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【精選】父與子作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的父與子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
父與子作文1
一天該吃飯了，媽媽端來了熱乎乎的'飯菜，可是，兒子怎么不在呢？
于是媽媽對爸爸說：“兒子也許在房間里，你去看看吧�！卑职忠贿呑撸贿吔校骸皟鹤涌靵沓燥埌�！媽媽做的飯可好吃了，再不來的話，飯就涼了�！�
爸爸發現兒子正津津有味地看著一本好玩的漫畫書。于是，爸爸對兒子說：“該吃飯了，快去吃。”兒子只好不情愿地走出了房間�？删驮谶@時，爸爸瞅了一眼這本書，他立刻也愛上了這本書。
在飯桌旁，兒子和媽媽等了半天爸爸還沒回來。媽媽只好讓兒子去找爸爸。就這樣兒子氣鼓鼓地去了房間，看到爸爸也在看著那本有趣的書。兒子又對爸爸說：“爸爸，你還叫我吃飯呢，你怎么還不來吃？”爸爸害羞地點了點頭，一家人終于能吃上飯了。
父與子作文2
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集，我很喜歡這本書，在假期中我看了好多遍，看了一遍又一遍，對它簡直是愛不釋手。
《父與子》這本書主要講的是爸爸與兒子在生活中所發生的一些事情，把它們編成了一個個生動有趣的'小漫畫來展示出父親與孩子之間的情景，真是讓我們看了又看，有是候好羨慕書中的父子。
漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時候像個小孩子，是兒子的”大朋友“。
看著書中的每個故事，有時候我看著看著就笑起來，真是太好玩了，看著書中的爸爸對兒子那么好，我多想我的爸爸也能像書中的爸爸一樣幽默，不生氣，不那么嚴厲就好了。
我也十分愛我的爸爸，我會和爸爸一起再閱讀這本書的。
父與子作文3
星期天的中午，媽媽做好飯菜，爸爸坐在飯桌上，卻發現兒子不在座位上。媽媽說：“兒子可能在書房。”爸爸拉開門，發現兒子趴在地上津津有味地看書呢。
爸爸說：“兒子快去吃飯了，不然飯菜就涼了�！眱鹤玉R上站起來走向餐桌。爸爸想：是什么書把兒子吸引了呢？我也要看一看。兒子在座位上等了很久，問媽媽：“爸爸呢？”媽媽指向書房，讓兒子進去看看。
兒子走到書房，拉開門，發現爸爸正在看自己的那本書。兒子說：“爸爸吃飯了�！卑职终f：“別吵，我正在看書呢！”
父與子作文4
1994年，美國洛杉磯發生大地震，30萬人在4分鐘里受到了不同程度的傷害。
在一所學校里，阿曼達正在和他的朋友一起聊天，正在這時，大地瘋狂了起來，地震發生了！不過幸運的是，房頂塌下來，形成了一個大三角，沒有被砸著。
“有人在嗎？”阿曼達急切地問。
“有！有！”黑暗中發出湯姆等人的聲音！
“都有幾個人？報數！”阿曼達說。
“一、二、三……”一共有14人。
“------”大家沉默了一會后，突然有人說：“沒人會來救我們，我們會死在這里的！嗚——”別的'孩子也跟著哭了起來，悲傷充滿了整個三角區。
就在這時，阿曼達猛地想起爸爸常對自己說的話：“不論發生什么，我總會和你在一起。”“對！爸爸會來救我們！”頓時，這個念頭充滿了全身，同時，勇氣也充滿了全身�！按蠹覄e怕，我爸爸會來救我們的，因為我爸爸說過，不論發生什么，他總會跟我在一起。”
8個小時過去了。
父與子作文5
父親徒手挖了8小時，12小時、36小時，沒人再阻止他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。
挖到8小時的時候，他的左手臂被劃出了個大口子，鮮血頓時流了出來，他咬緊牙關，忍著劇痛，雙手不停地用力挖，任憑鮮血不停地涌出來，染紅了衣服……
挖到12小時的時候，強烈的疲勞占據了他整個身體，他的雙眼疲憊顯得十分呆滯，但他仍然不放棄，右手吃力地挖著。突然，大地又震動了一下，一塊瓦礫落下來，砸在他身上……
挖到24小時的時候，他仍然沒有找到自己的兒子，他似乎開始陷入了絕望，嘴里不停地念叨：“阿曼達，我的兒子，我知道你還活著，你一定要等著我！我馬上就能把你救出來！”
挖到36小時的'時候，他已經體力不支，倒在廢墟中，他臉上布滿灰塵，他的嘴唇干裂，雙手長滿了血泡，微微顫動著。他用盡他最后一絲力氣，撐起那已經麻木的身軀繼續挖著……
父與子作文6
中午，媽媽剛做好一桌香噴噴的飯菜，還有一些香氣很調皮，飛了出去，把爸爸引來了。爸爸看見兒子還沒有來，就用手指著兒子的位子問媽媽：“兒子怎么沒來？”媽媽用手指了指兒子的房間，說：“去兒子的房間找吧�！�
爸爸生氣的走向兒子的房間。他想：“兒子是沒是找事，看我怎么教訓他�！彼崎T一看，看見兒子正專心致志的'趴在地上看書呢！爸爸看見兒子這么認真，很好奇，是什么書呢！能讓他忘了吃飯？他叫兒子出去吃飯，走時好奇的看了一眼書。
兒子走出之后看見爸爸不在，問媽媽：“爸爸去哪兒了？”媽媽指著兒子的房間，意思是去那里找找看。
當兒子走進自己房間的時候，驚呆了，爸爸竟然還趴在地上津津有味地看著書呢！
父與子作文7
有一天，媽媽端出一碗香噴噴的飯菜，叫爸爸和兒子出來吃。爸爸指著兒子的位置，問道：“兒子呢？”媽媽叫爸爸去兒子的房間，叫兒子出來吃飯。
爸爸去兒子的房間，打開門，看見兒子趴在地上看自己喜歡的漫畫書。
爸爸跟兒子說：“你快點去吃飯，要不飯菜都涼了！”兒子聽了爸爸的話，就馬上去餐桌吃飯了。爸爸低下頭，心里想：這是什么書�。�
兒子坐在位置上，看著爸爸的位置，心想：爸爸怎么還不出來呀？
媽媽指著兒子的`房間，對兒子說：“去看看爸爸的情況�！�
兒子打開門，發現爸爸正趴在地上，看自己那本漫畫書。結果，父子倆一起看漫畫書了。媽媽看見兩人都沒出來，親自去看一看父子倆的情況。原來，父子倆一起趴在地上看書呢。
父與子作文8
吃飯了，兒子沒有出現在餐桌上，爸爸問媽媽：兒子在哪里，怎么不來吃飯呢？媽媽說：你去找一找，我不知道。爸爸找來找去，最后他在一個小房間里找到了兒子。他聽到兒子的笑聲，就躡手躡腳地推開房門，說到：兒子吃飯了，媽媽正等你呢。兒子不聽繼續看書，爸爸在兒子耳邊叫到：快來吃飯。兒子才極不情愿的`走出去。爸爸想：平常兒子不愛看書，為什么這本書他就看得那么入迷呢？于是，爸爸就瞄了一眼，沒想到爸爸也看起了兒子看的書。兒子來吃飯了，媽媽問兒子：你爸你在哪里呢？兒子說：那我去找一找吧。兒子來到小房間，看見了爸爸在看他剛才看的書。
我感覺這個故事好好笑哦。
父與子作文9
我很喜歡《父與子》這本書，因為這本書讓我明白，父子關系很親，書里的父親和兒子互相幫助，做出一些讓人哭笑不得的事情。在做事情當中，父親教兒子怎么做人，做好事。記得有一件事，兒子考試沒考好，讓父親簽字。
兒子怕父親打他，就想了個“妙計”，就蒙著眼寫兒子這個詞，父親覺得好玩，也蒙著眼開始寫，兒子拿出了作業本，父親簽上了字，寫完了，父親取下眼罩，看了自己寫的.字，非常高興。兒子也很高興，因為他趁機讓父親給他簽了名，而且還沒打她。
父與子作文10
整個假期，我捧著媽媽給我買的那本《父與子》，看得津津有味，整個人都沉浸在這沒有文字，只有圖畫的趣味漫畫里······
《父與子》以父輩與子輩沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時代的色彩。
這本漫畫當中有一篇漫畫令我現在還久久不能忘懷：
兒子騎在了像木馬一樣的爸爸身上，左手拿著鞭子，右手拉著繩子，嘴上笑開了花，活像一個打了勝仗，威風的'小將軍！可是爸爸雙腿跪在地上，嘴角向下咧，眼角上濕潤潤的，顯然是禁不住兒子這般欺負，想哭也哭不出來。
這篇漫畫的名字叫做“慈父”，很顯然，“慈”字是帶有諷刺性的，因為每個父母一旦把自己的孩子慣壞，把孩子誤入歧途，那他們就鑄成了大錯，后悔也來不及了。
父與子作文11
媽媽給兒子買了一本他期待已久的書，兒子對這本書愛不釋手。
午飯時間到了，媽媽做了一碗香氣撲鼻的飯菜，媽媽剛要吃，爸爸叫住了她，問：“兒子在哪里？”媽媽說：“在房間里，你去叫他來吃飯吧！”爸爸自言自語道：“為什么是我？女人的心思真是讓人猜不透。”他急匆匆地走進兒子的房間，發現兒子正趴在地上專心致志地讀著一本書，爸爸嚴厲地說：“兒子，去吃飯！”兒子只好不情愿地走了，爸爸想：兒子愛看這本書一定是有原因的。他好奇地翻了翻，這本書叫《米小圈》，他一下被這本書里的內容吸引了，兒子和媽媽等了好長時間，媽媽生氣地說：“真是的'！兒子來了，爸爸卻不見了！兒子，你去看看你爸爸在干什么？”兒子走進房間，因為有腳步聲，所以驚動了爸爸，兩人對視笑了笑，然后一起去吃午飯了。
一本好書的魅力竟然有這么大！
父與子作文12
愛，就一個字，但它能讓死神望而卻步，你一定會問：“你怎么知道？”《地震中的父與子》這篇課文會告訴你。
1994年，美國洛杉機發生了大地震，一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的生命，在廢墟中挖了38小時，救出了15個孩子。那你又會問：“其他孩子的父母呢？”他們看到這片廢墟，以為孩子被壓死了，哭喊一陣后便離開了。這便形成了一個鮮明的對比。一句“無論發生什么事，我永遠與你在一起”的話，轉變成無形的`力量，悄悄地融入在父與子的心里，他們都彼此信賴著對方，堅信自己能脫險。您說，這能不讓人感動嗎？
這篇文章的語言樸樸實實，卻向我們訴說著一個真實、偉大的傳奇故事，讓我們深深感到了父愛的偉大、無私。母愛是人們常歌頌的對象，而父愛卻被人冷落，但他從不計較，默默無聞地關心我們。這難道還不足以表明父親對我們深深的愛嗎？
父與子作文13
一家人正準備吃飯，爸爸發現兒子不在吃飯。于是，他就用手指了指兒子的位置，問媽媽：“兒子去哪兒啦？”媽媽用手指了指兒子的房間，說道：“你去他房間找找吧！”
爸爸來到兒子的.房間，看見兒子正津津有味地趴在地上看著一本書。爸爸對兒子說：“你快去吃飯吧，菜都涼了！”兒子乖乖地說了聲：“好的�！�，就去吃飯了。
兒子正準備吃飯，又聽見媽媽嚴肅地對他說：“你爸爸呢？”兒子說：“我也不知道！”媽媽狠狠地說：“還不快去找，愣著干什么？”兒子連忙來到自己房間，卻看到趴在地上看書的爸爸�？吹竭@一場景，兒子捧腹大笑！
父與子作文14
春天到了，小樹發芽了，爸爸和孩子來到大樹下量身高。爸爸讓孩子站在樹前面，給孩子量身高。爸爸拿來釘子和錘子，給孩子做記號。爸爸說：“過一段時間，我們再來看看你比它長得快，還是小樹比你長得快�！倍�，雪花像跳舞一樣。爸爸和孩子一起堆了一個大雪人，它帶著用小桶做的.帽子，用蘿卜做的鼻子。小雪人的手里還拿著一把掃帚，真是可愛。
一轉眼一年過去了，夏天到了，爸爸和孩子又來到他們做上記號的那棵樹去了，爸爸想讓孩子再來量一下，孩子走到大樹前面一站，孩子抬頭一看，驚訝地說：“我怎么越長越小了呢？”爸爸也想明明我釘的一樣，怎么高了呢？孩子看看小樹說：“爸爸我知道了，小樹長得很快，釘子也跟著長呀！”
我知道了小樹長得比人快。
父與子作文15
父親用自己的雙手去挖這個廢墟，過路人想盡辦法去阻止他，可沒有一個人能說服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時、12小時……36小時過去了。父親依然堅持著。他已經快不行了，他的`雙手都流下了鮮血。38小時過去后，父親聽到了兒子阿曼達的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過來幫助他。他們齊心協力終于把剩下的學生全都救出來了。
我最喜歡本文中的一句話：“無論發生什么，我總會跟你在一起！”要不是父親想起這句話，父親也不會想去救兒子的這個想法。要不是兒子也想起這句話，兒子也不會在38小時內不吃、不喝的等待父親來救他。
這就是父親對兒子的承諾，兒子對父親信任……
從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。