那一次我做對(duì)了作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的那一次我做對(duì)了作文，歡迎大家分享。

那一次我做對(duì)了作文1

　　在整理書架的時(shí)候，我無意間又翻找出了那張不及格的試卷，看著這張只答寫了一半的試卷，不知不覺間我想到了那場(chǎng)考試。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，校園中的松柏宛如一位位沉默的`老人，一直注視著這個(gè)校園，期盼著學(xué)生越來越好，成為國(guó)家的棟梁之材，花壇里也是生機(jī)盎然，芳草鮮美，百花怒放，風(fēng)從花兒旁邊行過，給校園送來了歡聲笑語，帶走了傷心煩惱。

　　那天的考試，我本可以非常暢快的完成，可是事情并非那么一帆風(fēng)順。

　　“叮鈴——”鈴聲響起，班里騰起了緊張的氣息。這時(shí)，我的班主任(小學(xué)的)邁步走進(jìn)來了，手有力地握著圈子。“嘩嘩——”的聲音回響在教室中。當(dāng)我收到卷子，目掃十行后，心中不由得暗喜，我手中的筆在紙上舞動(dòng)著。“嚓嚓”的聲音是伴奏，試卷則是一個(gè)魅力綻放的舞臺(tái)，令我沉浸其中。

　　突然，旁邊的“斷曲”驚動(dòng)了我，我不由自主的向那兒少了一眼，最終目光定在一個(gè)地方，沒有動(dòng)了。原來，“斷曲”的制造者是他，他焦急的坐在座位上，手中握著壞了的筆，一時(shí)不知所措，我也在那里猶豫著，因?yàn)槲抑粠Я艘恢ЧP，也許是因?yàn)樗�的好�?qiáng)，所以沒有吱聲，或請(qǐng)求別人。時(shí)間分秒必爭(zhēng)，現(xiàn)在，我已經(jīng)沒有什么可猶豫的了，我記得很清楚，等我把筆借給他時(shí)，他臉上全是驚詫和不解。

　　當(dāng)鈴聲再次響起時(shí)，他的筆正好停下。他以勝利者的笑容向著自己的試卷，舒了一口氣，不覺把目光向左一掃，正好看見了我的試卷，臉色大轉(zhuǎn)，深深地嘆了一口氣，緩步離場(chǎng)去了。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，我知道，我做對(duì)了。

那一次我做對(duì)了作文2

　　記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有件小事讓我時(shí)常想起，因?yàn)槿�年�?jí)帶來的懶散與不把英語當(dāng)回事的習(xí)慣，導(dǎo)致第一次英語老師布置的作業(yè)，寫的`人少，幾乎全軍覆沒，老師的懲罰十分嚴(yán)厲，不寫作業(yè)就會(huì)受到先在走廊里罰站，然后在家長(zhǎng)微信群發(fā)布懲罰。

　　第二學(xué)期，因?yàn)槲以谟⒄Z學(xué)習(xí)上加了把勁，進(jìn)步較快，成績(jī)較好，當(dāng)上了英語課代表。

　　有一次英語作業(yè)，是幾天的量，本計(jì)劃一天寫一點(diǎn)，后來忘記了，直到周五早上早讀時(shí)，另一個(gè)課代表問我：“什么時(shí)候收作業(yè)，現(xiàn)在行嗎？第四節(jié)是英語課，在那之前必須交了”。我瞬間被嚇出一身雞皮疙瘩。結(jié)結(jié)巴巴的說：“能等一會(huì)嗎？我還沒……寫完”。心里想，完了，我想借他的抄一抄，但恥于面子沒開口，他居然主動(dòng)借我，面子掛得住，正想接過來，但良心上過不去，無法突破最后道德底線，蹉跎了。

　　如果我用抄的方法，完成了作業(yè)，能保住英語課代表的職務(wù)，卻無法保住良心，如果我不抄襲，能守住道德的底線，卻不能保住職位與老師的信任，成為同學(xué)口中的笑柄。眼看時(shí)間一分一秒的溜走，留給我的時(shí)間不多了，我神使鬼差地拿走了答案。

　　在動(dòng)筆前，良知最后一次加固了底線，發(fā)出了他的吶喊，自己寫如同走泥濘小路，在泥濘的小路上走過，會(huì)留下你的腳印，或深或淺，都會(huì)向人證明，我學(xué)會(huì)了；抄襲像在高速公路上行駛，馳過，學(xué)不到任何知識(shí)。

　　最終，我被批評(píng)發(fā)入群中，課代表也被撤了，可我不后悔，抵住了誘惑。守住了道德底線，我做對(duì)了，我將這種自律，行走在泥濘小路上，一直，走下去…

那一次我做對(duì)了作文3

　　為人最難得。最可貴的就是在沒人注意時(shí)，我們們選擇正確的做法，而我也不例外，那一次，我做對(duì)了

　　有一天，我獨(dú)自走在回家的小路上，一邊走一邊踢著路邊的小石子，無意中，我踢到了一個(gè)黑色的包包，撿起來打開一看。居然有3張100元和1張50元的人民幣，還有一些零錢，我心動(dòng)了，想私自把這些錢藏起來，但我又想起老師常常教育我們要做一個(gè)拾金不昧的.好孩子，我又猶豫了。感覺我心房里頭的魔鬼和天使正在吵

　　白天使說：不要把錢收起來，快去我到失主交還給他，黑磨鬼說：把錢收起來，不要還給失主。”它們倆個(gè)吵得沒完沒了，最后我決定，做一個(gè)拾金不味的好孩子。可是要到哪里去找失主呢？我就像丈二和尚――摸不著頭腦。”忽然靈光一閃，按照電視里面的劇情，失主此時(shí)應(yīng)該在四處尋找他的錢包，于是，我不停的在四周尋找失主。

　　過了許久，我看見一個(gè)中午男子神情慌亂。目光在地面掃視，好像似乎正在尋找什么。帶著疑問，我厚著臉皮跑到中年男于面前問他：“叔叔，你在找什么呀？’需不需要我?guī)兔Γ俊敝心昴凶诱f："謝謝你，我的錢包不見了！”我心想，他應(yīng)該就是失主了吧！不過為了防止意外，我又問了一句：“請(qǐng)問你的錢包是什么樣子的？里面裝著什么”他回答。“那是一個(gè)新的黑皮夾，里面有了張100元和張50元的人民幣，是新版的，另外還有幾張零錢。”果然是失主，我開心地說：“我剛剛在路邊撿到錢包與你的錢包的特點(diǎn)和里面的錢數(shù)符合，你看看是不是您的？”那位先主接過錢包看了一下露出了爛的笑容說：沒錯(cuò)，是我的。謝謝你。你真是一位抬金不味的好學(xué)生。”

　　我笑了，心里總算是一塊大石頭落了地！隨后就自己走回家了。

　　在路上，我想：這次我做得對(duì)。雖然錢可以解決很多事情，但我卻得到了一種比金錢更可貴的東西，那就是誠(chéng)實(shí)。而做一個(gè)拾金不昧的人比金錢更難更可貴想著想著我的心里比喝了蜜還要甜。

那一次我做對(duì)了作文4

　　“我們要管理好自己。”這是我語文老師所說的。

　　“越在黑暗的地方，越做光明的人。”這是我小學(xué)的教導(dǎo)主任所說的。

　　這樣的話，常在我耳邊回蕩。那一次，我終于努力做到了。

　　那是一個(gè)周日的中午，一天的課程已經(jīng)結(jié)束了一半。用不了多久，就要上英語課了。

　　“呀，怎么辦？我的英語作業(yè)還沒有寫完呢！”我越想越著急，匆匆地補(bǔ)寫著。

　　同桌悠悠地說：“時(shí)間可不多了。要不，你先抄我的吧？”

　　我好像來到了一個(gè)岔路口。是左轉(zhuǎn)呢？還是右轉(zhuǎn)呢？左邊是一條“高速公路”，方便快捷直達(dá)目的——但，好像不會(huì)讓我增長(zhǎng)知識(shí)。右邊呢，是一條泥濘小路，艱難緩慢，走不到終點(diǎn)的話還會(huì)有雷霆暴雨。

　　這可怎么辦呀？

　　我心里想：“英語課馬上就要開始了……時(shí)間一定不夠了。”于是，我便接下了他的`“好意”。

　　太陽(yáng)在天空中照耀著，我卻要貪婪地抄別人的專屬嗎？

　　“太陽(yáng)可以把人的品質(zhì)檢驗(yàn)。”爺爺?shù)脑挘�就像光芒一樣照亮了我。我的心瞬間覺悟了，那一絲懶惰像是被太陽(yáng)蒸融了一樣。

　　“我不甘，成為這樣的自己。不！我不能這樣！”我的心在呼喚，我的意志也堅(jiān)定了。

　　時(shí)間像是流水一樣流淌，不管我再怎么渴望，時(shí)間老人也不會(huì)對(duì)我網(wǎng)開一面，讓我有更多的時(shí)間補(bǔ)寫作業(yè)了——我沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的任務(wù)，我也接受我應(yīng)該承擔(dān)的懲罰。

　　但是，我的心已經(jīng)覺悟：管理好自己，做一個(gè)光明的人。

　　那一次，我做對(duì)了。那么我將會(huì)帶著這種自律，行走在泥濘的小路上。一直，走下去。

那一次我做對(duì)了作文5

　　有一次上美術(shù)課。屠老師要求我們剪一個(gè)裝飾品。我一失手，將裝飾品剪成了四不像。我心想：啊呀，這張紙要報(bào)廢了，重新做一個(gè)吧。但是很快我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒紙了，旁邊的同學(xué)也不可能借給我，更不可能向老師要。我的心情十分煩躁。

　　這時(shí)，我突然想起語文課學(xué)過的一句話：通往廣場(chǎng)的路不止一條。于是一個(gè)大膽的念頭在我的腦海里閃過：我為什么不改造這個(gè)四不像，使它成為漂亮又新奇的裝飾品呢？我正在苦思冥想的`時(shí)候，突然看見白色的紙，便想起了天使那潔白的翅膀。便動(dòng)手行動(dòng)。只聽“咔嚓咔嚓”幾聲，那難看的部分一個(gè)大變身，變成了一對(duì)翅膀。接下來，該解決上面的那一部分了。我想啊想啊，功夫不負(fù)有心人，我終于想出了辦法。我在紙上畫了一個(gè)人頭和一個(gè)帽子，然后拿起剪刀，小心翼翼地剪，生怕把它剪壞了。下面這部分可真煩人，怎么剪都顯得不協(xié)調(diào)。我靈機(jī)一動(dòng)，把它剪成了一雙小腳。經(jīng)過我不懈的努力。一個(gè)小天使終于誕生了。

　　這次剪紙更加讓我確信：通往廣場(chǎng)的路不止一條。