[熱]我的班集體作文14篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的班集體作文，希望能夠幫助到大家。

我的班集體作文1

　　光陰荏苒，小學六年的時光已經(jīng)結束了。但我不能忘記我們的班集體，不能不留戀我們的班集體，因為我們的班集體是一個大家庭，讓我們在這個大家庭中感受到了家的溫暖……

　　我們的班集體，是一個擁有69名家庭成員的大集體，其中有2名老師和67名同學。在這個大集體中，發(fā)生了許許多多使人溫暖的事情：就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學要準備跑了，我們都上去加油，他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為他吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最后我們班的.選手得了第5名，他上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰他。我們班的團結、友愛之情真令人感動。還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。后來評分，我們班取得了優(yōu)異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結的結果。

　　時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上， 我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！

　　集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)�來的溫暖，我將銘記于心�?/p>

我的班集體作文2

　　那天，我生病了。應該是腸胃方面的原因吧，我被折磨得一整天沒有吃過一口飯。晚自習開始了，我強打精神走進了教室。看到有不少的學生都以近乎趴在桌子上的姿勢看書，我又一次怒火心中燒。單是這個問題我都提醒不止一百遍了，學業(yè)未成，“眼鏡”倒是多了起來。我張了張嘴，本想好好地數(shù)落幾句，可提不起氣來啊！聲音比以往小很多，語氣比以往柔很多，語言比以往少很多。一邊說，我一邊走到學生座位前，或輕輕地抬抬他的頭，或小聲地叮嚀一句。可能就那么幾十秒鐘的時間，學生的背挺直了，頭抬高了，精氣神出來了！

　　哦，原來不發(fā)火也可以解決頑疾啊！

　　下課了。一個男生走到我身邊，怯怯地靠著我。我摸了摸他的大腦袋，很艱難地對他笑了笑。他拿出一把糖，放到我手里。我趕緊對他說謝謝。他一溜煙跑了。又有學生走過來，看著我手里的一大把糖，調皮地說：“老師，是不是也請我吃一個啊？”這時，另一個男生的聲音響了起來：“老師都生病了，你還想吃老師的東西；你給老師帶東西來沒有嘛？”我聽著，心里覺得好笑。我很真誠地請身邊的一群孩子吃糖，沒想到，只送出去兩個，卻又收獲了許多別的東西。有個女生拿了六盒牛奶給我，硬要我收下的'同時，還說了一句：“何老師，你還有潘老師，還有桃桃弟弟，每人兩盒”

　　說真得，我已經(jīng)好久沒有這樣和學生親近過了。自從當初接下這個所謂的好班，自從兩天以后就發(fā)現(xiàn)這個班的真面目，我每天都愁啊愁。就如當初諸葛亮在《出師表》中慨嘆的那樣：“受命以來，夙夜憂嘆。恐托付不效……”巨大的壓力折磨著我，我一向陽光的臉上常常是烏云密布。

　　我想我是畫地為牢了。

　　解放吧！

我的班集體作文3

　　每次來我們班上課的老師對我們班的評價是：整體較好，個別同學紀律欠佳。不過，我們對我們班集體卻有另一種看法，如果沒有這些景色的點綴，就沒有生氣勃勃的班集體。

　　先說我們的班主任，別看她平時總是和藹可親，可不知咋的，我們班那幾個搗蛋鬼卻對她服服帖帖的，我不知她是用什么魔法懾服了他們。反正，我們很喜歡上她的課。

　　再說我們的英語老師，他憨厚老實，滿腹文采，可能是宅心仁厚，幾個搗蛋鬼總在他的課堂上搗亂，氣得他吹胡子瞪眼。

　　然后是我們的數(shù)學老師，雖然長得魁梧，可他從不擺架子，臉上總是帶著笑容，可你們別以為他可欺負，只要你上課時心不在焉，立馬會得到他的嚴厲懲罰。

　　輪到說我們班的`女生了，我們班的女生可好學習了！看課堂上踴躍發(fā)言的是女生，書寫端正得到夸獎的是女生，這都要歸功于那幾位勤奮好學的小紅、小麗她們了，每當看到她們孜孜不倦的學習，我們也會不知不覺地模仿她們，自然成績與日俱進了。

　　男生？哎，不知咋說好，那幾個搗蛋鬼真是讓人又愛又恨。愛，是他們關心集體，不計個人得失，做了好事也不夸耀；恨，是他們總在課堂搗亂，讓老師們不得不停下來教訓他們，可他們卻往往好了傷疤忘了痛，真希望他們能端正學習態(tài)度，別再做這損人不利己的事了。

　　這就是我們的班集體，有好有壞，不管咋樣，我們都很珍惜這份友誼。時光匆匆地走過，但也在無形中帶給我們太多的成長和財富。小學六年級，是我們小學生活的終止，我們將踏上另一個征程，讓我們填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟添光加彩！

我的班集體作文4

　　每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結的大集體里，我學到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。

　　記得那一次，全年級舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會贏，可沒想到還是得了一個倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學都很灰心，老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導我們說：“同學們，別灰心，其實不是你們力量不夠而是你們不夠團結，俗話說的好，單個的人是軟弱無力的，團結永遠是一個善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個的，這樣拔河是不行的。”老師那天的諄諄教誨使我們?nèi)�班永生難忘。從那以后，我們班就團結多了。

　　那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學團結友愛的`象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學考試，我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學們都來問我怎么了，我把這事全說給他們聽了。我越來越著急，這時敏敏走了過來，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來了，我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀！我會永遠珍藏那把斷尺的！

　　﹉﹉

　　還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班集體。

我的班集體作文5

　　我們六（3）班是一個團結、和睦的大家庭，一個有著“文明班級”稱號的集體。

　　我們班的語文老師是一位個兒很高的青年教師。他的微笑永遠都是那么真誠。他愛我們，信任我們，他相信我們六（3）班的同學們能夠和明天的太陽一同升起，能夠沖向知識的高峰。他姓冒，但是冒老師從來都不冒冒失失。冒老師的教學方式與眾不同，這種教學方式使同學們學得輕松，學得愉快。當然了，更重要的是使我們愛學語文，成績都頂呱呱的。冒老師不僅熱愛文學，而且還熱愛音樂。他會拉小提琴、大提琴、二胡，還會演奏口琴、橫笛，怎么樣？我們的冒老師還不錯吧！

　　數(shù)學老師就是陳老師了。陳老師是一個非常能干的老師。他平時不茍言笑，與冒老師的幽默正好形成鮮明的對比，可看起來一點也不兇。陳老師有一個非常可愛的兒子，頭發(fā)跟陳老師一樣，都是卷曲的，可有意思啦。有機會，我?guī)�你去瞧瞧吧�?/p>

　　班上的調皮鬼很多，他們互稱“鐵哥們”，立誓“有福同享，有難同當”。“福”還沒來，“難”倒來了不少。他們一看見老師那嚴厲的目光，便互相出賣對方，真是洋相出盡。其中被稱為“馬鈴薯”或“馬大哈”的'“調皮大王”，他在男同學面前很“牛”，可是他卻很怕女生，也許他與女生前世是“冤家”吧。這個調皮鬼會唱許多流行歌曲，對歌星也是了如指掌。在課外，他常與男生們追逐搞打，可是一到課堂上他就兩眼發(fā)直了。你們說，它是好孩子還是壞孩子呢？

　　當然，班里缺少不了一些能說會道的“小能人”，比如楊佳倩。她是個可愛的女生，班上的大事小事都離不開她。楊佳前還會彈古箏，可就有一個缺點，就是膽小了點。你用一條假蛇來嚇唬嚇唬她，我敢打賭她會“抱頭鼠竄”，還會“嗚嗚”哭起來，不信，你去嚇嚇看。

　　六（3）是一個榮譽班級體，每次比賽我們總會奪個冠軍。要問我們的口號，那就是：“不怕做不到，就怕想不到。”你呀，要是想把我們的秘密全知道，歡迎來六（3）班做報告。

我的班集體作文6

　　太棒了,終于開學了!雖然今天不是開學第一天，但是我實在太高興了,心情也非常激動,因為終于可以交新的同學。雖然說放假好，但很悠閑，沒人玩太無聊了，除了看電視、做作業(yè)，就在家里默默的玩耍，如果還不開學，我真怕我會憋瘋。開學的前幾天，一直在心里對自己說：“馬上就要開學了，可以交新的同學。”終于等到了這一天。

　　來到學校的校道，我的心里有種說不出的感覺，我走上教學樓的六樓。找到五（3）班,在五（3）的走廊上走來走去，因為我不敢進出，過了一會我下定決心走進去，我和以前認識的同學一麥甜一起坐，坐下后我唯一的感覺就是：上學真好！

　　第一節(jié)課是數(shù)學課，老師來了，同學們馬上回座位上拿出新課本坐好。他先價紹自己再價紹班主任和英語老師，他姓黎、班主任姓、英語老師姓黃。黎老師不上課，因為我們班有插班生沒有課本，他在說五年級的規(guī)律，老師們都喜歡好學生不喜歡壞學生，老師們都很嚴格，壞學生都很怕嚴格的'老師，但我喜歡嚴格的老師。

　　我們這些同學都是從各個班偏來得，也有同班的，剛來到新得班級有點陌生，除非同班或以前認識的同學，其他我都不認識。過幾天，我慢慢地認識了幾位同學，也有點喜歡這班的老師了。我們班有93人，空間不夠大只好擠下去，活動的地方不夠大。

　　我們班太多人了，老師要講大聲我們才聽得到，如果一不留神，你就聽不到老師剛才說什么了，所以我要專心聽課，不搞小動作，不說話才聽得到。

　　以后我要更加努力學習，天天向上、好好學習。

　　加油！

我的班集體作文7

　　我有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水；在這個大集體中，我取人之長補己之短；在這個大集體中，我學到了很多很多；在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大；在這個大集體中我也嘗到了“酸”“甜”“苦”辣”。

　　酸

　　“啪”的一聲，程老師把一疊厚厚的試卷丟在了講臺上，身體像雕塑一樣定在了那里，目光像劍一樣盯住了我們，我們的那顆弱小的心，被老師嚇的“砰砰”直跳。終于，老師大聲說：“這次的考試有一個人進步很大，那就是陳雨露同學……”O(jiān)h，天啊！他以前從沒有我考得好，居然這次考試高出我8分。

　　甜

　　我們班的曹啟瑞的字不用說了，那毛筆字、鋼筆字在學校是出了名的.漂亮。這不，老師在上學期的散學會上，滿臉笑容地告訴我們，這次曹啟瑞參加開發(fā)區(qū)的寫字比賽獲得了一等獎。我們心里好像吃蜜一樣甜！好象是我獲了獎一樣高興。

　　苦

　　清楚得記得去年的拔河比賽。我們和同年級的兩個班比，我們非常輕松地贏了三班，我們還沒得意多久就要和二班進行比賽了，因為小瞧了我們的對手，第一局慘遭失敗，因為有了老師一旁的出謀劃策，我們一鼓作氣拿下了第二局，和他們打了個平手，進行第三局的比賽，我們還是敗下陣來，當聽到二班的同學在歡呼雀躍的時候，我的心里很苦很苦。

　　辣

　　我們班常常發(fā)生男女大戰(zhàn)爭，一發(fā)啊就不可開交。這不，今天我們班的“大辣妹”李祺又開始與男同學斗嘴了，我們在一旁給李祺助威，男同學連聲求饒“姑奶奶，饒了我們吧……”我們樂得捧腹大笑。怎么樣夠辣的吧！

　　咱們班的事說也說不完，如果你想知道更多，那就來到我們這個歡樂的大家庭吧！

我的班集體作文8

　　現(xiàn)在，讓我們來一起關注一下百米賽跑的運動員們準備得怎么樣了。

　　在班集里以“超級大長腿”著稱的明華同學看起來勢在必得啊，也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做著緊張的'準備工作，呼——吸——呼——吸，看來他們并沒有被明華的氣勢所嚇爬，這又是一場勢均力敵地較量啊。

　　“321，跑”只聽裁判一聲令下，幾位運動員都如餓狼撲食一樣向著終點跑去。像我們這些“宅男宅女”式的學生主在跑道旁撕喊著“加油！跑快點！”跑道上的同學就像被打了雞血一樣，速度飚升，如離弦的箭一樣。“咻”地沖向終點，在終點線旁的同學仿佛只看到一個身影閃過，就如同他們一齊越過終點一樣。幾個運動員停下后我看著你，你看著我，仿佛在說“哥幾個，可以呀！”我們的啦啦隊也跑過去問侯啊、遞水啊，然后，我們急切地跑到裁判身邊，每個人都不說話，都用著急地眼光望向裁判，裁判凝重地望著我們，“可以，都只相差個零點幾秒鐘”然后說“華明是亞軍，冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”，雖然華明是亞軍，但我們也很高興，因為我們班從來不缺冠軍呀！

　　我們班不僅運動名將多，學習上也在年級里名列前茅。在一次的期末考試中，我們班的學霸們在考場上大放光采，只見他們面帶微笑，手中的筆在試卷上如魚得水，橫掃千軍萬馬，不知道我們老班在監(jiān)控后面笑的有多高興。

　　由于我們班學風太好了，以至于我們班基本沒中下等的學生。

　　成績出來后，老班抱著試卷在課堂上用他那不怎么標準的普通話講到：“闊也！遮次窩們班又是NO1，今著晚上看電影兒！”這句話聽得我們心里如沐春風，爽得很！

　　這就是我們班，一個奮進、向上的班集體。

我的班集體作文9

　　我們中一(5)班就像一棵挺拔的大樹，五十名學生舊像是五十片葉子，老師就是我們的主干，我們每天都在吸取著老師給予我們的知識和力量以及營養(yǎng)，我們都為自己是青鳥班的學生而感到自豪與驕傲。

　　我們班的的凝聚力很強，一年一度的趣味運動會又要開始了，我們班的成員也針對自己的強項加緊的賽前訓練，未參與項目的同學也忙得不可開交，跳繩的有同學幫著測數(shù)，投籃的也有同學喊著加油拿著水助陣，百米跑的也有同學追著測時，他們累了、有同學讓座，渴了、有同學遞水，受傷了、不能參賽了、有同學申請做候補……整堂體育課大家又累又渴，但我們開心我們快樂我們甚至陶醉于此。因為我們是大家庭像朋友更像親人，所以為之付出我們愿意，我們團結不只因為班集體的榮譽，更因為我們有愛，因為我們所有人都是青鳥班的一份子，為集體爭光是我們每個人的'目標與驕傲，顯然我們青鳥班是最強的。不僅僅因為四項第一一項第二，而是我們團結我們友愛、戰(zhàn)斗力強，所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺階。

　　在運動會的期間我們不只是在賽項中奪得了優(yōu)異的成績，同時在氣勢上也把其他班集給壓下去了，我們不僅僅是想做給全校的師生看；并且也要大聲的喊給所有的師生聽，我們用盡全身的力氣在咆哮著，為我們班每一位運動健將在喝彩，給予他們力量，就在此刻我自豪我驕傲，因為我們又打響了勝利的一炮，此刻我們所有的同學都在走向我們班的運動健兒一方，集體緊握右手舉過頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹�瘋狂，雖然一部分同學嗓子都叫啞了，但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級的第一次評比，很明顯我們打了漂亮的一仗，當然-我相信這只是起步而已，精彩的過程還未開始，我們的目標是希望拿全能優(yōu)秀獎而不是單方面的優(yōu)異，我們將會像草原的駿馬一樣向前飛奔，我們以后將更懂禮儀、更守紀律、更愛學習、更愛勞動，讓我們爭取在各個方面做到更好更強，最后做到最好最強。

我的班集體作文10

　　我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——五（10）班！ 學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學和我。

　　家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，五（10）班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的'力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。

　　任何名利都不會存在于我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，43顆心積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

　　走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學老師方正質樸，英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——五（10）班！

　　我愛我班，因為她給我?guī)�來了�?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

　　我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——五（10）班！

我的班集體作文11

　　我們五（4）中隊有一個最大的特點，那就是淘氣。只要朱老師離開班級一步，班級里就有許多人在蠢蠢欲動。

　　這不，朱老師去辦公室批作業(yè)了，教室里的聲音立刻從0分貝大幅上升到1000分貝，同學們立馬亂成了一鍋粥。“淘氣包”白宇軒飛快地從椅子上跳了起來，繞著整個教室來回跑，一邊跑一邊還大聲叫喚：“我不活了！我不活了！作業(yè)那么多，做死我啦！”數(shù)學課代表也利用這個時間從桌肚里拿出一大疊作業(yè)本，一個個開始發(fā)起作業(yè)來了。原本坐得比筆桿子還要直的孫君翊，一下子轉過身和后邊的陸伊瑤說起話來。我也“趁火打劫”跑到了陽臺上和楊一凡下起了斗獸棋……教室里一片混亂。

　　“砰”的一聲，傳來了辦公室的關門聲。這時，我們每個人心里都明白：有人要來了！數(shù)學課代表以百米沖刺的速度向自己座位奔去，孫君翊馬上回過頭，又恢復了“筆桿子”的模樣。我當然也不會坐以待斃，偷偷地從陽臺上抄小路逃回自己的位子。“淘氣包”白宇軒則俯下身子，在一張張桌子間爬過，最后一個飛躍的動作結束了他的'“精彩表演”，教室里立刻鴉雀無聲，連呼吸的聲音都聽得見了。

　　一個人影從我們班門前經(jīng)過，進去了隔壁班，“啊……原來不是朱老師啊，虛驚一場！”白宇軒長吁一聲。說著，他又在教室里一陣“狂奔”。就像一塊石頭打破了平靜的水面，教室里又開始喧嘩起來了，說話的還是說話，發(fā)本子的還是發(fā)本子，下棋的還是下棋……

　　這時，朱老師出現(xiàn)了，真是神不知鬼不覺啊！我們還沒反應過來，朱老師就已經(jīng)厲聲呵斥了：“這就是你們五年級的紀律嗎，瞧瞧你們一個個什么樣……”唉！又是一番思想教育，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有……

　　你看，這就是我們班，一個非常淘氣的班級，現(xiàn)在你了解我們是群什么樣的孩子了吧！

我的班集體作文12

　　"都說班很大，其實一個家。"我哼著改編的<<班家>>蹦蹦跳跳地走進教室，陽光燦爛的一天校園生活開始了。

　　早讀課十分充實，因為老師和我們都深刻感悟到"一日之計在于晨"。第一節(jié)課是語文課，我萬分高興，為什么呢？一上課，大家都期待著曹老師走進教室。這天，曹老師卻遲遲沒來。正在大家交頭接耳地發(fā)出疑問和推測時，一個陌生的人影走進教室，他匆匆在黑板上寫下課文的標題。我一注意，不對，這個人不是曹老師，等他轉過身來時，我恍然大悟，原來是楊翥成。曹老師要讓學生當老師，這真是一個別出心裁的想法！課上，同學們積極發(fā)言，大家都太激動了，時不時還弄一個笑場。人想，估計全校都能聽到我們的歡聲笑語，真是美好的'一節(jié)語文課。一下課就要排隊去跑步，跑步很平常，但是全班一起跑，太開心了！大家跑步的姿態(tài)各異，有的大腹便便，像只企鵝；有的展開雙手偈一架飛機，我看著，雖然無語，但心里很開心：大家都好可愛啊。下午的辯論會，大家唇槍舌劍，一會兒生龍活虎，口若懸河；一會兒像被判定了一樣，被辯得無言以對。蔡（日韋）晗的冷靜機智，陳一凡的一語破的。我即使坐在臺下，心里也樂開了花：這些人吶......

　　運動會就是一場戰(zhàn)爭：戰(zhàn)士、后援、后勤。哪個也不能少。那邊是剛跑完了3000米，上氣不接下氣，趕緊有人去送水、送毛巾。這邊跑100時摔了一跤，幾個人急忙帶著繃帶跑過去。我望著大家，心里不禁微微一笑：太棒了！

　　我沒有珍惜曾經(jīng)的那六年的班集體，但是這個生命只有短短三年的班集體，我一定會珍惜。班集體帶來的快樂，小到同學間撿起掉落的一支筆，大到運動會的全力拼搏，這一切的一切，都是班集體帶給的有快樂。

　　"都說班很大，其實一個家。"班集體帶給我的快樂，永遠不少。

我的班集體作文13

　　這個學期，我們班來了一位新的插班生叫胥善唯。他是從蘆村來的，各方面稍遜于我們鎮(zhèn)上的學生。其他方面還能湊合，就是普通話說得實在不標準。上回，他與一個同學鬧矛盾，本想說：“我馬上叫我哥哥打你。”沒想到，大家有的聽成了“我馬上叫我多多打你”，有的聽成了“我馬上叫我蟈蟈打你”。結果，全班哄堂大笑。當時，他的臉紅通通的，眼淚都快掉了下來。

　　無巧不成書。我們班有個同學叫曹雨，以前也是從蘆村轉來的.，他倆曾經(jīng)就在過同一個班。班干部決定讓她來教胥善唯，使全班同學共同進步。曹雨是為文靜的女生，成績也比較優(yōu)異，況且兩人也認識，溝通起來較方便，所以她是教胥善唯普通話的最佳人選。

　　曹雨一接到這個任務，一刻也不敢松懈，一有時間便在糾正胥善唯的普通話。她先讓胥善唯讀幾遍課文給自己聽，接著糾正錯誤發(fā)音，最后讓他自己練。她每天還布置胥善唯回家讀漢語拼音，第二天檢查。有一回胥善唯生病了沒來上學，大家以為今天曹雨會輕松許多。沒想到放學后，曹雨竟主動跑到胥善唯家去教他。

　　過了半個月，胥善唯的普通話雖然還不怎么標準，但是比以前好了許多。曹雨仍然每天都堅持著。所以每個課間，我總會看見兩個熟悉的身影在教室里練習，那些我們看似平常的詞語，要從胥善唯的口中流暢地讀出，是多么的艱難。從中，我體會到了胥善唯的刻苦和曹雨的執(zhí)著。

　　現(xiàn)在，胥善唯的普通話已經(jīng)接近完美。有一次趁著老師不在，竟然模仿起李玉剛那動人的歌喉，唱起了《貴妃醉酒》。嗨，你別說，還真是挺像那么一回事。

　　通過這件事，讓我看到了集體中分子的力量。是呀，在一個集體中，我們每個同學就是一個分子，只要每個分子都能互相幫助，互相進步，那這個集體一定是最優(yōu)異的。

我的班集體作文14

　　說到我們班級，可是有好多歡樂音符呢！請聽——

　　班級名人：王雨晴、徐寧和我。我們仨不僅是對手，還是朋友！

　　學習委員王雨晴，她對待學習的態(tài)度可是一絲不茍，嚴肅認真的，她的成績在班級也是名列前茅。她還寫的一手好字，畫畫也很好，讓人佩服！

　　體育委員徐寧，反應靈敏，語言幽默，不但字寫得好，而且數(shù)學成績也很突出。同學們還喜歡他的帥氣和灑脫，班上有很多同學都是他的粉絲呢，包括我在內(nèi)！

　　我是班長，課上認真聽課，積極舉手發(fā)言，學習成績一路領先，是同學們的榜樣；課下和同學們一起到操場，玩各種各樣的游戲。我還有很多特長：唱歌、跳舞、演講、英語和小提琴，曾在很多比賽中獲過獎。平時我也會在班級里表現(xiàn)一下，讓同學們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>

　　班級大文豪：孫可欣、王雨晴和我。我們仨在作文方面不是你第一，就是她第一，要么我第一。老師總會在課上讀我們的'作文，有很多作品還被發(fā)表在《小作家》上了呢！

　　班級的“劉翔”和“姚明”：張昊天、徐寧。張昊天跑得快，像劉翔。徐寧個子高，像姚明。希望他們以后也能像體育明星一樣為國爭光！

　　我們的班級規(guī)則：1、不重男輕女。班級里46 人，男女生各占一半。在我們班，什么給女生讓道啊，什么好男不跟女斗呀，都靠邊站吧！我們女生的風格比他們還高呢，才不會跟他們一般見識！2、學習好不能驕傲。我們每個人的心中都有大目標，我們還知道，一時的成功并不能代表最終的勝利，我們會互相鼓勵，在好的基礎上爭取更好！

　　怎么樣？我們班級的名人很多吧！以后可能還會有“托爾斯泰”“居里夫人”等好多名人呢，下次再聽我一一道來吧！