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與眾不同作文(推薦)
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的與眾不同作文,歡迎大家分享。
與眾不同作文1
媽媽是一個獨立型的人,常常指著我說:“你看你都懶成豬樣了,一點也不像我。想當年,我八歲會做饃饃,九歲會煎魚了。”我對這些話總是左耳進,右耳出。
那天,媽媽像是說夠了她當年是怎樣的勤快,也像是受夠了我變得越來越懶,終于要用實際行動把對我的不滿發泄出來了。中午,我上完袁老師作文補習班剛回家門,媽媽聞聲趕來,拉著我的胳膊,把我拖到了廚房。
只見媽媽一臉嚴肅地對我說:“慧琳,今年你九歲了,你不可能還像以前一樣十指不沾陽春水。媽媽過幾天要上班了,所以今天你必須學會做飯。”我聽著,露出了為難的神色。
不等我拒絕,媽媽便把做飯要注意的細節對我說了一遍,并以炒土豆絲為例示范給我看,媽媽是興致勃勃,我卻是三心二意。媽媽炒的`土豆絲一出鍋,我的魂兒就被勾住了,兩只眼睛直勾勾地盯著土豆絲,口水差點流出來了。可媽媽把土豆絲端到餐桌上,往自己面前一放,面無表情地說:“菜盆里有土豆,想吃自己做去。注意一點兒!”
我艱難的地與一個個土豆做斗爭,好不容易切好了,我看看手里的粗細、長短不一的土地絲,不好意思的低下了頭,好一會兒才回過神來。我打開了煤氣灶,把油倒入了鍋里。這時,油與鍋里的水來了個親密接觸,一滴滴油和水珠在鍋里跳起了舞。其中一滴淘氣的油濺落到了我的手上,隨后,等來的是一陣陣鉆心的痛。在我身旁的媽媽仍舊是面不改色地指揮著我把土豆絲倒進鍋里。我在心里默默地想:“好痛呀!但我不可以喊痛,讓媽媽看輕了我。”我賭氣似的把土豆倒在鍋里炒呀炒,直到土豆絲炒成了黑乎乎的土豆泥,我才盛起來。我嫌棄的看了眼我炒的土豆絲,遲遲下不去筷子。這時,媽媽對我說:“自己做的要吃完。”我不滿的看了看媽媽,吃下了土豆絲,心里一直在想:我是不是她親生的,居然這樣做?想著,淚水悄然滑落。這時,媽媽走過來,遞給我一支燙傷膏。這一小小的舉動在告訴我:“這個人是你的媽媽,她是愛你的。”
媽媽那與眾不同的愛環繞著我,讓我慢慢變得自立自強,并健康快樂地成長。
與眾不同作文2
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好! 光陰似箭,日月如梭,彈指間,一切都化為往昔,還記得,出入小學,老師為我們戴上了紅領巾。那一刻,我便在心底默默地告誡自己:我是一名光榮的少先隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我要認認真真地學習、踏踏實實地做人、好好學習、天天向上! 正如南懷瑾所說:在艱苦中成長成功之人,往往由于心理的陰影,會導致變態的偏差。這種偏差,便是對社會、對人們始終有一種仇視的敵意,不相信任何一個人,更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝,還是心理變態上的次要現象。相反的,有器度、有見識的人,他雖然從艱苦困難中成長,反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生,知道世情的甘苦。 我們不要太過分的追憶過去,也不要太多的憧憬未來,踏踏實實地過好現在。只有把握著現在,才能創造輝煌的未來。那么,就讓我們一起遨游在知識的海洋中吧!現在,抓緊時間學習知識、學習合作、學習創造、學習生存等等。 大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮,只要心中有一片希望的田野,勤奮的耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的老師,新的要求,新的步伐。讓我們踏上新的旅途,擁抱碩果累累的夏日! 學習本身就是一個目的,是對知識的.追求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富,古人曰:書山有路勤為徑,苦海無涯苦作舟。這句話的意思是:學習貴在勤奮刻苦。沒有止境地學習,是每一個向上者必要的,是每一個做教師所必要的。人要想不斷地進步,就得活到老學到老。在學習上不能有厭足之心。從古至今,有成就的人,哪一個不是從勇于學習,不斷鉆研中受益的呢?更何況是現在文化、理念更新很快。求知的長河困難重重,我們要正確劃到理想的彼岸。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將展翅飛翔! 是金子,總有發光的時候;是鮮花,總有綻放的時候。我們在知識的海洋中,踏浪而行,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽,循著女媧的身影修補藍天,讓我們為先鋒隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲! 不求最好,只求更好,希望大家能為我投上寶貴的一票吧!
與眾不同作文3
天熱,我赤著腳丫子,套件大汗衫,搭條毛巾,我就成了田地里坦率真實自然的我!這是我夢里的樣子。
呼吸天地萬物最真的氣息,“采菊東籬下”,我渴望有自己的一畝天地,我渴望有自己的一畦菜地,我渴望成為一名最真實的農民。
因為有這個夢想,我變得與眾不同。
“語文課代表!快來看看,你又得了科學年級第一!”“小喇叭”催著我喊道。嘿!我心里喜滋滋的,這是我科學第幾次得第一了?“哎,你一個女孩子,科學怎么學得比語文還好”語文老師晃著頭走過來,我心中暗喜:因為我有這個夢想,所以我與眾不同。其實我對科學這門科目有著不一樣的感覺,尤其是對“植物的結構”“植物的'分類”“植物的生長環境”那幾個章節尤為著迷,以至于我課前總要花上幾個小時去預習。
那日,和新同學去書店,去買《朝花夕拾》、《西游記》,一個電話驚醒了正沉浸在書中的我:“你跑哪兒去啦,怎么一個轉身就見不到你人影兒啦?”“呃……我在科技欄這邊”“你一個女孩子家,怎么會去那種地方呢?”嘿嘿,我長大以后是要當農民的,當然要提前補充下知識嘛!
家里,擠滿了書的書柜上夾雜著四五本《新農民》《山村一畝三分地》一類的書,每次懷著立志要當未來的新農民的抱負去看那些書時,心里是別一番意味。
還記得那個陽光午后,我在媽媽的微信朋友圈看到“日后火龍果籽再也舍不得扔了”這一分享內容,我如獲珍寶,收藏起來,便馬上開始實踐:掏出一塊果肉,用紗布包著洗出果肉只剩下籽,再放入精心準備好的花盆,小心翼翼地埋進去,灑些溫水,就大功告成!“嗬,你這孩子,我買來這么貴的火龍果都被你玩掉了,好意思不?”“媽,我種火龍果苗呢!”“你一個女孩子家,種什么苗!”我可是最愛鼓搗這些花花草草的了呢,我認為這才是生活的情趣。
在腦海中構畫一幅田園圖:從上方看到方方的池塘,列成矩陣的田野,聽到從屋頂上傳來鳥兒掠過的聲音。一個帶著斗笠的人坐在田埂上,回頭一笑——嘿,那就是我,一個因夢想而與眾不同的女孩。
我就是要讓生活留下一些麥子清香,貯存一些泥土氣息,因為我的夢想是農民,我因夢想而與眾不同。
與眾不同作文4
一提到除夕,大家就會聯想到放花炮、吃年夜飯吧。可我的除夕卻是與眾不同的。
除夕夜,我們一家吃完年夜飯,就坐在一起聊天,聊得正歡的時候,哥哥突然提議:“我聽說妹妹非常會拼魔方,要不今天就給我們展示一下吧!”一家人把目光全聚集在我身上。我頓時發現自己被哥哥戲弄了,因為我最不喜歡玩的就是魔方,結果他竟然害我玩這個。我心里在不停的埋怨哥哥,怪他害我在這么喜慶的節日出丑,怪他害我成為一個笑柄……
我正想隨便找個理由糊弄過去,沒想到弟弟也隨聲附和:“姐姐,你就展示給我們看看嘛,別這么小氣。”“是啊,你就讓大家開開眼界吧。”哥哥不懷好意幫腔道。聽到他倆的一唱一和,我差點氣的吐血,但又無可奈何,因為大家都期待著我的表演,而且今天又是除夕,我可不愿掃大家的興。就在這時,我突然靈光一動想出了一個好點子。我奸笑著對大家說:“可是可以,但是有一個條件。”“什么條件?”大家異口同聲地問。“那就是——”我故意拉長了聲音,“是什么,快說啊急死我了。”哥哥不耐煩的說。“就是,如果我拼好了,哥哥就得把他的壓歲錢獎給我。”媽媽對哥哥說:“你提議的,你就答應妹妹吧!”“是啊,答應吧!”大家一起勸說著哥哥,哥哥最終還是答應了。我想,哥哥肯定是瞧不起我,不然他這個“貪財迷”怎么會舍棄他的最愛呢。我慢騰騰的將媽媽最近買的一個找出來,并“熱情”地對哥哥說:“哥哥,你的`獎品可要準備好喲!”哥哥也“熱情”的回答我:“你可別變成笑料啊!”聽了哥哥的話,心里那叫一個勁兒的氣啊,竟然還說我是一個笑料,我看你自己才是吧。我在心里罵道。但是為了接下來的計劃,我也只好暫時忍耐一下了。
做出正要開始拼魔方的樣子,眼珠子突然一轉,對大家說“我先去方便一下,我就在廁所里拼吧,免得浪費時間。”哥哥趕忙說:“別啊,別掉在廁所里了!”話一出口,大家哄然大笑,我氣的臉都綠了,還是媽媽懂我:“你別管他,快去吧!”于是,我飛奔著去廁所。不一會兒,我就把魔方“拼”好了,(其實我是先拆在拼的)走到哥哥面前,他正以一種不可思議的深情望著我,我心里簡直美翻了!最后,哥哥只能啞巴吃黃蓮,我得到了雙份壓歲錢。
你說這個除夕是不是與眾不同啊?
與眾不同作文5
什么讓我與眾不同,想要找到這個答案并不是一件簡單的事,直到那件事情發生以后,我覺得或許我的閃光點是寬容吧。
夕陽的余輝染紅了在藍天里游蕩的白云,還替它們鑲上了亮晶晶的花邊,這幾塊白云一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。放學的鐘聲剛剛敲響,要不我們去打球吧!教室內傳來李澤言的聲音。我點了點頭,將手中的奶茶放到了抽屜,便和幾個同學去了籃球場。
時間飛逝,冥冥之中半小時過去了,天空越發漆黑,我們收好籃球一起回了教室,踏進教室第一眼看到的是我一片狼藉座位,出勤的同學告訴我:張婕和李娜在你桌子旁打鬧,張婕推倒了李娜,把你的桌子都一起推翻了。你的書也好像被奶茶浸濕了!
我半信半疑,扶起桌子,我瞪大眼睛,沒看錯,抽屜里的'書和筆全被奶茶糟蹋的面目全非,我強忍著眼淚,收拾好桌子。我盤算著:7本書,5支鋼筆,一共450元左右,最可氣的是李娜的話:誰讓你把奶茶放抽屜,你活該!我想起一句話:非人哉!我沒有說出來,因為我只想和平解決。事到如今也只能先回家了。到了飯點,媽媽問我:孩子,你怎么了?回家以后就沒有笑過,給媽唱首歌樂呵樂呵!我復述了整件事的經過,媽媽也很無奈,只能再買一次。
時隔不久,李娜發了一條語音,羞愧地說:敬亭,對不起,我不該這么說你,是我有錯在先,你要我賠償全款也可以!聽了這番話,我心里已經原諒他了。我和媽媽商量,就讓他倆當面倒個歉就好了。一覺過后,我來到學校,他們一起來向我道歉說:敬亭同學,我們為你的損失感到抱歉,真的很對不起,我們不該大家,更不該破壞你的書和筆,我們很感謝你能寬恕我們,你真寬容!我說過不需要賠償,但是他們兩個還是把錢交到我手上了,算是都到賬我的書和筆了。
方海權曾說:盛開的榕樹可以容眾乘涼,自然千年長青。有寬容別人的心量,福澤大又長久。寬容是一種樂觀的心態,寬容也是我的閃光點。
與眾不同作文6
與眾不同,那又怎樣?
車子停在了青海湖附近的油菜花田旁,我跳下車。清風拂過油菜花田,那清一色的金色花海夾雜著新綠的生機,揚起層層的細浪,仿佛能帶走所有的憂愁。
我緩步走入那齊膝高的油菜花田中,那一株一株修長的油菜花仿佛一位一位天真爛漫的貴族大小姐,隨著我的走入輕輕搖晃著,似乎是歡迎著我的到來。纖細的嫩綠色的花莖仿佛是她們穿著的美麗的連衣裙,旁逸斜出的幾片嫩葉是她們裙擺上的點綴。金色的花朵高傲地仰著小臉,仿佛要與太陽爭輝。那四片薄如蟬翼的花瓣頂在纖長的花徑之上,拼命地展開著自己的身軀,生怕別人看不到自己似的。
滿眼的金色,使我有些審美疲勞,剛準備離開之時,一抹不易察覺的'純白,掩映在濃綠中,躍入我的眼簾。在好奇心的驅使下,我向那抹純白走去,小心翼翼地撥開油菜花那長長的花莖,一小片白色的野花便展現在我的面前。短短的花莖,素白的,平常的五片花瓣,小小的嫩綠的花蕊,這是再平常不過的野花,卻在這金色的油菜花田中,有一種別樣的美麗。它與耀眼的油菜花相比,簡直要遜色了太多,太多,但卻有一種敬佩的感覺,在我心頭彌漫開來。
沒錯,它平凡,它不起眼,它沒有油菜花那么引人注目。但,它敢于在這么一大片的油菜花叢中盡情的綻放,在這一片同伴極少的天地間生存,哪怕被人們忽視,哪怕它被優秀者的光所遮掩,它依然選擇綻放自己的魅力。它是與眾不同的。
與它相比,在生活中因為與他人不一樣而感到難堪甚至拼命改正的我們,是否遜色了太多?與眾不同,需要用與它相稱的勇氣去實現。在人生的道路上,選擇了不平凡,選擇了與眾不同,就意味著這條道路必定不會像別人所走的道路那樣平坦,也許會有他人驚異的眼光,會有流言蜚語的阻撓,但當你真正開出屬于自己的與眾不同的花朵的那一刻,你會明白,無論結果如何,無論是否被他人的光芒遮掩,無論成敗如何,你活出了真正的自己。你接觸到了,別人不敢嘗試的那一片天空,那是屬于你自己的天空。
與眾不同,那又怎樣?最起碼,我活出了真正的自己。
與眾不同作文7
今天,我們上了一節與眾不同的心理課。
牛老師出了一道題:請你寫出五個最愛你的人。這還不簡單,不一會兒,我就寫了出來:爸爸、媽媽、奶奶、牛老師、張老師。可接下來牛老師說得話卻令我們驚訝。她說:“你們劃去一個,被劃去的那個人你將永遠看不到了!”聽到這話,我的心不禁地顫了一下,隨后,我便忍著傷心,把最疼愛我的奶奶給劃去了。
接著,牛老師又說:“再劃去一個人。”啊!!還要劃!!我驚訝極了,我不想劃了。但看著同學們都在劃,我便又忍著心痛,把辛辛苦苦教了我們四年書的牛老師和張老師劃去了。我多么后悔呀!我真想生病,因為這樣就可以退出這堂課,不在為這個選擇而苦惱。但,這只是想像,事實并不是這樣。唉……
然后,牛老師又說:“再劃去一個!!聽了這話,我有些控制不住自己了。淚水在眼眶中打轉兒,我再也不想劃了。便把手中的筆放在了課桌上。
這時候,我仿佛覺得這支劃斜線的筆,不是筆!而是一把刀!!!這支筆每劃去一個人,都讓我感到了無比的悲傷。我的眼眶有些濕潤,淚水在眼眶里流了出來,誰也沒有看見。我心想:我怎么會遇到這么殘酷的老師,她怎么連我的.爸爸媽媽也不放過。接著,我和同學們都在央求牛老師,求她在也不要讓我們劃了,因為我們不舍得讓父母離我們而“去”。可牛老師的話卻再次令我們驚訝,“這是規則,必須劃!”她說。我們不得不再把我們的爸爸媽媽劃去。我們傷心極了。有些同學以淚流滿面!
突然牛老師說:“你們閉上眼睛想:你們畫的線慢慢地消失了,可你們寫得那五個人物,變得越來越清晰,他們回來了……”
經過這件事,我懂得了一個道理:親情和時間一樣寶貴,你一但失去了親情,就好像在沙漠中找不到出口一樣。所以,我們要珍惜親情,不要把它失去!
與眾不同作文8
陽光撫摸著花兒,花兒燦爛開放;陽光穿過樹木,樹林更加青翠;陽光親吻著小草,小草茁壯成長……正是因為我生命中有了一縷特別的陽光,我才與眾不同。
母愛就像一縷陽光照亮了我的心里。小時候,父母總會告訴我們,我們一定要好好學習,將來做一個與眾不同的人。當時,我還很小,不明白與眾不同是什么,問父母,可父母卻總是笑而不答。這讓我很困惑,但當我能流利地背誦出一首唐詩時,媽媽便會高興地抱起我,夸我真棒。這時我似乎明白了,與眾不同就是能讓父母開心,能得到父母的夸獎。
愛就像一縷陽光,能夠帶給人們光明與希望,讓我慢慢得變得與眾不同。
母愛就像一陣春風吹拂著我的心田。讀小學時,我們開始掙脫了父母的懷抱去尋找那片屬于自己的天空。這時,媽媽便會如春風般輕撫著我們躁動的心里。那天晚上,我因為鬧脾氣而沒有聽媽媽的話,結果弄得自己感冒了。我本以為媽媽又會生氣地對我說一大堆話,但我沒想到,媽媽并沒有那么做,她溫柔地摸了摸我的頭對我說:“你看,不聽我的話,生病了吧。看你下次還敢不敢。”我羞愧地低下了頭。那天媽媽一直陪著我打完針,在燈光下,我發現媽媽的兩鬢又添加了幾根銀絲。媽媽的手也比以往更粗糙了,歲月無情地在媽媽的臉上留下一道道皺紋,我的眼睛濕潤了,想起媽媽對我的好,想起媽媽對我的嘮叨,我現在才明白那其實是愛的表現,是媽媽對我深深的愛。
愛就像一陣春風,吹拂著我的心靈。讓我變得更加與眾不同。
母愛就像一陣細雨滋潤了我的心靈。自從那次之后,我變得很聽媽媽的話。盡管媽媽的'嘮叨還很多,但我們已經學會去理解它們,從中學習更多的道理。從前我并不覺得媽媽的嘮叨對我有什么用,只覺得好煩,但現在我明白媽媽那一句句的嘮叨都是對我的勸慰和告誡,媽媽的嘮叨就像細雨一般,一滴一滴地落在我的心田。總在我迷惘失措時點醒我,讓我與眾不同。
在平凡的生活中,愛以多種形式陪伴著我們,而我也因愛變得與眾不同。
與眾不同作文9
一個人靜靜地做著筆記,偶爾也到校園里走一走,但臉上卻沒有絲毫地笑容,讓人不敢接近。這就是我對她最初的印象。
小學時,每當看見她,我心里總會想到:“真是一個怪人!”下課時,有的同學會去跟她說話,但總會碰一鼻子灰。她從不跟任何人交流。所以,她無論做什么事,都是自己孤零零的一個人。在學習方面,她的成績平平,沒有什么突出的'成績。幾乎沒有人會注意到她。當然,也包括我。
讓我重新認識她還是在那一次。那是一個星期天,我在街上隨便逛著,忽然看見了她,她的手中提著許多生活用品,然后走進了一間房子。我心想:她在干什么?送人?搬家?哎呀,我干嘛管這么多?還是走吧!不行,反正也沒有什么事,看看她到底在做什么,就在治理等等吧!
大約六七分鐘后,她出來了。我急忙跑過去問她:“你剛才干什么啊?可以告訴我嗎?”這時我才發現,她手上的那些東西已經不見了。“你手上的東西呢?”她滿臉通紅,吞吞吐吐說不出話。
“我我那個恩沒有,我沒有事啊!”
“真的?”我不相信道。
“恩!”
“你不說實話!哼,我要去告訴你家長!”
“哎呀,好了,好了啦。我可以告訴你。但這個秘密,你可千萬不要泄漏了!”
“好!”
“其實我在幫助一位老爺爺,他沒有子女,生活比較困難,我每天都會來看他的,順便帶點東西。”
“可是,你的家里不是也很窮嗎?你爸媽同意嗎?”
“那個,我沒有爸爸。”
“對不起啊!”
“沒關系。還有,你千萬不能說。這事我家人,就是我媽媽,她不知道。你可要遵守約定,不告訴任何哦!”
“好的,我知道了!”原來,她自己省下錢來,是幫助老人了。
從這次以后,我改變了對她的看法。“她真好!好得與眾不同!”這是我對她現在的評價。
與眾不同作文10
金秋來臨,隨它而來的就是大家深愛的,期盼已久的秋游了。
我要感謝秋游,它帶給我們豐富多彩的體驗。
我們已經五年級了,秋游的要求也必須有所提高。這次我們是分組活動,我們一共有18個小組,每組8人。
我們自行前往目的地,我們是星際火狐隊,是由五二班的同學孔嘉誠擔任組長。我是副組長,負責清點人數。我們第4個出發。
我們為安全起見,一邊走,一邊清點人數,這讓我增強了責任心,也使得我們得了最后一名。
然后,我們按小隊進去參觀胡慶余堂。
最令人感到與眾不同和驚訝的就是完成任務,各個小組拿到任務包后魚貫而出。
我們迫不及待地打開第一個任務包,原來是賣報。
于是,我們就馬上開始行動起來,紛紛向路人叫賣,因為18個小組賣一樣的報紙,我們賣的對象大部分都買過了,所以難上加難。半個小時后,我們才賣出幾張,看著手中的`那一大疊報紙,我心急如焚。鮑老師提醒我們如果再這樣,就完成不了四個任務了。天啊!四個任務!我這才想起,手中那一疊報紙只是其中一個小小的任務而已。買糕、采訪、學空竹!我看到到這三個任務,徹頭徹尾地我絕望了。我急中生智,想到必須分配任務。我腦子一片空白,只知道現在只有一件事要做,那就是爭分奪秒。
我們各自分配了任務,我和葉佳琪去做采訪任務,我們先找到胡慶余堂的解說員阿姨詢問,了解到胡慶余堂的歷史,也讓我第一次感受到了當記者的辛苦。過了二十分鐘后,我們總算完成了任務。
我們讓張子悅、董予先去完成買糕任務,可是手頭上只有十幾元錢,我連忙幫忙賣報,最后通過余秋儀美妙的歌聲又賣出了六張報紙,終于集夠了買空竹的錢了!
我們讓張彥喆學空竹。這時張子悅他們也凱旋而歸了,我轉急為喜,終于看到了完成任務的希望了。
現在只剩下賣報和抖空竹了,我們一致相信張彥喆能學會這門功夫并圓滿完成任務。又是三十分鐘過去了,經過我們大家的努力配合,終于完成了四個任務,大家都提高了銷售能力和團體協作能力。我感到很激動,也很開心。
這真是一次有趣的、緊張的活動。它讓我懂了很多,我要感謝生活,感謝秋天和時代小學,它們給我們上了一課,讓我體驗了當小記者和賣報人,讓我增強了責任心、團結協作能力和交際能力。我愛秋天!
與眾不同作文11
她,高高的個子,魁梧的身材,一雙不大的眼睛閃著智慧的光芒。從外表上看,她和一般女孩沒什么兩樣,可是,如果和她交往一段時間,你就會發現她是那么的與眾不同。
女孩子一般都喜歡唱歌、跳舞,可她卻對這些沒有一點興趣,我們都開玩笑說她根本就沒長音樂細胞;女孩子夏天都愛穿裙子,可在她眼里似乎這些東西就根本不存在,她只穿襯衫、牛仔褲;女孩子都是文文靜靜、秀氣斯文的,做事情總是有些扭捏,而她做起事來風風火火,非常果斷。她不喜歡和女孩子一起玩,整天和一群男生“瘋”在一起。每當看到她,我就想起了楊紅櫻阿姨的《假小子戴安》中的戴安。
記得去年春游,我們在河堤上午餐,幾個女生是千請萬請也沒把她給請過來,因為她正和幾個男生在一起打籃球呢!只見她又跑又跳,好家伙,進了一個三分球!此時的她已是大汗淋漓,但卻是一臉的興奮。那張興奮的笑臉,就像一朵美麗綻放的山茶花……
她還是個熱心腸的女孩呢!有一次,我們班有個同學的自行車鏈子掉了,一旁圍觀的同學,都束手無策。這時,正巧路過的.她,快速穿過人群,蹲下就安起鏈子來。可調皮的鏈子似乎故意和她作對似的,剛安上卻又掉了下來。她搖了搖頭,笑嘻嘻地說:“嘿,我這倔脾氣,我就不信治不了你這破鏈子!”于是,她又仔細觀察了一番,然后一只手撐在腦門上,一只手背在身后。那若有所思的樣子儼然一位“思想者”的活雕塑。忽然,她一拍腦門說:“有了!”只見她三下兩下又把鏈子裝上了,這次鏈子老老實實的,沒再搗亂。這時,她站了起來,右腳尖點地,身子一抖一抖的,那神氣樣兒,活脫脫一個“假小子”!再仔細一看:亂蓬蓬的頭發,滿臉污泥的她,就像一只“小花貓”。我“噗呲”笑出了聲。可她卻絲毫不在乎,咧開嘴笑了,那笑容比玫瑰花還燦爛。
這個如此與眾不同的女孩子到底是誰呢?沒錯,她就是我們班的假小子——黎詩研。
與眾不同作文12
“我就是我,愛怎樣就怎樣。”這句話常常從我嘴里冒出。呵!外貌平常的我內心可和別人不一樣。
寬寬的額頭,一雙不大不小的眼睛,雙眼皮,稍高的鼻梁,小小的嘴巴,臉龐后還豎著一對招風耳。挺結實的身板,長長的雙腿。呵!多精神。
雖然我外貌一般,但是我可會隱藏自己的情緒了,說直白些,就是有“演戲”的天賦。
那天,天空異常陰沉,一陣涼風吹過,樹上的枝葉抖動了幾下,接著是一片寂靜。沒過一會兒,狂風大作,明晃晃的閃電一個接著一個,沉雷似乎已經沖出烏云的重重包圍,“轟隆轟隆”這聲音猶如從遙遠戰場傳來的炮聲。隨后,一片雨簾呈現在了天與地之間。每個人的心情都如同這惡劣的天氣,異常地陰沉。
隨著上課鈴驟然響起,數學老師抱著一沓試卷踏進教室。她那陰沉的'臉,她那雙讓別人看一眼就膽戰心驚地眼神,分明就擺著幾個字:考得這么差,還有臉坐在教室里?
“高子杰,你變鬼變到這種程度,竟然……考81分!”數學老師那尖利的女高音打破僵局。我的心像一塊石頭,一直往下沉,沉……老師,我太對不起您了,您一直把我視為優等生,可是我……我在心里一次又一次地埋怨自己。
下課后,幾個考差了的優等生趴在桌子上不停地哭泣,旁邊圍著一大堆人為他遞紙巾,一副可憐他的模樣。按理說,我應該傷心才是,可我不想被別人同情,不想接受別人那憐惜的目光,我只想做一個強者!而不是被人同情的“乖小兔”。
于是,我便裝出一副若無其事的樣子,把試卷卷成一筒,隨意的地塞進課桌,大大咧咧地走出教室,嘴里還故意哼著小曲。其實,我的內心正承受著巨大的痛苦,那份對老師的愧疚越來越濃。
這就是我,善于隱藏情緒的我,渴望做一個永遠的強者的我!一個與眾不同的我!
與眾不同作文13
“眾”字一看,就知道它的意思是許多人,然而在這么多的人中,一定都有個令你記憶深刻的人吧,我呢,在這么多人中,挑出一個最別具一格,與眾不同的人,他就是我的“饞嘴貓”表弟。
他活潑可愛,滿腦想著食物,鬼點子特別多,似乎不是七歲小孩的智慧,他已經超前了。他有一雙水汪汪的眼睛,一只小巧的鼻子,一個小嘴巴上加一頭“冰激凌”發型,就組成了他那一第稚嫩的臉。他偏瘦,身材中等,一生氣就插著腰,有股小將軍的風范呢!雖然有小將軍的風范,但是一碰到食物就消失得無影無蹤了。
記得那是星期六,我在窗框旁一邊喝著牛奶,一邊看著一群人踢足球,“呯呯呯——”,我向門口走去,喊著“誰呀?”不久,一個熟悉的聲音傳了過來:“是媽媽!”我一聽,急忙打開了門,就當門打開時,我的心呯呯直跳,臉上剛出現的“彩虹”(笑),在這一瞬間,又被“烏云”鋪蓋住了,我板著臉,臉色微白,手都不住的打顫。只見那個我不想看到的'身影,就站在我的眼前,他蹦跳著,還微笑著看著我,叫得好親熱“哥哥——”,好像我們是親骨肉似的,但那一雙眼睛直盯著,我手中的牛奶,對于他這種“魅惑”都差不多令我習已為常了,由于媽媽在,我只好苦笑著答應著:“唉——”。我讓他進了門,媽媽就對我說:“你和弟弟到客廳玩,我去廚房了,好好照顧尊親喲!”我極不情愿地點點頭,便帶他去了。
到了客廳,我靈機一動,決定主動出擊,讓他趁早死了這條心。于是,我笑瞇瞇地說“乖,這是最后一瓶牛奶,你來得真不巧,呵呵!”我邊說邊得意洋洋地揚著牛奶,認為他會翹起嘴,大聲叫喊。正當我想入非非時,表弟一反常態,用他那可憐巴巴的樣子對我說:“哥哥,我改口了,你們家有火腿嗎?”我一聽,欣喜若狂,只要他不搶我牛奶就讓我滿意了,說罷,便二步并作一步走,去拿火腿,可當我再回客廳,完了,牛奶已經被他喝光了,他正在玩積木。
我一副面紅耳赤的生氣樣,只見媽媽走了過來,說:“表弟喝了沒事。”我心想認了吧,正如媽媽所說,他是我表弟。可當媽媽走后,表弟就做鬼臉,說:“哈,你上當了。”我裝著沒看到,沒聽到,一屁股臥倒在沙發上,生悶氣。
他就那個與從不同的“饞嘴貓”表弟。
與眾不同作文14
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣。”是的,如果說成功是一座城,那么自信就是開啟這座城門的鑰匙。自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長;相反,一個人如果失去了自信就會感到迷茫,而看不到美好的未來……
有這樣一個女孩,學習成績很好,老師們很喜歡她,鄰居、親戚們也都夸她聰明。五年級以前,她很自信,有很多朋友,也積極參加學校組織的各項活動。可是,漸漸的,她發現了她比同齡人矮。站在同學中間,她明顯的比別人矮了一截,可以說是一個“小矮人”。從此,她感到自卑,覺得自己不如別人,還怨恨父母為什么不把她生高點。不過,親戚朋友還是一如既往地喜歡這個愛學習懂禮貌的`小女孩,同學們也都像以往一樣喜歡和她一起玩耍。
隨著時間的推移,她變得越來越自卑,不愿和父母交流,不愿和同學來往,學習成績也退步了不少。眼看著小學要畢業了,要邁進初中的大門了,她害怕畢業,害怕進入新的學校,害怕面對新的老師和同學。
可是,盡管她是如此害怕,該來的還是會來——初中開學了,她不得不進入新的學校學習。
她有了新的老師,新的同學。剛開始時她不敢與新同學交往,總是一個人獨來獨往。她上課也從不舉手回答問題,老師問話也不愿回答,好不容易說一句話聲音也小的只自己能聽見。就這樣,一個星期過去了,轉眼兩個星期過去了。她的班主任發現了她的“與眾不同”,找她談話。終于,她在這個年輕卻很有耐心的老師面前說出了自己的顧慮和自卑的原因。老師了解了事情的原委后,對她說,身體高矮是由先天遺傳因素和后天鍛煉決定的,一個人的成就并不取決于高矮,鄧小平矮,可是卻成就了大事業。老師的鼓勵,如陣陣春風吹走了她心中的烏云。她變得開朗、活潑了,主動找同學們說話,她這才發現,同學們并沒有“排斥”她,不愿和她玩。她很高興,后來又有許多同學主動找她說話,和她討論問題。她越發自信,學習成績也趕了上來。
這時,她明白了一個道理:每個人都不是完美的,都有缺點。如果把一個人比作蘋果,那么,我們每個人都是被上帝咬過一口的,都是有缺陷的。有的人缺陷大些,不是上帝不喜歡你,恰恰相反的是因為上帝特別喜歡你這個“蘋果”的芬芳,就忍不住把這一口咬的大了些。而我們面對上帝的這“一口”,要的不是自卑,而是自信!只有你有了自信,才能看到世界的美好!
現在,這個女孩很自信,甚至因為自信而與眾不同。看,她正抬著頭,微笑著,一步一個腳印地攀登她理想的高峰。而那個女孩——就是我。
與眾不同作文15
那段歲月,一回頭,那個朦朧的孩子早已從時間的指海里悄悄溜走,翻開那覆著薄薄灰塵的照片,那個小孩是誰?泛黃的青春,如此的蒼白,無力,任憑年華怎樣游走,我無法回到那過去的時光,人生就像一部電視劇,沒有彩排,每一天都在直播,無法回看……那興許的堅強,或許已經成為了那段不可感嘆的時光,我不漂亮,不聰明,甚至不勇敢,那時的我多么的卑微,如果我成為一朵祥云,我只想當最平凡的那一朵,不去搶,不去爭,我的堅強,是我唯一的籌碼,努力是堅強,善良是堅強,雖然我們不能改變世界,但我們能改變自己,也許那些堅強的`意念,是對自己最大的改變吧!
是啊!一個人不堅強,那懦弱給誰看,沒有人會喜歡你。
我,一個普普通通的學生,進入初中,一切都變了,環境變了,老師變了,同學變了,我,也變了,初中不像那小學,你沒有回頭的余地,只有學習,很多人都會失敗,失敗不可怕,害怕失敗才是真正的失敗,人只有在困境中,才會有那不可一世的表現。堅強,沒有人就是天生的。
我,初中的我,迎來了一個花季,路上布滿荊棘,阻止我們前行,我們要奮勇,不懼怕,前進的道路不會一帆風順,那張試卷,讓我不堪回想。
73。5分,我趴在桌子上,悶悶不樂,失敗的我,總想扇自己一巴掌,為什么不能考好一點?粗心大意,就像關羽失荊州,那種感覺,無疑就是失敗的表情,突然想起漫長的人生路上,沒有平坦的道路,越是布滿荊棘的地方,越是有更珍貴的寶藏!站起來,不去懼怕失敗,勇敢的,堅強的,沖破黑暗,風瀟瀟兮易水寒,壯士一去不復返,成長中,要學會減輕才會變得更加勇敢。
我若不堅強,沒有人能體會我到底有多痛,其實我沒那么堅強,誰又能明白我那眼淚,那些痛,無疑是壞的,只有站起來,眺望遠方,站得更高,看得更遠,充實思想,不在於言語的富麗,我只想那個堅強的自我,永遠的在我心里,不離去,我會堅強,更加堅強,我會因堅強而與眾不同。