她在我旁邊像個猴子一樣活蹦亂跳地來回跳著,數著一、二、三、一、二、三、好,走!笨墒菂s沒進去,老師不在,我憤怒極了,白來了這些時間我可以看多少書啊,太浪費我寶貴時間了,我生氣地坐在位子上,屁股都還沒坐熱,她便又活生生地被“拔”起來,我不情愿地走,心想:“她怎么也不沮喪反復來找老師,走到門口,老師終于在了,但她還要我幫忙糾正對老師說的話,一遍一遍重復,一切就緒,我在后面推了她一把,她深吸一口氣,大膽地進去了。
望著她瘦小的背影,我在瞬間明白:“原來她是這么有責任心的人啊!”