冷與熱作文集合(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的冷與熱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冷與熱作文1

　　八月，酷熱。

　　馬路上，大大小小的車輪飛馳而過，生怕多停留一下輪胎就被烤化了。人們也走得飛快。因為路面散發出的熱氣讓他們感覺自己置身于一個熱氣騰騰的蒸籠中。路旁的榕樹昂首挺胸，不耐煩地聽著蟬的聒噪，本來就沉悶的天更加令人煩躁。整個世界，空氣似乎都凝固了。

　　我站在窗前，手里端著一杯清茶，享受著空調帶來的清涼。一陣刺耳的聲音打斷了我飛揚的思緒，是離我家不遠處的一個施工現場。酷熱的天氣，他們仍然在工作。他們頭上戴著安全帽，赤裸著上身，脖子上掛著一條毛巾，穿著短褲。可他們仍然在不停地工作。扛水泥，攪拌混凝土，砌墻。

　　盡管天氣炎熱，他們仍然干得很賣力。我站在樓上，可我看得到他們黑幽幽的身體在炎日的照耀下在發亮，他們顧不得擦得汗便入到了下一個工作中。我看不清他們的臉，但我想他們的臉龐都是一樣的，憨厚，淳樸，令人心酸。

　　他們是那樣的敦厚，不怕苦，亦不怕黑，熱又有何懼，因為他們知道，他們的父母，妻兒還在等著他們那微薄的收入維持生活。他們不能倒下。熱又怎么樣？捱一捱或者往身上澆點冷水不就挺赤來了嗎？一想到孩子那期盼的眼神，孩子那優異的成績，再苦再累再熱也值了。熱浪翻天，可比不上他們干活時那熱火朝天的勁頭。他們的心中始終充滿著溫暖。

　　工地上的他們在繼續，為自己，為家人，也為祖國的`建設。每當看到一座座高樓歷歷大廈從他們手下誕生時，他們的心頭都暖暖的，之前的辛苦早已拋到了九霄云外了。驕陽在繼續著它的熱量，蟬在繼續著它的鳴叫，我仰望藍天，那輪紅日正肆無忌憚地燒烤著大地連同大地上的生物。

　　看著他們辛勤勞作，工友間的互相幫助，休息時的歡聲笑語，絲毫不把這炎熱的天氣放在眼里。

　　我的心，濕潤了。

　　呷一口茶，窗外風景依舊。馬路上依然車水馬龍，來去匆匆，路旁依然蟬聲一片，工地上依然穿梭著他們不知疲憊的身影。

冷與熱作文2

　　他，生活富裕，家財萬貫。在努力了半生后過上了任何人都想要的致富生活。

　　“他”，無依無靠，每日奔波。在艱難的生活中心懷希望，卻無家可歸。

　　這是一個美好的除夕，他的家中開著明亮的燈，寬長的餐桌上擺放著誘人的美食，幸福洋溢在每個人的臉上，和著燈光變得明晃晃的。

　　沒有任何征兆，夜幕下，一場突如其來的大雪，趕走了許多行人。而“他”，坐在道路的拐角，微黃的路燈打在“他”身上，讓“他”單薄的披肩上泛出點點黃暈，突顯出隱隱的`落寞。“他”掃一眼遠處溫暖的家，淡淡苦笑，又拉緊了披肩，想著明天如何工作。

　　另一邊，他與親人交談著，又與孩子們玩耍著，窗外的雪在他看來也是暖的。他看了看窗外，出了門，帶了些禮品去邀約朋友。

　　他穿著厚實的外套，腳步不緊不慢，在那條街道的拐角，他遇見了“他”——這一刻，是冷與熱的交匯，一雙黯然的眼對上了一雙明亮的眼。他走上前去，遞上提著的禮品。“他”怔了怔，一聲不吭，不拒絕也不接受，“他”不需要別人的同情，“他”相信生活。而他也沒有說話，只是坐到旁邊，輕輕訴說，他說“他“特別像以前的自己，有一份倔強，一份堅強。“他”也坦言說，自己雖然每天東奔西跑，但從沒有討厭生活，只是“他“開花的季節還沒有到。他們交談著，有時會淺淺一笑，有時抬頭看看天上飄落的雪花是否走在自己的軌道。他們，是心與心的分享，無關衣衫的新舊、環境的優劣。

　　雪停了，兩人握手告了別。于“他”昨夜已過，朝陽要升起，心頭是暖的，“他”對生活燃起更強的希望，因為“他”知道自己有明天，這是最堅定的踐行者，但余一星火，足成燎原勢。于他，他失敗過成功過，冷眼觀世，常抱平常之心；熱心處事，定要毅然而行。

　　每個人無法選擇出身，但可以選擇人生。世間有冷有熱，冷了就學會溫暖自己；熱了就學會平靜自己。走在溫暖的道路上，才可以隨時播種，隨時開花。人生可以很短，但要定格在最精彩的時刻。

　　何為冷？是空城都角，是窗寒花落。

　　何為熱？是鄭重與逐求，是希望與不羈。

　　冷，冷的是溫度。

　　熱，熱的是靈魂。

冷與熱作文3

　　擦亮心發現事物，擦亮眼睛正確的看待事物。——題記

　　大雪紛紛揚揚時際，到處“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的景象，走在無人的大道上，不免感到冷清，越走越發覺有種冷勁從骨子里刺激著神經細胞，不禁打了個寒顫，突然幾個孩童從街邊的巷道里追打出來，在他們嬉嬉鬧鬧的歡笑聲中，你還會覺著冷嗎？

　　勘察員一步一步艱難的爬向山頂，隨著海拔的增高，周邊的氣溫隨之下降，爬得越高，也就越冷，也就越累，也就越餓，但在沒有完成任務之前，即使你是百般無奈，想要退縮，都是不被允許的，這時，隊友說的一句：“加油，你能行”，對你都是莫大的動力，它會讓你暫時忘卻冷，累，餓，你還會覺著冷嗎？

　　旁邊坐著一個德智體美全面發展的學霸，總是想與他交流，玩耍，卻由于他高冷的氣場又常常望而卻步，一次“不幸”被老師點名回答問題，尷尬之際，學霸突然一句小聲的指點，讓你挽回了“面子”，你還會覺著冷嗎？

　　答案當然都是不會，有了人陪伴，有了人鼓勵，有了人幫助，心里會有股暖流涌動，讓你感到溫暖。

　　生活中處處都有這樣那樣的“冷”與“熱”，雖然這些“冷”與“熱”的含義和作用相反，但二者并沒有絕對的界限，有時，“冷”會是“熱”的鋪墊，幾個例子吧：作家在創章之前，總是要冷靜的構思，想好后再奮筆寫作；建筑設計師在畫樓房設計圖之前，必定是要規劃好再下手等等，但是，“熱”過之后還需要“冷”，倘若一時被熱沖昏了頭腦，卻不能恢復冷的狀態，其結果是虧的'，就好像那個天資聰穎的方仲永，我們都學過《傷仲永》，知道方仲永的背后正是因為一個貪圖名利的父親為了小利，最終而毀了孩子，最后“泯然眾人矣”！

　　所以，在生活中，我們不僅要去發現“冷”與“熱”，還要正確的看待“冷”與“熱”，掌握好了，便是對的。

冷與熱作文4

　　這，是一個故事。

　　溯游到千年以前，華夏雄視世界的時候……

　　那是一個美得讓人窒息的女子。她正如牡丹一般盡顯典雅，華貴綺麗。受盡圣王無盡寵愛，終了卻死在了他手里。而這不是開始，而只是結局，一個悲慘的結局。

　　于此妃之前，王恩會集在另一位妃子身上。這位妃子素愛梅花，其性也似梅般高傲，不染塵埃。當初亂梅下她著一襲素裙亂了君王的眼，過后各地爭獻梅花，以博美人一笑。可好景不長，不久后，宮中悄然變了溫度，有一人心也變了溫度。

　　這兩位，前者是中國四大美人之一楊貴妃，后者卻甚少提及，梅妃。那君王，則正是玄宗。

　　昏黃燭光下，柔絲細緞前，貴妃曼妙的舞姿俘獲了玄宗的心。慢慢地，梅妃已是一人獨舞在清寒的亂梅下，不見人來，只在盼望……玉環嗜荔枝，梅妃喜寒梅。荔枝宜溫，梅自適冷。當明了官道如今乘奔送來的是喜熱的.荔枝，不再是傲寒的臘梅時，梅妃斷是死心了罷。

　　這就是人之本性，連所謂天子也不例外。人情之冷暖，倒正是合了這三個苦命人的故事。有人待你雖冷，卻在心中渴望，有人讓你倍感溫暖，卻最終傷害了你。甚至還有的人，情感轉移極快，前些時日，待你如春風拂面，過段光景，遇你卻像他鄉陌路。這便是冷與熱。這樣的故事又豈止一個？漢武帝劉徹“金屋藏嬌”的誓言最終破滅，陳阿嬌郁居冷宮；《神雕俠侶》中的陸展元拋棄了李莫愁，莫愁終成殺人狂魔。

　　同時又有說“感情是可以培養的”；又有人篤信“日久生情”而不信“一見鐘情”等等。所以，人情冷暖都不需要過分地感慨。

　　許多人都在感慨人情冷暖。但，我得說每個人在某時某地某種情況下都充當過自己所不屑的人。當他們醒悟的時候，便開始自責，就如巴金在《小狗包弟》中的表現一樣。我并不反對對自己人生的評價，但我不喜歡情形發展到厭世嫉俗。人生需要的就是冷暖，人類誕生至今朝今時，哪一個不在幸福與辛辣中過活？哪一個不在愛你的人和你愛的人中徘徊？哪一個人不在冷眼和鼓勵中行走？

　　人心才能感應溫度，冷或熱。

冷與熱作文5

　　冷的，是消失的尊重；熱的，是純樸的內心。我們生活在繁華都市，早已習慣了冷，遺忘了熱。是否我們還能找回屬于自己的一份純真與善良？

　　漫天飛雪，陰霾的填空徒留一片混沌與白色交織縱橫。

　　他，身穿綠色制服，上面沾滿了點點白色的油漆，臉頰被歲月的鐮刀割的波瀾起伏，卑微爬滿了他的神情。手里提著一個滿是泥土的蛇皮袋。投完一張像被五馬分尸過的憔悴不堪一元，朝我走來，頭發上的雪點點融化，沿著他臉上縱橫交錯的溝壑落下，形成又一片污濁，骯臟的粗紅的手骨骼碩大，握著扶手。我掃了他一眼，便認定他得不到任何尊重。“真晦氣，怎么有這樣惡心的人？一股厭惡的氣息從他的身體中滲透而出。目光里是農民特有的卑微。

　　狂風大雪，寒冷侵蝕了每一處溫熱，驅散了最后一絲暖陽。沉默的公交上裝載著翻漿的內心。

　　他低著手，像是在尋找什么，又或是在躲避鄙夷的目光，眼神中滿是警惕，拒人于千里之外。地上滿是垃圾，臟水套在它們的.身上。他全然不顧，彎腰去撿那些瓶子和垃圾。從袋子縫隙中看出一個布熊和幾個瓶子，想必他是個父親，家里肯定有一個乖巧的孩子。撿完瓶子人們不屑的看著他，好像在排斥一個外族，腳挪向更遠的后排，仿佛誰與他一接觸便會中毒身亡。

　　他不斷調整自己與他人的間距，為了不碰到任何人，他像“縮骨功”一樣變的渺小，不堪。他旁邊的人下車了。他卻不敢坐上去，好像會玷污了座位一般，他倚著欄桿不再看周圍的一切歧視，只是盯著撿到的瓶子和布熊傻傻的笑著，仿佛進入了美好的幻想。像火柴的光芒，照亮回家的方向。像是我偷偷為母親準備禮物時情不自禁的傻笑。那是一種對家的期盼。

　　他下車了，背著袋子，消瘦的背影在雪中漸行漸遠，他不再回頭，不想去接受莫名其妙的冷漠。他并沒有做錯什么，向著家的方向留下堅定的腳印，那里有生命的尊嚴。

　　這個冬天，寒冷，注定不會溫暖。

　　冷的，是熱過的熱；熱的，是冷過的冷。

冷與熱作文6

　　雪白的墻壁，干凈的消毒液的味道，被擦得顯得耀眼的瓷磚，這一切讓整個醫充滿了一種莫名的冷清之感。白色的制服，藍色的口罩，面對著滿面焦容的病人也僅僅是淡淡地說上幾句毫無情感的話語。我不喜歡醫院，因為無論外面是怎樣的熱鬧，人的笑容是怎樣的燦爛，而在這里，好似有著一副密不透風的保護罩，里面永遠有一種說不清的嚴肅寒冷的感覺，不禁讓人裹緊了衣裳。可是，再冰冷的外表，也總會有一顆深藏不露的熾熱的心。

　　吃完晚飯的我匆匆跑去醫院進行抽血復診。檢查室里擠滿了人，大概因為是晚上，所有人都面露焦急，眼睛眨都不眨地盯著那臺報告機，我站在一旁，并沒有著急，只是默默觀察著每一個人的動態。

　　這里很少聽到說話的聲音，只留下報告機的'“叮叮”聲。可當醫生將新一批的報告單放入報告處時，屋里的氛圍就一下活躍起來，每個人都盡力去拿到那一沓白紙，然后迅速的翻找，當找到屬于自己的那份時，便將剩余的隨意一放，就從擁擠的人群中“逃之夭夭”。每個人基本做著這樣大致相同的動作，所有人也僅僅是盯住了自己的名字……

　　那是一個身穿貂皮，身材魁梧，手夾皮包的中年男人，有點兇兇的，他的出現，讓我的目光立刻轉移到他的身上。我仔細觀察著他，確信他將成為下一次第一個拿到報告單的人，并做著和上一個剛離開的人同樣的動作。

　　然而，可惜的是，我僅僅猜對了一半。那個中年男人憑借著高大的身軀一下子擠到了最前面，略帶蠻橫的拿過報告單，周圍的人也都向他投來不滿的目光。可他卻不管不顧，大聲的念著：“李某某！”“這！”“王某某！”“這里！”“……"無數陌生的名字從他的嘴里念出，周圍的人起初是一愣，然后便都向那位中年男人投來欣賞的目光。而那男人也并沒有在意，拿起報告單匆匆離去，留下了一個魁梧并耐人尋味的背影。

　　但誰也沒想到那個普通男人的出現使整個檢查室的氛圍發生了極大的變化。無數陌生人的名字不斷從不同的人口中說出，人們也都面帶微笑地等待著自己的報告單，然后再攙扶著病人緩緩離開。我從一個陌生人的手里接過了屬于我的報告單，伴著無數陌生卻聽起來很溫暖人心的名字離開了那里。

　　走出醫院，我裹緊了衣裳，外面真冷……

　　寒意四溢的醫院由于一個普通男人的到來而溫暖了起來，其實，我們所在之處并非寒冷，只是我們沒有觸碰到那顆熾熱的心。

冷與熱作文7

　　高，一個冰與火、冷與熱交融撞擊的藝術上帝。

　　他對繪畫的熱情，像擁抱大地的太陽般溫柔慈愛，像熊熊烈火般燃燒不盡，帶給身邊人一顆炙熱滾燙的心。他的畫筆，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放著，隨意旋轉著，令人目眩，因此他的作品大多都激昂向上，鼓舞人心。

　　他對生命的冷漠，像秋日里落地的枯葉般安靜低沉，像寒冷的冰雕般刺骨錐心，使他過早的走到了生命的盡頭。他的色彩終于在他的絕筆畫面中黯淡了下來，他也由傷感的冷色調結束了他的.一生。

　　他橘紅色的發須是張揚還是寂寞，他的瞳孔是充滿希望還是低落沉迷。那糾結的眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷，他的臉是冰冷的彷徨，他是冷與熱的結合。他總是充滿幻想，卻游走于極端，他總在繪畫中與自己苦斗。他執著的愛著《向日葵》，他用抒情的筆調充分展示著那黃金般的絢麗色彩，一朵一朵綻放的花如同火焰，正如他自己所說：“這是愛的最強光。”

　　他的畫面，是永不熄滅的篝火，如同那激情似火的向日葵，按耐不住內心強烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽。他的感情過于熾烈，總是因現實的黑暗而絕望，他的靈魂過于純潔，總是因世人的污濁而嘆息，他對夢想過于執著，魔鬼稱他為上帝，上帝叫他為孩子，人們稱他為瘋子。

　　他說：“我是以向日葵的姿態活著，而不是以束縛的姿態活著。”看凡高的畫，第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼看到的是太陽戀上雪花的矛盾，第三眼感受的則是雪花在太陽狂吻下的無奈與消亡。

　　畫如人生。當你被那金燦燦的麥田吸引時，你可否注意到畫面角落里的陰冷，是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊伍？凡高的絕筆畫面，仿佛就是他自我生活的寫照，是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上，一群烏鴉飛過，也許，他覺得自己就像那個被束縛的稻草人，希望在陽光下沐浴又無法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡單的方式讓自己解脫，誰也不知道在中彈后的幾天他是怎樣度過的，是掙扎在生與死的邊緣，還是在等待死亡。

　　凡高，一個渴望自由的麥田守望者，一個天堂的快樂狂人。

　　凡高，一個百變的繪畫創造者，一個自由的游走于冰與火、冷與熱的藝術靈魂。

　　我愛凡高，我愛他痛苦的快樂，我愛他生命的絕筆，我愛他的冷與熱，我愛他。

冷與熱作文8

　　“陽光下的泡沫是彩色的，就像被騙的我，是幸福的。早知道泡沫一觸就破，再美的花朵，盛開也會凋落，再養眼的星，一閃過就墜落。全都是泡沫，是一下子的'火花。”

　　耳邊傳來鄧紫棋的《泡沫》，心情不自覺地被一種冷色調包圍，被傷感包圍，被歌詞擾亂我的心魔，“被騙的人是幸福的”卻讓我聽出了恰恰相反的情境。是的，就是這樣。我們的心情有冷與熱的變化。而這變化甚至可以存在在一首歌中。

　　時光經15個春秋，每一個春秋都是冷與熱的結合，甚至每一天都是冷與熱的結合，而只有經歷這冷和熱，我們的心智才能成熟，才能發展。

　　冰是冷的，太陽是熱的，當冷與熱結合時，我們所必須的物質——水產生了。

　　想必大家都了解春秋戰國時的蘇秦吧！！一開始，蘇秦要用連橫戰略有說秦惠王。但他的建議始終沒被秦王采納。黑貂裘敝，黃金百盡的他回到家中，妻不下纴，嫂不為飲，父母不與言，那時的蘇秦真是屋漏偏逢連夜雨——冷，但蘇秦并沒被這冷打敗，并沒有在這冷中一錯再錯。相反，他用他的熱情“夜發書，陳篋數十，得太公《陰符》之謀，伏而誦之，簡練至足。”最終，蘇秦不但成功說服秦王，并且使諸侯和睦相處，天下人敬佩蘇秦——熱

　　金溪民方仲永五歲未嘗識書具，卻會作詩——熱。“熱”的他不知道天高地厚，幾年后，竟與常人無異——冷。 冷奈何不了蘇秦，熱奈何不了方仲永。

　　冷，環境冷，內心冷，讓蘇秦懂得了崛起。

　　熱，環境熱，內心熱，讓方仲永失掉了理智。

　　冷碰到了蘇秦火辣辣的學習之情，不堪一擊。熱撞上了方仲永無所謂的無所謂，卻也不堪一擊。

　　花朵開放是熱，凋落是冷。星星閃過是美，是熱。墜落是冷，是沮喪。火花是閃，是熱，泡沫是虛幻，是冷。呵！一首歌中就充滿了這么多的冷與熱……

　　冷與熱是成正比的，生活中只有經歷冷與熱，才能完美，才能閃耀。當冷來時，不要沮喪。熱來時，不要驕傲。

　　冷與熱，夠成泡沫的彩色。

　　冷與熱，構成生命的彩色。

冷與熱作文9

　　生活中誰都離不開父母的表揚與批評，你們有過這樣的體會嗎？

　　今天是數學期中考試的日子。準備期間我真是心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。為什么？因為數學是我的弱項，多次的失敗經歷讓我對數學考試產生了恐懼感。

　　考試時間到了，試卷“嘩嘩”的發了下來…考試結束后，我才稍稍松了一口氣。接下來了就是長時間的煎熬，因為我幾乎每一分鐘都在想著這次考試，既期盼試卷早點發下來，又盼著不要太早發試卷，心情整天沉浸在矛盾之中。

　　終于挨到了發試卷的日子。試卷一張一張地發到了同學們手上，我的試卷也被輕輕的放到了桌面。我閉著眼睛不敢睜開，心里像揣了一只小兔。最后，終于鼓起勇氣睜開眼睛一看！“哇塞！”我“中彩了”！高興得差點跳起來，試卷上畫了一個鮮紅的93分。我腳下就像踩了一多幸福的云，恨不得馬上就把這個好消息告訴媽媽。

　　果然，當我把試卷呈現到媽媽面前時，她開心得合不攏嘴：“燕子，你真棒！數學取得了這么大的進步…”媽媽的贊揚聲像雨點般落到了我的身上，我真是既高興又靦腆。

　　這時爸爸下班回來了，我迫不及待的把試卷舉到他面前，心里一樣得意的期待著。誰知，他拿過試卷只瞧了一眼，馬上皺起眉頭說：“怎么連簡單的加減法題都做錯了？太馬虎了！是不是根本就沒好好檢查？”剛才還激動的我就像一只霜打了的茄子一樣，眼淚也不爭氣的“吧嗒吧嗒”的掉了下來。我把頭埋得深深的，聽著爸爸的指責，心里卻暗暗抱怨：“人家已經進步了，還這么兇巴巴”。

　　在生活中，我不止一次遇到過這樣的事情。現在我各科的.成績在班上都是名列前茅了。我越來越體會到我是多么幸運！我有一個慈祥的媽媽，她總是一如既往的鼓勵我：“孩子，你真棒！”我還有一個嚴厲的爸爸，他總是在我沾沾自喜的時候給我潑冷水：“要好好檢討自己！”這些需要警告來平衡，需要有人時常提醒你：“小心、注意、總結、提高。”

　　但我明白這兩個斷言有一個共同的出發點——那就是愛！在愛的鼓勵下，我會努力向前駛去。

冷與熱作文10

　　人生旅途上，免不了有高潮有低谷，有得意有失落，有成功也有失敗。從古至今，在走向未來的或崎嶇或平坦的人生之路上，冷與熱會像一對兄弟時刻陪伴著我們，需要我們沉著機智豁達對待他們，撥云見日。

　　小有所成，我們往往會意氣風發，指點江山，揮斥方遒，甚至在自我陶醉之時生出驕縱之氣。站在歷史長河的岸邊，看一出三國的片段，在那個刀光劍影的年代，曾經稱霸北方擁有雄兵良將的梟雄袁紹，卻被當時實力較小的曹操，打了個落花流水，無處立足。何也？答案就是：在他人生熱的時候，沒有理智冷靜，而是自以為是，置別人的勸告于不顧，一意孤行。把看守糧倉的重任交給了一個酒鬼。隨著糧倉被曹軍一把大戶燒光，他的“熱”時代也戛然而止。因此在成功，順利的熱時，請保持幾分清醒，戒驕戒躁，堅毅自信。

　　俗語道：人生不如意十之八九。失敗與挫折占著我們人生道路的多數。遇到挫折失意，我們有幾人能泰然處之，從容面對？大浪淘沙，真正千古留名的往往是那些遭遇“冷”經歷卻能從容面對的。陶淵明就是這樣一個人。他官場失意，報國無門，卻依然熱愛生活，“采菊東籬下，悠然見南山”就是多么好的見證。詩仙李白也曾心懷天下卻因不肯摧眉折腰，與奸佞為伍人生境況也轉入了”冷”時代。但他博大的'胸懷豪放的氣質給世人留下了“黃河之水天上來”“天生我材必有用”絕唱。

　　人生之路說來艱險神奇，實則挫折困難之后有光明，勝利喜悅之余暗藏兇險，只要我們在“冷與熱”時泰然處之，一切都能被我們征服。在回眸處，在側視時，在凝神看，當初的一切都是那么不值一提不堪一擊。

　　讓我們懷著顆平和的心，以飽滿積極的態度，追著陽光向前。

冷與熱作文11

　　凄涼往往只是一種假象，在其背面，也許正積蓄著非凡的力量；熱鬧雖是一種盛大的景象，其實不然，也許是一群人的孤單，難以名狀。

　　我們總喜歡待在適宜的環境中，來品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況。

　　冷

　　寒風呼嘯，雪花飛舞，沒有一絲陽光的味道。陰沉的天氣，刺骨的冰涼，使人無法掙脫被窩的溫暖來面對冬季。人們總想著：若是天氣再好一點，我一定努力學習。可是無論條件多么利人，一切都只是空談，時間只會被懶惰擊敗，人們的精神狀況自然也是潰不成軍。于是時間走了，我們還在回憶里沉淪還責怪它忘了帶上我們一同奔赴未來。

　　此時，有那么一群人在寒冬中驕傲地矗立著，他們是神一樣的存在，似乎永遠不會疲倦，心靈永遠向上。其實他們只是平常人，多了幾絲堅持和毅力，用信念寬慰著自己，與孤獨為友，與寂寞同行。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。

　　冷只是一種境界，是一種客觀的心境，可它卻能被熾熱的心融化，無關你是否聰明。

　　熱

　　在一望無際的沙漠中，有狂野的心在馳騁，沒有任何的`雨滴的痕跡，溫度在持續飆升，在一定溫度時，人開始浮躁，容易迷失方向。再高一些時，人們開始抱怨：這樣的天氣還怎么工作學習？可是就算降了溫，本性依舊難移，往往總是借口牽著我們走，看似為我們填滿了空虛的世界，其實這個對自己撒的彌天大謊，是對人生的極不負責。

　　熱往往與溫馨，善良聯系起來，畫面似乎都是暖色調，像舊的老照片，像天色黯淡的黃昏，一起隱藏在時間的角落。可是人人都有悲涼，只不過大多都被掩在熱鬧的外表下了。

　　人生是一場說走就走的旅行，行囊不需要有多豐富，其實越輕松越好，資歷與經驗不但可以充滿人心，而且不給借口任何塘塞自己的機會。未來的路看似很遠，其實就在腳下，在我們權衡冷與熱的同時，不妨自己去學著適應環境，優越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。

　　再冷中捂熱自己的心，用勤奮走好未來的路，不久以后，在你自信滿滿，坦蕩驕傲的大步向前時，相信櫻花一定在為你飛舞。

冷與熱作文12

　　大家都知道冬天是冷的，但是在這樣的寒冬里，還蘊含著熱。這冷和熱分別是什么呢？冷指的就是天氣，冬天里寒冷的天氣。而熱指的是冬天里人們互相幫助的熱情。 有一次，我在公交車上，看到大家都穿著厚厚的羽絨服跑進了公交車，氣喘吁吁地坐到位置上。車就要走了，就在這時，有一位老奶奶跑了過來，司機見了，便打開了車門。

　　可是，車上已經沒有空座了，而車上的人們都十分地冷，絲毫沒有想讓座的念頭。我心想：不可能有人讓座了吧，這么冷的.天，有些人看起來還很累，我要不要讓呢？當我正準備站起來給老奶奶讓座時，看到了剛剛那位急急忙忙跑上車的叔叔，到現在居然還在喘，一定非常累。可當他看到這位老奶奶時，便毫不猶豫地站了起來，主動給老奶奶讓座，他說：您坐我這里吧，我一會就到站了。可我后來才知道，那位叔叔和那位老奶奶都是坐到終點站才下的車。這一個善意的謊言，不正是寒冬里互相幫助的熱情嗎？

　　有一次的體育課上測800米跑，大家穿著肥肥大大的棉襖，羽絨服，行動十分不方便，但脫下來又會感冒。這樣使同學們很容易摔倒，但是，男生們測完了，沒有一個摔倒的。當女生測到一半時也沒有摔倒的。但是到了最后一組時，有一個女生重重地摔到了跑道上，因為這是最后一組，所以別的同學剛剛測完了，十分地累。可同學們見了之后，并沒有見死不救，而是使出了最后的力量

　　跑上去將那位同學扶起來，并將她帶到了醫務室做處理。在這路上，我聽到了許多同學的聲音：你沒事吧？要不要緊啊。要不給你家長打個電話吧。這簡短的幾句話，不正是體現出了同學之間的相互幫助的熱情嗎？ 冬天雖然是寒冷的，但人們的心卻是熱的。冬天雖然是冷酷無情的，但人們的心卻是熱情的。而這所謂的熱，勝過了冬天的寒冷，冷酷。

冷與熱作文13

　　靜靜地走在街上，昏黃的路燈投射出長長的陰影。

　　寒風不住地切割著面龐，低下頭，將整個頭顱都深深地埋進圍巾中。書包竟是如此沉重，強硬而蠻橫地勒著瘦弱的肩膀。拖著緩慢的步伐，在這寂冷的河畔獨自踱步。

　　手中，是那冰涼如鐵的成績單。手指已經漸漸失去知覺，而思緒，仍然久久難以匯聚。在整個年級中，我的成績就猶如那巨型金字塔最底層的那一顆礫石，不起眼也難以引人注目。為什么，我不知多少次的捫心自問：為什么我付出了那么多，堅持了那么久，最后帶給我的卻仍然只是一個難以接受的成績。難道這世間竟無一絲公平可言？付出最多，卻只能得到最殘酷的結局？

　　抬起頭，任由那冷風從脖頸的縫隙中鉆入身軀，身軀不由得一顫。天空中，夜幕竟是如此凝重深邃，無數的暮星閃爍著，就似那點燃跳轉的火炬。呵，嘴角僵硬的向上盤動。無論你再雄烈的火炬，在寒風的撕扯下，恐怕也只會黯然倒下。

　　但，我的思緒不由得一怔。火炬倒下，難道就意味著頂端的烈焰就會因此而熄滅嗎？不，相反的是烈焰依舊向上，釋放著依舊驟烈的能量。火焰不會因為火炬所受到的任何挫折，痛苦，以及外物所改變。火焰唯一知道的，就是向上，火焰唯一在乎的，就是不斷向上，釋放出耀眼的光和熱，照亮著這無窮的黑暗。想到這里，我感到體內仿佛散發出些許的熱量，抵御著依舊寒冷卻不再刺骨的驟風。

　　沒錯，火炬倒下，火焰依然向上。我就是我自己，我只為自己的夢想而奮斗，我只為自己的未來而向上！無論遇到怎樣的壓迫，怎樣的嘲笑與挫折，我依然會固執的相信，我所做的一切都是有價值的。因為不甘平庸，所以我就算付出一切，也要證明自己的`價值，自己的能力！

　　帶著一份頓悟，我緩緩停下腳步。卸下沉重的書包，放平依舊冰涼的成績單。我站起身來，挺直了自己略許彎曲的脊梁。寒風依舊無情，燈光依舊昏黃，浪花依然流逝不返。我卻向前快步走去，我感到自己的心臟在奔騰的跳動著，我感到自己的血液開始沸騰，開始燃燒！人生無冷怎耐熱！人生無熱怎御冷？人生中的冷與熱，本就相輔相成，不可剝奪，也不能剝奪。

　　只有經歷過撕裂身軀的疼痛，才可能擁有偉岸的人生！不在巔峰之后經歷挫折，既不會懂得收斂與崛起！而挫折的道路，本就通向輝煌！這就是人生的冷與熱，這就是冷與熱！

冷與熱作文14

　　村里的孩子罵他野孩子時，他只會蹲在地上默默的哭。

　　他從小就長得很漂亮，臉肥嘟嘟，眼睛又大又亮，跟他爹寬臉小眼的樣兒一點也不像。自從他出生起，村里得閑話就鋪天蓋地，從來沒停過。

　　這是在他15歲那年被證實了，他娘在臨死前，死死攥著他爹的手要他發毒誓會照顧他，直到他爹答應了，才合上了眼。

　　他漸漸長大，英俊的相貌贏了若干的贊美，純樸善良的心變得虛榮貪利。他向往衣來伸手，飯來張口的生活。回到那個家徒四壁，破破爛爛的舊房子，他的心里充斥著滿滿的.憤恨與不甘。爹用過的碗、杯子他不用，做的菜也只吃一點點，他無視爹那隱忍痛苦的臉，覺得只有這樣才能發泄出自己對命運的不公的憤怒。

　　他的親爹呢，那個肯定是個英俊瀟灑，高高在上不像這個如螻蟻一般卑微的男人呢？

　　他開始尋找親爹。利用母親僅留下的一絲線索，如大海撈針般的尋找。

　　走在大路上，他時常幻想著自己和親爹在豪華酒店邊欣賞音樂邊進餐，馬路上的人向他們投去羨慕的眼光，想著想著，他就開心的笑了。

　　迷失在豪華的夢里，他早已忘卻爹努力干活為他交學費，為他買俊俏的衣裳，省吃儉用，給他買營養品的場景。那個一心為他，忘卻自己的爹早就被他拋到腦后了。

　　功夫不負有心人，他的親爹終于讓他找到了，親爹想他想得一般完美，在機關部門上班，職位不低。他興沖沖地在大門口等著，周圍的人對他議論紛紛。在他殷切的目光下，親爹顯然是看到他了，他的眼里流過真經，惶惑最終歸于冷漠。他叫過一旁的門衛將他驅趕了出去。

　　走在熱鬧的大街上，他的心卻如同在臘冬寒月一般冰冷，怎么可能認出他呢，他跟親爹就像一個模子立刻出來的一樣，不然身旁的人怎么議論紛紛呢！

　　不知不覺走回了舊房子前，他看到那個他滿心嫌棄的爹正焦急的張望著他，臉上滿是對他的關心。

　　一陣暖流淌過他的心口，眼眶不知怎的就濕了。

　　兩個星期后，他接到一個電話，那個跟他有血緣關系的人跟他說，不要來找我，我是不會認你的。電視里正在播放的是記者對他的采訪。

　　他的耳旁響過四個字：“父慈子孝！”

冷與熱作文15

　　冷與熱，誰都不陌生的兩個詞。大多數人會想到夏日的炎熱與冬天的寒冷，冰雪的冰冷與火花的熱度……這大眾化的理解誰都明了，可是，真正的冷與熱到底還具有怎樣的深義呢？

　　冷，被釋義為冷漠；熱，被釋義為熱心。世上有熱心之人與冷漠之人，選擇做哪種人需要我們沉思。在廣為人知的小悅悅事件中，我感到怵目驚心，這18個路人的冷漠令我們感到人性道德缺失的悲痛，我們在發問，我們在沉思，這些人為何如此冷漠？善良本是一種本能，在小悅悅最需要幫助的時候，18個路人漠然離去，惟有瘦弱矮小的陳阿婆走近小悅悅，俯下身來，抱起了這個垂危的生命，在這強烈的對比中，我們看到了良知的缺失與人性的高貴，不要為冷漠找借口，不要為善行設置條件。贈人玫瑰，手有余香。摒棄你的冷漠，學會做一個熱心的人。

　　冷，有冷靜之意，冷即是忍。忍一時風平浪靜，學會容忍很重要。當你還在為朋友無意摔壞你心愛的'杯子而憤怒時，請學會容忍；當你還在為和同學爭吵誰對誰錯，爭得面紅耳赤時，請學會容忍；當你還在為家人發生口角爭執時，請學會容忍。學會冷靜的對待問題，學會寬容忍，這是一種氣量丶一種藝術丶一種境界。公元279年，趙國的藺相如完璧歸趙，立下大功拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭位。有時藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為他膽小怕事，藺相如說：“秦王那么厲害，我都不怕，難道害怕廉頗？我考慮強大的秦國不敢侵犯趙國，只是因為有我們兩人在，如今兩虎相斗，必有一傷，勢必削弱抵御外敵的力量，我之所以躲避廉將軍是先國家之急而后私仇啊。這話傳入廉頗耳中，廉頗覺得十分慚愧，后負荊請罪。于是將相重歸于好，成為生死之交。因為藺相如的處處容忍，才使得有了將相和的傳奇。

　　熱，有熱忱之意，熱即是仁。一個仁厚的人必定獲得別人對他的好感。擁有一顆熱忱的心很重要，學會以仁待人，那么才會與人和諧共處。古之成大事者，定有仁厚之心，唐太宗的仁厚為他廣收人才，富國強兵，深得民心，開創空前繁榮的盛唐奠定了基礎。秦始皇的殘暴使民不聊生，起義不斷，為他大秦王朝的滅亡埋下了禍根。

　　冷與熱，相生相息。淺顯的字意卻暗藏著深義。