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窗外的作文15篇(實用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的窗外的作文，歡迎大家分享。
窗外的作文1
在院子里，有一棵粗壯而又高大的梨樹，從房屋里的窗外看去，那棵梨樹像一名軍人筆直地聳立在窗外。
春天像一位年輕的姑娘，伴隨著春風(fēng)，把勃勃生機布滿大地!梨樹伯伯舒展枝條，吐出碧綠的小芽，為這平凡普通的院子增添一份新綠。他腳下的小草，小花們，爭先恐后的鉆出小腦袋，欣喜的看著周圍的一切，好像在說：“瞧，春天終于來了!”一切都是那么生機盎然，我喜歡坐在書桌前，讀一本好書，累了可以看看窗外的風(fēng)景，因為梨樹伯伯總對我憨厚的笑著。
夏天，烈日炎炎，梨樹伯伯穿上一件翠綠色的.襯衫，他不怕烈日，仍筆直的聳立在院子中央，他為人們遮擋陽光，像家里的頂梁柱一樣。爺爺和一些老人們喜歡在樹底下下象棋，奶奶喜歡和媽媽在樹下聊天，擇菜。而我就和一群小伙伴們在樹下玩游戲，我們那天真的笑聲回蕩在院子里，梨樹伯伯看著我們快樂的成長，也會欣慰的笑起來。
秋天，樹上的一串串花朵逐漸長成一個個青綠的梨，梨樹伯伯為這“孩子們”的出生感到高興，過了幾天，我正在書桌前寫著作業(yè)，突然天暗了下來，烏云密布，電閃雷鳴。只聽到在一旁打掃家務(wù)的媽媽說：“又要下一場大雨了!”可我瞬間緊張起來，梨樹伯伯怎么辦?他的兒女們怎么辦啊!想著想著，豆大的雨點打得窗戶啪啪作響。只見窗外，在暴風(fēng)雨中的梨樹伯伯用自己龐大的身軀保護自己的兒女們!大風(fēng)吹的樹葉、枝干左搖右晃。第二天雨停了，窗外一片狼藉。樹伯伯的“兒女們”傷亡慘重，滿地的樹葉與果實。媽媽唉聲嘆氣的說：“又要打掃了。”希望大叔伯伯快點康復(fù)，重回往日的風(fēng)采!
冬天樹上光禿禿的，因為太冷，我只好呆在家里，一場大雪下了整整一天一夜，從窗戶向外看，一片白雪皚皚，梨樹伯伯也穿上了一件雪白的毛衣。我戴上帽子，手套和圍巾向外跑去，一上午，我就在樹伯伯旁邊堆了一個大雪人。冬天的樹伯伯也一樣很美啊。希望來年，樹伯伯會變得更加繁蔭豐碩。
這就是我家窗外一道亮麗的風(fēng)景線，瞧!它依然筆直的聳立著。
窗外的作文2
清晨的陽光透過窗戶灑在桌面上，麻雀在窗臺上歌唱，小草帶著露珠醒來，勤勞的小蜜蜂正在花叢中采摘著新鮮的蜂蜜，小河上泛起陣陣波瀾……
一條小船飄過，水被一下子喚醒了，不停地翻滾、旋轉(zhuǎn)。船上有兩個身著綠色衣服的環(huán)衛(wèi)工人，他們手握一根細長的竹竿，竹竿的底部有一個黑乎乎的圓網(wǎng)，二者之間用鐵絲纏繞加固。他們將竹竿深入水中撈起一團黑色又帶點綠色的`東西，原來那是水草。他們的動作迅速，下去撈起馬上甩在小船的一個地方，又馬上入水撈起下一團水草，中間沒有過多的停留。
哪怕環(huán)衛(wèi)工人這么高效率的撈，可水中的水草還是很多，他們的動作不再那么迅速，想必也是累了，陽光像火焰一般的灼燒著他們，他們的臉上流下了豆子般大小的汗珠，休息片刻便繼續(xù)開始了工作。面對驕陽的暴曬，他們也絲毫不懼怕。
岸上的環(huán)衛(wèi)工人也開始了她們的工作，她們手握著一個很大的網(wǎng)兜，另一只手中有一個長鐵夾子，她們用夾子夾住石塊中的小紙片，用夾子夾住壓在小草身上的垃圾，用夾子夾住垃圾桶旁邊的垃圾袋送入垃圾桶，用夾子夾住街道上的樹葉……
每一株植物她們都不會放過，她們累的時候會在大樹底下乘涼休息。可時間都不長，不久就開始工作了，陽光侵蝕著她們黑黝黝的皮膚。大把大把汗正在往下滴，她們帶起了草帽，遮住了面部的太陽。
窗戶很小，但窗戶外面的世界很精彩。除了有勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，還有認真努力的交警，開心玩耍的小朋友……
窗外的作文3
風(fēng)，似有似無地掠過我的額頭。
我扒在桌上寫作業(yè)，周圍一切都顯的十分寧靜。
”爸爸媽媽你們不要吵了，求你們了，我以后會乖乖聽話的!”一陣聲音吸引了我的注意，我看向窗外，一男一女正在激烈地爭吵。他們旁邊的一個小孩邊哭邊喊。我的`心猛然一震，那段讓人難過的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。
曾有一段時間，媽媽沉迷于麻將,爸爸醉心于喝酒，家里時常冷冷清清。他們之間唯一的交流，就是爭吵。
有一天晚上,媽媽在麻將館打麻將了,我坐在一旁看書，同時也是為了等她回家。一陣電話鈴想起，媽媽接通了電話。然后，她從包里取出了鑰匙,對我說:”你先回家，把鑰匙給你爸爸,媽媽過一會兒就回來。”我接過鑰匙，剛走出了麻將館，迎面撞上了爸爸。
“你媽媽呢?“一股刺鼻的酒味鋪面而來。
“在……里面……”我忐忑地回答說。
爸爸抬腳就朝將館里走去，我趕忙攔著說:“我們先回家吧!”因為據(jù)我的輕驗來看，如果現(xiàn)在讓我爸爸看到我媽媽，肯定又要發(fā)生一場“戰(zhàn)爭“。爸爸沉著臉，怒氣沖沖,絲毫沒有停下腳步的意思。偏偏這個時候媽媽出現(xiàn)了，爸爸一見到媽媽，就黑著臉問:”你怎么又來麻將館了？”媽媽回答道:"是又怎么樣，你都去喝那爛酒了，我憑什么不能打麻將?”媽媽話音一落,爸爸黑著臉，猛然沖上去，抬起手臂,我趕忙抱住爸爸。媽媽梗著脖子問：“你還敢打我？你打一個試試？“他們倆誰不讓誰，針尖對麥芒，周圍看熱鬧的人越來越多，我哇地一下哭了出來。媽媽望了我一眼，掉頭走去，只留下背影供我獨自傷心。那天晚上，媽媽沒有回家，住在了外婆家，一住就是四個月。
我看了看窗外,人已經(jīng)走了，可我的心在還在隱隱作痛,我默默祈禱，希望以后爸爸媽不要再吵架，也希望天下所有的父母都不要再吵架。
窗外的作文4
我家窗外有一條彎彎的小路一一工農(nóng)路。
窗外這條小路毫不起眼，地圖上跟本找不到它的身影，連路名都是口耳相傳下來的，可單單是這窗外之景是多么有趣啊！
每天清晨，我習(xí)慣望向窗外的工農(nóng)路，東方，悄然蘇醒，將將泛起魚肚白。
不一會，一輪火紅的太陽躍出地平線，給萬物鍍上金縷衣，燦爛的陽光透過高高低低的樹椏篩下點點光斑，交錯搖曳。
晨起的鳥兒在線桿上站成了最美的音符，在陽光的沐浴下歡快鳴叫！
不一會從小路的盡頭傳來陣陣的吆喝聲，待那身影近了，近了……啊，是貨郎，揺著波浪鼓：“賣頭繩兒喲……”那聲音如波如浪轉(zhuǎn)到小路的每個角落……
如果說清晨的工農(nóng)路是和諧平靜的`淑女，那正午時分她就搖身一變成了火辣少女……
透過窗外，我望見鳴蟬在枝椏上舞動翅膀，蟬鳴千轉(zhuǎn)不窮，忽近忽遠，讓人捉摸不透，給正午的小路平添幾分神秘之色。
許是在蟬鳴的召喚下，整日勞作的人們也丟下手頭的工作，端自家碗筷，在路邊石板上三五成群地坐下，大快垛頤，若是有過路之人，人們也毫不吝嗇，吩咐屋里家人多添一幅碗筷……
男人們嗑開一瓶老酒為同伙斟滿，猛喝一口，然后傾瓶灑在路上，一股濃烈的酒味，頃刻間在空中迷漫開來。
到了傍晚，窗外的這條小路也不失生機和熱鬧……
孩子們總是在傍晚放學(xué)歸家，那時，夕陽西沉，天邊燒起火紅的云霞，投射在小路上，映得五彩斑斕……
孩子們成群結(jié)隊回家，一路上，清脆的笑聲似落日的余暉，灑在小路的每一處。
我透過窗外望見孩子們天真的笑臉，果真似那奇妙變幻的云霞，一個不經(jīng)易的蕩漾就能使小路上布滿鮮花……
是夜，月光如水悄然入夢，伴著貨郎的吆喝聲。孩童的歡笑聲和那千轉(zhuǎn)不窮的蟬鳴……
今夜，我能夢見那條小路，夢見窗外趣景！
窗外的作文5
我在窗前，捧著一本書出神地看著，一縷陽光照射進來，明媚溫和。抬頭看向窗外，暖心的一幕，讓我陷入了沉思。
一位老人正和一個孩子玩耍，他們玩的那么開心，那么無拘無束，突然孩子摔倒了，哭起來，老人趕忙扶起他，一邊往家走一邊說：“別哭了，好孩子，回家爺爺給你讀故事。”
這樣的場景讓我感到無比熟悉，我像那個孩子那么大的時候，我爺爺也像他爺爺那樣健朗，爺爺經(jīng)常陪我一起玩。
一次我和爺爺玩捉迷藏，我悄悄的跑到一棵大樹后躲起來，爺爺找了一會兒，不慌不忙的走到空地中間，略帶嚴肅地喊道：“媽媽叫你回家吃飯了。”我一聽這話，急忙跑了出來，可哪知中了爺爺?shù)摹霸幱嫛薄敔斠豢匆娢荫R上叫了起來：“抓到你嘍，抓到你嘍！”我很不服氣，說：“爺爺騙人，爺爺是大騙子。”爺爺也不回答，只是繼續(xù)笑的那么開心，我也跟著咯咯笑起來。
那時，每天晚上爺爺都會給我講故事，各種各樣的故事，什么白雪公主，什么小王子呀，什么灰姑娘等等。因為長期聽爺爺講故事，漸漸就喜歡上了爺爺那沉重而有力的.聲音。晚上只要爺爺來給我講故事，我總會很快入睡，并且睡的十分香甜，倘若爺爺不講故事，或別人來給我講，我總會又哭又鬧，翻來覆去折騰。
有一次，爺爺出去辦事，很晚還沒有回來，我睡在床上，因為沒有爺爺?shù)墓适拢掖罂奁饋恚质翘弑蛔樱质窃艺眍^。沒辦法，奶奶來給我講故事，可我依然不覺的安心，繼續(xù)哭鬧，奶奶怎么安慰也不行，我一直哭到嗓子哭啞了，眼睛也苦腫了，可我還是停不下來。直到爺爺回到家中，給我講了故事，我才安然入睡。
一聲鳥啼打斷了我的思緒，我還坐在窗前，窗外那美好的景色依然還在，書本不知什么時候已悄悄滑落到地上，我不禁感慨：童年的時光真是快樂美好啊！
窗外的作文6
深冬的早晨，第一縷暖暖的陽光透過窗戶照亮了我的房間，輕輕地推開窗戶，一股寒氣迅速擠了進來，還帶著一股泥土的清香，令人心曠神怡。向窗外望去，窗外的風(fēng)景便映入了我的眼簾。
冬天里，四處白雪，太陽出來了，照亮了整個大地，又籠上了一層暖色，這幅美卷又烘托的生動了些。雪上還留著鞋印，星星點點，雪中時彎時直的小路，仿佛流動的線條。窗臺上殘留的雪，不一會兒便化成了水。心里卻在想：雪啊！你是如此的高潔，純潔不受一絲一毫的污染，也只有太陽才能把你融化！
傍晚，太陽落了下去，大雪又下了起來。風(fēng)微微吹過臉頰，卻像刀割一樣疼，絲毫沒有了早上的柔情，只剩下了寒意。
冬天的`早晨很想賴床，不過，熬不過媽媽的念叨，起了床。迫不及待地推開了那窗，我從昨夜就很好奇的那扇窗。窗外的景象令我瞪大了眼。外面的雪好厚啊！白茫茫一片，整個大地仿佛蓋上了一層毛絨絨、潔白的毯子。路已經(jīng)看不見了，樹上都壓著厚厚的雪，仿佛輕輕的搖兩下，那歇息在葉上的雪都會掉下了。有幾個孩子在推雪人，還把自己的圍巾拿了下來，給雪人圍著，另一個小孩則在選幾塊好看的石頭給雪人做鼻子和眼睛，剩下的一個正在用那通紅的小手把雪人的身體捏得再圓一些。看著他們玩的這么開心，我突然也想上去湊個熱鬧。
我往后退了幾步，看了一下，用窗戶做畫框，窗外就是框中的畫，如此天然美卷，只想把這幅畫珍藏起來，不希望他們化去，一想到春天他們就會走，我便心存不舍，多希望他們再多停留一會。
窗外的作文7
風(fēng)，吹散了衣角，暖暖的。水面微微搖曳，望著窗外的風(fēng)景，心頭是五味雜陳，卻令我忽的一震，蜜甜的化開一般的希望。
是最近的一件事，來的措手不及，令我滿懷不甘。像風(fēng)卷殘云般可怖；像幻燈片在我腦海揮映不去；像我肚子里的蛔蟲，但侵蝕著的是我的心……
我一向很傻，會把好的給別人，不爭不搶，遇到事情先考慮別人的，可最后受委屈的也是我。但是我知道，是自己的就會是自己的，別人的終究是別人的，搶也沒用，人生何嘗不是如此呢。很多人把自己關(guān)在心靈的那一扇窗，可又有幾個人抬頭看看窗外的風(fēng)景呢，遇到事情都認為是別人的.錯，有幾個人想想自己呢？
很多事不愿打開窗是因為不敢面對，我亦是如此吧，那時我孑然一身，無非因為我性格太軟弱了吧。
坐在窗前，仰望天空，無意中那盆仙人掌吸引了我的注意力，頑強的毅力讓我不禁思緒萬千，話說仙人掌的刺短小又細是因為防止水分蒸發(fā)呢！
那是多么強大的生物啊。毫不費力的讓我的心掀起了萬丈波瀾。我早已記不清我的心承受了多少，反正每次經(jīng)歷都讓我愈加成長，或多或少因為我心中有一把鎖，打開窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人；不喜歡向別人傾訴；更不喜歡裝弱小博取他人的同情。有時候別人誤會我了，我不反駁，就讓別人誤會吧，我從來沒說過我是個好人，有時候不做做壞人又如何強大呢。
我會告訴自己，要可愛，要積極，要樂觀，喪什么的都走開吧。所以，打開窗，亦是心窗，亦是你面前的窗，燈紅酒綠萬紫千紅需要你打開你人生道路上的窗。
窗內(nèi)看膩了，看看窗外的風(fēng)華正茂……
窗外的作文8
藍藍的天，有夕陽時的美好，也有黎明時的新生，那一抹天藍，仿佛是心胸的寬廣，又如大海般靜謚的心情，總之，一切都是如想像般的那般美好。
窗外的景，盡收眼底，我喜歡藍色，喜歡天和地的顏色，喜歡大海的顏色，喜歡這種顏色帶給我的安逸心情，帶給我心中的寧靜。眼前，我就站在這天與海的交織地帶，又有誰能想像的到，那種心靈的滿足與愉悅，看到自己喜歡的事物，怎能不愉快呢？脫離世俗的時間終究是短暫的，到最后，還不是要回到那個喧嘩的城市中去。
打開窗，熱鬧的大街和來往的車輛，這又使我陷入了沉思，這個世界，到底是人主宰著生活，還是生活在主宰著整個世界，有些人為了自己的名和利，為了自己的前途與命運，都拼著命的往前跑，你追我趕，有的人為了自己追求的東西，而不擇手段。
去年是個寒冬吧，沒有什么要緊事很少有人出來了，下雪的時候，沙沙的'聲音，然后輕輕地落在地上，就這樣靜靜的下著，我總喜歡站在窗前往外看，從我們能看到雪的那一瞬間，再到它化成水消失的那一刻，雪花始終都是悄無聲息的，我喜歡雪花，是因為雪花的純潔無暇，那悄無聲息，那默默無聞。早上一個人走在剛下完雪的柏油馬路上，心里也享受著片刻的寧靜，順手抓一把雪花，在我手中，然后消失……只留下了塵埃與雜質(zhì)，這是雪花背后的東西。
窗外，雪花飛揚，窗內(nèi)，零零碎碎的水蒸汽，窗外，是它豪放的英姿，窗內(nèi)，是它委屈的淚嗎？窗外，是天與海相接的藍色；窗外，雪花紛飛的靜謚，窗外，喧鬧的城市與生活，窗外……
一扇窗戶，打開了所有人的心扉。
窗外的作文9
我念舊，所以一直不喜歡這個地方。剛搬來的時候就不喜歡，歸根到底，是因為太過陌生。
陌生的街道，陌生的路名，陌生的街坊，陌生的鄰居，甚至窗外的夕陽都那么陌生。
我記得太清楚了，原來，當太陽的光芒燃燒著四散時，便是一天中最美的黃昏。金色，金色，溢目的都是太陽那溫暖的金色。那光芒遠比正午時燦爛，也更比正午時和煦而溫暖。它染上目之所能及的一切，對面的樓房，縱橫繁忙的街道，還有天邊逶迤的薄云。它同時透進窗內(nèi)，照在我手里棒著的咖啡里。那金色鐫刻在我腦海最美的回憶里，深深地。那至美的金色啊！
可是，于斯，我從未見過窗外熟悉的金色的黃昏，斯似乎沒有黃昏。黑暗一蹴而就地就占據(jù)了整個天空，然后，那漆黑厚重的夜幕就籠罩在上空，似乎永不消散。它把陽光扼殺了，便把我所有熟悉的'一切扼殺了。
斯的窗外，只有夜。
許久之后，當回憶糾纏如蔓，剪不斷，理更亂時，我開始翻看故人留下的祝福。“加油哦！你這么優(yōu)秀，一定會一直奮斗吧。“別忘了回來看看哦。“沒混出個樣子別回來丟人。”“共勉，努力”……
我為何懼怕陌生，我為何念舊，只不過是還未被新環(huán)境接受，而只有懦夫，才會沉湎過去而放棄吧。
抬眼，我凝視這里窗外寥廓的長夜，那暗色遼遠而浩瀚，深邃而寧靜，如海，無風(fēng)。那長夜漫長，悠悠不變樣，它寂寥，只有一兩顆星閃爍，但它也美，它在遠處化為紫色，一兩顆星正是這華貴紫絨上的寶石。直視，只覺雙目泛痛。夜色之美，就是漫長而寂寥，寧靜而振撼。
窗外之景致不同，但其實都很美。只是我是否接受罷了。
我伸出手，向著窗外的夜。我接受你的美，接下來，我會讓你逐漸接受我。
窗外的作文10
我坐在窗前，靜靜地聽著雨聲。“滴答，滴答！”我好像在聽天空中的音樂。雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞，奏出輕盈的音樂……一瞬間，我感覺到微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。風(fēng)吹起了我面前的梅花，我不禁望著梅花。這是一朵銀色的梅花，純凈的花瓣在雨中飛舞，飛向遠方，離我們越來越遠。樹上的花，像一個害羞的女孩，好奇地探著頭，看著他們旁邊的雨滴。
路上沒有人，只有一只小白貓踮著腳走在路上。它的眼睛干凈而清澈，它的身體又白又白，沒有噪音。它讓人們感到放松。這種流行病把每個人困在家里，沒有人想出去。在我心中，應(yīng)該有孩子跑著鬧著玩，有大人聊天，有老人走路。但是現(xiàn)在，窗外只下著雨，風(fēng)輕輕地吹著，白貓悄悄地走著，誰也看不見。
原來在這個時候，我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁的雞爪楓，走廊里的同學(xué)們在讀書聊天，老師們在教室里煞費苦心地批改作業(yè).這些已經(jīng)成為我心中的幻想。我真的希望很快開始上學(xué)！我希望疫情盡快結(jié)束！
現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽窗外的雨，感受微風(fēng)。現(xiàn)在，我想起了我的'學(xué)校生活和充滿笑聲的校園。現(xiàn)在，看著梅花在門口飛舞，白貓走得越來越遠……
梅花在寒冷的冬天依然盛開，不怕寒冷；站在抗擊疫情第一線的醫(yī)務(wù)人員也是像梅花一樣勇敢的英雄！我真誠地希望自己像冬天溫暖的太陽一樣，讓每個人都堅信我們可以無風(fēng)不起浪地贏得這場戰(zhàn)爭。
白貓在飛舞的花瓣中走開了。
窗外的作文11
這是個舊式的防盜窗，就是那種土氣的，用亮藍色膠皮包裹的鐵網(wǎng)籠罩得不透風(fēng)的小窗。從外面來看，可能是窗頂有個防雨棚的緣故吧，顯得窗子更不起眼。
這是小時候我房間里的唯一窗子，是我無聊時常趴著偷偷觀望世界的地方。
窗子的對面是一條小弄。青石板的小路，兩旁紅褐色的磚瓦墻中早已擠出苔草。小路的盡頭時不時傳來吆喝聲，我便知道，我等的那個人，來了。
賣糖葫蘆咯！
沒有過多的修飾和鋪陳，只是一聲人未到聲已至的吆喝，他便推著吱呀作響的破三輪來了。總能望見三兩小朋友攥著硬幣欣喜地跑去問他買串糖葫蘆，又欣喜地一路蹦跳著消失在視野的最深處。
剩得我一人撐著脖子看著他慢慢地，慢慢地，推著他的三輪，一瘸一跛地，一瘸一跛地消失在茫茫暮色里。
窗外的風(fēng)景幾時未變。家庭緣故，我們搬出了老宅。
當陽光再次透過敞亮的玻璃窗灑在我的書桌，才忽地發(fā)現(xiàn)我多久沒有看看窗外的世界了。窗外是寬闊的路和高聳的房，還有悶聲不吭疾走而過的人。回憶的窗不經(jīng)意間再次開啟，心靈深入又響起那永恒不變的聲音。
賣糖葫蘆咯！
窗外仿佛是綠樹常青，但我更樂哉安逸于窗內(nèi)的一角青苔；窗外仿佛是高樓疊起，但我更惜哉窗內(nèi)紅磚堆砌成的一堵矮屋；窗外仿佛是平展的大路，但我更憐哉窗內(nèi)零星青石鋪成的小巷。窗外是寂靜地，隔閡著一切可能有的聲響，我卻焦急地希望聽到哪怕是一聲短短的.吆喝。
推窗遠望，看高樓聳立，觀時代變遷；同時，悄悄地關(guān)上心靈的窗戶，吝嗇地享受過去給予當今的回憶。享受著窗外風(fēng)景的美好，去闖，去跳，去鬧，但靜下來，總有曾經(jīng)和依舊，躲在心靈的窗內(nèi)，為放蕩的靈魂，送上最暖的情
心花怒放，我知窗外窗內(nèi)，皆有別樣風(fēng)景！
窗外的作文12
窗外柳樹抽出嫩芽,枝頭添出不少小花，我的心情格外舒暢。
“媽媽，我錯了，我錯了，嗚嗚嗚......"
“錯了有什么用？你看你考的這是啥?考這么一點點分還敢拿回來給我看?"
我把脖子伸出窗外，遠處的畫面逐漸清晰了起來。一位母來手里拿著樹枝教訓(xùn)自己沒考好的兒子，說一句打一下。我看在眼里疼在心里，一下子想起了我沒考好時挨打的場景。
那天，我拿著試卷回到家,媽媽正在廚房里做飯，我躡手躡腳向自己房間走去,可媽媽者似乎背后長了眼睛一樣。
“站住，這次考試考了多少分？”她沒有看我，仍然在炒菜。我的心突突跳了起來。
“我……”我小心翼翼地關(guān)上門，把書包放在書桌上，把試卷慢悠悠地往外抽。
“考了多少分?"這一聲把我嚇得差一點兒尿褲子。
“80……”我口里結(jié)巴眼神游移，因為我得注意著媽媽的一舉一動以便隨時跑。
“倒底考了多少分?”
“80……還差……2分……”
“什么?78分？等我把菜炒完。”我聽到這話，心里害怕極了，估計一會兒我會被媽媽“吃"了。
媽媽炒完菜后，從房間里取出一根大概60cm的樹枝,惡狠狠地走到我面前說：“把手伸出來,欠多少分打多少下。“"啪啪”十幾下后，我已哭成了淚人了，手也己經(jīng)紅的不成樣了。
“作業(yè)寫完沒?"爸爸的聲音打破了我的回憶。我驚醒過來，看向窗外,那對母子,只剩下背影。
其實，窗里窗外，都是一樣的'。這世上沒有真正狠心打孩子的媽媽，只有望子成龍的父母。窗外挨打的那個孩子是，我亦是。
窗外的作文13
窗外的天空陰沉沉的，黑壓壓的烏云遮住了陽光，昭示著一場急風(fēng)聚雨的到來……
夏日的天氣猶如孫猴子的`臉——說變就變。上一秒是艷陽高照，下一秒烏云便把太陽趕回了家，再下一秒便雨聲“滴嗒”了。
我坐在臨近窗子前的書桌上，解著一道極為復(fù)雜的奧數(shù)競賽題，用方程，經(jīng)過幾十分鐘的“奮戰(zhàn)”，發(fā)現(xiàn)根本解不出所代表的數(shù)值，不行，用算式，做不出，用勾股定理——竟然最后還要用陌生的平方根?“這什么破題呀，哼，我不做了。”我狠狠地將筆砸在了書桌上，起了身，轉(zhuǎn)向了窗口，對著大街發(fā)起了呆來。
突然，空無一人的大街上出現(xiàn)了一個蒼老的背影，撐著雨傘，騎著破舊的三輪板車。板車發(fā)出的聲音“吱呀吱呀”地響，久久回蕩在街上，久久敲擊著我的心房。后座則用雨布包裹著，隱隱露出一個人的身影。三輪板車猶如一只蝸牛，緩慢地爬行在雨簾之中。很快，老漢停下了車，仿佛在辨認著什么，老漢掀開了雨布——是他的孫子，他們老少二口擁進了一戶民房中的長廊中，看了看自己的孫子毫發(fā)無損，笑了。我也笑了，不過笑中略帶著一絲苦澀。
我將身子轉(zhuǎn)向了書桌，在心中默想著：迎著風(fēng)雨，披荊斬棘，打敗困難，最后必定會展露微笑。做題不也正是這樣的嗎?只要膽大心細，相信自己一定能夠解決任何的難題!
筆聲“沙沙”作響，隨即，我展露出了笑容。窗外，一道七彩的彩虹劃過了天邊，絢麗無比……
窗外的作文14
不知從何時起，我很愛看窗外。
它的奇特之處在于，明明是很熟悉的景物，卻因那窗框的約束變得與眾不同。成為了一幅靜止或流動的畫，掛在墻上。
我的書桌旁就是窗戶，偶爾在寫作業(yè)或看書時抬頭，便可望見一片天，稍稍放低視線，就是樓房的頂，遠些的大樓雖高大的鶴立雞群，卻突兀的擋住視線，不肯讓這畫面深遠下去。樓下是有樹的，但就這樣看窗外，斷然是見不到的，于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的綠，然后任它溢出窗框的束縛，接著溢滿世界。
教室里也是有窗戶的，只可惜位置不佳，目光被近處的欄桿柱子等等擋住，不得不向上看，在那屋頂上，生了株野樹，恐怕真的只是草，但我卻更情愿它是一株樹。它的枝是細細的，葉是零碎看不出綠色的，甚至找不到稍粗些的干，就那樣靜靜的立著。我在窗里它在窗外，在晴天，在雨天甚至在雪天，我見證著它的靜止，搖曳甚至是掙扎。但它一直在窗外。每次我望向它，它似乎也在看我，世界有時就會這樣子靜止。也許它會向我點頭執(zhí)意，然后再將它的目光投向遠方，那是窗子框不住的地方。之前天冷，窗子上在里頭起了水汽，便看不清窗外的`景物，只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿水汽的窗子上寫字，大大的字，字的末梢有水順著滑下，留下一道水痕，記得有次窗上不知誰添了一個大大的感嘆號，水順著那重重的點向下，留出一道的清晰，在一片朦朧里留下一道風(fēng)景，成了冬天最深的記憶。
我還喜歡文學(xué)社教室里所看到的窗外，說來也有趣，開學(xué)三次去社里，三次都是陰雨天，人很少，教室又大，空曠安靜。望向窗外，那打在窗上的雨聲卻聽的更加分明。我愛看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著遠處的屋頂。天總不肯明媚，但我也很喜歡聽著雨聲，任著那雨點一點點暈開我的思緒，洇到窗框之外。然后，就這樣靜靜候著，讓涼意緩緩襲來。
我愛看窗外以及窗外的窗外。
窗外的作文15
窗外吸引我的不是美景，不是帥哥，而是那一份責(zé)罵。
幼兒園，說來也隔了很長時間。依稀記得幼兒園的我總是惹麻煩。與小朋友們玩游戲，我總會被門夾到手而哭個不停；老師點名時，我的小手指頭控制不住地戳我同學(xué)，原本以為好玩，可戳到他的眼睛時，我卻意識到自己完蛋了。之后就是老師一遍又一遍地責(zé)備。
幼兒園的我還不懂什么叫危險，什么隱藏著危險。
那一次，我們排排坐。老師正在一個個點名，請人一個個上前領(lǐng)物品。我靠墻坐著，等待耳邊傳來自己的名字。乖乖地坐著，雙腳并攏。時間長了，控制不住多動的自己。雙腳伸長，擋住了三分之一的路寬。這時來個小胖子，我并未注意到自己的腳有任何不妥。可當我感受到自己的腳被絆了一下時，我猛地低下頭，黑黑的“龐大物體”就已趴在了地上。我心虛地把腳伸了回來。老師聽到哭聲，聞聲趕來。連忙扶起哭聲不停的小胖子。眼睛看向我，我心一愣，低頭看地，是心虛嗎。老師又掃視了一遍，問誰弄的。我無動于衷，可臉卻不自覺地發(fā)燙。誰知，小胖子指了指我旁邊的同學(xué)。而最后的責(zé)任奇跡般地追究到了我旁邊的同學(xué)。我的心竟有一絲的輕松和釋然。
老師把她帶到走廊上，責(zé)備聲甚是響。我心虛地看著窗外。每句話并不是插向了她，而是深深地扎在了我心口。老師皺著眉頭，嘴巴不停地一張一合，而背黑鍋的她則什么都沒說，把本不屬于她的'責(zé)備默默地承受了。我也有多次想跨出那門，可還是敵不過心內(nèi)的恐懼。意料之中的，我并沒有贖罪，只是以一個旁觀者的視角吸取著自己的教訓(xùn)。
倘若，窗外的當事人和窗內(nèi)的旁觀者，調(diào)換……可我無勇氣。