傷害的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的傷害的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傷害的作文1

　　一生最大的幸福，莫過于找到自己心愛的姑娘，長久相伴，白頭到老。一生無悔的決定，莫不是追尋茫茫人海中的嬌軀，回眸一笑，迷失自我。

　　最美的年紀，遇見了最美的她，只因一個回眸，我不曾想到，這么多年過去，依然無法忘記，一起的哥們早已結婚生子，我卻連戀愛的感覺都不知道，哥們說我，她有什么好，把你迷得神魂顛倒，我笑笑，你不懂。

　　還幾年不見，再見的那天，她還是那么美，哥們起哄，說我喜歡她這么多年給個機會，我很尷尬，害怕拒絕，當我說出：你做我女朋友的那刻，她驚訝的抬頭，在我期待了許久的.眼光了，她同意了。我許下諾言，一輩子不傷害她，一切困難以后由我承擔。記憶里的她柔柔弱弱，一直給我保護她的沖動，沒想到終于走到一起，不容易，相識八年，終于相愛，等待的好久，不過一切都值得。

　　昨天和朋友聚會，聽他們閑聊，誰誰誰分手了，誰誰誰又找下新的對象了，我只是一直偷笑，我是幸福的，我們沒有浪漫的開始，只有平平淡淡的生活，但我們相愛，我愿付出一切只為換她一切安好。

　　人海茫茫，相識是緣，何況相聚相愛，能找尋到一個珍愛的人不容易，可以的話，盡力把你的愛都給愛的人吧，不要等到結束。祝有情人終成眷屬。

傷害的作文2

　　“這位同學！請起來，唱一下第一段。”音樂老師笑著說。“不唱！”不知哪兒來的這么大的勇氣，竟然讓我在“光天化日之下”與我最喜歡的音樂老師頂起嘴來！放學后，她拉著我的手，走在放學的路上。一切都像往常一樣，只是多了一絲寂寞，少了一些歡樂……。最后，還是她打破了空氣中早已凝固的沉寂，問：“音樂課上……”“別說了！”忍了許久的眼淚終于磅礴而出，我忍不住哭了出來，引得路上行人的目光齊刷刷地投來。她用溫柔的眼神看我，說：“其實也沒有什么，你唱歌還是蠻好聽的，不要不自信嘛！”“……”她怎么能理解一個女孩內心深處的那一條傷痕呢？即使，她是我最好的朋友……“從那遙遠海邊——慢慢消失的`你——本來……”那天我在小聲地唱著我心愛的《大海》。“別唱了！簡直不是人唱的！跑二百里地了！真煩人！”爸爸沒好氣地吼道。我深深地沉默了！幾天后，有一次上學，我下來晚了，爸爸、媽媽在車上等我，車上地收音機里唱著一首動人的歌——《大海》。車上的兩個人好像在爭論什么，我只聽見爸爸最后說了一句：“真的嗎？我是沒注意，說實話，她可能沒跑調，我那天心情很不好。我真的可能傷害了她……”

　　我靜靜的上了車，不知為什么，爸爸把收音機關了，我倔強地又把它打開了，車上靜悄悄的，只有張雨生那優美的歌聲傳來。伴隨著歌聲的是我那幾行晶瑩的淚水，無聲的流下來……

傷害的作文3

　　你曾深情地抬頭望著自己，你說，藍天是面鏡子，照得你的心靈如此純潔。我，曾是綠樹的懷抱下盡情玩耍。他，綠樹是個伙伴，讓我們的生活充滿樂趣，曾在這片廣闊的土地上留下足跡，他說，土地是他的根，你我他曾在這樣一個美麗環境中生存，都曾感受到藍天、綠樹、土地，藍天時時該該帶給我們快樂和希望。

　　時間過得真快，曾是綠樹的變成了如今的.工廠，曾破爛不堪的土地，變成了如今漂亮的田地，漂亮清爽的藍天，變成發召集的烏煙瘴氣還像一面很久沒擦的鏡子。

　　你驚荒了，我醒悟了，他明白了，藍天，白云，綠樹，土地是我賴以生存的家沒有家，哪有你、我、他？藍天，白云，綠樹，土地是我們的生命支柱，沒有支柱，哪有你、我、他？藍天，綠樹是我們的希望。你在藍天中思考，我在綠樹旁深思，他，在土地上回憶，那往日的歡樂，為何在失去時才覺得它的可貴？多少希望時光能倒流，留住你、我、他曾擁有的希望。

　　輕輕的告訴你：我們只有一個地球，為你、為我、為他，保護地球留住最美好的環境……

　　隱隱約約聽到：“別傷害‘我’”

傷害的作文4

　　記得那一天，因為我心血來潮，買了兔子和麻雀，回家去養，媽媽說：“你買了小動物，最后肯定還得讓奶奶幫你養！”我肯定地說：“不可能！”

　　第一天，我還能給它喂食，可第二天，我就堅持不下來了，因為我覺得沒意思，就讓奶奶喂，奶奶每天6：30起來，就把它們放在門口了。我看見了也不管，以為它們有毛就不會冷。晚上，把它們放在家里，我也沒看過它們。等我沒事情做的時候才會去割草給兔子吃，放食物給鳥兒吃，但是，不是每天喂，好像家里沒了動物那樣，媽媽實在受不了，說：“田甜，你太過分了，你買了它們，就要照顧他們！你怎么能這樣呢！”我沒在意，也沒當一回事，在快要開學的時候，它們死了。

　　我大吃一驚，淚流不止的我傷心地把它們埋在了田野里。媽媽下班回家看到了正在掩埋兔子和麻雀的我，生氣地對我說：“你養不好就別買，決定要養就要好好地養，你不養它們，買了又有什么用呢？做事要有恒心，不能半途而廢。現在就是個例子，你要記住這個教訓！”

　　兔子和麻雀的'死，讓我又內疚又后悔！

傷害的作文5

　　人和人之間總會互相欺騙，不管是不得不欺騙，還是為自己的利益而欺騙他人，都是一種欺騙。我最討厭的是別人因自己的利益而欺騙我。就算有什么困難，也可以直接告訴我，我會盡力而為，不管是好朋友還是我討厭的人。

　　曾有這樣一個故事：有一只狐貍，它有一份工作，可以供它吃得飽穿得暖。可是它覺得工作太累，工資太少，自己太窮。于是，它上午上班，下午便扮成一個可憐的、失去子女失去雙腿的`老爺爺，向人們索要吃飯與買衣服的錢。人們看著他可憐的樣子，紛紛投給它許多錢，它總趁人不注意，把錢放進早已準備好的小包中。長此以往，它成了百萬富翁，但時間一長，人們也識破了它演的戲，人們要回了自己的錢，它也得到了應有的懲罰了。

　　通過這個故事，你是否明白了什么？欺騙別人一次，別人下次就不會像第一次一樣信任你，連同學、朋友、老師、父母都不信任你了，你活在這世上還有什么意思？為什么要互相欺騙呢？

　　欺騙對彼此都是一種傷害，對被欺騙的人是一種心靈上的傷害，對你則是一種失去朋友，面對孤單的傷害。所以，不要在相互欺騙，傷害彼此了。

傷害的作文6

　　大多數的伏案人員都患有不同程度的脊柱疾病，這說明在日常生活中，不良坐姿是引起脊柱疾病的主要因素之一。坐在電腦前工作的時候，腰部最好處于椅背下端，腰被椅背頂住，保持前凸的曲度。如果椅子背凸起的程度不夠，可以用靠墊頂住腰部。連續坐位的時間不要太長，一般1小時左右就要起身活動一下。起身倒杯水，走到窗前輕輕抻拉一下身體，都會減輕不少疲勞感。

　　睡覺的姿勢與枕頭的高度也是影響脊柱的重要因素。一般情況下，我們所選擇的枕頭不應超過12cm。過高的枕頭會加重頸部的`彎曲度，引起頸部肌肉的疲勞。一些人會選擇趴著睡覺，趴著睡覺時頸椎是旋轉狀態的，軀干也隨之出現扭轉，長時間保持這種狀態對脊柱健康肯定是不利的。

　　蹺起二郎腿。工作時、看電視時、吃飯時、甚至坐車時我們都會不自覺地蹺起“二郎腿”。“二郎腿”不但影響了下肢血液循環，長期蹺二郎腿還容易造成腰椎與胸椎壓力分布不均，出現脊柱側彎。

　　依靠座位一側扶手：看到有扶手的座椅或者沙發，總想慵懶的依靠在上面，我們經常將上身傾斜到一側扶手上面，特別是開會的時候，長時間坐著會感到疲勞，人們便會選擇這樣的姿勢以減輕疲勞感。可是這樣會使脊柱嚴重彎曲，致使脊柱扭曲側彎。

　　長期伏案工作。長期伏案工作的人脊柱承受的壓力較大，如果不能及時活動減輕脊柱負擔，頭部或前傾后仰，或左右歪斜，肌肉受力不均，致使頸椎部位脊椎變形。

傷害的作文7

　　每個人都對自己的孩子十分寵愛，但是大家知道嗎？過分的寵愛是傷害。

　　因為小時候習慣被家里人寵愛，長大以后便吃不得任何苦頭。這樣是他在社會上生存時就特別的難，總是嫌棄這個嫌棄那個，覺得社會對他不好，慢慢的，就很有可能導致抑郁。這讓我想起了一個原理，夏天，我持續待在空調房里，一旦出門，就受不了那撲面而來的熱氣，反而讓我感覺更熱了。所以那天如果真的很熱，又只能短時間的在房間里，我寧愿開風扇也不開空調，因為一旦出去我會受不了的。

　　我一向是散養的'，除了考試卷簽字時，必要的家庭作業簽字，其它時候媽媽都是甩手老板，很多家長覺得她不負責任，但是我覺得她這么時一定是有原因的。我從她放手的那一刻起，就適應了這個世界，適應了這個社會，我明白很多事情是必須自己來完成的，而且我早一天學會自立，就可以更多的學會別的事情。

　　所以說，長痛不如短痛，早一點熟悉這個社會，比它長大以后痛苦一輩子要好的很多，寵愛，但是不要過度了。

傷害的作文8

　　我是一只快樂的小青蛙，我叫可可蛙。我生活在灣葉塘里，無聊了有小魚甜甜陪伴;餓了有蟲子吃；困了還可以睡在大大的荷葉床上。

　　可是，美景不長。突然有一天，有一群頑皮的小朋友打攪了我們這快樂的生活，它們用“原子彈”——果皮、飲料瓶、廢紙團、爛菜葉、碎石頭、、、、、、砸我們和我們的家，“啊！”甜甜大喊一聲，“我、、、、、、我受傷了。”我不顧自身的'安危，沖過去救她。咚！我眼前一黑，一頭栽到池塘底、、、、、、

　　“我們從這個洞里穿到另一個池塘吧！”“好！”我慢慢睜開眼睛，發現我和一些村民都躲在灣葉塘的一片大荷葉下，旁邊還有一個黑黑的洞。再抬頭看外面，一片狼藉，有的村民還是沒有撐住——死了；有的村民受了重傷，正由一些沒有受傷的村民轉移過來。“發生了什么？”“噓，走吧！”甜甜又拉我穿到了另一個池塘、、、、、、

　　我現在生活在另一個熱鬧的池塘——蓮葦塘，一樣過著快樂的生活，不知道這樣類似的事情還會不會發生。我想對人類說：“人類，請不要再傷害我們了！如果惹怒了大自然將會得到必定的懲罰！”

傷害的作文9

　　生活中，不是所有過去的事都能記住。而我，有一件事會令我終身難忘，經歷了那一件事后，我仿佛已經長大了，明白了許多道理。

　　一個晴空萬里的早晨，我正準備去上學，可剛走出門，一道圣旨從天而降，媽媽對我說：今天要下雨，記得帶雨傘。我抬頭望了望天空，晴空萬里，沒有一點要下雨的跡象。我沒有理會媽媽對我說的話，徑自沖出了家門，奔向了公交車站。

　　上完了上午的第一節課。我發現天空烏云密布，原本萬里無云的.天突然烏云翻滾，遠外不時傳來陣陣雷聲。

　　放學了，雨還在下。老師通知家長可以到教室來接孩子回家。可是我等了很久，媽媽也沒有來。于是我背上書包，冒著傾盆大雨，不顧一切，沖出了校園。

　　剛到校門口，第一眼便看見了媽媽，原來媽媽在外面等我，瞬間，媽媽立刻跑向我，為我遮擋住了磅礴大雨。我一點感激心都沒有，反而大聲訓斥媽媽：你為什么不到教室去接我？媽媽正想對我說什么，可是卻被我打斷了。我又大聲地說：我再也不要你來接我了，你好煩！哼！媽媽語重心長地對我說：兒子，媽媽是怕你在教室學習，所有才沒有去教室里接你，請你原諒媽媽吧。聽完了媽媽的話我連忙對媽媽道歉：對不起，媽媽。我不該誤會你。媽媽也給我道歉說：對不起，兒子，媽媽下次一定去教室接你。

　　這事過去一年多了，從那以后，我發誓，凡遇再大的郁悶，絕不傷害媽媽。

傷害的作文10

　　這幾天軍訓，許多人說累，但我認為：這些累，值。因為我在對比中悟出了很多東西。

　　第一，通過對比能更清晰地理順一件事。比如，許多人都認為讀書苦，讀書累。讀書累嗎？累！軍訓累嗎？累！但我問你，哪個更累呢？我想只要是經受過軍訓的人，大多數人會毫不遲疑地回答：軍訓更累！其實，如果我們的思維再拉長一點點，就會明白，讀書苦，軍訓更苦，生活最苦。既然這樣，在我們還沒有承受生活最苦的時候，就不要裝腔作勢地抱怨讀書的苦了。這點苦，與以后生活的苦想比，算得了什么！

　　第二，通過對比能更清晰地看透一個人。比如，教官不茍言笑，剛開始我們給他貼的是“粗暴”的標簽。后來發現他在“軍容軍姿”的訓練中，會細心地幫我們理平翻卷的衣領，會悄悄地扶正我們歪斜的帽檐。比如，父母和孩子原本彼此嫌棄，既相愛也相殺，卻在共同應對軍訓的.“苦難”中，達成了難得的共識，尤其是被軍訓折騰的我們，回到家，“意外”地發現了父母真的愛我們。

　　第三，通過對比能更清晰地明白一個理。比如，努力不一定會成功，但努力一定會讓你無愧于心。你是每次訓練都全心投入的那個，但你不一定是最優秀的那個。你是練得最勤奮的那個，但你不一定是最標準的那個。但至少，你的心是安然的，你的眼神是坦然的，即使結果不如人意，你也能平靜地接受。

　　我學到的雖然不多，但我認為這些很真實，很正確。所以，我覺得這次軍訓，有對比，沒傷害。

傷害的作文11

　　記得曾經看過一個小故事。一頭熊在森林里救了一個受傷的獵人，并讓他在自己的山洞里留宿。第二天獵人醒了，熊問他昨天晚上睡得好嗎。獵人回答道，睡得挺好，就是你的家太臭了。熊有些難過，他對獵人說，那你割我一刀作為補償吧。獵人割了熊一刀離開了。幾個月之后，獵人和熊又在森林里相遇了。獵人問熊，你的傷好了嗎。熊回到說，身上的.傷好了，可你說我家臭的話，我還沒有忘記。

　　這個小故事告訴我們一個道理，語言比行動更能傷害人，所以別用你的語言去傷害別人。現實生活中，人人在生氣時，往往會用語言去攻擊別人，尤其是自己的親人與朋友。殊不知，語言給人帶來了多大的傷害。身體上的傷口可以隨著時間的推移愈合，可語言帶來的心靈上的傷害是難以彌補的。所以我們說每句話時都要想一下，這句話說出來會給別人造成什么樣的后果，會不會給別人帶來傷害。

　　別讓自己的語言給別人帶來難以彌補愈合的心靈上的傷害吧。說話前想想啊后果，因為語言比行動更能傷害別人。

傷害的作文12

　　今天,野生動物投訴所又擠滿了悲憤至極的野生動物們,小鳥愁眉苦臉地搶先說：“主任,人類排放的污水和有毒的空氣使我無家可歸,無食可吃呀,怎么辦才好呢?!”

　　這時,青蛙媽媽領著一群奇形怪狀的小青蛙氣勢洶洶地來投訴,它氣憤地說：“主任,你看,人類排放的污水流進了我們的家,使我可憐的孩子們變得可怕無比：我的大兒子有三只眼,二兒子有五條腿,四兒子就才兩條腿,沒有一個是正常的,叫它們怎么見人啊?!

　　我丈夫又被人抓去下湯,我的同類好多都是被人類抓去,人類真可恨!”森林里的大王東北虎匆匆跑來,惡狠狠地說：“大象主任,我的兒子妻子都被獵人抓去了.因為他們看中了我們身上的皮毛可以做成珍貴的虎皮衣,便把我們抓去,我好險才沒被抓住,看,我們的同類越來越少了……”

　　還沒等東北虎說完,犀牛氣呼呼地告狀：“大象主任,人類太可惡了,把我的角全切去了,叫我怎么活下去啊!”“嗚嗚嗚”,一陣哭聲打斷了犀牛的.話,原來是小梅花鹿.它邊哭邊跑過來,抽泣道：“我媽媽被人類抓到動物園去展覽了,嗚嗚嗚……”

　　野生動物們越說越氣,但它們也無可奈何,因為它們沒有像人類那么發達的腦子,并不能創造出先進的武器來對付傷害它們的人類,它們在座的每一只野生動物都是泥菩薩過河——自身難保啊!

　　“啊,救命,別再傷害我們了!”這是野生動物們向人類求救,請求人類不要在傷害它們了,要保護它們!

傷害的作文13

　　上周，我在學校考了100分，老師告訴了我的爸爸。爸爸高興得快要跳起來了，說要帶我到博物館去參觀。

　　嘿！終于可以去博物館了。爸爸說這個星期六就帶我去！

　　唉！我在過這五天的.時候，覺得時間過得好慢好慢，因為我太想去博物館了！

　　終于到了星期六！我去跟爸爸說：“現在已經快下午四點了，快走吧！”他卻說：“今天有一個朋友找爸爸，我們改天再去吧！”我一聽，就開始鬧。爸爸聽不下去了，說：“快走吧！”

　　中途，爸爸一會兒說要打電話，一會兒又說要上衛生間。到了車站，車停在那兒，爸爸遇上個熟人，又哇哇地講了一大堆話，害得車也走了。

　　我們等呀等呀，車來了，我們上了車。

　　終于到了博物館那一站。我們下了車，眼看就要到了，爸爸又說要去買煙。博物館還差20分鐘就不能進人了，爸爸，你在哪里呀？

　　博物館剛關門，爸爸就來了，高興地說：“博物館關門了，我們回去吧！”

　　我氣得大叫一聲：“我再也不相信你了！”轉身我就走了。

　　愛，可真是一種傷害呀！

傷害的作文14

　　我的同學們都是生活在爸爸媽媽的懷抱里，而我呢？只是在爺爺奶奶的家里度過我的每一天，我真的不知道爸爸媽媽為什么要把我送到爺爺奶奶的.家里，我多么想像我的朋友一樣每天都可以見到自己的爸爸媽媽，而不只是在電話里說自己的事情，現在我和媽媽有時間偶爾在一起，我都感覺到那么得不習慣，也許是我跟慣了爺爺奶奶吧。我在同學之間威信很高，因為我不能靠爸爸媽媽，只能靠自己把學習弄好，爺爺奶奶都那么老了，我不能指望他們給我所有（包括愛）如果爺爺奶奶有一天……我就沒有家了。

　　我們家的人都對我很好，尤其是奶奶，他不讓我吃苦，不讓我受累，學前班的時候只是想玩和享受一長大我就越來越想媽媽爸爸，想著小時候的那么一點點記憶，多么想讓爺爺奶奶永遠停留在這個時候，不會老，不會……不會所有讓我難受的事，母親節的時候，我給在北京的媽媽打了一個電話，給她打完，他是那么的高興，而我放下電話，已經哭了。奶奶就像我的親媽媽一樣，但是我還是我媽媽的，有時候我也弄得奶奶火冒三丈，她也打過我，但我知道，這一切都是為我好。

　　孤獨，也許我這輩子注定就是一個孤獨的小孩，孤獨對我的傷害，就是讓我不能真正的得到愛。

傷害的作文15

　　爸爸、媽媽，天下每一個人都有自己的一個最寶貴的東西，那就是自尊心。

　　請全天下的父母不要因為你的一句真心勸言，傷害孩子的自尊。爸爸、慢慢，請鼓勵您的孩子吧，對于內心受過傷害的孩子，鼓勵是最好的療傷藥。

　　爸爸、媽媽您知道嗎？我是多么渴望得到鼓勵。當你們說別人家的孩子勝過我的時候，知道我又多么傷心嗎？從那時起，我覺得我是天下最失敗的人，但是我忍了。不管你們怎么批評我、說別人好，我都一再地忍了。

　　爸爸、媽媽，你們知道嗎？我只有在學校，老師或同學們夸獎我時，我受傷的“傷口”才能得到醫治。每當去同學家做客，同學的家長都會夸我，每一句話都讓我覺得暖烘烘的，像在冬日里伸出冰冷的小手在火爐前烤。有時，我會想，我的爸爸媽媽為什么不能像同學的'家長一樣，給我一些理解和支持呢？只要一想起這些，我就會抬頭望望藍天，因為，我的淚水就要從眼眶中輕輕流出。張婉玉，你是堅強的，你的爸爸媽媽是想換一個不同的方式給你鼓勵。這么多年，這句話成了我多年的依靠，因為我的心像被針扎一樣的痛。

　　爸爸、媽媽，我需要的并不是你們那樣激勵我，我真正的需要的是一些關愛，不用過于太多，哪怕是一句鼓勵我的話也可以，一句就行。