那一巴掌作文（優(yōu)選）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的那一巴掌作文，希望能夠幫助到大家。

那一巴掌作文1

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我趕緊把課外書合上，拿出來《信息技術》這本書，因為這節(jié)課是信息技術課。

　　這節(jié)課講得是有關電腦病毒的。一提到電腦病毒，相必大家都會想到“熊貓燒香”這個電腦病毒吧？它會不斷地復制占滿你的電腦，并盜取你的個人信息，所以它是一個很危險的病毒。當老師講完“熊貓燒香”后，該講“木馬文件”了。我和王安琪卻還一直在說有關“熊貓燒香”的病毒的話題。老師在講什么我們渾然不知，你一句我一句地說著，就在我們說得不亦樂乎的時候，在后排坐著聽課的謝老師，悄悄地走到我們身后，給了我后背一巴掌。我被嚇得差點跳了起來！但這種驚恐的感覺被隨之而來的難為情代替了。我的臉紅得像秋天熟透的蘋果。這一巴掌雖然不疼，但卻足能讓我難為情的.，我的手也因為太緊張不知道放哪兒。

　　當時我還有點不理解，心想：“謝老師怎么可以當著那么多人的面就拍我呢！多不給我面子呀！”但我很快就改變了想法，謝老師拍我是對的。如果不是因為我說話，影響了別人和自己的學習，謝老師又怎么會拍我呢？而且要不是她的提醒，我的信息技術課程可能就跟不上了！

　　所以，感謝老師的那一巴掌。

那一巴掌作文2

　　每當看到試卷的時候，就會想起當年挨了一巴掌的情景。

　　那天，鈴聲剛響，老師抱著試卷，嚴肅地走進教室，站在講臺上掃視了同學一遍說：“我把前天的試卷發(fā)下來。”

　　開始發(fā)試卷了，老師一個一個報著同學們的分數(shù)：“夏浩富100分。”聽到他的分數(shù)，我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看漫畫，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁著父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！”

　　這時候，我的試卷已經(jīng)發(fā)下來了，58分，看著那分數(shù)，我不由得心里直打鼓。我看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我不得動彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師斥責的怒容，仿佛聽到了父母無奈的`嘆息聲和同學的嘲笑聲。

　　放學了，我垂頭喪氣得走回家，我在路上聽到了小鳥的叫聲，嘰嘰喳喳的，它好像在嘲笑我，我走到了家，對媽媽說：“我、我考了58分。”媽媽什么話也沒說，過來就給了一巴掌：“你、你竟然考這么一點分。”我的臉上頓時火辣辣的，恨不得腳下有個洞鉆進去，媽媽把我打的哇哇直哭，我邊哭邊看著媽媽，說：“我、我下次一定考好。”

　　通過這次的教訓，我下定決心以后要考好。

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