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誰的功勞大作文【優選3篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的誰的功勞大作文,希望對大家有所幫助。
誰的功勞大作文1
同學們,如果你們有誰問我五個手指誰的功勞大,我不會先回答你,我會先給你講一個小故事!
故事的名字叫做,五個手指的爭吵:一天,五根手指在一起閑著沒事,就誰是最優秀的話題爭吵起來,大拇指說:在咱們五個當中我是最棒的,你們看,首先,我是最粗最壯的一個,無論贊美誰,夸獎誰,都把我豎起來,所以我是最棒的……這時,食指站了出來說:咱們五個我是最厲害的',誰要是出現錯誤,誰有不對的地方,我都會把他指出來……中指拍拍胸脯驕傲的說:看你們一個個矮的矮,小的小,哪有一個象樣的,其實我才是真正頂天立地的英雄……到無名指了,他更是不服氣:你們都別說了,人們最信任的就屬我了,你們看,當一對情侶喜結良緣的時候,把那顆代表著真愛的鉆戒不都帶在我的身上么!……到了小指,看他矮矮矬矬的,可最有精神,他說:你們都別說了,看我長的小么?當每個人虔心拜佛、祈禱的時候不都把我放在最前面么……
看完這個故事,同學們,你們有什么想說的?你們認為哪根手指有用?大拇指?食指?中指?無名指?小指?
如果你們有誰說了其中的一個答案,我都會回答:“不對!你錯了!”
也許你們會問我為什么,我會反問:“你們能沒有這五根手指中的任何一根嗎?”
拉胡琴時,沒有大拇指行嗎?打電話、扳槍機、打算盤、擰螺絲、解紐扣時,不用食指方便嗎?食指雖然沒有什么用處,但一只手上能沒有它?做蘭花指時,沒有無名指和小指行嗎?好看嗎?
“我們每個人,都隨時隨地帶著十根手指,永不離身。一只手上的五根手指,雖然各有不同的姿態,各局不同的性格,雖然各有所長,各有所短,但是手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強弱、每丑之分了。”豐子愷爺爺的話不就反駁了你們的回答了嗎?
手指是一個團體,永遠是!
誰的功勞大作文2
大家快來看啦,快來看啦,太陽公公,月亮姐姐,云兒妹妹,星星寶寶在吵架呢,它們在吵什么呢?原來,它們在爭吵誰的功勞大。
我們先來聽聽太陽公公和云兒妹妹的爭吵吧,太陽公公得意而又帶著諷刺的說,“我的作用最大,是我給大地帶來了生機,是我給世界帶來了光明,沒有我,大地將是一片黑暗,你又有什么作用呢?我看呀,你只會給人們帶來災難吧, 哈哈!”
這時大地上的小草們都瞪大了眼睛,怒氣沖沖的望著它。
云兒妹妹生氣的反駁,“你憑什么說你的作用大,如果沒有了我,就不會下雨,下冰雹和雪花,雖然我有不好的方面,,,,,帶來霧霾,但我也有好處啊!”
地上的花朵,小草們聽了這句話,臉上都立刻掛滿了笑容。
讓我們再來看看月亮姐姐和星星寶寶吧。月亮姐姐笑著對星星寶寶說,“星星寶寶,你有什么用處呢?我的作用可大了,我在天黑的時候,可以給人們帶來照明,我看你,什么作用都沒有吧!”
聽了這句話,就連天空媽媽都臉都充滿了嚴肅。
星星寶寶帶著哭腔說,”對,我的作用確實沒有多大,但是,我可以點綴天空媽媽呀,就像人們說的那樣,天上的星星像無數個鉆石灑在天空!“
天空媽媽聽了這句話,欣慰的笑了,然后它意味深長的說,“我的'孩子們,你們都有自己的作用,少了誰都不行,只有你們齊心協力才能給人們帶來更大的幸福!”
聽了天空媽媽的話,四位小伙伴們臉都刷的紅了,然后難為情的向對方道歉,一場戰爭,一場爭吵,就這樣平安的結束了!“
這個故事告訴我們,每個人都有自己的優點和缺點,我們不能自以為是,要謙虛,就像我一樣,我上課雖然不積極發言,老是粗心大意,有很多缺點。但是我也有很多優點,我開朗,善良,活波,我的作文寫的好,還能得到老師的發免寫卷,所以說每個人都有自己好和不好的地方,既不能自大自立,也不能放棄自我,好啦,今天我的故事就到這里了,下次寫作時見哦!
誰的功勞大作文3
在我的小天地里,住著許多位家庭成員,它們分別是:舒服的小床,方形的電視機,藍色的掛鐘,黃色的書桌,黑色的臺燈。它們和睦相處,過著幸福快樂的日子。
可是好景不長。一天,它們忽然爭吵起來。這是怎么回事?原來,臺燈看到我的作業本上的一篇作文《誰的功勞大》后,便提議評選出一個對我功勞最大的物體。于是,它們各抒己見,誰也不讓誰。到最后竟然爭了起來。
“哼,要論誰對小主人的幫助最大,那冠軍非我莫屬。每天,小主人累了,只要躺在我的身上舒服地睡一覺,就會倍感愜意;作業做完了。總要坐在我身上看書。所以嘛,我對小主人的功勞,你們誰也比不上。”小床昂著頭,驕傲地說。
“冠軍才不是你呢!我對小主人的功勞才是最大的。每天,小主人都是在我身上完成作業的,難道她作業本上的那一個個“優+”沒有我的`功勞嗎?“寫字桌也不甘示弱。
“晚上做作業的時候,要是沒有我,你又能給小主人帶來什么?哼,要是失去了我,小主人還怎么在你身上做作業?”
臺燈聽了寫字桌的話后,立刻反駁道。
“你們都別互相吹噓了,論誰的功勞大,你們誰都比不過我,每天早上,還不是我催小主人起床的?要不然呀,小主人早遲到了。要是沒有了我,小主人還能不被老師批評?所以呀,這冠軍的獎杯理應發給我!”掛鐘哪肯把冠軍的“寶座讓給別人?
“行啦,行啦,你們都別白費口舌啦,還是趁早把冠軍的寶座讓給我吧!每天小主人遇到什么煩惱時總要打開我,欣賞一些娛樂節目,那時侯,小主人的煩惱會立刻煙消云散。難道我的功勞不大?”電視機不緊不慢地說。
“總之,我的功勞最大!”
“我的功勞最大!”
“不對,是我的功勞最大!”
“……”
就這樣,它們你一言,我一語,爭得面紅耳赤。
“好啦,好啦,你們別吵啦!聽我說幾句。”一直沉默不語的空調大嫂終于說話了,這一說,它們都安靜下來,“你們對小主人的功勞都很大,你們每個人都有自己的本事,都給小主人不同方面的幫助呀!”
從那以后,它們又重新和好了,再也不吵架了,而是一起齊心協力為我貢獻自己的力量。