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溫情一刻作文【錦集8篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的溫情一刻作文,希望對大家有所幫助。
溫情一刻作文1
往事,像冰中封著的彩葉,冰在陽光下漸漸融化,它們的模樣也漸漸清晰。
初冬的陽光一如既往的明媚溫暖,讓筆尖流淌出的文字也似乎帶上了溫度。這陽光使我又想起去年此時那一刻的溫情。
那是一個周五的午后。如今日一般的陽光從窗外漫進來,在磨砂石地板磚上投下明亮的印痕。課前唱歌的時間還未到,班主任已在教室后面嚴肅的`看著我們,因此每個人都在埋頭做著習題,教室里靜寂得可以聽見落筆時的沙沙聲。
而語文老師聲音的突然傳出,就好像在平靜的潭水中投入了一枚橡果,泛起了一圈圈的漣漪。老師此刻講的是她為我們訂散落的作業本的事情。她說每次看到有人的本子散了,她都會幫忙訂一下。而昨天有同學在作業本后面給她寫了一行文字,向她表示感謝,她很感動。她說,會感恩的孩子會讓她有不舍得讓其畢業的留戀。
我一下子被她的描述和評價迷住了。眼前立刻浮現出這樣的場景:暖陽透過玻璃照到老師的桌上,嘈雜忙亂的大辦公室里,很多人忙著問問題,很多人也忙著在解答問題。唯有我的老師,她正在慢慢地把那散亂的作業本一頁頁重新整理到一起,隨著訂書機清脆的“咔噠、咔噠”聲,一本本作業整齊如初。我好像看到她滿意而溫暖的笑,跟眼前她說話的此刻一樣的笑容。
就在老師懷著感動的心講出這件事的那一刻,溫情在我心中擴散開來,感動充溢心胸。我完全沒有想到,我們的語文老師會為我們做這樣一件雖然很小但很溫馨的事。這時,預備鈴在明亮的陽光下悠悠地響起。管理電腦的同學開始放音樂,那是《和你一樣》。“誰在最需要的時候輕輕拍著你肩膀……”我們和著優美的旋律合唱,暖心的歌曲如老師的話輕輕拍著我的肩膀,進而滲入人心。
有些時候打動人的就是一件微不足道的小事,它讓人感到心靈的觸動,感到溫情就在此刻。老師訂本子的舉動,成了我那個秋冬最溫暖的回憶。
東野圭吾說:“我的天空中沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽!币苍S,那些含有溫情的小事就是生活中可以代替“太陽”的東西,它渺若微塵,卻光芒耀眼,足以感動一個人。雖是溫情一刻,但那溫暖,卻已長留心間。
溫情一刻作文2
溫情像火把,融化我難解的心結;溫情像和風,拭去我悲傷的淚水;溫情像泉,滋潤我干枯的心田;溫情像白雪,掩埋我紛亂的思緒。這種種的溫情我都小心地珍藏在心靈的一角。但每到暑假的時候,有種溫情就會浮上心頭。
那是五年前的一個夏夜。我像往常一樣一個人洗澡,媽媽在為她幾天后的考試做準備。突然,我一不小心栽倒在滑溜溜、濕漉漉的澡盆里,右臉恰巧扎在洗發水的瓶口上。當媽媽聽到咣當一聲,跑到衛生間的時候,我的右半邊臉和澡盆邊上已經沾滿殷紅的鮮血,就連捅破我臉的小青蛙洗發水瓶上也都是血了。
媽媽迅速扶起我,給我貼上了創可貼,二話沒說急匆匆地帶我去了醫院。走出家門后,由于正是高峰點,所以根本沒有空出租車。媽媽急得滿頭是汗,手心兒里也全是汗。只等了一小會兒,媽媽便干脆抱著我往醫院跑。到醫院以后醫生對媽媽說,如果不及時治療傷口,以后傷處會變成一個“黑洞”,所以現在得進行小手術。媽媽把手續辦完以后,馬上就來安慰我,她拉著我的.手,說:“xx,你不要緊張,只是一個很小的手術,我會一直陪著你的!
手術開始了,醫生給我做了局部麻醉,然后進行縫合術,我好害怕啊!但是媽媽一直用溫暖的手撫摩著我,用親切的話語安慰著我說:“不要害怕,這只是一個很小的手術,不會有什么事的。”媽媽平靜地望著我,使我感到一絲安慰,讓我把恐懼拋在腦后。
手術過程中,麻藥肯定起了作用,雖然我只是覺得臉上癢癢的,沒有一絲痛苦,但是眼角的余光還是看見針在我的眼前,我下意識的握緊媽媽的手,體驗著愛的力量。
手術結束了,媽媽懸了半天的心終于放下了,可是她的手卻被我給捏紫了;丶液,媽媽告訴我她已經請假在家,以便細心照料我。之后的幾天,媽媽每天給我做可口的飯菜,每天給我溫柔的洗臉,幫我換衣服,生怕碰到我的傷口。在媽媽無微不至的照顧下,一周時間我的傷口就愈合了。
光陰似箭,事情已經過去很久了,但是媽媽的愛卻永遠都不會隨著時間流逝,因為這濃濃的溫情已經深藏在我內心深處……
溫情一刻作文3
那天的事,至今歷歷在目。
我頂撞了母親,只因為她的幾句嘮叨。她就我試卷上那個退步的分數喋喋不休窮追不舍,你應該聽老師的話,寫作業別應付,媽把你送到那么遠去讀書,你爸爸天天跑車都是為了你……
又來了!這三年每當成績起伏,她都是這套讓我啞口無言的說辭,其實每次她這樣絮叨時我基本上都是言聽計從,畢竟大半月住校,難得能聽到這些我還是比較享受的。
可是這次不同,這是直升班分班落敗后我跌得最慘的一次,這難以面對的失敗又讓我想起開學初那撕心裂肺的痛。我曾經告訴自己,自此之后,只準勝,不能敗,哪怕是小小的失誤?墒,考語文時,莫名其妙的寫亂了書面,然后又莫名其妙的發現時間已不夠,然后作文十五分鐘湊完草草交卷。不用猜也不用看,一定是個難看的兩位數得分。果然!
她的絮叨還在繼續,我就那樣與她吵了起來。不知道自己當時是什么表情,也忘了都咆哮了什么話。我背上書包,走出門去,只狠狠地甩了一句“我要去學!,便“砰”地把門一摔,頭也不回地走了。
剛一出門,無情的冷便迎面襲來,不自覺的'后退了幾步,可又一咬牙,奔入風海。蕭瑟的冬風帶著無情涌來,一剎那,整個街道充斥著蕭瑟與孤凄,打在我身上,漸漸回想起她吵架時的情景。她滿臉通紅,手微微顫動。她不是個擅長發火的人,眼神中,許是百味陳雜,但更多的是憂傷。仿佛一轉眼之間,她又老了幾歲,那一瞬,白發、皺紋一擁而上,讓她如此頹唐!那是我給她的傷。我后悔,后悔不應該如此對待母親,傷了她的心。
茫然地站在公交站牌下,才發現自己這次回來是為了拿生活費和換季衣物,如今身上就一個書包,我還是夠愛學習,我突然自嘲的苦笑一下。忽又躊躇,如果走了,沒有厚衣服和生活費還可以借來湊合,但是母親呢?我是否應該向她道個歉?
正躊躇間,忽然一個身影,閃入我的視線。瘦弱的身軀在寒風中搖搖欲墜,凌亂的發絲在風中飛舞,她吃力地騎著自行車朝我的方向走來。那一刻,我想起了初一時學習的《小巷深處》,我清晰地記得作者的盲母也是這樣佇立在寒風之中,我也看見她——我的母親,她迷茫又略帶焦急的眼神,透著淡淡的憂傷。她在等車的人群里四處張望搜索著我的蹤跡。在冬日萬物蕭條的背景下,她顯得那么無力,那么單薄。
她看見了我。眼神中閃過一絲光芒,連忙放了車,提起車簍里的包,徑直向我走來。我趕緊迎過去。她把裝有衣服和生活費的包交給我。我接過去,感覺手一沉。目光對視著,她的眼神中有一種如釋重負的愉悅。我低下了頭不敢再看她。她并沒有說什么,向我點了點頭,便轉過身,慢慢地遠去。背影越來越小,我再也忍不住了,淚流了下來。
那一刻,我感到周圍熱了起來,是溫情,是它驅走了冬日的寒,是它帶來了內心的安。正如冬天里的一把火,燃盡了與母親之間的羈絆,雖然只是一刻,但卻是那么綿長,那么溫暖。
溫情一刻作文4
落葉在林間旋舞,描繪著一幅幅愛的畫卷,雄鷹在空中翱翔,續寫著一曲曲真情的樂章。
春風輕柔地吹著,風中摻雜著青草的氣息,纏繞鼻尖,鳥兒悅耳的歌聲在空氣中“蕩漾”,縈繞耳畔,往事回憶涌現心頭。
這是一個星空閃爍的夜晚,閑來無事的我在電話里與我的表妹聊起了天,從她斷斷續續言語中我立刻感到了不對勁,我便詢問她緣由,她這才告訴了我:原來是她的朋友葉湘生病住院了,是心律失常引起的。葉湘這個小姑娘我也是見過的,大大咧咧,活潑、膽大。心律失常這也不是很嚴重的病,只是要做個小手術就能消除,手術前幾天住院觀察也是個正常的事兒,表妹不懂,有這樣的.反應也很正常。正好明天我也有空,就答應與表妹一起去探望葉湘。去醫院探望病人總歸得帶些禮物去,我便親手折了幾只千紙鶴,希望千紙鶴能把幸運、勇敢帶給她。
第二天我起了個大早,帶著千紙鶴像風一樣的“刮”到了醫院門口,我遠遠的就看見了表妹的身影,穿著一身紅裙子的她沒有了往日的俏皮,似乎多了一份寧靜。
我又與她交談了幾句便一起坐電梯到達了病房。
一進到病房里,空氣中混雜著刺鼻的藥水味,一位清瘦的小女孩映入了我的眼簾,這還是我認識的葉湘嗎?原本紅潤的臉變得蠟黃,手和腳好像只有一根竹桿這么細,唯一不變的是她那臉上的笑容,好似夜晚中的一道彎月,散發著迷人的光輝。
“姐姐,你來了!”我的到來讓她笑得更加合不攏嘴。我同樣也以微笑回應,仔細叮囑她一定要保重自己的身體。“那姐姐你給我講個故事唄!”葉湘突然說道,看著她那玻璃珠似的眼睛我又不忍心拒絕她,便講起了一個真實發生過的事。
日本一個名叫佐佐木貞子的小女孩在一場爆炸核輻射中不幸患上了白血病,并診斷最多只能活一年,這時從名古屋送來了許多各種顏色的千紙鶴。人們折疊了這些紙鶴,掛在醫院里鼓勵病人。受到這些鮮艷漂亮的紙鶴的鼓舞,許多病人也開始折疊紙鶴,佐佐木貞子也是其中之一,她將痊愈的希望折疊進每一只紙鶴里。不到一個月,她就折滿了一千只紙鶴。她把每只紙鶴用線串起來,掛在病房的天花板上,然后繼續折下去?墒窃谝荒旰笏是閉上了眼睛。被感動的人們將木貞子與她的一千只紙鶴寫在書里,刻成雕像,紀念這個渴望并掙扎求生的日本小女孩,F在,千紙鶴已經成為勇氣的象征,告訴人們,在不幸的命運面前要更加勇敢。說完我便把之前折的紙鶴遞給她。希望她也能像佐佐木貞子那樣勇敢堅強。她從剛剛故事里的悲慘結局中幡然醒悟,隨即綻放出了一個純粹的笑容,好似春風沐浴。
突然一陣狂風從窗口吹來,千紙鶴隨風飄動,它帶著我們對未來的無限想象和憧憬飛翔!
溫情一刻作文5
又是晚上十點。經歷了十多個小時高強度學習的洗禮,我終于拖著疲憊的身子逃脫了晚自習的魔爪,負著日月般重的未完成的作業回到家中,已是星辰漫天。
和在廚房不知搗鼓著什么的媽媽打聲招呼,我便徑直走向自己的房間,關上房門,繼續完成那冷血無情又堆積如山的作業。老師說,初三作業有多多,中考成績有多好;只有拿出“寧可少活二十年,也要拿下大油田”的決心,才能考出好成績。
群星點點,若隱若現地照耀著那慘淡的勾月,照耀著燈光下那不眠的學習著的少年。
就在我正昏頭昏腦如喪家犬般趕著那似不能完成的作業時,房門被輕輕推開了,我抬起頭,看到母親端著一個白瓷碗走了進來:“兒子,學了一天,累了吧,媽尋思著給你做點啥,這不,給你熬了碗小米粥,來,趁熱喝了吧!
我趕忙接過那瓷碗,恰到好處的碗沿溫度傳遞的是媽媽那斟酌了又斟酌的愛。我一只手端著白瓷碗,另一只手掂起白瓷碗中那白如羊脂的小勺,在碗里攪動,一層層白霧隨之騰起,粥上的米油還沒凝固,明顯是剛熬好不久,一粒粒金黃的奇形怪狀的粟米在米湯中沉浮,旋轉,翻滾,像一朵朵發黃的雪花飛在天空,又像一顆顆誘人的黃杏搖曳在枝頭。舀起一小勺,慢慢送進口中,粟米的清香和著從黃土地里帶來的濃厚的土香味,撲鼻而來。
思緒因為這香味的觸發開始飛揚:我仿佛看到,就在我在教室里為作業奮戰的兩個小時里,我的母親——她為了防止鬻鍋,干巴巴地坐在灶臺旁盯著那鍋粥,靜靜地等,一等兩個小時!在我看來,那是何等的無趣!可是她為了我這個兒子,就那么坐著、等著,毫不厭倦。在這個家用電器普及的`時代里,多少媽媽都是用電飯煲一鍵熬粥,而我的媽媽,卻還固守著傳統,用鐵鍋一個小時一個小時小火慢熬,就為讓我喝上這醇香的一碗!我的媽媽!我不禁感慨。剎那間,一股直擊心靈的溫情伴隨這舌尖上傳遞來的小米的醇香充斥了我的身體和心靈。
我明白,我人生諸多的溫情時刻都來自于媽媽,可是我卻從未向媽媽表達過。喝完粥,步出房門,輕輕地靠在母親身邊,“媽媽,我愛你!蔽艺f。
此刻,窗外依然群星點點。
溫情一刻作文6
吃完了晚飯,爸爸帶我們回隔壁鎮上的老家看看太太。太太已經九十歲了,耳朵聽不見了,跟她說話都要湊到她跟前,大聲地叫。她已經不能單獨出門了,每天最高興的事情就是數著日子盼周末,盼我們回家和她說說話。
推開院門,看見太太屋里的燈還亮著。我走過去,敲開太太的房門,太太佝僂著身子,蹣跚地踱了過來。借著燈光,我發現老人家只裹著一件單薄的襯衣,下身同樣單薄的襯褲在初冬的寒風中顫顫巍巍的,一個褲腳還卷到了膝蓋處,露出了短粗的小腿,腳上還踏著一雙夏天穿的涼拖。爸爸趕緊拉著我走進太太的屋子,太太也趕緊踱了進來,布滿皺紋的臉上綻出了燦爛的笑容:“你們終于回來啦!”爸爸彎下腰,蹲在太太的身前,把那卷起的褲腳向下拉!澳棠贪,你冷嗎?晚飯吃的什么啊?”他問,“天這么冷了,你怎么還穿這拖鞋。俊碧駛孩子似的搖著手說:“不冷不冷,我今天還洗了澡的。”她的已經泛白的瞳孔漾起了特驕傲的神氣,干裂的`嘴唇不停地翕動。
窗外夾雜著寒風,還飄起了雨絲。爸爸著急起來,在太太的小房間里踱來踱去,似乎在尋找著什么。他語氣急切:“奶奶,你的棉鞋呢?”太太依然那么自豪:“在那兒,被我洗濕了。我不冷,你們回來真好……呵呵……呵呵……”她臉上的每個皺褶都像開了花!澳悄憧熳酱采先ィ瑒e受涼了。來,我扶你!卑职值穆曇舾绷!安挥,不用,我不冷!碧众s緊搖手。
爸爸好像注意到了什么,忽然彎下腰,伸出剛剛插在口袋里的手,蹲下身子,拉著太太的褲腳,向下拽了拽,包住太太的腳后跟和腳面,再輕輕揉揉太太的小腿。還一邊招呼我說:“去,兒子,把房門關上,外面風很大。她高興呢,不肯坐床上去!蔽亿s緊去推上了房門。房里,太太樂開了花:“不冷,不冷,呵呵……”爸爸懷抱著太太的腿,仰起頭關切地問:“這樣好點兒了吧?”我趕緊去床上拿了一件外衣幫太太披上。
窗外,雨絲依然伴著深秋的寒風肆意地飄落。屋內,燈光籠罩下的幾個身影投射出暖暖的光芒。
溫情一刻作文7
有時候,溫情一刻是在猝不及防時來臨……
——題記
那是一節語文自習,老師要求我們復習期中考試要考的古詩文默寫。
她講了默寫的規則,第一遍獨立默寫相互對改。第二遍,被提問者到黑板上默寫。她反復強調,因為已有前面的“演練”,黑板上默寫必須一字不差,否則,她笑著說,坐在班級后面的班主任將會“略施小罰”——用手頭的書本打手心。
頓時,整個班里都充滿了讀書背書的聲音,此起彼伏,接連不斷。教室仿佛像是一鍋燒得滾燙的水,翻滾起、拍打著開水般的浪潮。每一位同學都在爭先恐后地背著,生怕掉了隊,被大浪卷跑。
首先,老師讓我們自己默寫一遍。我右手緊握著一桿筆,在筆記本上奮筆疾書,手上的肌肉一條一條地緊繃著,青筋也微微凸起,好似一條條青色虬龍。寫完后,我把我的本子交給同桌對改?粗瑢懕旧系募t對勾,我信心滿滿舉起手上臺默寫。
潔白似雪的.粉筆被我捏在手里,在墨綠色的黑板上,很快,一行白絨絨的字出現在眼前。我感覺走回座位的腳力都更有勁了!按蠹襾砜春诎。”老師的聲音里明顯帶有戲謔,我知道一定有人寫錯了。前三人都順利通過,難道是我?我的心里一緊。最終,我的目光定格在了那個字。天。【谷皇恰稗q”而不是“辨”,之前竟然沒有改出來!霎時間,仿佛一道晴天霹靂從我頭頂劈落。命運的審判官已經判處了我死刑,而我,也只能是默默地等待著裁決的到來。
懲罰時刻到了,腳步好像灌滿了鉛,終于還是走到班主任的面前,我一咬牙,伸出了右手,他二話沒說,就直接拿書敲了起來!芭、啪”,我的手便腫了起來,手掌一時失去了知覺。我的臉上火辣辣的,仿佛有熊熊烈火在灼燒。仿佛所有的同學都在嘲笑我,指責我,我好像是一位犯了重罪的犯人,想要逃脫,找一個地縫鉆進去,卻又被鐐銬所束縛。
第二天,坐在期中考試的考場里,拿到試卷,我一眼便看到了含有那個“辨”字的古詩文默寫題。在微微泛黃的考試卷上,那方方正正的宋體字,靜靜地躺著,讓人看著心里有著一份沉甸甸的踏實、溫暖與感激。就在靜靜地端詳著默寫題的那一刻,我的腦海中閃現出班主任用書打我手心時的那個眼神。那眼神中有不忍,不忍心下重手打我,卻又不忍心看到我的期中試卷上再出現如此的錯誤;那眼神中有期望,仿佛在說,我打你是為了你好啊,希望你能更加細致,這樣才能在學習的道路上少摔跟頭,越走越遠。在那一刻,我的心靈中感受到的已不再是屈辱,已不再是怨恨,而是一份深沉的溫情,一份濃濃的溫情。我堅定地拿起筆,一字一字地寫著……
人生漫漫長路,越走越遠,而那溫情的一刻,那讓人沒有一點點防備的溫情一刻,我會永遠記得……
溫情一刻作文8
冬天伴隨著濃重的霧霾如約而至,閉上雙眼,能清晰地感受到,兇殘的風,像裹挾著尖刀,咆哮著,怒吼著,劃入我的身體當中,轉瞬間我的世界一片冰涼。
去輔導班的一個尋常的午后時分,小雨淅淅瀝瀝,而強勢的風,卻不理會這寧靜安逸的城市,呼嘯著破壞這和諧的氣氛,雨借著風力打在臉上生疼。
站在孤零零的公交站牌旁,我試圖找尋到放棄去輔導班的理由,可好像那種說辭連自己都無法說服,更何況是面對父母。初三了,就這三個普通的漢字,又有誰能繞的過呢?雖然裹著厚重的大衣,但也難抵寒風侵蝕,那一刻,我感到五臟六腑都在因寒冷而發抖。只站了一會兒,手卻因寒冷而麻木,似與冰涼的車站牌的鐵干一樣的溫度。幸運的是,車來了。
出乎我意料的是,在這樣寒冷的天里,乘公交車出行的人竟然很多,與之形成鮮明對比的'是,寬闊的馬路上車輛卻寥寥無幾。
正被這突然的發現感到驚訝,司機已把門打開,示意我上車。頓時,一股暖氣撲面而來,好像張開雙臂的溫暖的老人歡迎我這即將凍僵的身軀,我的知覺稍稍恢復,捏緊了手中的一元硬幣,此刻的它冰涼透骨,我只想趕快把它投入那個鐵皮箱中,好讓我的手不再接觸冰冷。習慣性的,我隨手要把硬幣塞入鐵箱,可那滿箱的紅色使我摸不著頭腦。細細看去,那紅色的膠帶紙爬滿鐵箱,掩蓋住投幣的入口,似一具紅色的木乃伊,難不成如今坐公交車不能用零錢支付了?可是我根本沒帶卡呀!遲疑之中,手中的硬幣一抖而落。
金屬之間的碰撞聲使我驚醒,而另一邊司機也不斷催促著我“往里走”,我一邊趕快扶好扶手,另一邊不停的回頭在眾多腳步間尋找掉落的錢幣。
“小妞!”一聲帶著鄉音的稱呼使我注意到她。她是一位中年婦女,微卷的樸實勤勞。此時,她揚了揚手中的硬幣,臉上帶著笑意,更襯托出她的端莊穩重,“給你,乖!”她伸開粗糙溫暖的手,那手心靜靜地躺著一枚硬幣!爸x謝!”我連忙接過她手中的硬幣,對著她感激地笑了。
從她手中接過的硬幣的那一刻,我仔細的在手指間感受她傳遞來的溫暖,我明白這溫度盡管只有一絲氣息,但她傳遞過來時那溫暖的大手,她那充滿著笑意的溫和的面容,還有她那聲暖暖的鄉音就那樣定格在我即將凍僵的腦海里,一點一點浸染我心。這便是我要尋找的“溫情一刻”吧,我突然心里一暖。
后來我當然得知,因為要全力治理霧霾,免費公交只是其中的一項舉措。但,不知為何,得知真相后獲知的溫暖遠不如那雙陌生又粗糙的手遞來硬幣的溫暖,雖然它小到沒有人記得。
冬日,無論有怎樣的霾,無論有多么的難捱,有溫情一刻的感動,日子便好過很多。