我的學校作文15篇[優選]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的學校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的學校作文1

　　我的學校在東莞市，我們的學校是東華小學，我們的教室在二校區的四年級。

　　在我們的二校區中間有個“小花園”，里面綠樹成陰，鮮花盛開。在一年四季，桂花都會開花，一年四季校園里都會充滿桂花的香氣，下課時，聞著桂花的香氣，讓我們放松了許多，桂花香氣撲鼻，走到哪兒都能聞到桂花的香氣，讓你沉迷在桂花的香氣里。你只要用手用一點力就能搖下許多花瓣，桂花的花瓣是淡黃色的，小小的，它雖然小，可是香氣是一朵比它大三倍的花還濃。

　　“小花園”里有許多棵小葉杜英，小葉杜英真高啊，高得有五層樓這么高；小葉杜英真奇啊，它的葉子是一層一層的，像一把奇特的，翠綠的大雨傘；小葉杜英真茂盛啊，茂盛得站在樹底下也看不見太陽，重重疊疊的樹葉，漏下斑斑點點細碎的日影，偶爾還可以看見一小串一小串土黃色的，圓圓的果實。在旁邊的小草也很有意思，有一種小草的.葉子像一個小西瓜，這種小草的葉子十分翠綠，像一塊無暇的、特別的小翡翠，一綠一白、一綠一白，可愛極了。

　　在夏天時，雞蛋花冒出頭來，過幾天慢慢地變成了一朵含苞欲放的花，雞蛋花中間是淡黃色的，四周的花比瓣是白色的，可好看了，雞蛋花的樹枝像一個個鹿角，所以也叫鹿角樹。在“花園”里有兩個大石頭，大石頭上各有兩個紅色的大字，分別是“勤奮”和“誠實”，這代表我們做人要勤奮、誠實。

　　我們的校園里還有許多的植物，比如琴葉榕、串錢柳……這里就像一個“小花園”，給同學們和老師們帶來了許多快樂。

我的學校作文2

　　我們的學校在菏澤市定陶區菏曹運河濕地公園的西側，是一所十五年一貫制學校。

　　因為我是小學部的老師，所以小學部教學樓是我最熟悉的地方。我們小學部教學樓如果從空中看整體像一個小寫的“h”形狀，“h”的一豎里藏著我們小學部的所有教室，一到三層一共二十三個班級。“h”的另一畫里藏著我們小學部的所有功能室，圖書室、書法教室、舞蹈教室、微機室、美術室等等一應俱全。“h”的洞洞里藏著我們小學部的小操場，小操場上有著十二棵銀杏樹，秋

　　冬季節銀杏樹由青變黃格外漂亮。

　　小學部教學樓的正前方是我們的大操場，教學樓和操場中間有很多棵梧桐樹，一棵棵梧桐樹每天都挺直著身體，就像一個個武威的士兵仰望著國旗。大操場是橢圓形的，我們每周一升旗都站在大操場的中間仰望國旗冉冉升起。

　　小學部教學樓的右側是我們的籃球場。籃球場的南側和教學樓中間有條水泥道，水泥道兩旁的`梧桐樹夏天郁郁蔥蔥，到了秋天梧桐樹的落葉紛紛飄落。秋雨下時，每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上，我都會想起剛學過的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。

　　我們學校除了小學部還有國際部、初中部、高中部等很多的地方，歡迎大家前來我們學校參觀。這就是我的學校，一所環境優美的學校。

我的學校作文3

　　新竹二小既美麗可愛，又充滿生機活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校門左邊的竹園。

　　剛進校門，向左看首先映入眼簾的是一個大石頭，上面刻著竹園兩個字。微風一拂，一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香，繞過環形的`山茶花列隊，就進入了竹園。看，一排排挺拔的翠竹像一個個高大的戰士，守衛著校園；一根根細細的翠竹像一位位亭亭玉立的少女，妝扮著校園；一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長的小朋友，點綴著校園。走上前去，輕輕摸著竹子，十分光滑，冰涼舒適，整個身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風光吹過，發出沙沙的響聲，好像在說歡迎光臨；枝條隨風舞動，好像在向我們招手。

　　翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時而擠擠眼，時面扭扭臀，好像在說：“翠竹你看我多美呀！”那棵櫻樹也不甘示弱，努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛，紅的，綠的，粉的，藍的——竟相開放。看到此情此景，我不由的沉浸在這如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用畫筆將這迷人的風景描繪在畫布上。

　　竹園里，一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了，深處還有兩張休閑椅在等著你呢。

　　校園里的竹園，為新竹二小增添了無限色彩。

我的學校作文4

　　我的學校非常漂亮，它在城東路東側。我來給大家介紹一下吧！

　　到了我的學校，到了我的學校，會看見高高的大門。大門是有兩個圓柱形的石頭組成的，上面還有一個拱形的石頭。上面還刻著幾個金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學。

　　走進校園，抬頭一看，一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面，一面刻著"揚善尚和″四個大字，又一面刻著幾行小字，是對"揚善尚和"的解釋。

　　往前走，會看見我們的電子屏，電子屏上常滾動著同學們在校園里的行為。

　　接著是校園四周的花壇。花壇里邊的花五顏六色，你走進它的身旁，深吸口氣，你會感覺這是全世界最香的氣味。還常引來蝴蝶，小蜜蜂呢。

　　還有書柜，只要一下課，喜歡書的同學就拿一本書，低著頭，津津有味地開啟他那讀書之旅。

　　我的學校最引人注目的就是銀杏樹了。春天的時候發出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹了。因為，一到秋天，一把把小扇子，開始落下來，像是在下銀杏雨似得。

　　我們還有三棟教學樓，一到上課，每棟教學樓里都會傳來同學們朗朗的讀書聲和老師講課聲。

　　還有我們的.后操場。一到下課，同學們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節大課間，同學們排著整齊的隊伍下樓。跟著音樂的節奏，跳著啦啦操。操場上還有升旗臺，每周一，同學們都會站在國旗下敬隊禮，我感到特別自豪。

　　怎么樣，我的學校可愛吧，有空的時候，到我的學校來看看。我學校歡迎你！

我的學校作文5

　　一進入大學校園，首先通過引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進行后面還有就是學校操場，一下課，操場上活動就會有很多學生在歡快地發展做著自己游戲。春天一到，操場上就長滿了一大片綠草，這些學習小草聚攏在一起，就像沒有一個企業綠色的大地毯；南面冬青后面是實驗區，那里工作面有社會許多研究果樹，春天，那些經濟果樹就開花了，微風一吹，小花就飄落下來，仿佛已經下雪了。花在微風的吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。

　　沿著水泥路往前走，就來到了教學樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽見我們的瑯瑯讀書聲，外面樹上，偶爾也會聽到小鳥歡快的叫聲，鳥鳴和讀書聲交織在一起，構成了一支賞心悅耳的.曲子。

　　我們學校不僅漂亮，而且也很熱情。

　　那次大課間體育活動時，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個好大學生一塊，當時我都站不起來了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來，然后可以騎著自己自行車把我送回了家。第二天進行早上，我還沒開始起床，我們的王老師就帶著好多老師同學來看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過那淚水里蓄滿了幸福和精神感動……

　　我為在這樣一個美麗而溫暖的學校里學習生活感到非常自豪！

我的學校作文6

　　我的學校是一小，里面有許多美麗的建筑：教學樓、功能樓、北樓……但我最喜歡的是大操場!

　　一進校門，我們就看見了一個小花壇，小花壇里有許多花，特別是圣誕花，火紅火紅的，就像一團團火焰，而小花壇的后面，就是一個廣闊的大操場。

　　操場上分別有兩個籃球場，每個籃球場都有兩個筆直的籃球架，就像巨大的鋼鐵巨人，張開雙臂，等待著同學們把籃球投進它們的懷抱。

　　操場北側就是升旗臺啦，臺階都是用棕紅色大理石砌成的，顯得十分莊重。升旗臺有三個臺階，每一層都擺放著五顏六色的花，紅得像一團團火焰;橙的像一個個橘子;黃得像一縷縷陽光……美麗極了!那高高的旗桿筆直的豎立著。紅旗迎風飄揚，在陽光的照耀下，那五顆星星顯得格外閃亮。升旗臺兩旁，有兩棵棕櫚樹就像兩位威風凜凜的.哨兵在守衛著我們的國旗。

　　操場西面還有個風雨球場，風雨球場是為了下雨還能讓我們還可以繼續上體育課鍛煉身體。而且里面還掛著許多同學的作品，有書法、有水粉畫、中國畫……

　　風雨球場后面還有一個小小植物園，植物園里可美了!有嬌嫩的比利時杜鵑，有香氣撲鼻的九里香，有美麗的茉莉花……有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝獨秀，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，還有的爭相斗艷，美麗極了!

　　我在一小里已經生活了四年，對校園里的一草一木都有了感情，其中給我印象最深的還是大操場，它給了我不少歡樂;給了我許多健康、鍛煉;它讓我留下了深刻的回憶，伴隨著我茁壯成長!

我的學校作文7

　　我去過許多的地方讀過書 ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數我現在就讀的學校了。一進到大門，你會感覺得到空氣特別清新，因為我的學校兩旁都栽種了龐大茂密的樹木。首先映入眼簾的是大門兩旁的花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個校園顯得活力清新。延著操場走下去你會看到右邊有一個龐大的操場。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個石桌石椅，同學的閑暇之余可以到那里談談心，繼續延著小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣鋪。再過去一點點，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開的時候，那個地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來，那是一種情趣。簡單，樸素就是他給我的感覺。再到我們的`教學樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著自己的風格和味道。因為我沒有從太遠的地方看過教學樓，所以，它的形狀憑我一個小小中學生是勾勒不出來的。在樓里大概有二三十多個體教室以及辦公室。每個教室大概有150多少平方米。雖說不大，但對于一個鄉鎮級別的學校來講，但也不小了。

　　剛剛我描給了我們的學校；你想不想看看我們真正的學校是什么樣子的呢？

我的學校作文8

　　前海學校，是一所集小學、初中為一體的九年一貫制公立學校。她成立于xx年，位于深圳市南山區，地處前海之濱，學校占地面積34000平方米，建筑面積20600平方米。初中部30個教學班，學生**余人。

　　當你走進前海學校（中學部），展現在你面前的是一個巨型日晷，是古代人們計時的工具，校長說：“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結晶，也代表著我們學校的歷史，是一座具有象征意義的建筑。”在日晷的左邊，是一條林蔭道，每天早晨，同學們都會從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走，你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車，這就是我們學校的有名的風景線—— “自行車方正”。

　　沿著自行車往下走，就是我們的操場了，它由主操場和副操場兩部分組成，其中主操場分為足球場一個400m跑道組成，它主要是提供我們升旗和做操用的，但體育課時，就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成，排球場是女生天下，而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學校的.體育館，它由籃球場和排球場組成，是同學們室內活動的場所，也是開會的場所。

　　學校的建筑分為兩排，第一排為教學樓，是同學們學習的地方；教學樓共有六層，一二層為7年級教室，三四層為8年級教室，五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設立了各年級辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語文數學科學歷史老師的，小辦公室是英語老師的。

　　第二排是功能樓，是同學們上功能課的地方；功能樓和教學樓有一條路連接。功能樓分布著學生閱覽室、教師閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、教工活動室。

　　這就是我的學校——一座現代化、信息化的學校

我的學校作文9

　　我們的學校一年四季都是綠茵之地的，一年四季都像是一個溫馨的地方，這一種感覺就像是在家里一樣。就像是老師說的：“學校是我們的家，人人都愛它。”下面就是我對“家鄉”的四季變化的感覺。

　　在春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，舊相識給美麗的校園鋪上了一層厚厚的“地毯”。柳樹的新葉是橢圓形的，片片迎風游蕩。懸掛在木質上的鈴鐺也在慢慢晃動著，還發出了“叮叮當當”的響聲。懸鈴木樹枝上那鼓圓的苞芽也慢慢的生長開來，像一個個淡黃色的大喇叭，瞧，還有一只小蜜蜂在上面呢！花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛就像是有無數只嬌嫩的小手，在向你打招呼一樣。各種各樣的樹都穿上了“綠葉套裝”，披著金燦燦的陽光，迎著微風輕輕飄揚，顯示出了春天獨特的美。

　　在夏天，所有的樹木都披上了“迷彩服”一樣。中午和傍晚的時候，楊樹、杏樹、梨樹幫我們擋住劇烈的陽光。下雨的時候，也幫我們擋過許多次的雨。微風吹過，微風吹過，仿佛可以聞到濃濃的生命的氣息。

　　在秋天，雖然許多樹上的葉子開始慢慢枯黃，許多樹上的葉子開始慢慢枯黃，但有一些樹就是非同凡響，在秋天它不會掉葉子，它就是我們學校的王牌之樹——懸鈴木。看，懸鈴木還是綠的'發亮，就像一棵翡翠的綠寶石一樣。

　　在冬天，寒風刺骨，整個世界就好像染色一樣，銀光閃閃，就好像丟了好多古代清朝明朝的銀幣一樣。但也有四季常綠的綠——松樹。上面還有一只小松鼠在那里摘松果，它的家人也來了，老老小小都在為過冬儲存糧食呢！

　　這就是我們的校園，雖然上了初三之后那里已經倒閉了，拆來做房地產了，但我還是很記得原來的樣子，因為那里原本就是我的母校。

我的學校作文10

　　我的學校是一個環境優美、整潔的地方。每天清晨一走進大門看到了盼望已久的校園，就會感到非常幸福。

　　首先我來到了教學樓里，這是我們讀書、學習的地方，接著來到了自己的教室，看到那潔白的墻壁，嶄新的課桌和椅子就忍不住現在就去上課，去學習。陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。接著我又來到了操場，只見操場上有紅綠相間的塑膠跑道，最外面的一層是紅色的，還有白色的，里面一層是綠色的，猶如一片綠草地。操場的四周有四個籃球架，也是綠色的，操場周圍全都是美麗的花草樹木，構成了一片“綠”的海洋。上面還有標語呢！在操場東面的正中央，是國旗，每次看到它都會讓我想到每到周一，我們就要身穿鮮艷的校服，脖子上戴著鮮艷的紅領巾。而升國旗的.隊員們，也跟我們一樣。只見他們邁著整齊的步伐，威嚴的走向主席臺，這時，我們的國歌慢慢的想起來了，唱完國歌以后，主持人就開始演講了。

　　之后我又來到了實驗室，里面的實驗器材多種多樣，雖然很危險，很恐怖，但我依然覺得很好奇。剛出實驗室門一看，哦！原來是別的班在舉行畫展啊，各種各樣的畫栩栩如生、精美絕倫，真是美麗極了！

　　現在，我在這已經生活了四年了，那些充滿歡聲笑語的場面我永遠都忘不了。我非常感謝您——錦繡小學。我愛我們的學校，更愛像父母一樣的老師，更愛像親人一樣的同學！

我的學校作文11

　　是一種甜蜜的感受，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對美好未來的向往。正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。

　　我思念學校，想摸摸學校，想看看學校。學校，學習的地方，學生，以學為生。我永遠也忘不了這個教育我的圣地。說它是圣地，因為它使我得到珍貴的人生哲理，忘不了激情的課堂，激情的講說；忘不了夏日炎炎，安靜的在教室學習；忘不了平靜的批評，難忘的印像。這種記憶，是學校給予的。留戀這個地方，因為還有記憶的殘跡遺留在這里。留戀這個地方，是因為，它是我的第二個家，接觸的小社會。我是一株小苗，在這個留戀的地方頑強的生長；我是這里的學生，在這個留戀的地方陷下深深的印記，老師便是園丁。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有一句古語是這么講到的，而認識這句古語，也是一位老師傳授的。深深明白，老師是學生的`一個依靠，老師是學生的一位家長。走向社會，需要嚴師，很多嚴師教會了我很多道理。我終生不能忘記。一日為師，終生為父。

　　毛主席非常尊敬徐特立。他說：你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的老師。這句話情意重，讓多少人羞愧。主席的老師，當然是很光榮的一件事情，徐特立只是曾經教過一位學生，學生依舊很尊敬他。這是很簡單的關系。可是，在老師與學生之間，卻又產生了多種的人間感情啊！佩服、敬仰、尊敬。我的老師啊！事情雖小，卻折射出毛主席對老師的深情和愛戴。從毛主席和徐特立的深厚情意中，可以看出他們師生之間的真摯感情，堪為后世之楷模。

　　我有很多尊敬的老師，我心里藏著一座留戀的母校。我有著有限的知識，卻對教育過我的地方、批揚我的嚴師表達真摯。

　　那就是我的小學——響灘。

我的學校作文12

　　鄭州市二七區路砦小學，是我現在所就讀的學校。每天早上迎著朝陽，走進干凈整潔的校園，小花圃隨風飄溢著芬芳撲鼻的花香，給一整天的學習帶來了美麗的心情。

　　校園的正西方就是籃球場。課間時分，同學們利用這寶貴的幾分鐘，充分發揮了自身的球技，個個不甘示弱，非得比個高低勝負。記得一次和同學們比賽“投籃”，很少玩球的我，站在籃球架下，望著高高的籃球筐，心想：“讓你逞能，根本進不去”。不管三七二十一，往上拋吧，“咚”空球，根本連筐都沒碰到，傻眼了。同學們你一球、他一球，爭著往里投籃，玩的不亦樂乎。投偏了還會觸及到圍觀的無辜同學，于是此地就被同學們稱為“轟炸區”，哈哈哈……

　　教室里，老師在烏黑光亮的.黑板前面，配合著計算機傳授于我們各種知識。字詞成語、數學運算、圖形、英語等等，都整整齊齊的寫在上面。同學們坐在下面認真的聽著，老師的幽默語言、形象的比喻，有味道的傳達是如此的親切，學習變得不再乏味，而更是快樂！

　　同學們有時也會出錯，比如上課遲到了；粗心大意，作業忘帶了；相處之間發生矛盾了等一系列問題。每當遇到這種情況，臉上就是烏云一片，內心苦惱不已。雖然會被老師嚴厲的批評，但同時也會面帶微笑給予安慰，用鼓勵的話語耐心的教導學生。同學們理解了老師的良苦用心，懂得知錯就改，會做的更好。謝謝老師，您辛苦了！

　　放學了，同學們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語，有秩序的離開了學校。我愛我們的學校，更愛似親人般的老師；更珍惜姐弟般的同學情！

我的學校作文13

　　我心目中的好學校，是領導、老師和學生之間都能和諧相處，校園氛圍民主、快樂、力求上進。

　　簡而言之，學校的教育教學管理民主，班主任的班級管理民主;領導班子之間、領導與教師之間、教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間都能和諧;領導管理、服務快樂，教師教育教學快樂，學生學習快樂;在民主、和諧、快樂的氛圍中大家都力求上進。

　　具體而言，包括三個方面。

　　首先，管理者方面。領導要有較高的管理水平，要有較高的政治思想覺悟，要有較高的教育教學科研能力。要對國、家的發展負責，讓國、家滿意;要對師、生負責，讓師、生滿意。領導要以人為本。要著眼于學校的長遠發展，著眼于老師的不斷提高;學校領導班子，思想上是師生的引領者，工作上是師生的組織者，生活上是師生的服務者。

　　其次，教師方面。熱愛教育、熱愛學生，樂于從事教師職業，具有較高的職業道德修養。同事之間團結協作，有合作，有競爭;合作是為了整個學校的發展，競爭是為了大家水漲船高。有天天讀書學習的好習慣，有較豐富、先進的教學理論，和較強的`教育、教學、科研能力。如：教學相長、因材施教、寓教于樂、有教無類，以學生為中心，以德育為首，三維目標統一，在做中學，注重培養學生自主、合作、探究的學習方式，注重傳授方法、培養習慣，著重培養創新精神和實踐能力等等。

　　第三，學生發面。有較濃的學習興趣，有能吃苦耐勞的品格。

　　我雖不是陶潛，但也有自己的世外桃源。

我的學校作文14

　　我有一個美麗的學校。學校里花有草，有綠樹。

　　一年四季景色都不同。春天所有的花都開了，學校被裝扮的五彩繽紛；夏天桂花的香味布滿學校的各個角落；秋天落葉都從樹上飄落下來，大家在金黃的落葉堆里玩耍；冬天學校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。

　　每一次剛進校園，就能看見同學們在于老師與保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯，就能聽見同學們朗朗的讀書聲音。走進班級，就能看見，有的'同學在看課外書，有的同學在做作業，有的同學在預習新課文，還有的同學在朗讀課文。上課時同學們拿起書本認真的聽老師講課；下課后同學們有的去灌水，有的去上廁所，有的在完成課堂作業，還有的正在玩耍。集會時，大家排著整齊的隊伍，一起做廣播體操，大家的動作做得非常一致整齊。

　　在我們的學校里，大家都是很文明禮貌的。若地上有一個垃圾，大家不僅不會推卸責任或當做沒看見，而是看見垃圾就把它撿起來，丟進垃圾桶。不管這是誰丟的。大家不管遇見自己不認識的還是認識的同學或老師，都會跟他說聲你好。在排隊時，大家有序的進入操場，排好隊伍。等待著老師的命令。

　　學校里有導游幫你介紹參觀學校，你將會看到我們學校豐富多彩的社團活動。有合唱，話劇，象棋，鼓樂隊，舞蹈，電腦繪畫，畫畫，計算機等。

　　這就是我的學校，一個美麗的學校。

我的學校作文15

　　我在江陰市實驗小學上學，我們學校位于澄江西路南側，是一所美麗的學校。

　　一進大門，映入眼簾就是教學樓。教學樓可真漂亮。在陽光的照耀下，屋頂閃閃發光。教學樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色，有的涂成淺淺的藍色，還有的涂成粉粉的紅色……學校有很多幢教學樓，樓與樓之間有幾層是騰空的通道，好像是幾架懸在空中的`吊橋，一行行的，顯得很氣派。

　　教學樓的東面是操場。小小的操場，功能很強哦！看，操場的下面有一個很大的場地。這個場地的南面用來停車，北面是乒乓訓練室。上層才是同學上體育課的地方。操場是橢圓形的，看起來像一個巨大的盤子。操場可是鋪塑膠的，防止小朋友運動時摔傷。操場的中間是小型的足球場，外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方，南面是籃球場。體育課，我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學的時候，我們就在操場下面的停車場等家長。

　　教學樓中間的花園一年四季生機勃勃。春有玉蘭，夏有杜鵑，秋有金桂，冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天，桂花樹上開滿了桂花，小巧玲瓏，淡黃色的，一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條，便下起了“桂花雨”。桂花落在身上，聞一聞。啊，香味真是沁人心脾啊！

　　我們學校的每一個學生都自覺遵守在校常規。早晨，一進校門，就聽見瑯瑯的讀書聲。課間，同學們像潮水般涌出教室，學校頓時沸騰起來，有的跳繩，有的捉蝸牛，還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響，同學們立馬進教室了，外面變得鴉雀無聲。

　　這就是我美麗的學校，我愛我的學校！