(熱)我的好朋友作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我有一個朋友,他的性格十分獨特,一舉一動都讓我覺得很有趣。他就是小林,一頭烏黑光亮的卷發下有著一張白白凈凈的臉,臉中央那高高的鼻梁像一座山,聳立在“黃土大地”上。兩片耳朵似葉子般襯托著那紅紅的小嘴巴,使得他那嘴巴顯得格外顯眼。
在家里,小林是一個大大咧咧又能獨當一面的“小大人”。可在學校,他又如此的靦腆,只愿意向好朋友吐露自己的心聲。心情好時他會樂于助人,心情不好時哪怕是混得再好的兄弟,也會漠不關心。他不是愛計較的人,今天的事情,到了明天就會被他當作沒發生過一樣,該玩的玩,該做的做,好似記憶只有一夜。說到這,我眼前又浮現出了那天下午放學時的情景……
那天,天空突然下起了大雨,只是幾分鐘,天上就像破了洞般往下倒水,屋檐上掛下千萬條瀑布,地下的水到處流。過了好久,雨也沒停下的`打算。
可憐的我剛好沒帶傘,媽媽又在上班,這時我真的感到了一種絕望。難道,我只能用口袋里那僅剩的一點“小資產”來作法召喚一輛出租車了么?就在這時,小林出現在了我的眼前。哈哈,難道我要時來運轉了嗎?“小林老司機帶帶我,我沒帶傘!”我急忙招呼他。
一個如天籟般的聲音在耳邊回蕩:“來來來,和我一起撐傘吧……別不好意思,我們是朋友嘛。”
“好,那我就恭敬不如從命,來,走!”我邊說邊湊了上去。我向來視小林為知己,小林待我也算厚道,所以說完我們倆就勾肩搭背地一起上了路。
誰知,不一會兒,我和小林在同一個“傘檐下”也擦出了點“小火花”。一個不小心,我把水濺到了他的長褲上,但他也沒有火。呵呵,要換別人,可能就丟下我自顧自跑了。不一會兒,我又踩到了他的腳,可他只是笑了笑,就把怒火往肚子里吞了。再走一陣,“呀,不好!”我大叫一聲,一腳踩入水坑竟把水濺到了他的身上還有嘴里。我冷汗一冒:“完蛋了。”這時,果然不出我所料,他罵道:“前面的我忍了,你現在把水踩到我嘴里了,那么,再見!”說完馬上撒出去了,最后,我還是沒躲過用“小資產”坐出租車的命運。不過第二天,我以為小林還生我氣呢,不想他卻和沒事了一樣。
這就是我的好朋友小林,你們覺得他有趣嗎?
我的好朋友作文2
朋友是一汪清泉,清澈透明。分享你的快樂,分擔你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水,當你為你的成功而沾沾自喜時,它會當頭淋下。朋友會陪你哭,陪你笑。
我的朋友是個漂亮的女孩,可是我與她交了兩年朋友,至今仍然不知她的性格昰溫柔?還是剛強?
說她溫柔是因為那令我不堪回首的`一件事,八月的一天,我與她在操場上正玩的開心,伴隨著嘭的一聲,我捂頭向后望去,啍!原來昰五年級出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻,他正在遠處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒,正想找他發泄一下,可就在這時,上課鈴響了。算你小子走運,我哼哼著走進教室。第二節課下課了,五年級那班傳來了噩耗,那個搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人,可那個人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去,當場就見血了。這時,我的朋友沖了進來問道:‘誰有紙巾?'同學們都沒有,他又轉身問我,我說:“我有啊!”她像發現神舟大陸似的開心的說:“快給我!”“不可能,你別以為我不知道,你這是要給那個搗蛋鬼!”“那又怎樣?”她望著我平靜的說。我不甘示弱的反駁到:“那個人剛剛才打了我們的頭,現在你竟去幫他,他打了我們。本大小姐不去報仇他就該偷笑了,還找我借紙巾,門也沒有!”她氣憤的望看我,吼道:“你有沒有同情心啊?失血過多可是要死人的,趕快把紙拿來!”望著憤怒的她,我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。
說她剛強是因為上次學校舉辦運動會,她就是田徑運動員之一。可是在比賽前幾天訓練時不小心把腳扭傷了,體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻。可現在找不到替補,如果她不上場就會拉低我們班級的總分數。結果她一咬牙說:“教練,我上吧!我沒問題的。”教練別無選擇只得讓她上場。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強。
這就是我的好朋友——向欣萍
我的好朋友作文3
最近,我新交了個朋友,名字叫“李珍雅”,她是新轉來的同學,聽同學說她老家是湖北的。她今年8歲,她有一頭烏黑的長發,扎著長辮子,一雙水靈靈的大眼睛下,有張大嘴巴,和我一樣也不會說老家的話,不過,普通話說得好聽。她是個漂亮的小女孩,就算不穿美麗的衣裙人們都會贊嘆她的美貌,連老師們也很欣賞她呢!
她不但漂亮,也很溫柔。因此,我們給她取了個外號叫“柔麗”,因為她柔和、美麗嘛!告訴你,她從來不敢罵人呢!有一次,一位小男生在操場上踢球,我和一些同學跟珍雅去操場上玩,一不小心,一個小男生踢球踢中了她的肚子,還沒等她說話,小男生(開口了)惡人先告狀:“怪你走路不看著點!你眼瞎啦,沒見我正踢球?”還瞪著眼,氣呼呼地“哼”了一聲,正想溜,我們班的'一位男同學沖過去,緊咬下唇,狠狠地說:“把人弄傷了是你自己的不對,沒瞧見我們正走來?”那個男孩似乎認識到自己的不對,趕緊低下頭,說:“對不起!”珍雅微笑著,輕輕地說:“認識到不對就好,下次可別這樣啊!”小男孩抬起頭來,看著她,趕緊點了點頭,慚愧地回去了。她那么溫柔,得過老師的好評嗎?當然,老師在表揚同學的時候,都少不了李珍雅的份兒呢!
別以為溫柔的同學沒有拿手活,珍雅跑步就可(優秀)厲害了,班上跑步最好的男生也跑不過她呢!一次,體育課上,我們舉行跑步比賽,珍雅也參加了。別看她平時“柔”,不愛斤斤計較,可到比賽就“寸步不讓”,(哪)那個對手剛要超過她,珍雅就加大力度,跑得像風一樣,兩人相隔十幾米,對手跑了那么遠的步,已是口干舌燥,(只好甘拜下風了。)可珍雅精神十足,一下子跑到了終點。大家都為她拍起手來,她也十分高興,眼睛瞇成了一條線,和大家一塊歡呼起來。
瞧,這就是我的好朋友李珍雅,你喜歡她嗎?
我的好朋友作文4
你長著圓圓的臉,顯得你十分活潑;你有一雙丹鳳眼,眼眸是那么清澈而明亮;你的嘴巴總是微笑著,露出白白的牙齒。你,是我最好的朋友。
有一次數學考試,當我從同學口中知道自己的成績時,我驚呆了——我考砸了。卷子發下來時,老師很嚴厲地批評我:“你是怎么搞的?難道你上課沒聽講嗎?你可是班上的'優生啊!”我十分的難過,一個人坐在位子上靜靜地哭泣。細心的你發現我在哭,便跑過來安慰我:“游游,別哭了啦!臉上掉金豆豆的你可不好看呀!那個以前總是笑嘻嘻的游游跑哪兒去了?我來給你講一個笑話吧!……”我破涕為笑。你這個可愛的鬼精靈,鬼點子還真多!
可是有一天,我們鬧矛盾了。那是暑假的一天。我本想叫你下去玩,你卻說沒時間。可后來,你打來電話說:“游,下去玩嗎?”我說:“等一會兒吧,我吃完飯就下來。”結果我吃完飯后,媽媽叫我去幫她做事兒。后來,你又打電話來,因為我那時正在做事情,便說:“對不起,我媽媽叫我做事,我沒時間。”第二天,你約我去游泳。半路上,你用質問的語氣對我說:“你昨天為什么不下來?你知不知道,我在下面等了你一個多鐘頭!”我說:“我昨天不是跟你說了嗎,我當時在做事,沒時間啊。”“你以為這是借口嗎?你這是不講信用!”你的眼眶中充滿了淚水。我生氣了,大聲說:“你以為你是我們學校老師的孩子就很了不起嗎?”說完,我再沒有心思游泳了,便跑回了家。只剩下你在那兒哭。我的眼角也泛起了晶瑩的淚花,這是我們五年的友誼啊!但幾天后,你向我道了歉:“對不起,游。我當時被生氣沖昏了頭,對不起。”我也說:“當時我也是情急之下說出的氣話,我也對不起你。”我們一起笑了,笑得很甜很甜。畢竟,好朋友還是會有磕磕絆絆和斗嘴的嘛,但最后,我們還是會重歸于好。
時有歡聲笑語,時有磕磕絆絆。因為有你,才使我的生活變得豐富多彩。謝謝你,你的話語使我每天開開心心;謝謝你,你與我的吵架讓我更加珍惜我們的友誼。謝謝你,我永遠的好朋友——唐硯秋。
我的好朋友作文5
清晨,當第一縷陽光射向大地,我坐在床邊隨意翻起了一本相冊,首先映入我眼簾的是一張我與松鼠的合影,讓我想起了我們在一起的美好時光。
曾記得,在一個陽光明媚的下午,全班女生決定,去操場跳集體繩,大家興高采烈的來到操場上,兩個女生開始搖繩,大家開心的跳著,一個接著一個,突然只聽“啪”的一聲,我被絆倒在地,我想努力站起來,但是由于手掌和膝蓋都被磕破了,無論我多努力,還是支撐不起那沉重的身體,其他女生都對我視而不救,我失望極了,在我悲痛欲絕的時候,一個瘦弱的小影子映在我面前,抬頭一看,原來是文靜且膽小的小松鼠——程詩怡。她馬上蹲下來,關心地問“:怎么樣?痛嗎?我剛才沒看見你,所以……我扶你去醫務室吧!”一席溫馨的話說的我心里熱乎乎的!她的眼睛里流露出關心且焦急的神色!啊!頓時感到一股暖流涌入心田!在她的攙扶下,我走進醫務室。她微笑著對我說“:誰讓咱們是好朋友呢?”
曾記得,那天放學后,突然下起了暴風雨。我沒帶雨具,只好在教學樓門口焦急地等待著;期待地等待著。眼睛莫名的濕潤了。在我最無助的時候,松鼠剛做完值日下來,看到我站在門口,便上前去詢問我是怎么一會事。我尷尬地對她說明實情。她猶豫了一下,便把傘塞給我,并對我說“:快走吧!要不然雨越下越大!”說完,她就朝雨里走去。我的眼睛再一次濕潤了!我被王瑤這種舍己為人的精神所觸動了,難道,我不應該向她學習嗎?
我和松鼠的友情,所謂悲歡離合。曾記得,有一次,學校組織去“水上世界”玩。同學們都戴上帽子,背好背包,整裝出發了。一路上,同學們的歡呼聲、喝彩聲、歡笑聲和歌聲回蕩在車廂里。到達目的地后,同學們紛紛換好泳裝,跳入泳池。我還不太會游,只好坐在池邊上,把腳伸進水里。把臉繃的`緊緊的,我緊張極了,生怕哪個壞小子把我推進水里!突然,只聽“撲通”一聲,我被推了下去,還好水不深,抬起頭一看,松鼠正在岸上嘻嘻地笑呢!我悄悄地“游”過去,把她也拽了下來。我們在水中快樂的嬉戲……
這就是我們的友情,怎么樣?猜不透吧!
我繼續翻著那本相冊,繼續回憶著……心里甜滋滋的。當想起她的那些滑稽動作時,不禁笑了起來……
我的好朋友作文6
我有一個好朋友,叫李澤楷。他是我一年級的同桌,還是班里的跑步高手。
李澤楷高高瘦瘦的,長著烏黑發亮的頭發,摸上去硬硬的,像只小刺猬。一對大眼睛很有神,像兩顆黑珍珠,高興的時候“黑珍珠”就瞇成了一條縫;傷心的時候“黑珍珠”就會擠出了斷了線的淚。他的鼻子又小又塌,像滑梯。紅紅的小嘴,像小櫻桃,又像迷你小香腸,還像紅色的'小船
他酷愛體育,是班里的“跑步高手”。有一次,我和他比賽跑步,只聽裁判一聲令下,李澤楷像離弦的箭一樣飛快地跑了出去,一會兒就沖出去老遠,把我遠遠地甩在了后面。還沒等我反應過來,他已經到了終點。我好羨慕他啊!他安慰我說:“沒事,只要你每天練習,一定會超過我的!”從此以后,每次下課,他都要和我練習跑步,我的跑步速度也慢慢提高了。
這就是我的好朋友,你喜歡嗎?
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我有一個球技非常好的朋友,她的名字叫楊玉珍。
她胖胖的身體,1。53的身高,瓜子臉配上一雙小眼睛,一個大大的鼻子,樣子十分可愛。現在我給大家說一說我和她之間發生的一件事吧。
那是一個星期四的下午,我早早地來到了學校,走進教室,放下書包,向操場走去。“呦,是誰把足球落在這兒了?正好可以給我解解悶。”我便帶著球往足球場跑去,饒有興致地踢起了足球。我踢得很投入,楊玉珍看到了我在踢球,厚著臉皮向我走來,想和我一起踢球。因為前幾天我和她鬧過別扭,所以我不同意她和我一起玩。我們在球場爭論了大約五分鐘。后來,我心想:“讓她加入吧,我不和她說話就行。”
操場上只有我們兩個人,打不了比賽,所以我們決定比賽點球。第一次是我點球,楊玉珍守門。我來到球門前,把球放在中心點,腳抬得高高的,使出我渾身的力氣把球向球門踢去。本以為球一定能進,卻因為我踢得太高,球沒進。輪到我守門了,我冷笑了一聲,心想:“她肯定也進不了球!”只見她先瞄準球門,像我一樣把腳抬得高高的,用力一踢,球居然進了。我怒氣沖天,正準備報仇雪恨之時,上課鈴聲響了,我只好無奈地回到教室。
楊玉珍這球技還真不錯,我從心里開始佩服起她來了。
我的好朋友作文7
眾所周知,書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個書迷,她抽空就往書堆里鉆。
周末,我如約去她家玩。進入她的房間,我被眼前景象驚呆了!我仿佛走進書店一樣,書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫,雜志,應有盡有。對于我這個客人,她并沒有過分熱情的招待,只是說讓我隨便玩隨便看,她卻自顧自的看起了書。作為好朋友,我已經習慣了她的脾氣。
我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》,這是一本催淚的小說。一個綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁,只見書中被她用各種符號圈畫出了許多好詞佳句,在文章的間隙,還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因,她說這些都是看到高興和難過的地方。
我抬起頭,正好碰觸到她的目光,好像又在回憶書中的情節了。轉瞬間,她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的`,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一個俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層,穿過窗戶,射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上,兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我幾次給她說話,都沒有把她從書中的世界拉回來,她依然津津有味的看著。可能是看到了精彩的地方,只見她手舞足蹈,嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調的曲子。被笑容打開的小嘴,漏出兩排整齊潔白的牙齒。可愛的馬尾辮也跟著跳起了舞。過了一會,她又安靜下來。只見她時而托著腮,時而又用筆圈畫著,右手不時的托起下滑的鏡架。
時間像沙漏一樣,整個下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力,增長了她的寫作水平,使她的作文成績穩居班級之冠。
她就是我的小伙伴索欣鈺,一個癡癡的小書迷。一個值得我學習的好伙伴。
我的好朋友作文8
我有一個好朋友,他是全班公認的“小鮮肉”。他,白凈的臉上長著一雙大而明亮的眼睛,一副烏黑的眼鏡架在小巧的鼻梁上,好像“小博士”似的。經常穿著他那“經典”的菊黃色衣服,怎么看都是一個正常的、呆萌呆萌的小鮮肉。如果你也那么認為,那就好好開開眼界吧!
一、幽默、樂于助人
“哎呀,不好了呀!”我在路上走來走去,活像一只要被烤熟的螞蟻,頭皮都要被我抓破了。“這樣下去,你就要成為萬紅當中的一點綠了呀!”一旁的冉明東興災樂禍地看著我,而我呢,急得下巴都要掉下來了,可是一點兒辦法也沒有,只好硬著頭皮往學校走去。到了校門口,正在值周的陳語石看見我沒穿紅色的校服,笑嘻嘻地說:“昨天老師可是再三強調……”我心里只能默默祈禱張老師不會在教室里。可是該來的總還是會來。只見老師站在教室門口,“雷隱溪!你的校服在哪里?”“在……在……”我調動著大腦里的每一個腦細胞,“在……在洗衣機里……”““老師等一下!他的校服在我這兒!”我驚詫地看著跟老師搭話的人------正是冉明東!老師略微頓了頓,對我說:“你進去吧,冉明東留下來。”我看著這位“老朋友”感激不盡。
二、機智、勇敢
還記得那次外出探險,隨著一聲“咚!”響,我直接掉進了一個又黑又深的捕獸陷井里,“你沒事兒吧?”冉明東在外面大喊了一聲,雖然他是一個很穩重的人,但還是可以聽出語氣中的`些許慌亂,“沒事兒!”我略微頓了頓,看了看四周,光線很暗,理所當然地什么也沒有看見。“我得想辦法把你弄出來!”“這不是廢話嗎?”雖然很害怕,但我還是安慰著自己別緊張,總會有辦法出去的。“背包在你身上嗎!”“在!”因為慌亂,我差點兒忘了身后還有一個旅行包,“你把你的衣服拿出來,系在坑壁的石頭上,試著爬上來!”我拿出衣服,照冉明東的方法系在了石頭上,拉了拉,這里的土很松散,但石頭卻出奇地牢靠,雖然艱難,但總算爬了出來,我們對視了一眼,都會心地笑了。
真是一個外柔內剛的小鮮肉!
我的好朋友作文9
在與同學們長達六年的學習生活中,我結識了很多朋友:“呆萌小妹”王雨潔、“溫柔小公主”劉潤然、學習委員王夢園、學習之霸孫志穎……平時我們形影不離,一起開心一起笑,一起傷心一起哭。六年生活見證了我們深厚的友誼。
王雨潔平時看起來安靜,可不知什么時候就開始和我作對了。有一次上數學課,老師講“正比例”。因為是新課,每一處我都特別認真地聽,但還是令我暈頭轉向的。下課時,老師給我們布置了一道題,我和王雨潔做得不一樣。她說我錯了,我們爭執了好久,我也不明白我哪里錯了。于是,我們就去問老師。通過老師的耐心講解,我恍然大悟。回到教室,王雨潔就說個沒完:“怎么樣,怎么樣,你錯了吧?”我不耐煩地吼道:“你沒事就說我錯了,你煩不煩啊?”她不言語了,但我感到她傷心了,就趕緊給她道歉:“雨潔,對不起,我錯了!你是對的.。”聽了我的話她又露出了甜甜的笑容。
劉潤然是我從語文老師那里求了又求,才變成我同桌的。自習課上,我們常常在課桌下面偷偷地你踢我,我踢你,然后看著對方傻傻地笑。王夢園這位學習委員相當認真負責。每當老師有事不在的時候,她都會看著我們。但總會有幾個調皮鬼帶頭說話,這時王夢園就會亮起她那震徹整個教室的大嗓子喊道:“別說話啦,快寫作業!”我和同桌就趕緊認真地寫起作業來。
孫志穎是和我從小一起長大的伙伴。我們常一起上學,放學一起回家。我們一起寫作業,一起玩耍,偶爾也會吵架。不過,我們吵過后很快就會和好的。可是有一次吵過后我們誰都不理誰。第二天中午,孫志穎叫了我一聲,想與我和好。可我還在氣頭上,就隨口說了一聲:“去,別理我!”話沒落音我就掉下了眼淚,心里很不是滋味。劉潤然和王雨潔也眼含淚花地勸我:“文玲,別生氣了,你倆和好吧!”看著伙伴們為我擔心的樣子,我忍不住心疼起來。于是,我笑了起來,打趣道:“看你們怎么了,我們什么事都沒有,逗你們玩呢!是吧,孫志穎?”我向孫志穎擠了擠眼兒,她也哈哈笑了起來。“好啊,你們倆!”劉潤然和王雨潔幾乎異口同聲地說,“害我們擔心,看我們不打你們……”“哈哈哈……”伴著銀鈴般的笑聲,我們在校園里追逐著,打鬧著……
伙伴們,感謝你們在我最純真的童年時期出現,一路有你們,一生不孤單!
我的好朋友作文10
每個人都有好朋友,我也不例外。今天,我就來講一講我最好的朋友。
她的眉毛又彎又黑,下面長著一雙黑亮黑亮的大眼睛。當她眨巴眨巴雙眼時,眼里總會閃爍著光芒,比天上的星星還亮呢!她的`鼻子高高的,嘴巴像抹了唇膏一般紅潤。總之,她長得非常漂亮。
她善良大方,有一副熱心腸。從小,我們兩個就是鄰居。她家的院子里種著一棵芒果樹和兩棵桃樹,巧合的是,我家院子里有三棵芒果樹和一棵桃樹。她知道我喜歡吃桃子,我也知道她喜歡吃芒果。可是因為一次臺風,爺爺怕風把樹枝吹斷,樹枝倒下時砸壞窗戶,就把家里唯一的桃樹砍掉了。為此,我還悶悶不樂了好長一段時間。有一次上學的時候,她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開一看,正是我愛吃的桃子。她笑嘻嘻地對我說:“我家的桃樹結了很多果子,你放心地吃吧!”我感動極了,點點頭說:“我家的芒果也很多,你有空就來嘗嘗。”然后,我們倆都哈哈大笑起來。
她還是個樂于分享的人。因為我們兩家的房子靠得近,她的小陽臺就和我的緊挨在一起。每到晚上,我們便會相約在小陽臺一起看書。有一次,我借了一本我覺得比較好看的書給她。沒想到,她剛看幾行便入迷了。她看書的時候一動不動,就像一座雕像一樣。而我卻一個字也沒看進去,因為我被她那認真看書的樣子吸引了。不知過了多久,夜色已深,她突然站起來說:“我還沒看完,明天再把書還你吧。”我沒在意,只是點頭答應。第二天,她早早地到了學校,把書還給了我。我發現書本變厚了,打開一看,原來里面還夾著讀書筆記,有好詞、好句、總結語和評價。最后一頁還夾著一張字條,上面寫著:好東西當然要和好朋友分享!我感動得熱淚盈眶,有這樣一個朋友在身邊真好!
她正是我的好朋友王佳樂,我想我們將會是永遠的好朋友。
我的好朋友作文11
我的好朋友叫王佳妮,一位十一歲的女孩。她有一頭烏黑的短發,一雙大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。她和我一樣喜歡畫畫、聽歌。她什么都好,就是太喜歡較真。
有一次,我和她一同去買早餐。我倆竟然默契地走向同一家店。那家店的早餐味道鮮美,生意非常火爆,我倆等了好一會兒才拿到了早餐。我們拿上早餐就往學校走。走著走著,王佳妮卻突然停住了。她往自己的口袋里掏了掏,皺著眉頭說:“老板少找了我五毛錢!”我淡定的說道:“算了吧,就五毛錢,我們還是快去學校吧。”可她斬釘截鐵的說:“不行!這可不是錢不錢的問題,是那家老板信譽的問題!”于是,我跟著她拼了命似的往回跑,不到五分鐘我倆就跑到了那家早餐店。等我倆喘過氣后,老板笑著問我們:“同學要買什么嗎?”她揮了揮手說:“我們不是來買東西的,而是來找你要錢的。”老板疑惑地問:“嗯?要錢?”她冷若冰霜的說:“我今天買了三塊五的東西,給了你五塊,但你只找了我一塊錢,你少找了我五毛錢。”老板看她嚴肅的樣子似乎有些害怕,半信半疑的給了她一個五毛錢的`硬幣。
還有一次,我與她一起在繪畫班里畫動漫人物。這張畫里有許多小細節,比如人物衣服上的花瓣,非常小,很難注意到它里面的顏色。我正在上顏色,她突然把頭湊過來,她看了看我的畫,說:“唉,你沒有上花瓣的顏色!”我心虛的說:“花瓣沒有顏色吧。”她指了指參考圖上的花瓣說:“你自己看,明明就有顏色!”我仔細看了半天,反駁道:“沒有顏色!”可她就是不信,還找來了老師,讓老師來看看到底有沒有顏色。老師瞪大了眼睛,仔細的觀察后說:“有顏色,是綠色的。”頓時,我感覺到我的臉變得燙燙的,不用照鏡子都知道臉紅得像大蘋果。
有時候我就隨口說了一句玩笑話,她就當真了,跟我爭論了起來。好不容易才在她休息的空隙轉移了話題,如果不及時結束這個話題,還不知道她會跟我爭論多久呢。
她就是這樣,什么事情都要分個對錯,偶爾還會把別人的玩笑話當真。不過她較真時眉頭緊鎖的樣子卻非常可愛!
我的好朋友作文12
朋友是生活這個萬花筒中不可缺少的一分子,從學前班到小學六年級,一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。
她,一頭齊肩的短發烏亮發光,幼稚的小臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴屢翹著。在我的印象中,欣諾是個很愛多管閑事的女孩。記得那一次,小海欺負小敏,小敏哭了,在一旁忍耐很久的欣諾終于按耐不住了,她一拍桌子,“呼”地一聲站了起來;大家連忙讓開,誰不知道她又要“打抱不平”、替天行道啊!“小海,你是不是男孩啊!欺負女孩子是你的一貫作風嗎?”“多管閑事!”小海也不甘示弱,欣諾頓時氣得臉紅一陣,白一陣,你瞧!唇槍舌劍開始了!周圍的“群眾”都在看熱鬧,哇!真是精彩,再一瞧!欣諾亮出了“乾坤大挪移,百打口水,殺人于無形的獅子吼”……天啊!我們真為小海擔心。唾沫淹沒了“紫禁城”――小海。“同學們,你們說說――”欣諾雙手叉腰,一只腳踏著椅子,喘了一口氣,接著說下去:“小海是不是錯了?”“Yes!”全班同學異口同聲。欣諾霎時眉毛笑彎了,昂首闊步,一副大獲全勝的'樣子走出了校門。
別看欣諾這樣,可她學習很用功、成績特別好,尤其是作文。她的作文文筆優美,如行云流水,如優美的旋律,但更可貴的是她那刻苦努力的學習精神。
記得那一次,數學老師撩下幾道數學題,我撇撇嘴,跑開了,可欣諾還呆在教室里,絲毫沒有跑開的意思,我就覺得奇怪,平時活潑、好動最愛玩的欣諾今天竟然不出來?真是叫人廢解。
原來她是在算那幾道題,她算呀算,同學們銀鈴般的笑聲,來回跑動的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……
忽然。她大叫一聲,高興得手舞足蹈……然后跑出來拼命搖我,嘰哩呱啦地說了一大堆。可那時我已經被她搖得天昏地暗什么也不知道了,”“我做出來了,小懿,我做出來了……”她拼命地叫嚷著,似乎生怕別人不知道她做出來了那幾道數學題。
欣諾就是這樣一個女孩,愛管閑事且愛學習。
我的好朋友作文13
一說起朋友,大家一定不陌生,不過我的朋友有很多,不光有班級里的朋友,還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個我和我班景怡發生的故事。
我們班的景怡,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,漂亮極了。她是一個樂觀向上,樂于助人的好同學。
有一次,我在做數學作業時,遇到了難題,因為我膽子小,不敢問老師這道題的解題方法。于是,我就問了我的幾個小伙伴,可是很失望,他們都不會做。唉,我只能去問我形影不離的景怡了,一開始,我不好怎么開口,而且我也是第一次向她求助,我吞吞吐吐,景怡看我這樣子,笑著說:“看你扭捏的樣子,一定是有什么事要說吧,我們倆是好朋友,有什么不不好意思的。”我聽了點點頭,呵呵一笑:“是是是,我有什么不好意思的呢,我這道題不會做,來請教你。”說著,我指了指本子上的題目。景怡說:“哦,我也正在思考呢,要不,我們倆比賽比賽誰先想出來。”我馬上就答應了,我心里想:誰怕誰呀,我不一定比你笨,但是我既然答應了,就挑戰一下吧!可是我把題看了又看,想了又想,一會兒撓撓手,一會兒敲敲腦袋,絞盡腦汁也想不出來。我想認輸,又怕眾人看笑話,還是憋一會兒吧。我反復讀題,一句句理解,還是有點想不明白,就在我苦思冥想時,景怡高呼一聲:“我解開啦!”我過去看了看,還真解開了呢。我不好意思地說:“我怎么也想不出來。”“我教你吧。”于是,她耐心地告訴我解題的`方法,我恍然大悟,原來是這樣啊,我就差那么一丁點,這次我輸了,我可是很好面子的,所以不好意思承認輸了。可是景怡并沒有得意洋洋,也沒有嘲笑我。而是拉著我的手說:“別不好意思了,有問題我們共同探討,一起解決。今天你沒解出,也許下次你比我先解開呢。”我倆相視一笑,拉著手一塊去玩了。
在以后的學習道路上,景怡遇到了難題,我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵,相互幫助,一起努力,使我們的成績共同提高,也使我們的友誼更進一步。
我的好朋友作文14
古時候,就有“八拜之交”的故事,更有伯牙與子期之間那濃濃的知音之情,讓我們既感動,又羨慕。而我們現代人的友情,既堅固,又脆弱,它像寶藏,需要我們珍愛;像咖啡,需要慢慢品嘗;像大海,充滿生機。
每個人都有朋友,我也不例外,她,就是我最知心、最要好的朋友。
我們之間,從一開始不熟,變成那么親切朋友,回起起來,都會掛起微笑。
她,個子不算高,性格比較外向,長得很漂亮,微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了一絲秀氣。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩顆閃閃發亮的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里,轉動的眼眶的任何部位都顯得靈動俏麗。
她,助人為樂。有一次,天上忽然就下起了傾盆大雨,因為她在學校備了一把雨傘,所以想向她借,可又怕她淋了雨,正在我猶豫不決時,她一下就看出了我的心思,二話沒說就借給我了,結果她卻是用衣服頂著雨回家去的,我特別懊悔地去向她道歉,她卻對我說“淋點雨不算什么!”從那時起,我便認定了,她將是我這一生都值得珍惜的一位朋友,所謂朋友,就是“患難見真情”了吧!
她,堅強樂觀。前一陣子,她引起了一件“驚天大案”。是什么事情呢?唉,原來這個假小子趁老師不在教室時,自己偷偷玩起了小刀,結果出現了意想不到的“慘案”---她把自己手指上的'一塊肉給削下了,就這樣,她讓“生拉硬拽”地給送進了醫院。在去醫院的路上,她卻沒有掉一滴眼淚,這么勇敢堅強,真是“女中豪杰”!每次我問她疼不疼的時候,她總是樂觀地說“不疼,別擔心了,過幾天就好了!”可都說“十指連心”,這樣一塊肉掉下來,怎能不疼呢!但愿這次“切膚之痛”可以讓她長點記性吧!
她,孝順體貼。她家開了一家飯店,每天都特點忙,她為了每天能讓媽媽多休息一會兒,于是主動承擔了家中的部分家務,小小年紀,竟然如此懂事,真叫我們這些與她同齡的朋友敬佩呢!
她總是穿著牛仔褲,給人以清新、俊俏的感覺,一看就是個運動女孩,顯得十分可愛。
說到這兒,我就要揭曉她的名字了,她就是調皮又可愛的---邵越。
我們經歷了很多事情,越來越篤定地相信,我們之間的友誼,天長地久也不久。在她面前,我高興也好,傷心也好,語塞也好,總之我知道,有她在,有邵越在,我會一直高興,一直開心。就像我說過的,朋友,邵越,溫暖如你。
我的好朋友作文15
在我們班,有個同學叫李敏哲,他既是我學習上的對手,又是我班級生活中的好朋友,在很多方面,他是我想要趕超的目標,也是我學習的榜樣。
他學習成績很優秀,而且一直很穩定。每次考完試,媽媽總會問:“這次李敏哲考了幾分?沈楷東考了幾分?”我們在學習上就是競爭對手,都想比對方考得好,不愿意輸給對方,不過這并沒有影響我們之間的友情。媽媽說,我的學習成績總是不穩定,起伏很大,而李敏哲的成績穩定,說明他學得踏實,這種踏實沉穩的`學習態度正是我欠缺的。
李敏哲很愛看書。一下課,他就從書包里拿出一本書來,坐在位子上靜靜地看,就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說他抓周抓到的就是書,所以這么愛看書。這讓我很慚愧,因為我抓周抓到的是毛筆,但是我的字總是寫得不好看,而且還不愛練字。有一次我問他到底看了多少書,他說:“我也不確定,大概有五百多本吧。”天哪,我一直覺得我自己看的書也不少了,可是跟他一比,就有點差距了。
看到這里,你大概會以為李敏哲就是一個文弱書生的形象。其實并不是。他雖然長得有點瘦,而且五官清秀,鼻梁上頂著一副眼鏡,顯得文質彬彬的,但他一點也不弱。他的個頭很高,一直是我們班最高的一個,胳膊上也有點肌肉,運動能力也很強,所以經常擔任體育委員的職務。
在各項體育運動中,李敏哲比較喜歡踢足球。剛開始的時候,他踢球的水平也只是普通,并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人,喜歡踢球,就會堅持不懈地去訓練。到現在,他的踢球技術已經很不錯了。但他總是對別人說自己踢得還很差,訓練起來更刻苦認真了。
李敏哲在音樂方面也很有天賦,并且也付出了很多努力。他會彈鋼琴,在一次音樂課上,他給全班同學秀了一段,真的挺好聽。在學校的好聲音唱歌比賽時,他也是邊彈邊唱。他說他每天練鋼琴都要練兩個小時呢,難怪這么厲害!
我真的很佩服李敏哲的多才多藝,我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力,最讓我佩服的是,他雖然花了這么多時間和精力在這些才藝上,學習成績卻依然這么穩定這么優秀。他雖然一直是我在學習上想要超越的對手,卻也是我要學習的榜樣,更是我的好朋友!我們互相競爭,互相學習,共同成長。