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關于改變作文(集合)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關于改變作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于改變作文1
有時候,即便是光聽睿智的人講話,都能夠感受到那種被人折服的魅力。
現在呢,開始懂得在這個世界上,其實自己并不只是孤身一人,因為在另外一個或者是無數個不知名的角落里,還有無數個和你有同樣思想的人在生活著。
他們不知道自己的生活對于你而言有什么樣的影響,同樣你也不知道自己的未來究竟在哪里,但是此時此刻你們的思想都在不斷的成長,你們看清楚了自己想要什么?
那些關于世界的是是非非與復雜性,其實不必張口閉口提起。
因為無論如何他們都不能真正的影響到你自己的生活,甚至在絕大程度上不會影響到你的生活質量和水平,他只是在某種程度上問你提供了恐嚇的程度。
假如從一開始我們就能夠明確這些是是非非的干擾,那么就不會被這些錯誤的觀點所誤導。
假如我們從一開始就能夠真切地看清楚這個世界的真面目,那些所謂的`復雜其實早就已經拋棄了文藝本心,你所能夠看到的景象其實早就已經看懂了你的初心何在?
人的成長是非常讓人感到驚訝的。
像前年的你和現在的你完全不一樣。
關于改變作文2
夢想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世界的很多奇跡都源于夢想。它猶如一葉小舟,載著我們在波濤洶涌的大海中奮力前進,使向成功的彼岸,我的夢想就是成為一名杰出貢獻的.科學家造福人類回報社會!
我想發明一個多功能書包。陽光明媚的早晨,多功能書包用悅耳樂曲把我從美夢中叫醒,從那一刻開始了一天的學習生活。
早上要做的第一件事,當然是整理書包嘍!把學習用品放進書包后,按照事先設定程序,書包就會自動進行整理,整理完之后,書包還會快速地檢查你有沒有你忘帶東西,如果沒有,綠燈就會閃起:如果有,就會用紅燈發出警報。
當你背起書包走在上學的路上的時候,可以選擇自己喜歡的款式,因為書包內存了多種多樣的形狀:如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書包將成為街景中一道美麗的風景線。當你覺得書包非常重的時候,書包就會自動收縮,也隨著書包的大小你立刻會變的輕松起來。你如果走在路上對書包悄悄說一句“我想聽音樂了”,書包立刻會播放動聽的音樂。
到了學校,你把書包放在課桌上,書包自動提示你該上什么課。寫字時,只要你的姿勢不正確,書包還會伸出“手臂”幫你矯正坐姿。
這就是我的科技夢,我一定會堅持我的夢想,努力把它變成現實,努力完成自己的夢想。
關于改變作文3
一棵在深山里長了好多年的大樹,被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它,議論著。一個說:“沒有這次移栽,它不會被人賞識,要被人賞識就要改變自己的生存環境。”而我卻要說:“要被人賞識就要改變自己!”
每個人都是一道靚麗的風景線,世間就只有一個獨一無二的你,世界不會為你而改變。因此,我們要改變自己!環境永遠不會主動去適應我們自己,我們卻可以改變自己,去適應環境,進而取得成功。
也許,我們沒有莊周夢蝶的浪漫,沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無法像寂寞斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許,我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢,但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。
當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時,他改變了自己。官場的黑暗,是他無法改變的,變的只能是自己,不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復,但他高潔的志向卻被歷史所賞識,為后人所銘記。當御用文人李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿,即騎訪名山時,他改變了自己。李白以為自己會一展鴻鵠之志,沒想卻只是為朝廷吟風弄月歌功頌德。無法改變官場的.他,只得改變自己的志向,寄情于山水,縱覽名山大川。
雖然未能圓自己的經天緯地之夢,但卻造就了半個詩歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時也改變了時代,雖不被時人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發光。
那些不能改變自己的,只能被環境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無法跟上機器化的時代,堅持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己,方能跟上時代的腳步,方能不被環境淘汰。
變,是永恒的法則。改變自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,方可以不凋的希望和不滅的夢想筑成固若金湯的鐵壁銅墻…
改變自己!
關于改變作文4
“只有兩種生活方式,腐爛或是燃燒。”高爾基如是說。
人生而注定消逝于世的命運,生命過于短暫,以至不待看盡風月,黑夜便尾隨白晝而至。人生如斯,有人選擇在暗夜中靜待腐爛,有人卻選擇在陽光下痛快燃燒。
命運的生死我們或許無能為力,然而生存方式卻可以改變。處于相同的空氣,有人任真菌腐殖,有人卻發光發熱。既然不能改變世界,那我們何不改變自己?
燃燒迸發生命的光華,改變,我們也可以綻放價值。
在列強爭相撕扯時仍固守茍延殘喘的封建制度的近代中國,封建遺毒根深蒂固。或許這種局面一時無法動搖,然而依舊有人從麻木的人群中站了出來,一如黑色枝條上綻放的`紅色花蕾。他們義無返顧的走上封建社會的祭壇。“戊戌變法”的鍘刀砍下了,“黃花崗”的槍聲落下了。他們清楚改變世界任重而道遠,但正如譚嗣同為變法犧牲時的決絕:就算改變不了,也絕不隨波而流,任人宰割。
改變自己,至少不會在改變不了的污濁中沾污發臭。
但還有一種改變,能在污泥中開出花來。
“物競天擇,適者生存。”生存環境不為我們所左右,然而改變自己,我們也能脫穎而出。愛迪生生來家貧,而后失學,只好火車上做工。也許他便只能如此含混著終了一生,即便是天才也終將淪落為火車頂上飄出的一縷薄煙,在嘈雜的風塵中湮滅為一聲輕嘆。但是他沒有。
輟學又如何,他可以自學。沒有實驗室,他就在火車上實驗。改變不了環境,改變一種生命方式,依舊迸發出了科學的火花。
改變自己,一切或許將染就另一種顏色。
在城市車水馬龍的街道中,我們改變不了布局,改變不了人流,但只要每個人都遵守秩序,事故或許就不再頻繁。我們改變不了傷亡和意外,但只要消融一下自己內心的堅冰,世界也將溫暖如春。
其實改變自己,世界也將有所調整,不復昨日的陰晦。然而如今我們更多是聽到旁人的抱怨,在混亂中更添混亂。就像與陽光背離的角落里,總有人愿意賴在那發霉甚至腐爛。
也許我們左右不了世界,但是我們沒有理由扎根于不滿,任由生命一無是處的終結。
改變自己,至少可以為自己點燃一支蠟燭,為生活帶去一分亮色。
正如同改變不了黑暗,我們也可以自己尋找光明。這總比閉上雙眼的好。
關于改變作文5
在生活中,我遇到過很多事情。失敗后總是堅強勇敢,成功后乃是無所事事……
有一次考試,對我來說十分重要,因為我平時的努力,考得了100分,而平時成績不錯的學生卻只考到了78分到91分,我下定決心一定要努力學習,但是就像我奶奶說的'那樣:看起來感動,聽起來激動,可做起來卻不動,我不僅沒有努力學習,反而驕傲起來,雖然我自己也覺得這樣一點也不好,如果一直這樣,說不定不只是落后幾名,搞不好還會落后到全校倒數!想到這,我開始努力調整自己的狀態,可是,每次一看到電視,電腦,平板,就一點學習的念頭也沒有了,于是我覺得還是不要約束自己玩吧,因為只要學好,不愁玩不好,所以我又決定從學校學習中開始努力去找找靈感。
“想想看,今天我學習了什么?”每次我都這樣想,可是當我一有時間學習時,我又看到我的小伙伴們在操場開心的玩耍,也就管不住自己的手腳了,唉,我什么時候才可以超越自己呢?
一次偶然的機會,老師讓我朗讀一篇課文,名叫阿里山的云霧,我竟然把阿里山的云霧讀的輕輕柔柔,就這樣,我在同學們贊嘆的目光和掌聲中回到位置坐下了,從此,朗讀比賽和什么比賽一齊向我涌來,我開始擁有了屬于自己的一份榮譽。
如今,我已經如愿以償的改變了自己,已經登上了中隊長這個寶座,相信,只要我一直努力,一定會再次突破自己!
關于改變作文6
生命湍流奔涌向前,接受著陽光雨露也改變著大好河山。若人生只能接受將負重不堪;若人生一直變幻,則一切撲朔迷離、面目全非。故接受的同時改變,被動體現人性之美,主動閃耀智慧光芒。
接受關愛,改變定局。
鄒韜奮是我國著名文人,他的一切早已被對他關愛備至的父母安排妥當。他接受父母的好意卻改變著命運的定局,他放棄待遇優厚的工程師生涯,毅然奔向自己獨鐘的文史,改變著自己的人生,成就著自己的輝煌。
有人說過,沒有興趣的記憶將是空白,張愛玲也認為生命的過程和結果只能自己獨自承受。生命是自己的,盡管背負著親友的期許、陌路的圍觀,也應理智的堅守原則,在接受關愛的同時不使心為形所役,以心導航為理想奮斗。
接受挫敗,改變困局。
奮斗的歷程固然是風雨俱在,苦樂同行。承認過去的`失敗或天生的不幸,鼓起勇氣改變困局。小道爾頓拜訪在觀測氣象領域上別有建樹的戈夫先生時,絲毫未注意到戈夫先生雙目失明,純熟的動作完全彌補了應有的缺陷,戈夫先生說:“用眼睛看到的東西與用理智了解的東西比起來實在是太微不足道了。”此語深深激勵著道爾頓不懈奮斗,同時接受挫敗的樂觀與敢于改變的堅忍也讓我們折服。
李亞鵬的媽媽如所有守空巢的老人一樣,將對未來的依托傾注于自己的兒子身上,殊不知此舉有著緣木求魚的危險。面對兒子每每冷漠的回應,孤獨的老人痛定思痛,接受挫敗改變困局,報瑜伽班,上老人俱樂部充實自己,終于打破痼疾,不再滿目洪荒。不悲戚的凋零讓我們看到的是對生活孤冷卻無奈的承認、對時光流逝卻無法挽留的接受,讓我們動容的更是時光、孤冷剝奪不了的生的熱情、生的改變。
接受批判,改變丑惡。
子曰:“過而不憚改。”接受過錯帶來的惡果且不但與改變現狀、完善自身。中國紅十字會曾丑聞迭出,一度遭國人懷疑、指責,但他接受這一切并努力改變,新的監督組織應運而生。白巖松在內的社會各界人士攜手共同改變,改變著本應光明鮮紅著的慈善事業。整個社會以元芳,怎么看不斷質疑,面對批判,任何個人都應坦然接受,如此才會給力的創造出更美好更贊的中國!
接受與改變同在,安然與追求同在,清醒與樂觀同在,謙卑與坦然同在。被動與主動的大筆靈活共舞,書寫屬于你的人生傳奇!
關于改變作文7
暑假很快過去了,又迎來了新的學期,迎來了人生中的第一個轉折點。其實我的提早開學是不滿的,畢竟誰都想在家里玩著手機吹著空調享受快活的日子。但是聽了老程的話,我陷入了沉思。老師也辛苦,家中有事都紛紛趕來為我們上課,那我們有什么好抱怨的呢?
在新的'學期中,我們定了學習、衛生、紀律這三方面的目標。因為在班級中,良好的衛生和紀律是必須有的。有了良好的環境,才能更加專注學習。
從上初中開始我心中早有目標,只是沒有去實行。在班級中我們的目標是做到“八無”,就是學校以及班級的“高壓線”是不能觸碰的。絕對不可以因為好奇心貨是有意還是無意的打破這個規矩。現在是初中生涯的最后一年,必須要嚴格按照規章制度辦事,因為這關系到我們的未來。
接下來還有不到一年的時間里,我們要認真學習每一門科目,不出現偏科現象。在學習過程中虛心聽老師教導,認真按時完成老師交給的任務,認真聽老師講課不走神,保證上課的質量和效率。衛生上,保持周邊整潔,紀律上,一個按照老師及學校的規章制度辦事,不違反紀律。在校外,要與父母匯報在學校的情況,與老師同學保持聯系。要保證在課內外,校內外都保持良好形象和良好習慣。
在力所能及和自己的責任范圍內都必須做到,現在心中還是有些不舒服,但既來之則安之,慢慢適應就可以了。在接下來的時間里能與同學老師和諧相處,共同進退。
關于改變作文8
一個客人在機場坐上一輛出租車,這輛車地板上鋪上了羊毛地毯,地毯邊上綴著鮮艷的花邊,玻璃隔板上鑲著名畫的復制品,車窗一塵不染。客人驚訝地對司機說:“沒搭過這樣漂亮的出租車。”
“謝謝你的夸獎。”司機笑著回答。
“你是怎樣想到裝飾你的出租車的?”客人問到。
“車不是我的,”他說,“是公司的。多年前我本來在公司做清潔工,每輛出租車晚上回來時都象垃圾堆。地板上凈是煙蒂和垃圾,座位和車門把手上甚至有花生醬、口香糖之類的東西,如果有一輛保持清潔的車給乘客坐,乘客也許會為別人著想一點。
”領到出租車牌照后,我就按照自己的想法把車收拾成了這樣。每位乘客下車后,我都要查看一下,一定替下一位乘客把車收拾的十分整潔。我的出租車回到公司時仍然是一塵不染。從開車到現在,客人從來沒讓我失望過。沒有有一個煙蒂要我拾撿,也沒有花生醬或冰淇淋蛋筒,更沒有一點垃圾。先生,我覺得,人人都欣賞美的東西。如果我們的城市多種些花草樹木,把建筑物弄的.漂亮點,我敢打賭,一定會有更多的人愿意把垃圾送進垃圾箱。“
改變別人是事倍功半,改變自己是事半功倍,一味地要求別人倒不如反躬自問。近朱者赤,近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當我們不再將眼睛盯著別人,回到自己的心靈世界,將塵埃打掃干凈,你會發現自己愉快了,別人也會跟著愉快。
關于改變作文9
寧靜的星辰只有用心曠神怡來點綴,寂寞的人心才會落落大方地打開那扇大門,至高無上的太陽慷慨地把自己所積蓄的光明獻給了大地,只可惜,那自私的云朵一攬它全部的光芒,而無助的太陽亂了方寸,無能為力,只能順其自然罷了。
神圣的太陽宣讀了她的無奈,可憐蟲一般的人們,因為缺少了那一點點的環保意識,而犯下了上天不可饒恕也無法彌補的罪行。上帝正心疼著自己所創造的生靈之時,又看見了愚蠢的人類正在為自己所種下的惡果不知所措。無奈,上帝只有嘆氣,因為她知道,她再也幫不了自己的孩子的忙了。
也許,人們現在正愁著怎樣個吃法,才能把那苦比黃蓮的果子一咽入肚。但是,傷感的人們是否想到要改變這個現實呢?我相信,英明的人總有超越庸人的感知能力。
我們每天走到每個角落的時候,無論或俯或仰,都能看到一些增強環保意識等刺人的字眼。那些由英明之人所寫的字,都是由他們心底所發的。為了改變藏滿污穢的世界,為了減輕人類無法彌補的罪行,為了增強無意識的庸人的環保意識。他們奮不顧身地舉起了那轟動人心的字眼——保護大自然。
既然精明能干的人付出了如此大的代價,他們為了什么?還是不是為了帶動有意識的一起來保護我們的家園嗎?我們為何不跟著這些人一起行動起來,來改變身邊的環境呢?難道我們還有什么理由一直錯下去呢?不!已經沒有任何一個理由來當我們的藉口了,而我們有了一萬個行動起來的理由。趕快行動吧!
讓曾經迷惘的靈魂清醒過來,抓住事實的.把柄,讓傷痛的人跟著醒悟的靈魂向前沖吧!改變眼前好殘酷的現實吧!減輕自身的滔天罪行,讓那些惡心的廢徹底從我們生活中減少、消失。讓天空變得蔚藍、白云變得潔白,河水變得清澈;讓它們流進我們干旱的心田,讓綠色住進枯黃的眼睛里。從此,受束縛的太陽掙脫烏云的籠罩,再放射出令人懷念已久的光芒,讓母親大地恢復原來的容貌!作文
我們都要知道,未來的新世界在等待我們去描繪。所以,現在就讓我們扛起這個偉大的責任。為我了們新的未來,奮力前進吧!
關于改變作文10
丘比特是掌管天地間所有愛的天使,包括母愛,父愛,友情,親情等。每次射出的箭,都是他無意中射到的。而這無意的箭,串起了一位老師和一個小女孩的無意相遇。
有一天,一個小女孩在書店看書,看見一本很好的書,可她身上卻沒有錢,于是就想偷了這本書。她用一件衣服包著書,正走到門口時,被書店的老板撞到了,手中的衣服一下子掉到了地上,書也掉了出來。老板一看,大怒,一手抓起小女孩,像抓起一只小貓似的。小女孩的身子在顫抖,痛得大哭。老板則狠狠地說:“為什么要偷書,快說!”可是,此時,小女孩已驚嚇得什么也說不出來,老板又說:“告訴我,你們家電話是多少,趕快通知你的父母來!”她感到極度的害怕,她想,如果被爸爸媽媽知道怎么辦呢?如果不說,他們又會對我怎樣…經過一陣激烈的思想斗爭后,不得不胡亂說了一個電話號碼,結果居然打通了。
一位正在熟睡的老師,被急促的電話吵醒,打斷她的美夢。本想不理,但電話鈴再三催促,不得不接聽,剛拿起電話,就聽見一個男人粗暴地說:“你的孩子在某某書店,你必須立即趕到,否則…”老師先是懶洋洋的,十分疑惑,大突然恍然大悟:“萬一是我的學生呢?”便毫不猶豫地趕去。
一進書店,看見一個不認識的小女孩,但還是將她一把摟在懷里說:“干什么呢,我是她媽媽,有什么事找我,何必對一個小孩子動氣呢。”“可她偷了我們的`書啊。”“多少錢?賠給你就是了。”老師說著從包里拿出28元錢,還沒等老板回話,就領著女孩走了,同時也看清了這張淚痕滿面的臉。
回到家,她幫小女孩擦凈了淚水,小女孩不再哭了,只是感到一股暖流布滿了全身。老師對她說:“如果你想看書,到阿姨家來,阿姨這里有好多書!”以后,小女孩就經常來,有時,老師還給小女孩講其他的知識,比關心自己的家人還關心。
日復一日,年復一年,10年之后,小女孩已經長大成人。這一天,她再次來到老師家。老師打開門,愣住了,兩人的眼睛濕潤了。如今,小女孩拿著博士學位的證書,來看望改變自己命運的老師了!如果沒有她,小女孩也許還在街頭到處瞎晃;沒有她,小女孩也許已有很多次偷竊行為了…而正是這位老師,用愛的力量改變了這一切的一切。她只不過是無意中一點小小的付出,但這付出,不僅僅是28元錢。
可是,丘比特是無法理解的,因為神仙是沒有感情的。只有在人間,愛,可以翻轉世界,愛,可以改變一切。同學們,讓我們的生命,也充滿愛吧!
關于改變作文11
小時候,我常常聽爺爺講家里很窮,年輕的時候,為了家里的生計,風里來雨里去,靠的就是自己的一雙腳。從家里到縣城一趟,差不多要走一天一夜,回家后腳上滿是水泡,在床上躺上幾天,他的雙腳才能動。“當年的生活可真是太苦了,哪像你們現在,吃喝不愁,要好好珍惜啊!”至今談到那段往事,爺爺還時常唉聲嘆氣。那個時代,爺爺最大的愿望就是擁有一輛自行車。
在爸爸小的時候,爺爺的愿望終于實現了,用全家省吃儉用好幾年攢下的錢,買了一輛自行車。從此以后,爺爺每天騎著它為家里的生計奔波,雖然累得腰酸背疼,但他的心里還是蠻知足的`。“自行車到底比走路強多了,它速度快,而且還可以馱東西,省得用手拎,很酸的。有了它之后,我可少遭了不少罪”,爺爺當年常這樣說。
我漸漸長大了,開始記事了。有一年回家,我發現爺爺騎了好多年的“老古董”自行車不見了,取而代之的是一臺嶄新的摩托車。我那時覺得新鮮。“爺爺,您騎的那輛自行車呢?它到哪里去了?”“你是說我的‘老伙伴’哪,哎,他身子骨不行了,我就讓他‘退休’了。”爺爺幽默地說,“這‘鐵驢子’就是好,不用蹬,一踩自己就會跑,可省力了呢?”爺爺的話里帶著一絲興奮和自豪,為了顯示他那輛“鐵驢子”的威風,爺爺還特地用它載著我兜了一圈。看著爺爺騎在那“鐵驢子”上洋洋自得的神情,我真是羨慕。
今年過年我回到家一看,突然眼睛一亮,爺爺的“坐騎”怎么又換了,變成了一輛小型的卡車。“爺爺,您的‘鐵驢子’呢?”“它‘下崗了’。”“爺爺,這輛車很貴吧!”“可不,要幾萬塊呢,不過,花這錢也是值得的,它可比我的‘鐵驢子’強多嘍,開著它,風吹不著,雨淋不著,太陽又曬不著,拉貨又不多,現在,它就是我的銀行!”夸著他的新“坐騎”,爺爺的眼睛笑得像天上的彎月。
現在,咱們家的生活那真是“芝麻開花——節節高啊!”說到這里,爺爺頓了一下,他猛吸了一口手中的香煙,神情似乎有些嚴肅起來:“這都是黨的富民政策好啊,要不然哪能有我們的今天,咱們無論啥時候可都不能忘本啊!”聽著爺爺這番語重心長的感慨,我不禁信服地點了點頭。“過幾年,我準備再買輛像樣的小轎車,到時候,我一定拉著你天南海北逛個夠,怎么樣?”“那好啊!”聽了我的回答,爺爺爽朗地笑了起來……
望著爺爺雄心勃勃,躊躇滿志的樣子。我在心里默默地祝福,愿爺爺的夢想早日成真!
關于改變作文12
羅伯特西奧迪尼是美國著名的心理學家,是亞利桑那州立大學的心理教授。
有一天,他在紐約結束了一天的工作之后,乘地鐵去時代廣場站。
當時正值下班乘車的`高峰期,人流像往常一樣沿著臺階蜂擁而下直奔站臺。
突然,羅伯特西奧迪尼看到一個衣衫襤褸的男子躺在臺階中間,閉著眼睛,一動不動。
趕地鐵的人們都像沒看到這個男子一樣,匆匆從他身邊走過,個別的甚至是從他身上跨過,急著乘坐地鐵回家。
看到這一情景,羅伯特西奧迪尼感到非常震驚。
于是,他停了下來,想看看到底發生了什么。就在他停下來的時候,耐人尋味的轉變出現了:一些人也陸續跟著停了下來。
很快,這個男子身邊聚集了一小圈關心的人,人們的同情心一下子蔓延開來。有個男人去給他買了食物,有位女士匆匆給他買來了水,還有一個人通知了地鐵巡邏員,這個巡邏員又打電話叫來了救護車,幾分鐘后,這個男子蘇醒了,一邊吃著食物,一邊等待著救護車的到來。
人們漸漸了解到,這個衣衫襤褸的男子只會說西班牙語,且身無分文,已經餓著肚子在曼哈頓的大街上流浪了好幾天。
他是因為饑餓而昏倒在地鐵站的臺階上的。
為什么起初人們會對這個衣衫襤褸的男子熟視無睹、漠不關心呢?
關于改變作文13
你不能左右生命的長度,但你能改變生命的寬度;你不能左右惡劣的天氣,但你能改變自己的心情;你不能改變自己的容貌,但你能改變自己的心靈。其實,我們每天都在改變自己、創造自己、超越自己。只有改變自己,才能走向成功。
一只雛鷹起初膽小如鼠,當它改變自己懦弱的習性后才能勇敢地飛向蔚藍的天空。
一棵幼草起初孱弱無力,當它在風雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得更加堅強,緊抓泥土不倒。
一條大河起初彎彎曲曲地在山區奔涌,當它改變自己的.運動方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。
雛鷹、幼草、大河無法改變藍天、風雨和山地,但它們勇敢地改變了自己,走向輝煌。
人也一樣,只有改變自己的不良習慣才能完善自己,贏得他人的信賴。我國古代有位青年叫周處,被當地人稱作三害之一,“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因為他總是欺負別人,人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當成禍害,他決心戰勝猛虎和蛟龍,為人民除害。后來,經過艱苦的努力,他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致的贊揚,成為了一個為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的,他有勇氣改變自己的頑劣之氣,從而改變了自己的人生。
關于改變作文14
夏天是熱情難耐,熱浪是滾滾而來,知了是盡情高歌,陽光是活力滿滿。在那個夏天,我改變了一點點,一點點……
在那個炎熱的夏天,我還是一個小學生,那段時光正好是我的叛逆期,我的性格就像那是的夏天那樣,火辣辣的,碰一碰就會著火。所以和我一齊住的婆婆總是要承受我無名的怒火。
有一天我像往常一樣放學,婆婆在校門口等我,我眼尖,一下就看到了她,把肩上沉重無比的書包給了她,我們便一前一后的走回了家。回到家里的我們兩個都好像是剛從水里撈起來的一樣,汗流浹背的我們趕忙去換了身衣服,這才坐下來休息。我坐在椅子上,肚子立刻“咕咕”地叫了起來,很明顯的我是餓了,婆婆明白我肚子餓了,便說“你餓了吧?我去煮個面給你吃。”說完便向廚房走去,我一邊看電視一邊等,心里還想著這大熱天的吃什么面啊,還不得燙死,但有的吃好過沒有,所以我也不管那么多了。過了不久,婆婆就端了一碗熱騰騰的面出來,她笑笑,說“不要吃那么快,留意燙著。”,我往碗里一看,就是一碗白煮面,再加了點醬油,我的叛逆心理轟地一下就上來了,想都不想就把話一口氣全吐了出來“有沒有搞錯啊,為什么煮個面連片肉啊菜葉什么的都沒有,這就叫面啊?”說完便黑著個臉坐在那里,看著阿婆那張想生氣又不想生氣的臉,最終她還是無奈的妥協了,“唉,讓我重新做一碗就不可能了,冰箱里還有香腸,我拿幾個去微波爐叮給你吃。”,說完便拿著香腸向廚房走去。我看著她走去廚房的身影,不高,背有點彎,心中不由自主的涌出了一絲愧疚感,她都已經一把年紀了,我還叫她干這干那的.,弄得她總是那么操勞,
自我總是有些過意不去的,于是我決定從那時起開始一點點的改變自我的壞脾氣。我開始學著自我背書包,自我回家,和婆婆一齊去買菜,自我做飯……到此刻我和婆婆的關系是越來越好,只要我有什么好的東西,肯定就會想著給她留一份,在她累的時候給它倒杯茶,順帶幫她捶捶肩膀,上下樓梯的時候我也會攙著她,總之我是盡量讓她不再那么操勞,再那么累。
改變一點點,很簡單,或者很難,但這其實只是我們一念之差的事。改變一點點,就能夠改變自我對其他事情的看法。只要改變一點點,說不定你的生活會有意想不到的變化。
關于改變作文15
人生是短暫的,但也是漫長的!人生就像水一樣,既要適應環境,又要改變環境。
在一處屋檐底下我驚奇的發現一塊石頭上布滿了一個個小洞,我不覺感嘆道:“是什么有這么大的力量呢”?突然一滴水落在了我的頭上,抬頭一看,原來是水!難道水有這么大的力量讓石頭變得脆弱嗎?我不禁想起了一個成語“繩鋸木斷,水滴石穿”。
記得書上看到一則故事:一位智者把他的弟子召集起來,然后舀起一瓢水,問道:“這水是什么形狀的”?弟子們不語心里想到:“誰那有什么形狀的.啊”?智者又把水倒進了一個花瓶里,又問”這水是什么形狀的啊“?弟子們說:“像花瓶”。智者不語,把水倒入一個盛滿沙土的盆子里。水一下就不見了。弟子們說道:“我知道了社會就像一個個規則的容器,人應該像水一樣,盛進什么容器就要像什么形狀,而且,人還極可能在一個容器里消逝,就像這水一樣,消逝的迅速,突然切一切無法改變”!
智者說:“即是這樣,也不是這樣”。智者走到一塊青石板前,指著上面的小洞不語。
弟子終于恍然大悟:“我明白了,人可能被裝入規則的容器,但有應該像這小小的水滴,改變這堅硬的青石板,直到破壞容器。
是啊!老子說:”上善若水“。人的一生應該像水那樣既柔若無骨,又可穿石;既能適應環境,又能改變環境,這才是真正的人生!