那一巴掌作文(優(yōu)選)
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的那一巴掌作文,希望能夠幫助到大家。
那一巴掌作文1
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,我趕緊把課外書合上,拿出來《信息技術》這本書,因為這節(jié)課是信息技術課。
這節(jié)課講得是有關電腦病毒的。一提到電腦病毒,相必大家都會想到“熊貓燒香”這個電腦病毒吧?它會不斷地復制占滿你的電腦,并盜取你的個人信息,所以它是一個很危險的病毒。當老師講完“熊貓燒香”后,該講“木馬文件”了。我和王安琪卻還一直在說有關“熊貓燒香”的病毒的話題。老師在講什么我們渾然不知,你一句我一句地說著,就在我們說得不亦樂乎的時候,在后排坐著聽課的謝老師,悄悄地走到我們身后,給了我后背一巴掌。我被嚇得差點跳了起來!但這種驚恐的感覺被隨之而來的難為情代替了。我的臉紅得像秋天熟透的蘋果。這一巴掌雖然不疼,但卻足能讓我難為情的.,我的手也因為太緊張不知道放哪兒。
當時我還有點不理解,心想:“謝老師怎么可以當著那么多人的面就拍我呢!多不給我面子呀!”但我很快就改變了想法,謝老師拍我是對的。如果不是因為我說話,影響了別人和自己的學習,謝老師又怎么會拍我呢?而且要不是她的提醒,我的信息技術課程可能就跟不上了!
所以,感謝老師的那一巴掌。
那一巴掌作文2
每當看到試卷的時候,就會想起當年挨了一巴掌的情景。
那天,鈴聲剛響,老師抱著試卷,嚴肅地走進教室,站在講臺上掃視了同學一遍說:“我把前天的試卷發(fā)下來。”
開始發(fā)試卷了,老師一個一個報著同學們的分數(shù):“夏浩富100分。”聽到他的分數(shù),我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不看漫畫,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁著父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格啊!”
這時候,我的試卷已經(jīng)發(fā)下來了,58分,看著那分數(shù),我不由得心里直打鼓。我看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來,使我不得動彈,不能呼吸。我又仿佛看到了老師斥責的怒容,仿佛聽到了父母無奈的`嘆息聲和同學的嘲笑聲。
放學了,我垂頭喪氣得走回家,我在路上聽到了小鳥的叫聲,嘰嘰喳喳的,它好像在嘲笑我,我走到了家,對媽媽說:“我、我考了58分。”媽媽什么話也沒說,過來就給了一巴掌:“你、你竟然考這么一點分。”我的臉上頓時火辣辣的,恨不得腳下有個洞鉆進去,媽媽把我打的哇哇直哭,我邊哭邊看著媽媽,說:“我、我下次一定考好。”
通過這次的教訓,我下定決心以后要考好。
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